第一篇：9月10日教师节,老师我想对您说寄语（推荐）
9月10日教师节，老师我想对您说寄
语
9月10日教师节，老师我想对您说寄语
教师节是一个感谢教师为教育事业所做贡献的节日，每个人的成长都离不开老师的辛勤教导。今天是9月10日，教育科学学院的学子纷纷向老师表达了最真诚地祝愿，下面是部分同学对老师的祝福：
十几载的寒窗苦读，终于迎来我们与您相逢的这一瞬，只此这一瞬却包含了太多的汗水和泪水。所以当您看到讲台下的我们虔诚的神态，灼灼的目光时，已然懂得我们不易的等待换来花开的倍感珍惜。值此教师节来临之际，衷心的祝愿亲爱的老师及您的家人身体健康，工作顺利。祝愿我们美好的大学生活因我们共同的努力而更加绚丽多彩。
13级教育一班 李童浩
三尺讲坛道不尽为人师表的苦辣酸甜，俩仗教鞭述不完育德育人的任重道远，9月10日在这神圣的日子，作为学生只能用浅薄的文字说一声，老师您辛苦了!
13级教育一班 胡丽媛
如春雨般的滋润，似秋风般的关怀，伴随着我成长的脚步!是你，我亲爱的老师，用汗水托起我的明天。羔羊有跪乳之义，乌鸦有反哺之情!明天是您的节日，在此献上我诚挚的祝福：祝工作顺利，身体健康!
13级教育一班 李金平
老师，教师节快乐。您就在纸和笔的摩擦间度过您神圣的一生，在您的节日里向您致敬，老师您辛苦了!愿您永远年轻!
13级教育一班 额勒布格桑
亲爱的老师：
首先祝您节日快乐!
天冷了，夜长了，树叶黄了!您要多注意身体!
一生都只拿一支粉笔，然后两袖清风，站在三尺讲台上的您，呕心沥血，一心一意教书育人，亲爱的您定会桃李天下，十里芬芳!
最后，再次祝您节日快乐!
13级教育一班 黄小亚
对老师说的话:很开心可以与我们的老师一同度过大学四年的生活、我会珍惜这份缘、教师节来临、祝老师节日快乐、祝愿我们的老师永远健康、快乐、永远年轻、漂亮。
13级教育一班 徐雪
敬爱的老师，作为内师大的新成员，我对知识有着无限的向往，希望能在您的指引下，一步步朝着梦想前进，收获知识，提升自我，成为一个对社会有用的人。值此教师节之际，也祝您身体健康，工作顺利。
13教育二班 余悦粤
是谁，在我们调皮捣蛋之时给我们谆谆教导;是谁，对我们包容理解，亲切关怀;是谁，让我们博览群书，知书达理;是您――我们亲爱的老师!在教师节到来之际，衷心祝愿所有辛勤的园丁桃李满天下!
13级教育二班 张姝
您是太阳，给予我们智慧的光芒;您是清风，吹走我们心灵的尘土;您是雨滴，浇灌我们干涸的心田。是您用双手，托起了我们灿烂的明天!
13教育二班 王莹
又是一年教师节，老师我很高兴今年遇到您。作为您的新生，我是那样期待您的到来。很荣幸能在您的教导下刻苦学习，期待与您有个愉快的大学生活。敬爱的老师，我想对您说:您辛苦了!祝您在教师节快乐、工作顺利并延至今后的每一天!您可爱的学生呈上最深的诚意!
13级教育二班 宋代好
大学旅行刚刚启程，而你将与我们一路同行，哪怕风雨兼程，为我们点燃
希望的光芒。谢谢你，老师!节日快乐!
13教育二班 王恒宇
诸师高堂自一席，且听我来道一曲，古今多少颂师德，年年岁岁来贺喜。万世师表房内挂，教鞭育尺摆正心，桃李天下处处闻，芳香源头自有因。只因你们而不同，所得我皆放心中，教师节来临之际，道喜祝福表真心。只愿岁月静安好，来日方长年年新。
13教育二班 杜晨阳
在接下来1460个日子里，您将陪我度过，我想有您这个丰富经验的好园丁帮忙，我们这些祖国的花朵会开的更加美丽，明日教师节，祝您节日快乐!
