松树为什么能一年四季都是绿的呢（范文）

第一篇：松树为什么能一年四季都是绿的呢（范文）

松树为什么能一年四季都是绿的呢？

深秋,树叶枯萎了,纷纷扬扬地落在地上,像铺了一层金黄的地毯.秋天是金黄的季节,可是这苍翠的松针树惟独不肯穿上美丽的黄衣裳。冬天来临了,别的树的树枝变的光秃秃的,不留下一点儿树叶,松针树也不肯脱掉它的绿军装,反而显得更加耀眼了。这引起了我的好奇，于是就定期观察。十月十五日

第一次观察发现，松针树的叶子根本没有掉，针叶仍是翠绿，和以前一样,一点黄都没有。十月二十四日

第二次，我又去观察，发现树的那尖尖的叶子头上好象有点黄，这可是重要的发现！我把树的叶子做成了标本保存起来。十一月四日

第三次，松针树叶子的掉了少数，尖尖头的部分出现了黄，我又保存起来。

经过几次观察，我很纳闷，冬天的时候为什么松针树只掉了少数的叶子，它的叶子没有全部枯黄呢？

我查了些资料，资料表明：很多树的叶子表面比较大，并且有许多气孔，要蒸发大量的水分，叶子落下来就可以减少树木中水分的消耗。而松树的叶子形状比别的叶子面积要小得多，本身消耗不了多少水分。而且，叶子的表面又有着很厚的蜡质层，使它既不怕冷，又不会蒸发多少水分，因此，看起来一年四季常青。其实松树也不是不落叶，只不过三五年才换一次叶子，并且叶子也不是全部一起换，而是一批一批地换。

通过这件事我感悟一个道理:要学习松树“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”这种坚韧不拔的精神。

第二篇：我们的校园一年四季都是美景处处

我们的校园一年四季都是美景处处

春天，蝴蝶翩翩起舞；夏天，知了唱起歌儿《叫声妈妈》观后感有关中秋节的作文；冬天，雪花漫天飞舞。不过国庆节见闻小学作文，这些都不算什么，秋天才是最美的。

你看，枫叶翩翩起舞，似乎一个个活泼可爱、智慧伶俐的舞蹈家。花儿也不甘示弱，桂花散发出来全身的香味，万寿菊发了疯似的，怅然怒放……唯有菊花低头不语。

让我印象最深的，就是那绵绵不绝的秋雨。你瞧，滴滴答答声陪伴着教室里同学朗朗的读书声和音乐教室里动听的音乐先锋小学生作文网，组成了一首动听的秋雨歌小荷作文网高中。他打动了小草，惊醒了树木，乐开了花儿。

我爱秋天的校园，更爱一年四季的校园。因为他陪伴我度过了三个春秋，度过了一段快乐的时光。

新年见闻

盼星星，盼月亮，新年总算给盼来了。

今天是大年三十了。街上差不多一个人也没有，只是一些商场，仍敞着大门，在这吉祥的日子里赚点钱。大家在新年前一天都忙着换新衣裳，洗澡，打扫卫生，煮年夜饭。爸爸告诉我，这叫做辞旧迎新，除去灰尘，迎来新的一年。

光秃秃的枝头，无一声啁啾，似乎小鸟也忙着回家过新年去了。几家住在楼下的人的门前都贴着各种各样的春联，更平添的几分喜气。昨天还寒风阵阵，今天就阳光明媚，真是“新年新气象”呀！

到了下午，我们早早就吃饭了。菜香阵阵，一切都在为“辞旧迎新”作准备。菜一上桌，大家都为之惊叹不已，荤素搭配，肉之中也不乏有青菜。

到了晚上，一年一度精彩的春节联欢晚会开始了，其中有欢快的舞蹈，有优美的歌声，有令人耳目一新的相声，有风趣幽默的小品。精彩纷呈。好看极了！

新年的钟声敲响了，大家都放起了烟花，抱以新年的慰问和祝福，阵阵鸣响，烟花在天上炸开了花，有高，有矮，有黄色的，有红色的，五颜六色。鞭炮声阵阵。一片繁荣昌盛的景象，是啊！我们的祖国，我们的家园，是多么美好。我们为我们的祖国感到骄傲、自豪。

在这一声声烟花声与鞭炮声里，2008年又过去了，迎来的是全新的2009。在此，祝福祖国越来越繁荣，身边的每一个人都越来越好 1.小朋友们你们也有自己看到的事情吧！是什么哪！可以告诉我吗？你们知道我看见的事情是什么样的吗？下面我就告诉你们吧，这件事情是发生在火车上的一幕。

十一放假的时候，妈妈带我坐火车去长春大姨家玩，我可高兴了，一上车才发现车厢里已是人山人海了，这时有一位白发苍苍的老奶奶手拄着拐仗一步一步缓慢的向前走着，突然，一不小心摔倒在站台上，时间一秒一秒的过去了，可没有一个去扶那位奶奶，车上的人都在忙着议论说：“你去，他去”可结束哪，没有一个人去。这时，我看见一位在哥哥飞快的跑下车，把老奶奶扶起来登上了车。等上车之后，又是那位大哥哥把自己的座位让给了老奶奶。

