我最喜欢的老师—“老赵”[推荐阅读]

第一篇：我最喜欢的老师—“老赵”

我心中最喜欢的人——“老赵”

当我来到金阳时遇见这样一位老师，他严厉但对学生非常关心，他认真负责，他就是我最喜欢的人——赵老师。

记得我刚转到一小时，赵老师也是才到这里，他一看到我，便让我当语文课代表，这让我对这一学科产生了浓厚的兴趣。一次在把当天作业送到老师办公室时，赵老师无意间碰到了我的手，他一下握着我的手说：“呀，你的小手怎么这么凉呀？”说着，便脱下自己的外套给我穿上，那一瞬间，我仿佛感觉妈妈就在身边一样，在这寒冷的天气里，我心里涌出一股暖流，从内到外都温暖极了。

赵老师在学习上对我们要求严格，从不会因为平日里的疼爱就放松对我们的学习上的要求，要是谁的作业没有按要求完成或上课不认真，赵老师会在课间单独对他进行教导，虽然口气严厉，但一字一句都又充满了浓浓的爱意，让我们充分地感受到赵老师的良苦用心。

一次我因为写作业时不专心，后来为了应付交作业就马马虎虎的写，赵老师在改作业时对我生了一次气，这是我映像中最为深刻的一次，他让我重写了一遍，然后语重心长地说：“做事和学习都要认真，写字直接代表你对学习的态度，希望不要再有下一次。”听了赵老师的话，我惭愧的低下了头。在赵老师的细心指导下，我的学习成绩稳步提高。赵老师在课下让我们不再用“老师”来称呼他，而是一个特殊的称谓“老赵”，这让我们倍感亲切，我想说：“老赵，您一点也不老，您是我心中最喜欢的人！”

第二篇：我最喜欢老师

在我心目中我认为老

师是最高大的，他肚子里的知

识比我们多，他们传授给我们

知识，而且毫无保留，他们的幽默与风趣感染了我，然我一

瞬间喜欢上老师。

老师，在我们眼里是高大的，他们用坚强不屈的手臂保护我；他们多么高大，他们用连绵不绝的知识湿润我们；他们是多么高大，他们用安祥的语言安抚我们。地震时，老师保护我们；上课时，老师传授知识给我们；哭泣声响彻云霄时，老师过来问：“怎么了？”这也对我们的一丝安慰。老师多么高大，在烛光下，老师的影子更挺拔了，更高大了；老师多么高大，在思考时，老师的心望得更远了，更高大了；老师多么高大，在读书时，老师的脚步更近了，更高大了！

有人说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”听起来老师似乎很伟大，不只这一句，从古至今有多少称赞老师的话。老师真的伟大吗？yes。老师在传授给你知识时，你认真听了，而且会了，这个老师是成功的。老师在传授给你知识时，你在那说说笑笑，把老师的话当作耳边风，这个老师如果来批评你，这个老师是伟大的。老师把知识传给我们，你或许不听，老师批评你，有的“SB”还会反击：“我爱听不听，管你屁事。”老师把自己的知识交给你，你却不好好吸收，甚至有些老师刚刚学会这几篇课文才来教你们，他们不惜一切代价，只为了什么？教出一个什么也不懂的学生吗？还是什么也不听的木瓜？还是一窍不通的木头？他们的汗水是为了什么？泪水又留到哪去了呢？他们教出来的学生变成什么？他们会不会管？我不知道，但我猜会的。从古至今，世上的千古罪人有哪些无聊的人会追究他的老师是谁？除了有光老师的事。

老师的一举一动也甚是

伟大，拿起红笔认真投入得批

改作业，老师难道不伟大吗？

有多少毫无任何报酬的人能

无怨无悔的为我们“效劳”呢？

一改就是深夜，甚至一整天，还有的连睡觉都想着你们，老

师不伟大吗？有多少人为你

这样操心过？一张眉清目秀的脸被作业“害”得满脸皱纹，老师难道不伟大吗？你瞧瞧，能有几个人为你死心塌地，无

怨无悔？能有几个

第三篇：我最喜欢的老师

我最喜欢的老师

宜兴外国语学校初三（20）班黄聪

从小至今，接触过不少老师，但印象最深的还是任教只有一年的化学老师——王凤华老师。

我的化学老师是一位50开外的资深女教师。因名字中带有一个“凤”字，因而被我们同学戏称为“凤姐”。但此凤非比那凤！我们这“凤姐”顶着一款学生头，外披着由合成材料制成的小马甲，一条低腰紧身牛仔裤瞬间将我们之间年龄的差距拉到了最小。怪不得我们班有位女同学说道：“看，我这是‘凤姐’的最新款发型！”

