关注食品安全共筑和谐校园

第一篇：关注食品安全共筑和谐校园

关注食品安全共筑和谐校园 永州市祁阳四中邓小华 摘要：

学校食品卫生安全关系到学生的健康与学校的稳定发展。学生是祖国的未来，学生的健康牵动着千万家庭的心，学校一旦发生食品卫生问题，轻者影响学生身体健康，重者影响社会的稳定，同时也影响学校的正常教学秩序。近年来，学校食物中毒事件频频发生，为学生安全敲响了警钟。只有共同关注食品安全，才能构建平安和谐校园。关键词：

食品安全中小学和谐校园

当前，国内层出不穷的食品安全问题使得“食品安全”已成为了一个社会热点词汇，是人们谈论的重点话题。俗话说“民以食为天”，学校食品安全更是重中之重，它不仅直接关系到广大师生的身体健康和生命安全，而且直接关系到学校的工作、学习、生活秩序，也直接关系到学校和社会的稳定。如今，我们已经不能再片面地理解“食品”这个词。它不仅仅局限于满足人们物质上的需求，而且更变成了现在衡量良心的一条法则。科学技术的发达，本应当造福人类，是个好事，却摧毁了食品应有的安全保障性，摧毁了人心中的良知，反而唤起了对利益的无止境欲望和不满足。校园，应该是一个充满和谐、笑声的圣地，却也在无形中沾染了这些有形的肮脏的污垢和尘土。

一、校园食品安全的现状

对学校食品安全和学生集中用餐的重要性认识不足，对学校食堂的食品安全工作认识不到位；学校食堂基本上不是由学校直接经营，而是承包给私人,且经营者多数为教职工家属；学校基础设施条件差,布局不合理。食堂小，操作间没有功能分区或分区不明显，地面脏、潮湿，无专用洗菜池、洗肉池、“一洗二清三消毒”专用池等，无卫生标识或标识不全，冰箱内生熟食品混放，个别食堂甚至没有用于冷藏保鲜的设备；存在无证现象；从业人员食品卫生意识差，卫生知识缺乏；有的学校食堂没有严格执行大宗食品（粮、油、肉）定点采购和索票索证制度，食物留样未作记录和留样样品过少、食品储存间凌乱堆放杂物等；餐具消毒保洁工作未跟上，食堂“三防”（防蝇、防尘、防鼠）设施不完整，餐具保洁工作较差；学生食堂普遍存在盈利现象；校园周边流动摊点屡禁不绝进货渠道混乱，食品质量得不到保证；学校周边的饭店虽均有营业执照和卫生许可，但是环境不容乐观，厨房内卫生不合格，清洗消毒不到位，甚至连消毒工具都没有，卫生不达标。俗话说：“民以食为天，食以安为先”。在校外，给学生送外卖的人无孔不入，屡禁不止；放学时间，卖串串香、麻辣条的临时摊点包围了校门。在校内，学生常将零食、饮料带进教室，空气中弥漫着各种添加剂的香味。令人担忧的是，有的学生甚至经常以零食代替一日三餐。从生理和心理来看，中小学生的识别能力较低，抗诱惑能力较差，不能正确辨别三无食品、垃圾食品、农药食品的潜在危险。

二、校园食品安全问题突出的原因分析

1、学校周边经营户的食品安全意识和责任意识不高。不少经营户为了获取盈利，购进一些三无产品，以鲜艳的外包装或附带小卡片、小玩具吸引学生购买，严重影响学生身体健康，成为校园食品安全的隐患。

2、一些流动摊贩由于经营场所不固定性，常常“打一枪换一个地方”，为工商部门执法、监管造成一定的难度。流动摊贩经营设备简陋成本低，执法部门即使没收了经营工具，短时间内他们又会“卷土重来”，长效整治和彻底取缔难度大。

3、学校内部监督机制不健全。一是某些学校领导对学校食品卫生重视程度不够，没有把确保学校食品卫生工作纳入学校的重要议事日程，不能有效地履行食品卫生校长负责制。二是有的学校没有建立食品安全责任制，没有做到层层把关，责任到人，对食品的采购、储存、加工等环节不能做到有效监控。三是重大食品安全事故处理机制不健全。一旦发生食品安全事故，没有切实可行的食品安全应急预案，无法进行及时、有序、有效的处置。四是未建立完善规范的食品留样制度。

4、学生消费安全意识比较薄弱。据“某8090店”店主介绍，该店内出售鸡翅、麻辣豆干、膨化食品等各种小食品，每袋只卖5角钱，极受学生欢迎。在检查中，看到几个学生拿着刚买的麻辣小吃围在一起边吃边聊，当问及“这个是不是很好吃”时，他们笑嘻嘻地说：“可好吃了，辣辣的香香的，我们班的同学都爱吃。”当问到这些是不是卫生时，他们一脸茫然说：“不知道。”由于广大学生特别是中小学生的食品安全意识薄弱，又贪图便宜和好奇心，往往都是买很便宜的食品，经营者往往投其所好，这也是流动摊点屡禁不止的一个原因。

