做一个有理想与追求的人(征文)

第一篇：做一个有理想与追求的人(征文)

做一个有崇高理想与价值追求的人

我们的出生便意味着死亡的开始。然而生命从开始到结束总有一个过程，这个过程的本身是由我们创造的，那么我们就应当对我们的生命负责。既然我们选择来到这个芸芸众生的世界里，是否我们应当为这个社会，为这个国家，或者为我们的家庭，为我们自己做一些事情呢？不用怀疑，我们必然会用实际行动来证明我们的有用性，这就是我们生命的价值。神将我们的出生定做一张没有颜色的白纸，这是注定的事实，但是当我们死亡的那一刻,神无法注定它的颜色。于是我们会发现：原来我们那张没有颜色的纸已经变的五彩斑斓，这正是我们对生命负责的表现。生命的本身是生来时候的赤裸，死亡时候的了然。因此我们坚信：我们的出生是我们本来无法选择的，但是我们的死亡应该是一种有价值的选择。

死亡的价值是由我们活着的生命创造的，不在于死亡本身，而是因为创造价值的过程。我们是我们的生命变得有意义，有价值，所以生命赋予我们的肉体应该做有意义有价值的事情，或者说是一份职业。这些事情对于我们本身，对于他人，对于社会，对于国家都是有意义有价值的，因为我们的价值不是我们自己评定的，而是那些有意义有价值的事情通过某种媒介而赋予我们生命的伟大结果。诚然，当我们想要成就一番伟大事业的时候，我们的心灵和思想应当告诉我们：我们是否到了成就伟大的时刻呢？我们应当用何种方式成就伟大？我们在成就伟大事业的途中遇到的艰难困苦应当用何种方式克服？因此，有意义有价值的生命不是轻而易举就可以拥有。正如泰戈尔说的：“没有经历地狱般的磨练，怎会有创造天堂的力量；没有流过血的手指，怎能弹出世间的绝唱。”那么我们会思考：我们应当通过何种手段来武装我们的精神和肉体的本身，从而创造有意义有价值的生命？诚然，历史造就的史实告诉我们：读书是我们达到目的的最好选择。

当然，我们读书不仅仅是读书，而是要通过以读书为代表的一种学习方式来获得使我们创造价值的力量。从我们踏入学校的那刻起，我们便感受到了创造价值的力量的存在。在我们不断学习，不断吸取知识的过程中，我们的精神也将发生深刻的变化，于是我们拥有了创造价值的精神力量——在生命行进的路上我们拥有了理想，它为我们创造价值指引了方向；在跌宕起伏的生命线路上，我们变得坚强，它让我们经受住了一次又一次的艰难困苦的洗礼；在我们追寻理想的途中，我们因为小小的成功变得自信，他让我们勇敢执着的走到最后........我们读书而知道了坚持，他让我们在最艰苦的时候没有放弃；我们读书而知道了信仰，它让我们创造价值的时候不会孤独；我们读书而知道了真正的价值所在，这便是我们生命本身所要追求的最终归宿。我们读书而知道了很多帮助我们实现人生理想.创造价值的有用知识，当我们认真付诸于实践，它们就会是我们达到目的的最好选择。

我们读书是为了蓄积实现理想，创造人生价值的力量。因此，它必然是一个日积月累的过程，这是实现整个生命价值过程的一个阶段。正是由于对我们生命负责的需要，我们不得不努力为其奋斗一生。我们最终能够达到的境界是经历千辛万苦才进入的，所以我们应该脚踏实地，一步一个脚印。对于读书的我们而言，想要蓄积更多的力量，于是我们在经过教育的层层选拔后脱颖而出——走进了大学。

当我们在读书的过程中有了“大学”的意识时，我们便有了人生的第一个较大的目标，或者说是理想——考入大学。我们围着这目标而奋斗——流过泪，伤过心，叫过苦......但是我们没有放弃。诚然我们不想放弃这个目标，它是让我们蓄积更强大的力量以实现我们最终的理想而存在的，我们没有死亡，那么就应该坚持不懈。庆幸，我们经受住了考验，实现了人生的第一个目标，为此我们幸福。