我看见了之后，心里非常受感动，我告诉我自己以后一定要像那位大哥哥学习。去帮助那些需要帮助的人。

2.今天早晨,妈妈带我去早市

路上，只见坑坑洼洼的路上，行人，车辆稀稀疏疏，都在缓缓地移动着。骑车的人更是小心翼翼，耸起双肩，夹紧两臂，眼睛注视着前方。

前面快到十字路口处，一群人正帮着一位老伯伯推辆载满大白菜的三轮车。突然，一位叔叔骑着自行车飞快地在人群中穿梭，看他那着急地样子，我想：他一定有什么急事。正想着，那位叔叔为了躲路上的一个坑，车头一扭，可正好，旁边是一位步行的阿姨，叔叔车头又一扭，想躲过阿姨……我正替叔叔捏一把汗，只见叔叔的车子晃了晃，最后还是重重地摔倒在地，挂在车上的保温瓶里面的汤，飞溅出来，正好溅到了另一位骑车走在后面的年轻人的皮夹克上，顿时皮夹克溅满了油渍。

过路的行人纷纷停下来，我想一场“舌战”又要发生了。没想到，那位年轻人没顾得上擦身上的油渍，却连忙弯腰把摔倒的叔叔扶了起来。叔叔忙不迭地向年轻人道歉：“真对不起，孩子的妈妈病了在医院住院，孩子还在家等着吃饭上学，我急着为病人送饭，所以不小心……同志，您的皮夹克……

“就这点儿事，您别放在心上。您给病人送的汤一定很好喝吧？我的皮夹克真有口福“还尝了个鲜！”

两个人都笑了，众人也笑了。

我望着那渐渐散去的人群，想世界上这样的人再多一些，那整个世界不是会更和谐了吗？

买完了菜，我仍在回忆着刚才的那一幕。3.昨晚下了整整一夜的雨，今天早上颇感到一丝凉意。天阴沉沉的，笼罩着大地，还时不时地下着毛毛细雨。虽说入秋已经半个月了，但这样的天气毕竟还是难得的。于是，我便决定出去散散步。

雨后的空气格外清新，我深呼吸了一下，感觉有说不出的舒畅。各种树木。花草，都像洗了个痛快澡，显得更加有精神了。走到正在修路的大街上，一把把五颜六色的雨伞撑开了，它们如同一个个漂亮的小蘑菇，把大街装扮得更加美丽。

我独自一人行走在大街上，再也感觉不到夏日炎炎的景象了：人们穿着衬衫长裤，还有的披上了一件外套。雨后的地面坑坑洼洼，行人、车辆稀稀疏疏，都在缓缓地移动着。骑车的人更是小心翼翼，耸起双肩，夹紧两臂，眼睛注视着前方，生怕一不小心就要陷进水坑。

我一直向前走，当走到前面的十字路口时，我忽然看见一群人正在用力推一辆装满了货物的大卡车，大卡车已被深深地陷在了坑里，众人一边用力推一边喊：“一，二，三！”我边走边回头看，心里暗暗地为他们加油。

然而正在这时，在我前面骑车的一位中年人，因为遇到了水坑而失了手，自行车翻倒在地，他自己也重重地摔在了地上。自行车上绑着的保温瓶掉在了地上，而里面的浓汤却溅在了另一位年轻人的高档西装上，西装被弄上了油渍。过路的行人慢慢停下来看热闹，大家都认为一场“舌战”又要发生了。没想到，那位年轻人却没顾得上擦身上的油渍，而是连忙弯腰把中年人扶了起来，关切地问道:“摔得重不重，疼不疼，要不要上医院?”中年人连忙向年轻人说:“我不要紧，只是急着为医院的病人送饭，一不小心……您这么好的西装……真是对不起，对不起。”人们把目光又一起转向了年轻人，只见他从口袋中拿出手绢，一边擦着西装，一边笑着说：“没关系，这么点小事，您千万别介意。您给病人送的汤一定很好吃，我的西装可真有„口福‟，还尝了个鲜儿！”两个人笑了，众人也笑了。

人群渐渐散去，我望着年轻人那越走越远的身影，好像感觉到了这个世界上到处都洋溢着爱，到处都充满了真善美。我似乎觉得年轻人的身影越来越高大，永远都屹立在世界的最顶端！

这时，我回头望去，看到那被陷入了水坑的大货车，已在众人的帮助下，冲出了困境。我抬头望着天，感觉天空似乎已变得瓦蓝瓦蓝，宽广无比。这时，天下起了大雨，我急忙赶回家，但年轻人那忘我、无私的高大形象，却深深地刻在了我的心底。春节作文

写春节作文前，我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等，然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料，可以到百度搜春节的八个习俗，春节的由来与传说等，也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。

作文题目可以自拟，如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，美丽的春节，春节花会 开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）

第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。

每个部分举例：

开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）例：元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩，有充满乐趣的看花灯猜灯谜，有喜气洋洋的舞龙，还有热闹非凡的赛龙船。不过，最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。

