凤凰艺考优秀叙事散文例文《那个多雨的夏天》

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第一篇:凤凰艺考优秀叙事散文例文《那个多雨的夏天》

那个多雨的夏天

就在那个夏天,我经历了人生的一次大悲痛——父亲在一次车祸中走完了他43岁的生命历程。那天似乎所有的东西都黯淡了,天上的阴霾就像擦泪的手巾,微微触动便会湿透半边天。似乎老天也承受不了这种亲人离去的悲凉,末了竟沥沥淅淅的下起雨来。

还记得当我抱着父亲血肉模糊的遗体,切身的感受到那瘦弱的躯体里再没有了那种宽厚的温和,我忽然像失去了知觉,由嚎啕大哭变成了呆立漠然,在泪眼彷徨中,我看到了二叔和二叔在风中飘摇的白发。

二叔得知了父亲过世的消息的那天晚上,他坐在父亲的灵柩前,老泪横流,直至深夜不肯离去。第二天再见他,竟然头发全白了。

二叔并不是我的亲叔,他是父亲的把兄弟。

二叔和父亲在过去那个苦难岁月中所结下的情感,已经像他们手上的老茧一样,集结成了一个不可磨灭的印记。爱屋及乌,再加上二叔没有亲眷,于是,我很自然地便成了他精神上不可割舍的寄托。

我们那山坳里产枣子,记得儿时,我嘴馋,每每在枣子刚泛红还未熟透时,我就嘴角流着涎水吵闹着要吃枣子。每当这时,父亲是不肯搭理我的,因为这个季节的枣子是不能用长竹杆打的,那样只会折了树的“阳气”,还会损坏很多泛青的枣子。要想吃,只能爬上树去采摘。而那时的枣树上易生一种俗称“扒疥毛”的小虫,很是厉害。这虫子满身的毛刺,一碰上它,皮肤上刹时就会凸起一片小红疙瘩,而且像蜂蛰一样“嗖嗖”的疼。所以,没人愿上枣树。

这时,二叔便成了我心中的大英雄。因为只有他愿意忍受被“扒疥毛”扒着的苦痛,为我上树摘枣子。

记得又是这样一个枣香飘飞的季节,当我嘴角的涎水又开始滴滴嗒嗒地流下来时,二叔已经琢磨着为我摘枣子了。可是,父亲却死活不依二叔再攀树,因为二叔在今年春天的一次意外中刚刚撞折了腿,到现在腿脚依旧不灵便,父亲怕他有个闪失。可二叔的决心似乎比父亲的理由更充分。他偷偷地把我领到枣树林,让我在一棵高大的枣树前站定了,这才艰难地爬起树来。

二叔由于伤腿的缘故,动作可比平日笨拙得多。他先将两只粗糙的手紧紧贴在同样粗糙的枣树皮上,然后用右脚勾住树干,左腿却僵直地伸着(他左腿受了重创),就偈一段枯死的木头。他一寸寸地向上蠕动着,所有的气力似乎都倾注在了他强壮的臂膀上。终于他的右手抓住了一段伸出的枣枝,左手紧跟着也靠了上去,他的身躯完全腾空了,腿脚失去了依托。他嘴里喊着“一二三”,臂膀和腰腿一齐用力,终于用右腿攀住了那段枝干,然后将整个身子连着那条病腿翻了上去,引得那段枣枝一阵巨烈的颤动„„

虽然动作迟缓而又艰难,但终还是一点点攀上去了。他在枝上站稳了脚,就像往常一样吆喝起来:“强子,想要哪个?”我就蹦着跳着叫着用手心不迭地指着:“这个„„那边那个红点儿的„„”一个个枣子便像雨点般的落了下来。

等摘的够我吃上几天的了,他也不急于下来,而是坐在一段枝上很高兴很得意很满足地看着我吃枣子时狼吞虎咽的模样。等我吃够了,他便又摘了一捧枣子,这才攀下树来,以往他攀下树时是站在枝上往下跳的,这次却不能了。他只好两手轻轻的贴住树皮,右脚勾住枝干,笨拙的滑了下来,擦了一肚皮的血痕。

当我将一个又红又大的枣子塞进二叔的嘴里时,我才发现他满脸满手的小红疙瘩,我立即明白了什么,心里顿时涌上一阵深切的歉意。但二叔似乎并不介意,只要我快乐,他就满足了。

