在传承中创新,在创新中超越

第一篇：在传承中创新,在创新中超越

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在传承中创新，在创新中超越

随着人类社会的进步和环保意识的提高，农药行业的发展面临着巨大考验。刚刚过去的2017年，是农药行业剧烈变革的一年，跨国公司合并速度加快，全新行业巨头格局诞生，资源、优势更加集中，强者更强；农药新政的落地和环保风暴，使农药行业的环保和安全压力剧增。2018年是贯彻党的十九大精神，实施乡村战略的开局之年，农药行业发展要有新气象、新作为。为了正确传递和引导行业政策，推动我国农药行业绿色发展，中国化工学会农药专业委员会第十八届年会于8月16日-17日在广西南宁隆重召开。会议以“传承、创新、超越”为主题，主要围绕绿色新农药创制、抗性杂草治理等前沿问题进行讨论，对推进我国绿色农药行业创新发展具有重要指导意义。包括中国工程院院士沈寅初，中国工程院院士宋宝安，中国化工学会副理事长兼秘书长华炜，泰禾集团首席科学家李宗成院长，广西科协副主席梁春花，农业农村部农药检定所总农艺师季颖，中国化工学会农药专业委员会主任委员刘长令，中国农药工业协会秘书长李钟华，南开大学席真教授，中国国际贸易促进委员会化工行业分会副会长马春艳等行业大咖在内的来自农药领域的相关专家、学者及农药生产企业代表和媒体代表等总计300余人参加了本次盛会。

大会现场

中国化工学会副理事长兼秘书长华炜

中国化工学会副理事长兼秘书长华炜在致辞中指出，2017年，我国石化行业主营业务收入13.78万亿元，比上年增长15.7%；利润总额8462亿元，同比增长51.9%；资产总计13.03万亿元，增加5.4%。化工行业在国民经济中是工业革命的助手，发展农业的支持，战胜疾病的武器。农药是科技和社会发展的必然产物，随着科学技术的进步和社会发展，人们对农药的毒理、环境等要求越来越高，农药分子设计、合成、加工、应用和管理的理论和技术在不断创新，农药行业的创新发展离不开学术交流的滋润和推动。学术交流是科技创新的重要源泉。在传承中创新，在发展中超越。作为农药研究的科技工作者应传播自主创新的正能量，推动中国制造向中国创造转变。本届年会的成功举办，对促进农药学术繁荣、农药行业的科技创新、推动农药行业健康发展将发挥重要作用。通过交流，深入探讨、理性质疑，力争提出新理论、新技术、新方法，把最新的理论观点、科学判断和科技成果转化为推动农药产业健康发展的真知卓见，更好地解决我国农药行业可持续发展的热点、难点、战略性和前瞻性问题，加快实现农药行业艰巨而复杂的战略转型，为中国农药工业的可持续发展做出新的更大的贡献。

广西科协副主席梁春花 广西科协副主席梁春花在致辞中表示,广西地处中国南疆，南临北部湾，背靠大西南，东临粤港澳，西南与越南接壤，陆地边境线长1020公里，海岸线长1595公里，国土面积23.76万平方公里，常住人口近5000万，其中少数民族人口超过2000万，是中国少数民族人口最多的自治区，是中国西部唯一既沿海又沿边的省区。广西是中国生态环境最好的省区之一，被誉为“山清水秀生态美”，四季花果飘香。中国化工学会农药专业委员会第十八届年会在南宁召开，来自全国农药行业的专家学者、科技工作者、企业代表齐聚一堂，共同推进农药行业科学技术的繁荣与发展，推动科学技术的普及和推广，推进科学技术与经济建设融合发展，将对广西农药行业的发展和科技进步有着积极的推动作用，对促进广西农业绿色发展、农业资源环境保护和生态环境建设具有重要意义。必将对大力推进生态文明建设起到积极作用。

广西化工研究院党委书记、院长，广西化学化工学会秘书长黄尚顺

广西化工研究院党委书记、院长，广西化学化工学会秘书长黄尚顺在致辞中讲到本次年会以“传承，创新，超越”为主题，吹响了我们农药界迈向新时代绿色发展的主旋律，必将再次点燃我们致力于推进农药行业技术创新及转型发展的“初心”。明园饭店是1958年中共中央“南宁会议”所在地，当年毛主席就下榻在明园饭店五号楼，当年在这里召开的“南宁会议”，是总结我国第一个五年计划、讨论第二个五年计划和长远规划的会议。今天我们在这块宝地上，讨论农药行业转型及创新发展问题，也离不开“十三五”的发展话题，确实意义非凡。农药行业发展面临许多新的变化，只要我们“不忘初心，牢记使命”，充分发挥学会的平台作用，团结协作，凝聚广大会员智慧，集思广益，合作交流、共同发展，勇攀科技高峰，为推动农药行业的发展贡献智慧和力量。

中国化工学会农药专业委员会主任委员刘长令

中国化工学会农药专业委员会主任委员刘长令作最后致辞并指出，近年来农药行业发生了很多变化，新农药管理条例颁发、环保督查全面执行、作物综合解决方案、药肥一体化、原药全面涨价等，变化已然成为新常态，农药行业面临的挑战带来了绿色发展、绿色植保的新机遇，绿色高效农业产业发展对农药新品种、新剂型、新技术的开发提出了更高的要求，坚持科学至上，推动创新发展，创新已成为农药行业转型升级发展的必经之路。今天参加这次盛会的有我们从事农药创制的前辈、精英和未来的生力军，回顾我们农药人走过的历程，半个多世纪的孜孜求索，半个多世纪的铿锵步履，承载了昔日农药前辈们的辛勤与荣耀，我们更要传承这种自强不息，勤勤恳恳，在传承中发展，在发展中创新，为我国农药学科，农药行业的发展贡献力量。

