第一篇：牙菌总动员(600字)作文
精选作文:牙菌总动员(600字)作文
嗨，我是一个牙菌，我在我们族群中主要负责囤积我们的粮食─肉丝、蔬菜、饭粒以及牙神经。
我还没出生时，我的家就建成了，它是被一个不知名的牙医钻出来的，已经空了，是一个空山洞。我把补牙的材料一点儿一点儿地搬走，在里面舒舒服服地居住。墙壁是黑色的，牙神经被我吃了，非常美味。晚上，我睡在牙床上，感觉非常柔软，极具弹性。我每天在小主人吃饭时开始工作。我把小主人吃的卡在牙缝里的食物搬至司令家右下角的磨牙里。粮食囤积到一定量的时候，我们就快活了！我们开party，搞聚会，整夜整夜地开狂欢会。
有一次，我在小主人的口腔里溜达时，偶然发现了一块上等的牙神经肉！这下可不得了了，找到了这么大块上等的肉，真是太好了，我马上把整个族群的男女老少、大小官员以及家人召集到一起。那一天，我们唱卡拉ok，聚餐，喝小主人刚喝完可乐还留在嘴里的二氧化碳气泡，彻夜不眠，闹得小主人直到一周后还牙疼。哈哈！我们牙菌就是在口腔里搞破坏、盗取食物，窃取牙釉质的。
但好景不长，一周后，不知几点，突然，一个电钻飞过来，正好砸在我的家，把我的家一下子给摧毁了。当时我在牙床上睡觉，把我吓坏了。又一电钻飞来，几乎把整个族群的男男女女，平民百姓的生命都夺去了，我也被弹到口腔的门口了。过了一会儿，又发了一阵洪水，把我的生命也快葬送了，陪葬品是一片海洋，我知道，我的生命快要到尽头了。
我的命运真是太悲剧了。五年级:快乐飞虎小v 篇一：小学四年级语文作文范例——护蛋总动员
护蛋总动员
“今天回家，每人准备一枚生鸡蛋，明天带到学校。你们的任务就是用一切办法来保护它，保证它一天都不被破坏！”老师作业一出，全班就炸开了锅：“带鸡蛋干什么？”“明天是要吃鸡蛋吗？”“可不可以带煮熟的鸡蛋呢？”同学们七嘴八舌地提问，老师云淡风轻的一句：“我的要求已经说得很清楚了。”弄得我们丈二和尚摸不着头脑。管他的，先狂奔回家再说。
到家了，我一脚踢开门，把书包往沙发上一扔，径直走向冰箱，打开冰箱门。“嗯，选哪枚好呢？白白的蛋看起来就一副弱不禁风的样子，尖尖的蛋看上去也不怎么结实......”突然，我眼睛落到那个圆头黑脸儿的“家伙”身上，它应该很坚固，“就是你了！”我嘴角扬起一丝自信的微笑，用纸把它缠了个严严实实，自以为已经“天蛋无缝”了，“ok！完美收工！”我膀子一挥，把蛋放到桌上，拎起书包进房做作业去了。
篇二：虫虫总动员
虫虫总动员，废弃电脑元件小制作
想知道怎样把废弃的电脑元器件变成可爱的小虫子吗?不但可以为保护环境贡献一点小力，还可以给家人朋友惊喜哦。
下页 余下全文篇三：观察作文—动物总动员
两只小鸡
南昌师范学校附属实验小学老校区
五(9)班 王文禧
放学了，我在拥挤的人群中走出学校，一心想快点回家做作业，作业太多了！
忽然，巷子里一堆人群中传出“叽叽叽??”的尖叫声。我钻进人群，看见一簸箕毛绒绒的小鸡，旁边蹲着卖小鸡的老伯伯。一只小鸡成功地翻出簸箕，小翅膀一撑地立起来就想跑，却被老伯伯大手一罩抓了回去。一只只小鸡昂头叫个不停，好像都在望着我向我求救似的，我真不忍心离去。我问老伯伯买两只小鸡要多少钱，一边掏出平时攒下的零花钱，挑了两只最活泼最可爱的白色小鸡。然后，赶忙跑到托管室给外婆打电话：“外婆，快点来接我，我买了小鸡！”
回家做作业，不一会儿我就不耐烦了，一伸腰看见那两只小鸡轻声“叽叽”地卧在门边晒太阳，我开心地笑了。“小鸡都那么安详，我怎么能烦躁呢？”我重又埋头继续做作业。每当我起身，两只小鸡也会立即起身朝我跑来。我蹲下去伸出手，它们会迎上来轻轻啄我伸出的小手，还时时侧脸仰望我的眼睛，可爱极了。
夜幕降临时天气逐渐冷了，小鸡的叫声越来越大，它们身上的绒毛抗不住寒冷，离开妈妈的小生命真可怜。外婆叫我找出热水袋灌上满满一袋热水，裹上我小时候的旧衣裳，外婆说这样才不会烫伤小鸡。果然，小鸡跳上温暖的热水袋就不叫唤了，一觉睡到大天光。
有一天我在里屋，忽然听见小鸡报警般连声惊恐大叫。我连忙从里屋跑出来。只见一只小鸡已经跳上门槛，仍在张大嘴慌慌张张尖叫。门外立着一只伸着长舌的大黄狗。“啊??”我大吃一惊，“还有一只小鸡呢？”万万没想到，那只没回来的小鸡竟然不声不响地在门外台阶下面试图堵住大黄狗，毫无畏惧地伸着头，小尖嘴直指大黄狗，颈脖上刚长出的小羽毛全都竖了起来。大概大黄狗被这种没碰见过的事惊呆了，相持一阵之后竟然退让了，绕过这只勇敢的小鸡向别处跑去，一边跑还不时回头看，似乎害怕小鸡从后面对它突然袭击。