第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）

例：春联代表着欢乐祥和。在我们中国，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴在门上，为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福，还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧！“大地春光好，长天晓日红”、“岁岁皆如意，年年尽平安”、“江山万里如画，神州四时皆春”、“春风送春处处***美，喜鹊报喜家家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此，贴的位置也不同，如“门心”贴在门板上端中心部位；“横批”贴在门楣的横木上。

第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）

例：记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合，真是绚丽多彩。随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，露出了幸福的笑容……

结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。

例：我看着那散发着传统文化芳香的中华结，仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色，它的千变万化，让我神往，让我遐想……

《春节的街头》

今天，是中国传统节日——春节。早晨我还没醒，就听到了鞭炮的声音。平静的社区，今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣，把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是，起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外，看着各家各户的炮竹，烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年！

“李伯伯，新年快乐”“王阿姨，工作顺了”“刘奶奶，身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后，妈妈提议说：一会，去街上看看，感受下新年的气氛。

一上街，街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜，身边的孩子手上握着一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑着。看！我左边的一位四、五岁左右的小女孩，跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着：“爸爸，快点！我要回去放炮玩呢！”。有拿着那边超市发的小气球的，红的，黄的，绿的，还有蓝的。也有三五成群，手挽着手说说笑笑的姑娘们，小伙子们，忙绿了一年，辛苦了一年，我想这个时候应该是大家最放松，最高兴的时候。你看，路灯上还挂着两个小红灯，喜气洋洋的。就像在说，“我们也要过新年，我们也要过新年”。

一进菜市场，那才更热闹呢！人流窜动，一眼望去，什么也看不见，全是人。还有那翠绿的黄瓜，可真新鲜哪，你看，那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼，鲢鱼，青鱼，草鱼等等在水里游来游去，真是印证了我们中国的老话：年年有鱼（余）！黄的韭菜，红的番茄，黑的木耳，白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟！可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜，结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。

傍晚时分，街上，又渐渐安静下来。店主们把店子关了，超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。

到了晚上6点左右，社区渐渐安静，孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞，”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子，他们在讨论谁的花炮最美丽，谁的花炮颜色最多，之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌，打麻将；或几个坐在一起嗑瓜子，剥花生；或看着自己的孩子放花炮，偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子，都是自己独立操作完成。

夜，更深了。人们陆陆续续的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下，不情愿的回了家，一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到，时间过得可真快呀！

春节见闻

“当、当、当”新年的钟声敲响了，家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联，每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视，品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会；有的急着给自己的长辈拜年，发短信，打电话，所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完；调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱；屋外的鞭炮声此起彼伏，炸开了锅，五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。正月初一，农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉，今天却起了个大早，因为我极想穿上我那美丽的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面，见到长辈们拜个年，说几句吉利话，就可以收获一大把的压岁钱，然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……，家长好像变了个人似的，对我们的放纵是那么的宽容，一切都有了！这就是过年的感觉。

“放鞭炮喽！”不知是谁喊了一声，小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃，响声震天，四处飞溅，仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断，热闹非凡。

到了吃饭的时候，望着满桌子平时最爱吃的菜肴，我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间，谈论最多是：今非昔比啊！今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题，现在人们生活好了，天天就像在过年！

奔波在走亲访友的路途上，我见到了春意盎然的田间大地，一条条新修的高速公路缩短了我们的行程，通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖，城市高楼大厦像雨后春笋，一年一个变化……

春节对于我们小孩子来说，那就是一切都在变化，一切都是新的！

第三篇：我们的校园一年四季都是美景处处

我们的校园一年四季都是美景处处

春天，蝴蝶翩翩起舞；夏天，知了唱起歌儿《叫声妈妈》观后感有关中秋节的作文；冬天，雪花漫天飞舞。不过国庆节见闻小学作文，这些都不算什么，秋天才是最美的。

你看，枫叶翩翩起舞，似乎一个个活泼可爱、智慧伶俐的舞蹈家。花儿也不甘示弱，桂花散发出来全身的香味，万寿菊发了疯似的，怅然怒放……唯有菊花低头不语。

让我印象最深的，就是那绵绵不绝的秋雨。你瞧，滴滴答答声陪伴着教室里同学朗朗的读书声和音乐教室里动听的音乐先锋小学生作文网，组成了一首动听的秋雨歌小荷作文网高中。他打动了小草，惊醒了树木，乐开了花儿。

我爱秋天的校园，更爱一年四季的校园。因为他陪伴我度过了三个春秋，度过了一段快乐的时光。

新年见闻

盼星星，盼月亮，新年总算给盼来了。

今天是大年三十了。街上差不多一个人也没有，只是一些商场，仍敞着大门，在这吉祥的日子里赚点钱。大家在新年前一天都忙着换新衣裳，洗澡，打扫卫生，煮年夜饭。爸爸告诉我，这叫做辞旧迎新，除去灰尘，迎来新的一年。

