“与雷锋精神同行”读书征文活动方案2013

第一篇：“与雷锋精神同行”读书征文活动方案2013

苏生小学“与雷锋精神同行”主题读书征文活动方案

一、活动目的：

雷锋，用他短暂的一生书写了一部不朽的诗歌，他的勤俭节约、无私奉献、乐于助人等等高尚的精神，影响了一代又一代的人。今年是向雷锋学习的第51个年头，让我们用手中的笔写出自己对雷锋的敬爱，以及向雷锋学习的决心，进一步提高学生的思想道德，做一个文明向上的好学生。

二、活动口号：与雷锋精神同行

三、参加对象：三——六年级全体学生

四、活动组委会： 组

长：朱金花

成员：艾媛媛

章祖银

郑爱武

张琳泽

江慧

1、组长制定活动方案，并监督各班级认真实施。并组织教师进行评选。

2、各班班主任（三年级张琳泽、四年级章祖银、五年级艾媛媛、六年级江慧）布置写作要求，要求学生认真对待，待学生完成后收集稿件并上交组长。

3、班级语文老师（三、四年级章祖银、五年级艾媛媛、六年级江慧)指导学生完成习作。

五、活动要求：

学生仔细阅读《学雷锋，做有道德的人》这本书，抒发心中的感想，可以是自己对雷锋或雷锋精神的认识，可以是自己的感悟，文章要有自己的看法，内容真实，字数符合征文要求。（三、四年级字数不少于300字，五、六年级字数不少于400字）

六、活动安排

（一）第一阶段

阅读读本（2013年4月3日——4月6日）各班语文教师引导学生去阅读读本。

（二）第二阶段

选择上交（2013年4月8日——4月12日）

各班语文教师从班级学生的文稿中择取3—4篇写得好的习作，进行指导、修改，于12日放晚学前上交少先队大队部。

（三）第三阶段

评选表彰（2013年4月15日）

为公平、公正，选取了两名评委，分别是一年级语文老师朱金花老师，二年级语文老师郑爱武老师。

评委于4月12日晚经学生的征文根据征文要求，评选出一、二、三等奖。

苏生小学少先队

2013年4月2日

征文比赛的结果 第一名：六年级

王黎娟

第二名：六年级

梁月康

四年级

杨振辉

第三名：六年级

黄

鹏

五年级

朱佳豪

四年级

李飞扬 奖状的颁发

获奖者（从左往右）：

朱佳豪

黄

鹏

梁月康

王黎娟

杨振辉

李飞扬

第二篇：与雷锋精神同行

与雷锋精神同行

与雷锋精神同行

雷锋精神是当今社会不可缺少的一种伟大的精神，她是我们快乐的源泉，精神的支柱。

雷锋精神是以雷锋名字命名的，以雷锋的精神为基本内涵的，在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。雷锋短暂的一生，发挥了巨大的精神价值。50多年过去，雷锋精神历久弥新，越发凸显出时代的特色。

当今社会也涌现出了很多“活雷锋”。阿里木，以烤羊肉串为生的一个普普通通的叔叔，在烟火缭乱的街市上，大声放歌，不为名利，把自己辛辛苦苦赚来的钱全部捐献给贫困生。这平凡的伟大，让我的内心无比震撼，那些带着油渍和羊肉串味道的钱，深深沁入我的心里，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，知足者常乐，把钱花在该花的地方，才是真正的物有所值。郭明义，一个普通养路工人，一腔热血铸大爱，助人为乐，不图回报。这平凡中的伟大，让我体味到人生的真谛——人生并不是要做一番惊天动地的大事才有价值，其实平平淡淡的付出，做自己力所能及的事情也是一种人生价值的体现。胡忠、谢晓君夫妇被喻为“高原上绽放的格桑花”坚守雪域高原支教十二年，为高原上的孩子们带去希望，带去温暖。这平凡中的伟大，让我体味到人生的酸甜苦辣，困难并不可怕，只要我们心底有激励我们前行的信念，一切困难都不在成为困难。看着这一个个当代的雷锋式人物，我眼前一片朦胧，让我对自己的人生深有感触。