日子一天天过去了，小鸡逐渐长大，软绵绵的绒毛换成了一片片洁白的羽毛，动作也越来越有力了。快活的时候，一只突然拍打翅膀的鸡会感染另一只鸡也展翅跳跃，两只各自跳跃的小鸡会有意识地撞到一起相互寻找对方打架嬉戏，但是很快又偃旗息鼓和好如初，相随四处觅食，一同奔向远方。
又过了些日子，那只勇敢的小鸡开始啼鸣了，原来它是一只小公鸡。它啼鸣的声音还很短促，后半截声音发不出来，显然还很稚嫩。有一天我放学回来，外婆说两只小鸡都不见了，爸爸妈妈到处找了都找不着它们。外婆还说小鸡已经长大了，怕会有人抓走杀了吃。我着急了，扔下书包转身就跑去寻找我的小鸡。在很远的一片树丛里我发现了它们。也许它们认出了我身上的红色校服，争先恐后地从树丛里朝我飞跳出来。我转身快步回走，它们拍打着双翅在我身后奔跑相随，路上许多人好奇地看着我和我身后这两只体型已经很大的小鸡，我得意极了。保安叔叔见了也不禁笑了起来，对我说：“别人养宠物是养狗养猫，你养的两只鸡就是你的宠物啊！”我听了开心地笑了起来，回头看了看在我后面紧跟不舍的两只小鸡，它们给了我无比的快乐！
【江梅老师点评】 阅读一篇观察作文，很容易看出作者观察的时间、地点、对象，以及观察的角度和认真程度。王文禧同学的这篇习作，没有仅仅停留在小鸡的外形和短暂相处生活的描写上，而是由“小”写到了“大”，足见她观察时间之长，兴趣之持之以恒，真是一个生活的有心人！与其说这是她在记录小鸡的生长过程，不如说小鸡是她成长历程的见证。文以情动人，请读者留意尾段，这儿先讲“我”的着急，再说鸡的欢愉，很好地渲染了人鸡之情，为文章增添了亮丽的一笔。
【得分】
主题：★★★★★ 内容：★★★★
结构：★★★★ 语言：★★★★
我的蚂蚁学生
浙江省绍兴县柯岩中心小学五（2）班 康梦洁
指导老师：钟建红
可爱的蚂蚁，总能引起我极大的兴趣。我总想抓着它们，扮演老师的角色。今天终于逮到机会了。
“同学们，老师来给大家‘量身高’！”我对蚂蚁军团发布了天字
能！0.5厘米——我一本正经地把数据记录在纸上。那只蚂蚁如逃离魔掌般迅速爬走，哪有学生对老师这么恐惧呢？难道我这个老师做得不好吗？
“下一个！”我搜索到了又一个目标——一只体型硕大的蚂蚁。还没等我靠近，那只“大个子”便闻风丧胆地逃跑了。好不容易把它请了回来。好家伙，还是个“犟脾气”！无论我怎么行刑逼供，它都不肯低头折节。看来我非拿出自己的杀手锏不可了。在距离它不远处的空地上我撒下一些饼干屑，就等“愿者上钩”了。
怎么说老师就是厉害吗？它一见有吃的，果然什么东西都忘了。当它完全沉浸在“美食”的喜悦之中时，我趁其不备，一把将它按在尺子下——0.8厘米！不愧是“大个子”！
一整天我都对着蚂蚁进行“思想教育”，做足了老师的样儿。蚂蚁们也很“合作”地陪我消遣了一天。
“同学们，你们的身高我都测出来了。下面，我给大家报一下各自的数据！”我一本正经地清了清嗓子，大声地说道：“1号：0.7厘米；2号：0.2厘米；3号：0.5??”我的脚下仿佛已踩着一朵幸福的云了??可当我低头细看学生们的表现时，它们居然趁我不备玩起了“胜利大逃亡”。那朵幸福的云转瞬间消失了。
“唉，你们别走啊，我会好好教你们的！”“ant们，今天我们接下可是学习english！”“嗨，失败是成功之母，下次我定会做个更称职的语文教师！”?? 【江梅老师点评】 日常生活丰富多彩，几乎每天都有学校、家庭、社会的故事上演。只要我们留心观察周围的人、事、物，就会有源源不断、取之不尽的练笔材料。给蚂蚁当老师，强迫蚂蚁当自己的学生，我以前闻所未闻。但这件事肯定真切地发生过，小作者才能娴熟运用语言、心理描写，行云流水般娓娓道来，让读者饶有兴趣地欣赏老师的“软硬兼施”，“学生”的“如临大敌”。虽然我不确定小作者想当蚂蚁老师的真正原因，但建议她下次找学生最好选好调教的小猫、小狗等，呵呵。对了，如果要求写观察作文，观察对象还要多着些笔墨。
【得分】
主题：★★★★ 内容：★★★★★
结构：★★★★ 语言：★★★★★
刊载杂志：《作文100分》（2012年7-8期）
篇四：读《皮皮鲁总动员》有感
多聆听，能让我们少一份孤独！
——读《皮皮鲁遇险记》有感