父亲和二叔,从来就像休戚与共的亲兄弟,几乎没有红过脸。但是这两个经历诸多磨难终还是拴在一起的把兄弟却为我大吵了一架。

那天,父亲领着我去二叔家玩,趁他们拉家常的工夫,我又转到了二叔院里的那口大水缸前。这水缸的缸壁雕满了一条条云遮雾罩的赤龙,还刻有凹凸不平但却错落有致的篆体字很是好看,它一直是我在二叔院里的至爱。我围着比我还高出半头的水缸转了几圈,就从墙角搬来了一摞砖搁在缸底,踩着攀了上去。当我两腿叉开着浑身发颤地站在缸沿上时,我觉得我神极了。

这时我忽然憋不住尿了,小腹一阵阵地剧疼,我再也顾不得那么多,解开裤裆,肆无忌惮地尿起来,那黄色的液体哗哗地流进水缸里,立即就被大半缸清澈的水淡化了颜色。正是我得意的时候,二叔和父亲忽然并肩从堂屋里走了出来。父亲一看见我那架式,一张脸倏忽变的青紫。他一把将我从水缸上揪了下来,脱下娘做的“千层底”,就在我屁股上没命地抽起来。这时二叔忽然暴躁地大喝一声,“你这是干什么,他还是个娃儿!”说着一把夺过父亲的布鞋扔出了墙去,然后将父亲推出门,这才抱起正哭的起劲的我劝慰起来,最后还是用一大捧糖才止住我的哭声。

父亲咬着牙没说什么,阴沉着脸走进院儿去拾起了扁担和木桶,他要去为二叔挑水,但被二叔喝止了。二叔拍着父亲的肩膀说:“娃儿尿一泡尿咋了,他尿了我愿意喝,用不着你瞎操这份心,回家你敢动俺娃一指头,我和你没完„„走,喝酒去!”于是父亲踢踏上鞋,跟着二叔向村头那个破旧的小酒馆走去。

光阴似箭,倏忽间物是人非。我渐渐地长大了。当那些幸福的往事变成了模糊的记忆时,我才发现二叔老了。

作为知识分子的二叔在文化大革命中曾受过造反派的非难。到现在了,那个岁月所经受的折磨虽然已在二叔豁达乐观的心里淡化的没了痕迹,可是却在他脆弱的肉休下扎了根,每当阴雨天气,他干瘦的腿总是软软的肿胀起来,用手一按一个肉窝。父亲怕他太过寂寞,于是执意要把他接到我家,好有个照应,我和娘也极力地赞成,可二叔就是不欢允。父亲知道,我也知道,二叔是怕他满身的病疾连累了我们,这个历尽沧桑的老人,即使满身的疮痍,可善良的心里装下的仍是别人的苦楚。

自从去镇里上了中学,见到二叔的日子更少了。那是大休的一个日子,我去看望他老人家。他破落的小屋依旧破落,青黄色的梧桐叶落了满院。二叔热情而又感激地将我让进屋里,给我沏一杯浓茶。除了无聊而不实在的寒暄外,我们竟两厢无语了,两代人,两杯茶,浓不进再浓的情中。

看着二叔满头零乱的白发和卷旱烟时微微颤抖的布满青筋的老手,我的心竟痉挛般的悸动了半日。到底是岁月不饶人,老了,我第一次感觉到二叔真正的老了。我无法揣摩这老人那时的心情,只能用一颗疲乏的心体会他的孤独和寂寞。

在儿时的记忆中,二叔便拥有一把嗑嘴的茶壶外配一个青黛色的茶杯和一个黑漆斑驳的陈旧的木柜——里面盛满了干燥的烟叶和纷乱的纸头。十几年了,仍然如故,就像什么也没发生过。一杯茶,一袋烟,似乎就是二叔后半生的惟一,我心中间涌出一种至今笔头难以表达的凄凉。

我默默地走出了老人的小屋,脑海中回忆着童年的快乐抑或是苦涩。

那些遮蔽在阴隅中的记忆,就在那个多雨的夏天,就在雨雾和泪帘的隔阂中,像二叔嘶哑的喉咙里所挣脱出的哭音,如此现实,如此突然地呈现在我的面前。我扛着父亲的棺木,和二叔一起,像两个虔诚的信徒,大踏步的向远处的群山碧野中走去。我知道,在那一刻,二叔和我的心灵一样的纯净。

