土木工程认识实习方案

第一篇：土木工程认识实习方案

土木工程学院实践教学审核表

实践教学名称： 认 识 实习 起 止 时 间： 2015～2016学年第1学期 第16～19周专 业/班 级： 土木工程/2015141001、2015141002 指 导 教 师：

课程所在教研室：

教研室主任审核（签字）学院教学院长审定（签字）

2015年12月5日

土木工程专业《认识实习》实施方案

一、实习目的

认识实习是土木工程专业人才培养计划中的重要实践性教学环节，其效果直接影响到后续相关专业课程的学习。通过认识实习，增强学生的感性认识，初步了解不同功能建筑物的建筑设计、结构设计以及设备工程的基本要求和设计方法，对建筑功能、建筑结构和建筑材料以及施工现场平面布置形成基本理念，使学生对本专业的工作任务、工作性质、工作内容有一个初步的认识和了解，为今后学习专业专课程打下基础，从而增强学生对所学专业的兴趣和对相关专业知识的感性认识。

认识实习是土木工程专业人才培养计划中的重要组成部分，通过实习达到如下目的。1．了解建筑构造、结构体系及特点；了解某些新建筑、新结构、新施工工艺、新材料和现代化管理方法等。丰富和扩大学生的专业知识领域；

2．使学生对工业与民用建筑的单位或分部工程的结构构造、施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容；

3、了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式

二、实习要求

实习要求每30人左右为一个小组，各组组长负责领取有关实习物品及整理、归还工作，负责小组内部的安全及协调工作，每组由一位专业教师指导。具体要求如下：

1．每次实习开始前由组长负责集合本组同学并带至指定地点；

2．实习中指导教师在前面负责讲解、解答，组长在后面负责维持现场秩序，负责本组人员的现场安全；

3．学生必须按时到位，不得无故缺勤，每次实习结束，组长要上交考勤情况记录统计；

4．实习期间必须认真听讲，仔细观察，做好实习记录；

5．严格遵守施工现场安全管理制度，不得触动施工现场的电气开关及机械设备，注意施工现场各种洞口及没有护栏的开口部位安全，实习中不得乱跑、追逐嬉戏等；

6．每次实习结束，由组长负责整队点名，指导老师检查、总结后方可解散； 7．按时完成实习日记和实习报告，要求字迹工整，书写文字规范，语言表达正确，内容充实，图表正确（注：一律采用手写稿，不得打印，更不得复印）。

三、实习时间安排

实习时间为分散1周，具体安排在205～20165学年第一学期16周～19周（2015年12月21日至2016年1月9日）,每周集中一至二次，但每次不少于2个小时，分散进行。

四、考核方式

实习指导教师依据学生们的实习日记、实习报告、实习出勤等情况，综合确定最终实习成绩，实习成绩按五级分制（优、良、中、及格、不及格）或百分制进行评定，实习期间学生因故累计有三分之一时间未参加实习者，不予评定成绩。

五、成绩评定

1．实习成绩评定依据以下几个方面的内容：（1）实习日记；（2）实习报告；（3）实习出勤情况。

2．学生实习成绩按下列标准进行评定；（1）评为“优”或90及分以上的条件： ① 实习日记完整、记录清楚；

② 实习报告内容完整，有对实习内容的认识和体会； ③ 实习全勤。

（2）评为“良” 或（80～89）分的条件： ① 实习日记完整、记录清楚；

② 实习报告内容基本完整，有对实习内容的认识和体会； ③ 实习全勤。

（3）评为“中” 或（70～79）分的条件： ① 实习日记完整、记录清楚； ② 实习报告内容基本完整； ③ 实习缺勤不足两次。

（4）评为“及格” 或（60～69）分的条件： ① 实习日记完整、记录尚清楚； ② 实习报告只有简单的书面总结； ③ 实习缺勤不超过两次；

（5）具有下列情况之一者定为“不及格” 或60分以下：

① 实习日记不完整，缺少三分之一以上的实习日记或者无实习报告，以不及格处理； ② 实习缺勤超过两次；

③ 在实习中严重违纪和弄虚作假，抄袭他人实习成果，并以不及格论处。

六、必要的说明

（一）实习学生应注意的事项

1．认真阅读实习大纲和实习指导书，依据实习指导书的内容，明确实习任务； 2．实习期间要严格遵守安全操作规程，注意保密工作，成为精神文明的模范； 3．实习的好坏很大程度取决于每个学生的实习态度，学生应在短时间内与自己的实习指导教师建立起良好的师生关系，实习中要积极主动，遵守纪律，服从实习指导教师的工作安排；

4．实习是理论联系实际的重要环节，要虚心学习；

5．遵守实习纪律，不得无故缺勤、迟到、早退，实习期间一般不准请事假，特殊情况要取得实习指导教师的同意，病假要有县级以上医院医生证明。在实习期间不得安排与实习无关的参观，否则严重处理；

6．遵守国家法律，尊重当地人民的生活习惯，尊重实习工地工程技术人员和工人师傅。

（二）指导教师应注意的问题

实习指导教师要事先认真选好实习地点，作好实习安排，在业务上不能局限于原教研室的业务范围，应从专业培养目标上解决学生在实习中提出的问题，对学生在实习方法上给予指导。每次实习指导教师应提前到实习场地了解现场情况，结合工地实际情况制定实习计划，并做好实习讲解内容的准备工作，在指导过程中达到事半功倍的效果。

七、认识实习纪律

（一）实习安全要求

1．实习学生要树立“安全第一”的思想，要服从实习指导教师的安排和指挥，进入实习工地一律戴安全帽。

2．实习着装要整齐、简朴，不得穿奇装异服，不得穿拖鞋。

3．进入实习工地，要注意头上、脚下，要跟随实习指导教师，不得擅自行动，注意安全。

4．同学之间要相互照顾，发现问题请及时与指导教师联系。

（二）纪律要求

1．严格遵守国家法令。遵守学校及实习所在单位的各项规章制度和纪律。

。实习生要服从现场实习指导人和教师的指导，虚心学习，积极工作，有意见时通

2、过组织向实习队或土木工程学院提出。

3．学生在实习期间一般不得请假，特殊原因需要请假一日以内者由实习指导人批准，1～3天由实习单位负责人或领队教师批准，三天以上者报土木工程学院主管教学院长批准。

4．学生必须按规定时间到达实习地点，实习结束后立即返校，不得擅自去它处游玩，不准以探亲或办事为由延误实习时间，违犯者以旷课论，严重者取消实习资格。

5．实习生逐日写实习日记，指导教师不定期检查2～3次，凡实习中有突出收获和体会者可提前写出实习报告。

土木工程专业《认识实习》任务书

一、实习目的

认识实习是土木工程专业教学中非常重要的实践性教学环节，安排在第一学期进行，其目的是使学生通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识及土木工程专业的概念和内涵，建立起初步的工程意识，激发学生对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。通过在现场的实际感受和认识，以及在某些方面的实际动手实践，培养学生的实践能力。同时培养学生的责任感、社会交往能力以及团结协作的精神。