实验小学 五年（4）班 李恺晨
指导老师 郑丽坚
《皮皮鲁遇险记》是郑渊洁叔叔的一部作品，是反映当代孩子们心里活动的小说。看完这本书后，皮皮鲁的境遇是值得我们深思的。
可以说在常人的眼里，皮皮鲁的一切是多么美好的：生活在一个温暖的家庭里，学习在一个沸腾的校园里。这样的一切，皮皮鲁却从未觉得快乐，而占据他的心更多的是孤独。
从小时候开始他是多么渴望别人能当他的听众，耐心聆听他的心声。听众或是爸爸，或是妈妈，或是姐姐，或者老师„..但这些对他来讲是奢望。去春游是一件很快乐的事，每一个孩子都非常向往，皮皮鲁也不例外。他去的前一天晚上是多么的兴奋，连觉都睡不着。他多么想和妈妈谈谈有关动物说话的话题，可妈妈却瞪了他一眼说：?快睡觉，我课没时间跟你探讨动物说话的事儿。?像这样的钉子，皮皮鲁碰了无数次。他感到孤独，乃至夜晚曾经梦到自己孤身一人漂浮在漆黑的宇宙中，看不见生物，看不见亮光，看不见边际„„
而那一天，他多么快乐。他们到春游目的地——动物园时，皮皮鲁不慎掉入了?虎山?。就在这时，皮皮鲁居然用
梦中学会的语言和老虎对上话，把自己想说的话一股脑儿全端了出来。他头一次碰到这么耐心的?听众?，他兴奋极了。并与虎崽成为知己„„而那些围观的人们、市园林局长、公园管理处„„都纷纷地向老虎打响了战役。虽然皮皮鲁有一万个舍不得，但最终皮皮鲁被抢救队员们无情地强行?绑走?了，虎崽也倒在血泊之中。
万人在庆祝，只有皮皮鲁在痛哭„„
现实中我们的生活与皮皮鲁相比，好到哪儿去？?大人说话，小孩别插嘴??这个以后再说??现在别说‘废话’，赶快写作业?„„这些话语时常回荡在耳畔。大人上班忙没法聆听我们的心声，到了周末约朋友打麻将、玩扑克、打游戏，连吃饭都叫外卖，哪有时间顾及我们？甚至哪有时间聆听我们的心声呢？他们从来不问我们想什么，想干什么，遇到考试不好，便对我们发脾气。渐渐地，我们满肚的委屈没处诉说，满肚的心里话找不到听众，我们越来越孤独，不就是一个个皮皮鲁吗？
多聆听我们的心声吧，让我们生长路上少了份孤独，多了份快乐吧！
亲爱的爸爸、妈妈，
第二篇：玩具总动员作文
玩具总动员作文
（一）火车玩具
大家好！我是男孩子们最爱玩的玩具，想知道我是谁吗？我告诉你们吧，我就是火车玩具！我是交通工具的一种，我可以告诉孩子们交通规则，交通安全有多重要。还可以让没坐过火车的孩子们在游戏里感觉自己也在火车里，正在欣赏那美好的风景。记住了，我在超市里正等着你们来看我呢！
（二)笆笓公主
啊？该我出场了，气死我了，怎么该我出场了呢？因为你长得漂亮呀！谢谢夸奖！大家好，我是女孩子们的最爱，非常漂亮，想知道我是谁吗？我就告诉你们吧！我就是笆笓公主，听了这个名字，女孩子们会很惊喜吧，因为他们不知道我要上场！我可以教女孩子们爱上美，又有自己的新目标，教她们怎样把自己打扮得更漂亮！讲了这么多我也该回家睡觉了，因为我很娇气，我累了，各位观众，拜拜！
（三)拼图
大家好！咱们好像从哪见过？我是拼图玩具，不用说有人就认识我了！我是善于思考，善于观察孩子们的最爱，拼图出新产品了，快来看看吧！还有优惠呢！我可以教会你们善于思考，善于观察，教会你们要有耐心对待每一件事情。让他们懂得一句话：失败是成功之母！
假如我是一滴露珠
假如我是一滴露珠，清晨，我在小草的叶子上随风摇摆，我仰望着太阳公公，让它把我照得更加光彩，当我低下头望着这一片小草时，我发现是一株快要枯死的小草，我召集小伙伴们，左跳右跳，跳到那株小草上，一起滋润着它，小草妹妹抬起头来高兴的说：“谢谢你们，小露珠。”“不用谢!”我说。
中午，太阳公公把大地都烤出油来了，我们也不行了，一个个变成了水蒸气，顿时天上下起了毛毛细雨，一切都变凉爽起来，我呢？呵呵，又落到了一棵小草身上，“又是你呀！小露珠。”我听到有一种甜蜜的声音，往下一看，又是那棵小草，哦，原来是被我们救活的那一棵，我在它身上高兴的滚来滚去，把它的身子冲洗得干干净净的。
到了晚上，我傻呆呆地望，那有一团闪亮的光，“你想去参加吗？”下面的小草问我，“想”说着小草一弹，我到那边的一株小草上，“一起来参加吧！”说着萤火虫儿围着我跳起了欢快的舞蹈。
我是一滴露珠，和我交朋友吧！
第三篇：蔬菜总动员
大班艺术活动
蔬菜总动员
活动目标： 活动重难点： 活动准备： 活动过程：
老师：好，现在啊，小朋友我们刚才跳的兔子舞进来的，对不对？ 幼儿： 对
