小学作文轻松写 讲与练 续三（优秀范文五篇）

第一篇：小学作文轻松写 讲与练 续三

小学作文轻松写：讲与练 续三

（一）审题和拟题

在小学阶段，不管是平日的作文训练，还是检测或比赛，采取的大多是命题作文的方式，也就是老师给了题目，让学生根据指定的题目来作文。

命题作文是进行作文训练的一种重要形式。这种形式的作文，最怕的就是离题、偏题，也就是没有按照题目的意思或要求去写。因此，要写好这种形式的作文，动笔之前，必须要做的一件事就是要认真审题。审题，是命题作文的第一步。

在命题作文中，有时并没有给与现成的题目，给的却是作文内容范围；有时只给学生提供一个写作的材料，再附加一些具体的要求，让学生按照材料、要求去写文，这也叫命题作文。以上这两种形式的作文，都需要同学们自己拟定、设计题目。除此之外，像写日记、随笔、说明文、心得感受等，更需要自己拟题。

这就提示我们：作文时，如果给定了题目，就要会审题；如果给定的是作文内容范围，就要会拟题，这也是评价一篇文章优劣的重要因素。

26．学会审题

审，是认真分析，反复思考、推敲的意思；审题，就是在动笔作文之前，先认真分析，反复思考、推敲题目的含义和要求。

命题作文，由于指定了题目，限定了作文的内容和写作范围，因此，审题就显得格外的重要。它是动笔作文之前的最关键的步骤，是保证合理选材、正确构思的前提（也可以说是构思的开端），是防止作文离题偏题、下笔千言而离题万里的一项重要措施。

怎样审题呢？审题的方法多种多样，其中最主要的、也是最基本的方法，就是逐字逐词地审读、圈画和思考分析，理解题目中各字词（特别是关键字词）的意思。通过审读、圈点、分析：

(1)明确题目是哪种命题形式，是限定的命题，还是范围题。

如：《我的家庭》，这是一个限定的命题，作文时，就必须要用它作题目；“一件值得回忆的事”，这是个范围题，作文时，可以在这个范围内自己另拟题目。

(2)明确题目提示出的作文体裁、类型，是要求写记叙文，还是议论文、抒情文；记叙文中是要求写人还是记事，是要求写景还是状物。

如：《学习不应只是为了分数》一题，要求我们写议论文，通过“议论”，来说理；而“记一个学习态度端正的同学”，就要求我们写成记叙文，是写人的。《假如我是班长》这个题目，要求我们既可以写成议论文，侧重议论、说理，也可以写成记叙文，以记事为主；而“一位受人尊敬爱戴的老师”，就要求我们写成记叙文，是写人的。当然，小学阶段，我们主要练习写的是记叙文。

(3)明确题目要求记叙（或说明）的重点以及所限定的写作范围。

如：《我的小伙伴》，写人，主要写一个人，是和自己同龄或近龄的人；《我和我的小伙伴》，写人，要写两个，不分主次。“我尊敬的一个人”，写人，主要写一个人，是自己的长辈、老师，比自己的年龄大；“我熟悉的一个人”，写人，主要写一个人，既可以是自己的伙伴、朋友，又可以是自己的长辈、老师。显然，这组作文题目共同的特点是都限定了人物。

“一个刻苦学习的人”,“一个把方便让给别人的人”,“一个关心、热爱集体的人”„„显然，这组作文题目也都是写人的，都要求写一个人，而且都限定了文章的中心思想。

《一件小事》，记事，要求写一件事，是件小事（但要能从“小”见“大”，有实在意义）；《一件难忘的事》，记事，要求写一件事，事的特点是“难忘”（有比较深刻的教育意义）；《我和同桌之间发生的值得回忆的一件事》，记事，要求写一件事，这件事必须是在“我”和同桌之间发生的，事的特点是“值得回忆”的（有意义，或有意思）;《童年趣事》，记事，这件事必须是在自己童年时期发生的，事的特点是“趣”（有趣味，有意义或有意思，至今难以忘记）。显然，这组题目都是叙事的，都限定了事件的特点。