第二篇:凤凰艺考优秀叙事散文例文《童年往事》邱艳

童年往事

因为上小学的缘故,离开爷爷家后,我住回了临街的自己的家。

家离小学很近,就是沿街走出半条街的长度。我们家地处街道中间,学校就在街口,所以父母也就省心地不用每天接我上下学。

刚回到街道上的我觉得一切都新奇无比,放学后,也都游荡在街道上。

街道是镇里面最古老的一条街道,也是镇子发展起来的根基。道路虽然经过水泥砌地,却因为街道过窄,并不通车,父母也就放心让我在街道上疯玩捉迷藏。

街道上的孩子很多,但是他们早就已熟识。虽然大家很热心地接纳了我进入他们的集体,但是因为不熟悉,难免对我产生排斥。

当然,捉迷藏这种人越多越好玩的游戏,他们是不排斥我的。结果捉迷藏成了我童年中最深刻的记忆。

当我刚刚进入那个集体的时候,捉迷藏被捂住眼睛抓人的角色固定在我一个人头上。

每次我抓住的都是住在我家们家斜对面的又黑又矮的赵毅。现在的记忆中,还依稀保留着他的样子。赵毅是个看上去有些木讷的小男孩,因为他有一双难看的死鱼眼,眼睛不仅很小,而且眼白发灰,看上去十分不干净的样子。

不过我却很喜欢这个不怎么被大家喜欢的男孩。可能是因为当时我跟他都属于处于劣势的弱势群体,有点同是天涯沦落人的心态。

我跟赵毅的友谊就在一次次抓和被抓之间建立。

在成为朋友后,我问他怎么老是那么笨,一玩捉迷藏就会被我抓住。他轻声地告诉我,那是因为他看我老是一个人抓人太辛苦了。因为他的善良,我们的友谊得到了急速地巩固。

基于我们两家距离近,而且同在一个班级的缘故,我俩天天形影不离地上学放学。在学校里也同样形影不离,连课间上厕所,都会在一起。他俨然成为了我的一个小尾巴。

在所有人的眼里我是个快乐的孩子,而赵毅老是表情呆呆的高兴不起来的样子。

在我们成为好朋友后,我开始从家里偷偷拿一些属于我的零食给他吃。但是他从来没有吃过,总是带回去给他奶奶。

赵毅的家里只有他跟他奶奶两个人住。他爸爸妈妈都在外地工作,把这个儿子扔在奶奶家。从小就跟奶奶一起生活的赵毅跟奶奶的感情特别深厚。

每天早上,街道上都会有一个头裹纱巾的大婶,推着一个小架子车叫卖豆浆和豆腐脑儿。这个时候天才刚刚亮,街道上大部分的人都沉浸在睡梦中。

当大婶的小架子车经过我俩家门口的时候,我跟赵毅总会同时出现在她面前,拿着一个大的洋瓷碗,递上五毛钱。然后大婶会笑呵呵地用那把当时在我们眼中巨大无比的勺子舀上一勺子豆腐脑,再小心翼翼地倒进我们的碗里。五毛钱是一勺豆腐脑儿的价格。但每次卖豆腐脑儿的大婶都会再舀一勺,然后轻轻地倒一些进我们的碗里,刚刚让豆腐脑儿跟洋瓷碗的碗沿持平。

然后赵毅就会端着碗小心翼翼地走回家去,生怕碗里的豆腐脑儿撒出来一丁点。我们都买豆腐脑儿,但是原因却不一样。

赵毅是因为有个喜欢吃豆腐脑儿的奶奶。他奶奶年纪大了,牙不好,嚼不动硬东西了,豆腐脑儿成了她最可口的美食。

而我只是因为自己喜欢吃豆腐脑儿而已。每天早上都是买完豆腐脑儿后跑回家里,加上两大勺白糖,搅拌几下就一顿狼吞虎咽。豆腐脑儿香甜滑嫩,吞的时候就感觉像是倒进喉咙里的一样,也不用担心被噎着。往往豆腐脑儿吃完的时候,碗里的白糖还没有完全融化。

吃完早饭就背着书包叫上赵毅上学去了。

学校里面的男生都生性好动,每天多余的精力不知何处发泄。每个班的男生天天聚在一起,通过打架来决胜出大王。

那个时候,力量薄弱的我们最有力的武器就是一口好牙。双方抱在一起后,谁的力气都不足以放倒对方。这个时候,牙齿的作用就发挥出来了。瞄准对方一个好下口的地方,也不管干净与否,就是一口下去。往往会出现两张嘴同时咬住对方的情况,这个时候就要比谁的忍受力更强。