老师：特别高兴，那小朋友你知道兔子最爱吃什么菜？ 幼儿：胡萝卜 老师：还有吗？ 幼儿：大白萝卜 老师：还有吗？ 幼儿：、、、、、、、、、老师：哦，它爱吃这么多的菜喽，对吗？那么这一回啊，我们按照节奏来说一说，嗯，小朋友 想一想 兔子爱吃什么菜。
幼儿：兔子爱吃、、、老师：哎呀，小兔子爱吃这么多的菜啦，对吗？ 幼儿：对
老师：小朋友 想一想 你爱吃什么菜？
幼儿：我爱吃、、、、、老师：嗯，小朋友，秋天到了，农场里啊，蔬菜都已经成熟了，那我们一起去摘蔬菜好不好？
幼儿：好 播放音乐
老师：好，我们站在这里跟着音乐一起跳起来，自己想做什么啊？ 刚才我看见啊有好多小朋友，做了一个特别漂亮的动作，来，你做什么动作了，刚才
幼儿1：我做了这个、、、动作 老师：哇，做了一个这个动作是吗，那你做了一个什么动作？ 幼儿2：我做了一个、、、老师：飞的动作是吗，像大雁一样飞起来的动作，可真漂亮 师：这回我们来玩一个游戏，游戏的名字叫做变 变 变，想想自己准备好造型了吗？想变个什么造型呢？
好~，开始啊，（手里拿着道具，转圈同时嘴里念着 变变变，最后一个 变 说出口就定住动作）
幼儿：（跟着老师转圈，最后定住做造型）
师：（老师观察幼儿）噢，还有小朋友做组合的动作呀。变变变（再次念变变变，最后定住动作）老师继续观察幼儿，有的幼儿是两个人组合的造型
师：哇！我们来看一看啊，这两个小朋友的动作（走近两个小朋友）咦！小朋友们快来看看，这两个小朋友的动作是什么样的呀？ 来，所有的小朋友们看看，她们是组合在一起的动作，对不对呀？ 幼儿：对！！
师：（回到原来的位置）非常好，那小朋友们想不想学她们的动作？ 幼儿：想！！
师：那好，我们这回听着音乐啊，来，你们两个小朋友过来，（把之前的两位小朋友请到中
间），来，我们学学她们的动作。音乐起
师：（跟着音乐）一二一二变 音乐停，定住动作
幼儿：（两个小朋友一直保持那个动作，并没有转圈，跟着音乐来）
师：哎呀，你们没弄明白，做错了，音乐停的时候才能把动作变出来，知道吗？宝贝，来你
们先回去（请两位小朋友回到自己的位置）
师：（发现有三个小朋友一起组合做造型）这里有三个小朋友组合的动作，来，你们三个过来，音乐停的时候才能把动作变出来哦，明白吗？来，再来。
预备，起 音乐起
师：一二变（幼儿做出正确动作）呀，三个小朋友真不错，来，好小朋友们都回座位坐好
幼儿回到自己的位置坐好
师：刚才我发现，咱们的小朋友在玩变变变的时候，有的小朋友是一个人做动作，有的是
两个人做动作，还有什么呀？还有三个人合作做动作。这个造型的变化就怎样呀？
多了！对不对呀？ 幼儿：对！
师：刚才还和小朋友们一起学习了这些造型，那你想一想啊，除了我们做的造型以外，还
可以拿这个蔬菜做什么呀？
幼儿（全体）：甩！还可以打蚊子！
师：那小朋友们想想看，甩？我们可以怎么甩呀？可以在哪儿甩呀？（幼儿积极发表自己的想法）师：好，你说，先说一个好吗？
幼儿一：（走进老师，面对其他小朋友）可以在胸前画圆圈甩，在胸前甩（边说边做动作）
师：在胸前甩，好，小朋友们我们跟她学学在胸前甩。（让幼儿一回到自己的座位）
师：还可以在哪里甩？来，这位小朋友来这儿说 幼儿二：还能w型甩（边说边做动作）
师：w型！（对幼儿二说）你给我们做做，我们跟你学学，好吗？ 幼儿二：（做动作）
师：这样甩，她说的是甩的路线，对不对！刚才那个小朋友说的是身体的的方向，那小朋友
们想想，除了在胸前这个方向甩，还可以在哪里甩？来，你说说 幼儿三：上面
师：上面甩，你甩一个我们看看 幼儿三做动作
师：这样甩（老师跟着做动作）是吗？噢，我们来学学，好吗？（教师幼儿一起做上面的动作）师：还可以在方位哪儿甩？来你说 学1：还可以S型甩
师：哦，你也说了一个路线 是么，路线是 S型（重复动作）。还有别的吗？请坐 学2：还可以X型甩
师：哦，还可以X型甩。来X型甩（老师重复动作）这也是路线。还有吗？ 学3：还可以O型甩
师：哦 O型的（重复学生的动作）还有吗？来 你说 学4：还可以向上向下甩
师：哦 上下甩（重复动作），也是路线的一种。刚才小朋友说的路线的甩特别多，有O型的，有X型的，有W型的，对吗，还有波浪线，这些都是路线。那么 刚才齐老师说了，有个小朋友说的是方向，她说我可以在胸前甩，除了在胸前甩，还可以在哪儿甩？
