第一篇:以“生命”为话题的作文:生命的崇高
以“生命”为话题的作文:生命的崇高
以“生命”为话题的作文:生命的崇高
星期天,我带着与阳光一样的心情,跟着妈妈到理发店整理头上疯长的“乱草”。
正排队等着,忽然透过蓝色磨砂玻璃,看到拉门外有一个人,定睛细看,才发现是个擦鞋女。
“看她在外面躲躲闪闪的,肯定是想进来擦皮鞋,找生意唄!”一个穿得珠光宝气的富态女人带着嘲讽轻蔑的口气说道。
“让她进来吧!”一个人拉开了门。
擦鞋女怯生生地跨过铝合金门槛,似乎怕弄脏了地板,又似乎觉得自己的身份不配进这样装潢豪华的房间,僵在原地不动。一位母亲瞧瞧孩子的皮鞋,随即转身对擦鞋女叫道:“喂,擦皮鞋的,给我孩子擦一下!”擦鞋女默不做声地走过去放下箱子,埋头擦了起来。
目睹这一幕,我的心不由自主颤抖着..我仔细打量着这位擦鞋女,40来岁的年龄,却早已脸庞干瘪皱纹满面;皮肤枯燥黝黑;头发灰黄;手粗糙而沾满油污.怜悯之情在我心底像泉水一样喷涌,这位擦鞋女论年龄应该是我们的前辈,该受到我们的尊敬,可那小孩,一副心安理得的样子!
这时,小孩的母亲又开腔了:“晶晶,要是你长大了没出息,也只能干擦鞋这种活!”
“妈妈,我才不干这种活呢!多丢人!”大家一阵哄笑,擦鞋女饱经风霜的脸惊掠过尴尬之色,随之一声轻轻叹息。我发现世界上的平等、友爱、尊重、自尊都随风而去,剩下的是一个弱者心灵低沉的哭泣。我再也憋不住了,愤愤地起,大喝一声:“你们笑什么?每个人都有自己的工作,擦皮鞋就是她的工作。一个认认真真完成工作的人凭什么让你们嘲笑!你们有什么资格取笑她轻视她!”我转向那个母亲说:“身为一个母亲应该教育孩子尊敬长辈,尊重劳动者,而不应该教她学会虚荣,学会用势利眼打量世界!”她哑口无言。我站在那儿,只觉得全身畅快——把压抑已久的心里话统统说出来,抛开那些所谓的乖巧、礼节。我也不知自己哪来的勇气。
擦鞋女回头看了我一眼,目光中分明带有几分感激,还有一点晶莹的东西在闪烁。过了一会儿,她拉开门走了,灿烂的阳光铺照着她前面的路。望着她踌躇远去的背影,我在心里对她说: 阿姨,抬起头走路吧,用自己的辛勤劳动换取生存,这是生命的崇高。
第二篇:以“生命”为话题作文
绽放生命的光芒
一棵芦苇会思考吗?会的,只要赋予它生命!
——题记
虽然现在只是一棵幼苗,只要不怕风雨,终会长成参天大树的;虽然现在只是涓涓细流,只要永不懈怠,终会拥抱大海的;虽然现在只是一只雏鹰,只要跌几个跟头,终会占有蓝天的„„ 是的,生命是有价值的,要实现其价值,就要让它闪熠光辉,绽放光芒,演绎人生的精彩!天地万物,大自然赋予了生命,它们各自以其生命的姿态,装点着这个美丽的世界,诠释着自己,用独特的方式热爱着大自然,热爱着自己的生命。
蜗牛,背着那重重的壳,一步步地往上爬„„无论有多远,无论有多高,她都不会甩弃自己的家,永远都拉着它向前迈步,向上攀登„„生命对于这个小动物来说,也许只有不断地前进,才是她绽放生命之光的方式,用这种生命的姿态来诠释。
如果有人问我:“你希望你下辈子成为什么?”我或许看着远处的那片绿,告诉她:“我愿意成为一棵树。”绿是生命的颜色,我爱它的奋发向上,充满蓬勃的生机,也爱它绿得可爱!在我印象中,树永远都是长着繁茂的叶子,撑开那翠绿的大伞,为人们提供一片荫凉。树爱的是绿,绿也爱的是树,所以,当叶子逐渐变黄,树就会毫不留情地让它飘走,从不挽留„„也许,只有绿才是诠释树的生命的一种表达,也只有这样,树才能绽放它的生命之光„„
风告诉我:“其实我是有生命的。”哦!我知道了,我见到你在向叶儿招手,向花儿微笑!雨也告诉我:“我也是有生命的。”哦!我也看到了,你在向草儿弯腰、点头!我感觉到你们的存在,你们都传递着生命的信息,用自己的语言来轻轻地告诉我,春天到了,生命绽放的季节来到了!