遇到这种情况我总是失利,一旦双方同时咬住,最先松口的一定是我。

其实我并不是一个生性冲动的孩子。争夺大王的比赛并没有激起我的兴趣。每次跟人打架都是因为赵毅。

赵毅的爸爸妈妈外出工作很多年了。但是不大回家看他和他奶奶。那些年少无知的孩子们总是喜欢攻击别人的痛处,老是有人喊他是没有爹妈的孩子。

赵毅并不去争辩什么,只是在眼睛中流露出我看了会难过的眼神。出于对朋友的维护,每次我都会英勇无比地冲上去。

每次败仗后回家都是这样的情形:黄昏,垂头丧气的我身后跟着更加垂头丧气的赵毅,一路上一语不发地走着。赵毅面对别人挑衅的时候,总是呆呆地用灰白的眼睛看着对方,用牙齿紧紧地咬住嘴唇,双手在身后,十指纠结,用力地相互勾在一起。

再后来,没有人再敢当着赵毅的面嘲笑他是没有爹妈的孩子了。因为他成了我们班的大王。

班上原来的大王是个比我们同年人高大些的孩子。他很调皮,最喜欢起哄嘲笑赵毅是没有爹妈的孩子。记忆中那天放学后,他和他的手下们围住我俩,一起起哄嘲笑赵毅。我立刻扔下书包冲上去跟他抱成一团打了起来。赵毅用牙齿紧紧地咬着嘴唇,攥着小拳头看着我们。

战斗结果依旧,我还是首先松了口,然后被重重地压在了他的身下。然后我第一次看见了发怒的赵毅,眼睛瞪得大大地挥舞着攥得紧紧的小拳头扑上来。

结果赵毅成了班上的大王。没有人嘲笑的他开始慢慢地变得快乐开朗起来。

只是好日子并不长久。

三年级,赵毅的奶奶去世了。他那常年在外的爸爸妈妈回来处理完丧事后,带走了他。

他走的那天,谁都没有通知,哪怕住在对面的我都不知道他的离开。仿佛是在一夜之间消失了一般。

那天他走得很早。当我迎着朝霞起来买豆腐脑儿的时候,发现他没有一起来,敲打了半天他们家的大门都没有人开门。我难过得一连好几天都没有买豆腐脑儿吃。

赵毅走了以后再也没有跟我联系过。

只是每次在吃豆腐脑儿的时候,我都会在脑海里面回忆起,曾经有个在朝阳的照耀下,小心翼翼地端着一碗跟黑黑的皮肤形成鲜明对比的白白的豆腐脑儿的小男孩。

那是我童年往事中最重要的朋友。他的名字叫赵毅。

第三篇:那年那个夏天情感散文

今年的风格外的寒冷,就连夏日的风都掺杂着些许凉意。我的高中生活,也就慢慢画上了句号。三年的艰辛,三年的泪水与汗水…顷刻间,被冲洗得那么干静,然而却不是我想要是的白。

总算体会了彻夜未眠的滋味,那撕心裂肺的痛,痛的连哭泣的力气都没有了。那一夜,信息、话语成了我的主旋律。我接受了,接受了这一切,我把它当成上天对我的考验。于是,我将它埋藏在了心底,开始想着未来的路。不甘愿就这样罢休,不甘愿理想还未完而终止前行的道路,不甘愿让所有期待的人失望。我的另一条路开始了。又一个高三,我的高四,只属于我一个人的高四。

七月九日,旅行正式开始了。打包了一大堆行 李,清风一路送我,它轻轻掠起了我的发丝、微微吹起了我的裙边。白、黑,我喜欢的颜色,在我最重要的路上默默陪着我。还记得第一天坐在教室的感觉,还记得第一次一个人来到一个熟悉而陌生的无助,还记得第一次因思念而哭泣的心碎。

想处处透露出一种自信,也时时告诉自己要自信。然而短暂的信心却总被些许的伤感击碎。似乎长大了,却又觉得更脆弱了。十七天有时很短,有时却又很长。懵懵懂懂,漫无目的的干,心很碎,却总有那么一块在支撑。还在默默的坚持。

想不到,我竟然还有假期。同样的夏季,却有着不同的心境去享受一个暑假。焦急、忧愁、思念是这个暑假的风景。它们陪着我一起享受这炎热然而风却略含凉意的夏季。日志里,一页一页,都写满了思念。夜里,习惯听着音乐,写写日志,聊聊天,感觉很是幸福。白天,很明亮,但那却不属于我。因为心里还怀揣着一个梦,偶尔会写写算算,即使什么也没得到,那个动作也会反复它的音律。时常望向窗外,除了蓝天白云,就是那一棵棵被炙热的太阳烤焦的苍竹。累了,习惯带上耳机,打开心爱的音乐。旋律在贯穿双耳,像是在一片自由的天空翱翔。闭上双眼,静静的享受它带来的快乐。很安静,一个人在家。而这只是我想要的生活,不想那样压抑。