光秃秃的枝头，无一声啁啾，似乎小鸟也忙着回家过新年去了。几家住在楼下的人的门前都贴着各种各样的春联，更平添的几分喜气。昨天还寒风阵阵，今天就阳光明媚，真是“新年新气象”呀！

到了下午，我们早早就吃饭了。菜香阵阵，一切都在为“辞旧迎新”作准备。

菜一上桌，大家都为之惊叹不已，荤素搭配，肉之中也不乏有青菜。

到了晚上，一年一度精彩的春节联欢晚会开始了，其中有欢快的舞蹈，有优美的歌声，有令人耳目一新的相声，有风趣幽默的小品。精彩纷呈。好看极了！新年的钟声敲响了，大家都放起了烟花，抱以新年的慰问和祝福，阵阵鸣响，烟花在天上炸开了花，有高，有矮，有黄色的，有红色的，五颜六色。鞭炮声阵阵。一片繁荣昌盛的景象，是啊！我们的祖国，我们的家园，是多么美好。我们为我们的祖国感到骄傲、自豪。

在这一声声烟花声与鞭炮声里，2008年又过去了，迎来的是全新的2009。在此，祝福祖国越来越繁荣，身边的每一个人都越来越好

1.小朋友们你们也有自己看到的事情吧！是什么哪！可以告诉我吗？你们知道我看见的事情是什么样的吗？下面我就告诉你们吧，这件事情是发生在火车上的一幕。

十一放假的时候，妈妈带我坐火车去长春大姨家玩，我可高兴了，一上车才发现车厢里已是人山人海了，这时有一位白发苍苍的老奶奶手拄着拐仗一步一步缓慢的向前走着，突然，一不小心摔倒在站台上，时间一秒一秒的过去了，可没有一个去扶那位奶奶，车上的人都在忙着议论说：“你去，他去”可结束哪，没有一个人去。这时，我看见一位在哥哥飞快的跑下车，把老奶奶扶起来登上了车。等上车之后，又是那位大哥哥把自己的座位让给了老奶奶。

我看见了之后，心里非常受感动，我告诉我自己以后一定要像那位大哥哥学习。去帮助那些需要帮助的人。

2.今天早晨,妈妈带我去早市

路上，只见坑坑洼洼的路上，行人，车辆稀稀疏疏，都在缓缓地移动着。骑车的人更是小心翼翼，耸起双肩，夹紧两臂，眼睛注视着前方。

前面快到十字路口处，一群人正帮着一位老伯伯推辆载满大白菜的三轮车。突然，一位叔叔骑着自行车飞快地在人群中穿梭，看他那着急地样子，我想：他一定有什么急事。正想着，那位叔叔为了躲路上的一个坑，车头一扭，可正好，旁边是一位步行的阿姨，叔叔车头又一扭，想躲过阿姨……我正替叔叔捏一把汗，只见叔叔的车子晃了晃，最后还是重重地摔倒在地，挂在车上的保温瓶里面的汤，飞溅出来，正好溅到了另一位骑车走在后面的年轻人的皮夹克上，顿时皮夹克溅满了油渍。

过路的行人纷纷停下来，我想一场“舌战”又要发生了。没想到，那位年轻人没顾得上擦身上的油渍，却连忙弯腰把摔倒的叔叔扶了起来。叔叔忙不迭地向年轻人道歉：“真对不起，孩子的妈妈病了在医院住院，孩子还在家等着吃饭上学，我急着为病人送饭，所以不小心……同志，您的皮夹克……

“就这点儿事，您别放在心上。您给病人送的汤一定很好喝吧？我的皮夹克真有口福“还尝了个鲜！”

两个人都笑了，众人也笑了。

我望着那渐渐散去的人群，想世界上这样的人再多一些，那整个世界不是会更和谐了吗？

买完了菜，我仍在回忆着刚才的那一幕。

3.昨晚下了整整一夜的雨，今天早上颇感到一丝凉意。天阴沉沉的，笼罩着大地，还时不时地下着毛毛细雨。虽说入秋已经半个月了，但这样的天气毕竟还是难得的。于是，我便决定出去散散步。

雨后的空气格外清新，我深呼吸了一下，感觉有说不出的舒畅。各种树木。花草，都像洗了个痛快澡，显得更加有精神了。走到正在修路的大街上，一把把五颜六色的雨伞撑开了，它们如同一个个漂亮的小蘑菇，把大街装扮得更加美丽。我独自一人行走在大街上，再也感觉不到夏日炎炎的景象了：人们穿着衬衫长裤，还有的披上了一件外套。雨后的地面坑坑洼洼，行人、车辆稀稀疏疏，都在缓缓地移动着。骑车的人更是小心翼翼，耸起双肩，夹紧两臂，眼睛注视着前方，生怕一不小心就要陷进水坑。

我一直向前走，当走到前面的十字路口时，我忽然看见一群人正在用力推一辆装满了货物的大卡车，大卡车已被深深地陷在了坑里，众人一边用力推一边喊：“一，二，三！”我边走边回头看，心里暗暗地为他们加油。