三尺讲台，育人无数。感恩师德，学子赤心。如沐春风，书海遨翔。教师节至，祝福传情。
13级教育二班 魏海潮
遇见您之前，我只是一只没写地址的，空空的信封，找不到前进的路，迷茫而无助。是您，填满了我幼小的心房，指给我正确的方向，让我的未来无限明
亮!今天是教师节，在这里。我要诚挚的对您说一句:”谢谢您，老师!您辛苦了!”
13级心理班 许若唯
俗话说一日为师，终身为父，更何况要让我们这些为了学业而远道而来的学子们懂得社会之道的诸位老师们呢，你用知识和经验灌溉我们，让我们在社会上更成功的走下去。让我在这由衷对您说一声谢谢!并且祝福诸位事业蒸蒸日上，身体健康硬朗。
老师，教师节快乐!你是我们的骄傲，祝你身体健康，万事如意。
13心理班 萨仁呼
老师，方寸之间的讲台就是您的舞台，虽然没有鲜花掌声，但您却为我们演译了人生的真谛。敬爱的老师，祝您教师节快乐，工作顺利，桃李满天下。
13级心理班 宋奕萱
敬爱的老师，今天是个特别的日子，是个属于您的日子。十年寒窗苦读，造就了我们的成就，数十载的辛勤教育，您成就了无数国家栋梁。春蚕到死丝方
尽，蜡矩成灰泪始干，诗歌赞颂了您的美德与贡献。感谢您的无私奉献，感谢您的不离不弃，感谢您的无怨无悔，让我们孕育在知识的摇篮，美德的殿堂里。教师节，祝老师您身体健康，万事如意。最后说一句老师，您辛苦了!
13级心理学 王欣
亲爱的老师，教师节快乐!谢谢您用纯色的粉笔带给我们精彩的世界，谢谢您用温和的言语温暖了我们叛逆的心灵，今天，在这个特殊的日子，我想真诚地对你说一句，教师节快乐，也真心地希望您天天快乐，桃李满天下!
13级心理学 陈英
365天，您没有认真休息过一天，一周七天，您没有不操心的一天，笔沫飞扬，是您抒写知识，墨水挥洒，是您细心批阅，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，祝愿您在、这特殊的日子里，幸福快乐～
13级公管一班 曹爽
老师我想对您说：刚刚踏入大学，在新的环境中，迎来在大学的第一个教师节，在这里我祝您教师节快乐!你像园丁，不辞劳苦，培育我们，您像蜡烛点燃自己，照亮了我们，您像粉笔，牺牲了自己，给我们留下知识，您不是为了争春才开花，您不是为了赞扬才开花，您默默的把芳香洒满我们幼小的心灵，我们生活在美丽的校园里，幸福而快乐，我们感受着老师的爱，无比幸福!再次祝您教师节快乐!老师，我想对你说：新的大学，迎来了我新的起点。曾经在青涩的记忆种总有和你的记忆，一条成长的路上，陪在我们身边最长时间的是你们。对你们始终有着感恩与敬重。老师，教师节快乐。
13级公管一班 白璐
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第二篇：老师,我想对您说
老师，我想对您说……
老师，我想对您说，您是甘露，我就是茁壮的新苗，在您的滋润下欢笑！
老师，我想对您说，您是春雨，我就是娇艳的鲜花，在您的浇灌下幸福地开放。
老师，我想对您说，您是大海，我就是小鱼，在您宽广的怀抱中尽情嬉戏。
老师，我想对您说，您是大树，我就是小鸟，在您的庇护下快乐歌唱。老师，我想对您说，您是萤火虫，我就是迷路的小蚂蚁，是您照耀着我，让我找到了回家的路。
老师，我想对您说，您是大地，我就是种子，在您温暖的怀抱中生根、发芽……
老师，是您教会了我“呀呀”学语，老师，是您让我爬上了知识的山冈，您是我智慧的渡船，您是我人生的航标。
老师，我想对您说，您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人； 您就像园丁，默默耕耘……
老师，我想深情地祝福您，一生平安！
第三篇：老师,我想对您说
老师，我想对您说
老师，我想对您说，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您多像那默默无闻的树根，使小树茁成长。
上课了，教室里是您清晰和蔼的启发语，是同学们充满自信的回答声；下课了，是您对同学带着挚爱的教诲声，是您关心体贴学生的温情话；夜深十二点了，您的窗前还亮着灯光，您还在认真地钻研教材，研究教法，分析学生现状，渗透思想教育，写培养学生创新意识、让学生学会学习的详细教案。