原来,生命是如此的微妙,它的光芒是如此的闪亮、耀眼!
让我们一起来感受生命的伟大和质朴,体会在荒凉生命中的温情,一起来敬畏生命!你生命长河里有多少颗闪亮的珍珠?也许,它还在等待我们去发现,期待着我们去寻觅。
生命的光芒,应该是五彩缤纷的,闪亮夺目的!在我们的心灵里,有多少颗令人痛苦的沙子?请把它们一一挑拣出来,让阳光射进潮湿的心扉,让心灵再次看到阳光——生命的阳光!
如果人生是一次采集,那我就会把最美,最甜的果子采下,酿成一壶醇醇的酒;如果人生是一次酿造,那我就会去寻找最鲜,最美的蜂蜜,去酿出生命中最好、最甜的蜜糖;如果人生是一串珍珠,那我就会小心翼翼地将每一颗珍珠都擦得晶莹透亮,因为它们是我的生命之珠。我要让自己的生命绽放七彩的光芒!
生命,原来是需要这样„„
生命的奇迹
生命是什么?是云,悠悠的,或起或落的云;是山,傲然挺立,高耸入云;是河,奔流到海,不舍昼夜......----题记
生命像段旅程,每个人在里面则是疲于奔命的族人,有着大段的春天、冬天。你有你的目标,但却不敢断定下一个目的地是什么,是“出人意料”,还是“情理之中”?
曾有一位美国小女生,从小就想当一名演员。妈妈把她送进了当地最有名的演出学校。可是,不久却收到这样一个通知:“我们学校每一名学生都是特别优秀的演员,但从没有见过像你女儿天赋这样差的学生,我们请她退学。”就这样,这个小女孩最初的梦想不仅被打碎了,她的心灵也受到了严重的打击,可她并没有就此放弃。在妈妈的支持下,她进了一个剧团,别人不准她上台表演,她就只能跟着排练,剧团的每一场表演,她都去排练,即使没有上台的机会,她也为此感到高兴。可命运终不能让她如愿,十几年后,她又因为患上了一种疾病,一条腿无法活动。想要表演的梦想,使她没有被疾病打倒,她坚持锻炼,坚持表演,她不仅征服了她的腿,并且在四十岁时,如愿以偿地登上了舞台,并且取得了成功。第二次,在艾森豪威尔的邀请下,伊丽莎白亲临现场,拥有万名观众,第三次,第四次......她就是著名的演员露茜利.鲍尔,她的人生是多么的不可思议,在她小时候,没有人回料想到她会登上舞台,并取得这样的成就,没有人会觉得她当演员是情理之中。有人会觉得,她的成功像一个奇迹,可谁又清楚地知道这样一个“奇迹”,是诞生在多少个辛苦的排练、痛苦的嘲笑中呢?就像险峻的高山拦不住汹涌的河流,汹涌的河流也拦不住她顶风前进的孤舟;就像平静的秋色拦不住冰冷冰冷的寒风,冰冷冰冷的饿寒风也拦不住她寻找春天的足迹。她是“大雪压青松,青松挺且直”的坚强筑就了“奇迹”,她是“任而东西南北风”的执著,使她成功为情理之中。
生命,是软弱中的坚强,平凡中的伟大;
生命,不只是盛开的花,还是泥土里的扭曲变形的根;
生命,就是用不屈的顽强把看似不可能的事做到成功;
生命的奇迹,看似平常意外,其实都是在情理之中。
四季的诉说--关于生命
没有跋山涉水的经历,没有走出过秀容古城的机会,生活在笼中的鸟儿年复一年目睹着四季的轮回,感悟着生命的真谛,汲取着生活的养分,只为着有一天,振翅高飞,搏击风雷。
-------题记
春的故事
曾记得有一天,百无聊赖,独倚高楼。突然眼前一亮,远处一团淡淡的绿烟弥漫在树丛间。飞奔下楼,原来是嫩嫩的柳芽。这才恍然,春天已经来临了。长久地沉溺于书山题海中的我们,竟不知户外还有一派明媚的春光。
春,不管你是否在意,大自然都在传递着她的消息。
夏的童话
夏天,难道也会有童话?是的。
当骄阳烘烤大地,当花儿低头,当树木蜷缩着,枝叶经受考验的时候,我们会发现有一批挥汗如雨的青年奔走着——在家与校的通道上,他们接受着命运的考验,在冲刺梦想。在这个季节,人们会将一些名字传颂,讲述关于成功的童话。夏,是抒写童话的季节。奋斗与拼搏是它永恒的主题。