人生是一列永不回头的列车，而我们则是列车内的一员，快乐与悲伤则是列车下的双轨，与我们齐头并进，我们不能够选择我们的出生，但我们可以选择用自己的双手创造人生的价值，让快乐伴随我们。在公交车上，看到老人，我们可以做到微笑让座，让爱心传遍每一个角落;在公共场所，我们可以做到轻言细语，为他人着想;在学校里，我们可以做义务劳动，贡献自己的一份薄弱的力量„„如果我们每个人都贡献出自己的爱心，在小的力量乘以十三亿，将会坚不可摧;在大的困难除以十三亿，将会不堪一击。当我们看到老人安安稳稳的坐在公交车座位上，一股暖流悄悄流入自己的心底；当我们的轻言细语，可以为他人营造一个良好的环境，我们的嘴角不经意间上扬；当我们义务劳动，看着自己打扫过的地方一尘不染，我们的心里一种自豪感油然而生。这举手投足的快乐，这平平凡凡的幸福，我们能轻易至下吗？不，不能，这是我们人生当中最真实的快乐：“帮助别人，快乐自己”。我们不能够因为在帮助别人的过程中受到委屈而害怕帮助别人，雷锋精神是我们在浩瀚沙漠中的一泓清泉，带给我们希望；雷锋精神是我们在茫茫大海中的一个灯塔，引领我们走出困境。雷锋精神时时刻刻在对我们微笑，它是开启我们人生价值的金钥匙，让人生焕发出光芒，铸就属于自己的辉煌。

雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。让我们一起弘扬雷锋精神，传递正能量。让我们与雷锋精神同行，与快乐同行吧！

学校：贵州省商业高等专科学校南校区

班级：2012级市场营销大专（2）班

姓名：杨雨莎

指导教师：周燕老师（电话：）***

第三篇：与雷锋精神同行

春光里，让我们与雷锋精神同行

“向雷锋同志学习”——50年前毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋题词，使他成为一代又一代人学习的榜样。在广阔的辽沈大地，“雷锋精神”遍地生花：“当代雷锋”郭明义、基层宣传干部楷模周恩义、航空报国英雄罗阳、“雷锋式消防战士”金春明„„道德的力量鼓舞着人们胸怀理想、脚踏实地去拥抱美丽的“中国梦”，推动了雷锋精神的日常化、时代化。

毛主席曾经说过，一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋是这样说的，也是这样做的。雷锋走了，却留下了一个永恒的记忆。

“不仅要现在学雷锋，而且要一辈子学雷锋。”据报道，雷锋生前所在团官兵，不管身在何处、走到哪里，都自觉把传承弘扬雷锋精神作为自己义不容辞的责任，永远做雷锋的传人。河南邓州有个“编外雷锋团”，半个世纪以来，这里的一批雷锋战友，坚守“不给雷锋脸上抹黑”的承诺，也在以实际行动阐释着雷锋精神。

曾经有人问“当代雷锋”郭明义：“你自己家里也不富裕，为什么还拿出那么多钱帮助周围的人，而且能坚持这么长时间？”他的回答很简单：“其实也没什么，就是习惯成自然。帮助别人，快乐自己！”

这个世界是独立的，却又是兼收并蓄、不断丰富发展的。当大家在“学雷锋活动日”走上街头学雷锋做好事时，当我们用“活雷锋”、“雷锋的传人”这样的话语来褒扬一个人或一个群体时，当一批又一批的“学雷锋标兵”不断涌现之时，雷锋已经走进了我们的生活，融入了我们的血脉。他可以是你，也可以是我，可以是每个人。

春光里，我们仰望雷锋，更需要与雷锋同行，像雷锋那样把别人的困难当成自己的困难，把别人的痛苦当作自己的痛苦，自觉地践行“一辈子”，在奉献中实现人生价值。“活着，就是为了使别人过得更美好。”雷锋精神，正是当代社会，同样也是未来社会的价值坐标，是对我们心灵的永恒召唤！