5、学生缺乏食品方面的常识，也可能引起食品安全问题的产生。首先，学生缺乏购买安全食品问题的常识。众多的学生由于生活水平低下，没有足够的消费能力，加上缺乏相应的常识，所以在购买食品时安全意识淡薄，往往只图便宜，不顾及食品的质量、卫生问题。还有一些学生在购买便宜食品、特价食品、无质量保证食品时，总是抱着侥幸心理，认为大家都在买，并且别人过去多年吃这些便宜食品也没出现什么问题，现在再吃也不会有事，在学生的这种心理的支持下，就为问题食品的销售打开了门路。

6、政府的治理和处罚的力度不够。缺乏部门之间的协调和综合整治。学校的食品安全问题牵涉到卫生、食药、工商、城管、教育及学校等部门单位，单一部门、单一手段的整治很难有明显的成效。甚至很多部门在相互推委责任，不履行本部门的职责，更谈不上各部门联合治理学校周边环境。

7、社会、学校对食品安全的宣传力度不够。学校没有开展经常性的食品安全知识教育，多数学生不具备食品安全自我保护常识。

三、加强校园食品安全的几点建议

1、加强消费安全教育，提高守法经营意识。

一方面，要加大法规宣传力度。要充分利用校园广播、黑板报等形式，宣传与食品有关的法律法规、卫生知识、消费常识等内容，加强对校园及周边食品经营者的宣传，提高他们的自律意识和诚信守法意识。另一方面，要开辟维权法制课堂，要让工商执法人员走进校园，大力开展消费维权宣传，开辟校园“食品安全信息公示栏”，指导师生科学饮食、营养消费，不断提高广大师生的食品安全意识和自我保护能力，形成“食品安全人人讲，食品安全人人防”的良好氛围。

2、落实食品安全培训，加强食品安全健康教育。由基层卫生部门牵头，要求学校食堂工作人员进行食品安全知识培训，培训结束后进行测试，测试不合格者坚决不予发放食品安全知识培训合格证明。同时对学校师生加强食品安全知识健康教育，组织专业人员走进学校，采取讲课、传单、广播、黑板报等形式，大力宣传食品卫生和食品安全知识，培养学生良好的饮食卫生习惯。

3、应加大基础设施建设投入。

尽管面临有前述困难，但笔者认为不论是为了孩子们的健康还是从长远发展来看，县乡政府和教育主管部门都应制订规划，加大投入，加强基础设施建设，尤其要利用好寒暑假这段时间进行食堂的重点改造；使全县学校食堂逐步做到有与其规模相配套的食堂基础设施和面积；卫生监督部门应加强对新建、扩建和改建食堂的指导。

我校在上级主管部门的大力支持下，自筹资金，对学校食堂，根据食品药品监督管理局的规划要求进行了全面整改： ①借助创建省级示范食堂的东风，学校对食堂门面、教工餐厅、厨房间都进行了装修，彻底改变了食堂的面貌。

②对粗加工间进行了全封闭隔板，整修了食堂内部设施，对食堂进行了内部整体粉刷。完善了备餐间、更衣室、二次更衣室、消毒柜、保洁柜、饮水处等设施设备。餐厅环境窗明几净，厨房卫生整洁。

③食堂安装了全方位全程监控摄像，确保安全。

④对食堂的电路、电器设施进行了彻底的更新，重新改建了下水道,保证下水道畅通。学校花大力气全部更换学生餐桌椅。

⑤停用了使用了十多年旧锅炉，建造了新泰节能灶，既安全、方便，又节约能源。食堂硬件条件的改善，为我们搞好标准化食堂建设提供了必要的物质保证。⑥食堂建有“三池”（洗菜池，清洁池，消毒池），三房（主厨房，烧火房，库房），对所有窗户添加了防蝇罩，购买不锈钢餐具，添置垃圾桶，消毒喷壶，让每位炊工穿戴制服口罩上岗。

4、是加强与相关部门的配合，齐抓共管，加大联合整治力度，形成整治合力。

加强与质监、城管等相关部门的沟通、配合，不断规范校园周边的食品摊贩的经营，各部门加强联系和协调，开展联合整治和统一治理，对学校及周边的食品商店、餐饮店进行专项整治，对销售假冒伪劣、过期变质食品的经营者，对情节严重的进行立案查处，违法轻微的责令改正，对无证照的责令限期办理，取缔校园周边的流动摊点，净化校园及周边消费环境，共建安全、和谐的校园消费环境。

5、加强宣教，提高认识。

根据政府职能部门的要求，我们将食品安全知识教育列入学校健康教育授课内容，利用《食品安全知识读本》，上好食品安全教育课。学校采取召开主题班会、讲座、广播、专刊等形式，对学生进行以食品卫生为主题的宣教活动，切实提高了学生的食品安全意识和自我保护能力。餐厅内悬挂了有利于培养学生的卫生、文明礼仪、节约等教育的标语和警示牌，完善了食堂的硬件设施和餐厅文化。充分利用多种途径开展食品卫生宣传，邀请疾病控制、食品卫生监督等部门的宣教人员进校讲座，让学生更多地了解食品卫生安全常识，树立食品卫生安全意识，切实增强学生自我防范能力。

