我心目中的雷锋 -林志勇

第一篇：我心目中的雷锋 -林志勇

我心目中的雷锋

世界上一本叫作《雷锋和我亲又亲——学雷锋童诗选》，今年三月与全国的孩子们见面了！这是儿歌童诗界的一大盛事，通过童诗形式来传播雷锋精神，弘扬时代主旋律，美的呈现如“一匹春天的瀑布，从开满鲜花的岩石上，倾泻而下，流淌成一条诗的河流。于是，我听见了，这个春天最动听的声音！”著名童诗作家圣野爷爷说：一场由雷锋当主角以迎新春作为时令佳节的土名叫作《闹头台》的开场锣鼓马上就要开始了喜庆党的十八大中国的春天威武雄壮惊天动地好热闹啊党的十八大报告中提出,“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。”在这个美丽的阳春三月，我们听到了一曲春之歌正在大地传唱，沐浴在金色阳光中的河流、山川、花草、树木全都笑了，孩子们也笑了，他们在一起欢呼，世界上一本叫作《雷锋和我亲又亲》的童诗书，和全国的孩子们见面了！“冰雪化了，春风来过；小草绿了，春雨来过；桃花开了，阳光来过；好事多多，雷锋来过。”雷锋精神像太阳，照亮了整个世界！由著名童诗作家圣野爷爷以及鲁守华、艾以编辑、浙江少儿出版社出版的《雷锋和我亲又亲——学雷锋童诗选》在毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词发表50周年之际隆重推出。圣野爷爷兴奋地告诉记者，这是儿歌童诗界的一大盛事，通过童诗形式传播雷锋精神，弘扬时代主旋律，是儿歌童诗界学雷锋、见行动的具体体现。雷锋说：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”圣野爷爷在《他的名字叫雷锋——写给雷锋纪念日的诗》里，是这样赞美雷锋的：“雷锋是一株香草，雷锋是一朵玫瑰，雷锋是一只小鸟。在平凡中显出的伟大，在伟大中展示的平凡，千万个雷锋都是无名氏，他们的名字叫美丽。”他们的名字叫美丽！你、我、他都是美的发现者、感受者、传播者。这本书凝聚了无数作者以及浙江少儿出版社编辑们的大量心血，因为他们早就有一个美好愿望，编一本适合孩子和大人共同阅读，能够对孩子们进行道德教育和诗美教育的童诗选，以此来传承中华民族的优秀文化，传播雷锋精神，美育孩子的心灵。所以，这本书呈现给我们的是美丽！美丽的人，美丽的诗，美丽的心，美丽的中国，美丽的地球！这本童诗书的美，如“一匹春天的瀑布，从开满鲜花的岩石上，倾泻而下，流淌成一条诗的河流。于是，我听见了，这个春天最动听的声音！”读这本童诗书，我们仿佛进入一个春意盎然、生机勃勃的美丽画卷!诗书汇集了全国150位作家、诗人的诗歌创作，精选了50年来各个时代以雷锋精神为题材的儿童诗歌200首，其中有孩子们熟悉的著名儿童作家金波爷爷，还有田地、柯岩、金毅等150位作家、诗人创作的诗篇。书中洋溢的一个个透明的诗句，是作家、诗人们对生命和生活的感悟和热爱，展现在我们面前的是一幅幅色彩鲜亮的图画。她是阳光的普照，雨露的滋润，真善美的歌颂。就像著名儿童诗人金波爷爷在《小草花》里写的那样：“当春姐姐把雪的被子揭开，小小的草花便唱起来，跳起来，无边的山野，是他们的舞台。”读这本童诗书，我们会感到亲切又自然，纯真又有趣!每一首诗，都是像天上的七彩虹；每一首诗，都是作家、诗人儿童般的纯美心境的显现；每一首诗，都是山里的小溪流叮叮咚；每一首诗，都是从山那边铺到天那边的金黄……读这本童诗书，我们会感到世界充满了光亮!我们发现“阳光是一种语言，她用最明亮、最清晰的声音，和绿色的叶子说话；”我们看到了“一个个小雨点会思想、会欢笑、会飞翔。”读这本童诗书，我们会感到世界充满了爱!“风婆婆送风来，送来南风太阳晒。” “小溪流，把色彩斑斓的问候，带出了山；大石头架桥、建房，小石头铺路、添水沟。”读这本童诗书，我们会感到世界充满了幸福，“一个人就像一条小河，只有汇聚在大海里，才会拥有快乐！”读这本童诗书，让我们想到十八大报告中提出的“美丽中国，生态文明。树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。”人与自然的和谐篇章，总是暖暖的、清清的、绿绿的。正如圣野爷爷写的诗歌《绿化地球它领跑》那样：“村边草，路边草，既平凡，又渺小。一绿绿到天边边，绿化地球它领跑。”因为在这个美丽的地球上，即使一棵草也在奉献自己的美，如果听不见春天鸟的歌声，看不见夏日的繁星，喝不到清洁的水，闻不到绿色的空气，那么，这个地球还有生机和活力吗？读这本书，我们看到了爱孕育一切！明白“期盼着孩子们能成长得更好”的深刻含义！”看到了小雷锋是风无处不在，小雷锋是雨轻轻飘来。看到了“妈妈爱我，爱得桃花都开了，爸爸爱我，爱得杨柳都发芽了。”那令人感动的画面，是深深的情，是浓浓的爱，是纯纯的心。“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”一本好书如绵绵春雨，滋润着大地万物，浇灌着人们焦渴浮躁的心。一本好书是春天送来的及时雨、春雨、好雨！绘就新时代的美丽篇章，献给美丽的孩子，美丽的中国，美丽的地球！在这个万物生机的春天里，让我们和孩子们一起把雷锋精神传播！因为我们就是金色的太阳！