秋的回忆
2002年的一天早晨,我们迈入校门,映入眼帘的花坛中的群芳,绽放的花儿上附着一层薄薄的雪。这是记忆中最美的雪景,虽然那不是冬季,而是深秋。
秋,是收获的季节,收获着对生命的感动。
冬的希冀
记忆中的冬天,寒风呼啸;记忆中的冬天,令人心碎。我曾不愿回忆,害怕撕扯未愈的伤口,然而记忆是无法抹去的,一个人是无法回避自己的历史的,终于在渡过了那个漫长的冬天之后,希望升起,曙光初现,我才明白了那句人们说了千百次的话—— 冬天来了,春天还会远吗?
生命之悟
四季轮回,自然践行着亘古不变的诺言主,但每一次轮回都是新生,要明白的,生命无法两次踏进同一条河流,所以我们必须抓住仅有的机会,追寻生命的亮点。
珍视生命
原以为拥有智慧和情感的人类,就是宇宙中无所畏惧的生命,却未发现,在自然灾害面前,人类竟如此软弱无力。
-------题记
2008年5月12日,将永远被人类铭记。五万多无辜的生命就在那一瞬间被自然界的一次发怒卷走了。当我们在宿舍里感觉地面震动并慌忙跑下楼之后,当我们又坐在明亮的教室里继续学习的时候,怎么会想到,竟有那么多的人正在为生命而挣扎!从来都没有如此真切地感受到生命的不堪一击与人类的无能为力。以前只是在课本中学到1976年7月28日的唐山大地震卷走了24万人,却也没有啥太大的感觉。当地震真的发生在了我们身边时,看着死亡人数一天天的上升,看着那么多从废墟中救出的生命,我们心如刀绞。为何前一刻还在为自己的明天幻想着,这一刻却要被无情地夺去幻想的权力呢?
自然无情人有情,自然灾害夺去了无辜的生命,但却也给我们留下了那么多感人的故事。5月13日中午,救援队员发现了一位年轻的妇女。当时,她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙,可以看到她双膝跪地,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑着身体„„救援
队走向下一片废墟时,队长好像意识到什么,突然返身跑回来,费力地把手伸进她的身下摸索,“有个孩子,还活着!”一番艰难的努力后,人们终于把孩子救了出来。他躺在一条小被子里,大概有三四个月大,因为有母亲的身体的庇护,毫发未伤,甚至恬静地瞅着了。医生做检查时发现有一部手机塞在被子里,屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住,妈妈是爱你的!”三个月的孩子,未识人间冷暖的孩子,当母亲为了他伏身在巨石之下最后终于死去的时候,他恬静地熟睡了。孩子真像天使,母亲更是天使!我无法用言语来来表达我听到这个故事时的心情,文字在爱的面前总显得无力,每个母亲都是孩子的母亲,每个孩子都是母亲的孩子,只有母亲会用生命来表达她对孩子的爱。
死去的人,我们只能为她们祈祷。如果真有天堂,我人祈祷他们在天堂里过上幸福的生活!活着的人,我们只想问我们自己,生命如此脆弱,还有什么理由不去珍视自己的生命,不去珍惜自己拥有的一切?对于我们来说,最幸福的就是每天早上还可以看到升起的太阳,我们还能够快乐的笑、快乐的呼吸,还能去做梦、去追梦!请珍视生命吧!
生命的本色
心灵本没有色彩,是生命的渲染,给了它缤纷;生命本没有颜色,是心灵的熏陶,给了它色彩。
-----题记
白·屈原
白衣胜雪,长衫飘飘。你,屈原,好一个以身殉国的三闾大夫。
“举世皆浊而我独清,众人皆醉我独醒。”深沉的民族情结,爱国情愫,使得你葬身鱼腹。“沧浪之水清兮,可以濯我衣:沧浪之水浊兮,可以濯我足。”如今,你投身于“汨罗江”的“沧海之水”中,可是要洗濯你高洁的情操,不屈的精神,洗濯你对理想、对正义的执着追求?