二、实习内容

实习内容包括民用建筑、工业建筑、建筑设备、普通建筑材料和装饰材料、常用的建筑施工机械、单位或分部（分项）工程等的施工工艺及施工现场管理等部分。根据实习任务书的安排，我们组织学生参观了校内外的公共建筑、民用建筑、工业建筑和在建工程，（一）建筑部分

1．参观校内、外建筑，认识、熟悉建筑的类型、各类建筑的功能，各类建筑的平面

设计、空间组成特点；

2．认识、熟悉墙体、屋面、基础等建筑各组成部分的构造做法： 内、外墙体构造，墙面装修做法、墙裙、踢脚、勒脚做法；

楼梯的种类，楼梯在建筑平面中的位置、楼梯与竖向交通、建筑安全疏散要求的关系，楼梯的结构型式（板式、梁板式），栏杆、栏板、扶手、踏步防滑构造；

电梯在建筑平面中的位置，电梯厅的设计，电梯机房的位置、机房剖面设计； 屋顶种类（平、坡屋顶），屋面构造层次，防、排水做法，泛水构造，雨水管、雨水口的布置，屋面隔热层构造，卫生间出屋面排气管；

建筑物变形缝（伸缩缝、沉降缝）的布置、作用及具体构造；

3．通过听取对已建工程的介绍，了解具体建筑的功能特点；了解一个建设项目从规划设计到施工建成的全过程；

通过以上参观实习，初步认识房屋建筑构造，为今后学习“房屋建筑学”课程打下基础。

（二）房屋结构、施工部分

通过认识实习，初步建立建筑结构的概念，为今后学习“钢筋混凝土结构”、“砌体结构”、“钢结构”、“地基与基础”、“多高层建筑结构”等课程打下基础：

（1）认识房屋建筑结构的种类（钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构等）；（2）认识房屋建筑的结构形式（框架结构、墙承重结构、排架结构等）和组成；（3）认识梁、板、柱、墙等各类房屋结构基本构件的几何特征、配筋构造知识；（4）了解梁、柱、墙的连接节点构造；

（5）认识砌体结构墙体的材料种类、构造做法、砌筑方法；（6）了解框架结构梁、板、柱的支模方法和混凝土浇筑方法；

（7）了解建筑物基础的种类(桩基础、柱下独立基础、低层房屋的条形基础等)、形式和构造做法；

（8）了解各类基础工程的施工方法及常用的施工机械；

（三）建筑设备部分

1．常用电气照明设施的种类、安装方式及使用环境等； 2．常用卫生设施的形式、种类、作用及分类等； 3．常用消防设施的种类、形式、作用及分类等； 4．常用电梯的种类、安装方式及使用要求等；

5．建筑防雷设施的安装方式、型式、种类及适用环境等。

（四）普通建筑材料和装饰材料

1．常用的建筑材料（砂、碎石、水泥、钢筋、合金型材、砖、型材、砌块、石灰、玻璃、塑料、木材等）的特征和基本性能；

2．常见的装饰材料（铝合金、塑钢、玻璃钢、塑铝板、瓷片、瓷砖、毛石、大理石、花岗岩、PVC板材、不锈钢型材、镀膜玻璃等）的特征和基本性能；

3．普通建筑材料和装饰材料的使用方法和适用环境等。

（五）常见的建筑施工机械

1．砼搅拌机、砂浆搅拌机、砼泵车、装载机、挖掘机、塔吊等施工机械；

； 2．工地常见检测仪器（垂球、靠尺、塞尺、皮数杆、水平尺、水准仪、经纬仪等）、钢筋加工机械、电焊、气割、切3．加工机械的使用性能，如：电焊机（交、直流）割机等。

（六）单位或分部（分项）工程等的施工工艺及施工现场管理

1．模板工程、钢筋工程、混凝土工程、砌体工程等分部（分项）工程的工艺特点和主要施工工艺要求；

2．一般装饰工程的施工工艺要求和特点； 3．屋面和地下防水工程施工工艺要求和特点； 4．施工现场的平面布置和安全技术管理措施等。

四、实习成果

实习学生在实习期间必须完成以下几项实习成果： 1．每日完成的实习日记。

记载当天实习内容和所完成的工作，包括参加了哪些具体工作，心得体会，有待进一步学习计论的问题，有何建议等；记载必要的资料和急待解决的问题以及解决问题的建议。

根据每天的工作情况认真做好资料积累工作，如结构布置、新结构特点、新材料特性、新施工方法及其技术经济效果、劳动力组织及工作安排、施工进度计划和施工平面图布置、项目经理部的组织机构及职能等。

遇有参观、工作例会、听课或报告，则应详细记录这部分内容。巩固实习收获，可作为编写实习报告的原始材料，为撰写实习报告和进行后续课程学习积累资料。

日记内容除文字外，还应有必要的插图和表格，除记录工作内容和业务收获外，还应记录思想方面的收获，日记每天不宜少于300字。

2．认识实习报告

实习结束后，完成认识实习报告。学生应在写好实习日记的基础上，在实习结束时全面地进行总结，写出实习报告。实习报告是学生实习的重要成果，是评定学生学习成绩的主要依据，报告要求文字简结、叙述清楚。条理分明、内容全面、图文并茂，不少于3000字。实习报告按学校统一要求格式装订成册，装订顺序为封面（见附件1）、成绩考核表（见附件2）、摘要、目录、正文、参考文献，左侧用两个书钉装订。实习报告中封面、成绩考

核表、目录可以打印，其余部分内容全部用A4纸手写。

报告的基本内容包括：实习目的及任务；实习地点及时间；实习组织安排；实习计划，自己在实习中遵守纪律情况，出勤情况；实习内容及要求了解的情况，工程概况和特点，工程有关构造及使用材料；专家作报告的情况（附相应内容及所收集的资料）；实习期间进行某项专题研究后取得的成果；对施工现场的合理化建议及采纳情况等；实习体会、收获、问题及建议（对认识实习的安排，实习领导工作和实习指导工作方面的改进意见）。