学生们若在校内外发现不卫生的食品，可及时向相关部门举报。若物品发现价格不合理，可以向消费者权益协会举报。

6、完善“三位一体”机制，强化社会监管合力。

要建立学校、经营者、相关职能部门“三位一体”监管机制，促进监管职能到位。一是学校负责日常监督。学校主要领导为食品消费安全第一责任人，成立校园食品安全领导小组，负责对食品经营者的日常经营行为负责监督，发现经营者违法经营及时向有关职能部门联系，及时制止食品消费安全隐患。二是经营者强化自律监管。积极开展“诚信经营户”及优秀“校园放心店”评比活动，引导校园食品经营者树立“文明诚信光荣、欺诈失信可耻”的经营理念，树立经营者自我监管意识和自律意识。三是加强部门协作，用活职能平台，铸造校园食品安全监管利器。要加大与教育部门的协助，形成工商、校园共建形式，强化业主的食品安全意识和诚信意识。

7、规范管理，特色发展。

①实行管理问责制。做好学校食品卫生安全工作，必须健全责任制，做到责任到人，责任到底。所谓责任到人，就是事事有人管，关关有人把，环环有人抓；所谓责任到底，就是每个人各负其责，负责到底，出了问题，追责到底。明确提出了“专人负责，健全制度，经常监督，及时整改，杜绝事故”的二十字的食堂饮食卫生安全管理的总体要求。

②不断探索，强化食堂内部管理，逐渐形成食堂管理的新思路。学校领导认真总结经验，根据上级文件精神，经职代会讨论，现以形成了“校长室→总务处→食堂餐饮部→专人管理”的模式。以“保本、微利，一切为了学生，为了学生的一切”为根本宗旨和出发点，对食堂进行了大刀阔斧的改革。真正做到了价廉物美。

③学校实行领导、教师缴费陪餐制。每天都有校级领导和教师代表做到“三同”，即同样缴费、同时就餐、同标准就餐，并作好陪餐记录，及时发现和解决食堂管理中存在的问题和困难。

④学校还成立了膳食委员会。参与督查学校食堂贯彻、落实学校审定的各项制度及上级相关规定的执行情况，收集整理学生、家长、教师对食堂的意见和建议，并以书面形式向校长汇报，督促食堂及时做出回复并妥善处理。⑤严格把好“进口关”。由总务处一名副主任牵头，食堂工作人员代表一人，教师代表或食堂管理人员一人共3人（定期轮换）组成购菜小组，在市场调研的基础上集体确定下周的购菜品种及参考价格并签名。在保证菜的质量前提下，优先选择诚信度高、手续齐全且报价最低的供应商。食品和原料进货严格执行了验收制度建立台帐制度。严格确立验货、司磅专人负责制，并及时做好当日进货记录。为确保师生饮食安全，供货商都必须提供《营业执照》和《卫生许可证》，同时与学校签订安全承诺书。食堂规范执行《食品留样制度》，食品留样48小时，天天有记载。坚持餐具消毒制度，每日对餐具、刀具等都要进行高温物理消毒。坚持索证制度，凡是购进肉类食品都向供货商索取检疫证。每天公示菜谱及参考菜价。⑥严格执行从业人员持证上岗制度。学校食堂办理了餐饮服务许可证，并且先后派出6人参加市县食品药品管理局举办的餐饮服务食品安全管理员培训班，并获得了食品安全管理员证书。食堂员工每年均定期接受卫生部门的培训和健康检查，所有的从业人员均持有效的健康证上岗。学校强化了对学校食品安全管理员和从业人员的培训，做到每月有一个培训主题，保证各项制度的贯彻落实。加强对食堂从业人员的技能培训和食品安全等方面的管理督查，确保安全0差错。食堂定期组织员工学习《中华人民共和国食品安全法》等法律法规和食堂内部的相关制度和操作规范，始终把全校师生的生命安全和身心健康放在第一位。⑦制订科学营养食谱。针对我校学生的身体状况、生长需要等制定合理的膳食营养标准和每天的营养食谱，使学生的膳食营养科学合理。“膳食委员会”不定期对学生饭菜质量和数量进行监督检查，保证学生的营养充足。⑧要求员工树立良好的服务意识。学校不断加强对员工的思想品德教育，要求员工牢固树立服务意识。在各个加工阶段既要注意观察菜的质量，发现问题要及时报告，更要勤俭节约，牢固树立节约意识，成本意识，让每个员工象经营自己的小家一样，要求每天的饭菜一定按时供应，并保证绝对安全、卫生。每天指定专人负责餐用具按时、按规定消洗，对食品进行留样，并作有记录，保证餐用具的卫生和食品的安全。从学校做起，杜绝不健康的食品买卖进出校园，守卫好每一个含苞待放的花朵是我们应尽的职责。积聚正能量，传递正能量，提升正能量，不断探索适合校情的食堂管理模式，全力构建健康、安全、高效、优质的食堂服务体系，为进一步发挥食堂的示范作用，促进学生健康成长作出新的贡献。让保障食品安全的及时雨挥洒进校园，挥洒在世界每一个角落，挥洒在每一个食品工作者的良知上吧！参考文献：