第四篇：与雷锋精神同行

与雷锋精神同行

时间:2012年3月18日

地点：教学楼***教室

参会人员：全体同学

主要内容：

1.一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这是雷锋日记中的部分，内容看到这样的句子，就不难体会到古人所谓“人能弘道，非道弘人”的大境界；而感受“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快当成自己的幸福”这样的情怀，耳边就会响起“仁者爱人”的千古咏唱„„随着时代的进步、社会的发展，雷锋精神被赋予了新的时代内涵，正在华夏大地上绽放出更加璀璨的光芒。今天，我国已进入科学发展的关键时期，我们该怎样学习雷锋精神？开展学雷锋活动，最关键的就是要把握其核心和实质，紧密联系实际，着眼于推动工作，不断把学习活动引向深入。

2.学习雷锋精神，就要学习他为人民服务的精神，把为人民服务作为人生的目的，坚定理想信念，强化党性修养，牢固树立党的宗旨意识，始终保持共产党员的先进性和纯洁性；就要弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，作珍惜资源、优化环境的表率，坚决反对大手大脚、铺张浪费、讲排场、比阔气的奢靡风气；就要积极参与干部下基

层、进村入户工作，创新基层群众工作机制，与群众面对面、手拉手、心连心交朋友，广泛开展“三进三同”、“大下访”、“结穷亲”等实践活动，切实帮助困难群众解决实际问题；就要紧密结合群众工作特点，到条件艰苦、环境复杂、矛盾集中的地方了解民情，倾听民声，集中民智，真心实意、尽心竭力地为基层和群众办实事、做好事、解难事！

3.雷锋是我们中华民族永垂不朽的丰碑，雷锋是我们中华儿女永无止境的榜样，雷锋精神是全体人民树立鲜明道德标尺的需要，也是凝聚全社会力量共同推进道德建设的需要，更是时代热切呼唤和事业发展要求的需要。因此，各级党委在开展学习雷锋精神活动的同时，必须坚持与文明创建相结合，与公民道德建设相结合，与志愿服务相结合，与人们的日常学习工作相结合。

意义：雷锋精神永远不会过时。因为雷锋精神是在中国人民建设美好生活的实践中孕育和锤炼出来的高尚精神，体现了中华民族的传统美德，内涵着人类道德的最精华的成分，代表了人类进步的最核心的价价值所在，今天，我们实践雷锋的实践，追求雷锋的追求，就是不断地为雷锋精神注入新的时代因子，让雷锋精神永垂不朽。

第五篇：读书征文活动方案

竹园镇竹园中学 “让阅读成为习惯”征文活动方案

为进一步推进我校学生读书活动的开展，激发广大小学生的读书兴趣，营造浓郁的书香氛围，让同学们的童年浸润书香，经研究决定，竹园镇文化站在全校开展读书征文活动。

一、活动主题：“沐浴书香，快乐成长”

二、组织机构：

组 长：龚光花

副组长：刘光跃 张永明

成 员：李全荣 吕小虎 刘有军

张祥超 李云芬 郭真任

三、参加对象：全体学生

四、活动要求 1.征文要求

各班级要认真开展证文活动，根据活动方案，各年级认真安排，每班择优推荐5篇作品参赛，并注明辅导教师及评语。

2.征文内容

可围绕阅读书目内容来写。可以写自己怎样读书；自己阅读的书中人物或人物故事，谈自己的感受；可以是自己阅读某本书的读书感受；也可以写书籍对个人生活、学习的影响以及书与个人之间悲喜的关系等。要求内容真实，严禁抄袭。要求语句通顺流畅、表达真情实感，题目自拟，字数600-800字。

五、截稿时间：2015年12月8日

六、奖项设置

1、七、八、九三个级分开评选，每个级设一等奖1名（奖金200元），二等奖2名（奖金150元），三等奖3名(奖金100元），优秀奖2名（奖金50元）。

2、辅导教师奖：所指导的参赛作品获一、二、三等奖的，每篇100元，获优秀奖的每篇50元。