实习期间所完成的实习工作，凡有书面资料和图的（如施工方案图，进度计划表等），要复印较典型的内容（或原件）附在实习报告中。

3．在施工现场自己完成的有关施工技术、施工组织管理、施工预算方面的方案、图纸和计算书等（此项附在实习报告中）；

4．有关新结构、新工艺、新技术和新材料的专题调研报告（此项也可附在实习报告中）。

第二篇：土木工程认识实习

一、认识实习的目的和内容（1）实习的目的

本周末我们进行了建筑工程认识实习，本次实习我们主要是对仿古建筑进行了现场参观学习。通过到建筑现场参观学习、听取仿古建筑的相关介绍，开拓视野，使我们对仿古建筑的建筑特点与施工方式有了初步的认识，为专业课学习打下基础。也进一步加强我们的实践能力，了解建筑建造的具体过程，从中知道现今建筑企业对我们能力的基本要求。可以使我们及时调整自己的目标，有一个准确的定位，有努力的方向，并为着自己的目标而奋斗。把建筑实践跟我们理论学习联系起来，做到理论联系实际。（2）实习的内容

本次实习也让我们接触社会、了解建筑工程具体是干什么的，了解建筑工程的专业状况的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步了解施工作业的能力、初步了解建筑工程在建造中的具体应用;体验施工作业的内容和方法。这些实际知识，对我们学习后面的课程及分专业乃至以后的工作，都是十分必要的一种认识。通过实习，使我对建筑施工工作有了深层次的认识。加强了我们对基本技能，基本素质和基本的实践能力的掌握，使我对以后的学习增加了信心，也可以在以后的学习中有重点的有目标的学习。

二、具体过程

实习项目1

（1）颜真卿纪念馆参观实习

颜真卿纪念馆学习的重点在与通过馆内仿古建筑的细节及整体的观察学习，了解并初步掌握我国仿古建筑的建筑特点和施工方式。颜真卿公园总规划面积187亩，主要以展示颜真卿生平事迹为主，着力建设颜真卿纪念馆、鲁公阁等一批主题建筑，充分展现历史文化。远观颜真卿纪念馆，气魄宏伟，严整开朗，一排排整齐的土红色廊柱与灰色屋顶协调美观、错落有致；一个个精雕细琢的椽子与古朴庄重的楼台相互映衬，使古香古色的唐风建筑风格更加凸显，令人仿佛置身于1000多年前的大唐院落内。

颜真卿公园文化纪念区主要以唐代风格建筑为主。自南向北依次布置鲁公庙、颜真卿纪念馆、颜真卿会馆，相互之间用连廊链接。其主要建筑有以下三座： 鲁公庙

塔楼是唐代的重要建筑形式，尤其是纪念性建筑和寺庙性建筑中应用更为广泛。鲁公庙运用塔楼的形式记载和传送颜真卿的忠孝文化。塔楼主题三层，总高度32.5米，总建筑面积1246.5平方米，站在塔尖可以俯视颜真卿公园全貌。颜真卿纪念馆

纪念馆采用中心轴线对称的平面布局，四合院结构，总建筑面积2136.51平方米，主楼分两层，大门及两侧配房为一层，用廊道连接。整体建筑优雅凝重，与颜真卿的忠孝精神严密契合 颜真卿会馆

会馆是颜真卿的书法艺术和忠孝文化提供必要的研拟场所。采用中国古典园林的灵活的布局手法，既有现代的生活气息，又不失中国园林的古朴典雅，主楼三层与其他两层，相互之间用连廊链接，总建筑面积4500平方米。

（2）相关知识点

现代仿古建筑特点：现代仿古建筑以钢筋混凝土为主体结构“改变了传统中国古建筑以木结构组合为主的受力系统”吸收了传统中国古建筑风格的精华“在钢筋混凝土结构的基础上”将传统古建筑的造型’部件等“作为装饰效果”从而达到建筑上的仿古目的。屋顶的分类：我国古建屋顶按地位等级由高到低，可分为：重檐庑殿、重檐歇山、单檐庑殿、单檐歇山、悬山顶、硬山顶以及亭台塔楼常用的攒尖顶。园内建筑多为歇山顶。实习项目2（1）中华奇石城参观实习

中华奇石城学习的重点在于同过城内景观的参观，了解我国园林布局的特点和景观布局。中华奇石城，集我国南北方及欧洲园林风格于一体。奇石城南门，瑞意石麒麟，临道而立，吐祥纳瑞，迎来八方石客，共赴奇景。“中华奇石城” 五个笔势豪放，墨痕有力的颜体大字，彰显着着属于奇石城独有的大气灵动、雄浑厚重的风格。园区道路四处延展、似迢迢纽带，串连起奇石城所有的工程项目。放眼园内，房前屋后，道旁石间，绿毯花海，柳丝扶栅，曲径通幽，一步一景，移步换景。

假山园里，以费县特有的黑石堆砌，黑松叠翠，山势自然秀美。匠心与自然心相融合，别有一份清静雅意。

道路两旁，如涛层叠的石林秀场，万石集萃，弄巧斗奇。石态灿然多姿，似物幻像。细读石韵，解之大含。含天含地，含百态自然，万物风情。天下之事，趋步石林似可即得。拂去亿年厚土面纱，凝集成如此恢弘浩气，人品之，胸怀渐渐旷然，意清恬淡。石林迷宫，树阵石影，相互构巧，讨趣天然。

天籁石谷，水声清渺，石音倥偬，风起泠泠，瀑飞珠迸，合奏出永不休止的清曲，人可立崖头观鱼，静听仙声，悠然心静。

过了石谷，便有石在沂蒙的沂蒙民居景观，让人了解一段沂蒙人曾经生活的本质状态。龙园、凤舞园两相对，表达吉祥喜庆的心情，以及对幸福生活的祈愿和祝福。飞龙园里，六龙诠释世间万物的发展与演变，让人叹妙。

具有丰富文化内涵的奇石商业街，是一片明清风格的建筑群。飞扬斗拱，雕梁画栋。青砖青瓦，木格雕花。行至其中，古朴厚重的气息绕满周身，恍然间，便有穿越之感。室内琳琅满目的各种文化艺术珍品，让人以为开启了芝麻之门。奇石字画、古玩特产，手工艺品……俯仰之间，皆是珍宝。