眼看着朋友们一个个都迈向了大学之门,我动摇了,也想起航了。但内心深处明白自己最初的梦想,还是淡定了。

每次都在那条河边,柳絮每次都伴着离别的风飘荡。是不舍,终要别。走吧!带着你们的梦努力飞…我也该清理自己的思绪,开始寻梦。

我的高四,正式拉开帷幕!我还可以牵着她的手,一起走向教室。这种感觉不同于以往!因为只剩下我们俩了。每天都过着复制般的生活,重复着那昨天的旋律。累!却也充实。闲暇之余,还是会偷偷带上耳机,去寻找另一种快乐。夜里,还是会躲在被窝里玩玩手机。习惯了,也不觉得无聊,反而觉得是另一种享受。翻开那一页页写满笔记的书,还是会偷偷露出笑颜。每天都在努力,每天都有进步。尽量让自己每天的句号画得圆满一些,渐渐的,也学会了睡前总结。面对失败,我不在那么孩子,伤心会留在心底。明白只有继续努力,发现自己的不足,才能得到想要的结果,才能使那个儿时的理想成为现实。用心…走…

不知不觉,秋天也悄悄来临,不同的是,不再有忧,不再有愁。纵使秋叶飘零,我,不再感到寒冷。而是静静呼吸,感受秋日的那份宁静。虽然很多朋友们都不在身边,慢慢习惯了,也就不在孤单了。偶尔一通电话,那些暖心的话,不停的在耳边回荡。很想说,现在的我很好。不再因一些小事而伤了!

点点滴滴,都随着时间而累积。感情也这样,师生情、友情、亲情永远都不会随季节的更替而变质。虽然,也许,平时并不经常联系,心底明白彼此都住在心里,静静的!好久好久没有一个人去享受夜晚的宁静,去享受风的歌声了。

最近,学校上操场弥漫着桂花香,这味道很熟息。偶尔还是会想起桂花时节那糖的甜味!伴着清晨的凉风,手里拿着鸡蛋,回忆着昨天的快乐,计划着今天的生活。还是很惬意。这高四,枯燥吗?

一个月很快,今年的国庆节一定会很不同。回家的路上,我预想着将要发生的种种情节。嘴角不禁也会露出甜甜的微笑…

明年,夏天的风一定会有所不同吧!当夏日的风再次吹拂脸颊时… 这个秋天很特别,阳光偶尔会像调皮的孩子一样跳到你脸上。然而他却不会永远停在你身旁。也想在一个风光旖旎的下午,出去晒晒身上的霉气。然后拥有一个好心情继续前进的路。都说秋天是丰收的季节,我却在播种,没有目的也没有计划。人就是很矛盾,其实,累了就美美睡上一觉。一觉醒来,就啥也没勒!

生日那天,快乐却掺杂着些许忧伤。没有亲情的滋润,眼睛也变得干涸。很爱回忆,它却只带来忧伤。渐渐的,也学会了在下雨天撑好自己的伞。理想的生活,还是在某个角落若隐若现。每每看到那一幕心跳都会加速。很想看见几年后我的理想我的梦会实现在哪个角落,很想听见几年后声音是否还甜美。自知一切都是虚幻,然而还是忍不住留恋。

第四篇:编导艺考叙事散文的写作方法及实例解析

编导艺考叙事散文的写作方法及实例解析

编导艺考叙事散文的写作方法及实例解析 ?

做任何事情都是有着一定的方法的。适当有效的方法不但可以提升完成一件事情的速度,还可以增强一个作品的相对质量。而方法却不一定是通用的,有的人适合于这样,而有的人又习惯于那样。写作就更是应该讲究方法的。适当的写作方法可以使散文更加完美。重要的是,每个人都应该找出一套真正适合自己的写作方法。

严格说来,写作是不是有方法,是文学界争论的话题之一。但在准备散文考试的过程中,还是有一些值得提请注意的能够有利于我们发挥的步骤。?