1、康祝婷《商》, 2015, 第19期《校园周边食品安全问题与对策》

2、方鲤荔 《安全与健康月刊》 2015-1《学校食品卫生安全存在的问题与对策浅析》

3、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》

第二篇：关注食品安全 共筑和谐校园

关注食品安全 共筑和谐校园

永州市祁阳四中 邓小华

摘要：

学校食品卫生安全关系到学生的健康与学校的稳定发展。学生是祖国的未来，学生的健康牵动着千万家庭的心，学校一旦发生食品卫生问题，轻者影响学生身体健康，重者影响社会的稳定，同时也影响学校的正常教学秩序。近年来，学校食物中毒事件频频发生，为学生安全敲响了警钟。只有共同关注食品安全，才能构建平安和谐校园。关键词：

食品安全

中小学

和谐校园

当前，国内层出不穷的食品安全问题使得“食品安全”已成为了一个社会热点词汇，是人们谈论的重点话题。俗话说“民以食为天”，学校食品安全更是重中之重，它不仅直接关系到广大师生的身体健康和生命安全，而且直接关系到学校的工作、学习、生活秩序，也直接关系到学校和社会的稳定。

如今，我们已经不能再片面地理解“食品”这个词。它不仅仅局限于满足人们物质上的需求，而且更变成了现在衡量良心的一条法则。科学技术的发达，本应当造福人类，是个好事，却摧毁了食品应有的安全保障性，摧毁了人心中的良知，反而唤起了对利益的无止境欲望和不满足。校园，应该是一个充满和谐、笑声的圣地，却也在无形中沾染了这些有形的肮脏的污垢和尘土。

一、校园食品安全的现状

对学校食品安全和学生集中用餐的重要性认识不足，对学校食堂的食品安全工作认识不到位；学校食堂基本上不是由学校直接经营，而是承包给私人,且经营者多数为教职工家属； 学校基础设施条件差,布局不合理。食堂小，操作间没有功能分区或分区不明显，地面脏、潮湿，无专用洗菜池、洗肉池、“一洗二清三消毒”专用池等，无卫生标识或标识不全，冰箱内生熟食品混放，个别食堂甚至没有用于冷藏保鲜的设备；存在无证现象；从业人员食品卫生意识差，卫生知识缺乏；有的学校食堂没有严格执行大宗食品（粮、油、肉）定点采购和索票索证制度，食物留样未作记录和留样样品过少、食品储存间凌乱堆放杂物等；餐具消毒保洁工作未跟上，食堂“三防”（防蝇、防尘、防鼠）设施不完整，餐具保洁工作较差；学生食堂普遍存在盈利现象；校园周边流动摊点屡禁不绝进货渠道

顾及食品的质量、卫生问题。还有一些学生在购买便宜食品、特价食品、无质量保证食品时，总是抱着侥幸心理，认为大家都在买，并且别人过去多年吃这些便宜食品也没出现什么问题，现在再吃也不会有事，在学生的这种心理的支持下，就为问题食品的销售打开了门路。

6、政府的治理和处罚的力度不够。缺乏部门之间的协调和综合整治。学校的食品安全问题牵涉到卫生、食药、工商、城管、教育及学校等部门单位，单一部门、单一手段的整治很难有明显的成效。甚至很多部门在相互推委责任，不履行本部门的职责，更谈不上各部门联合治理学校周边环境。

7、社会、学校对食品安全的宣传力度不够。学校没有开展经常性的食品安全知识教育，多数学生不具备食品安全自我保护常识。

三、加强校园食品安全的几点建议

1、加强消费安全教育，提高守法经营意识。

一方面，要加大法规宣传力度。要充分利用校园广播、黑板报等形式，宣传与食品有关的法律法规、卫生知识、消费常识等内容，加强对校园及周边食品经营者的宣传，提高他们的自律意识和诚信守法意识。另一方面，要开辟维权法制课堂，要让工商执法人员走进校园，大力开展消费维权宣传，开辟校园“食品安全信息公示栏”，指导师生科学饮食、营养消费，不断提高广大师生的食品安全意识和自我保护能力，形成“食品安全人人讲，食品安全人人防”的良好氛围。

2、落实食品安全培训，加强食品安全健康教育。

由基层卫生部门牵头，要求学校食堂工作人员进行食品安全知识培训，培训结束后进行测试，测试不合格者坚决不予发放食品安全知识培训合格证明。同时对学校师生加强食品安全知识健康教育，组织专业人员走进学校，采取讲课、传单、广播、黑板报等形式，大力宣传食品卫生和食品安全知识，培养学生良好的饮食卫生习惯。

3、应加大基础设施建设投入。

尽管面临有前述困难，但笔者认为不论是为了孩子们的健康还是从长远发展来看，县乡政府和教育主管部门都应制订规划，加大投入，加强基础设施建设，尤其要利用好寒暑假这段时间进行食堂的重点改造；使全县学校食堂逐步做到有与其规模相配套的食堂基础设施和面积；卫生监督部门应加强对新建、扩建和改建食堂的指导。