然而正在这时，在我前面骑车的一位中年人，因为遇到了水坑而失了手，自行车翻倒在地，他自己也重重地摔在了地上。自行车上绑着的保温瓶掉在了地上，而里面的浓汤却溅在了另一位年轻人的高档西装上，西装被弄上了油渍。过路的行人慢慢停下来看热闹，大家都认为一场“舌战”又要发生了。没想到，那位年轻人却没顾得上擦身上的油渍，而是连忙弯腰把中年人扶了起来，关切地问道:“摔得重不重，疼不疼，要不要上医院?”中年人连忙向年轻人说:“我不要紧，只是急着为医院的病人送饭，一不小心……您这么好的西装……真是对不起，对不起。”人们把目光又一起转向了年轻人，只见他从口袋中拿出手绢，一边擦着西装，一边笑着说：“没关系，这么点小事，您千万别介意。您给病人送的汤一定很好吃，我的西装可真有„口福‟，还尝了个鲜儿！”两个人笑了，众人也笑了。

人群渐渐散去，我望着年轻人那越走越远的身影，好像感觉到了这个世界上到处都洋溢着爱，到处都充满了真善美。我似乎觉得年轻人的身影越来越高大，永远都屹立在世界的最顶端！

这时，我回头望去，看到那被陷入了水坑的大货车，已在众人的帮助下，冲出了困境。

我抬头望着天，感觉天空似乎已变得瓦蓝瓦蓝，宽广无比。这时，天下起了大雨，我急忙赶回家，但年轻人那忘我、无私的高大形象，却深深地刻在了我的心底。

第四篇：《都是为你好》观后感

《都是为你好》观后感

当看完一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，写一份观后感，记录收获与付出。那么你会写观后感吗？以下是小编精心整理的《都是为你好》观后感，欢迎大家分享。

昨晚在泡脚时无意中发现电影频道播放的电影名字叫《都是为你好》，这几个字出现在孩子们期末考试前夕着实应景，一下就被吸引，最近朋友圈在流行一些有关期末考试引发的焦虑的文章。尽管这类关于亲子教育的故事看了很多，还是有很大的好奇，这个故事又是如何描述的？

我没有看到故事开头，只知道一个约十二三岁的离家出走的叫成成的男孩和一个很酷的姓丁的中年男子在外地，中年男子刚买的新车貌似因为这个男孩而损伤严重，他借着让孩子父母赔偿的理由让男孩联系家里人，后来这个聪明的男孩打给了自己最喜欢的一位美术老师，并没有打给父母，电话还没讲完，一群年轻的混混邀了一帮人来复仇的样子，他们除了想让成成和丁某见识一下自己的厉害外，还想要成成脚上的因为考试成绩提高爸爸刚刚奖励的乔四限量版运动鞋。这位丁叔叔自然挺身而出，救下成成，赶紧离开这个是非之地。

这时我才明白一点剧情：离家出走的男孩遇上一位好心叔叔，因为二人同路，叔叔打算送这个孩子回家。一路上都在以一个过来人的身份给这个孩子做些安抚工作。一路上两人的聊天才透露孩子离家出走的原因：妈妈在牧场工作，希望孩子专心读书，不支持孩子学习画画，还把孩子通过自己的努力好不容易得到的画布和颜料当面踩了个稀巴烂。孩子一气之下就独自一人搭车去城里找爸爸，爸爸看了儿子的画，非常开心。儿子原本打算跟着爸在城里爸生活，谁知道爸爸的断然拒绝让孩子产生强烈的好奇心，跟踪爸爸一路才知道爸爸已经在城里又组建了一个家庭。他哪里受得了这样的刺激，刚刚还跟自己说工作很忙，照顾不了自己，现在却跟一个叫自己的爸爸为爸爸的三岁左右大的小女孩又亲又抱，旁边还有一个年轻的女人正准备上车。他冲上去试图发泄心中无限的愤怒，被爸爸给拦了下来。拉扯中爸爸的一个巴掌打到自己脸上，他才听清楚爸爸所说的话。他和妈妈已经离婚七年了，一直没有告诉他是不想影响他的学业，打算等到大学再告诉他的。他实在无法接受这样的事实，带着失望和悲伤冲出了人流，爸爸再怎么尽力也没能追上他。

遇到丁叔叔后，他们一路都经历着同样的故事在不同家庭上演。他们二人因为住店来到一家宾馆，宾馆老板有两个儿子，十五六岁的`大儿子也因为喜欢汽车修理不想学习偷偷跑到修理厂去跟师傅学习，每次回到家里都会被爸爸毒打一顿。棍棒底下出孝子，这是爸爸的育儿名言。在爸爸眼里，爸爸就是爸爸，儿子就是儿子，儿子就是要听爸爸的。可怜的孩子身上到处都是被打后留下的痕迹，成成遇到跟自己遭遇相似的哥哥自然跳出来打抱不平，希望丁叔叔带上这个哥哥一起走，远离这个没有爱的家。这个提议遭到有过案底的丁叔叔的断然拒绝，成成就以自己不回家来威胁丁叔叔，最后丁叔叔无奈答应去跟这个孩子的爸爸谈一谈，希望能化解这对父子之间的矛盾。孩子们却天真的以为丁叔叔是做说服工作去了，最后在偷拿到身份证后还是穿帮，被宾馆老板发现自己的大儿子要离家出走，第一反应就是操起棒子就要打。一场混乱之后，丁叔叔讲了一个因为儿子离家出走，父子分离十六年的故事，老板的儿子这才放弃离家出走的念头，父子二人终于开始放下了自己手中的棍棒和背包。