（2）相关知识点

北方园林的特点

北方园林的崇山性表现在园林的堆山上，园山雄伟，以高、壮为美。山体面积较大，高度较高，当然，清代皇家及贵族也有权力、财力以及人力营造如此雄伟的山。景观效果最为有名的泰山和长城都是山景。泰山在岳位居第一，泰山封禅是历代皇帝的最爱，园林中的孤立土山概取象于泰山。长城因地处燕山、连接隘口而闻名中外，园林中常有城关一景，就是长城的写照。在植物方面，北方园林中柳树、槐树、松树、柏树、杨树、榆树等乔木类是用得较多的树种，其中以松柏和柳树最多，因为耐寒性强，能过冬。灌木类有丁香、海棠、牡丹、芍药、荷花，大部分是不能过冬的，现代公园中，许多冬青类篱式灌木常作为界边材料和冬季景物。南方园林的特点 南方园林特点有三：

第一，叠石理水、水石相映。太湖石奇特多姿，在庭中造型尤佳。最称绝的是苏州瑞云峰、杭州植物园绉云峰、上海豫园玉玲珑。第二，花木种类多。第三，建筑风格淡雅、朴素。布局自由，结构不拘定式，清新洒脱，小巧细腻，幽雅美丽。小阁临流，冷色多，像山水画。青瓦素墙，褐色门窗，官僚政治意识淡薄，书卷气深浓。

三、实习总结

通过这一次认识实习，我对相关的专业知识有更进一步的了解，也学到了很多之前未曾接触的东西，受益颇丰。对建筑的实地参观，使我能够将所学理论的知识与 实践相结合，系统地巩固所学的理论知识，深化了对所学理论知识的理解，初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点，熟悉了工程设计与施工现场的各种技术和 管理工作，在实习中，我发觉自己的分析解决问题的能力得到了 很好的锻炼和培养，为未来走向工作岗位做好思想准备。此外，通过实习，我开阔了视野，增加了对建筑施工的理性认识。

第三篇：土木工程认识实习

河 南 城 建 学 院

实习系 专 班 级 学 生 指 导 完 成

实习报告

类 别： 土木工程概论认识实习别： 业： 学 号： 姓 名： 教 师：

时 间： 2012年12月23日

指导教师评语 答辩委员会评语

综合成绩 指导教师签字

主任委员签章

河南城建学院实习报告

目录

目 录

一、实习目的...................................................................................................................2

二、实习要求...................................................................................................................4

三、主要实习内容...........................................................................................................5

四、实习结果.................................................................................................................10

五、实习总结或体会.....................................................................................................11

—I—

河南城建学院实习报告

一、实习目的

一、实习目的

根据测绘工程专业教学计划，0614111-2班2012-2013学年第一学期第十六周安排土木工程概论认识实习。土木工程概论认识实习是教学计划中主要的实践性教学环节之一。通过土木工程概论认识实习可使学生了解房屋建筑工程、道路工程、桥梁工程、隧道工程、水利工程的组成、结构及施工过程，为今后将要进行的测量专业课实习奠定基础。

在进行土木工程概论的学习时，我们不仅要注意知识的积累，更应该注意实践能力的培养。老师为了让大家对土木工程专业与测绘工程专业两者之间的关系有更好的了解，给我们安排了本次外出实习，让大家可以建立一个初步的专业知识构架，对将来的学习起到一定的引导作用。

认识实习是测绘工程教学计划中的一个重要的实践性教学环节，它对学生建立正确的专业思想，树立正确的专业知识学习态度有着极其重要的影响。通过本次实习使学生了解各种建筑结构体系和道路工程及岩土工程的内涵，进一步加深对专业的认识，激发大家对本专业的兴趣与热爱，为更好的学习后续课程打下基础。本次实习是对课堂所学知识的巩固和扩展。

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河南城建学院实习报告

一、实习目的

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河南城建学院实习报告

二、实习要求

二、实习要求

1、了解城市规划、小区规划的要求和主要内容及注意事项，熟悉房屋建筑施工图纸的分类和各种图纸的要求，了解房屋建筑施工的组成及施工过程，了解房屋的构造和各部分的使用，了解施工过程中测量工作的主要内容和测设方法。

2、了解桥梁工程的组成，认识桥梁上部结构的人行道、栏杆、行车道；下部结构的桥墩、桥台和桩基础；认识桥梁设计图纸。了解桥梁施工的现场组织，了解围堰、钻孔灌注桩、桩基础钢筋笼、打桩机、导管、混凝土运输车、挖掘机、铲运车、翻斗车、模板、振动棒、混凝土搅拌机、碎石、水泥、石灰。了解桥梁桩基础的施工过程、墩台的施工过程、上部结构的施工过程。

3、了解道路工程的组成，了解面层、基层、垫层，认识沥青混合料摊铺车、静力式压路机、震动压路机、气胎压路机、推土机、铲运车、挖掘机、水准仪、经纬仪、皮尺、洒水车、石灰土、水泥稳定土、沥青混凝土、沥青碎石、人行道。认识道路工程图纸。了解路基的开挖与填筑、垫层的摊铺与压实、面层的摊铺与压实、人行道的铺砌及各阶段测量工作的主要内容。

4、了解水利工程的结构，认识水库、挡水建筑物、泄水建筑物、输水建筑物、护坡、护堤的结构形式、施工方法。认识施工图的表示方法。简单认识一些水利工程施工机械。

5、严格遵守国家法令、遵守实习单位的规章制度，注意安全，杜绝一切事故的发生。

6、一切行动听从指导教师和实习单位的安排，尊重实习单位领导和工作人员，不允许一切不礼貌行为发生、文明实习、维护城建学院的形象。

7、按照各单位实习纪律，不得迟到、早退、无故旷工、不准请假，特殊情况必须经指导教师同意，并报系领导批准。

8、未尽之处按学院正常学习纪律规定执行。

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河南城建学院实习报告

三、主要实习内容

三、主要实习内容

1、十二月十七日

平顶山市政大厦、博物馆及艺术中心

今天是我们实习的第一天，根据老师的要求我们八点钟在教室集合，老师通过多媒体给我们播放了一些有关实习施工的视频以便于我们对自己的实习内容有一定的了解，之后我们一依次参观了市政大厦，博物馆和艺术中心，以下是我通过查阅资料对着几个地点的描述。

据介绍，市市政大厦项目占地面积为60亩（4平方公里），其中楼体占地41.7亩（2.78平方公里），总建筑面积为5.05万平方米。楼体高17层，可容纳市直机关近2000人在内办公。

