在感恩中成长 在奋进中超越5篇

第一篇：在感恩中成长 在奋进中超越

在感恩中成长 在奋进中超越

——成都市沙河堡小学2010—2011学年度上期开学典礼

活动主题：

在感恩中成长 在奋进中超越 活动时间：

2010年9月1日（星期三）上午9：00 活动地点：

学校操场（若下雨，则改为在教室进行）活动安排：

1、欢迎1年级新生入场

2、升旗仪式（音乐：钱海涛）

3、校长致辞

4、介绍新教师

5、感恩篇: 感恩倡议（5-6年级组学生）

6、祝愿篇：

歌曲《我祝愿》（1-2年级组学生）

7、奋进篇：

《做最好的自己》（3-4年级组学生）

8、励志篇：

配乐诗朗诵《 》+歌曲《感恩的心》+《宣誓》（团支部、新教师）

9、开学第一课： 《安全教育》（警官），进一步增加广大师生有关汛期容易发生的山洪灾害、地质灾害、气象灾害的防灾避灾知识的学习。

活动结束后，各班主任结合本班实际情况加强对学生进行思想、行为、卫生习惯、用眼习惯等方面的养成教育。活动准备：

大队部：负责活动的统筹安排，制定活动方案，组织活动实施及相关的文字资料、新国旗到位。邀请法制副校长及法制辅导员。

总务处：旗杆检查、安排人员制作场地标语、悬挂标语。科任组：场地布置（彩旗悬挂）

体育组：负责各班场地位置的安排，并组织各班有序入场、音控。信息中心组：安排人员摄像和照相。

班主任：要求学生着装整洁、佩戴红领巾；加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。

在感恩中成长

在奋进中超越

——成都市沙河堡小学2010—2011学年度上期开学典礼

活动流程：

1、开学典礼序幕

2、欢迎1年级新生

3、升旗仪式（音乐：钱海涛）

4、校长致辞

5、介绍新教师

6、感恩篇：感恩倡议（5-6年级组学生）

7、祝愿篇：歌曲《我祝愿》（1-2年级组学生）

8、奋进篇：《做最好的自己》（3-4年级组学生）

9、励志篇：配乐诗朗诵《 》+歌曲《感恩的心呢》+宣誓（团支部、新教师）

10、开学第一课《安全教育》

11、开学典礼结束 在感恩中成长

在奋进中超越

——成都市沙河堡小学2010—2011学年度上期开学典礼串词

1、开学典礼序幕 A：敬爱的老师，B：亲爱的同学们，合：大家好！

A：告别炎热的夏日，迎来凉爽的秋天，B：新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信大家都做好了充分的准备。

A：让我们在好习惯的护航下，将个人成长与集体发展的航船驶向远方。

B：下面我宣布：沙河堡小学2010—2011学年度上期“在感恩中成长 在奋进中超越”开学典礼。合：现在开始。（鼓掌）

A：听，新学期的钟声已经响起来了，它在告诉我们沙小的师生们： 合：开学了

B：开学了！——走进这窗明几净的教室，我们曾在这尽情享受学习的乐趣，体验关爱与奋进的滋味； A：开学了！轻轻地走到办公室的窗口，我们又看到辛勤耕耘的老师们正在作业本上批划，蓝色的字迹像绿色的田野，红色的批语如一簇簇鲜花„„ B：这是一幅美丽的金秋的图画！

A：这里到处都充满了老师亲切的微笑，和同学们欢快的声音。

2、欢迎1年级新生

A：在今天这个喜庆的日子里，在我们可爱的校园里，又多了一张张稚嫩、灿烂的笑脸，他们就是一年级的小弟弟小妹妹们。

B：从今天起他们将和我们共度六年愉快的校园生活，并将和我们成为一群亲密无间的好伙伴。

A：下面让我们伸出双手用热烈的掌声来表达对一年级小朋友的热烈欢迎，请一年级小朋友进场。

B：瞧！他们每个人胸前都佩戴了一朵小红花，真好看！A：你就不知道了吧！这些小红花都是由我们五、六年级同学亲手制作的，而且还亲自为他们戴上的呢！在此，我也代表全校同学们，祝愿可爱的新同学在美丽的沙小

校园里快乐学习，快乐成长!

