第一篇：小学家长会家长发言稿 我是如何与孩子沟通的
小学家长会家长发言稿 我是如何与孩子沟通的
感谢老师的信任，让我有机会在这里和各位家长一起交流“关于与孩子沟通的话题”。与孩子建立良好的沟通，是每一个家长的愿望。下面谈谈我们家的做法。主要有六点：
1、要树立家长的形象。家长要爱学习、爱工作，少打牌、少打麻将、少争吵。同时，家长之间要团结、和谐、协商，在孩子心中树立正面形象，为孩子做好榜样。
2、要进行适当的分工。当与孩子发生冲突时，不要两个家长一起上。等大家都平静了，另一个家长要站在客观、公正的角度，先检讨家长的做法，再指出孩子该如何如何。
3、要参与孩子的活动。家长要抽出时间，陪孩子一起锻炼、游戏、娱乐，参与孩子的活动，才能进入孩子的世界，才能理解孩子的心理，才有共同的语言。
4、要关心孩子的利益。政府如果不关心群众的利益，干群关系就会紧张。电脑游戏、MP3、奖金、肯德鸡等都是孩子的利益。你关心他的利益，他才把当你朋友，才跟你说心里话。
5、要尊重孩子的情感。孩子大了，对情感的要求越来越高，渴望得到家长的尊重。家长要创造宽松的家庭环境，与孩子说话，态度要诚恳，要尊重孩子，孩子才愿意与家长沟通。
6、要讲究谈话的技巧。家长与孩子谈话，不要见面就指责，要本着“爱心、信心、耐心，不定性、不指责、不失望”的心理，采用“先外后内”、“先轻后重”、“先扬后抑”的谈话技巧。
第二篇：我们家是如何与孩子沟通的--家长会家长发言稿
我们家是如何与孩子沟通的--家长会家长发言稿
感谢老师的信任，让我有机会在这里和各位家长一起交流“关于与孩子沟通的话题”。与孩子建立良好的沟通，是每一个家长的愿望。下面谈谈我们家的做法。主要有六点：
１、要树立家长的形象。家长要爱学习、爱工作，少打牌、少打麻将、少争吵。同时，家长之间要团结、和谐、协商，在孩子心中树立正面形象，为孩子做好榜样。
２、要进行适当的分工。当与孩子发生冲突时，不要两个家长一起上。等大家都平静了，另一个家长要站在客观、公正的角度，先检讨家长的做法，再指出孩子该如何如何。
３、要参与孩子的活动。家长要抽出时间，陪孩子一起锻炼、游戏、娱乐，参与孩子的活动，才能进入孩子的世界，才能理解孩子的心理，才有共同的语言。
４、要关心孩子的利益。政府如果不关心群众的利益，干群关系就会紧张。电脑游戏、Mp3、奖金、肯德鸡等都是孩子的利益。你关心他的利益，他才把当你朋友，才跟你说心里话。
５、要尊重孩子的情感。孩子大了，对情感的要求越来越高，渴望得到家长的尊重。家长要创造宽松的家庭环境，与孩子说话，态度要诚恳，要尊重孩子，孩子才愿意与家长沟通。
６、要讲究谈话的技巧。家长与孩子谈话，不要见面就指责，要本着“爱心、信心、耐心，不定性、不指责、不失望”的心理，采用“先外后内”、“先轻后重”、“先扬后抑”的谈话技巧。
第三篇：我们家是如何与孩子沟通的--家长会家长发言稿
感谢老师的信任，让我有机会在这里和各位家长一起交流“关于与孩子沟通的话题”。与孩子建立良好的沟通，是每一个家长的愿望。下面谈谈我们家的做法。主要有六点：
１、要树立家长的形象。家长要爱学习、爱工作，少打牌、少打麻将、少争吵。同时，家长之间要团结、和谐、协商，在孩子心中树立正面形象，为孩子做好榜样。
２、要进行适当的分工。当与孩子发生冲突时，不要两个家长一起上。等大家都平静了，另一个家长要站在客观、公正的角度，先检讨家长的做法，再指出孩子该如何如何。
３、要参与孩子的活动。家长要抽出时间，陪孩子一起锻炼、游戏、娱乐，参与孩子的活动，才能进入孩子的世界，才能理解孩子的心理，才有共同的语言。