第一,审题。

?? 审题是写散文极其重要、极其关键的一步。这一步的好坏,直接决定全篇文章的内容是否符合要求,决定构思能否按正确的方向展开。考生一定要先用足够的时间对题目做一番审读、揣摩。在准确理解题意后,再构思运笔行文。这一审读、揣摩的思维过程应包括:把握题目内涵、弄清相关要求和限制范围。

题目的含义往往是比较丰富,超乎字面的,如《冻雨》、《墙角树和孩子》、《网》、《乱》 等,它们绝不仅仅是现实意义上的“冻雨”和“网”。考生只有细细琢磨出它们的比喻义、象征义,才能准确地把握题目的含义。审清题目含义必须紧扣题眼(题目中透露出的重点的、寓意的字眼),把握住题目中关键性的有效信息。

作文题在“要求”内容对文体、字数、表达方式等,都会作出明确的规定,考生必须把“要求”这项内容搞清楚,并且在行文中切实遵照执行。对于某些特殊性要求,虽然不在卷面上列出,但是仍然会在公开发布考场守则中提到,如“文中不可出现真实校名和姓名”等,考生也不可马虎大意。文中出现的具体校名、人名等一律要用“x ”代替。?

第二,立意。

?? 立意是文章的灵魂,立意的高下实际上决定了文章的优劣。审题完毕后,考生必须选择恰当的角度,妥善确立文章的中心和主旨。具体而言,考生要做到以下几个方面。

叙事立意要深刻:文章要力求写出深度,不能仅仅就事论事,罗列和堆砌细节事情,作表层化或一般化地泛泛而谈,而要根据题目充分联想,找出立意深远、具有代表性的事件,达到以小见大、见微知着的效果。主旨立意要新颖:文章主旨贵在创新,因而立意要面向实际、张扬个性,要富于生活气息和时代精神。考生既可以选择“反弹琵琶”,从平凡的、司空见惯的事物中,见人之所未见,发人之所未发;也可以变换切入角度,角度一新,立意也便随之一新。立意要鲜明、集中

。切不可含含糊糊、模棱两可。?

第三,叙事。

?? 在艺术专业考试中,叙事散文的写作手法和我们平时写的随笔式抒情散文或者议论性散文有着截然不同的要求。叙事散文是以写人记事为主的,通过叙述一个事件或者塑造一个人物表达个人的情感体验,而抒情散文则偏重情感的直接抒发,基本上不需要事件或者人物为依托或者是载体。

下面我们来欣赏一下抒情散文的语言:

母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。

时光如水,年华易逝,似水流年淡去我们多少回忆,却始终不改我们对母亲的绵绵思念。莺归燕去,春去秋来,容颜渐老,白发似雪。儿女在一天天长大,母亲却在一天天衰老。当儿女望见高堂之上的白发亲娘,他们都会投入母亲怀抱,热泪涟涟!

这是三段文字是从一篇歌颂母爱的抒情性散文上摘抄下来的,文笔优美流畅,称得上是情真意切的美文。但是在专业考试所要求的叙事散文中,这样的文字却是绝不能出现的。因为抒情散文表达情感的方式太直白,而缺少含蓄之美。叙事散文应该是通篇都在表达自己内心的情感,但是读者对这情感的体悟却是从文章的字里行间里感知到的。下面让我们来欣赏一下胡适先生写的叙事散文《我的母亲》一文中的片断:

我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,便吓住了,犯的事小,她等到第二天早晨我眠醒时才教训我。犯的事大,她等晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来,她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心,这时侯我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这一句,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重的责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她

气的坐着发抖,也不许我上床去睡。这是我的严师,我的慈母。

这段文字向

我们呈现了一位爱子无痕,润物无声的母亲形象。同时,也表达了作者对母亲的深深敬意和绵绵无尽的怀念。我们能够通过对这篇文章的阅读而走进作者的情感世界,以至于产生共鸣,从而想到我们自己的母亲,在一种感动中升华对母爱的理解,使其成为天地间一股永恒的浩然眷恋。但是,我们却没有从这质朴的文字里看到诸如“感激、怀念”等等看似直白讨巧但相对稚嫩简单的形容词。作者的那些感人的挚情都蕴涵在不加修饰的叙述性语言里,而这正是叙事散文的要求。

叙事散文往往因为其表达的情感的含蓄和克制,而显示出其与众不同的韵味。至少有一点是勿庸置疑的,就是在叙事散文中,那些隐藏于文字后面的情与思,越厚重越真挚,就越能打动读者,越能呈现出经验和事实的力量。着名作家毛姆说过:“要把散文写好,有赖于好的教养。散文和诗不同,原是一种文雅的艺术。有人说过,好的散文应该像斯文人的谈吐。”——我想,“教养”、“文雅”和“斯文人的谈吐”,一定是要有深厚的人生经验作为支撑的,它必定暗含着对生活和存在的独特发现,同时,它也一定是一种艺术的创造,否则就不会是“文雅的艺术”了。?