平顶山市政大厦 大厦按现代化智能建筑设计，办公设施、通信系统、保安系统、消防系统等均实现智能化。周围芳草萋萋，绿树成荫，绿化率达到46％。总投资1.486亿元，由中国建筑第三工程局承建。于2013年9月21日开始施工，预计施工工期为456天，于2004年12月29日竣工。

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河南城建学院实习报告

三、主要实习内容

该馆由清华大学建筑设计研究院设计，外形理念源自我国古书竹简的形象，墙体由一片片抽象的竹简构成，造型雄浑大气，古韵盎然，同时也寄寓着博物馆作为文明使者的传播功能。据馆长张水木介绍，平顶山博物馆占地面积约54亩，总建筑面积3万平方米，是我市规模宏大、设施完善、功能齐全的现代化综合性公益文化设施，是群众领略深厚文化底蕴、触及悠久历史脉

平顶山市博物馆

络、享受文化建设成果的人文殿堂，也是平顶山市历史上的第一座综合性博物馆。它馆藏文物数量大、级别高、精品多，以“博存精藏、宽研深究、传承历史文化、服务社会民生”为理念，在研究、诠释、推介平顶山独特的地域文化中将担负起重要职责。

平顶山市文化艺术中心位于新城区市政广场东南角，占地约54亩，面积28403平方米，其中地上四层，面积为24117平方米，地下一层，面积为4286平方米,总投资1.5亿元人民币。由清华大学建筑设计研究院负责设计，北京建工集团承建，河南正博建设监理有限公司监理。

平顶山市文化艺术中心是一个多功能综合性市民文化艺术活动场所，是提升我市文化软实力，打造文化强市的一项标志性工程、民心工程。按照市政府提出的“大众化、群众化、社会化”的原则,将其主要功能设置为文化艺术展览、文艺演出、图书阅览、非物质文化遗产保护、艺术培训及群众文化活动等内容。

2.十二月十八日 香山大道跨高速公路立交桥及高速公路和铁路

首先老师在路上给我们介绍了新城区学府路小学的规划设计图并详细讲解了有关小学建设的内容。其中包括配套设施，建筑结构特点。从设计图中我们可以了解到该建筑是四层框架结构，位于龙翔大道与大香山路交叉口西北侧，—6—

河南城建学院实习报告

三、主要实习内容

交通便利。该小学主要建筑为教学楼、音乐厅、球场以及校内道路的修建工程。

我们继续沿香山大道前进，平顶山市大香山路新建工程南起新城区明月路与龙翔大道交叉口，向北沿直线方向，跨平宝大道、与孟宝铁路、洛宁高速立体交叉，跨湛河，然后路线向西北方向偏移下穿孟宝铁路支线后与香山寺中轴线方向相重合，沿香山寺中轴线向北穿杨官营村庄，然后与十一矿铁路相平交，最后止于香山寺南门广场正门，路线全长4.26公里。接着我们走向香山大道跨告诉立交桥，在桥上，我们看到一条高速公路和一条运煤火车道穿过这座桥，两边有护坡。这里不仅是交通的枢纽，而且是现代化发展的标志性建筑。站在立交桥一端的旁边向桥下方望去，有大粗柱子支撑着桥体。据老师介绍，桥跨结构是该桥的主要承重结构，桥墩和桥台支撑了桥跨结构，承受竖向的主要荷载，桥台与路基相连接防止出现滑坡等状况，桥上的护栏起保护作用。

从立交桥上下来，老师带我们来到了高速公路附近。高速公路两边均设有防护栏，信号标志及照明装置。高速公路的路面一般是沥青混凝土路面，适用于高速通车，效率高且安全。

紧接着我们就来到了与高速公路相邻的铁路旁，沿着铁路边走边看，王老师向我们讲解了关于铁路方面的相关知识，让我们受益匪浅。

3.十二月十九日平顶山市新城区碧波路等道路工程

今天我们来到了学校旁边滍阳路与崇文路交叉口，该路段正在进行道路施工，通过老师的讲解和我们自己的观察比较细致的了解到了城市和沿边公路的结构以及各个结构的作用，在修建道路过程中应该注意的问题和与道路修建同行的各种设施。知道了不少道路方面的专业名词。虽然道路我们都天天见到，却从来没有这么详细认真的了解过，也从来没有这么认真的观察过。根据道路在城市道路系统中的地位和交通功能,分为：快速路、主干路、次干路、支路。城市道路与公路又不同，城市道路是城市以内的道路，公路是连接两个城市的道路。公路也有等级之分，中国大陆将公路划分为高速公路、一级公路、二级公路、三级公路、四级公路五个等级。各个等级的公路的使命也不一样。城市道路的设计又有许多的要求，在老师的指导下我们观察这这条城市道路，城市道路所表现出来的性质和老师讲的都一样，路面的坡度，还有管道以及路缘。道路的坡度是为了排水方便，减少车辆事故而设计的。一般坡度为1%到3%。路

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三、主要实习内容

面又分为沥青路面刚性路面，合半刚性路面，沥青路面与刚性路面的差别在于沥青路面施工简单，造价低，但是使用年限低。无论是沥青路面还是刚性路面，一条合格的路就必须有它的验收标准，路面标准有，平整度，中线标高，中线位移，边坡顺直度，压实度，强度值等。

站在道路中央向前望去，整个路面就是一个拱型，所以一般路面采用坡面向两侧漫流，流入公路两边的边沟中排走；在道路曲线的地段，公路外侧设有超高，采用单面排水，在中央分隔带设有雨水管道，收集曲线外侧路面的雨水，再由路基下敷设的横向排水管流入边沟。

4.十二月二十日 凌云路桥等湛河沿线桥梁

今天是周四，是我们实习的第四天。早上在南门乘坐16路公交，在老师的带领下来到了诚朴路与湛南路交叉口的彩虹桥。

彩虹桥

走在桥上，遥望远方，心情甚是喜悦与激动。走下桥头，老师向我们详细的介绍了彩虹桥的结构、桥型、地基特点以及基本特色。湛河沿线桥，老师给我们讲起了湛河大桥的发展史，—8—

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三、主要实习内容

湛河大桥

湛河大桥位于平顶山市西部，南起湛南路，北至湛北路，接凌云路现有道路。凌云路湛河桥是跨越湛河连通凌云路南北的重要桥梁。中兴路湛河桥位于中兴路中、南段之间，是沟通市区南北交通的重要大型桥梁。该桥于1960年1月1日动工兴建，是一座大跨度单孔陶粒混凝土双曲拱桥，长121米，宽24米。建成之初，行车道宽18米，两边人行道各宽1米，桥孔跨度50米，能承载载重量为13吨的汽车通行。该桥的建成对改变市区南北交通起到了重要的作用。另外该桥是唯一带有引桥的桥。该桥南北两端的引桥横跨湛北、湛南路，引桥也是拱形结构，但主要由砖砌而成。