学5：还可以在屁股上甩
师：还可以在屁股上甩，我们来学学好不好，预备起（重复动作），哎呀，太有意思啦 学6：还可以当尾巴甩
师：还可以当尾巴 也是在屁股那儿 对吗 学7：还可以当小狗尾巴
师：对 你说的跟刚才他说的是一样的，还有吗？还可以在哪儿甩？ 学8：还可以正方形甩
师：还可以正方形甩，也是一种路线 对吗。那方向里面还有吗？比如说刚才说的胸前甩，屁股甩，还可以在哪儿啊？旁边甩，来 你说说
学9：旁边甩
师：嗯 旁边甩（重复动作）在这里对不对。还可以在地下甩，还可以手心甩，想得可真多呀，那我们这回要请一个小朋友上到前面来，带我们一起甩好不好，好，你得想好你要怎么甩，从谁开始呢？从我身边这个小朋友开始啊（播放音乐，按顺序上台甩）师：好了，那么现在小朋友们想想我们除了甩，我们这个蔬菜还能干什么？ 幼：做动作 师：做什么动作呀？ 幼：打蚊子，看看上前一打
师：那你上前给我们做做让我们学学（幼儿学打蚊子的动作）师：噢，我们学学蚊子一拍（集体表演）师：学的真好，还有吗？ 幼：有 师：还可以干嘛 幼：扫地
师：噢，扫地。好那你过来给我们扫扫（幼儿表演扫地动作）
师：当条儿一样扫来回扫，是嘛，好请坐。你呢带带我们（幼儿表演弹琵琶的动作）哦这是什么乐器告诉我们
幼：这个是……
师：你再做一遍我们猜猜看是什么乐器，行吗？(幼儿表演弹琵琶的动作)幼：琵琶
师：噢，手的动作是琵琶那琵琶是扛在肩膀上的嘛 幼：是小提琴
师：噢，肩膀上是扛小提琴的对吧，要弹琵琶啊应该是这样，手拖在底下琵琶啊靠在自己的肩膀上，然后一条腿在着儿，哒哒哒哒…啊的弹，好那你在做一遍我们学学，跟她一起学学(集体学动作)对了，真好，还有吗？这边的小朋友你说说
幼：(幼儿做吹口琴的动作)师：咱们先学学然后再猜猜，她做的是什么动作啊 幼：吹口琴 师：我们猜对了吗？ 幼：点头示意，是对的 师：真好，还有吗？
幼：还有还有还有..(幼儿表演吹喇叭的动作)师：这是吹喇叭吗？（幼儿点头示意是对的）好，你说 幼：还有一个蹲地（学蹲地的动作）师：要使劲多吧
幼：还有还有还有…(集体说)师：我知道啊小朋友学的动作还有很多很多，那我吗刚才有吹喇叭的有弹琵琶的，这都是什么呀
幼：乐器
师：乐器，对。那扫地擦地拍蚊子这是干嘛呢 幼：动作
师：都是生活当中我们遇到的一些事情，对吗？除了这些还有吗？ 幼：还有，铲地
师：铲地也是生活的，除了乐器还有什么 幼：还有吃的东西（表演吃玉米的动作）师：吃什么东西这么吃啊 幼：吃玉米
师：你来，怎么了？这是什么？（幼儿做推的动作）生：推
师：这是什么球，告诉大家，这是推球吗？ 生：桌球桌球！
师：这叫桌球，也叫台球，不错！台球是一项体育运动。生：老师还有沙壶球，里面放好多沙，就可以打沙壶球了。师：那个沙壶球怎么打，我还真没打过。
生：推，就推。掉到坑里了就输了。有1.2.3，如果到了3就两个人，一个在这，一个在那。(幼儿做推的动作)师：那你给我做做，那个沙壶球怎么推？ 生：这样（学生做动作，老师跟着学）
师：啊！就这样推。诶，这个是拿手，来我跟她学学。
生：那如果到坑里了你就输了，一会到半路，掉坑里，你就输了，到了你就赢了。师：知道了，又跟你学了一个本领。那体育运动里面除了说的桌球还有她说的沙壶球，还有吗？
生：还有。
师：还可以有什么，你说说。
生：邪恶巫师的扫把。（幼儿做相应动作）师：这是体育运动吗？ 生：不是。师：不是。那你说。
生：乒乓球。（幼儿做羽毛球的动作）
师：乒乓球怎么打？仔细看看她怎么做的，跟她学学这是乒乓球吗？ 生：不是。师：是什么球？ 生：羽毛球。
师：羽毛球？羽毛球怎么打？这样打的？乒乓球怎么打的。来，你说说乒乓球怎么打的。（幼儿一起做上述相应动作）
抽一个学生起来做乒乓球动作。
师：看，手是怎么拿的那个球拍。这样拿的，这样打乒乓球。好，那你们想不想跟着音乐一起来一遍？
生：想！
音乐响起，幼儿轮个上前做动作，其余人跟着做。师：好！现在请小朋友轻轻坐在椅子上。
师：现在啊，我们要玩一个蔬菜王和蔬菜兵的这个游戏，这个呢就代表蔬菜王，这个呢就代表蔬菜兵，蔬菜王做动作，蔬菜兵来学习，看啊，小蔬菜王在做什么动作，蔬菜兵跟着一起学啦，换动作了，诶，第三个动作啦，注意啦，换过来了，小朋友跟着第一回做啊。好，停。你们明白了吗？这回我们拿着菜，跟着音乐一起来玩蔬菜王和蔬菜兵的游戏。（站起来）好，还是从这个小朋友开始。咱们站在原地来跳啊。（一个小朋友跳三个动作）