那浩浩的长风啊,呼号着你胸中的愤怒!
那滔滔的江水啊,汹涌着你对祖国的热爱!
那洁白的浪花啊,是你纯洁的赤子心灵!
青·李白
一身青衫,舞剑长啸,好像一个潇洒不羁的青莲居士!
我好羡慕你“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”的桀骜的不训,好欣赏你“仰天大
“笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的一身正气,“直挂云帆济沧海”的豪气干云„„ 即使“蜀道难,难于上青天”即使“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”你依然故我,特立独行,从不因世俗而改变你心灵的本色!那就是有着完美的才情,侠士的风骨,济世的胸怀的李白。
在我心中,你永远长身而立。
红·岳飞
一骑红袍,满面征尘,你,岳飞,好一个精忠报国的热血男儿!你“驾长车,踏破贺兰山阙,”你,“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血,”一心只为“收拾旧山河”可是,你手中的那柄长枪,却挡不住那奸臣的谗言,刺不穿那昏君的猜忌„„
“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭!”一缕忠魂却长眠于栖霞岭上,那满山的红叶啊,可是你的丹心?那满天的彩霞,可是你的热血?
黑·鲁迅
黑色的长袍,黑色的一字须,你,鲁迅,好一位不屈的勇士!
你是一颗枣树,在严寒的冬夜,黑色默默地铁似的直刺着奇怪而高高的天空,一意要置他于死命。于是那尖锐、坚硬的黑刺,化做熊熊烈火,焚尽世间一切黑暗,腐朽的罪恶!美好的生活会老去,高贵的心灵永远鲜活!愿我们都能让高贵的生命去浸染高贵的心灵原色,用多彩的心灵去熏陶高贵的生命,让自己有属于自己的一种颜色,在历史的画卷上留下灿烂的一笔。正如屈原,李白,岳飞和鲁迅,他的体现出了他们生命的本色,成为历史上的英雄,他们的气概,他们的行为用现代语翻译本来就是“帅呆了,酷毙了,简直无法比喻了。”
难道他们这种不畏强权,宁死不屈,不违背自己意愿的精神不值得我们宣扬和学习吗?
努力啊,体现出自己的生命的本色,像历史上的英雄一样出色。
热爱生命
多彩的世界是美妙的,然而,对于盲童来说,生活中只有黑暗,他们从不知道花是红的、叶是绿的。
-------题记
我曾从电视上看见过小盲童花花。他们在老师的引导下,用心去画那一幅极其简单的图画。盲童的画没有色彩,只有铅笔勾勒过痕迹,却充满了他们渴望重见天日的纯真愿望。我虽然没有与盲童相处过,我却深深了解他们的心愿。
上帝关闭了盲童的一扇窗??明亮的眼睛,却格外给他们打开另一扇窗??神奇的灵性。他们或许会比任何常人更细心地感受触摸对常人来说是极其平凡的事物,如粗糙的树皮、清凉的河水、滑顺的羽毛„„他们如此细心地感受,是因为每触摸到一个新的事物,对于盲童们来说是一个全新的体验。
盲人每体验一些从没做过的事情是非常美好的,可盲人的生活总是处处隐藏这危险。我尝试这蒙住双眼来行走,但总是提心吊胆。因为我害怕撞伤身体,或是撞摔什么贵重物品。即使我是在家中尝试,对家里的地形很熟悉,可当我蒙住双眼走路时,脑海里却一片空白,就像走迷宫似的。我真佩服那些盲童,能克服困难,生活也基本能自理。
海伦凯勒是一名成功的女性。她小时候突发高烧,最后烧瞎眼睛、烧聋耳朵,连嘴巴也不能说话了。在这种黑暗的环境下,她没有放弃,没有倒下,她坚持练习发音,一练就是几个小时。但有时总不如意,如此坚强的人也流下过眼泪。经过艰苦的学习,海伦终于能如意考上哈佛大学了!读了她的故事的人,谁无不感动?能拿起手中笔画画的,能娴熟阅读盲文,能流利回答问题的,他们是多么热爱自己的生命!他们以自己喜爱的方式让黑暗的生命增添了一丝色彩!