传承，就是要接过前辈的接力棒，孜孜不倦的探索前行。老一辈的科学家是新中国农药事业的开拓者，古稀、耄耋之年的他们至今仍然在从事着科学研究，仍在教书育人、传授知识，为农药事业的后继有人辛勤耕耘着。为了表彰老一辈科学家对我国农药事业所作出的卓越贡献，中国化工学会农药专业委员会特设立“农药学科特殊贡献奖”。李宗成教授和徐振元教授荣获第一届“农药学科特殊贡献奖”。

沈寅初院士和宋宝安院士为李宗成教授颁奖

宋宝安院士为徐振元教授颁奖（杜晓华教授代领）

与会的农药领域专家、学者结合当前我国农药行业发展现状和国家相关政策指引，深度探讨并剖析了目前我国农药行业发展中存在的问题，指明未来我国农药发展方向将朝着生态、高效、低毒、低残留的绿色新型农药转变，并逐步实现在传承中创新，在创新中超越。

中国工程院院士沈寅初

沈寅初院士与会并作主题报告“基于生物源活性物质创制新农药”。沈院士用通俗易懂的语言详尽地介绍了生物源农药活性物质的发现及其研究进展，并以拟除虫菊酯、沙蚕毒素、烟碱类杀虫剂、Avermectin类杀虫素等的结构改造为案例进行了分析。他表示，生物源化合物是农药活性前体化合物的宝库。沈院士还提出，新农药的创制需要多学科的合作，涉及化学、化工、生物、农学、植保、昆虫毒理、植物生理、毒性、环境和生态、计算机信息处理等专业。为推进我国农药创制的步伐，必须发挥各自优势，开展广泛合作和交流。

中国工程院院士宋宝安

宋宝安院士在“农药绿色发展战略研究”的报告中分别从我国农药现状及进展、农药行业发展趋势及存在问题、我国农药绿色化战略研究及进展等方面进行了精彩分享。宋院士指出，当今国际新农药创制研究趋势具有新生物技术引领、生物信息技术应用、多学科发展推进三大特点，“绿色化、高效化、清洁化、安全化”是我国农药绿色化发展的关键，新型植物免疫调控高效低风险小分子农药的开发和应用推广将成为农药发展的重要方向之一。

南开大学席真教授

南开大学席真教授在作“基因农药技术”主题报告中介绍，由于防治对象的多样性、环境生物的多样性、保护对象的多样性、环境生态的多样性，基于单一分子靶标结构开展新农药创制的研究模式已然无法满足绿色农药所期待的高效性、高选择性与风险抵抗性的原则，农药发展周期进入一个全新的高通量、大数据、系统性的智能设计开发阶段。21世纪，新农药创制研究的国际发展趋势显现3个特点：1.功能基因组学、蛋白质组学和生物信息学等生命学科前沿技术与新农药创制研究的结合越来越紧密。2.理论化学、结构生物学以及计算机科学等应用于新农药创制，大大提高农药创制效率。3.药物与基因互动互作成为可能。

农业农村部农药检定所季颖总农艺师

农药是一把“双刃剑”，趋利避害，最大程度发挥对农业生产的保障作用，减少对农产品质量和生态环境的负面影响是农药管理的核心任务。随着社会对绿色环保的要求越来越高，企业和监管部门担负的社会责任也越来越重。农业农村部农药检定所季颖总以“加强农药管理，保证农产品安全”为题，从权威的国家视角分析解读了农药管理条例最新修订的内容，为农药行业和企业的未来发展打开思路，指明方向。

沈阳中化农药化工研发有限公司刘长令教授

沈阳中化农药化工研发有限公司刘长令教授从知识产权的角度深度分析和总结了中间体衍生化方法的典型案例。刘教授提出，研究方法决定专利性质。生物等排通常都会出现专利问题，只有先导化合物是自主研制的，在此基础上的生物等排才有意义。中间体衍生化法可以大幅提高新农药创制的成功率，同时具有稳定的知识产权。

会上，中国农业大学覃兆海教授，湖南省植物保护研究所刘都才教授，全国农技推广中心张帅博士，杨凌农科大农药研究所吴文君所长，浙江工业大学杜晓华教授，沈阳化工大学张立新教授等二十余位专家、学者及来自企业的代表分别就自己的研究成果做了精彩的分享。

本次会议是中国农药领域高规格、高水平的学术盛会，众多国内外农药领域专家、学者齐聚一堂，结合当前农药行业发展现状以及农业结构调整，梳理行业发展趋势，展示国内外高水平的研究成果，详细解读国家政策，共同探讨交流我国农药领域创新升级策略。不仅增进了各科研单位的学术交流与合作，同时也为国内外农药领域的相关专家、学者和企业搭建了学习、交流的平台。助推我国农药领域向绿色、高效、环保方向发展，加速转型升级，更好的服务于我国现代农业生产，让农业持续增产增收。

（刘敬民）

第二篇：在传承创新中成就特色学校

在传承创新中成就特色学校

东营市胜利第六中学创建于1982年，原名为胜利油田第六中学，学校最初创建的目的是为了解决胜利油田机关驻地的职工子女就学需求。2003年高中部撤销，随后移交地方政府管理，2005年正式更名为东营市胜利第六中学。滋兰树蕙竞芳菲，历经几代学校领导和六中人的辛勤耕耘与努力，如今的胜利六中已成为胜利教育乃至东营市义务教育的一所名校。

2011年12月，笔者正式由东营市胜利十一中调任至胜利六中。作为东营市已有30年办学历史的优质学校，当时的胜利六中已经具有自己特定的发展模式和独特的文化传统。如果不考虑学校目前的发展现状，一味地推倒重来，不仅是对前任学校领导的不尊重，更不利于学校文化教育的继承与发展。所以，未来发展与定位成为摆在六中全体师生面前的问题。