第四,真情。

?? 叙事散文写作本身就应该是一件富有一定情感因素的事情,有了内心真实情感的投入,才会得到读者真诚的回应。人生如酒自斟酌,文章似茶随调和。一篇好散文的成功之处,就是能引起读者的共鸣。叙事散文虽有它自己独特的一些规定和范畴,但只要是发自内心的文字,谁不为之感动呢?

在这里涉及到了一个选材的问题,我认为叙事散文的素材应该来源于我们熟悉的生活,人物和事件都应该是曾经使你产生过心灵震颤或者让你记忆深刻的,你可以在行文的时候有具体细节上的修饰和加工,但不能失去生活的本来面目。国学大师余光中先生在《散文的知性与感性》一文中说:“在一切文体之中,散文是最亲切、最平实、最透明的言谈,不像诗可以破空而来,绝尘而去,也不像小说可以戴上人物的假面具,事件的隐身衣。散文家理当维持与读者对话的形态,所以其人品尽在文中,伪装不得。”

我们很多同学在写叙事散文的时候,用情很不老实,不是一味拔高,歌功颂德,就是情绪低落,盲目的贬低。其实这是叙事散文行文的大忌。前苏联剧作家维?罗佐夫谈自己写作的经验,他这样说:“按照自己心灵的吩咐”。我的理解是叙事散文应该注重个

人内心情感的真实抒发和自然流露。

在采访中央戏剧学院戏剧文学系系主任张先的时候,他也提出了同样的观点: “许多人认为情感是可以编造出来的,是可以拿来随便煽情的,我觉得这是一个原则性的错误。情不是一个技巧,情也不是一个手段,情是你的一个生活内容。因为你在生活中就应该是一个有丰富的情感的人,情不是拿来伤感的,也不是拿来哗众取宠的,情是人的一种本质状态。很难想象一个对他的父母没有任何情感的人会成为一个优秀的艺术家,也很难想象一个对周围事物漠不关心的人能成为一个优秀艺术家。”

有些考生抱怨自己的阅历少,写不出那些波澜起伏、缠绵悱恻的叙事散文。我觉得那不是真正的原因,本质的原因是你对生活的观察不够。我们的好多学生,都有这么一个误解,就是人要产生感情,要表达自己的一些内心的情感,非得以一个比较大的事为依托不行。其实不是,人与人之间的情感是很平淡很简单的,现实中没有那么多的生死离别。其实情感并不必须要很大的事件来刺激,很细微的一些小事也能表现出你丰富的情感。有很多的考生在考卷里经常会出现这样的情况,不是奶奶死了就是爷爷死了,有时严重到一个考场四十多个人,几十个考生的家人去世,这是很可笑也是很可悲的事情。父母在家生活得很好,你为了考试不惜把父母写死了,你这样不尊重自己的家人,老师会怎么想呢。这实在不应该是考生再犯的低级错误”。

我想张先老师的话对我们应该怎样在叙事散文中运用自己的感情有着很重要的启示。通过对一个事件的描述,来抒发自己内心最真挚的情感,永远是叙事散文写作中最重要的要求和任务。?

第五,细节。???细节是事物的细部特征,在叙事散文写作中尤其要注重细节描写。因为细节不但是你形象思维(这是影视工作者必备的素质)的一个展现,而且往往会成为文章中的一个亮点,对刻画人物形象和塑造人物性格起到举足轻重的作用。细节包含很多种,像人物的动作刻画,人物的神态刻画,个性化语言的刻画,当时环境的刻画,人物内在心理的描摹等等,不一而足。

在这里我重点说一下人物的动作刻画。在叙事散文中,对人物的动作描写有一个通用的要求,就是要通过人物的动作表现人物的心理。这里就涉及到了细节的典型性的话题。其实人物的举手投足都是细节,但并不是这些举手投足的动作都能让我们印象深刻。真正打动人心的细节是具有典型性的,但又是常常被人们所忽略的。比如有一篇散文写一个经济

条件不允而被迫辍学的女孩子,全班同学为了这个女生送行,吃饭的时候,作者描写了这个女生夹豆腐的细节,她怎么努力都无法把豆腐夹进嘴里。这就是一个生活

中常常被忽略的地方,作者把她夹豆腐的神态和对生活无能为力的感伤描写得淋漓尽致、感人至深。细节是刻画人物的有力武器,通过细节刻画人物,才能让人物鲜活有力,性格清晰可见。