师：好，停。现在请小朋友坐在椅子上
老师：好啦、小朋友们都坐好，刚刚我们就只有一个蔬菜，你们觉得好玩么？ 幼儿：好玩 老师：那你们还想怎么玩呢？ 幼儿：换个蔬菜玩
老师：换个蔬菜呀，是么？那谁有好办法述说看好吧（点一个小朋友起来说）幼儿1：用手……就是用手一个送一个接
老师：奥，一个送一个接是么，那咱们先试一试，坐在椅子上，那我们先得有一个好听的的儿歌说呀，嗯，和这个蔬菜说再见换个蔬菜扭一扭，来 好吗？
幼儿和老师：我们的蔬菜说再见，换个蔬菜扭一扭，就开始游戏了，对不对？ 幼儿：对！
老师：那这回咱们再来一遍看那个小朋友最漂亮啊，来、起立（3、4个小朋友起来做一遍自己的动作）
老师：刚才我们和蔬菜玩了一个特别好玩的游戏，对不对？ 幼儿：对！
老师：那我们把蔬菜放到音乐区里休息休息好么，开动脑筋，看看放到活动区里还能做些什么呢？
第四篇：【实用】牙的作文600字
【实用】牙的作文600字3篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的牙的作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
牙的作文600字 篇1我是一颗乳牙，一直在口腔里面过着舒适、平静的生活。可是在一个晴天，我的生活彻底改变了，因为小主人的爸爸告诉小主人，要拔掉我。我顿时害怕极了，我可舍不得我幸福的家呀！
我不断祈求时间过慢点，可是这一天还是来临了。爸爸把一切东西都准备好了，一条白绳子，一杯淡盐水。这就是所谓“只欠东风”了吧……
我又往里面缩了缩，可是那条冷冰冰的白绳子还是慢慢靠近我，把我紧紧地勒起来，我使劲儿抱住牙床，冷不丁又打了一个颤。
正在我以为末日临头的时候，小主人突然一闪身，勒着我的白绳子也随之不见了踪影。只听小主人央求道：“爸爸，爸爸！我好痛呀！不拔了，不拔了好吗？”原来是小主人把我从“鬼门关”的边上拉回来了。哪想到平时心软的爸爸今天却铁石心肠，坚定地说：“宝贝，不行呀！这颗牙齿快掉了，再不拔里面的新牙都长出来了，你会更不舒服的！”说完，他又用绳子把我囚禁起来。我想这时的我一定像一个逃犯一样吧！我的那些兄弟姐妹们一定都在嘲笑我。可容不得我多想，绳子已经把我勒得喘不过气。但我还是紧紧地抱住牙床，就好像这样抱着就永远不会被拔掉一样。
我闭上双眼，只听“咔嚓”一声，一股血腥味直冲我来，我终于无奈地下岗了。当我直接从口腔里飞出来的时候，身体已经没了知觉，我想起了很多。回想起以前和兄弟姐妹们在一起时快乐的日子，我太想回到从前。我飞到了一个没人知道的地方。再见，小主人！
我落地后，听到了小主人的喊声：“我的牙齿，你在哪儿？”我多想回答她呀！可我却不能，永远不能了……
牙的作文600字 篇2这几天，我和妈妈一直在围着一件事情团团转——我的牙！
妈妈最近发现我的牙齿长的乱七八糟，七上八下，一笑起来便“龇牙咧嘴”，于是，妈妈带我去了口腔医院。医生一看，大吃一惊，说我这种牙齿是要戴牙套的！我听了之后也大吃一惊：什么？我居然要戴牙套？医生还说，最好去拍个片子，然后制定方案。妈妈听了之后，就赶忙让我去拍片，她认为这种事耽误不得……
过了没几天，医生告诉妈妈，我要拔4颗牙齿。整整4颗！我慌了，在小时候，我曾拔过一颗牙，当时我一直在哭，哭得撕心裂肺，感觉疼得无知觉了！现在，我又要拔牙了，我想到那个滋味就难受！
周末，医生已经制定好了方案，说我可以去拔牙了。妈妈立马带着我去了医院，我的心忐忑不安。在诊室的门口，不时有哭声传出来，我更加害怕了，我安慰自己：我是男子汉！我不怕拔牙！
“高佳一进来。”医生叫道。也不知怎么的，我的心扑通扑通的跳了起来，走进房间，只见一位医生正在准备拔牙的工具，麻醉剂、钳子、镊子，样样齐全。我躺到了椅子上，腿都抖了起来，医生拿起了一根大针，里面是麻醉剂，慢慢扎到了我的牙上，麻醉的效果很快，不一会儿，我就感觉左半边的牙“僵”住了，没有任何感觉，医生又拿起钳子，夹住牙齿，用力一拔，“咔嚓”，牙掉了。
一切都过去了？原来拔牙不是那么可怕呀。我咬住了棉花球，一会儿，血便没有了，我从恐怖的脸变成了笑眯眯的脸，不再害怕拔牙了。
马上我就要戴牙套了，戴上牙套之后，又会是怎样的感觉呢？