致力文化建设，引领学校发展

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。作为一校之长，如何把握继承与发展的关系，在传承中创新，在传承中再续辉煌是一个十分重要的问题。经过多次与全校师生研讨、征求历任老领导和退休老教师的意见与专家的建议，学校拟定了胜利六中学校文化的征询提纲，并分发给每一位教职员工，同时对六中的校训、学风、教风、校风、办学目标、育人目标、学校信念、学校精神、学校口号、座右铭等进行重新梳理。经过多次梳理总结，与学校教师讨论交流，笔者编制完成了《胜利六中“33621”文化改造建设计划》。

“33621”学校文化改造建设计划，不仅明确了学校文化建设的时间表和路线图，而且在继承之前的环境文化、制度文化、精神文化、行为文化等文化积淀的基础上，又根据学校当前的现状加入了新的先进文化元素，拓展了诸如师生文化、课程文化、课堂文化、网络文化等内容，使六中文化得到了真正改造和新生，这种承继过去、立足现在、面向未来的文化建设方案和行动，受到了全体师生的高度赞誉。

学校文化的建设离不开学校的每一位教职员工。所以文化的建设必将是一次集体思想碰撞的总结和提升，在这场头脑风暴中，全校师生还明晰了今后三年六中的规划――即争创东营市师德建设示范校（继承中提高）、争创东营市素质教育特色学校（总结中提炼）和争创山东省规范化学校（规范中提升）。

倡导个性教育，打造教育品牌

归根结底，学校的发展离不开人，离不开学生，将学生教好、育好，是学校的根本任务。近年来，教育界涌现出多种多样的教学模式，学校根据六中实际情况，经过创新、借鉴、改良，最终决定以“三三六”反思课堂教学法作为六中的教学方法。

反思性课堂是由师生共同参与的、通过经常性的反思来提高教学效率、减轻师生负担的一种课堂教学模式。它包括教师的教学反思和学生的学习反思。元认知理论认为，反思就是主体对自己认知活动的过程，以及活动过程中涉及的有关事物（材料、信息、思维、结果等）特征的思考，通过调节、控制自身的认知过程，以达到认知的目的。“三三六”反思教学法着眼于通过教师对教的反思，引领学生对学的反思。通过“教师主导”主线、“学生主体”主线和“教学反思”主线，充分发挥了学生的主体作用和教师的主导作用，通过六个基本教学环节，强化了学生的反思意识，培养了学生的反思能力和反思习惯。

经过一段时间的实践，学校的“三三六”反思教学法取得了初步成效，在东营市优秀教学法的初评中，“三三六”反思教学法以优异的成绩脱颖而出。市教科院专家对学校的“三三六”反思教学法给予了高度评价。他们认为该教学法在研究方向、操作模式、教学实践和实施途径等方面都实现了创新和取得了丰硕的研究成果，在东营地区乃至省内外都产生了较大反响。

除了对教学法的深入研究和实践，学校还以“求精善思”为核心，打造胜利教育品牌学校，建立了以学生为主体的教育活动长效机制，利用重大节庆日、传统节日、开学典礼、毕业典礼等开展学生主题教育，在学生管理中，以学生为主体，注重学生自我教育、自我管理、自我提高的能力培养，成立各种学生社团，调动学生的积极性、主动性，挖掘学生的各种潜能，为学生特长的发展营造良好的氛围。学校广播站、青青文学社、《青青》校刊、《研修之窗》等各种文化建设阵地取得了很好的文化引领作用，得到了社会和家长的好评。

营建学校文化，提升教师素养

学校的核心问题无疑是教师的问题。抓住教师的发展问题不放，就抓住了学校发展的牛鼻子。一所学校的改变，首要的是改变教师；改变教师的关键，在于学校文化的真实营建。2012年，学校以建校30周年为契机，坚持“继承中提高――整合中提炼――规范中提升”办学三步走战略，加强“三风一训建设”。在文化治校理念的引领下，学校积极探索“明志德伦，尊法修文”的文化传承密码，对“精思教育”进行了层级解读，提出了“精思教育”的核心价值――求精善思：精神引领，思想制胜，独立思考，善于反思。

提升教师文化的关键是提升教师的文化素养，而文化素养的问题其实是文化习惯的问题，它不是一朝一夕就能改变的，必须持之以恒地用文化的方式来改变文化的问题。为此，学校重点从以下三个方面实施突破。

一是用“精?思”文化培养有文化的德性教师。“精?思”教师文化的重点是滋养教师的“三气”；一个缺乏“精神气”“书生气”和“孩子气”的教师，就愧对教师这个职业，就有负于教书育人的职责；学校教师要在学校文化场中养炼“三气”，用自身“三气”孕育学生的“三气”（志气、朝气和睿气）。

二是用“精?思”文化造就有文化的专业教师。优秀教师的素质和技能体现在四个方面，即教育价值观、个人素质、专业素养、教学能力，正确的教育价值观为施教提供了方向，良好的个人素质和深厚的学科素养为施教提供了条件，高效的教学能力使教育教学目标的实现成为可能。基于此，用“精?思”文化锻造有文化的专业教师，就成为学校发展教师的方向。于是，有选择地精要学习教育理论，吸纳理论精髓、掌握理论精义，在学习中思考，在思考中行动，在实践行动中验证学习思考成果，成为学校教师磨砺意识、丰实思想、更新观念、提升素养的专业发展路径。

三是用“精?思”文化打造有文化的教师团队。学校是师生学习的共同体、发展共同体。在“精?思”教师文化的框架下，尊重教师的个性需求，建立共同的哲学观和价值取向。毕竟，一所学校的教师在拥有共享的空间和条件、共享的制度和规范、共享的理念和情操、共享的愿景和使命、共享的传统和文化下，借助文化力量把大家联系在一起，形成有文化的学习共同体，是现代化学校“追求卓越”的时代表征。