5.十二月二十一日 室内理论课

今天是实习的最后一天，原计划去蓝湾新城小区实习参观，但由于天气原因外面积雪太多不得不把实习改为室内的理论课学习。

理论课上老师向我们讲解了关于建筑方面的知识，并且介绍了他以前参与的一些建筑项目，让我们知道了建筑设计师应该注意的事项和相关的法律知识，及如何保护自己的合法权益，使我们在工作中能够免受侵害。其中老师还给我们介绍了有关建筑风水的知识，称为建筑风水学，也是我比较感兴趣的学科，其中包括建筑的选址，构建及室内物品的布局。其中老师还提到了平顶山市蓝

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三、主要实习内容

欣家园经济适用房的建设就凸显了建筑风水的特点。

蓝欣家园小区总体鸟瞰图

由于是经济适用房，选址方面并不能尽如人意，建造地并不是特别的风水宝地。于是在建造时就将“龙”和“鱼”形状在鸟瞰图中凸显了出来，龙是中华民族的象征，寓意已经是不言而喻的了，而鱼则象征着鲤鱼跳龙门，节节高升的意思，预示着小区内的住户都能够一切顺利，节节高升。风水作为建筑一个不可缺少的项目之一，在现实的建筑设计中起到了极为重要的作用，是一项成功设计所不可缺少的元素之一。

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四、实习结果

四、实习结果

此次实习，就是我们在理论与实践结合的道路上迈出的一步，同时，短暂的实习更加明确地告诉我们，要努力学习好专业知识，加强专业知识与实际工作之间的紧密结合。

通过这次实习也让我了解到了一些关于本专业的知识和以后的就业选择方向，本专业主要研究空间、电子、信息、激光、惯性等科学的基本理论与技术，并研究利用这些技术测定地球与其它星体形状、建筑物（构筑物）的三维特征及其与指定参考系的关系、地球重力场及其内部物理特征、运动物体的特征及其多维参数，研究这些技术在工程、工业和人类生活中应用的基本理论与方法。培养能掌握空间信息获取、处理、分析、表达与应用的基本原理与方法，掌握现代空间测量技术、数字摄影测量与遥感技术、地理信息系统与地图学的基本理论，具有坚实的数学、外语、计算机应用基础和良好业务素质的高级测绘科技人才。本专业方向的毕业生可在城市建设规划与管理、交通（包括公路、铁路与水运）、国土与房产、工业企业、海洋、建筑、水利、电力、石油、冶金、国防、测绘、工程勘察、城市与企业信息管理等部门，从事测绘及相关信息工程的规划、设计、实施与管理工作，也可以在政府部门、教学和科研单位从事相关工作。具有就业面广，适应性强，社会需求量大等特点本专业方向的毕业生可在测绘相关部门、航空航天部门、导航系统设计制造单位、卫星定位导航技术开发应用单位等从事技术与管理工作，也可以在政府部门、教学和科研单位从事相关工作。

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五、实习总结或体会

五、实习总结或体会

为期五天的土木工程概论认识实习，使我对高城市规划、小区规划的要求和主要内容及注意事项，房屋建筑施工图纸的分类和各种图纸的要求，房屋建筑施工的组成及施工过程，房屋的构造和各部分的使用，施工过程中测量工作的主要内容和测设方法，桥梁工程的组成，认识桥梁上部结构的人行道、栏杆、行车道；下部结构的桥墩、桥台和桩基础；桥梁施工的现场组织，路工程的组成速公路的路基、路面的设计与施工有了一次比较全面的感性认识，虽然实习的时间比较短，但收获还是很大的。在这五天的实习中，我不仅实践了书本上所学的内容，更了解了很多在书本上见不到的知识。实践是对科学知识的最好检验，只凭在课堂上的学习，并不能掌握具体的、系统的科学知识，尤其具体的施工经验。我们只有将在课堂上学习到的理论知识真正地应用到实践中去，才真正算得上我们的一项技能。此次实习，就是我们在理论与实践结合的道路上迈出的一步，同时，短暂的实习更加明确地告诉我们，要努力学习好专业知识，加强专业知识与实际工作之间的紧密结合。

本次实习虽然辛苦，但收获巨大。在以后的教学中，希望学校能再多安排些实习，以便我们有更多的机会接触社会，了解更广阔的知识，为以后能快速有效地进入工作角色打下坚实的基础。

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第四篇：土木工程认识实习

2011.7.4 星期一晴

今天是暑期社会实习的第一天，这是期末考试后的第一节课。早上9:45分我们班第一批同学早早在建工学院土木工程实验室厂房集合，今天的主要任务是认识单层厂房的主要构造以及一些主要的建筑实验器材。天气很热，看着老师不辞辛苦的讲的满头大汗，衣服都让汗水浸湿的一半，我真想给老师送去一阵凉风，因此我也听得分外认真，很珍惜这次难得的认识实习机会。

厂房采用的是框架结构，所有墙体都不承重。净空高度很大，有两层楼的高度，上面一个很大的吊车横跨在两边的梁上，吊车可以前后左右移动，满足实验的要求。厂房屋顶没有设置天窗，为了满足采光通风的要求，北面大面积采用上悬窗，几乎覆盖了整个北面墙体，所以厂房的采光通风条件很好，整个实验室显得异常的明亮，但是大面积的窗户同时也降低了房屋的保温性能，室内外温度几乎相等，同学们在里面呆了不久都已是汗流浃背了。想想这样设计的目的可能主要是考虑了工程造价的问题，只是不知道当初的设计者是否考虑过在里面辛苦实验的老师和同学们。另外注意到在南北两面的墙体上设置了大小两种十字交叉钢梯，老实说主要是为了进一步起到支撑作用，分担梁的压力，防止吊车吊起货物荷载过大引起梁的破坏，同时防止机器故障，方便上人检修。

通过对建工学院土木工程实验室单层厂房的观察，进一步认识和了解了房屋的构造，做到了理论向实践认识的深化转变，同时了解到我们学的知识还知识九牛一毛，要想进一步深化和了解房屋的结构构造还需进一步学习理论文化知识，加强自身知识储备，同时加强理论联系实际，不断充实自我。