然而一个有意义有价值的生命本体怎么会一帆风顺的存在于这个时刻让我们无法捉摸的世界中。我们进入大学后，看到了太多以前不曾眼见耳闻的社会现实。我们的思想开始混乱，目标开始迷茫，抱怨开始滋生。我们在想：曾经为了大学而努力奋斗，现在为了迷茫而迷茫。毕业就是失业，强烈的社会潜规则，社会的不公平现象如今处处可见......克制社会的黑暗让我们几乎窒息。但是，这些事实的存在怎能让我们轻易放弃实现人生价值的理想，怎能让我们不为这个社会为这个国家做一点贡献呢？我们前进的脚步是不能被客观存在的挫折阻碍的，除非我们选择放弃。但是我们要这样提醒自己：当我们想要放弃的时候，我们应该想想为什么当初坚持走到了现在。因此我们应当以实现人生的价值与意义为指导，树立我们的理想，选择我们的职业。我们承认社会有黑暗的一面，但是只要我们心向着光明，那么黑暗便不能把我们吞噬。相反，如果我们总是受邪恶思想的影响，最终我们会坠入黑暗的深渊，会因此受尽煎熬。我们坚定信念，坚持理想，坚信光明，并且为了我们所选择的这一切光明的正义的事业而努力奋斗，那么我们会精神抖擞，幸福快乐，也会不再抱怨，不再迷茫。

我们既然选择了为我们的人生创造价值，或者是选择了为实现这一最高理想而做出的正确决定，即目标。那么我们就应该无怨无悔的朝着它奋斗。有时候，我们会感到生活的艰辛与沉重，甚至是觉得我们所做出的一切与我们理想有关的事情都变得徒劳，从而发现我们的生命在各种压力下开始扭曲与变形。但是，我们所想的只是源于眼前我们的理想还有一定的距离而形成的痛苦幻觉。因此，打消阻碍我们向着它靠近的邪恶想法，把我们的目光调远，承认我们所取得的点点滴滴的成就，虽然我们不会做林肯，但是我们要有林肯的精神。

我们读大学，这必然是为了实现我们的理想而服务的。那么我们在大学里就应当勤奋刻苦，踏实进取，努力奋斗，开拓创新的学习，生活，工作。碌碌无为，闲散无事的行为如同行尸走肉，那只会消耗我们生命的活力与精神。有时候我们觉得所学无用，诚然这只是在我们时间之前的恐惧。如果我们学习的知识只是华丽的摆设，那么我们认为这种知识在一开始的时候是不会产生的。因此我们要坚定不移的走我们所选择的道路。因为信念与理想的支撑，我们不会感到独处时的孤独，不会感到失败的痛苦，不会感到别人的优秀给我们带来深深的压抑。

大学质量的优劣，专业前景的明暗是我们无法决定的事实，但是我们可以改变我们本身对他们存在的偏见。如果我们认为我们现在的环境不适合我们实现理想的需要，那么我们可以在一定条件下重新选择与我们的理想相符合的环境。我们承认外部环境会对我们的理想产生一定的影响，但是真正决定我们能否实现我们树立的理想却在于我们本身。我们若怀有希望，希望便自会与我们同在；我们若相信理想，理想便自会与我们相随。因此我们应当认真思考：我们所作的选择是不是与我们的理想相关?我们所作的工作是不是经过我们慎重思考后的选择？

于是我们的心这样告诉我们：认真负责的度过四年大学，厚积力量，为自己为家庭，为社会为国家做点有意义有价值的事情。虚度年华无异于谋财害命。四年后我们将踏上实现理想的最终征程，那里等待我们的会是更加猛烈的暴风骤雨。

人生的真正价值在于对社会的责任与贡献。我们所承认的实现并创造人生的价值应该与此紧密联系，我们的理想应该与社会的发展命运结合，倘若我们能够为奋斗终生，那么我们便是伟大的人。但是每个人眼前都有一个目标，这个目标至少在他本人看来是伟大的，而且是最深的信念，是由他内心深处发出的声音。然而这个声音很容易被淹没，因为灵感的东西可能须臾而生，同样也可能须臾而逝。因此我们应当认真考虑：树立的理想是不是真正使我们受到鼓舞？我们的内心是不是同意？我们受到的鼓舞是不是一种迷误？我们知道——伟大的东西是光辉的，光辉则引起虚荣心，而虚荣心容易给人鼓舞。为此，我们必定会被来自内心的黑暗与贪婪以及我们所认为的社会的黑暗吞噬。那么我们向往的光明和选择为社会国家所树立的理想也会从此消失。