《在上学的路上》，《放学之后》，《冬天的一个晚上》，《暑假中的一天》，《在欢乐的节日里》„„显然，这组作文题目虽然没有限定记叙（或说明）的内容、重点，但都限定了文章记叙过程中的时间或地点。

(4)明确题目要求使用的人称形式。

如：《我学会了电脑操作》、《这次活动教育了我》、《可爱的家乡》、《老师，我想对您说》、《我有一个梦》等题目，就必须用第一人称来写，也就是全文必须要以“我”的口气来叙述，既要写清“我”的经历或见闻，又要写出“我”的感受；而《一位可敬的清洁工》、《他真怪》等题目，就可以采取第三人称的形式来写，也就是作者不在文章中露面儿，全文始终以第三者的口气来叙述，称文章中的人物为“他（她）“或“他们”。

【思考练习】

1、什么叫审题？怎样审题？通过认真审题要明确哪些内容？

2、审一审下面的题目：

①把下面文题按不同内容要求归类。

《榜样》、《记我成长中的一件事》、《我的好伙伴》、《愉快的队日》、《关怀》、《我家小院的竹子》、《玩得真开心》、《家长会后》、《最关心我的人》、《我的好朋友——钢笔》、《美丽的街心公园》。

写人的：写景的： 记事的：状物的：

23区别限定中心和限定内容的题目，在限定中心的题目后面打“√”。

《我爱读书》（）《生日》（）

《我十岁了》（）《玩也要动脑筋》（）

27．学会确定“题眼”

“题眼”，即题目中的重点词。它不但透示出作文要记叙的重点，也往往揭示出文章的中心。所以，学会确定“题眼”，不但能够提高审题的速度，而且也为抓住重点、理清文章思路、写好作文，打下了基础。如果不会确定“题眼”，也就很难把命题作文写好了。

怎样确定“题眼”呢？可以采取如下步骤：

第一步，用横线“”把题目划分成几段。如：《动人的一幕》这个题目，就可以划分为“动人的”、“一幕”这两段，并在题目下面用“”标出。

第二步，逐个理解每段词语的意思。如：“动人的”，指感动人的、令人激动不已的；“一幕”，指某种特定的、比较短暂的情景或场面。

第三步，弄清各段词语之间的关系，进而找到“题眼”。如：这“一幕”不能是平平常常、司空见惯的，也不能是低下庸俗的，必须是具有某种现实意义而激动人心、令“我”动情的清景或场面。这样分析思考，也就弄清“动人”一词原来就是这个题目中的重点，是“题眼”。这就为抓住“题眼”构思、作文，使文章切题、中心突出提供了保证。

除了按照上面讲的步骤学习确定“题眼”之外，同学们还可以从题目的形式上，了解、掌握下面一些规律：

(1）题目是一个句子的：句子中“是什么”、“做什么”、“怎么样”等表示动作的词语，往往就是“题眼”。如：《我学会了骑车》、《我迷上了书》、《我爱首都北京》、《这件事教育了我》这些题目，其中的词语“学会”、“迷上”、“爱”、“教育”就是“题眼”。

(2）题目是一个短语（即词组）的，主要又有以下几种情况：题目是偏正短语的，“题眼”多在“偏”上。如：《难忘的时刻》、《让人高兴的变化》，题目中的“难忘”、“让人高兴”就是“题眼”。题目是动宾短语的，“题眼”多在“动”上。如《拔草》、《学画画》、《做实验》，题目中的“拔”、“学”、“做”就是“题眼”。

11短语的，“题眼”多在词与词之间的关系上。如：《我和妈妈》、《我与同桌》，题目中的“和”、“与”就是“题眼”。

(3）题目是一个词的，“题眼”往往就在这个词的比喻义、引申义上，往往就在这个词所指事物的本质特点上。如：《蜡烛》，“燃尽自己，把光明献给他人”，就是蜡烛的本质特点；《春蚕》，“无私奉献，直至生命完结”，就是春蚕的比喻义。

【思考练习】

1、什么是“题眼”？为什么要学会确定“题眼”？怎样确定“题眼” ?