牙的作文600字 篇3嗬，你瞧这颗乳牙可真够倔的`！连续几次松动都坚守“岗位”，害我吃东西老碰到它，弄的我钻心的痛。真想把它“驱逐出境”，我拽着它使劲往外拉，可它仍满不在乎地挺立在我的牙床上，一点儿与没有要“退休”的意思。
放学回家，爸爸早早地坐在沙发上等我回家。因为他买了我的最爱——糖雪球。我高兴极了，立即抓了一个送到嘴里。糖雪球可好吃了，里面是熟透了的红皮山楂，外面有一层洁白如雪的白糖裹着，白里透红，可爱极了。我用力一咬，酸甜可口，回味无穷。就在我享受美味时，只听“咔嚓”一声那颗讨厌的乳牙又松动了，它像喝醉酒似的东倒西歪地打起了醉拳闹得我不得安宁。算了，糖雪球我是不能吃了，免得再受皮肉之苦。
晚饭做好了，今天的晚饭可真丰盛呀！有我最喜欢的鱼和鸡。这下倒好，不但吃不到鱼和鸡，而且连饭也不能嚼，我只好找几块饼干充饥。看着爸爸、妈妈在那儿吃香的、喝辣的我也只好忍气吞声硬着头皮吃饼干。可时不时的还会碰到那颗乳牙，没想到我以前的利牙竟成了“豆腐”连块小小的饼干都对付不了。哼，这该死的乳牙难不成想让我喝一天凉开水吗？这时我想起了罪魁祸首——糖雪球，心想：它既然能把乳牙松动那启不是可以把它斩草除根吗？想到这儿我又拿起一个糖雪球，我用力一咬，那颗倔强的乳牙竟还连在我的牙床上痛的我赶紧用手捂住了嘴，为了饱餐一顿，我狠了狠心。又用力一咬，只见一个白色的带着鲜血的牙齿和糖雪球被我吐了出来，我终于把它给除掉了。
哎，这颗牙可真够“倔”的！
第五篇：牙的作文400字
精选牙的作文400字六篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的牙的作文400字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
牙的作文400字 篇1“妈妈！我有一颗牙松了！”
妈妈让我张大嘴巴，看了看：“松动的是乳牙，得赶快把它拔掉。”说着，妈妈从抽屉里拿了一根线，开始往我的牙上套，那线一碰到那颗牙，就会带来一阵疼痛，还没等把线套好，我已经哭成个小泪人了。妈妈看见我哭成这样，只好说：“明天早上带你去医院吧。”
第二天，我和妈妈来到医院。一进走廊，我就感到一阵寒意袭来：拔牙的大钳子会不会像动画片里的钳子那么大？我会不会被医生限制一个月都不能吃糖……我越想越害怕，一扭头看到墙上的宣传画里的牙齿，好像还滴着血。我被吓住了，动也不敢动，只能软绵绵地被妈妈拖进了拔牙室。
我感觉眼前一片白花花的光，什么都没看清。我仰卧在躺椅上，从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不紧绷着。这时，听到一个温柔的女声：“小朋友！不要怕，拔牙一点儿也不疼。”真的吗？我心里满是疑惑。她用灯照亮我的口腔，把一个我镊子伸进来，凉凉的，让我觉得有点痒。忽然一下，嘴里的那颗牙掉了下来，只有一点点疼。这……就结束了？再看看医生，她正微笑着，朝我点头呢！原来这么简单，我高兴极了！医生又在我的牙床上抹了一些药，让我咬着一个棉花球。过了一会儿，我就不疼了，吐掉棉球，感觉有点空。
虚惊一场！完全是自己吓唬自己。世上本无事，庸人自扰之。无论遇到什么事情，都应该勇敢地去面对！
牙的作文400字 篇2“小祖宗呀，求求您别再折腾了!”我都快跪地求饶了，那颗顽皮的牙齿，跟个没听见似的，继续在我的嘴巴里荡着秋千。“妈妈，妈妈。半年前这颗牙齿就松动了，到现在还赖着不走。害得我吃个晚饭还要花半个小时!"我只好向妈妈求救。我做梦也不会想到，妈妈竟然帮牙齿求情:“没事儿的，过几天就会自己掉的。“我大叫起来:"连你也帮它!”牙齿更得意了，把秋千荡得高高的。
一个炎热的下午，我和妈妈跑完步，累的满头大汗。我央求妈妈：“妈妈，我都快被热死了。能不能让我买根冷饮吃呀?”妈妈想了想，答应了：“不要买太贵的哟!”“OK!"我笑嘻嘻的接过钱，飞快地跑到超市，买了两根冷饮。一根给妈妈，一根给我。但那颗牙齿才安分了几分钟，又捣蛋起来。它一会儿往前翘，一会儿往后翘，难受极了。我想：怎么可以被一颗小小的牙齿戏弄!我大口大口的吃冷饮，虽然很不爽，但我就当没感觉。突然，我吃到了一个硬的东西。奇了个怪了，冷饮里怎么会有硬东西?我赶紧吐出来一看，太好啦，竟然是那颗顽皮的牙齿!
耶!它终于光荣“退休”啦!