“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”??是一名残疾人并不可怕,可怕的是你放弃了自己,让自己永远生活在无知。
品味生命
在绿叶与绿叶之间,你可以看到生命流逝的脚步;在欢笑与欢笑之间,你可以看到生命愉悦的笑靥;在颓废与颓废之间,你可以听到生命无奈的叹息„„就这样,生命不断地从我们的指尖,从我们的眼前,从我们的身边匆匆溜走!
生命就像一个容器,它的容积是一定的,容器里无意义的东西多了,有意义的东西就会相应减少。
生命是一条路,这条路是铺砖垫石,默默无闻,而不是铺金布银,一路闪光,全在你自己!生命的价值在于有一个充实而完美的过程,而不在于有一个辉煌的结局。
生命是五线谱,有高有低,有起有落,有志者即使在黄昏中,也会弹奏出希望的晨曲。
生命是一叶扁舟,航行在天水之间,航行在茫茫人海之中,它会经历暴风雨的洗礼,它会迎接光云彩霞的拥抱。
生命,根本就是一连串的战斗!没有战斗,就不会有胜利!
生命的苛刻之处,在于它会死亡!只要有死亡,再长久的生命也会显得短暂,辉煌的尽头终究是永恒的黑暗!我们每天享受着生命,又每天丧失着生命,我们无法增加生命的长度,但我们可以追求它的高度!一切伟大的创造,实际上都暗含着祈祷生命永恒的意图!一切伟大的创造,在生命意义上都呈现出矛盾状态??既忠于生命又想战胜生命!
扬帆于生命之河,难免会遇到暗礁;生命如画,有浓墨挥洒,也有淡笔轻描;生命如歌,有轻吟浅唱,也有黄钟大吕!你可以静静地倾听,静静地品味,也可以胸怀激荡,合拍起舞!生命之舟行驶过每一个港湾,它所发生的故事,有喜有悲,有甜有苦,每一个故事都会带来不同的情绪。生命之舟渐行渐远,船风帆越鼓越满,作为船长的我要打起十二分精神,把握好航行的方向,勇敢地冲向大洋驶向彼岸„„
第三篇:以“生命”为话题的作文
以“生命”为话题作文
生命是宇宙中伟大的精灵。因为生命的存在,才有了四季轮回的变化、生机无限的大地、辉煌灿烂的文明。荒漠小草,让我们赞叹生命的神奇;种子发芽,让我们感慨生命的力量;地动山摇,让我们痛心生命的脆弱……“生命”值得我们多角度地解读,生命可以让我们遐想无限。
请你以“生命”为话题,写一篇不少于800字的文章。自主确定立意,确定文体,确定题目;不得抄袭,不得套作。
例文:
绽放生命的光芒
一棵芦苇会思考吗?会的,只要赋予它生命!
——题记
虽然现在只是一棵幼苗,只要不怕风雨,终会长成参天大树的;虽然现在只是涓涓细流,只要永不懈怠,终会拥抱大海的;虽然现在只是一只雏鹰,只要跌几个跟头,终会占有蓝天的„„
是的,生命是有价值的,要实现其价值,就要让它闪熠光辉,绽放光芒,演绎人生的精彩!
天地万物,大自然赋予了生命,它们各自以其生命的姿态,装点着这个美丽的世界,诠释着自己,用独特的方式热爱着大自然,热爱着自己的生命。
蜗牛,背着那重重的壳,一步步地往上爬„„无论有多远,无论有多高,她都不会甩弃自己的家,永远都拉着它向前迈步,向上攀登„„生命对于这个小动物来说,也许只有不断地前进,才是她绽放生命之光的方式,用这种生命的姿态来诠释。
如果有人问我:“你希望你下辈子成为什么?”我或许看着远处的那片绿,告诉她:“我愿意成为一棵树。”绿是生命的颜色,我爱它的奋发向上,充满蓬勃的生机,也爱它绿得可爱!在我印象中,树永远都是长着繁茂的叶子,撑开那翠绿的大伞,为人们提供一片荫凉。树爱的是绿,绿也爱的是树,所以,当叶子逐渐变黄,树就会毫不留情地让它飘走,从不挽留„„也许,只有绿才是诠释树的生命的一种表达,也只有这样,树才能绽放它的生命之光„„
风告诉我:“其实我是有生命的。”哦!我知道了,我见到你在向叶儿招手,向花儿微笑!雨也告诉我:“我也是有生命的。”哦!我也看到了,你在向草儿弯腰、点头!我感觉到你们的存在,你们都传递着生命的信息,用自己的语言来轻轻地告诉我,春天到了,生命绽放的季节来到了!