物流管理学院电商1202班：林志勇

二〇一三年三月十三日

第二篇：辅导员助理申请书-林志勇

助理辅导员申请书

尊敬的校领导和各位老师：

您们好！

我叫林志勇，来自物流管理学院电商1202团支部，时至13级新生来校之际，特申请成为一名辅导员助理。在我刚进校时，接触最多的就是我们的辅导员助理。他对我们大一新生的热情和帮助至今还能时时想起，我当时就暗暗下定决心：大一下学期一定要竞选辅导员助理，来帮助和辅导大一学弟学妹们。时光飞逝，转眼已快到大二学年了。在大学生的成长成才过程中，辅导员助理的工作发挥着至关重要的作用。就目前而言，我仅仅是团总支成员里的一名干事，在班上我是一名团支书。从已有的一年工作经验和一个老生的角度，下面，来谈谈我对一个辅导员助理的认识。

作为一个辅导员助理，应该具备的条件——必须以身作则。必须坚持原则和树立威信，应兼有上进的思想、高尚的品德、较好的学习成绩、丰富的学生工作经验，最重要的是强烈的责任感，本着为新生服务的原则，处处以身作则，严于律己。如果自己都举棋不定、犹犹豫豫的，那还会有多少学生会听命与你；但在私下里却要能放下架子，以一个学长或朋友的身份和他们真诚的交心，才能得到他们的喜爱，也能获得他们真实的想法。助理辅导员的全部工作都是为了新生的成人成才服务。要认识到助理辅导员的工作对学生身心发展以及学生人生的发展具有重大意义。本着学生最大,学生利益无小事,学生利益无难事的原则认真做好助理辅导的各项工作。