您就是这样，抱着“认认真真做事，踏踏实实做人，不甘落后，永远向前”的人生态度，以教书育人为天职，甘做一名好园丁；把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起，并为之不倦地学习，勇敢地创新，为之倾注热情，挥洒热血。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们这一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！您讲的课，电脑辅助，把我们带入一个丰富多采的世界，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？
最后：祝您身体健康，工作顺利。
老师，我想对您说
老师，一个高尚的职业，一个无私的职业。老师，我想对您说，您是人类灵魂的工程师。有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物。
老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。
记得有一次，在5年级时。在一个周末，你布置了我认为过多的作业，我不禁长叹一口气，抱怨道：“没见过，布置那么多作业，玩的时间远远都不够。我才懒的写，谁爱写谁去写啊！”结果我十分轻松地过了一个愉快的周末。星期一一开学你就来了个突击考试，并说试卷的许多试题你都在周末的作业了布置过，当时我就傻了，心想这回肯定完了结果果然不理想，后来你询问了我的情况，并教导我不能抱怨作业的多，不能贪玩，现在要以学习为主。后来，我听取了你的教诲，无论你布置多少的作业，我都能有质量、有速度的完成老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。
老师，我想对您说
敬爱的老师，我想对您说说我的心里话。在我们刚上小学的时候，还是个不懂事的小孩子。是您，教我们知识。您像辛勤的园丁那样培育我们，让我们享受阳光的沐欲长成一棵棵枝繁叶茂的小树。
老师，我爱您，可是有一件事我总也忘不了，正因为哪件事使我感到生活的不踏实，使我每一次感受到痛苦的滋味。哪还是小学三年级的时候，期末考试，我以语文数学双百的成绩在班上名列前茅。这是老师辛勤教育和我刻苦努力的结果。可是，由于我的成绩一直中等，加上我在棵上有点好动，平时您不大喜欢我。您喜欢的学习尖子，这次落伍了，所以，引起您和同学们对我的怀疑。成绩揭晓时，当您念道我的名字时，此时全班七十多双眼睛直射向我。天啊，我的头“轰”的一炸，委屈极了，我想伸辩，可哪不争气的泪水顺着面颊流了下来。
就这样，我背上了沉重的包袱，一些好朋友渐渐和我疏远了，老师您，更是对我冷眼相看哪时候的我，只觉得无限心酸，我在心里高喊：“不公平，这是不公平的！”
这件事虽已过去很久了，可它总像一团阴影笼罩在我的心头老师，这就是我向对您说的心里话。
老师，我想对你说
两年前，您刚到我们班时，我有些惊讶，您那么年轻，怎能接替教学经验比您丰富的王老师呢？您能让我们在小学阶段里比较重要的两年里学好知识，把我们的成绩提高吗？当时不单单我一个人这么想，班上的人也都那么想，我们都带着这么个问号，与您一起走进小学四年级的课堂。
您给我们上第一节语文课时，一句“同学们好”和那90度的鞠躬深深的印在我们的脑海里，从那一刻起，我们便已经对您产生好感了。我们回的那一句“老师好”带着对你的期望与敬意，也许就是您那幽默搞笑的课堂让我们深深的爱上您，爱上一位我们的大朋友，我们的语文老师。您来到我们班后，不但让我们把课本里的知识学好，还常常牺牲自己的时间让我们更深的去了解作文，练习写作文，我们所交上去的作文您全都认真负责的批改了，还对我们每个人写了不同的评语，就是因为这些评语，让我们了解到了自己作文中的缺陷，更快的去改正其中的不足，我们提升作文水平的技巧就在其中。
您对我们的付出终于有了结果，我们在一次全校的作文比赛中获得了第二名的优异成绩，如今，我们班在全校都是以作文写的好而出名，这一切都是您的付出所带来得，您没有辜负我们的期望，在您教导我们的这些日子里，我们的语文成绩渐渐提高了，作文水平也居同龄人之上，我们都以拥有您这样的老师而骄傲。
在这两年里 我们，同时也将丰富的知识传授给我们，让我们茁壮成长,在您的陪伴下，我们也已经长大了，我想再对您说一声“老师好”让我们之间的师生友谊永远和刚开始的时候一样，永远都保留的我们的心里。
老师，我想对你说
敬爱的老师我想对你说，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您多像那默默无闻的树根，使小树茁成长。上课了，教室里是您清晰和蔼的启发语，是同学们充满自信的回答声；下课了，是您对同学带着挚爱的教诲声，是您关心体贴学生的温情话；夜深十二点了，您的窗前还亮着灯光，您还在认真地钻研教材，研究教法，分析学生现状，渗透思想教育，写培养学生创新意识、让学生学会学习的详细教案。