４、要关心孩子的利益。政府如果不关心群众的利益，干群关系就会紧张。电脑游戏、mp3、奖金、肯德鸡等都是孩子的利益。你关心他的利益，他才把当你朋友，才跟你说心里话。５、要尊重孩子的情感。孩子大了，对情感的要求越来越高，渴望得到家长的尊重。家长要创造宽松的家庭环境，与孩子说话，态度要诚恳，要尊重孩子，孩子才愿意与家长沟通。６、要讲究谈话的技巧。家长与孩子谈话，不要见面就指责，要本着“爱心、信心、耐心，不定性、不指责、不失望”的心理，采用“先外后内”、“先轻后重”、“先扬后抑”的谈话技巧。
第四篇：5.1《如何与孩子沟通》家长会发言稿
如何与孩子沟通
管教孩子，要在了解孩子的基础上，进行平等沟通，讲究秩序和制定规则，让孩子在父母的正常约束中健康发展。否则，没有效果还好，如果激起孩子逆反，或者反效果，就真是得不偿失了。所以，了解孩子很重要。
一、了解孩子的主要方式
先来思考一个问题，你了解孩子吗？你了解自己的孩子吗？ 可能很多父母会说，了解。
天天和孩子相处，生活，怎么会不了解呢？
这话没错，但有意思的是，当孩子是小宝宝的时候，我们最了解。我们知道宝宝何时该吃奶了，何时该拉臭臭了，甚至吃了多少，喝了多少，我们都了如之掌。而当有一点点意外发生，比如吃多了，或者排便习惯改变了，我们都能马上觉察到。
而当孩子慢慢长大，上了幼儿园，上了小学，上了初中，甚至高中„„一直到长大成人，身为父母会发现，孩子越来越难了解了。这其中的困惑在于，我们看到的，听到的，却不是孩子心里真正表现出的东西。
这是为什么呢？因为孩子长大了，他们开始有了自己的思想，自己的看法，而我们父母虽然与之朝夕相处，但了解的只是他们的习惯和行为，而对于孩子内心里的东西，你又知道什么呢？ 你知道他看过什么书？以及他完后会想了什么吗？ 你知道他接触过什么人，以及相互带来的影响吗？ 甚至，当父母炒了菜，你会在意这是否适合他的口味吗？还是只是依据习惯来判断？ 很多很多„„
你是否与孩子交流沟通过？
说到这里，大家应该明白，沟通是了解孩子的主要方式。沟通，也是我们人与人，夫妻之间互相了解的主要方式。说来简单，可是，很多人却因工作的压力，情绪的多变，和日复一日的机械化生活而忽略了。如果你常常与孩子沟通，那你可以骄傲的告诉自己，我了解孩子，我能管住孩子，他在我的监护内，可能你还会说，我喜欢他这个样子，或者我为拥有他自豪。
刚才提到了监护一词，为什么呢？因为孩子是未成年人。监护是父母的责任。
当然，人生不如意十有八九。父母的期望很难与孩子的表现相持平。所以，很多父母会试着要求或做出改变，但这一切的基础，你，要了解孩子！
否则，你累，孩子累，徒劳无功，孩子开始逆反，生活开始走样。所以，要常常与孩子沟通。
二、与孩子沟通要明白的问题
我经常碰到很多妈妈说，孩子上初中后，不让管了，自己把门一关，根本不让张张嘴，否则就给脸色看。一脸的无奈与伤心。
其实，生活并不是如我们想像的那样发展，只是孩子们长大了，他们需要属于自己的空间，不喜欢别人打扰，只喜欢自己一个人享受。而我们大人何尝不是如此？心里总有属于自己的一个天空，安详而静谧，何尝不是一种美好的享受？
所以，尊重孩子的这个感觉吧，不要去打扰他们。或许，孩子们已经知道你要说什么，或许他只是想静一静，或许他现在并不需要父母的劝慰，甚至爱与拥抱。
但是，这并不是说明，我们无法了解孩子在想些什么？
一个有良好亲子关系的父母，尊重和有耐心有父母，总会有办法与孩子沟通，而且尽量做到，谈话里有轻松和快乐，也有笑声与泪水。要让孩子明白，爸爸妈妈，无论何时，孩子永远在他们心里。现在返回来，继续说孩子在青春期以前会怎样？
这里我跟大家谈管教孩子的艺术主要针对于初中前，即孩子青春期前，小学里的这一阶段。
孩子在青春期前，大家记住，他们还是小孩子，碰到什么事，比如困难或者害怕的东西，甚至老师们的批评，不管男孩女孩，会很喜欢哭鼻子的。不用太在意，特别是男孩子，有的父母会认为，这样太女孩子气了，动不动就哭鼻子，简直让人抓狂！
可是，当他一旦进入青春期，你会为这个想法后悔，那时候不但不会哭鼻子，还有可能把你气的要命！