如果我有幸被选为助理辅导员，我将从如下方面开展工作：我认为，以下几点一定要做好：

1）关注同学们的身心健康。

2）新生报到前跟辅导员了解所带班级的所有情况，军训时做好学生报名接待，（例如：解答学生及家长疑问，安排学生寝室等）。

3）在军训期间，由新生全体民主选举班干部，确定班委成员后，带领新生班委成员具体负责班级的各项工作,指导他们做好工作。

4）每周要固定的召开班会，以便于解决学习、生活中的问题。

5）关注特殊群体。加强与学生交流，主动关心学生。遇事多与辅导员汇报情况。

6）提高业务水平，了解专业及学院学校情况，进行适当介绍。

7）强调学生认真遵守学校规章制度，端正学风、考风、生活作风。

8）对学生进行积极引导，以模范生为榜样，禁止宣传不良思想。

9）本着公平公正原则，真诚服务指导学生。

10）具有较强的责任感，处处以身作则，律己于身。

以上就是我对担任助理辅导员一职的申请、以及工作的计划和安排，请领导批准！

此致

敬礼！

申请人：林志勇

二〇一三年六月六日

第三篇：我心目中的雷锋

我心目中的雷锋

提到雷锋，不得不让我们想起，为了弘扬雷锋精神，从我们的父辈们开始，就已家喻户晓的，传唱着的，那首学习雷锋好榜样的歌曲；学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强！......那种助人为乐，无私奉献的精神，继而也传承到了我们。关于雷锋的那些助人为乐的事迹，与愿做革命螺丝钉的精神，却早已耳熟能详，深深的感染着我们这代人。通过教科书影视剧中的体现，雷锋精神早已经深深的刻印在我们的内心深处，这种忘我付出的精神，不会因为年代的久远，而使我们忘怀，只会历久弥新。因为无论过了多久，真、善、美的体现，与美好的一切，都是我们崇尚的，与认可的，也将继续影响传承于，世世代代的人们。

一位22岁的青年，1940年出生于一个贫苦的家庭，童年经历过许多意想不到的苦难。但他把这种苦难，转变为对社会，对人民，对祖国的奉献与热爱。他冒着大雨将老人搀扶到家，他为丢了钱带着孩子的大婶买火车票，他将自己所有的存款捐给了抗洪救灾，他将自己的藏书捐献出来供大家学习，他把自己的帽子拆下来一针一线的为战友补裤子、棉被，一宿都没有睡，他忍着刚刚救火手烧伤的疼痛和战友们一起在抗洪救灾的第一线上奋战了七天七夜，他给大雨里没穿雨衣领着女儿去车站的母女披雨衣把贴身毛衣给女孩穿„„