“凤姐”不但外形时尚，内心更是阳光与幽默相交集，好似活泼金属遇到酸一般，不反应才怪呢！

碰上偶尔思想开小差的同学，“凤姐”又会怎么样呢？这不，又有一个家伙撞到枪口上来了。面对那个心不在焉的学生，您故意提一个问题，然后对他说：“谁来回答，XX，你来！”这个便匆匆地走上讲台，大家莫名其妙间，您又伸出一双大手，紧紧地握着那双小手说：“谢谢！谢谢！你刚才还在云游四海，现在又亲自来慰问老师！”底下的人早已笑得前俯后仰。。。

您批评人都是那么艺术，上课就更不用说了。课堂上，您的肢体语言非常丰富。时而弯着腰，时而昂首挺胸，时而皱着眉头，时而笑逐颜开，手总是有劲地不断挥动，好像一位出色的音乐指挥家。我太喜欢这种富有感情而又搞笑有趣的课堂气氛了。

然而您课堂艺术远远不止这些，您的课总是很有规律，先是让我们把不懂的说出来，然后大家一起讨论，然后又是抛出一个很有意思的关键活题，让我们探讨争辩，不时还穿插一些学习方法。如在一氧化碳还原氧化铜中，气体要先通后灭，您说这是“早出晚归”；在复分解反应中有气体或沉淀生成时，又叫做“上天入地”。。。我太喜欢这种轻松自如的学习氛围了！

人生征途，有您这样的老师，我们学会了幽默人生，我们学会了宽厚待人，我们学会了严谨治学。万幸，可以遇到这样的老师；不幸，只能与老师相处短短三百天，但是，诤友不可少，良师无须多，得遇老师，足以让我一生铭记。

指导老师：丁燕

第四篇：我最喜欢的一位老师

我最喜欢的一位老师

学校里教我的老师有很多，但我最喜欢的是教我们语文的刘老师。

刘老师个子中等，一双眼睛大而有神，她很爱化妆，经常给眼睛涂上厚厚的蓝色眼影美丽极了。上课时，要是有同学讲小话，她眼睛一瞪，那些讲话的同学们立即不敢讲了。刘老师上课不爱笑，表情十分严肃，但一到下课，遇到有趣的事情两个漂亮的小酒窝就立即体现出来了。

刘老师上课十分幽默，经常把我们逗笑，让我们更加喜欢她的语文课。记得有一次上语文课，我们因为上数学课时写作业写得太累了，都没有心思上语文课，所以教室里没有往常的那种学习气氛了。看到这一切的刘老师便对我们说：“今天，你们都累了，但也要认真学习，不要像‘小笨猪’一样傻傻呼地坐在椅子上。”刘老师一说完我们就都笑了，于是她风趣而不失认真地把这堂课上完了，让我们感到万分轻松。

刘老师对工作十分认真负责。有一次我们上完体育课，从下操场上来，路过办公室，看到别的老师都早早地回家了，只有刘老师坐在椅子上认真地改着作业，一本一本地改，一点也不马虎，直到改完了才回家。

这就是我最喜欢的老师——刘老师。

东湾小学六年级:572046586

第五篇：我最喜欢的一位老师

我最喜欢的一位老师

生活中，老师是我们成长的守望者;校园里，老师是我们的朋友；课堂上，老师是我们的智慧树。在心灵的空间，老师是我们心灵的医生、理想的路途，老师是向导是引领我们前进的航标灯。

没有老师，我们就像一只断了线的风筝，在天空中漫无目的地飞舞，因此，我喜欢知识，也喜爱每一位教我知识的老师。

那时，年幼无知的我们曾经想李老师提出过许多幼稚可笑的问题，老师都会耐心地给我们解答。记得有一次，我问老师：“李老师，你为什么懂得那么多知识呢？”李老师笑着说: “因为我要教给你们这些小朋友知识呀！”我打破沙锅问到底：“那你把这些知识都教给我们，您自己不是白学了吗？”李老师一听先是一愣，然后便哈哈大笑起来，说：“怎么会白学呢？我一个人白学知识，让你们63个人学到知识，这不是很值得吗？然后你们长大再去教更多的学生，让祖国这个大花园里的花朵越开越多，越开越漂亮，这不是很好吗？”

听了这番话，尽管那是尽8岁的我也惊讶得说不出话来了。老师她认为“牺牲”自己而换取更多的同学们学到更多的知识，这是很公平的。李老师她虽然只是一位平凡、普通的小学老师，可是他那种无私奉献、不求回报的精神是非常珍贵的。