原来，丁叔叔讲的故事就是自己和儿子的故事。当年就是因为自己没能和儿子保持很好的沟通，做了一些让儿子无法理解的事情，以至于十六年彼此都不联系。这对丁叔叔来讲是最深的痛，也是难以挽回的事情。这次，如果不是即将和儿子结婚的儿媳妇主动联系他来参加婚礼，试图化解这对父子十几年的恩怨，他都不知道儿子在哪里。所以，才会出现故事开头的救下离家出走的成成，丁叔叔一开始就从成成身上看到了自己儿子当年的影子。一路上，丁叔叔站在父母的角度跟成成讲述父母行为背后的期待，有晓之以理，有责骂，也有迂回。对于青春期的孩子来说，能够有一个能保护自己，又能在精神上跟自己沟通的男性是一件非常幸运的事情，崇拜，欣赏和尊重溢于言表，就差叫他“爸爸”了。或许，这也是青春期的孩子所需要的身份认同吧！当他们找到自己崇拜的对象会义无反顾。

尽管这是发生在三个不同家庭的离家出走的故事，令人悲伤和难过，但是仍旧被这背后父母深厚的爱所打动，只是这些父母都太执着于自己想要的画面了，都不愿意轻易承认自己在孩子教育上的失误。丁叔叔家的孩子当年是在妈妈不幸患癌症后，爸爸因为一个不当行为入狱，导致孩子对他失望至极而离家出走，孩子或许认为是妈妈的去世跟爸爸的行为也有一些关系，所以他们一直没有任何联系，更不用说解释了；宾馆老板的大儿子，希望干自己喜欢的工作，不想走父母认为的“唯有读书高”这条路而被家庭暴力，实在在家里呆不下去了才想到跟成成一起去别的城市；成成的故事更加复杂，父母在自己很小的时候离婚，父母都瞒着自己，让自己觉得最信任的两个人都不信任自己，也不值得被信任。妈妈也是只希望孩子能考取好的学校将来能到大城市发展，不支持痴迷画画并且画的很好的成成跟老师一边学习一边画画。而爸爸也因为有新的家庭根本顾不上孩子心里真实的想法，即使欣赏成成在画画方面的天赋，也不愿意主动站出来承担一个父亲应该承担的责任。

三个故事中的孩子都是处于青春期，他们都觉得自己有一定能力了，又都无法从家里拿到真正的支持，没人理解自己，没人真正在乎自己心里真实的想法。大部分父母眼中只有学习这一条路，这让他们非常无奈和无力，这个时候能够表达自己声音的唯一方法就是离家出走，用这个方法来惩罚自己的父母，试图用这个方法来让自己的父母改变，并证明自己。回想这样的故事在身边也越来越多，小一点孩子的孩子躲在黑网吧里度日，大一些的孩子有的走向自闭，有的到后来需要精神相关的药物维持，有的干脆弃学，不再踏进学校，与家里人的'关系都很疏离。这些情况无论发生在哪一个家庭都是极度痛心的，这些故事也在提醒我，如何跟青春期的孩子和平相处，保持良好的沟通。或许，也正是因为自己的孩子也正值青春期，所以我才会被这部影片的标题吸引。

记得故事里跟着寻找成成的一个警察对车上成成的父母说过一句话，我记忆犹新：我没有养过孩子，我没有这方面的经验，但你们口口声声说关心孩子，你们连孩子平时跟哪些人玩，喜欢什么都不知道，这是关心孩子吗？是啊！什么是关心？是关心我们关心的问题更多还是关心孩子关心的问题更多呢？我也这么问自己。在孩子的渴求（被爱，被关注，被接纳，被尊重等）跟学习之间，如果要排序的话，你会把哪个排在优先的位置呢？剧中的几个家庭都有些本末倒置了，关心孩子的学习比孩子本身更多，没有交流和沟通，这样的互动自然容易令关系走向极端。

我回想自己在跟孩子互动的过程中，当自己试图站在孩子立场去倾听、了解他的压力和他内心真实的想法时，当他愿意跟我敞开的时候，我很开心和满足，我也非常欣赏自己的耐心和智慧，用给他按摩的时间跟他沟通；当我看到他内在的那份忐忑和迷茫时，我很心疼，希望帮到他更多又似乎有点力不从心的感觉。我也看到自己内在的那份纠结，既希望孩子在学校能够通过学习拿到一份自信，将来可以让自己有更多的选择；也希望他能够尽早发现自己喜欢的事情，并坚持下去，我们会全力支持他，让他从中获取更多的能量，体验到成长的快乐。当我写完这句话时我留意到自己内在隐藏的焦虑，期待孩子在这个阶段就完成自己还在寻找的答案，多么可笑！所以，我的功课也会在孩子身上体现出来，当我带头走出自己的路，他在后面自然也学会了。所以，做父母的，要想跟孩子有很好的关系，最终还是要从自身的学习成长开始，从了解我们的孩子开始。