男孩子永远是男孩子，他们身体里的男性荷尔蒙是与生俱来，天生的，不容改变。身为父母尊重男孩的成长规律吧，不要嘲笑，不要讽刺，不要挖苦，不要粗暴，只要让他明白，他是男孩！男孩终究会长大的。既然在未长大前，那与孩子沟通起来就容易多了，这个时候，很少逆反，很少对抗，只有调皮，玩闹，不懂事，和注意力有时候总不那么集中。
比如一年级的学生，上课注意力集中的时间最多十分钟左右，十分钟以后，开始调皮，不听讲，所以，老师们会常常换一些方式，或者做一些花样来重新吸引孩子们的注意力，但随着年龄增长，注意力集中的时间会越来越长，自控能力也会相应提高。家长教育孩子也是如此。
想要小孩子保持长时间的注意力，如果做不到，就生气或者惩罚，那就是不尊重孩子的成长规律，说白了，这样的教育是简单粗暴，缺少方法的，时间长了，孩子的学习兴趣会被扼杀，可是有的父母却还蒙在鼓里，认为孩子不听话呢。
所以，耐心和方法，及科学的态度，就是父母所需要的。耐心慢慢修炼，相信每一个爱孩子的父母都会做到。方法呢，很简单，哄多于理，即讲道理要在哄好的基础上。科学的态度呢，比如要实事求是，不妄加推测，站在孩子的立场上考虑问题等等，这是即将谈到的问题。
三、与孩子沟通需要哪些原则及注意事项
有的人或许不以为然，认为与孩子沟通太简单了，就是说话嘛，但是可怕的是，随便问几个孩子，大部分人对父母都有隐瞒，孩子越大，对父母隐瞒越多，甚至严重到后来，不喜欢跟父母多说一个字。我始终记得有好几起案例，如果和父母沟通良好的话，悲剧都可以避免。
一个13岁的小姑娘，被人塞到手里纸条，要求打纸条上的电话，小姑娘害怕，打了电话，被约到一网吧，后被强奸。而这只是才开始，直到半年后，终于不堪骚扰而离家出走，父母才发现到底发生了什么事。另一个悲剧也类似。小姑娘被人诱骗，回家后不敢说，结果被人拐到其它地方，被迫卖淫。这些都是活生生的实例。
而现实中，也有多少孩子离家未归，或者发生了事情不敢告诉家里，长期下去，出了问题，爸爸妈妈才发现。而这时候，虽可以补救，但为时已晚，一些不好的后果已经出现了。
可是，孩子却一直生活在我们的眼皮底下呀，为什么会发生这样的事？虽然这跟孩子的涉世未深，不明事理有关系，但更主要的，身为父母，我们完全可以尽量避免这些悲剧的发生，甚至，孩子长大后，也少些顶嘴，对抗和打骂。
父母怎样才能和孩子快乐幸福的沟通，父母怎样才能做孩子的好朋友？这些道理大家都明白，那应该如何做呢？又要注意哪些原则呢？ 一．站在孩子的立场上。
设身处地的为孩子着想，这远远不够。
不要非要表现出，我虽然是你父母，但我多么照顾你的想法呀？太虚伪了！孩子一眼便知，而且表面上看不出什么，心里却厌恶反感。站在孩子的立场上，就是把自己当成一个孩子，当成他的一个同伴来跟他一块交流，或许很无知，很可笑，但父母心里要明白，孩子毕竟是孩子，他能理解和学到的就这么多。
甚至，当你最后以一个长者身份语重心长的劝慰时，孩子都会慢慢远离，而这之前你努力表现的“低姿态”都变成了一场作秀！我们的孩子太聪明，太敏感，你可以无视那些道理，但却不可无视孩子的成长规律。
你制定了平等规则，孩子遵守，你也要遵守。如果有越权，要征得孩子理解。那样，父母才真正处在了和孩子平等的立场上。但请放心，孩子毕竟是孩子，所有规则掌握在父母手中。二．别忘了让孩子明白，父母永远爱他。
每个父母都爱孩子，甚至高于自己生命，但是，表现出来的行为却不如心里的感觉。而身为父母，要让孩子明白心里的这种感觉。很多孩子心里有事，都不喜欢告诉父母，即使是让他们害怕恐惧的东西，也喜欢一人背负。因为孩子明白，如果告诉父母，这意味着什么？批评，苛责，痛骂，甚至挨打„„
父母管教严格没有错，但因此孩子害怕而远离却不行。