“用文化的标准培养教师、造就干部、建设团队，是胜利六中的一个创举。”胜利教育管理中心党委书记杨志高如是评价。在课程改革与素质教育的实践过程中锻造教师队伍的文化素养，改变教师的心智模式，进而提高教育教学水平，最终促进教师和学生和谐、健康、全面发展，成为学校特色发展、高位发展的亮点做法。

“六中是我家，我是六中人”逐渐成为六中人的自觉行为准则。学校坚持以教师的积极转变促进学校内涵发展，并通过完善“三台六星”制度，搭建教师专业成长平台，开展反思性课堂建设活动，促进教师的专业成长。“精思教育”得到越来越多的教职工认可；精思教育的思想正被越来越多人了解和支持；精思教育越来越深入到教师的工作行为中，打造精思课堂已成为教师的自觉要求，学校的文化建设理念正在产生积极深远的影响。

挖掘精思教育，打造家校合作

著名未来学家埃德家富尔曾说过：“未来社会的文盲将不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”传统的“传授――接受”教学模式对学生知识的获取固然有简捷、快速的优势。但它同时也呈现出“学生自主学习活动少，对知识的掌握依赖教师的讲习，自主学习能力水平低”的不足。

近年来，学校以“精思教育”理念为基础，以“养成反思习惯”为主导，以“提高育人效果”为宗旨打造家校合作模式。学校把家校合作定位于立足学生、家庭、学校、社会，立足于生活实践，通过教师、家长的教育反思，培养学生反思能力，促使学生逐步形成良好的学习习惯，探索正确的人生价值观，合理地评价自我。在这个不断学习、诊断、甄别的过程中，使学生养成反思性学习习惯。而这一习惯的养成，需要家长的理解、配合与支持。所以，学校分别成立了学校家委会和班级家委会，使家委会在家校合作中起到带头、示范作用，然后辐射到每个学生家长；建立校讯通、班级博客、联系簿等平台，从而实现家校及时联系与沟通，及时掌控学生的发展变化，进而促使学生形成反思性行为的良好习惯。

学校方面 学校以反思性课堂为载体，以教师教学方式的转变促进学生思维方式的转变。通过专家引领，读书学习，反思性课堂，为教师搭建看台、舞台、平台，教师们在学习中思考，在思考中实践，对学生自主学习能力的培养有了更新更深的认识。在课题研究中，许多老师养成了写教学随笔和反思的习惯，不少老师建立了个人博客，大家共同分享成功的经验，反思不足，促进了专业成长。

学生方面 学生自主学习意识的培养，源于学生学习的目标性与动力，通过诸多学习活动的开展，学生转变了被动学习的观念，树立了自主的学习意识，激发了学习兴趣。其次，学生掌握了一定的科学有效的自主学习方法，增强了学习效果，进而激发了学生学习的动力，形成良好的行为习惯，自主学习能力逐步增强。

家长方面 家长不再是一个被动的接受者和受教育者，他们从后台走到前台，与老师一起积极充当学生的教育者和引导者，与老师紧密配合，共同指导孩子学习，引导孩子自主学习。问卷调查发现，实行家校合作以前，能够自觉培养孩子良好学习习惯和自主学习能力的家长不足6%，而开展课题研究后，已经有近24%的家长能积极与学校配合、协作，开始更多地关注孩子自主学习能力的培养。

文化是一所学校的灵魂，是其内在底蕴的反映、办学理念的载体、精神内核的体现、办学品位的标志。只有优良的文化才能支撑学校的可持续发展，只有优秀的文化才能形成学校的核心竞争力。一流学校做文化，作为一名教育人，笔者的任务是用文化把教育做到极致，用文化力引领胜利六中成为底蕴深厚、师生向往、社会满意的具有综合影响力的品牌学校。

（作者单位： 山东省东营市胜利第六中学）

第三篇：传承 创新 超越

传承 创新 超越

在瑞升工作已有一个月，一个月的适应，一个月的自我调整。万事开头难，一份新的事业的开始会伴随着无限的思考，思考做什么，思考怎么做，思考做是为了什么。突然一封邮件，一段富有诗意的文字让我释怀了，我找到答案了——传承，创新，超越。

自我发展，传承先行。我觉得这是我应该立刻去做的。俗话说的好，来的早，不如来的巧，529瑞升十周年庆典如同一幅长卷画册展示给我的是瑞升创新十年的辉煌成绩，活动筹备期间让我体会到了无数瑞升人无私奉献的精神。作为一个瑞升新人，我为此而感动，感动之余我也默默铭记，铭记瑞升的风雨历程，铭记瑞升精神。

价值创新，做事核心。参加工作以来我一直在想自己应该怎么做事？有很多词语在我的脑中不断涌现，努力？认真？但是当我看到瑞升十年的发展，十年的创新历程，我找到答案了，我明确了创新就是我的做事之本。在不断创新中，积极学习各项基本技能，更深层发掘自己的内在潜力，寻求自身的业务方向。

目标明确，超越自我。当今社会，每个人都面临着许多现实问题，这些问题曾让我迷失过，找不到生活的动力。在瑞升的一个月里，我不断接受着一种全新的思想，这让我有些清晰地认识到了生活的意义所在，甚至生命的意义所在。挑战自我，超越自我，开启心智之门，体悟生命智慧，忘却一切烦恼，小小的收获让我尝到了活着的精彩。是的，人都会有现实压力，但是在内心我们应该有一块小小的绿洲，一块让我们在现实中体会生命智慧的绿洲。