雷锋，他以22岁的生命长度创造了一个又一个的奇迹，他实现了他的誓言：我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他是这么说的，也是这么做的。他用他22年的光阴换取了生命的无限延长，是他的生命有了意义。他没有做什么惊天动地的伟大事迹，他做的，仅仅是一些大家认为微不足道的小事。可就是这些小事，让大家永远记住了他，永远敬佩他。雷锋，他不高大，不富有，也不是闲人，不可能有那么多时间去做那么多的好事，但他却处处为人着想，在别人需要时伸出援助之手，给别人以安心。现代人嘲笑他，不理解他，说他傻，可我想问问那些所谓的富翁，所谓的学者，即使有再多的财富，再多的知识，如果不能做一个对社会有用的人，对人民和祖国充满热爱的人，无私奉献的人，那还有什么意义呢？如果在你急需帮助的时候，像雷锋那样的人来帮助你，你还会这样嘲笑他么？恐怕，感激都来不及吧！在当今社会，物欲横流，为了生计，为了过的更好一些，在经济的大潮中，在金钱利益的唆使下，有些人变得自私狭隘，变得唯利是图。我们的灵魂都有些麻木了，但是在我们的内心深处，每个人都会有一颗暖暖的，跳动着的，红红的爱心，也都是渴望被温暖的，被关怀的。我想每个人都有过，得到别人帮助的经历，即使再微小的帮助，也会温暖着我们，感动着我们。真正的助人为乐，并不是锦上添花，而是雪中送炭。其实每个人的心目中都有个雷锋，只是我们某些人的内心，因为种种的复杂心里，还欠缺呼唤他出现的那种能力，我在某新闻里看到过这样的消息，一位老人在马路中间摔倒，在他面前，经过了那么多的人与车辆，他们真的没有看到那位和我们的父母，我们的长辈，差不多年龄的老人吗？居然没有一个人停下匆匆的、心虚的脚步，敢扶起那位可怜的老人，无论什么原因，我们看到的仅仅是一位可怜，而需要帮助的老人而已。假如，那位老人是我们的亲人、朋友、甚至是父母，我们能否忍心看到他躺在这冰冷的马路上，而不去扶吗？看到此时，我想；对于这种冷漠，大家都会有些心寒吧！是为自己的懦弱而感到羞愧，还是痛恨现实生活的虚伪？当然，我们无权抨击他人的所作所为，只能让自己内心自省吧！让我们换位思考一下，假如，我们是那位老人，当时，会有多么的绝望与无助啊！也许此时，正需要像雷锋那样的人，出现在他的面前吧！但是，如果假设，当时经过的路人中，有你我的话，我们扪心自问，我们能否摒弃内心的自私，与怕承担责任的心里，勇敢的冲上前去，把那个可怜的老人扶起来呢？也许结局会是另外一种情景吧！这真是值得我们深思啊！我们每个人都有自我的保护意识，明辨是非对错的能力，我们暂不说大公无私，见义勇为，但是做为人，最起码的与人为善，待人接物，是每个人都力所能及的。每个人对于心目中雷锋形象，都大同小异，但是共同点就是，在遇到别人困难，与需要帮助的时候，能否做到将心比心，不求回报的，尽力的帮助他人，同时也会让我们自身感到被别人需要，是件很快乐的事情。其实，事情无论大小，只要你愿意帮助他人，那么你就是像雷锋一样的人。无论过了多少年，雷锋代表着仍然是一种正能量，一种精神，希望我们社会上多一些像雷锋一样的人吧！

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否坚守在自己的岗位„„”让我们和雷锋一样，做一颗小小的螺丝钉，为这个社会贡献自己的力量吧！

第四篇：我心目中的雷锋主持词

“我心目中的雷锋”主持词

甲：敬爱的老师 乙：亲爱的同学们

甲乙：下午好！我宣布0902班《我心目中的雷锋》主题班会现在开始！乙：三月，阳光明媚。甲：三月，万物复苏。乙：三月，春风送暖。甲：三月，大地换新颜。乙：三月，是什么日子呢？ 甲：当然是学雷锋活动月。乙：对了。

甲：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来看看 雷锋的生平（大屏幕出现——雷锋生平的介绍）ing.....乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。(读:

雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到 本职岗位上，说到做到，表里如一。他坚持理想与现实相一致，决心为共产主义 奋斗终身，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”，干一行，爱一行，钻一行。自觉经 受思想锻炼，逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。）甲：我也这样认为，同学们，你们认为雷峰是怎样一个人哪？ 乙：下面进入第一环节，自由畅谈，说说你心中的雷锋是怎样的。甲:规则：分为九小组，限定五分钟左右内，那组同学说出的雷锋 形象越多就获胜。即可获得奖励。Ing„ 乙：雷锋，我们身边也有活雷锋。

甲：说的没错，我们班也有雷锋那。下面，开始推荐班

级雷锋。请看大屏幕。Ing...乙：千里马被伯乐发现啦，那么，现在就请伯乐介绍为什

么会推荐***同学吧。（主持人随机抽取同学询问为什么 会推荐***同学）

甲：光说不学可不行，下面跟我来学习几句雷锋名言吧。乙：嗯，记住，每个同学都得摘抄两句哦！ing„ 甲：丰富了知识，开开眼见吧。乙：请观赏。

乙：嗯。。应该颁奖啦，不过先让全班朗诵这首赞美雷锋的诗。

甲：对对对！朗诵的有感情就马上颁奖！乙：***荣获*****奖 甲：**荣获*****奖

乙；学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的 “钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意 为人民服务的高尚品德。