我校在上级主管部门的大力支持下，自筹资金，对学校食堂，根据食品药品监督管理局的规划要求进行了全面整改：

到位。一是学校负责日常监督。学校主要领导为食品消费安全第一责任人，成立校园食品安全领导小组，负责对食品经营者的日常经营行为负责监督，发现经营者违法经营及时向有关职能部门联系，及时制止食品消费安全隐患。二是经营者强化自律监管。积极开展“诚信经营户”及优秀“校园放心店”评比活动，引导校园食品经营者树立“文明诚信光荣、欺诈失信可耻”的经营理念，树立经营者自我监管意识和自律意识。三是加强部门协作，用活职能平台，铸造校园食品安全监管利器。要加大与教育部门的协助，形成工商、校园共建形式，强化业主的食品安全意识和诚信意识。

7、规范管理，特色发展。

①实行管理问责制。做好学校食品卫生安全工作，必须健全责任制，做到责任到人，责任到底。所谓责任到人，就是事事有人管，关关有人把，环环有人抓；所谓责任到底，就是每个人各负其责，负责到底，出了问题，追责到底。明确提出了“专人负责，健全制度，经常监督，及时整改，杜绝事故”的二十字的食堂饮食卫生安全管理的总体要求。

②不断探索，强化食堂内部管理，逐渐形成食堂管理的新思路。学校领导认真总结经验，根据上级文件精神，经职代会讨论，现以形成了“校长室→总务处→食堂餐饮部→专人管理”的模式。以“保本、微利，一切为了学生，为了学生的一切”为根本宗旨和出发点，对食堂进行了大刀阔斧的改革。真正做到了价廉物美。

③学校实行领导、教师缴费陪餐制。每天都有校级领导和教师代表做到“三同”，即同样缴费、同时就餐、同标准就餐，并作好陪餐记录，及时发现和解决食堂管理中存在的问题和困难。

④学校还成立了膳食委员会。参与督查学校食堂贯彻、落实学校审定的各项制度及上级相关规定的执行情况，收集整理学生、家长、教师对食堂的意见和建议，并以书面形式向校长汇报，督促食堂及时做出回复并妥善处理。

⑤严格把好“进口关”。由总务处一名副主任牵头，食堂工作人员代表一人，教师代表或食堂管理人员一人共3人（定期轮换）组成购菜小组，在市场调研的基础上集体确定下周的购菜品种及参考价格并签名。在保证菜的质量前提下，优先选择诚信度高、手续齐全且报价最低的供应商。食品和原料进货严格执行了验收制度建立台帐制度。严格确立验货、司磅专人负责制，并及时做好当日进货记录。为确保师生饮食安全，供货商都必须提供《营业执照》和《卫生许可证》，同时与学校签订安全承诺书。食堂规范执行《食品留样制度》，食品留样48小时，天天有记载。坚持餐具消毒制度，每日对餐具、刀具等都要进行高温物理消毒。坚

1《学校食品卫生安全存在的问题与对策浅析》

3、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》

4、《学校卫生工作条例》

第三篇：关注食品安全 构建和谐校园

关注食品安全 构建和谐校园

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！

我今天讲话的题目是：关注食品安全，构建和谐校园

我们知道：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是，我们一旦失去了健康和宝贵的生命，还有再来的时候吗？健康，何等重要！生命，何等珍贵！我们要时刻维护自己的健康，珍爱自己的生命。

常言道：国以民为本，民以食为天，食以安为先，食品是人类生存的第一需要。近年来，我们不断会听到或看到有关食品安全的新闻：毒奶粉事件；“冠生园”月饼事件；三 亚的“毒咸鱼”；广东的“瘦肉精”事件；号称生命杀手的“苏丹红”；等等。面对这一件件让人触目惊心，不寒而栗的事件，我们不禁要问：究竟，我们还能吃什么？我们吃的安全吗？这越来越成为大家关心的问题，越来越渴望绿色食品进入到千家万户。

食品安全是一个重大的社会公共卫生问题，它需要全社会的关注和参与。而近在我们身边的学校食品卫生安全工作同样重要，因为它关系到我们全体师生的身心健康。大家都知道病从口入，作为学生，我们要积极参与其中，了解食品卫生安全常识，学习食品质量安全相关的法律法规。

为了我们的身体更健康，校园更和谐，在此提醒广大同学在每天的饮食中要注意以下问题：

第一，在购买袋装食品时应做到：

1、到正规商店购买，不买校园周边及街头巷尾的“三无”食品。

2、仔细查看产品标签。食品标签中必须标注：产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期等。

3、购买食品时要保留票据，发现问题及时向有关部门反映并提供问题食品，便于积极维护自己的合法权益。

第二，养成良好的饮食卫生习惯，努力做到：

1、不要随便到流动的小摊小贩处就餐。

2、不吃未炒熟、炒透的四季豆，不喝未煮透的豆浆，不吃发芽的土豆。

3、不要在饭后立即吃冰糕，喝凉水、凉饮料等。

4、养成勤洗手的卫生习惯，预防肠道寄生虫病的传播；

5、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒；

6、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品，这类食品如制作不当会产生有毒物质。同学们，每个人都渴盼用健康的生命享受美好的生活，而拥有这一切的前提是——安全。让我们每个人都增强安全意识，提高自我防范能力，在全校形成一个“人人关心食品安全”的浓厚氛围，为构建平安校园、和谐校园共同努力。最后祝我们的校园永远安宁！祝全体师生一生平安、健康、幸福！