传承优秀，我要向各位瑞升人学习，学习你们的博大，学习你们的无私奉献；创新做事，我要不断提高自己的业务水平，做好自己的本职工作，创新自己的工作思路，为瑞升事业尽自己的绵薄之力；超越自我，我要不断进取，在越过一座一座山峰的同时，体悟生命智慧带给我的快乐与激情。

最后借此机会我想感谢下在我刚来昆明最无助的时候帮住过我的领导和同事，谢谢你们。

第四篇：在创新中与时俱进

与时俱进，赶上时代的潮流

——《领潮》观后感

阳江市海陵中学姚景媛

通过认真收看了广东卫视播出的纪念改革开放30年纪录片《领潮》，本人感触良多，现把自己的一点体会感受与大家分享一下：改革开放30年来，广东省委以改革的精神加强和改进党的建设，敢于创新、敢闯新路、敢为人先，取得了党的建设和经济社会发展的辉煌成就。广东省委始终围绕经济建设这个中心抓党建工作，党的建设也促进了经济建设的巨大发展。2007年，广东生产总值达30674亿元，约占全国的1/8，同1978年的186亿元相比，全省生产总值年均增长13.7%。财政收入与经济增长相协调，2007年来源于广东的财政总收入约占全国的1/7，地方一般预算收入与

1978年相比增长约63倍。

历史大转折 党建新起点

改革开放初期，广东省委解放思想，提出“对外更加开放、对内更加放宽、对下更加放权”的发展思路，形成了一系列具有广东特色的新观念。始终坚持不唯书、不唯上，只唯实，少争实干，多

干少说，干了再总结，从广东改革开放的实际出发，扎扎实实拿出切实可行的措施，把政策用足用活。在党的建设上，广东各级党组织认真贯彻《关于党内政治生活的若干准则》，开展整党活动，积极推进新老干部的合作与交替。广东各级党组织正是依靠解放思想这个锐利的武器，发扬“敢为天下先”的精神，更新观念，大胆地试，大胆地闯，带领全省人民，圆满完成了为全国改革开放“杀出一条 血路”的重任，使广东成为中国改革开放的窗口、综合改革的试验区和排头兵。

体制大转轨 党建新突破

1992年，以邓小平南方谈话和党的十四大为标志，改革开放和现代化建设事业进入了从计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的新阶段。面对新形势新任务，广东省委逐步形成了总体部署、重点突破、全面推进党的建设的新格局。适应建立和发展社会主义市场经济的需要，广东省委“把全省各级领导班子建设成为政治坚定、开拓创新、团结实干、廉洁为民，能够胜任跨世纪历史重任的坚强领导核心”作为党的建设的重点，把“三学”、“六抓”、“三健全”作为加强领导班子思想政治建设的重大举措。1995年开始，对处于软弱涣散和瘫痪状态的农村基层组织进行3年的集中整顿。从

1996年到1998年，在全省党员中广泛开展了“学理论、学党章，为基层服务，为群众排忧解难”的“双学双为”活动。90年代中期以后，广东省委以实施综合配套改革为突破口，采取扩大公开选拔、竞争上岗的层次和范围，规范公开选拔、竞争上岗的程序和方法，加大了推进干部制度改革的力度。进一步扩大公示制、“两票制”、“投票表决制”的试点范围，并逐步向面上推开；继续完善委任制、干部试用期制和部分领导职务聘任制；严格执行定期考核制度、完善实绩考核办法；研究探索领导干部任期制，试行领导干部待岗制，继续加大干部轮岗交流的力度。进入新世纪后，广东省委认真开展“三讲”教育和“三个代表”重要思想学习教育活动，进一步提高了党 员领导干部和农村基层党员干部的政治素质。

经济大腾飞 党建新辉煌

党的十六大以来，广东省委坚持以党的执政能力建设和先进性建设为主线，抓灵魂，抓制度，抓基础，抓民心，抓作风，进一步加强党的建设。在全国率先开展了解放思想学习讨论活动。省委理论学习中心组每月举办一期广东学习论坛，每年突出一个主题开展调研，循着“集中学习——分头调研——集中研讨——指导工作”的思

路，将调研成果形成重大决策指导实践。深化干部人事制度改革，普遍推行考察预告、差额考察、票决制、任前公示、试用期制等制度。健全和完善了常委会、全委会票决制，省委及全省21个地级以上市和121个县(市、区)党委讨论干部任免均实行常委会票决制，对重要干部的任免实行全委会票决制。加大公开选拔干部和竞争上岗力度，实行省市百名厅处级干部联合公选。组织“十百千万”干部下基层驻农村，先后选派三批共13万多名干部进村驻点，为群众办好事实事40余万件，解决扶持资金50多亿元。加大社区党建工作力度，社区党组织的覆盖面达到97．3％。目前，50人以上、100人以上“两新”组织有党员的比例分别达到72％、64％。机关、国企、高校和事业单位党的建设稳步推进。以“十项民心工程”为载 体，解决困难地区、困难群众的突出问题。

科学发展观，是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发展,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观的提出，是我们党理论创新的一个突出成果，体现了马克思主义的世界观和方法论。科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

作为一名党员干部，学习实践科学发展观，就要把科学发展观贯穿在具体工作中，用科学发展观指导实践，推动工作，就需要提高学习能力、工作能力、创新能力、自律能力。搞好理论武装，打牢按客观规律办事的思想基础 党的理论把握的是客观事物的本来面目及其发展规律，是中国特色社会主义伟大事业的实践经验凝结，是我们行动的指南，人生的指路明灯。理论学明白，理想才坚定，精神就充实，动力就充足。