甲乙：愿雷锋精神永放光芒。我宣布0902班我心目中的雷锋主

题班会圆满结束。

第五篇：我心目中的雷锋作文

我心目中的雷锋作文(11篇)

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的我心目中的雷锋作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我心目中的雷锋作文1

我的心里，一直有个“雷锋”的画像。他只是个普通的人，他只是一身朴素的装扮，可却有雷锋的心灵。

记得那是一个春风送暖，杨柳拂面的三月，我正去上补习班。在车上，车厢摇摇晃晃的，我不时的看着外面的景色，想起了我上幼儿园时的情景。过了一站，上来了一位80多岁的老奶奶，司机见了，对大家说：“谁给这位老奶奶让个座？”这时，我准备说：“老奶奶您坐这吧！”可是，已经有一位叔叔比我抢先了，他说：“这位老奶奶，您坐我这吧！”

“这怎么能行，还是你坐吧，我站在这。”老奶奶说。

那位叔叔让了好一番，老奶奶才肯坐下。

老奶奶还说：“真是一个好人啊，谢谢你，小伙子。”那位叔叔谦虚的说：“不用谢，这是我应该做的，要是换成别人，也会这么做。”这样的一番情景，被我看在眼里。

又过了两站，我下车了，正好那位叔叔也下车了。一转眼，那位叔叔跑的无影无踪，我找了好长一些时间才找到他。原来，他是去扶一位老大爷过马路了。

那这一幕，令我记忆深刻，无法忘记。

一滴水只有放进大海才永远不会干涸，一个人只有他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。正如《雷锋日记》这首歌的歌词：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地。如果你是一线阳光，你

是否照亮了一分黑暗。”

我心想：“这位叔叔 真是一位活雷锋，看来我以后要向这位叔叔学习呀！”

我心目中的雷锋作文2

小时候就会唱“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”。可小时候的我并不明白“忠于革命忠于党”有何含义。

《雷锋》这本书已久违了，今天重翻开它，感到无比亲切。小小的我就是这样认识雷锋的。在我的心目中，雷锋是位年轻可爱的小个子大哥哥，他有着苦难的童年，吃过许多苦，可这却丝毫没有动摇他参加共产党的信心。参军以后，他与战友和睦相处，互相帮助。他成为了附近几所学校孩子们的好朋友，成为了孤寡老人的好儿子，抗洪救灾时，他第一个冲上前去……雷锋做了无数的好事，在他二十二岁那年因公献出了年轻的生命。

然而雷锋不仅生活在过去，在现在的生活中，雷锋也随处可见。就拿几个月前的南方雪灾来说吧，面对国家的巨额损失，面的人们无助的眼神，有多少雷锋挺身而出，放弃了合家团圆的机会，在天寒地冻中产出冰雪，运送抗灾物资。在抗洪前线、在医院病房、在公共场所、在街道社区……雷锋精神无时不在，无时不有。在幼小孩子的心灵中，也有着伟大的雷锋精神：拾到铅笔主动上交；同学跌倒主动搀扶；农村孩子得病自愿捐助；对残疾儿童奉献爱心……

雷锋精神在我们的心中永存，助人为乐，永不言弃！这时，耳畔仿佛又想起了那首熟悉的旋律“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”。哦，它是如此的朴实而真切！

我心目中的雷锋作文3

有这样一个人，他的生命虽然只有短暂的22年，但他做的好事却数不清；他虽然出身贫寒，但却值得每一个中国人去向他学习；他做的好事太多太多，但从未留过姓名。

如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守着你的生活岗位……有多少人能他一样，永远的那么富有爱心，永远那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。

大嫂的车票丢了，他用自己的津贴给大嫂补办了一张；下雨天一位大嫂，抱着孩子，他赶紧把孩子把在自己的怀里，还把衣服给大嫂穿；战友家有困难，他冒充战友给他家寄钱；自己的粮食不舍得吃，自己的衣服也是补了又穿穿了又补……说到这里，同学们应该知道他是谁了吧?对！他就是雷锋！一个舍己为人的光荣战士，一个有爱心的平凡人，他在日记里写道：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”……

