五年级下册第一单元作文：给远方小学生的信

第一篇：五年级下册第一单元作文：给远方小学生的信

五年级下册第一单元作文：给远方小学

生的信

远方的小朋友：

你们好。我叫阎xx，我来自xx市xx市xx区实验小学的五年三班，我的爱好有很多，游泳、画画、下棋。。。我拥有活泼，开朗的性格，我有一双水汪汪的杏核眼，一张小巧玲珑的嘴巴，一双又大又厚的耳垂，一个鼓鼓的鼻子，一张瓜子脸，还有一头乌黑亮丽的长发，五官和脸型构成了黄金比例。我所在的班级是五年三班，它是一个团结友爱，互帮互助，有福同享，有难同当的班集体，我有一个认真负责的好老师——尹军，尹老师是位认真负责，对同学上心的好老师，是一位四五十岁的男老师。我有两位疼爱我的双亲。妈妈，有一头乌黑的短发，一双杏核眼，一个能说会道的嘴巴，一双小耳朵，一个鼓鼓的鼻子，她的性格温柔娴淑。爸爸，有一头浓密的寸发，两只厚厚的耳垂，带着一副眼镜，文文气气的，他勤劳憨厚。

我们虽然素不相识，从未相见过，但是，今天我在电视上看到你们瘦弱的身影，无助的眼神。你们大多数家境都非常困难，常常吃不饱吃穿不暖，可你们却都非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。虽然你们在一间间破旧的房子里学习，用泥土堆起的桌子看书，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，没有粉笔，但是你们还是坚持读书。

我们希望通过我们的“手拉手”活动，能让你们都能真正感受到社会就是一个大家庭。每一位有困难需要帮助成员，我们都会伸出友爱之手，通过全社会关注，大家的共同努力，让你们不再感到孤独，让你们感受到温暖，也许我们的捐助有限，与实际要解决的困难相比是杯水车薪。但是这始终都是我们的一份心意，也许是一个书包、是一把尺、一块橡皮、几本外书。。。但在爱心的天秤上，它们永远都是价值千金，弥足珍贵的。我们相信，当你们收到我们送出的礼物时，你们一定会感受了温暖，拥有了无限的快乐。

让我们共在一片蓝天下，共读一本书，共享阳光，让我互相学习，长大以后好的建设祖国，让我们“手拉着手，心连着心”共同努力！

祝

学习进步，天天向上!

xx的朋友

阎xx

第二篇：五年级下册第一单元作文：给远方小学生的信

五年级下册第一单元作文：给远方小学生的信

五年级下册第一单元作文：给远方小学生的信

远方的小朋友：

你们好。我叫阎xx，我来自xx市xx市xx区实验小学的五年三班，我的爱好有很多，游泳、画画、下棋。。。我拥有活泼，开朗的性格，我有一双水汪汪的杏核眼，一张小巧玲珑的嘴巴，一双又大又厚的耳垂，一个鼓鼓的鼻子，一张瓜子脸，还有一头乌黑亮丽的长发，五官和脸型构成了黄金比例。我所在的班级是五年三班，它是一个团结友爱，互帮互助，有福同享，有难同当的班集体，我有一个认真负责的好老师——尹军，尹老师是位认真负责，对同学上心的好老师，是一位四五十岁的男老师。我有两位疼爱我的双亲。妈妈，有一头乌黑的短发，一双杏核眼，一个能说会道的嘴巴，一双小耳朵，一个鼓鼓的鼻子，她的性格温柔娴淑。爸爸，有一头浓密的寸发，两只厚厚的耳垂，带着一副眼镜，文文气气的，他勤劳憨厚。

我们虽然素不相识，从未相见过，但是，今天我在电视上看到你们瘦弱的身影，无助的眼神。你们大多数家境都非常困难，常常吃不饱吃穿不暖，可你们却都非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。虽然你们在一间间破旧的房子里学习，用泥土堆起的桌子看书，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，没有粉笔，但是你们还是坚持读书。

我们希望通过我们的“手拉手”活动，能让你们都能真正感受到社会就是一个大家庭。每一位有困难需要帮助成员，我们都会伸出友爱之手，通过全社会关注，大家的共同努力，让你们不再感到孤独，让你们感受到温暖，也许我们的捐助有限，与实际要解决的困难相比是杯水车薪。但是这始终都是我们的一份心意，也许是一个书包、是一把尺、一块橡皮、几本课外书。。。但在爱心的天秤上，它们永远都是价值千金，弥足珍贵的。我们相信，当你们收到我们送出的礼物时，你们一定会感受了温暖，拥有了无限的快乐。