第一部分，由读而引出5261感，这开头部分4102就好比一条醒目的标语或引子一样，1653先交待清楚读了什么书，有什么感想。一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么？简单但明确，不含糊，这样就可以了！不必展开来说。

第二部分，具体谈感受是什么。我们读书看报阅读文章都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。

写法上，可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。

叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文，但可以引用原文句子，不过不能太长，否则就有凑字数的嫌疑，再者，这样也影响文章的结构。

第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。第四部分，文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。

第五篇：我们都是小绿人美文摘抄

星期一早晨，天还没亮，爷爷就催我们起床了。他说，要赶在乐校长和另几个同学前面到达临时住所。

“我都能变成小绿人了，咱们飞过去吧！”

这件事，我头一天晚上就和小晓商量过了，她完全支持我的做法。她甚至说：“和爷爷一起，咱们三个人一起飞，多么快乐，多么风光。”

可是，爷爷摆摆手，不容商量。

我们只好坐去郊区的长途车。

坐在车上，我一直在思考一个问题：我要不要把自己能变成小绿人的惊人消息公布出来。

我和爷爷说了，他还是不赞成。

爷爷说，还有一件重要的事情没做。

我问爷爷是什么事情，他说：“到了你就知道了。”

我和小晓对视着伸伸舌头，耸耸肩——无可奈何呀！

下了长途车，我们还要步行一段路。这段路行人绝少，只有我们三个人有说有笑地往前走。

爷爷前后左右看了看，不见一个人。他说：

“我们快飞，赶到小房子那里。”

我一听爷爷用了一个“飞”字，就立即明白了，这是让我们变成小绿人的命令。

我们向前奔跑着，渐跑渐变，渐跑渐变，慢慢变成了小绿人，飞上了天空。

飞在天上，风在耳边轻轻地吹着。

在天上听风声吹过，有一种异样的感觉。在地上的时候，每逢风儿在耳边吹拂，就会感觉是在赶路，是在躲避风雨，就要匆忙去寻找一个庇护的地方。此刻，在天上，有风儿吹过耳边，却像是在轻松地飘舞嬉戏，像是在和隐身的朋友互相追逐。

还有一种异样的感觉，就是当我和小晓在一起飞的时候，我立刻觉得我的世界变得开阔了。在这个世界里，由于我能变成小绿人，我才算得上有了一个真正的小绿人朋友，我们是没有隔阂的，是平等的。

当我把这些思考告诉了小晓的时候，她说：

“当我在你家慢慢长大的时候，我就这样想过了。”

我承认她说的话，她的确比我更有见识，比我想得更深刻。

“到了。”爷爷说着，渐渐飘浮着下降。

我们落在那片小房子前面，那里安静极了。

我们以小绿人的身份走进了小房子。

爷爷这是第二次走进这小房子，但他看得依然很仔细。

一进这尘封的小房子，便闻到了一股潮湿的气味，还能看到蜘蛛网在空中飘荡。

屋里光线很暗，我们要睁大眼睛巡视四周。

屋里所有的家具杂物，都被尘封着。那些小碗、小碟都落满了尘埃，就连墙上那一幅幅绘画也都模糊了。

爷爷蹲在地上，捡拾着一些碎裂的陶罐。他来不及找到擦拭的抹布，就用衣袖擦掉了灰尘，让陶罐上的纹理显现出来。

墙角堆放着很多枯萎的花，蒙着厚厚的灰尘。爷爷不经意地拿起一枝，轻轻抖落了那上面的浮土，那朵枯花竟闪出了幽幽的光。那光亮并不刺眼，就像阳光照射下的玉石，是一种柔和的有温度的光。

爷爷把花举到小晓眼前，那光立刻给她的脸敷上一种白皙的色泽。小晓笑了，她的牙齿白得像贝珠。

“花灯！”小晓惊呼着。

爷爷也递给我一枝“花灯”。

我和小晓举着花灯在房间里走来走去。就在我们随意地闲逛的时候，我们发现了一条阶梯，直通地下。

我们走下去，地下漆黑一片，伸手不见五指。幸好我们有两盏花灯照明。

我们大声喊着：

“爷爷，快下来。”

爷爷也举着一盏花灯来了。

现在，地下有三盏花灯照着，我们可以看清这间宽敞的地下室四周的摆设了。

在这里也发现了一束束这样枯萎的花，还有装在玻璃瓶里的花种。

墙上挂满了风筝，都是蝴蝶风筝，各种颜色的蝴蝶。我想，如果用人的眼睛看它们，它们都很小，就和真的蝴蝶一样大。但此刻，在我们小绿人看来，这些蝴蝶风筝并不小。

我们摘下一只只蝴蝶风筝，拿在手上把玩着。我发现那风筝的翅膀在扇动，扇几下，就从手心上飞起来，在屋里飞几圈，又落到手上。

这小小的蝴蝶风筝，不需要线牵着。它更自由，它也就更自在、飞得更遥远了。

这里还有许多玩具。我们拿起来，在手里摆弄着，研究了很久都不知道怎么玩。

爷爷耐心地试验着玩了很久，还是没能破解。

时间不早了，我们该回到庙里去了。如果迟到了，乐校长和同学们不知会怎么想。

我们走出小房子。

啊，我们看见几只大脚站在门外！仰头望去，我看清了，那是乐校长和同学的脸。

“小绿人出来了！”