3、升旗仪式

A：下面进行，升旗仪式。

全体起立！请升旗手、护旗手就位；

升国旗奏国歌，敬礼；

礼毕，唱国歌。

请升旗手、护旗手退位。全体坐下！

4、校长致辞

A：在新的学期里，我们又将以崭新的面貌迎接每一天，快乐学习，快乐成长！下面，让我们用热烈的掌声欢迎汤校长为我们致辞。（鼓掌）

A：感谢汤校长为我们指明了新学期努力的方向和目标。我们全校同学也将在感恩中成长，在奋进中超越。

5、介绍新教师

A：新学期里，我们不但迎来了新同学，还迎来了三位新老师。他们的到来为我们学校注入了新的活力。下面，让我们用最热烈的掌声请出我们的三位新老师吧！B：有请程校长为我们大家介绍三位新老师，掌声欢迎！

6、感恩篇

A：同学们，你们还记得2008年5月12日2点28分吗？在那一刻，我们都共同经历了那可怕而惊险的地震瞬间。

B：在这场突如其来的自然灾害中，让我们深深地体会到了生命的脆弱与珍贵，感受到了亲情、友情的伟大和宝贵。

A：大灾不能压倒我们，反而更能让我们在大灾后，学会勇敢、坚强、感恩。

B：下面，就让我们跟随5、6年级的同学们一起去重温那一幕幕感人的场面吧！

7、祝愿篇

A: 无论是5.12汶川地震、8·7甘肃舟曲特大泥石流、或是8·14四川汶川泥石流，面对这不可控的自然灾害，并未将我们压倒，而是让我们每一个中国人变得更团结，更勇敢，更镇定，更坚强。

A: 也许是因为灾难，让我们看到了互相搀扶的身影； B：也许是因为困难，让我们体会到了鼓励的真诚； A：也许是因为不幸，让我们懂得了珍惜美好的人生； B：面对自然灾害，我们应该学习一些相关山洪灾害、地质灾害、气象灾害的防灾避灾知识，以便更好的保护我们自己。下面，就让我们用热烈的掌声欢迎我们的警官为我们上这第一课吧！

A：听了警官叔叔为我们带来的精彩一课，相信大家也受益匪浅，对吗？

B：也许是因为苦难，才让我们看到了人性中真诚的感动。

A：祝愿汶川的同胞一切都好！B：祝愿舟曲的同胞一切都好！

A：祝愿身边的亲人、老师、同学一切都好！B：下面，请欣赏由2年级的同学们带来的歌曲《我祝愿》，掌声欢迎！

8、奋进篇：

A: 灾难是可怕的！但是它不能压倒每个坚强、勇敢的中国人！

B：灾难过后，我们应该更加团结、齐心协力，为重建家园而奋进。

A：同学们，让我们行动起来，用乐观、积极、奋进的精神面貌去迎接美好的明天。

B：请欣赏由3、4年级的同学们带来的表演《做最好的自己》。

9、励志篇：

A：感谢父母，给了我生命和无私的爱； B：感谢老师，给了我知识和看世界的眼睛； A：感谢朋友，给了我真挚的友谊和无私的帮助； B：感谢天上所有的星，与我一起迎接每一个黄昏和黎明。

A：学会感恩吧，人生才会真实而充满感动！学会奋进吧，人生才会精彩而充满激情！下面，请欣赏由团支部老师为我们带来的配乐诗朗诵和歌曲，大家欢迎！

10、开学第一课：安全教育

A：在今天的开学典礼上，我们还将进行一次特殊的开学第一节课，全校同学将一起聆听由我们的法制副校长为我们带来的安全教育课。

B：希望同学们能利用学习到的知识保护自己。A：在今天的开学典礼中，同学们也得到了启迪，同时也学会了感恩、懂得了奋进。

B：崭新的新学期已向我们开启，新的起点又一次等待着我们。

A：让我们带着感恩与奋进一起开始新的飞翔征程吧！B：请允许我宣布沙河堡小学2010—2011学年度上期“在感恩中成长 在奋进中超越”开学典礼！合：到此结束！

第二篇：感恩中奋进

感恩中奋进

奎光小学李坤

感恩，是平行传递的一颗爱心。感恩，不是你给了我我还给你的简单轮回，它是手拉着手，心连着心的火炬接力，是“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”的和谐境界。感恩，是将你个人情感的潺潺泉流，融入到整个世界的汪洋大海的潇洒情怀。

感恩，是迎向生活的一种姿势。懂得感恩的人，能够把真诚的回报提纯成进取的力量。他们既能够为自己尽情歌唱，也能够为他人真诚喝彩。感恩，是一种温柔而挺拔的生命姿态，是照亮生命每一个灰暗角落的点点薪火。

经历了撼天动地的“5.12”大地震，亲历了生与死的考验，感受了被关爱和呵护的温暖，亲见上海援建的先进和科学，目睹了重建都江堰的惊天奇迹，我们感慨万千：是啊，我的家乡变化如此巨大，凝聚了多少人的智慧和血汗啊。身为都江堰人，我们怎么会没有触动、没有感激、没有感恩。近三年的耳闻目睹，汇成一句朴实却无比深情的话：感谢祖国，感恩人民！望着林立的高楼、看着平坦宽阔的公路，我思绪万千，记忆把握带回三年前……