雷锋精神是人类应该有的，我们应该把雷锋精神弘扬到世界。要学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。只要我们与人友善，才能得到别人的帮助和尊敬，真正的快乐就是为他人付出。

我心目中的雷锋作文4

雷锋叔叔是一个乐于助人的人，他总是帮别人做一些力所能及的事。当今也有不少像雷锋叔叔这样的人。

记得有一次，我迈出家门走在马路上，看见有一位老人，他拄着拐杖，手里拿着许多东西上，寸步难行的样子。他正要过马路，可那些车子一点都不让老人，只管自己开车，而行人也不帮他，有些人看他一眼，便走开了。更可恶的是有些人看都不看就走了。这时，来了两位年轻的叔叔，戴着墨镜，看上去很有气派，一个扶着老人的手，别一个接过老人手里的东西，并试图让车子停下来。老人看见这情景，表示很感动，不断说谢谢。两个叔叔不但帮老人过了马路，还帮他送到了目的地。

还有一次，我去坐公交车，来了一位老奶奶上车。车上很拥挤，已经没有位置了，于是这位老奶奶站在了一个叔叔面前，而这个叔叔只管自己玩着手机，丝毫没有让坐的表现。这时，旁边穿校服的哥哥站了起来，对老奶奶说：“奶奶，你坐吧！”老奶奶笑眯眯地对那位哥哥说：“谢谢你，你真是个好孩子。”说着，摸了摸那个哥哥的头。突然，一位阿姨拍了一下我的肩，说：“小朋友，你坐吧。”我听了满是感动和开心，对阿姨甜甜地说：“谢谢。”便坐了下来。

虽然这些人并不是“雷锋”，但是他们心中有雷锋精神，处处传递着正能量。希望我们大家心中都保留着那种雷锋精神，在社会这个大家庭中处处都能听见欢声笑语。

我心目中的雷锋作文5

雷锋，那位助人为乐，把全部生命投入到为人民服务中去的好战士，1962年因公殉职，1963年3月5日毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”。

是啊，我们应该向雷锋同志学习，做一个对社会，对国家有用的人。

我们社会中也有许许多多的人和雷锋一样，做着一件又一件的好事，可是他们却从来不夸耀，不骄傲，把帮助社会中需要的人当做一份责任，默默地奉献着自己的爱心，用自己微薄的力量关爱他人，也就是这么多的爱心与微薄的力量，形成了一座幸福的桥梁，让更多的人感受到了爱的力量有多么的强大。

像“最美妈妈”吴菊萍，她用双手接住了一个生命，可她在接住孩子的霎那，受到的巨大压力导致手骨压断。“最美司机”吴斌在受到死亡的威胁时，没有忘记职业道德，在最后几十秒内稳住车身，保住了三十多人的性命，可他却走了，永远地走了……

他们有因此而抱怨过吗?他们有因此后悔吗?没有。因为他们就是一个个的“雷锋”。

我们会长大，也就会变成社会的一份子，既然是一份子，就要互相帮助，社会就是一个大家庭，每一个人都有义务，有责任为这个大家庭贡献一份力量，一份爱。

帮助他人是世界上最美的美德。

让我们以雷锋为榜样，让爱在人间与我们同行。

我心目中的雷锋作文6

英雄这个词对他而言，想必是当之无愧；他是一位伟大的共产主义战士，他的一生短暂而光辉。他总是全心全意为人民服务，他那种优良品质，给我们留下了宝贵的精神财富，他就是雷锋。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了一条生命？如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守着你的生活岗位……有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。

雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到世界。要学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。只要我们与人为善，才能得到别人的帮助和尊敬，真正的快乐就是为他人付出。