第五篇：土木工程认识实习

土木工程认识实习

报告

为了让我们对自己的专业有更好的认识，学校特别组织了为期一周的土木工程认识实习。这不仅有利于我们对相关专业课程的深入学习，更是对我们以后的就业有着非凡的意义。匆忙劳累而又充实的一周结束了，在这一周的时间里，跟随老师走进了好多工地的施工现场，学到了许多的知识。在此总结一下。

一、实习目的目的是通过参观典型建筑，建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增强我们学习本专业的兴趣。

1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。

2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养我们的空间想象能力，提高识读工程图的能力。

3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平，为下面的课程设计打下基础。

4、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。

5、通过实习,培养我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。

二、实习地点

宝龙福朋酒店，华府天地，双龙集团，天龙国际公寓，泰山商贸城，巨菱枫景园，肥城一滕集团，济南恒大名都。

三、实习时间

2010年6月21日到2010年6月25日

四、实习计划及进度

1.实习动员，分组安排，参观宝龙福朋酒店施工现场(21号上午)

2.框架结构，参观泰安人防工程施工现场(21号下午)

3.框架剪力墙结构小高层，参观以住宅楼工地及其地下停车场，认识叠合箱结构(22号上午)

4.参观框架剪力墙高层(22号下午)

5.参观框架结构工地(23号上午)

6.参观砖混住宅工地(23号下午)

7.参观“一滕”公司钢结构车间，了解钢结构加工及施工(24号)

8.参观济南“恒大名都”施工现场，了解桩基的施工（25号）

五、实习内容

（一）建筑学知识

通过参观单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解以下内容：

1.根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析；

2.参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法；

3.分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。

（二）房屋构造

通过去参观在建工程现场情况，了解以下内容：

1.了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等；

2.了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法；

3.了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点；

4.了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点；

5.了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造；

6.了解建筑物的建筑装修构造。

（三）建筑施工

通过去施工现场参观，要求了解以下内容：

1.了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况；

2.砖混结构施工工序，现浇构件的施工工序；

3.建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求。

（四）实习内容记录

2010年6月22日上午，老师给我们做了实习动员，动员结束以后，实习正式开始。

在为期一周的实习过程中，我们具体实习了以下内容：

1.零距离接触了建筑工地，在建筑工地的几天可谓是受益匪浅，能够用我们在书本中学到知识解释相关建筑原理，并发现我们在书本中不可能遇到的问题，同时对我们将来要从事的职业有一个感性的认识,初步的了解。

2.浏览了许多住宅及商用建筑群，在这次活动中我们主要看到的是公共建筑与娱乐建筑，拓展了我们的视野。

在几天的认识实习活动中尤其是在介绍民用建筑时老师多次提到了砖混结构、框架结构与钢结构。在老师的认真讲解和自己查阅相关资料的情况下，特将砖混结构、框架结构与钢结构的对比总结如下：

﹝一﹞一般而言，建筑物以其结构类型的不同，可以分为砖木结构、砖混结构、钢筋混凝土结构和钢结构四大类。在现代社会中后三种即砖混结构、钢筋混凝土结构和钢结构比较常见。

通俗地说，砖混结构就是砖墙+混凝土梁和楼板(一般以预制板为主)的结构，通常用于六层以下的住宅等，部分砖墙用来承重，不能拆除。

框架结构一般就是钢筋混凝土柱+梁结构+板(主要指现浇板)，室内有柱（或异型柱）承重，柱间的砖墙（或其他墙体）可以任意拆除。另有钢框架结构，形式相类材料不同。

后三种建筑无结构类型差异不仅在与材料的使用，现就他们的比叫如下（因砖混结构与钢筋混凝土结构、砖混结构钢结构的差异差不多，在这里只比较砖混结构与框架结构, 砖混结构与钢结构不在比较）：

1.承重特点

砖混：主要是把楼板的重量传递到支撑楼板的各道砖墙上，再由砖墙传递到基础框架：楼板的重量传递到梁，梁传递到柱，柱传递到基础

由此可见，砖混结构的各片墙是不能够随意开大洞，或者取消的，否则直接会导致楼板没有了传力的支座，出现安全事故。而框架结构的墙（混凝土墙除外）一般是只起分隔作用，墙体的变动不会影响结构安全。所以如果你要进行室内空间的改造首先得弄清所住建筑物的结构类型。

2.材料特点

砖混：过去一般都是实心粘土砖，由于大量民用建筑考虑节能问题及保护耕地,实心砖的应用将会愈来愈少.目前,基础以上砌体主要用空心承重砖.考虑到建筑的可持续发展，保护耕地，发展非黏土砖。利用工业废渣资源将是今后砖原料的出路.。

框架：内分隔墙一般是非承重空心砖轻，但做外墙时保温隔热隔声差点。梁板柱都是现浇混凝土。

3.技术上的优劣对比

（1）砖混结构对温度变化，地基沉降变化的敏感度较高，表现为较容易出现各种墙体裂缝（四川5.12大地震中损毁房屋上的剪刀缝），如顶层屋面板下，窗户的四角，底层窗台四角（这两处在四川5.12大地震中损毁房屋中也很常见）等等，可以说砖混结构的墙体裂缝是一个非常普遍的问题，但大部分不会影响到结构安全；框架结构此类问题少点，但在框架梁底和填充墙顶的交接部位会经常出现裂缝（这是通病，比较难完全避免），尤其外墙此处如有裂缝，墙面会渗水。

（2）造价上，用于进来钢材等建筑材料的涨价，一般砖混结构会比框架便宜。

（3）抗震性能上，砖混结构的抗震性较差；从5.12地震建筑撕毁情况统计来看能够很好证明这一点。这里顺便说一下框架结构与钢结构相比，钢机构的抗震性能优于框架结构。

（4）在隔音效果上来说，砖混住宅的隔音效果是中等的，框架结构的隔音效果取决于隔断材料的选择，一些高级的隔断材料的隔音效果要比砖混好，而普通的隔断材料，如水泥空心板之类的，隔音效果是很差的。

（5）实际工程的对比：对于砖混结构，近来在城市较少见，因为国家规定了建筑物要达到的抗震等级，无论是砖混还是框架，都要达到这个等级，而从上面的抗震性能对比中我们可以清楚的看到框架结构在这方面的优点，所以近来框架结构多见.当然我们也能从造价对比出可以知道在能够国家规定的建筑物要达到的抗震等级情况下，建筑方还是会选择砖混结构。这就是为什么我们在这次实习中在各施工现场不仅能看到砖混结构建筑还能看到框架结构建筑。