党的创新理论既是党先进性的政治旗帜，也是我们国家和民族文化的灵魂。把党的理论作为真理不懈追求，牢牢捍卫，毫不犹豫地置于精神家园的制高点，我们才能更加清醒的瞻仰未来，更加客观地审视自我，更加热情地投入生活。才会正确对待和处理人生路上的困难、挫折和考验，不管遇到多大的困难挫折，不管多么艰苦的环境，不管经受什么样的诱惑，都会斗志不减、乐观面对，矢志不渝。

第五篇：在创新中发展

在创新中发展 在发展中创新――――旅游总结

——学习邓小平理论创新思想兼论旅游创新

邓小平理论是中国共产党和中国人民关于建设有中国特色的社会主义事业的实践的总结和集体智慧的结晶，是我们党和全国人民的指导思想。小平的创新思想更自始至终是贯穿于小平理论的一根红线。小平在1978年指出：“一个党、一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那他就不能前进。它的生机就要停止了，就要亡党亡国。” 1991年南巡讲话又提出“改革开放胆子要大一些，敢于试验”，“大胆地试，大胆地闯”。改革开放以来的实践证明，无论从推行农村家庭联产承包制、发展乡镇企业、创办经济特区、推进国有企业改革、改组、改造，还是“一国两制”伟大构想的提出，无一不是勇于创新、善于创新的结果。邓小平理论中关于创新的观点和论断已深入人心。从某种意义上说，邓小平在十一届三中全会上重新确立和发扬光大的解放思想、实事求是的思想路线，就是一条创新的路线。党的十六大报告指出：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。旅游业的发展也不例外，虽然创新在旅游经济发展中还没有成为普遍趋势，但创新却是旅游业发展的必然选择，是加快旅游业发展的重要推动力。小平早在改革开放之初就作出了“旅游事业大有文章可做，要突出地搞，加快地搞”等一系列重要指示，创新是实现小平指示的重要途径。因此，在发展旅游业的过程中，我们必须学习和弘扬邓小平的创新精神，正确把握邓小平的创新思想，促进旅游经济更快、更好的发展。

发展旅游经济的关键在于创新，要以观念创新为基础，方法创新为手段，机制创新为保障，人才创新为核心，全方位的开拓创新。

一、必须树立和坚持解放思想、破旧立新的创新观念

解放思想、实事求是邓小平理论的精髓，而解放思想的精髓又在于勇于创新。不唯书，不唯上，在求是、求实中创新，这是邓小平创新思想最基本的特征。改革开放和现代化建设的实践证明：思想观念的落后是最大的落后。没有思想的活力，就没有改革和建设的动力；没有思想的解放，就没有经济的快速发展；没有思想观念的更新，其他方面的创新就无从谈起。人类发展历史证明，不管做什么，思想保守僵化肯定没有生气和前途，生气勃勃也必然思想开放活跃，这是颠扑不破的真理。实践没有止境，创新也没有止境，我们要突破前人，后人也必然突破我们，这是社会前进的必然规律。

我们的祖先很早就说过：“苟日新，日日新，又日新”。孔夫子说：“日新之为盛德”，意思是，如果能够做到天天都创新，那是最高的道德了。一部人类文明史，就是一部人类不断创新，不断进步的历史。人类社会的每一点进步无一不是追求变革与创新的结果。从中国历史来看，“创新”使中华民族在春秋战国时期出现了“百家争鸣”的局面，涌现出孔子、孟子、老子、庄子、墨子等历史巨人，中华民族的四大发明也无一不是创新带来的成果；从世界历史来看，“创新”产生了古埃及文明与古希腊文明，“创新”促使了近代资产阶级革命的发生，达尔文的“进化论”、牛顿的“力学三定律”、爱因斯坦的“相对论”，爱迪生的众多发明创造和二十一世纪科学发展正是对“创新”不断追求的结果。

制约旅游业发展的因素众多，但关键因素是观念问题。旅游业要有大的发展，首先必须创新观念，树立解放思想、敢闯敢试的创新意识。观念创新是一切创新的先导和源泉。思想是行动的先导，创新首要的问题就是解放思想，实现观念创新。旅游业的观念创新，就是要打破旅游业僵化的思维模式，不断地解放思想，发挥创新能力，才能获得稳定持续的发展。无数生动的实例表明，旅游业作为产业，如果只讲发展而不求创新，只能是低水平的重复与扩大；只有大力并实现创新，坚持思路决定出路，观念就是财富的思想，摆脱思维定式、突破深层意识、实施观念创新，才能促进旅游业的跨越式发展，跃上新的台阶。

目前，旅游市场供求格局发生了根本性转变，旅游市场已经由卖方市场转变为买方市场，旅

游方式已经从过去的观光旅游过渡到以观光旅游、度假旅游、商务旅游、会议旅游并存的多元化发展，而且度假旅游已经成为主要旅游形式。旅游者的观念和消费方式也在不断变化更新，这些都对旅游市场产生重大影响。但是我国旅游业“旅游产品单一”的一大弱点还没有彻底扭转，一些旅游产品从20世纪80年代卖到90年代，又卖到了21世纪，成为制约中国旅游业发展的一大硬伤。发展旅游业，就应该以变制变，及时更新观念，实现市场策略创新。通过树立国际大旅游市场的营销观念，时刻关注市场变化，精心研究市场的新需求，加大旅游市场调研和旅游市场分析与预测的力度，做好旅游市场细分，合理整合旅游资源，设计、开发和销售具备比较优势、自身特色鲜明、适应市场的旅游产品和品牌，适时发现和创造具有新特点的旅游新产品，以多样化应对多元化，同时提高旅游产品的科技含量和附加值，优化旅游产品结构，提高旅游产品的市场竞争力，打造出具有广泛影响力的旅游精品，从而为发展开拓广阔的市场空间。