原来,生命是如此的微妙,它的光芒是如此的闪亮、耀眼!
让我们一起来感受生命的伟大和质朴,体会在荒凉生命中的温情,一起来敬畏生命!你生命长河里有多少颗闪亮的珍珠?也许,它还在等待我们去发现,期待着我们去寻觅。
生命的光芒,应该是五彩缤纷的,闪亮夺目的!在我们的心灵里,有多少颗令人痛苦的沙子?请把它们一一挑拣出来,让阳光射进潮湿的心扉,让心灵再次看到阳光——生命的阳光!
如果人生是一次采集,那我就会把最美,最甜的果子采下,酿成一壶醇醇的酒;如果人生是一次酿造,那我就会去寻找最鲜,最美的蜂蜜,去酿出生命中最
好、最甜的蜜糖;如果人生是一串珍珠,那我就会小心翼翼地将每一颗珍珠都擦得晶莹透亮,因为它们是我的生命之珠。我要让自己的生命绽放七彩的光芒!生命,原来是需要这样„„
点评:
生命是一个人们很关注的话题,有很多人只是把目光投射到人类的身上,而对我们身边的一切却是漠视的,习作者却以一颗善感的心深情地目光对大自然的一切予以关注,挖掘出每一个生命的可贵和价值,热情地赞美讴歌了多姿多彩的生命,形象的比喻,大量的排比句式的运用给人感染和气势,也引人思考,让人反思。
精彩的生命
造物主创造了生命,使得世间有了活力。生命在历史的长河中繁衍,绽放了绚丽夺目的光彩。生命自产生起就是为了精彩而存在。
塞内卡说过:“生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。”生命只有焕发光彩,方不辱没生命的意义。
历史长河中,无数英烈为了使生命变得精彩而做出了生与死的抉择。屈原为了使自己的生命变得精彩投入了泪罗江中;一代大侠荆轲,为了生命的精彩,高吟着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”而血洒咸阳殿;以“人生自古谁无死,留取丹心照汗清”千古绝唱而流芳百世的文天祥,为了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的鉴湖女使秋瑾为了生命的精彩,命丧清狗之刀下。无数的英雄儿女,不甘平凡,舍生取义,使生命绽放出耀眼的光芒。
生命需要精彩,精彩燃烧出生命的辉煌。
巴斯德说:“生命在最危险的环境中,方是真正的生命”。小草生长在瓦砾之中,才显出它生命的精彩;苍松矗立于绝壁之上,才显出它生命的精彩;骆驼奔走于沙漠之中,才显出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不灭。
生命有意义才会精彩,精彩的生命才会有意义。
凡高的一生融入了向日葵,把艺术的精华留给了人类,他的生命是精彩的;贝多芬的一生奉献给了音乐,用生命之曲唤醒人类,他的生命也是精彩的;马克思把他的一生奉献给了共产主义事业,他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉献给了兰考人民,他的生命同样是精彩的……巴金说过:“寒冷寂寞的生,不如轰轰烈烈的死。生命如果没有意义,那么尽早就结束它”。
小草把绿色献给春天,使它的生命变得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命变得精彩;红日,把它的温暖传递到严寒的隆冬,使它的生命变得精彩。
花开不是为了凋谢,而是为了结果,结果也不是为了终结,而是为了更生。生命亦是如此!
让生命精彩起来!