谢谢大家。

机械工程系焊接123班陈海洲2013年 05月24日

第四篇：共筑和谐校园

强化责任意识

共筑平安校园

-----渤海石油职业学院综合治理工作汇报提纲

（2012年5月31日）

稳定是高校各项事业发展的重要保证，拥有一个稳定的校园环境是做好教育工作的立足之本。校园稳定事关教育质量，事关师生的生命和财产，事关社会的稳定与发展。

近年来，我院综治工作紧紧围绕争创 “平安校园” 这个目标，全面落实各项工作举措，不断创新方式方法，加强和改进校园管理，积极探索维护高校稳定工作的长效机制，为师生员工营造了一个安全、文明、和谐、健康的教学环境。

一、加强组织领导，进一步完善综治、维稳工作机制 一是党委重视，目标任务明确。学院现有职工750人，全日制在校大学生4053人，是一个人口密集型场所。大学生年轻活跃，稳定是最基本的要求，为此，学院党委高度重视，制定了综治、维稳工作的总体目标。在工作中坚持做到以提高防范意识为主线，以强化责任制为核心，以落实具体措施为重点，开展定期不定期排查清理和整顿校园治安、安全隐患，努力创建一个教育管理有序、防控有力、环境安定、校风良好、稳定和谐的文明校园，确保学院教育、教学、培训及生活秩序有序健康发展。为将创建目标落实到位，学院党委定期召开综治、维稳专题会议，统一思想认识，总结成绩，提出工作要求，安排部署任务。

二是组织健全，制度措施到位。学院高度重视校园综治、维稳工作，成立了社会治安综合治理委员会、维护稳定工作领导小 组、创建“平安校园”领导小组、HSE委员会、交通安全委员会等机构，全面组织领导协调学院综治、维稳、安全的各项工作。在日常工作中，学院始终把综治、稳定工作摆放在重要的议事日程上，进行专题研究，结合当前社会上的一些重点或敏感问题，分析、研究、部署、研判阶段性综治、维稳工作，提前做好各项突发事件的处置预案，确保责任横向到边、纵向到底；综治、维稳工作认真做到安排部署、宣传教育、隐患排查、整改措施、责任追究“五个到位”；学院与各基层单位签订了综合治理目标、党风廉政建设、维护稳定工作、安全工作责任书，将各单位党政负责人确定为本单位的综治、维稳工作第一责任人，形成了一级抓一级，层层抓落实，齐抓共管，群抓群防的良好局面。

二、突出工作重点，全面提高综治、维稳工作的针对性 一是加强学生法制、安全教育工作。学院以“不发生群体性事件，不发生恶性事件，不发生责任事件”为根本要求，高度重视学生的安全教育工作，增强学生的防范意识。利用每周一升旗时间，以治安防范、遵纪守法、爱国爱校等内容为主题组织学生演讲，教育学生讲文明、懂礼貌、守纪律。在日常学习生活中，由各系老师负责，以主题班会的形式，组织学生开展“做文明大学生”、“摒弃不良恶习”等主题班会，学习校规校纪，引导学生树立文明形象，自觉抵制和改正自身存在的不文明行为。通过开展安全知识展览、校园法律知识讲座、治安防范温馨提示、安全应急逃生演练等多种形式，对全体师生进行安全教育。注重人文关怀，自2007年起，在校园网开通“心理咨询管理系统”，设立了心理健康咨询室；连续5年开展“5.25大学生心理咨询周”活动，积极做好学生心理疏导工 作，取得了良好的效果。做好安全防范，新生入学时，积极倡导学生购买人身伤害保险；在学生实习实训前，由校方与实习单位共同负责对学生进行入厂前的专题教育，与所在单位签订《实习安全协议书》，并派专职指导教师负责学生安全管理。

二是全面落实消防安全责任制。学院每年拨付一定的资金用于购置、维修消防设施用具，按消防部门的有关要求，为教学楼、办公楼、学员公寓楼、学生宿舍、礼堂等场所配备安装了灭火器、应急灯，安全指示牌等消防器具，对所有消防器材用品，并做到责任到人。学院质量安全环保部定期组织相关部门对各单位消防安全进行检查，利用各种形式进行消防知识宣传普及，给学生讲解如何根据燃烧物正确选用、使用灭火器。学生处会同质量安全环保部定期举行消防灭火、反恐防恐等突发性事件逃生模拟演练，提高了学生的逃生技能。在开展群体活动时都会制定相应的消防安全应急预案并公布，预防事故的发生。