雷锋舍己为人，爱祖国爱人民。是我们的好榜样，我们要学雷锋精神，他是一个永远都不会生锈的螺丝钉。如果人们都像雷锋那样，那么这个世界就会更加美丽，繁荣！雷锋笑着向我们走来，雷锋与我们同行，让我们一起走进雷锋，再学习，再认识雷锋，学习雷锋精神，弘扬雷锋精神。

我心目中的雷锋作文7

雷锋，一听这个名字，想必大家也有所了解了吧他在我们小学里，是许多小学生的榜样，我们都会学习他。其实，雷锋离我们并不遥远，每个人心目中都有一个雷锋。我心目中也有一个雷锋，她是我们班里的一位同学，也是我的好朋友——陈俏丽。

为什么说她就是我心目中的雷锋呢？因为她具有诚实勇敢，乐于助人，无私奉献的精神，她还是我们班的文艺委员。她扎着一个长长的辫子，一双乌黑亮丽的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴。记得那次，我正在教室里打扫卫生，我把我自己要打扫的范围打扫干净后，就开开心心地去玩了，走到门口时，我看见一个熟悉的身影，那便是陈俏丽。转身一看，她正拿着抹布在擦黑板呢!我开始疑惑不解：今天不是她值日啊，她怎么也在打扫卫生呢？我走了过去，问道：“今天不是你值日，你为什么还要继续劳动呢？”而她却平静地说：“我看见这里有脏的所以就过来擦了。况且，这是我们自己的班级，保洁要靠大家，我动动手，打扫我们的教室，又有何不可呢？”我被她这一番话深深地打动了，从此以后，我以她为榜样，做着一件又一件的好人好事。

除此之外，她还做过许多好事。当别人没有笔写的时候，她毫不犹豫地递了过去；当别人摔倒在地的时候，她飞快地跑过去，将她们扶起；当别人都在玩耍时，她却在教室里为差同学补习功课；当……

这就是我心目中的雷锋，这就是我的好朋友。没错，就是这样一个普普通通的'她，用雷锋精神打动了许许多多的人。

我心目中的雷锋作文8

我们班有一位同学们心目中的小雷锋，她乐于助人，还很能干，她就是我们班的朱伟茹。下面我们就来听听她的故事吧。

每次画黑板报，我们班都能得到老师同学们的赞扬，而这都是朱伟茹的功劳。每次她都能按照对应的主题画出鲜明又大方的感觉，而且涂色还涂的那么均匀。而且每次上美术课她的作业都会得到美术老师的好评！她在画画方面真有天赋啊！

每次整理图书，她都会细心的按大小高低摆放，长的放一类，矮的放一类，大的放一类，小的放一类。每一次我们的图书都会被她摆放的整整齐齐。每次借书还书的时候，她都会早早的把书收好，分类的放到学校的图书室。这么认真的做这份工作，常常被侯老师夸奖赞扬。每次到一年一度的图书角评比中，她都会把借还图书的单子摆放整齐，挑出推荐数目，请同学们观看。看完书目后，同学们的建议她都会接受，争取一次比一次做的更好。

每次我们得到了奖状，都是她冒着惊险，踏上桌子一张一张整齐的贴上去的。这样同学们看了会很舒服。每次小报选出优秀的作品后，她还会一张一张的钉上去，步骤也非常的清晰。她说：“现在脑海里勾画出一个漂亮的图案，然后把小报钉上去，觉得不好看的再修改。”别人已经觉得非常漂亮了，她还觉得不够，她那样精心的设置，同学们下课了都会纷纷的围上来观看。

你的雷锋精神值得我们学习，你做了那么多好好事，还继续坚持着，你鼓舞着我们学雷锋，只有起点，没有终点!