孩子是未成年人，是父母的心头肉，是父母生出来的，无论孩子对，或者错，或者漂亮，或者丑陋，我们都只能接受。这是一种爱。而在孩子成长的过程中，很多父母只喜欢接受对，排斥错，而这种错误却原本是孩子正常成长过程中本来就以被允许犯的错误。于是，慢慢的，不管是正常的错误，还是非正常的错误，孩子都不敢说了。即使心里恐惧，也只能憋着，得不到排解和释放，最终出现问题。孩子们最终分不清，哪些错误是正常的，哪些错误是非正常的，反正，对他们来说，父母都会恼怒万分。
其实，有时候犯错反而是父母获得教育机会和孩子得到教训的好时机。可是，被很多父母简单粗暴的态度抹杀了。三．多些理解，少些道理。
所以，和孩子沟通时，不管好，或者坏，多些理解，帮助孩子分析出现的问题，或者可能发生的问题，孩子的思维总能调动起来，或许孩子想到的觉悟会大大出超出父母的意料呢。
事情在没有理顺前，只讲道理，就是一种语言垃圾，效果根本不理想。四．少些反对，少说“不”。
很多事情可做或者不可做，有时候无关是非，只是时间或者安排上的问题，那就多些耐心，少些反对，不要总是“不行”，“不可以”，多用支持的态度，多用几个转折句，相信，更容易和孩子产生共鸣，彼此的交流也会更加有趣。五．多些快乐相处。
很多父母工作很忙，或者只专心于自己的事情，有时候会忘了与孩子多多相处，孩子被忽略后，再交流也会有陌生，那种距离感是显而易见的。
所以，要多多做些亲子游戏，做一些孩子感兴趣的事情，或者一块参加一些活动，都是亲近孩子，并和孩子进行快乐沟通的基础。
四、贴心提醒：(以下摘自网络)
(一)慎用批评
不管是不是孩子的错，如果你想要孩子把发生的事告诉你，攻击和批评可不是办法。此外，不要过早地下结论，要等待他把事情全部说完。听完了他的故事，更重要的是诱使他们自己发现问题的答案或者解决办法。
随着孩子的不断成熟，家长应越来越走到幕后，给孩子自己思考解决问题的机会。
(二)选择时间
吃完晚饭的7点钟正是孩子想告诉你很多事的时候，你也许有一大堆的碗要刷，但你最好留在餐桌前，耐心地倾听。大人们总计划着下一步，而孩子们只注重现在，要遵守他们的时间表。
(三)创造机会
“孩子，让我们来谈谈!”如果你们的谈话是这样开始的，结果往往是说话的只有你一个人。然而，在你们一起打完篮球，开车回家的路上，或周末一起洗衣服时，往往是孩子滔滔不绝、喋喋不休的时候。
要想多了解孩子的生活，就要多创造这些对他们没有压力、和你一起活动的机会。当你真的需要问问题的时候，也要少用“为什么”，这个词往往会激发他们的逆反心理。
(四)控制反应
比如，尽管当儿子告诉你他没有被校足球队选中时，你和他一样很失望，也不能让这种情绪表现出来。否则，会造成以后他只报喜不报忧的后果。
(五)奖励诚实
当孩子做错了事时，你必须首先对他向你承认错误的诚实表示肯定。孩子们最担心因为他们的错误行为而失去父母的爱，所以你要特别注意鼓励他们养成主动承认错误的好习惯。
(六)尊重隐私
即使对于最开放、最友好的父母，孩子还是有他们自己的秘密，特别是在青少年时期，他们开始学着和父母分离，越来越多地依靠朋友。我们应该做的只是让他们知道，如果他们需要，你永远在他们身边。
(七)及时弥补
不管我们怎样注意，总有犯错误的时候，及时弥补就显得极为重要。要肯放下架子，向孩子承认错误。
(八)替他保密
想象一下，你最好的朋友把你告诉她的最隐秘的事传给了其他人，你的感受会怎样?孩子们也是一样，这可能是你失去信任最快的途径。
第五篇：家长如何与孩子沟通
2009-10-12 09:58:41 来自: [已注销]
一、身教重于言教
家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。
二、要注意亲子教育
孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长，有的父母虽然与孩子常年在一起，但不一定经常沟通。大多数父母都是以忙为理由，忽视亲子教育。父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面，所以父母应全身心地投入孩子的教育，不断学习，提升教子能力，方可赢得孩子的尊重和爱戴。
三、营造一种良好的知识环境
孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈，朋友聚会等等尽量少在家中接待。还有，就是要创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛，父母不要经常打架、吵闹，影响了孩子的心理发展。
四、无条件信任孩子
父母是孩子的第一任老师，更是孩子的终身榜样。孩子身上的优点、缺点、好习惯、坏习惯基本上来自父母和周围环境的熏陶。所以要求孩子做到的，父母首先要做到。对孩子做到最多地欣赏优点，尽量地包容缺点，用放大镜看孩子，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。
五、多赞美、少批评
恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。切记：赞美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后。
六、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机
最后请家长们记住以下几句话：教育孩子的前提是了解孩子。赏识才能成功，抱怨导致失败。
七、家长如何与孩子沟通：平等相处
小明已经5岁了，在家里，父母叫他做事情时常常会这样说，“去把杯子拿来”，“把报纸拿来”，“赶快去弹钢琴”。
虽然有时候小明很愿意去做这些事情，可是每每听到这样的话，反倒没有动力了。
点评：“把杯子拿来”和“帮妈妈把杯子拿来”两句话，在成人听起来差不多，但孩子的感受却会有很大的不同。孩子虽小，但同样不喜欢命令式口吻，喜欢受人委托。所以，每当父母要求孩子做一件事情时，作为孩子的养育者，如果总是难以忘记自己“教育者”的角色，就会在和孩子沟通时难以保持平等的地位，“你要”、“你应该”、“你不能”等词语会常常挂在嘴边，其结果是家长谈得越多，就越可能说一些不该说的话，这样，孩子就渐渐失去了与家长交流的愿望。
八、家长如何与孩子沟通：学会倾听孩子
3岁的小新是家里的小皇帝，爷爷奶奶、外公外婆都十分宠爱。小新的爱好是看图画书，等爸妈回来，他就要手舞足蹈地跟父母汇报“读后感”，但由于他说话不清楚、表达吃力，爸爸往往听到一半就看报纸去了，任由小新自说自话。
点评：父母在与孩子沟通时候，往往只顾自己“畅所欲言”，这其实是在堵塞孩子的耳朵或让他们闭嘴，发展下去就会演变成为最常见的错误――说教。孩子也有渴望交流的愿望，他们也希望自己的话能被好好倾听。
每当孩子跟父母说话时，父母应尽可能放下手头上的事情，全神贯注地听孩子说话，这能让孩子觉得父母很在意听他说话，孩子感到受到尊重和鼓励，会很愿意说出自己心里的感受。
九、家长如何与孩子沟通：勿以亲友做对比
“你看，隔壁的小涛都会做100以内的加减法了，你还什么都不会，你怎样才能赶上人家啊？”“楼下的那个妮妮实在太不像话了，去年读一年级以来，数学从来没考及格过，将来你可别这样。”读大班的小菲现在最怕听到妈妈提小涛、妮妮，原来大家常常在一块玩，可是自从听了妈妈的唠叨，她都不知道自己还要不要和他们一块玩了。
点评：儿童由于抽象思维尚处于发展阶段，所以在告诉孩子什么该做、什么不该做的时候，不要给他们一个笼统的“好孩子”、“坏孩子”的概念，而应该具体和清楚，更多时候还需要一个样本。不过，这个样本最好是从故事书、动画片、文学典籍中寻找，会比较稳妥。父母若是以亲戚朋友为例，恐怕会为自己的孩子将来建立人际关系制造难题；另一方面，父母片面的评价会无形中伤害到其他