发展需要创新，创新促进发展。观念创新将为旅游业的发展注入勃勃生机。在旅游业的发展中，必须树立发展才是硬道理的观点，以“三个有利于 ”作为衡量工作好坏的标准，努力做到变封闭思维为开放思维，变保守思维为开拓思维，变滞后思维为超前思维，变静态思维为动态思维，变单向思维为多向思维，拓展新思路，寻找新视角，提出新的创见，能动地、灵活地认识问题，勤于思考，敢于否定，勇于创新。坚决冲破一切妨碍发展的思想观念，坚决改变一切束缚发展的做法和规定，坚决废除一切影响发展的体制弊端。实践无止境，创新无止境。要用创新的思路，不断解决前进中发展中的新问题。让解放思想、改革创新成为我们破解旅游发展中诸多难题的锐利武器，成为建设旅游业美好未来的永久“通行证”。

二、必须探索和运用标新立异、求变出奇的创新方法

小平同志创新思想的一项重要内容就是：要完成建设社会主义的历史重任，必须在思想方法、工作方法、行为方式上创新。小平一再强调，各级干部要克服主观主义、官僚主义、形式主义、教条主义、事务主义等思想方法和工作方法，要深入实际，密切联系群众，以全新的方法适应全新的事业。他说：改进工作方法是摆在我们面前的一个迫切问题，“工作方法总要适应四个现代化的要求，改得好一点，快一点。” 完全可以说，没有方法的创新，党的路线、方针、政策就无从落实，社会主义现代化建设的宏伟蓝图也就无法实现。

方式方法创新是创新的手段。创新不是空谈，创新旅游工作方法，必须要研究旅游市场的运行规律，把握旅游经济的发展方向，在吃透“上情”，摸透“下情”，掌握市场“行情”的基础上，充分利用现有科技手段，加强旅游信息网络建设，实现工作方式和手段的革新，推进旅游工作的科学化。发展旅游业必须要在方法的有所创新、有所突破。以旅行社发展为例，西方国家旅行社采用的是批发、代理与零售旅行社“垂直分类”体系。这种分类体系，有利于形成专业化、信息化与规模化的分工与合作体系。而我国旅行社在分类体系上采用“水平分类”，即按照从事国内旅游业务和从事国际旅游业务来进行分类。这种分类体系是计划经济条件下形成的，并一直保留到现在，带有明显的计划经济色彩。它导致我国旅行社形成“家庭作坊式”生产经营方式，这种落后的生产经营方式很大程度上导致了我国旅行社业发展不畅。

随着对外开放的深入，旅行社业面临国外大型旅行社集团的进攻和压迫。因此在整合资源、优化结构上就有多种选择。发展联合体就是规模整合对抗竞争的一个有效手段，也是一种方式方法的创新和选择。旅游联合体是指旅游企业以提高市场竞争力、谋求更大利润为目的，通过一定形式进行优势互补、资源共享，建立交流机制与合作平台而组成的共同体。其实质是实现由现行“作坊式”旅行社生产经营方式向现代化旅行社生产经营方式转变。发展旅游联合体就是通过整合中小旅行社向专业化、信息化和规模化的旅游联合体转变，使中小旅行社纳入专业化分工体系与网络化、规模化经营。这是一种具有中国特色的方式方法创新。方法创新还有一个重要原则就是借鉴与独创相结合。不会借鉴就不会有创新，只会借鉴也不可能有创新。只有把借鉴和独创结合起来，才能实现高起点的创新。比如旅游营销有多种多

样形式，新闻媒体宣传、各种广告、参加旅游交易会、到客源地举行旅游推介会、制作和散发各种旅游宣传资料、赠送宣传性纪念品等是常见的、传统的形式。对传统宣传促销形式的大规模运用、组合式运用或是采用新的宣传促销载体，就是旅游营销形式的创新，它需要较多的经费投入。因此，旅游营销在形式上的创新和竞争，除了表现为旅游目的地经济实力的竞争，也可以表现于智力的投入。海南在旅游营销上，同样是借鉴利用“旅游大蓬车”的方式宣传促销，但海南的创新在于精心选择时间和巧妙安排线路，专在有关省市举行旅游节庆或地区性旅游交易会时赶到。这种“赶场”和“捧场”式的“旅游大蓬车”，其新意在于利用人家搭的“舞台”唱海南旅游的“戏”，在于将海南旅游营销变为给有关省市的活动“捧场”。这样，既增强了营销的效果，又降低了成本。这是一种典型的方法创新。

三、必须培育和建立适应市场、壮大市场的创新机制

小平认为，社会主义能否发挥其优越性，关键在于其制度的好坏。他指出：“我们过去发生的各种错误，固然与某些领导人的思想、作风有关，但是组织制度、工作制度方面的问题更重要。”他主张对现行体制存在的弊端进行全面改革，以实现体制的根本创新。十一届三中全会以后，小平对经济体制、政治体制、科技体制、教育体制、干部体制、财政体制，金融体制等的改革和创新提出过具体要求，他根据当代社会主义与资本主义发展的实际情况的变化，突破把计划经济和市场经济同社会制度联系起来的思路，指出计划经济和市场经济都是发展生产力的手段，大胆地把市场经济同社会主义结合起来，提出社会主义市场经济理论。所以从一定意义上讲，小平所领导的改革开放事业，就是一项制度创新的伟大工程。20年来的实践证明，没有制度变革与创新，就不可能有今天我国社会主义建设的辉煌。