您就是这样，抱着“认认真真做事，踏踏实实做人，不甘落后，永远向前”的人生态度，以教书育人为天职，甘做一名好园丁；把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起，并为之不倦地学习，勇敢地创新，为之倾注热情，挥洒热血。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们这一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！您讲的课，把我们带入一个丰富多采的世界，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……。如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？最后：祝您身体健康，工作顺利
老师我想对你说
夜己渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。老师，我想轻轻对您说：老师，您该休息了。多少个不眠之夜，您总在办公桌前为我们批改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都饱含您对我们的关爱。有些人把您比作一盏指航灯，用自己的光芒为过往船只指引前进方向。这不仅仅是一个简单的比喻，而且包含大家对您由衷的赞叹。
老师我想对你说：您像亲爱的母亲，那样和蔼、可亲。每当我做错了事，您用亲切的话语，使我改正错误。给我身躯的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的老师。老师，我想感激地对您说：谢谢您对我的谆谆教诲，每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了许多，自从你来到我们身边，您就如慈母般地关怀我，让我们在您的关怀下茁壮成长。您的教诲，给了我无穷的力量，您那循循善诱的教导，如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时我才真正懂得了什么是用心良苦。
老师，我想对您说：您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持。瞧您那双清澈的双眼，我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野，也正因为您这双美丽的双眼，使我们改变了不专心的坏习惯，您眼中鼓 励的目光，让我们明白了许多，肯定了许多。您严厉的目光注视过我，体贴的眼神关注过我，每一次的无声话语铭记在心，时常他会冒出来激励我，激励我努力学习!老师，我还想对您说：谢谢您的教导，谢谢您为我们的付出，我们是您的莘莘学子，一天天成长，输送到祖国需要的地方。桃花潭水深千尺，不及老师育我情！
第四篇：老师我想对您说
老师我想对您说
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像一根蜡烛，默默无闻的奉献着，牺牲了自己的一切。x老师，有些话已埋在我心底很久了，一直没有时间跟您说，今天我要敞开心扉，向您一吐为快吧！
x老师，平日里您为我们的成长和学习操碎了心，在学校里常常可以看到您忙碌的身影；同学们生病了，离不开您无微不至的照顾；学习差的同学离不开您细心的辅导。总之，您就像我们的妈妈一样，关心照顾着我们。
记得有一次，天下着大雨，可班上的一位住校的同学偏偏在这时发烧了，体温烧到了39度，可是一直不退烧，您得知消息后，连忙扔下手中的活，骑着车子，冒着大雨，向学校匆匆地赶来，到了学校，您浑身上下已经湿透了，但您却不顾自己，头也不抬地抱起那位同学奔向了医务室。先给那位同学打上吊针，再给她盖上被子，接着又给他服上药，豆大的汗珠从您的脸颊上一滴一滴地滚落下来，湿透了您的衬衫，但你却毫不在乎。直到他打完针以后，您才回家了。那时已经是深夜了，只有满天的星星和一轮明月和你做伴！不知道的人，还以为您就是他的妈妈呢！
我们是花儿，您就是辛勤的园丁；我们是一条鱼儿，您就是大海。。在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：谢谢！
老师我想对你说
亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,默默的教育我们。老师,你日夜都在担忧着我们的学习情况,你不累的吗?