最近，上海市南洋中学对亲子语言沟通方式展开了一项调查，结果显示，约96％的父母喜欢用“不要”、“不许”等语句来指使孩子的行为；91％的家长“当孩子犯错误时常常唠叨、指责”。
对此，教育专家指出，许多父母抱怨孩子长大了，不愿和自己交流，其实这很大程度上是因为父母并不懂得与孩子交流的艺术。研究表明，家长与孩子交谈的方式不同，其所起的教育效果不一样，对孩子发展的影响也不一样。
要舍得花时间
父母不管与孩子谈什么，首先要舍得花时间与孩子交谈。通过交谈，家长不仅可以及时了解孩子的想法与表现，贯彻家长的一些要求，还可以促进孩子的智力发展。在0－3岁婴幼儿时期，家长就可以每天抽时间和宝宝交谈，谈以前听过的故事，谈白天看到的事情，甚至谈电视剧里的主人公。无论孩子是否能听懂，都要积极向孩子提出各种问题，看他能否将接受的东西反应出来。
说话要有耐心
把孩子从学校或幼儿园接回家的路上是很好的交谈时间，家长可以适时地问问他有什么高兴或不高兴的事，让他谈谈在一天的见闻。而无论孩子讲什么，家长都应表现出认真聆听的样子，让他感觉到你很喜欢听他说话，以此激发孩子表达的欲望。听和说总是联系在一起的，要掌握与孩子交谈的艺术，就要耐心地当好孩子的听众，在孩子漫无边际的讲述中，父母可以了解他的真实想法，在他对某件事的辩解中，可以发现事情的真正原因，便于说服教育。所以，和孩子交谈时，父母不要只注重自己怎样说，更要注重怎样听孩子说。
交谈应有的放矢
与孩子交谈必须有针对性，交谈的内容和方式应根据孩子的特点，有的放矢，因地制宜。比如春天到公园里游玩，可以给孩子讲讲花草树木发芽吐蕊的知识；秋天在路边散步，与孩子说说落叶纷飞，五谷丰登的道理；夜晚聊聊月亮的话题；夏日讲讲太阳的知识，这都是因时因地而异的针对性交谈。除此以外，还要根据孩子的兴趣和当时的情绪状态以及事情本身的特点，来选择不同的谈话方式。与孩子的交谈越有针对性，给孩子的印象越深，交谈的感觉越好，效果也越好。
尝试用纸笔交流
纸笔交流可以选择每天固定的时间，与孩子就双方一天中某些事情的感受交换意见，这样有助于父母及时了解孩子的所思所想。
纸笔交流也可以利用留言的形式进行，这种形式最适合表达双方的情意。当父母发现孩子做了不妥之事的时候，纸笔交流的方式更容易被年龄大的孩子所接受，因为这样既能够解决问题，又保护了孩子的自尊心。
尤其当孩子进入青春期以后，纸笔交流更适合亲子间探讨一些生理知识。父母在与孩子进行纸笔交流时，要特别注意在文字上讲究优美的风格和平等探讨的态度，否则就会将一条良好的沟通之路堵死。
父母与子女开展纸笔交流的时间越早，时间越固定，子女在日后就会越习惯这种交流方式，也越有可能在笔端表露心情。
怎样和父母沟通
１、了解是前提。了解父母，沟通就有主动权。知道父母怎么想，怎样处事，有什么兴趣爱好，是什么脾气秉性，对我们有什么期望，我们与他们沟通就有了预见性和主动权。
２、尊重理解是关键。尊重是与父母交往的基本要求。如果连最爱自己、对自己付出最多的人都不尊重，就失去了最起码的道德。与父母正常沟通首先要理解父母，理解其心情，尊重其意愿，还要讲求基
本的礼貌，不能任性。
３、理解父母的有效方法是换位思考。当我们不理解父母、与父母冲突的时候，要学会换位思考，替他们想一想，了解他们是为了什么，有什么想法，有什么道理。这会使我们变得更加冷静和理智。
４、沟通的结果要求同存异。沟通不要走极端，两代人之间毕竟存在差异，难免有不同的观点、动机和行为方式。正因为有分歧，所以才要沟通。这种沟通，不一定非要统一不可，而要求同存异。找到同，我们就有了共同的语言和行动；保存异，就是保存对父母的尊重和理解。
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