三是高度重视食品安全管理工作。饮食中心、培训餐厅严格食品卫生制度，坚持从进货源头抓起，对主副食品和主要调料实行采购索证、认证、入库、验收、感观记录制度；坚持每餐主副食48小时留样和24小时值班制度；实行食堂、防疫部门和总务处“三位一体”检查制度，定期征求学生对食堂工作的意见要求。努力降低饭菜成本，加强对炊管服务人员管理，提高服务水平，用合理的价格、良好的服务、较高的质量吸引学生，从源头上控制学生外出就餐，避免食物中毒。同时，培训餐厅认真做好服务工作，特别是在2011年集团公司维修电工技能竞赛期间，克服多方面困难，切实做好后勤保障工作，受到了参赛选手的好评。四是完善落实交通安全措施。积极开展安全行驶竞赛活动，按照油田公司要求，学院多方筹集资金给所有车辆安装了GPS系统，及时对机动车辆行驶速度、行驶时间和行驶路线进行全过程跟踪监控，对违章行为进行监督、教育和处罚。严格执行长途用车“行驶令”审批制度，坚持所有外出长途的车辆由用车单位填写申请单，质量安全环保部备案，学院主管领导审批，车队派车等工作制度。全院所有车辆一律实行“一日一事一办”、“ 路单派车”、重要节日“三交一封”、节日期间生产值班车辆开具“节日车辆准行证”等制度。对驾驶员进行出车前安全教育和定期安全教育培训，提高安全意识。在特别恶劣天气严格执行禁行管理制度，确保车辆运行安全。针对学生教学区和生活区易发生事故的现象，积极采取办法对校园部分路段进行了合理封闭，有效杜绝了车辆进入学生教学区和生活区。

五是严格执行施工作业和检维修项目开工令制度。施工作业和检维修单位施工前，必须编制“两书”、“一表”，即《HSE作业指导书》、《HSE作业计划书》和《HSE作业检查表》，进行深入细致地风险评估和识别，制定切实可行的安全措施。在每个项目施工作业过程中，现场必须设立专职安全监督员，严格按照HSE检查表进行全过程监督检查。对工业动火、特殊环境下动土、进入有限空间、有毒有害施工、特殊环境下起重吊装、临时用电等特殊作业，必须制定书面施工方案，明确作业程序，指定负责人逐项确认、落实安全措施和应急措施，确保施工作业安全。同时，还及时根据工作情况变化更换承包责任制牌。

六是做好重大事件重要节点的维稳工作。学院高度重视重大 事件重要节点的维稳工作，在社会重大政治事件、国家重大活动期间，能及时明确工作思路，快速做出正确反应。学院保卫处、校区联管委及时完善维稳工作预案，落实责任承包，实行了“五包一”责任制，把“重点人”纳入到视线范围内，对“重点人”做到知道在哪里、干什么、想什么、需要什么，思想政治工作能及时跟上，确保管理到位不失控，特别是对“法轮功”不放心人员做到了有效监控。建立了信息传输渠道和严格的信息上报机制，能定期召开分析会、工作布置会、情况督导会、排查汇报会，做到重大问题及时请示报告，维护了校园安全稳定。

七是做好抵制和防范宗教渗透工作。学院旗帜鲜明地坚持教育与宗教相分离的原则，通过各项举措，确保宗教活动远离校园。首先通过“两课”教育、辅导员队伍建设、丰富多彩的课外活动等，不断加大对师生的教育引导力度；其次加强校园管理，严格学生社团活动的审批程序，建立少数民族学生档案；再次加强与公安部门的联动力度，采取有效措施防止网络和其它媒体等反动、有害信息对学生的腐蚀和侵害，阻止境内外敌对势力、非法宗教势力、民族分裂势力和“法轮功”分子等在校园内的渗透破坏活动，做到信教人员底数清，切实维护了校园稳定，防止了群体性事件的发生。

三、加强和创新社会管理，不断加强校园及周边治安综合治理 一是加强队伍建设，发挥骨干作用。学院高度重视校园综治维稳工作，做到综治维稳组织机构健全。保卫处独立建制，现有内保人员9人，主要负责综合治理、维护稳定、武装保卫、户籍管理、校卫巡逻等工作；学院还设有质量安全环保部，主要负责 交通安全、消防安全等工作；冀中公安局在学院设有学苑派出所增强了学院的安保力量；成立了由学生组成的校卫队，协助保卫处加强对校园的巡逻。工作中全面贯彻落实《企业事业单位内部治安保卫条例》，加强作风建设和正规化建设，搞好理论知识和业务技能培训，实施精细化管理，努力提高内保队伍整体素质，充分发挥骨干和治安巡防专兼职人员的作用。切实落实岗位责任制和各项管理制度，坚决把好防范第一关口，有效预防和制止不法分子的侵害，维护了学院的教学、培训、生产安全和校园的和谐。

二是强化值班制度，消除安全隐患。学院实行每天由一名院领导带班，机关部室长、工作人员值班的全院值班总调度制度；保卫处、学苑派出所实行24小时值班巡逻制度；学生处以系为单位安排辅导员夜间值班，每晚10：30学生班干部向值班老师汇报学生就寝情况；此外，学院各单位每天也都安排值班人员。严格的值班制度，为学院的稳定提供了良好的保障。学院加强对门卫的管理，提高门卫的工作责任心，增加对门卫值班情况的检查次数，加大对进出校园车辆、人员的登记力度。根据学院的特殊性，规定外来车辆晚7点后禁止进入校区，从而有效地保障了教职员工和学生的工作学习环境。