他们的声音好大。声浪冲过来，震耳欲聋。

我感觉有一只大手托起我的身体。我立刻挺直了身体，本能地恢复了我的原形。

我看见爷爷和小晓也在一刹那间恢复了原来的样子。

乐校长惊呆了。那几个同学眨着眼睛，张着嘴巴，半天说不出话来。

张大可走过来，双手握着我的双臂，用颤抖的声音问我：

“是你吗，小叶子？”

林白雪和向蓝天站在小晓两边，惊诧地望着她，说不出话来。

乐校长扶着爷爷连连地问：

“老师，您没事吧，没事吧？”

“我，我们仨，这不是很好吗？”爷爷平静地说，好像什么事也没发生。

可是我们手中的“花灯”，还有蝴蝶小风筝，还有爷爷手中的瓶瓶罐罐、陶片以及那些奇怪的小玩具，一直在吸引着他们的目光。

爷爷笑着，我和小晓也跟着傻笑。

乐校长委婉地问：“你们早到了？”

爷爷只是点了点头，什么也没说。

林白雪和向蓝天一直站在小晓身边，一人架着她一只胳膊，好像怕她随时都会飞走似的。

“我好像见过你。”一个说。

“没错，就在小叶子家。”另一个说。

小晓也只是点了点头，什么也没说。

张大可可没那么大耐心，他直截了当地说：

“刚才我看见你们是从小房子里钻出来的。”

乐校长马上更正他：

“不是‘钻’出来，是‘走’出来的。”

两个女同学也附和着说：

“张大可，你用词不当。”

张大可立刻承认了：

“对对对，他们仨是从小房子里走出来的。只有小绿人才能走出来。”

这个张大可呀，话里有话。他的意思我明白，他还是在追问我们：刚才你们怎么像小绿人一样，是从小房子里走出来的呢？

我和小晓望着爷爷，看他怎么回答。

爷爷真能打岔，他把话题一转：

“你们先看看这枯萎的花。”

说着，他把花挥一挥，我和小晓也跟着挥一挥，那花就变成了“花灯”，那花瓣变得玲珑剔透，像玉石雕琢成的一样。

不等他们提问，爷爷又把蝴蝶风筝托在了手掌上，说了一个“飞”字，那些蝴蝶风筝就从手上飞了起来。我和小晓也立刻把手里的蝴蝶风筝放飞了出去。

它们飞到周围的野花丛上，翩翩起舞，上下翻飞。

在晨光的映照下，那些蝴蝶风筝就像会飞的花朵，向着每一朵小野花问着“早安”。那些小野花就向一只只蝴蝶热情地点头回应。一时间，那片花丛里，就像开起了联欢会似的。

乐校长和同学们都痴迷地看着，全神贯注，目不转睛。

我在想：让这些风筝蝴蝶绕着乐校长和同学们飞吧，逗逗他们。我刚刚这么一想，蝴蝶风筝就飞到了他们的头顶上，一圈一圈绕着飞起来。

乐校长和同学们欢呼起来，追着蝴蝶风筝跑。特别是林白雪和向蓝天，叫得声音又响亮又清脆。

乐校长也跟着追，他早忘记了刚才的问题，快乐得像个孩子。

当他们恢复平静的时候，爷爷又把那些碎陶片撒了一地，让大家仔细辨认那上面的花纹。他们又像玩“拼图”游戏一样，把碎片合并在一起，不断地发现着奇妙的图案和奇怪的文字。

这种拼图游戏还没玩完，爷爷又拿出一大堆大大小小的玩具，惹得大家一阵阵惊叫。惊叫之后，又沉浸在安静的探索之中。

他们摆弄着那些泥塑的、木雕的形形色色的玩具。大家深深地陷入了探索的快乐之中，忘记了时间，忘记了地点。

乐校长忽然停下来，问道：“你们从哪儿弄到这些宝贝的？”

大家恍然大悟，是呀，这些宝贝是怎么来的？

现在爷爷不得不面对大家的问题了。爷爷只好坦率地讲出了他和我变成小绿人的经过。

爷爷话音刚落，大家抑制不住地呼喊起来：

“我们也要变成小绿人！我们也要变成小绿人！”

我发现乐校长也跟着在呼喊，他的表情比同学们更投入，更真诚，更迫切。

爷爷笑了，我和小晓也笑了。

乐校长有些难为情了，他严肃地说：

“小绿人的世界这样神奇，这样美妙，很值得我们变成小绿人去探索。”

……