如饥似渴地学习

地震后仅仅两个月，我们喜闻都江堰教师可以去上海学习啦！上海，站在全中国教育 的最前沿。我们以前能够到成都学习，每一次都有很大的收获，欣喜地发现自己眼界拓展，更会思考了。如今，我们竟然能够去这样一个教育最先进的地方、经济最繁荣的地方去学习，提高自己的教育教学水平，真的是梦寐以求！虽然家乡仍是断壁残垣，房子还没有着落，孩子也不知怎样安排……尽管生活还有无数的未知数，但我仍然选择了去学习，因为我的祖国希望我们更好地发展，我的家乡需要我们用最先进的方法进行教学，我们怎能颓废不前？我们怎能只顾小家、不顾大家？

来到华东师大，我和同伴们仿佛来到了教学的圣地，充分感受到大都市教育的先进和实在。白天，我们如饥似渴地听教授、专家讲课，晚上在宿舍忙着整理笔记，写下感悟，再一次利用这个机会反思自己的教学，思索自己的新方向。到学校实习、见习的那段日子，我更是看到自己的教学与这里的老师的教学水平真是天壤之别，我寻找一切机会听课，听语文、数学、英语，从每一堂可中都有很大收获，关注到上海的课信息量很大，可又上得很落实，真是高效!除了敬佩，更多的是吸收，想海绵一样吸收许多先进的教学理念、有效的教学方法。我知道，自己肩上，有更加重大的任务——既要更好地教学生，更要将这些先进的教学方法带回家乡，向学校汇报！

兢兢业业的教师群体

第三篇：在平凡中超越

在平凡中超越

像潺潺的流水，向着自己的目标，一刻不停地奔向大海；像小小的蜗牛，为自己的大大梦想而一步一步往上爬；像勇敢的水手在风雨中仍奋力搏击；像永远向着阳光的向日葵，用微笑面对一切……这就是青年该实现的自我，坚强而又执着，积极而又乐观，在平凡中超越，在超越中升华……

当我们看到一群平凡的女生在舞台上用自己的歌声靠近梦想，用自己的坚持感动你我；当我们看到一个小伙子用稚嫩的肩膀勇敢承担起生活的重担，用坚毅感动中国；当我们看到用自己的生命去换取别人生命的“小英雄”，也许我们就找到了实现成功自我的方向。他们是生活的标杆，他们在平凡中创造伟大，在平凡中超越自我。

“自我”是陶渊明“不为五斗米折腰”的刚正之气，是“采菊东篱下，悠然见南山”的淡然与闲适，在尊重自己心灵的选择中，他实现了不与世俗同流合污的自我。

“自我”是苏武对大汉忠贞不渝的坚定信念，是他的正义与自尊，在选择做高山雪莲那执着而圣洁的守望者中，他实现了坚定而又勇敢的自我。

“自我”是达吾提舍小家顾大家的崇高精神，是他捂紧自己心灵伤口而在危难时成为百姓精神支柱的选择，在秉着一个共产党员对村民的朴素情感中，他实现了舍我其谁的自我。

当然，自我不是要活在别人的影子里，不是一味追随别人的足迹，要做第一个我，不做第二个谁，这样才会个性鲜明，用最真实，最独特的一面去生活，活出最炫的自己。

找准自己的方向，不要总以为自己过于平凡，不要总以为自己离理想太远。生命并不会如衰草流离般落魄，至少可以如秋叶般静美。华美的叶片即使飘零，也可以用自己的方式跳出属于自己的舞蹈，奏一曲生命的绝唱，那么，用一颗最真切的心生活，你便会在平凡中超越，实现一个内心深处渴望的自我。

像冬日的阳光，用自身的温暖去温暖别人；像冰雪中的梅花，用坚强和毅力让自己散发馨香；像鲜绿的小草，在平凡中造就伟大，超越自我……

活出自我，活出风采，在平凡中超越，在超越中升华……（47分）

第四篇：在探索中奋进

在探索中奋进

——庾岭镇中心小学2011年工作缩影

2011年，是庾岭小学教育极不平凡的一年，是办学水平、教育质量、学校文化、队伍建设、素质教育、学校安稳等方面突破发展和全面提升的一年。这一年，实现了综合教育质量全县第一，学校办学水平全面提升，教师队伍素质持续优化，学校安全稳定平安和谐，受到了上级领导和社会群众的肯定和好评。

一是教育质量全县领先。2011学，庾岭镇小学教育质量综合评比位居全县第一，庾岭镇、庾岭镇中心小学、石门小学、炉道小学全部荣获集体奖励，7人荣获教学质量管理奖，14名学科教师荣获学科质量奖，获奖人数占全镇教师数的43.6%。