三是提高科技防范水平，发挥技防作用。利用数字化油田建设的契机，搞好学院的技防建设，提高科技防范水平，加大技防设施的投入，全面推进视频监控设施的安装和对原有监控设备的维护和保养，目前学院建有教学楼、培训公寓楼、保卫处监控室三个，冀中公安局在学院大门口设有监控设备，基本实现了学院出入口、公共区域及重点部位的监控。此外，学院正在积极争取 资金，按照校园整体布局、功能分区的安全需要增加和改建监控设施，加强视频监控覆盖范围，建牢预防犯罪的屏障。

四是搞好治安隐患排查，提高工作效率。学院每年4月份开展“校园环境秩序综合治理月活动”，以教职员工关注的安全、治安问题为重点，本着“什么问题突出就重点解决什么问题，哪里治安混乱就重点整治哪里”的原则，开展专项活动。及时对校园存在的不稳定因素和问题、校园周边存在的治安隐患、在发展过程中新产生的群体性矛盾进行排查，摸清底数，建立排查档案。针对排查出的问题，制定措施，整改隐患，堵塞漏洞，改进工作。保卫处、质量安全环保部、学苑派出所等部门提前研究、在协调上下功夫，坚持抓早抓小抓苗头，千方百计地把问题解决在萌芽状态，防止重大治安问题、群体性事件和民转刑案件的发生。积极搞好矛盾纠纷调处工作，完善公安、保卫处和单位“三位一体”矛盾纠纷调解体系建设，建立起了既有统一、又有分工，既有衔接、又有协作的调解工作机制，做到哪里有矛盾纠纷，哪里就有调解工作，小事不出科室、大事不出单位，努力把矛盾消灭在萌芽状态。

五是搞好校园周边环境治理，全力维护校园稳定。保卫处、总务处、学苑派出所与华盛综合服务处共同进行组织协调，对校门口菜市场、小吃摊进行了规范整治，划定了经营范围；对门口出租车辆提出了要求，规范了停车位置，指定了负责人。

四、目前存在的问题

1.目前校园及周边规定范围内还存在着网吧、音像书刊点和各类流动摊点，因管理地域划分原因，以上摊点由地方管理，虽然学院多次与地方有关部门协调沟通，但至今仍未妥善解决。2.由于近年来生源数量的下降，学院资金运转方面出现困难，造成综治工作中技防的投入上还难以满足要求。

3.由于工作量不饱满，部分职工的收入降低，导致部分职工的思想波动，产生了新的不稳定因素。

4.重点上访人稳控难度越来越大，虽多次向省、公司反映，但至今没有妥善解决。

5.学生宿舍楼由于人员多和学院资金不足，导致技防措施暂时跟不上，致使财物被盗案件发生较多。

总之，创建和谐稳定的校园环境是一项长期而艰巨的工作，我们将一如既往地本着“高度重视、预防为主、全员参与、确保稳定”的方针，进一步树立稳定第一，稳定就是效益，稳定工作只有起点，没有终点的思想，做到警钟长鸣；我们将按照油田公司和河北省“平安高校”创建工作的要求，继续做好校园综合治理工作，把学院建设成为一个安全稳定、文明和谐、环境优美的校园，为党的十八大顺利召开营造良好的校园环境。

第五篇：共筑校园 和谐的蓝天（范文模版）

共筑校园，和谐的蓝天

谷城县五山二中一（2）班

徐威

社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能发展。

在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有什么“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好成绩，同学们欢呼啊，跳跃啊！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争荣誉，所以在非常紧要的关头，大家齐心协力，心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于取得了胜利。不容易啊！这就是团结合作的力量！

近来，我班组织了“帮助胡冬梅同学”的主题活动，让我们中学生多一份爱心，伸出援助之手，让胡冬梅能和我们一样，在幸福和快乐中读书，无忧无虑的接受教育。听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时自己积攒的零花钱，1元、3元、5元„„有的同学甚至捐了10元！虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难这对他们多么不公平！也给社会带来不和谐，真希望社会都来关心、帮助他们！

在我们校园生活中，也时常有一些不和谐的事情发生。前不久，我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心用手碰到了前面的同学，前面的同学以为是后面的学生在逗她，就回打了后面的同学，于是，她们就这样你一下，我一下真的打了起来。要不是同学及时制止，还不知会打成什么样呢。从那以后，他们互不理睬，有时还要找点小事报复，吵架，这件事一直延续了几个星期。多亏同学把这事告诉了老师，老师把这两位同学请进了办公室，对他们进行了批评和耐心的教育，使这两位同学认识到自己的错误，后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学互相谦让，互相容忍，宽宏大量，就不会有这些不愉快的事情发生。

同学们，让我们多一份关爱，少一份争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结和互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任，互相团结，坦诚相待，用诚实和行动给自己和老师交上一份满意的答卷。

同学们，老师们，构建和谐校园需要我们大家的共同努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养，让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前进。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不断摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习； 花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操； 花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦，今天，在我们手中。（指导教师：席勋）