2、审一审下面的题目：

审好题目中的重点词语，用线将与其要求相符的内容连起来。《我帮妈妈洗菜》写妈妈一人洗菜。

《我替妈妈洗菜》写我一个人洗菜。《我和妈妈洗菜》写我和妈妈二人同洗菜

《我看妈妈洗菜》写我和妈妈二人同洗菜，但以妈妈为主。

28．学会开题

命题作文时，要重视审题——明确题目要求了什么，限定了什么，作文时不能“跑题”。这是非常正确的，只是还不全面，还要学会开题。

开题，就是在审清题目，弄清此次作文题目都限定了什么的基础上，再认真地想一想―这个题目没有限定什么，选材的最大领域究竟有多大（也就是这个作文题目到底都可以选哪些材料）。如：《我的一位亲人》，审题之后，还要认真地想一想―都有哪些人是自己的亲人；还有哪些人虽然不是自己的亲人，却胜似亲人。又如：《自己的事自己做》，审题之后，还要认真思考一番——哪些算是我们自己的、份内的事；还有那些虽然不是我们自己的、份内的事，但是我们仍然应该着眼的事。

再如：《生日》这个题目，除了写同学、父母给“我”过生日之外，还可以写谁给谁过生日呢？全家人给奶奶（爷爷、姥姥、姥爷„„）过生日；同学们给失去父母（或父母离异）的同学过生日；国庆节，我们给祖国过生日„„

一旦学会了开题，见到一个文题时，我们就能迅速展开视野，在没有限定的领域内，开拓思路，让思维、想象展开翅膀自由飞翔；就能从多角度、多方面回忆作文材料；就能从众多的、方方面面的素材中，选取最佳的材料来写；就能在题目允许的范围内，发挥出我们最佳的水平，写出有新意的文章来；作文就能有效地避免与他人雷同。

大家读读下面这篇短文，体会一下文章具有什么特点：

凌晨，一阵轰隆隆的雷声把我从甜美的梦中惊醒。窗外灰蒙蒙的一片，不一会儿，只听见外面传来“哗啦啦……哗啦啦……”的雨声。刺耳的响雷，银白色的闪电，一阵接一阵，阴森恐怖。

“下雨了，下雨了。”我对妈妈说。妈妈说：“我早就知道了。”我一骨碌爬起来，穿好衣服，来到窗前。妈妈大喊：“快，到厨房来看！”我急忙跑过去，透过妈妈打开的窗户，只见外面狂风怒吼，大雨倾盆，小树在风雨中挣扎着，高的摇头晃脑，矮的东倒西歪。就连根深叶茂、紧密无间隙的冬青树，也经受不住狂风暴雨的袭击，摇来晃去的。我心想：“今天上学咋办呀？”虽然嘴里喊着“我不怕！”但心中毕竟有几分胆怯。正在这时，一个霹雳闪电在我头上闪过，我禁不住打了个寒颤；紧接着，只听见“轰隆隆”的一阵炸响，打了几个响雷，把我吓得躲进屋子不敢出来。在家晨读时，一个个闪电，一声声响雷似乎有意来袭击我，一个劲地往我耳朵里钻。我心里一遍又一遍地念叨着：“我不害怕，我不害怕，我定要和风雨比一比，看是它强还是我强！”

眼看上学的时间到了，妈妈说：“我送你去吧！”我用自信而坚定的眼光看着妈妈，斩钉截铁地说：“不用，我非要闯闯看！”说罢，我便拿起雨伞，一头闯进了茫茫雨雾之中……

题目是《雨》，在一般人看来，文章就应该着力描写雨前、雨中、雨后的景色。而本文作者却由题目生发开去，跳出常规框框，以叙事（冒雨上学）为主，以写雨景为辅，通过描写雨景，展示“我”的心理活动，推动情节发展，衬托“我”不畏困难的品格。全文记叙的内容，既在题目允许的范围内，又不落俗套，堪称佳作。开题与审题是密切联系在一起的。因此，开题时，可以着重从以下几个方面进行“开拓”。

1“开拓”题目要求的写作对象。如《可爱的家乡》：题目要求很明确，只能写家乡，不能写其它的地方。怎么“开拓”呢？我们可以这样想：养育我们的山村是家乡，这个乡镇、这个县、这个地区、这个城市等不也是我们的家乡吗？