我想,老师,你一定是很辛苦,但你没有什么怨言。就是这样,我们的知识也就丰富了很多,谢谢您为我们做的一切。老师,你为了我们嗓子都哑了,只是默默地教我们。老师,谢谢你教会了我们做人的道理,是你让我拥有这么丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不尽。
老师,你就像一盏明灯,照亮了我们要走的路,老师,你的知识就如天上的星星那样多,一颗颗的教给我们,让我也拥有丰富的知识!老师,等我长大了以后,我也学你这样,把自己所学到的,所知道的,都贡献给那些年幼的小孩让他们也有丰富的知识。
老师,你为我们所做的一切,都无法用语言代替,只能用心来表达!
老师我想对你说
你教学经验丰富，是一个和蔼可亲的老师，您不但在学习上关注我，您还像妈妈一样的在生活上也很关心我，我想对你说老师您辛苦了。
您在课堂里为我们讲课，当我看到您那慈祥的面容时；当我听到您那温馨的话语时，我顿时感受到您的话语是那么具有亲和力；我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读；您经常引用一些书上学不到的经典知识，是我们的课堂学习活动充满了新鲜感，充满了趣味性。我感到您的知识真是太渊博了；特别是当您在黑板上写字，哇！您的字太潇洒、太漂亮了！我打心眼儿里敬佩您，真的！
记得有一次，我感冒了，上课时心里特别的难受，一直想吐，你来到教室后，看到我当时的情景，很着急，您把我领到您的宿舍，我看到您轻轻地吹着杯中倒上的开水，看到您手中拿着的药，此时的我，心里的难受，病痛顿时在慢慢减轻，是您的关爱和真情撼动了我。我正在遐想着，又听到了您的话：“回家去，记住要到医院去看病，还有注意饮食，太冷的食物不要吃哟！”当我听到您这些话，老师，我觉得您真的很像我亲爱的妈妈。
老师，我还想对您说，您虽然爱我、疼我，可您也绝不姑息学生所犯的错。记得有一次，我们班的男生在教师里叠纸飞机，比赛谁的飞机飞得高，教室里一片混乱，你挤我推，桌子倒了，椅子翻了，一片狼藉。我们没有听到上课的铃声，当您走到了教室里，不知是谁先看到了您，喊了一声，同学们顿时愣住了，因为抬头看到了您那严厉责备的目光，同学们的腿象灌了铅似的，一步也挪不动，都知道错了，羞愧地低下了头，您盯着我们，好像在告诉我：“这是上课，请收起来吧！”这时虽然听不到您的声音，却能感到您的威严。我们轻轻地走到自己的座位上，教室里安静极了。您的目光盯着我们，好像在告诉我：“这是上课，请收起来吧！”您在同学们的面前维护了我们男生的尊严，更唤起了我们对您的尊敬和爱戴。
老师，你就像我在雾海里的灯塔！永远在我身边照耀我，支持我。我想，在您的精心呵护下，我们这群调皮的孩子一定能健康成长，我一定不会辜负您对我的关爱。老师，我衷心地谢谢您！
世界上有很多种美：有心灵的美，深不可测，却让人流连往返；有外表的美，让人一见倾心，而怦然心动；有行为的美，举止端庄，仪态大方；还有语言的美，温暖如春，如黄莺婉鸣„„在美的世界王国里。你最向往的是哪种美丽呢？我就给大家讲一个发生在我身上的故事。
周末的晚上，我和爸爸妈妈在广场上散步，天色逐渐暗了下来广场上的人越来越少。突然我看到了一个小妹妹，她有四五岁的样子，她不停的用衣袖擦着眼泪，瘦瘦小小的肩膀，不停的抖动，小妹妹绕着操场跑来跑去，好像在找什么，连马尾辫都散落了。我连忙把车停到她身边，问：“小妹妹你怎么了？”她警惕的看着我却不说话，我又用关切的目光询问着她，妹妹才委屈的说：“我找不着奶奶。”“说完”，“哇”——的一声哭了起来。我连忙安慰的说“别着急，奶奶可能也正在找你呢，我带你去找奶奶。”说完，小妹妹紧紧的拽住了我的自行车后座，和我一起找奶奶。在路上，我边走边询问奶奶的样子和走失地点。我像在侦探一样，用眼睛描了广场上的每一个人。突然，我发现了一位老奶奶和小妹妹描述的很相似，我连忙指给小妹妹看，小妹妹高兴的对我说了声“谢谢”，飞奔似的跑回了奶奶身边，边跑边向我挥手，我的心理真比吃了蜜糖还甜。