我喜欢李老师，是她教会了我“牺牲”自己，让别人脸上洋溢出笑容，是一件很幸福的事情。是她教会了我怎样活着才更有价值！

老师，您是辛勤的园丁，精心栽培我们这些含苞待放的花朵。您永远是我最尊敬的老师！

我最喜欢的一位老师_

每个人都有自己喜欢的老师，但几乎都是现任的班主任，有的人即使是喜欢某一位老师，但一转到其他学校就变了。

我转到亚林二小学两年多了，但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师，他语言诙谐幽默，每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑，但他讲得都很有道理，我们往往在笑的同时学到了知识，我很喜欢黄老师的讲课风格。

人都有犯错的时候，老师也不例外，但要知错能改，黄老师就是这样的一个人。有一次，一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了，不知黄老师当时是怎么想的，他只是训斥了学习成绩较差的那位同学。这件事让刚走进我班教师的大队辅导员看明白了，就当着同学们的面对黄老师说：“做老师要公正，对学生要一视同仁。”黄老师虚心接受了辅导员的批评，从此以后再也没有犯过这种错误。所以，我很佩服黄老师的胸怀。

每当黄老师给我班上课时，我们都兴奋不已，他有一副天生的清爽而又响亮的好嗓子，听他讲课简直是一种艺术享受。

我们一小学每当有面向社会的大型演出时，在台上主持的总是黄老师，他凭着优美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。

黄老师还拥有一副侠肝义胆，有一次，一个比黄老师高一头的校外男孩溜进校园里欺负一个小同学，黄老师看见之后毫不畏惧，把那个大男孩训斥得哑口无言，低头认错。从此，黄老师在我心中的形象更加高大了。他是我学习的好榜样。我们班男生都表示要好好向他学习，将来也成为像黄老师那样的人。

这就是我喜欢的老师——黄老师。

我最喜欢的一位老师

鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。俗话说：一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。

老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的老师是X老师。

她留着长长的头发，一双眼睛炯炯有神。X老师从五年级就教我们语文，她教我们读书、写作文„„我们是柔嫩的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的培育下成长；我们是鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的海中游畅。

我喜欢X老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话，虽然她批评同学十分严格，但她脾气非常得好。

对于作业，她很认真，对质量和书写严格要求。在质量上，她不许我们有错别字，在书写上，她要求我们字迹工整，卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字，卷面干净，以免扣分。

X老师还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚。王老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事，大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐，一点一点的成为我们健康成长的营养。

老师您是黑暗中的一点光，照亮我们的心灵，驱走阴暗，带给我们希望和力量；老师您是大海中的一艘大船，带我们畅游知识的海洋，教给我们生存的本领；老师您是大路上的一颗石子，默默铺筑历史的跑道„„老师，您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。

记得那时的我，没有自信。虽然在写作发面有很大的优势，但也没曾想过要参加学校里的作文比赛。是王老师给了我极大的鼓舞，耐心的开导我。渐渐的，我有了必胜的信心，想回报老师的这份付出。最终，我成功了，我站在了那象征光荣的领奖台上。我看见了，老师欣慰的、开心的笑。是老师给了我这份信心，我更爱我的老师了。

花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽„„ 我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。

我爱你，老师！

我最喜欢的一位老师 我最喜欢的一位老师

我最喜欢的一位老师是教我们音乐的“吹牛”老师。别误会噢，“吹牛”老师不姓“吹牛”，他姓刘哦！

“吹牛”老师有一头乌黒的卷发，长着一双炯炯有神的大眼睛，显得格外精神。最有趣的是，他的嘴在说话的时候很夸张地一开一合，好象动画里的唐老鸭，十分逗乐。

记得上第一堂音乐课的时候，走进来的是一位男老师，我们都争先恐后、疑或不解地问：“老师，你是教我们音乐的老师吗”？只见刘老师压着嗓音说：“我不是你们的音乐老师还是你们的同学吗”？没等刘老师说完，我们都开心的笑了。

上课了，刘老师首先作了自我介绍，然后他向我们提了两个问题，第一个是：天为什么会黒？见同学们都回答不上来，他得意洋洋地说：因为天上有牛在飞！接着他又问：牛为什么会在天上飞？见同学们绞尽脑汁也想不出来，刘老师更加得意地说：因为地上有我刘老师在吹。听完这话，同学们被逗得前仰后合、哈哈大笑。

刘老师太幽默了，我好喜欢他！

刘老师不单单会“吹牛”，而且他的歌声特别激昂、动听；他还会演奏很多种乐器，尤其是萨克斯管吹得出神入化。每当他吹萨克斯管的时候，同学们都竖起一双小耳朵，津津有味的听着，悠扬的萨克斯曲把我们带入了美妙的世界，我仿佛听见了潺潺流水、知了的歌声和蛙的鸣叫„„

刘老师告诉我们：要做一名优秀的小学生，不但要学习好，还要兴趣广泛，多才多艺。

刘老师真是一位让我们喜欢的好老师！