(2)“开拓”题目限定的写作范围。如《难忘那次公益劳动》：题目只在数量上做了限制——“那次”只能是一次，但是时间、地点并没有限定，任我们自由选择；至于内容吗，更是林林总总，如植树造林、清扫街道、擦洗岗亭、拾白色垃圾„„只要是为了公共利益的劳动，我们都可以考虑选作写文的材料。

(3)“开拓”题目揭示的重点。如《团结协作的班集体》：“团结协作”是这篇作文要求的重点，是“题眼”，至于选择哪些材料来表现这个重点，题目并没有限制；于是我们就可以尽情回忆这个班集体在课内外、校内外一系列团结协作的事例，然后围绕“题眼”优选材料。

【思考练习】

1、什么叫“开题”？为什么要学会“开题”？如何进行“开题”

2、想一想《听到表扬之后》这个题目都限定了什么，没有限定什么。然后，用这个题目写一篇短文。

29．学会扩题

一次中小学生作文比赛，题目有两个——《榜样》和《××是我的乐园》。有个学生选定了第一个题目以后，便开始仔细审题：“榜样”——顾名思义，就是一个值得学习的人，因此就要写出他（她）怎么成为我学习的榜样，他（她）是怎么做的。在广泛回忆材料的基础上，这个学生最后选择了一个残疾人陆红姐姐的事迹——她凭着惊人的毅力，坚定的信念，执着的追求，还有那知难而进、战胜自我的精神，取得了连体质健全的人都难以做出的成绩。于是小作者没有再考虑，便一气呵成地写了出来。小作者满怀信心，认为这次一定能够拿到一等奖。到公布比赛结果时，没想到，一等奖的桂冠被别的同学摘走了。

小作者的文章为什么没有被评为一等奖呢？原因出在何处？可以说，这个小作者非常会审题，也会开题，但没有学会扩题，这是他此次作文比赛未能如愿的众多原因中的主要原因。

扩题，就是在审题、开题的基础上，抓住题目中的重点词（即题眼）,按照一定的顺序，思考并提出问题，进而展开文章记叙的次序、层次，并确定出哪些方面是记叙的重点，哪些方面是非重点。如《家乡的变化》一题，在审题、开题之后，就要围绕“变化”一词，认真思考一下：①家乡变化前是什么样。②家乡现在发生了怎样的变化（重点）。③家乡是怎样变化的（重点）。④家乡为什么会有这样的变化。

又如《我迷上了书》这个题目，在审题、开题的基础上，就要抓住“迷上”这个题眼，认真思考一番：①我是怎么迷上书的。②我又是怎样“迷”的，“迷”到了什么程度（重点）。③我为什么迷上了书，有什么收获和感受。

学会了扩题，就能迅速地展开文章思路，列出作文提纲；就容易写出重点突出、详略得当、脉络清楚的文章来。如前面讲到的《榜样》一题，小作者在审题、开题之后，就应该紧紧抓住“榜样”一词进行扩题，认真而全面地想一想——她为什么是我学习的榜样，她是怎么做的；我又是怎样以她为榜样去做的（重点）。然后，从这两个方面去构思、作文。

这样，那次比赛可能也就不会再有遗憾了。

大家读读下面这篇短文，体会一下文章记叙的次序、层次：

《我的烦恼》

我家很有钱，爸爸妈妈开公司，办工厂，是人们说的‚大款‛。我在班里是干部，在家里是‚皇帝‛，生活很富裕。但我也有烦恼。我羡慕别人家的孩子，白天能跟爸爸妈妈一起吃饭，晚上能跟爸爸妈妈一起散步，节假日能跟爸爸妈妈逛公园、上游乐场。可是我呢？因为爸爸妈妈工作忙，无法照顾我。所以，我只能同阿姨一起吃饭，白天跟同学在一起，到晚上只能与书本、电视为伴。

我盼望和爸爸妈妈在一起。多少次睡梦中，我和爸爸妈妈在一起玩呀！但醒了一看，爸爸妈妈还没回来。有几次，我强迫自己晚睡等着爸爸妈妈回来，但每次从 8点等到 10点，再等到 11点，最后还是睡着了。为了能看到他们，我特意请爸爸给我买了一个小闹钟。睡觉时我上好小闹钟，这回该能看到他们了。可是，朦胧中我听到门“砰”的一声，爸爸妈妈又走了。