每个人都有一颗善良的心，只要从小事做起，从身边的事做起„„世界就会充满爱。
感受生活之美
生活中处处都存在并洋溢着一种东西，那就是美。在一个夕阳西下的黄昏，欣赏着落日所展示着的一种壮丽的美，这是自然赐予我们的。也可来到田园山村之中，坐在清溪流水之畔，仰望碧绿的树木，释放平日禁闭的心灵，感到无
比愉悦，这同样是一种美。
周末的晚上，我总爱放一张CD来听。经过了一周的紧张学习，音乐常常是我放飞心灵的驿站。有时候，我觉得音乐像一杯香浓的咖啡，让我疲惫的身子感受到一股强有力的力量，能更好地投入到新一天的学习中有时候，我觉得音乐像一杯散发出阵阵幽香的清茶，细细咀嚼后，会让我觉得心旷神怡，仿佛置身于大自然中有时候，我觉得音乐像一杯香醇的酒，预祝明天会更好„„聆听悦耳的音乐，与跳动的音符一起欢乐，我感受到生活的美好。
我想发明的机器人
我想发明的机器人，它叫蚂蚁机器人，是一种十分小巧又功能强大的智能机器人，主要用于预测险情和救灾。
它装有自然灾害预测系统，能够准确的预测自然灾害发生的时间和地点；它的能量是利用空气中的有害物质转换而成的环保型机器人；同时它还可以用于自然灾害中的搜救工作，一旦发生自然灾害，如发生地震、洪水、暴风雪等，蚂蚁机器人就可以很快地找到被围困的灾民，为救援提供了准确的信息。
我要是早一点发明这种机器人就好了，这次四川汶川地震就不会死伤这么多无辜的生命了。我一定要努力学习科学知识，早日发明出来，让它造福人类。
《自然灾害转化机器人》
现在，很多地区的人民都遭受了自然灾害，比如：沙尘暴、洪水、冰雹、地震、海啸等等·······
于是，我想发明一个自然灾害转化机器人，它能把各种自然灾害转化为能源，供人们使用。机器人是黄色的，它有一个大肚子，是用来装自然灾害的。右手是一个喇叭形状，沙尘暴来了，它就把喇叭伸进旋风里，然后喇叭开始旋转，三下五除二就把旋风吸进肚子里，肚子翻江倒海的运动，加工成电以后，机器人的肚子开始亮红灯，左手有根自动调节粗细的管，接到千家万户的总管，就可以供人们使用了。
机器人把冰雹吸进肚子里，再吸点水果，转化成干净的果味雪糕，通过左手总管输送到千家万户的冰箱里。
洪水来了，喇叭扩大到适合的程度，就把洪水吸得一干二净，在肚子里过滤成干净的水，通过左手把水接到千家万户的水管，人们能喝，还能养小鱼呢！
地震来了，机器人把肚子里的剩余能源，通过喇叭喷出来，变成特大号的防护罩，人们钻进去就安全了。
这就是我发明的自然灾害转化机器人。有了它，人们就不再害怕自然灾害了。
第五篇：老师我想对您说
老师 我想对你说
合：老师 我想对你说,你是天底下最好的人。
A: 每天，晨曦微起，你便匆匆离家，身后是您三四岁孩子的呼唤，你没有回头，因为你知道还有一个大家、哪里还有几十个“待哺”的孩子，哪里还有几十双渴望知识的眼睛/像星星。
B：经常地，你打完点滴，带着嘶哑的声音走进课堂，走入课间，微笑着走入我们中间，从你的微笑里，我们读出了疲惫，读出了坚韧，读出了奉献，读出了伟大的爱/像阳光。
C: 老师 我想对你说，是您给了我学习的兴趣。
D: 老师 我想对你说，是您给了我成长的快乐。
E: 老师 我想对你说，是您给了我面对困难的勇气。
F: 老师 我想对你说，是您给了我编织梦想的信心。
A: 您是春雨，点滴到天明，你用无私滋润着幼苗。
B：您是春风，您穿杨拂柳，用温暖创造生命。
C: 您是大海，静静呵护着一只只小船，使他们安全到达了海的彼岸。D: 您是园丁，您默默的裁剪，于是片片花木成长出壮观。E: 您是一把金钥匙，您为我们开启了智慧之窗，快乐之门。