按照社会主义市场经济理论，市场是一切经济活动的中心，要发展壮大市场，必须 要坚持改革开放，实现体制和机制创新，这是增强发展内在动力的根本途径。发展壮大旅游业也必须遵循市场原则：一是培育市场主体，建立新的经济运行机制。企业是市场的主体，积极推进企业改革，加快建立现代企业制度的步伐，帮助和引导企业实现机制创新，大力发展多种所有制经济，鼓励企业朝着国际化、集团化、网络化发展，增强企业自我发展和自我提升产业的内在动力，培育出有实力和有影响力的旅游大企业。二是转变机关职能，建立新的行政管理运行机制。旅游行政机关在经济活动中应该是“保安”和“保姆”式的服务型角色，提供公共产品和公共服务，把精力和财力集中在公共环境的改善上，以市场需求引导产业结构调整方向，进行调控、服务、监管，更好地为企业发展“搭台造势”。

四川乐山在建立面向市场、强调效率的管理体制，实现制度的创新取得丰硕成果，特别是在建立景区管理体制和充分利用外资、民间资本的多元化、国际化、社会化的投资新体制方面，更是独树一帜。在景区管理上，峨眉山用“纵向到底,横向到边”的集中统一管理体制取代了多年的条块分割,创新以综合管理为龙头、专业管理为骨干、群众管理为基础的管理模式,引进ISO9002质量管理、ISO14001环境管理两个体系标准,使峨眉山景区成为全国风景旅游行业首家也是唯一一家同时通过两个体系认证的单位。2002年，峨眉山管委会旅游收入2.6亿元，是10年前的38倍。在投资体制上，创新投融资体制，加强旅游资源的市场化、社会化运作，培育多元化的投资主体，放宽旅游基础设施建设和旅游经营准入限制;所有非法律禁止的涉旅行业向民间资金开放;资源国家所有，政府依法管理，企业开发经营;编制旅游项目库，供投资者“下单”，营造各路热钱流入的“洼地”。2001年至2003年6月，乐山旅游总投入为16.63亿元，其中6亿多元来自本地民营企业、东部民营企业和台资企业。6亿多元相当于前10年乐山市直接旅游投入总和!乐山旅游发展得益于逐鹿资本市场，吸引和转化资金为资本要素以创造物质财富的机制，这就是体制创新的带来的变化和收获。

四、必须培养和使用敢闯敢干、开拓进取的创新人才

要创新，就必须首先培养具有创新精神的人才。大胆培养选拔人才，使用人才，是领导者成熟的主要标志之一。小平指出：“我们要破格选拔人才，不要按老规矩办事，要想到这是百

年大计。” “选拔干部选拔人才，只要选得好，选得准，我们的事业就大有希望。” “中国的事情能不能办好，社会主义和改革开放能不能坚持，经济能不能快一点发展起来，国家能不能长治久安，从一定意义上说，关键在人。” 小平同志深刻洞察到：创新是经济增长永恒的主题，人才创新就是资本。当今的国际竞争主要是人才的竞争，而起决定作用的，则是人才体制和用人机制的竞争。中国的改革发展就是要创造一种人才辈出，人尽其才的社会环境和人才制度。

众所周知，农业经济的特点体现了劳力和土地的概念，工业经济是资源和资金的营运，知识经济时代知识就是生产力，过去以物质、资金为资本，今天人们头脑中的知识得到恰当的运营就是资本。知识经济兴起于迅速发展、并成为未来经济主流的信息技术等高新技术产业，强调产品和服务的数字化、网络化、智能化，是科学技术对现代社会作用的日益深化。知识经济的核心就是创新。从20世纪90年代开始，在全球范围内迅速兴起的知识经济，使人们清醒地认识到，处在人力资本最高层次的人才资本，是能够在更高数量级上创造利润的最宝贵的资本。人才资本是增强综合竞争力，实现经济快速增长的第一资本。美国钢铁大王卡内基世家靠产业资本成为百万富翁，用了近百年；美国石油大王洛克菲勒家族靠资源资本成为千万富翁，用了50年；而电脑奇才比尔•盖茨靠人才资本成为百亿富翁，只用了十几年时间，这就是人才资本的魔力！当记者问李嘉诚：为何几十年的成功积累还不如比尔.盖茨的几年暴富？李嘉诚在感慨“后生可畏”的同时，承认比尔.盖茨掌握了这个年代最为稀缺的资源：创新精神。

随着旅游业的迅猛发展，旅游人才紧缺、人才结构不合理、管理者队伍学历偏低、人才开发工作的不平衡性等问题越来越明显。强旅需要强才，在当今旅游产业增长方式已经由外延粗放向内涵集约、由要素和资本推动向创新推动转变的时代，人才特别是创新人才在旅游发展中起座非常重要的作用。小平同志早在79年就指出：“ 旅游局要用人得当，要有一些有闯劲、有干劲、有办法的人，只凭资格不行。”按照世界上公认的创新人才标准，有五类人才是旅游业需要花大力气引进和培养:一是把全部产品引入市场的旅游人才，二是能创一种新的生产方式的旅游人才，三是第一个采用新的经营方式的旅游人才，四是开创一个从来没有的市场的旅游人才，五是创造出有别于其他人的企业组织形态的旅游人才。这五类人才有一个共通之处，就是具有“创新”素质。美国通用电气公司董事长兼首席执行官韦尔奇说：“如果你想让列车再快10公里，你只需加一加马力；而若想使车速增加一倍，你就要更换铁轨了。”

旅游业的发展必须坚持以人为本，建立和完善创新人才培养机制、创新人才选拔机制、创新人才流动机制、创新人才激励机制，大胆选拔和使用开拓进取的创新人才，营造出鼓励干事业、支持干成事业的氛围，旅游业就必然会攀登上新的高峰。

开拓创新，时不我待。正如邓小平同志所说：“深圳的重要经验就是敢闯。没有一点闯的精神，没有一点„冒‟的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。”发展旅游业，出路在创新，希望也在创新，只要解放思想，拓宽思路，锐意进取，鼓励创新，支持创新，保护创新，把创新作为推动旅游发展的根本动力，旅游业就一定能取得跨越式的发展。