让我们共在一片蓝天下，共读一本书，共享阳光，让我互相学习，长大以后好的建设祖国，让我们“手拉着手，心连着心”共同努力！

祝

学习进步，天天向上!

xx的朋友 阎xx

第三篇：五年级语文下册第一单元作文《给远方的小学生写信》

第一单元作文：

给远方的小学生写信：“手拉手”活动

给小强同学的一封信

小强同学：

你好！第一次收到我的信有些惊讶吧？先自我介绍一下，我叫小逸，是湖北省水果湖二小的一名学生。我性格积极开朗、乐于助人，平时爱打球、爬山和看书。

最近，我们班里开展了一个“手拉手”的活动，目的是通过各种通讯方式和全国各地许许多多同龄人建立联系，互相沟通，成为好朋友。我和同学们查到了你们学校的网址，就登录上去看了一下。我看了你的自我介绍，我觉得你的性格、爱好跟我很相似，所以就写了这封信，希望能和你成为好朋友。

随着现代各类通讯方式的增多，除了写信之外，我们还有很多其他的交流联系方式，比如上网聊天、寄邮件、打电话、发短信等等，我希望能通过各种途径来增进我们之间的互相了解。如果学习上或者生活上有什么困难，我们也可以告诉对方，互相鼓励，互相帮助。而且，我们相隔得不远，放假时，你可以来看我，我也可以去看你。到时候，我们一起打球、爬山。另外，我们班上的同学热烈欢迎你们班上的同学来我们学校参观。我们两个班级可以结成“友谊互联班”，在学习上，我们互相帮助、互相竞赛；放假了，我们可以一起去滑旱冰、看电影，那将是多么开心而有意义的事情啊！

热切希望这封信能建立起我们之间的联系，下次再谈！期待你的回信！祝你 学习进步！

小逸×年×月×日

钟方亮同学：

你好，我是河南油田第五小学五（4）班的一名学生，叫李子彤。告诉你，这是我们举办的一次和远方小朋友“手拉手”活动。虽然我们素不相识、远隔千里，但是，我希望这封信会让我们成为好朋友。

先做个自我介绍吧！我是一个活泼开朗的女孩。今年11岁了，我的兴趣非常广泛，跳舞、唱歌、打乒乓球和弹古筝都是我的爱好。我的头发乌黑发亮，有一双不大不小的眼睛，长着一对浓浓的眉毛。我的优点就是爱帮助同学，缺点就是很马虎等。在家里，妈妈几乎每吨都给我做好吃的，我学习最大的缺点就是马虎。记得有一次上一年级，我把我的名字“李子彤”给写成了“李子丹”回家后，妈妈把我大批一顿。我们学校是一所经典特色学校，学校的每一位同学都要背诗、词、曲、赋、文、联、句、经。背这些东西的好处就是可以提高你的写作水平。我校每两年都会举行一次运动会，每次开运动会的时候，我们都很高兴，因为这样才能表现出某些同学的体育才华。下面，该介绍自己的家乡了。我的家乡在油田，着了的羊肉串考得非常好吃，里有天不远的一些城市的人，经常会来油 田，他们来的目的就是为了吃羊肉串。我们有天还有一个特产，那就是“九头鸟鸭脖子”。只要你一问那个味儿。保证你流口水，鸭脖子还非常辣，那辣的叫爽，辣的刺激。

下面，就谈谈我对“手拉手”活动的想法吧。如果你能来有天，我会要请你去我家做客，每天早上迎着阳光去上学，放学后，妈妈会为我们做一桌丰盛的又有营养的晚餐。到了周末，只要认真的完成作业，就可以去公园爬山河区书店看书等。这就是我对这次“手拉手”活动的想法。请问你的想法呢？ 通过这次“手拉手”活动，我希望我们能成为好朋友。祝学习愉快，身体健康！