倘若我们仅仅以追求个人利益的目标而行动，那么将无法实现这我真正的人生价值，而且我们的行为也不会被社会接受。我们的生命在逝去的那一刻又怎么能体现它的价值呢？我们不能仅仅靠热情去从事与个人利益相关而与社会利益背离的职业，如果我们通过冷静的研究，认清所选择职业的全部分量，了解它的困难以后，我们任然对它充满热情，我们任然爱它，觉得适合它，那时我们就应该选择它，我们既不会受热情的欺骗，也不会仓促从事，我们就会发现：我们是多么的幸福与伟大。

我们树立了对自己有利益的理想，而这个理想的实现也是人民和国家所希望的，代表了他们的心声和利益，那么我们的人生价值就会得到真正地实现，我们以此树立的理想也会变成现实。诚然，我们的生命与世界分离的时候，我们会得到重生。我们对自己的生命负起了责任，创造了生命过程的价值，将上帝交给我们的白纸涂满了颜色，留给后人一份宝贵的精神财富和物质财富，那是我们的灵魂将变得高尚。

历史承认那些将个人命运与社会国家命运结合的人是伟大的人。我们有一天会成为历史，但是我们也要成为历史所承认的人

文法学院法学专业2011级胡翔

第二篇：做一个有理想的人

做一个有理想的人

每个动物都在受着保护，每棵树木都有着自己的权力，而每个人都要为自己所犯下的罪负责任，一个国家必须有法律，而法律也得有人懂，所以我的理想是做一名律师。

律师，是一个神圣的职业。而作为律师的我，会在生机勃勃的春天，像刚刚冒出小芽的树木一样，给人一种前途无量的感觉，而我也会在这春暖花开的季节里办案用心，抓住细节，帮们伸冤。

律师，是一个忙碌的职业，而作为律师的我，会在绿树如荫，芦苇入账的夏天，像树木们一样长的又高又大，可以为人们遮太阳。这真如律师这个职业，为人排忧解难，并且，我也会像花朵一样，在经过了电闪雷鸣之后，表现出自己所有的能力。

律师，是一个让人懂得分享的职业，而作为律师的我，也会在果实累累的秋天，像穿上了大紫袍的茄子，穿了红纱的西红柿一样，让百姓们快乐，让他们如愿以偿的得到快乐和公平，而我也会在他们的快乐中，得到属于我的快乐。律师，是一个快乐的职业，而作为律师的我，也会在白雪皑皑的冬天，像在空中跳着优美的舞蹈飞“纯洁仙子——雪一样，在冬天，让自己总结出自己所有的经验，等待着来年，会有一个不一样的我。

这就是我的理想——做一名律师。所以从现在开始，我要多多提升我的法律意识和口语能力，等待将来我的成功。

六年级:高敏

第三篇：做一个有理想的人

做一个有理想的人

石山中学九（4）班李莹

老师们、同学们：大家好。

今天我演讲的题目是《做一个有理想的人》。

我们曾经学过著名诗人流沙河的一篇名叫《理想》的诗歌，里面曾这样来说，理想是什么？理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。从这段话中我们深刻的感受到了理想对人生的重要意义，每一个人都应该树立自己的理想。

俗话说的好“有志不在年高，无志空长百岁。”一个人要是没有了理想，即使活到一百岁也是漫无目的的活；一个人要是有了理想，即使生命很短暂，他的人生也会变得很充实。对于我们为什么要树立理想大家可能听过这样一个故事： 三个工人在砌一堵墙，有个人过来问 :“你们在干什么呢？”第一个人没好气地说：“没看见吗？在砌墙。”第二个人抬头笑了笑，说：“我们在盖一座高楼。”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂，很开心：“我们正在建设一个新的城市。”十年后，第一个人在另一个工地砌墙；第二个人坐在办公室里绘图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前面两个人的老板。第一个人“没好气”的回答。他只是看到眼前，只感到自己工作的劳累，工作的无趣，对这份工作，也就没有了丝毫的乐趣。第二个人“笑”着回答。他能从手头的工作——砌一堵墙，想到了由每一块砖和每一堵墙构成的高楼。他对自己的工作有着整体的认识，而不单纯是砌墙。因而他会在工作中得到无穷的快乐，他能欣赏自己的劳动成果，从而享受其中的快乐，无形中也提升了自己，也提高了自己价值。第三个人“哼着小曲，笑容灿烂的回答”。他由手头的砌墙工作想到了一座美丽的城市。一边认真地做着，一边美美的想着。他的心中有理想，于是他就会为这座“城市”不断地努力，不懈地奋斗，终于成为前两个人的老板，他将心中想的变成了现实。