另外需要注意的问题是,细节一般采取白描的手法,鲁迅在谈到白描时这样说:“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄。”这种手法在鲁迅的文章里有着极为有力的应用,例如在《故乡》中描绘杨二嫂的形貌时,鲁迅这样写道:“凸颧骨,薄嘴唇,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里小脚伶仃的圆规。”简单的几笔勾画就把杨二嫂尖酸刻薄的形象塑造的淋漓尽致。再如刻画杨二嫂时还有这样一个动作描写“她一面忿忿的回转身,一面絮絮地说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一幅手套塞在裤腰,出去了。”片言只语,将杨二嫂的自私、贪小便宜的性格刻画的神形兼备。这就是细节描写的魅力。这里的细节描写,已经不再是客观地对某一场景或特征的叙述,而是作者内心情感的外在体现了。

细节如雕塑,面无表情的塑像虽然威严但生硬。要是在塑像上雕出这人微微翘起的嘴角,这个雕塑马上便生动活泼起来。好的细节描写,往往可以打动考官并会留下深刻印象。但是细节一定要运用有度,并不是越多越好,整篇文章都是细节,便成了流水账,不但没有妙用,反而显得累赘。一篇文章中有两三个细节就已足矣。?

第五篇:艺考表演散文朗诵稿

朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,更为重要的是,通过朗诵,可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,增强理解。下面是关于艺考表演散文朗诵稿的内容,欢迎阅读!艺考表演散文朗诵稿

青春不是年华,而是一种心态;不是玫瑰般的脸庞,红润的嘴唇和敏捷的双腿,而是坚韧的意志,丰富的想象力,以及无穷的激情;青春是生命深处的一股清泉。

青春意味着勇气多于怯懦,青春意味着喜欢冒险而讨厌安逸。拥有此种品质的人之中,六十岁的老人往往多于二十岁的年轻人。没有人只因年龄的增长而年老,人们往往因放弃理想而年老。

岁月可使肌肤长满皱纹,但放弃激情可使心灵布满灰尘。焦虑,疑惑,猜疑,恐惧和沮丧__都会挫伤心灵,磨损意志。

不管是白发老人还是青春少年,每个人的心里皆有其喜欢之新奇事物,对星星和类似星星的东西皆有好奇之心,敢于挑战,对未知事物的孩子般的渴求之心,乐于享受生活带来的乐趣。

我们因充满信心而变得年轻;因心存疑虑而变得年老;因自信而年轻,因心存恐惧而年老,因充满希望而年轻,因满怀沮丧而年老。

人人心里都有一座无线电台,只要接受到来自地球,人类和宇宙的美好,希望,勇气,庄严及力量,就会变得年轻。

当心灵的天线倒下,心如大雪般的悲观,如冰块般的愤世嫉俗,那时,惟有那时我们将真正老去。

艺考表演散文朗诵稿

年年春天,紫荆开花的时候,绯红的花,是绛色的蝴蝶;雪白的花,是玉色的蝴蝶。

去年春天,我卧病在床。窗外,绯红、雪白的蝴蝶,依然熙熙攘攘地挤满紫荆枝头;窗内,久染沉疴的我,感到了春的寂寞。这时候,她,一个平日沉默寡言、与我过从不多的友人,每日从紫荆树下为我携来红白相映的蝴蝶,插在蓄了清水的“碧螺春”瓶上。那一抹春色,叫人想起了许多敢于战胜严冬的不屈的生命。我,从中悟得了生趣,拾得了生机。

今年春天,紫荆花又盛开了。绯红、雪白的蝴蝶,一如住年地成群结队飞逐在大街小巷。一个晨曦映窗的黎明,身心俱健的我,轻轻地来到紫荆花前,挑了一只带露的白蝴蝶,一只含笑的红蝴蝶,送给他——那沉默而温存的友人。

这样的礼物也许太小,但我想,它会化作绵绵的幽梦,娓娓的诗句;会化作片片彩霞,给友人的心房披上遮风挡雨的霓裳雨衣。

艺考表演散文朗诵稿

青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情;青春是生命的深泉在涌流。

青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。如此锐气,二十后生有之,六旬男子则更多见。年岁有加,并非垂老;理想丢弃,方堕暮年。

岁月悠悠,衰微只及肌肤;热忱抛却,颓唐必至灵魂。忧烦、惶恐、丧失自信,定使心灵扭曲,意气如灰。

无论年届花甲,抑或二八芳龄,心中皆有生命之欢乐,奇迹之诱惑,孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一台天线,只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,你就青春永驻,风华常存。

一旦天线降下,锐气便被冰雪覆盖,玩世不恭、自暴自弃油然而生,即便年方二十,实已垂垂老矣;然则只要竖起天线,捕捉乐观的信号,你就有望在八十离龄告别尘寰时仍觉年轻。

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