牙的作文400字 篇3每当我听见妈妈叫：“吃晚饭啦！”我就会忙不迭地跑到饭厅，开始吃晚饭了。
今天也是这样，正当我津津有味地吃晚饭时，突然感觉到嘴里“咯噔”一下。我想：是不是牙齿出问题了。我以我的习惯动作----用舌头沿着牙齿周围舔了一圈，感觉没有什么异样，就继续吃饭了。吃着吃着，又“咯噔”了一下，我把手指伸进嘴里摸了摸，真是不摸不知道，一摸吓一跳----哎哟，我的牙齿松动了！我急忙告诉妈妈。“没事的，”妈妈说“牙齿自己会掉的。”这时，喵喵说话了：“没事的，我来帮你拔好了，我儿子牙齿松的时候，都是我拔的。”我警惕地望着喵喵，说“别，别。”一想到喵喵平时做事重手重脚的，我就找不到舌头了。
这下，我连饭也吃不好了，病怏怏地走到书房，连玩的心思都没了。爸爸吃好饭走上来，手里拿着一把老虎钳，说：“来，我来给你拔牙，医生拔牙都用老虎钳的。”我啊地尖叫一声跑开了。我总能感觉到牙齿晃来晃去，像个不听话的小娃娃，难受极了。
晚上，躺在床上，妈妈安慰道：“睡一觉牙齿就掉下来了！说不定明天你醒过来，嘴里就有一颗你的小牙齿。”
第二天醒来，嘴里没有牙齿！我又舔了舔小晃牙，哎！还在那里呢。心不在焉地吃着早餐，尽管是我爱吃的东西，可今天吃着什么味道也没有。吃着吃着，又感觉“嘎嘣”一声，我想：不会又有一颗牙松动了吧？我细心地感觉了一下，发现这是我的牙齿！
耶！牙掉了！！
牙的作文400字 篇4快乐的日子
Hello！我是一颗六龄牙，我最快乐的时光就是主人吃了零食又不刷牙的时候，我常常能分享那些留在我身上的美味。为此我常得意地对我的邻居们说：“瞧！我每次分到食物最多，我也是一生不换的。瞧瞧你们这些乳牙不仅享用不到那么多美味，而且早晚都要换掉！嘿嘿”但我的邻居们却总是一字不说，我一直以为他们很羡慕我，但我错了。
灾难降临
突然有一天，不知从哪儿跑来一群小虫子_蛀虫。它们一天到晚地撕咬我，在我身上钻洞，害得我遍体鳞伤。过了一段日子，我发现自己身上多了个大窟窿。我哇哇大哭起来。主人用我咀嚼食物时，大窟窿里常常会有一些食物掉进去，蛀虫们就会大口大口地吃起来，吃饱了又开始钻洞。在这种时候我是多么地难受啊！哎，都怪我平时太贪吃了！
“死亡”接近
我一下子失去了平日的快乐，并沉浸在了痛苦之中……身上那个丑陋的窟窿越来越大，蛀虫们越来越猖狂。接下来还会有什么等待着我呢？对了，我想必定是死亡。我的邻居一颗尖牙终于说话了：“早知如此何必当初呢！”蛀虫们还是不停地撕咬着我。突然我的身体感到一阵疼痛，尖叫一声：“救命！”就被一个带着白口罩的人用钳子拔了下来，我的生命就此告终……
我的忠告
我的邻居说得对，那些蛀虫们一定想进攻我的邻居，不过，我的`小主人经过这次的教训一定会早晚刷牙，消灭蛀虫。小朋友们，大家一起在这爱牙日里保护好我们的牙齿，别让我的兄弟姐妹们再受到伤害了！
牙的作文400字 篇5我是一个牙宝宝，曾经身上很白，也很健壮，别人都喜欢我，我很骄傲，可是最近遇到了一些烦恼。
我的小主人不爱刷牙，但特别喜欢吃糖，什么泡泡堂、口香糖、棉花糖，就连晚上睡觉也要吃好几个。
好景不长，我以前洁白的身体变的暗黄，我的牙同胞们也一个个变黄，就连身上也出现了一个个黑点点。
一天晚上，我正在睡觉，突然感觉一股钻心刺骨的痛像倒春寒一样一阵阵袭来，我睁眼一看，只见一帮蛀虫拿它们的“进军工具”在我们的身体里乱钻、乱打、乱挖。我呲着牙，强忍着疼痛，折腾了一会儿，蛀虫们好像累了，停了下来。可是又过了一会儿，它们便又开始进攻。“哎哟，疼死我了！”我捂着脸，这都怪小主人每天不刷牙，整天把糖当作饭似的使劲往里塞，我们无力抗拒，现在只有让们在这儿受罪的份儿。
我遍体鳞伤，可小主人却无动于衷，于是我们一起商量，把痛传给了小主人，小主人疼得在床上打滚。想：这就是你的报应，看你以后还吃糖不吃糖。
小主人赶紧跑到卫生间，拿起牙刷挤上牙膏，认真地刷起来，“哈哈！我们成功了！小主人万岁！”牙宝宝们大喊起来，小主人也露出了笑容。
就这样，我们得救了，身体又变回了原来的模样，小主人也改掉了坏毛病！
牙的作文400字 篇6今天下午放学了妈妈带我去职工医院拔牙，啊、看牙的人真多，我排60号。
等啊等啊，等了很久终于该我了。医生问我，小朋友你的牙怎么了。阿姨我要拔牙，这颗牙快掉了，吃东西就很疼。喔，让阿姨看看。阿姨让我躺在靠椅上，别动啊。嗯。阿姨拿来了小钳子、小钩钩、小镜子、棉球、麻药、还有小针管……阿姨带上橡胶手套，给我带上围裙，打开小灯，阿姨说把嘴巴张开，好的阿姨。阿姨用棉球酒精把我的牙齿摸了一遍，就开始打麻药，还打了两针，打完针我就问阿姨为什么打两针啊。阿姨说你长了两颗小牙，就算你的乳牙不动都得拔掉，这样你的牙齿才能长的更好，要不然就会长歪了，不好看哟。喔原来是这样啊，谢谢阿姨。
我的乳牙马上就要搬新家了，和他的朋友见面了。阿姨拔掉我的3号牙，一点都不疼。我的4号牙就很顽固一动不动很不想离开，阿姨拔了3次才拔出。哎呀我的妈这么长啊，大概有15毫米。终于我的3、4号牙拔完了，阿姨说小朋友咬住棉球半小时吐掉就可以了，两小时后才能吃饭，如果牙疼就吃点凉的，别吃热的，吃点雪糕。谢谢阿姨。
回到家我把我的乳牙放到他的新家，他们4个可以四季发财了，事事顺利，哈哈哈......
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