当然钢结构也有自己的特点：

1.钢结构重量轻

钢结构的容重虽然较大，单与其它建筑材料相比，它的强度却高很多，因而当承受的荷载和条件相同时，钢结构要比其它结构轻，便于运输和安装，并可跨越更大的跨度。

2.钢材的塑性和韧性好

塑性好，使钢结构一般不会因为偶然超载或局部超载而突然断裂破坏。韧性好，则使钢结构对动力荷载的适应性较强。钢材的这些性能对钢结构的安全可靠提供了充分的保证。

3.钢材更接近于匀质和各向同性体

钢材的内部组织比较均匀，非常接近匀质和各向同性体，在一定的应力幅度内几乎是完全弹性的。这些性能和力学计算中的假定比较符合，所以钢结构的计算结果较符合实际的受力情况。

4.钢结构制造简便，易于采用工业化生产，施工安装周期短

钢结构由各种型材组成，制作简便。大量的钢结构都在专业化的金属结构制造厂中制造，精确度高。制成的构件运到现场拼装，采用螺栓连接，且结构轻，故施工方便，施工周期短。此外，已建成的钢结构也易于拆卸、加固或改造。

5.钢结构的密封性好

钢结构的气密性和水密性较好。

6.钢结构的耐热性好，但防火性能差

钢材耐热而不耐高温。随着温度的升高，强度就降低.当周围存在着辐射热，温度在150度以上时，就应采取遮挡措施.如果一旦发生火灾，结构温度达到500度以上时，就可能全部瞬时崩溃。为了提高钢结构的耐火等级，通常都用混凝土或砖把它包裹起来。

7.钢材易于锈蚀，应采取防护措施

钢材在潮湿环境中，特别是处于有腐蚀介质的环境中容易锈蚀，必须刷涂料或镀锌，而且在使用期间还应定期维护。

当然随着人们生活水平和科学技术的不断提高，人们对自己所处的建筑空间已经不仅仅单纯从数量上提出更高的要求，而且从质量上也提出了更高的要求，要求环境的美观，有一定的舒适度与安全性，再加上能源的紧张.这就对建筑的结构

提出了更高的要求.究竟未来的建筑物以其结构类型回是什么样，这还得看社会的发展和我们的努力了。

﹝二﹞施工缝、变形缝和后浇带

施工缝：遭到施工工艺的限制，按方案中缀施工而构成的接缝，被称为施工缝。混凝土构造由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间构成的缝隙，就是最罕见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而该当是一个面。因混凝土先后浇注构成的分离面简单出现各种隐患及质量成绩，因而，不同的构造工程对施工缝的处理都需求慎之又慎。

变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、根底不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩，以防止墙体开裂，构造毁坏。然后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙临时不浇注混凝土。缝中钢筋可采用搭接接头，等荷载差不多稳定时，普通是构造封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架构造，这时为了保证建筑物的全体性和一定的刚度，就的设置单元墙来增加建筑物的全体性和刚度。

后浇带的施工工艺具体是

1.由于施工缘由需设置后浇带时，应视工程具体构造外形而定，留设地位应经设想院认可。

2.后浇带的保存工夫。应按设想请求肯定，当设想无请求时，应不少于40天；在不影响施工进度的情况下，应保存60天。

3.后浇带的保护。根底承台的后浇带留设后，应采取保护措施，防止渣滓杂物掉入。保护措施可采用木盖覆盖在承台的上皮钢筋上，盖板两边应比后浇带各宽出500毫米以上。地下室外墙竖向后浇带可采用砌砖保护。楼层面板后浇带两侧的梁底模及梁板支承架不得撤除。

4.后浇带的封闭。浇筑构造混凝土时，后浇带的模板上应设一层钢丝网，后浇带施工时，钢丝网不必撤除。后浇带不管采用何种方式设置，都必需在封闭前细心肠将整个混凝土表面的浮浆凿除，并凿成毛面，完全肃清后浇带中的渣滓及杂物，并隔夜浇水潮湿，铺设水泥浆，以确保后浇带砼与先浇捣的砼连接优良。地下室底板和外墙后浇带的止水处理，按设想请求及相应施工验收标准进行。后浇带的封闭材料应采用比先浇捣的构造砼设想强度等级进步一级的微膨胀混凝土(可在普通混凝土中掺入微膨胀剂uea，掺量为12%—15%)浇筑振捣密实，并保持不少于14天的保温、保湿养护。

沉降缝：为克制构造不均匀沉降而设置的缝。如上部构造各部分之间，因层数差别较大，或使用荷重相差较大；或因地基紧缩性差别较大，等能够使地基发作不均匀沉降时，都需求设缝将构造分为几部分，使其每一部分的沉降比较均匀，防止在构造中产生额定的应力，该缝就是“沉降缝”。须从根底到上部构造完全分开

伸缩缝：若建筑物立体尺寸过长，因热胀冷缩的来由，能够招致在构造中产生过大的温度应力，需在构造一定长度地位设缝将建筑分红几部分，该缝即为温度缝。对不同的构造体系，伸缩缝间的间隔不同，我国现行标准《混凝土构造设想标准》gb50010-2002对此有特地规则，伸缩缝在根底可不断开。

抗震缝：为使建筑物较规则，以期有利于构造抗震而设置的缝，根底可不断开。

后浇带是指在现浇全体钢筋混凝土构造中，只在施工时期留存的临时性的带形缝，起到消化沉降膨胀变形的作用，根据工程需求，保存一定工夫后，再用混凝土浇筑密实成为连续全体的构造。根据笔者领会，将现浇混凝土构造中后浇带的施工办法作一引见。

六、实习总结

6月25日上午济南参观完以后，我们为期一个星期的土木工程认识实习就算正式告以结束。在这一这星期的时间里，我们跟随老师参观了好多典型的施工现场。这一个星期的认识实习加深了我对课本知识的理解与掌握，更清楚的认识了各种建筑结构以及一些施工工艺。总的来说，这一周的认识实习对我的影响还是很大的，同时也是我更加深刻的了解了土木工程的专业内涵。为我以后的学习及工作打下了良好的基础。

在这一周的时间里，各位老师更是不辞辛苦为我们联系实习地点，长途跋涉，不畏辛劳。并且还为我们实时讲解，也许是他们职业早已使奉献成了一种习惯，但他们的付出早已被我们记在心里。在此，诚挚的感谢各位老师！