F: 您是一只红蜡烛，您为我们驱除黑暗、恐惧。当生命耗尽，您却留下了欣慰的泪珠。
合：老师 我想对你说,你是天底下最好的人。
C:您是我的母亲，因为您让我们感受到了温暖、柔情、无私、细腻。D：您是我的父亲，因为您让我们品味出博大、深刻、厚重、严谨。E: 您学而不厌，诲人不倦。F: 您甘为人梯，传承薪火。1
A: 您为人师表，率先垂范。B: 您教书育人，爱岗敬业。
合：老师 我想对你说,你是天底下最好的人。
C:老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
D：老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向美好前程的希望。
E:老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
F: 老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。
A:老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去。
B:老师，我想对你说：如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。
合：我们要说声：“谢谢您，老师！”
合：老师 我想对你说，老师，辛苦了。
E:是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？ F:是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
A:是谁——把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人？
B：是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。C:是谁——把幼小的我们，培育成成熟懂事的少年？
D:是您！老师！您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。
合：老师 我们想对你说，老师，辛苦了。
合：老师 我想对你说，我们感谢您，A: 老师，在愚昧和落后的土壤上，您艰难的播种着文明与进步。B：老师，在痛苦和失望的心田里，您努力的点燃幸福和希望。
C: 感谢你——老师，三尺讲台上，您为我们传递崇高的梦想。
D: 感谢你——老师，一方黑板上，您为我们描绘出美丽的蓝图。E: 感谢你——老师，是您教会我坚毅、自信、诚信和谦虚。
F: 感谢你——老师，是您教会我宽容、关爱、深刻和智慧。
A: 当春雨花季，幼苗会用茁壮回报滋润。
B：当春风吹遍，蓓蕾会用绽放报答爱抚。
C: 您无私、敬业、智慧、祖国的山山水水上荡漾着您不朽的思想。D: 您传道、授业、解惑、历史的进化演变中篆刻着您永恒的精神。
E:在我黑暗的人生道路上/是您为我点燃了一盏最明亮的灯；再我迷蒙的人生道路上/是您做了我的引路人。
F: 在我跌跌碰碰的人生道路中/是您为我指明了前进的方向； 是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
合：老师，我们祝福您。
A: 祝福您健康永伴，快乐长随。B：祝福您家庭美满，事业如意。C: 祝福您桃李满天下，栋梁遍神州。D: 祝福您幸幸福福。
E: 祝福您和和美美。F: 祝福您快快乐乐地度过每一天！合：我们衷心的祝福您——好人一生平安。
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