听到闹铃响，我心里那个烦呀！我怨爸爸妈妈为什么走得那么早，我怪自己为什么不早点醒。唉，谁能理解此刻我的心情呢？好几次，我跟爸爸妈妈约好，双休日到公园去玩，但每次都是讨厌的‚大哥大‛唤走了他们。我不明白，为什么别人家的孩子能常跟父母在一起，而我却成了奢望。

我真想不让他们当‚大款‛，让他们跟别的家长一样，多多陪伴孩子，但这只是我的希望。谁能理解我呢？爸爸妈妈呀，你们知道我的烦恼吗？我宁可不做‚皇帝‛，也要得到你

们的爱！

大家一定会感到：这篇习作写得非常出色，不但写出了“我”烦恼什么，怎样烦恼，为什么烦恼，而且还写出了“我”真心希望什么，盼望得到什么。这都是小作者会审题、开题，而且善于扩题的结果。

【思考练习】

1、什么叫“扩题”？怎样“扩题”？学会“扩题”有什么好处？

2、以《我学会了骑车》为题，进行扩题，然后动笔把短文写出来。

30．学会补题、选题

在我们平时作文或参加作文比赛时，常常会遇到半命题（又叫半截话题目，或半独立命题）作文，多选题作文。这也是命题作文所包含的形式。动笔作文之前，需要先把题目补充完整，或从多个题目中选出自己要写的最喜欢的题目。这是写好半命题作文、多选题作文的关键。也只有学会补充题目、选择题目，才能避免面对文题举棋不定、耽误时间，从而影响作文成绩的现象。怎样补充题目、选择题目呢？

先说补充题目：

第一步，要认真而广泛地思考一下，题目的空白处（或待补充处）究竟都可以填什么。如：半命题作文《节日的××》，待补充处都可以填什么呢？这个题目可以写节日中某一时刻的景物，因此待补充处可以填“早晨”、“夜晚”等；可以写节日中某一地方的景物，因此待补充处可以填“街道”、“公园”、“广场”等；可以写节日中的某一特殊景物，因此待补充处可以填“焰火”、“喷水池”、“花卉”„„又如：《我学会了》这个半截话题目，空白处只要填的是一种技能、本领，就符合题目的要求，如游泳、骑车、玩电脑、包饺子、炒菜等等。

第二步，在认真、广泛思考的基础上，再反复地斟酌一下，空白处（或待补充处）填什么才好。如上面提到的《我学会了》一题，空白处填的是一种技能、本事就可以，但是填“说假话”、“给人起外号”、“玩牌”、“吸烟”等一些无益处、无意义或缺少道德的本领就不好了。

第三步，在反复斟酌填什么才好的基础上，再认真地考虑一下自己准备填什么。这一 步，一定要注意结合自己的生活实际和材料的储备情况而定，以便做到作文时有的可写、有话可说。

大家读读下面这篇短文，体会一下小作者补题作文的特点：

《第一次单独睡觉》

今天，我当上小队长了。我高兴极了，回到家就对妈妈说：“我都当小队长了，也长大了，今晚我要自己在一个屋睡觉。”

晚上，我洗漱完毕，便上床睡觉了。我把灯一关，整个屋子变得黑乎乎的，外面还有“呜呜”的声音。我开始有点儿害怕，把头缩进被窝里。这时，外面的声音没有了，我从被窝里悄悄地探出头，向四周望望。突然，我看见了一只“怪兽”：它身上穿着皮夹克，头上还戴着一顶特务帽，没有胳膊，可是有三只脚，稳稳地站在地上。我吓得直冒汗，又赶紧把头缩进被窝里。在被窝里，我好像看到无数只发亮的眼睛正看着我。我又带着恐惧把头探出来，“呀！““怪兽”向我这边走来了，还“呜呜”地叫。我实在忍不住了，惊叫了一声：“哎哟‛。爸爸妈妈被我的惊叫声吵醒了，赶忙跑进我的房间。爸爸拉开灯，问我：‚小冉，怎么啦？‛我说：‚我看见了一只‘怪兽’，还‘呜呜’地叫。‛爸爸惊奇地问：‚‘怪兽’在哪儿？‛我用手指了指墙角。爸爸顺着我手指的地方一看，笑了，对我说：‚傻孩子，你仔细瞧瞧，这到底是什么？”顿时，我恍然大悟，什么‚怪兽‛呀，原来是衣服架。妈妈说：‚那‘呜呜’的声音是风声。‛