那么，我觉得我们的学习何尝不是如此，我们每天一清早爬起来，匆匆吃好饭就投入学习，一天七八节课，还要早中晚的自习，晚上还要夜自修，作业今天做完了，明天又会有新的，日复一日，年复一年。辛苦吗？累不累？说实话：辛苦，累。但如果你仅仅看到这一点，那么你将会和第一个人那样，只会在“辛苦、累”这些字眼里体会人生的烦恼，你将永远无法体会学习中的快乐，你的人生将是单调的，无趣的。

在我们中间，也有很多同学有远大的人生目标，他们为之而努力学习，扎实地求知，他

们将学习看做是实现自己理想的必经之路。多学一天，离他们的理想更近一步，由此学习在他们眼中变成了一件非常有趣的事情，他们也从学习中品尝到别人无法体会的乐趣，他们的人生因此而充满光辉。

同学们，心有多大，你的舞台就有多大！千里之行，始于足下，我们不妨也像第三个人那样，认真地做，美美地想，树立远大目标，并能为之锲而不舍的拼搏，我们心中的“美丽城市”一定会傲然矗立。

当然，理想的实现不会是一帆风顺的，它是一个艰苦的奋斗的过程。孤独、寂寞、挫折、打击更是常伴我们左右。《孟子》中说到：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。我们不能因为苦而退缩，不能因为太累而放弃。有理想的人千万别轻言放弃，不要总认为理想离我们太远，有一句名言说：“只有想不到，没有做不到。理想只有在经过与困难搏斗之后才能实现，努力吧，我的伙伴们，为实现理想而奋斗！最后祝愿每一位同学都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！

我的演讲完了，谢谢大家！

第四篇：演讲 做一个有理想的人

做一个有理想的人

尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！

今天我演讲的题目是《做一个有理想的人》

理想是人生的奋斗目标，理想是一种对未来的想象，理想既不同于幻想，也不同于空想和妄想。

理想是什么呢？

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明: 理想是最美丽的花儿，隐藏在人们的心底，散发出迷人的清香，理想是一片天空，他孕育着无数纯洁的心灵.理想其实就是一张白纸，需要我们为其添上最美丽最缤纷的色彩。

同时是理想，召唤着我们，让我们不断进取，不断奋斗，不断前进；是理想，指引着我们，让我们获取成功，走向辉煌。有了理想，我们就有了前进的方向；有了理想，我们就有了前进的动力 雨果曾说过