第四篇:以“尊重生命”为话题的作文开头
以“尊重生命”为话题的作文开头
尊重生命一: 我们自认为自己是善良的人。看到困境、危难出现时,愿意伸手帮一把,主动伸手帮一把,并且在雪中送炭后,对于自己的义举颇为享受,自认为自己的形象瞬间高大了许多。于是我们保护濒危动物,把它们圈养起来,观赏它们可爱的举动;于是我们捐助贫困家庭,看到他们感恩的目光、听到他们戴德的言语心中颇为享受……但我们却忘记了,帮助不仅仅是让濒危动物繁衍下去,不仅仅是帮贫困中人们渡过难关。真正的帮助不是居高临下的施与,而是精神上平等的关爱和尊重,尊重每一个生命。
尊重生命二:
无论是娇艳的牡丹,还是无名的小花,它们都是春的女儿,点缀大地;无论是林中雄狮,还是土下蝼蚁,都是天地间的生灵,唱着生命的赞歌;无论是四肢健全,还是身有残疾,只要自强不息,都应当得到尊重。
第五篇:以生命如歌为话题的作文1300字
以生命如歌为话题的作文1300字
生命如歌
我小时候体弱多病,脆弱的生命在生与死之间摇摆,父母格外珍视我的生命,他们怕我像早晨的露珠,美丽却易逝。那时候,我患有严重的休克症,每次我休克都会引起母亲撕心裂肺的哭声,父亲总用他有力的臂膀将我紧紧地抱住,不让死神从他怀中将我的生命夺走。父亲带我看过很多医生,都无法治愈我的顽症。有位直率的医生告诉我父亲:“这孩子活不过10岁。”而父亲的坚强一直在支撑着我弱小的生命。
祖母去道教圣地为我求了个签,签上到底怎样说的,我不太清楚,大约是“历尽苦难,终成正果”,又说我五行中缺“火”,应用“火”字取名。从不迷信的父亲居然照办,将我的名字由“哗”改成了“烨”,他想以此来改变我的命运。
同龄人叫我“病包儿”,不愿和我玩,我常独自趴在阳台上看风吹树摆,然后片片残叶落地,我敏感地联想到我弱不禁风的生命。父亲走过来,我便难过地问他:“爸爸,你看那些叶子还是绿的就被风吹下了,爸爸,我会像那些树叶一样过早地离开你们吗?”父亲轻轻地抚摸我,凝视着我,坚毅地说:“烨儿,你不会离开我们的。”随后一阵沉默,至今我才读懂父亲的眼神与沉默,那是对生命的一种无奈与挽留。父亲给我讲保尔、海伦的故事,激励我勇敢地生活下去,父亲常对我说:“每个人的生命都是一首歌。”我似懂非懂。父亲教我读书、写字,我领悟知识的智慧令他吃惊,更令他欣慰。父亲后来就让我读绘图本的《西游记》、《水浒传》、《儒林外史》、《聊斋志异》等古典名著,教我读唐诗宋词,我开始在书籍中寻找欢乐。没有玩伴的童年是孤独的,但与书为伴的童年更是值得回味的。
几度花谢花开,在自然界是再平常不过的,但在我生命的历程中又是何等的漫长与无奈。也许我生命的歌不该过早结束,也许是父亲挽留住了我的生命,总之,我在10年以后继续前行。我告诉父亲,我要和11岁的人在一起上学,我要上五年级。父亲找到校方领导,说明我的情况;他们破例给了我一个机会:参加学期末的五年级统考,成绩合格就收我。考试之前,父亲对我说:“爸爸知道你不会比任何人差的。”眼神中饱含期望。我没有让我的父亲失望,以语文、数学两个满分的成绩名列全区第一,这是我生平第一次和别人较量,也是我第一次取得的成功。一个从未进过校门的孩子考了全区第一,别人看来不可思议,但又有谁知道在我微薄成功的背后又有父亲多少的心血和激励。父亲告诉我生命如歌,渐渐地我开始懂这句话的意思了。
感谢生命让我不停且不倦地前行,感谢父亲教会了我很多。上了中学后,我的身体奇迹般健壮起来,再也不需父母为我的生命担忧了。当后来我取得一点微薄的成绩,当我健康地奔跑于绿茵场上,我就会想起父亲对我说过的生命如歌。高考那天,命运没有再次青睐我,我被无情地调配到了一所边远的大学,这意味着我将离开我亲爱的父母,离开生我、养我的故乡。我独自远行了,为了继续我的生命之歌。
后来我走过了大半个中国,在滚滚红尘中艰难地跋涉,体会到了人生的艰难。现实中的挫折、失败曾让我灰心失意,甚至一度绝望。夜静阑珊,想起父亲说的“每个人的生命都是一首歌”,我就再次地决定善待生命,而不能随意挥霍、放纵。
在迷失自我的时刻,在我追逐名利几经挫折后,在我尝尽人情淡泊之后,我仍会感谫生命,因为生命如歌。