二是办学水平全面提升。全镇小学的办学条件全部达到了省级义务教育均衡发展合格县标准，顺利通过了省级验收。三是学校特色初步凸显。积极开展特色学校创建，投入资金20余万元，实施了一校一亮点、一校一特色、一校一品牌创建活动，初步形成了中心小学的红色文化，石门小学的石文化，炉道小学的生命文化，在全县学校文化建设巡回观摩活动中获得好评，荣获全县三等奖。

四是教师素质持续优化。20余名教师参加了县以上教学业务培训，4人完成本科学习，6人在读，全年8名教师分别荣获镇以上优秀教师、教学能手、师德师风先进个人等荣誉称号，23人次的论文，教学案例在市、县等刊物上发表。

五是校园体育蓬勃开展广泛开展学生阳光体育运动，提升学生体质。在2011年丹凤县中小学生田径运动会上，荣获集体三等奖；在2011年丹凤县初中学生篮球暨小学生五人制足球比赛中，喜获小学男子冠军。

六是学校安全稳定和谐，扎实围绕“六抓六防三突出一重点”的安全稳定工作策略，严抓细管，注重过程。全镇小学无一起安全事故发生，实现了安全稳定零事故，确保了学校工作平安、稳定、和谐发展。

第五篇：在激流中奋进

在激流中奋进

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。开拓者，在困难中受到锻炼，在摸索中得到提高，在奋进中迎来胜利。当我们面对重重压力时，要冷静思考，勇敢面对，相信会迎来灿烂的笑容。

我班的“双喜临门”

“啊！我们班得第一！”这是我班的同学听到评委公布我班五祖拳健身操比赛荣获第一名时发出的呐喊，同学们心情非常激动。

“啊！我们班得第一！”这是我班的同学听到大队辅导员宣布我班班级文化建设比赛荣获全校一等奖时发出的呐喊，同学们更是非常兴奋，脸上洋溢着骄傲的笑容。

面对我班的“双喜临门”，作为班主任的我比任何人更加激动、骄傲。我激动，是因为我有一个好搭档——吴婷雅老师（她是我班的数学老师）；我骄傲，是因为我有一群团结友爱、积极奋进的学生。是他们的配合，让我班能够在健身操、班级文化建设比赛中取得优异的成绩。

“人心齐，泰山移”

最伟大的力量，就是同心合力。众人团结紧，百事能成功。事情是这样子的：第11周星期一的教师例会上，布置本周星期四下午要举行全校五祖拳健身操比赛，星期五下午要举行全校班级文化建设评比。回家后，作为班主任的我非常焦虑，是因为我与数学老师吴婷雅星期

三、星期四上午都要参加街道的“十佳辅导员”的竞选，这意味着我们班要比其他班更要挤时间，去做这健身操、班级文化建设比赛这两件大事。“到底要怎样做？才能把任务完成得更出色呢？”我不断地想。后来，我先冷静思考，制定本周的个人计划，并且与吴老师通话，她表示愿意与我配合，两人携手并肩，共同完成。于是，我们展开了行动„„

星期二，我们俩针对我们班的实际情况，重点突破。由于我们班平时对于五祖拳健身操的已经动作规范，整齐划一。于是，我们两们老师重点训练本班学生的进退场、口号。经过训练，学生进退场非常整齐有序，口号震天。

五祖拳健身操基本完成了，然而最大的问题也随之而来。班级文化建设布置也是一个大问题。因为班级布置需要的是创意、更需要的是更大的精力与细心。我知道时间太紧迫，如果等到我们两位老师比赛回来再布置，肯定来不及。由于我班前几周已经开始着手准备，只剩下班级的一些点缀及“满载书香的列车”的布置，于是，我针对我班的实际情况，利用星期二下午的时间临时召开班干部以及擅长绘画、手工的同学进行开会。在会上，我对他们说：“这是一个展现你们才艺的机会，也是一个让你们独立的机会。”我告诉他们我的想法，我让他们分工合作，他们也表示会全力以赴，争取星期四下午完成任务。

成功的喜悦

果然，不负众望。在星期四，我们以动作规范、整齐划

一、口号震天，赢得了评委们的一致好评，赢得了在场的老师和同学们的掌声，荣获第一名。

五祖拳健身操比赛荣获第一名，我们丝毫不敢放松，因为星期五还要进行班级文化建设评比。于是，下午放学后，我们两位老师与十几名学生对班级的布置进行最后的“冲刺”。我们忙得七点多，帮忙的同学看到他们的成果，脸上露出灿烂的笑容„„ “五年一班一等奖！”这是大队辅导员宣布全校班级文化建设评比结果，同学们听到一等奖，心情非常激动，全场一片沸腾。我们两位老师也很开心。

是啊！现在教师的压力确实很大，关键是在压力面前，你会如何选择？我们应该冷静思考，制订计划，相信学生，大胆放手，老师与学生携手并肩，在激流中奋进，相信在辛勤的汗水洒在追求的沃土里，一定能培育出成功的果实。