我心目中的雷锋作文9

说起雷锋，大家都很了解他，他不是什么英雄，也不是什么大人物，更不是什么有功之人……他是一个平平凡凡，乐于助人的人。

要说起雷锋做的那些好人好事，像星星一样数不胜数，我给大家“摘”下那最亮的两颗“星星”讲讲吧！

最亮的一颗星星：有一次，雷锋要去丹东，早上起来下起了雨，雷锋披上雨披，带上几个干馒头便赶往火车站，去丹东。在路上，他遇见了一个妇女，抱着一个孩子，艰难的行走着。雷锋见了，急忙跑上前去，对那位妇女说：“大嫂，来，把雨衣披上。”说完，又把领着的那个小女孩抱在怀里。到了车上那个小女孩冷得发抖，雷锋见了，便把自己的毛衣脱下给小女孩穿，又把自己带的干馒头给他们吃。车站到了，雷锋又把他们送回了家。雷锋是多么乐于助人，舍己为人啊。下着雨把自己的雨披給别人，把自己的馒头也给别人吃，这样的精神是我们没有的。

这第二颗星：雷锋在沈阳换车，看到一位大嫂在那为难。便上前问：“大嫂，有什么困难。”大嫂说：“我转车时把车票弄丢了，想补又没钱，哎……”雷锋笑了笑，把她领到售票处，给她补了一张票。读完了这个故事，我想：买一张票要很多钱，那些钱可是雷锋一点一点积攒起来的，可见雷锋是多么的助人为乐啊！

这就是我心中的雷锋，一个助人为乐的雷锋。在我们的生活中也需要这样的雷锋，更需要这样助人为乐的精神。

我心目中的雷锋作文10

有一名英雄他虽然是一个解放军战士，但他不是一个经过刀枪血雨而成名的英雄。他是以一种特殊的方式而成为了人见人爱的英雄。他是有以帮助人的方式而成为的英雄，我想这个人大家都知道，他就是：雷锋。

他出生于一个贫苦的农民家庭里，他还不到七岁就成了一个孤儿，一个人过着艰苦的生活。

他是一个非常好的孩子，是中国共产党的优秀党员。为人民做的好事非常多。虽然没有做什么惊天动地的大事。在雷锋身上有着节俭的精神，可是却在某地遭遇百年不遇的洪水时，雷锋将他平时积攒的200元全部捐献出来。还有一次就是雷锋生病时，可还是要坚持帮助施工队盖教学楼。

雷锋的一生，把有限的生命投入到无限的为人民服务里去。他以“钉子”精神，刻苦学习马列主义、毛泽东思想，具备了全心全意为人民服务的无私、忘我的奉献精神。我们应该好好学习、刻苦钻研，发扬雷锋“钉子”精神，长大后为人民做贡献，为祖国做贡献。

雷锋永远是我们学习的好榜样，他的精神永远活在我们心中。

他虽然不是经历过刀枪血雨；可是我们还是要尊称他为—英雄！

我心目中的雷锋作文11

我的好朋友名叫沈云霞，她一双大眼睛黑溜溜的。她的脸蛋白里透红，好似一朵桃花般美丽。

沈云霞是个热心肠，她最喜欢帮助别人了。

有一次上体育课时，我不小心摔倒了，出血了。别人只顾着自己玩，只有沈云霞她看见了我，跑过来，关切地问：“你没事吧?都出血了!我们去老师那儿吧。”她把我扶起来，走到老师那儿，经过同意，沈云霞先把我扶到洗手间。只见她从口袋里拿出一包餐巾纸，拧开水龙头把餐巾纸冲湿，关上水龙头。用餐巾纸帮我清理伤口。清理时，她还不停地问我疼不疼之类的话。

清理好伤口后，她把我扶到教室里，还不时地问我疼不疼，有时，她怕我无聊就讲笑话，逗得我哈哈笑，她还给我出脑筋急转弯。

有一次，我生水痘了，在家里十分无聊，很想跟别人聊天。晚上8点时，我听见电话响了，原来是沈云霞知道我生水痘后，怕我一个人在房间里闷得慌，所以，她抓紧时间做完作业，然后，打电话来慰问我。以后的十四天，她几乎每天都打电话来，跟我说说班级里的趣事。

沈云霞乐于助人，在我的心目中，她就是一个“活雷锋”。