生活好比旅行，理想好比旅行的路线，失去了路线

就寸步难移。

我们刚刚学了一篇古文

名叫《陈涉世家》 陈涉年轻的时候，曾给别人做雇佣。一次，他停止耕作，走到田埂上怅恨了许久说道

如果我们中间将来谁富贵了

不要忘记别人

别的雇佣却笑话他说

你给别人做雇佣

哪来的富贵

陈涉叹息说

燕雀知鸿鹄之志哉？ 就是因为他从小有这份伟大的理想，才有了后来的起义称王

说起理想我记起了一个人他就是那个法国的皇帝 拿破仑

在拿破仑还是一个单纯的小孩的时候曾有人问过他的理想 他说他想带领法国的雄兵，席卷整个欧洲，建立一个前所未有的大帝国 并且让自己成为这个大帝国的皇帝

那些人

笑话他

告诉他 那是他的空想

拿破仑

没有生气

只是静静的走到窗前

指着远处的天空说

那里有一颗星星，它高挂在天边

不分日夜的，一直为我闪烁着

那是属于我的希望之星

事实上 那颗希望之星从未高悬天际，他一直躲藏在拿破仑的内心深处，凭借着希望之星的指引 凭借着他对理想的执着

终于使得 拿破仑成为真正的法国皇帝 他圆了他伟大的梦

或许这些事例都离我们太远了

我们并不清楚

但是我们记得 一个女孩，十年人生 十年风雨

这个曾经的灰姑娘

一路跋涉 一路泪水欢颜

曾今的花谢花非

风风雨雨

苦辣酸甜 在他自强不息的奋斗中化作一段故事 见证着冷暖人生他就是站在快乐大本营舞台上的谢娜

其实不仅是他 还有很多很多这样的得人

他们怀着一颗炙热的心

一份 对于他们来说极为重要的理想 一步一步的的向前走着 一步一步的迎接他们的未来

那么我们呢 我们这些人呢？我们曾不曾为自己的理想添上色彩呢？

我们曾找到过最真得自己么？

我们留在这里的时间不多了

只剩下一年了 浑浑噩噩的是一天

思绪翻覆的也是一天 为什么 同样是一天

我们为什么不把他变得有意义一点呢？趁着我们现在还有时间 让自己清醒一点

到底该做些什么

为自己定一个目标 在心底 存下一份理想

然后 不断地向她靠近一种理想就是一种力量 就让我们怀着理想再最后奋斗一年

不让自己遗憾

，也在此留下最辉煌的痕迹

第五篇：做一个有理想的教师

做一个有理想的教师

——王永明

理想,永远是人生的希望.许多教师刚参加工作时都曾怀着激越的心情而踏上三尺讲台,都曾立志要成就自己的美好愿望,可随着岁月的流逝,许多教师在不知不觉中消磨了激情,丧失了目标,失去了活力,增多的是懈怠、抱怨和莫名的失落。

教育是一个理想的事业，教师应该对这个事业有一种理想的不懈追求，在教育越来越专业化的今天，我们要心怀理想，把教育作为自己人生智慧和生命的主题旋律，要不断地改造自己，更新自我，追求卓越。只有如此，才无愧于我们的学生，无愧于我们所选择的职业。朱永新教授曾经说过，一个人要取得成功有两个重要前提：一是有理想，二是要有实现理想的勇气与信心。

每一名教师都应该有自己的理想。

首先，我们所从事的教师育人的职业，所面对的是有血有肉有感情的生命。每一个孩子就是一首诗，每一个心灵就是一个世界，我们触摸的是灵敏的心弦，弹奏的是诗意和乐章。我们既可以引领学生在失败中找寻希望，也可以让点燃的希望悄然熄灭；既可以让学生面对茫茫黑夜，也可以让学生在黑暗中追寻依稀的曙光；既可以拓展学生的心灵疆域，也可以钳制驰骋的心灵。教师就是一个把理想播撒在学生心中的职业。

其次，理想是人生的希望，它永远闪烁着道德、智慧的人性光辉，体现着奋斗、执着的精神力量。不想当将军的士兵不是好士兵，不想当“名师”的教师也不是好教师。只有设置自己的奋斗目标，我们才会有强烈的冲动、愿望，才能在不断的自我挑战中真正感受教育的成功，享受教育的幸福。

每一名教师都应该有实现自己理想的勇气与信心。

窦寇梅老师曾说：一个人的高度不重要，重要的是你向上的姿态。同样，我们的理想可能有大有小，树立理想简单，但要实现理想更重要的是取决于自己的心态和行为。理想的实现需要坚强的毅力、克服困难的勇气和扎扎实实的行动。我们与“名师”的差距就在于我们把教书当作养家糊口的职业，而“名师”则把教书当作一生为之奋斗的事业，他们能静下心来坦然面对浮躁的世界，甘于清贫，耐住寂寞，把教学当作事业，用心去关注它，用激情去点燃它，用生命去研究它。如果我们每位教师都能胸怀理想并孜孜不倦地去追求，用自己的满腔热情，去燃烧教学的激情，像名师那样“勤学、善思、多读、常写”，明天的名师就一定会在我们中间产生。

当然，我们要实现自己的理想，除靠自己的努力外，还需要学校和各级教育主管部门提供必要的支持。职业成就导致职业满足，职业满足造就职业幸福，职业幸福强化职业理想。学校应为教师的专业成长创设民主平等的管理空间、宽松和谐的人际环境、自主合作的研究氛围和交流展示的工作平台。当教师体验到工作成就时，就会忘却幽怨和劳苦而更加勤勉地工作。正如李希贵老师在《教师就是专家》一文中所言：“当一个社会允许并鼓励每个阶层、每个行当的人都成为专家的时候，人们的潜能肯定会得到最大程度的发挥，个性培养和个性成长也就有了适宜的土壤。而尤为重要的是，也只有在这样的土壤里，我们才能塑造出个性张扬、从容追求的孩子。”