李子彤

20XX年3月14日 小明同学：

你好！

我是安阳市钢城小学五一班的李岚宇。我听老师说，要和你们开展“手拉手”活动，我非常高兴，因为我早就听说人民大道小学是一个很棒的学校，跟你们手拉手，我感到非常荣幸。我是一个性格活泼开朗的女孩子，我戴着一副小眼镜，老是扎着一个小马尾辫。我的特长是画画，我也十分喜欢画画，每次都是迫不及待地区上补习班，每一次都是第一个到学校的。“功夫不负有心人”，终于在我的努力下，我的画画技术在逐渐升高，我还在全国展览中获得了金奖，有奖牌和奖状呢！同时，我也非常喜欢读书。可以好不夸张的说：“我爱书胜过了爱自己！”我的书很多，整整一柜子，《1001个未解之谜》，《小妇人》，《鲁滨逊漂流记》，《城南旧事》，《三国演义》，《童年》……。涉及面非常广泛。我最喜欢看《小公主》，因为小公主让我懂得了只要为人善良，就会有一些知心的朋友来帮助你，同时也让我懂得了有钱不一定快乐，有权利也不一定快乐，只要有爱心，和平才会让人感到快乐。你呢？你也喜欢读书吗？如果你也喜欢，我们就可以自由地交流读书的感受了！我喜欢白色，因为白色代表纯洁，我希望自己也是一个纯洁的女孩子！我的英语成绩不是很好，但我的朋友很多，因为我是一个温柔文静，坚持不懈的女孩子，大家斗喜欢和我交朋友。我希望你也能成为我的知心朋友。

我觉得我们可以互相写信，也可以见一面，还可以一起去春游，一起去参加绘画，作文大赛来增长我们的见识，海可以相互学习，相互鼓励，使学习更上一层楼。

真心希望这次“手拉手”活动能够成功，也期待着你的回信！此致 敬礼

你的新伙伴：李岚宇 20XX年3月14日

第四篇：五年级下册第一单元作文：给远方朋友写封信

五年级下册第一单元作文：给远方朋友

写封信

王xx同学： 你好！

你一定不了解我，我先来个自我介绍吧！我叫***，是浙江省**********五（4）班的一份子。

我是一个男孩子，自然很喜欢运动，我会打羽毛球、打乒乓球、打篮球、踢足球„„运动能让我放松，学习累了，我就在操场上和同学运动一会儿，劳累感也就消失了。我也十分热爱阅读，我家里已经有近千本的外读物呢！阅读是我的一部分，我要是有一天没有阅读，我会难受地睡不着觉！古人云：“读万卷书，不如行万里路。”每年暑假，我都会和爸爸妈妈一起去游览各地风景，感受各个地方的美丽。啊！对了！我还有一项特长，那就是弹钢琴。我已经学琴四年多了，现在已经考到八级证书了！琴声能够涤荡我的心灵，让我心情舒畅。

介绍了这么多，你应该对我有所了解了吧！现在，我给你说说我们这儿的千岛湖。千岛湖在淳安，离建德不远，半个小时就能到达。由于湖内有1078座翠绿的岛而得名。从远处眺望，千岛湖就像是一个透明的大圆盘，上面点缀着许许多多的翡翠。也可用一句古诗来形容它：“洞澈随清浅,皎镜无冬春”。就像这句诗说的一样，千岛湖无论深处还是浅处，江水都清澈缥碧，略无一点一滴浑浊；无论春天还是秋天，江水都皎若明镜，不沾一丝一毫尘埃。它被喻为“长江三角洲地区的后花园”，可见它有多美！暑假时，你可以来这儿旅游哦！我会热情接待你的！

我们这儿也有很多特产，有鲜红甘甜的草莓，有又酸又甜的橘子，有白白胖胖的莲子„„下次给你寄点哦！

王东荣同学，我今年暑假想去四川九寨沟游玩，你能向我介绍介绍九寨沟吗？ 期待你的回信！祝你 学习进步 远方的朋友：*** XX年3月日

第五篇：人教版五年级下册第一单元作文：给远方的小学生的一封信3

人教版五年级下册第一单元作文：给远方的小学生的一封信3 马俊杰同学：

你好！这次是我第一次给你写信，我的心情十分高兴和激动！

最近，我们在老师的组织下，进行了热烈的讨论。在讨论中，我们一致认为要和其他学校的学生开展手拉手活动。通过活动培养我们的交际能力，同时让我们知道要心中有他人，学会关心他人，帮助他人。今天我写信给你，请你一定不要觉得突然。

下面就让我来介绍一下自己吧。

我是一个人见人爱的小男孩，个子不高，却很机灵。我的兴趣爱好广泛，在班级举行的联欢会上，总少不了我的小品、相声表演。呵！我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处，大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的，我要是发起火来，那家伙，一秒种就上了喜马拉雅山！哈哈！

对了，我所在的班级也是人才济济啊！大家各有特点，说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的，但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能听见他的尖叫声音：请第1大组交作业！快交作业！！不光是这个女高音特像，而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号，比如一见到李雪莹就说：哎呀，老李呀！人没老都给他叫老了。

啊，对了，为了我们能够长期的进行手拉手活动，我们还想了不少办法，说出来，请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动，我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们，还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们，还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩看了我们的计划，你觉得可行吗？如果你愿意，请尽快给我们写信。祝你

身体健康合家幸福