妈妈鼓励我说：‚屋里什么也没有，怕什么！你都大了，应该能行！"听了妈妈的话，我心里安稳多了，不一会儿，就睡着了。第二天早上醒来，我回想起昨天晚上的事情，觉得自己真可笑！

每个人在成长的道路上都会有许许多多的“第一次”，如第一次进幼儿园，第一次背着书包上学，第一次受到教师表扬，第一次说谎，第一次骑车，第一次包饺子„„本文小作者也不例外。他结合自己的生活实际和材料的积存情况，在题目的空白处填上“单独睡觉”四个字，既切合题意，又很有新意，而且有话可说。正因如此，文章才写得这么生动、有趣，充满童真。

再说选择题目：

面对两个或几个文题，作文时首先要根据自己占有材料的情况，给各个文题一一排队——全力去考虑，哪个题目自己占有的材料最丰富，哪个题目最容易写好、自己最有把握写好。然后，从中选择出自己储备最丰富、最有把握写好的题目。

【思考练习】

1、学会补题、选题有什么重要意义？如何进行补题、选题？

2、结合自己的生活实际和材料的占有情况，把下面的文题补充完整。然后，从中任选一个题目，写一篇短文。

①《爱科学的》②《我是一个》③《教我吃苦耐劳》④《可爱的》

第二篇：续写稻草人作文优秀

续写稻草人作文优秀6篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的续写稻草人作文优秀6篇，希望对大家有所帮助。

稻草人看着主人种的稻子被蛾下的肉虫一口一口的吞进了肚子，他感到非常心痛……

他手里的扇子斜着，腰弯着，头也耷拉着，整个人就像垮了似的。第二天它的主人，一个可怜的老太太过来了，她看见稻草人如此的狼狈不堪，就非常着急，她心想：肯定是有人动过它，把它弄成这样的。于是老太太就在四周找寻，究竟是什么把稻草人弄成这样的，可是她找了好长时间都没有找到，一是因为她的眼睛有些模糊看不清，二是因为她并不知道把稻草人弄成这样的是谁，所以没有目的的去找，肯定找不到。

当她抬起头的时候，她的眼睛正好盯着一穗稻子上，她揉了揉眼睛，有一睁开，“能看清楚了，我能看清楚了！”老太太高兴地叫了起来。稻草人仿佛也听到了，也抬起了头，直起了腰，扇子也拿正了。

正当稻草人和老太太为眼睛的是高兴的时候，老太太到了一眼农田，稻子全没了，由于部分的稻子都被蛾产下的肉虫吃光了，只剩下细细的光杆儿了。

这下她才明白，原来昨天晚上稻草人使劲儿扇动扇子的意思就是让老太太把一只灰褐色的蛾子赶跑，可是她却当什么事也没发生一样，看了看稻子里的水，又看了看稻草人，可是就是没有看到稻子上有一直小蛾。她的心里在自责，稻草人看见主人很伤心，就拿着扇子在轻轻地摇晃，好像在说：“亲爱的主人，您不要伤心难过了，稻子没了，我们可以在种，可是您的身体要是垮了，那就永远都没有稻子了。再说您的眼睛也刚刚好，可不要一哭，又看不清楚了！”老太太好像明白了稻草人的意思，于是她又重新振作起来了。

过了几天，她找了几个农夫，由于他们用了一些技术所以把这些被肉虫吃掉了的稻子又长了回来，这下稻草人和老太太就高兴了起来，他们每天快快乐乐的生活，高高兴兴地种稻子！

不到几天，在稻田里，蛾下的子变成的肉虫，到处都是了。夜深人静时，稻草人听见他们咬嚼稻叶的声音，也看见他们越吃越馋的嘴脸。渐渐地，一大片浓绿的稻叶全不见了，只剩下光杆儿。他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气，忍不住低头哭了。清晨，老太太起的很早，一大早便满脸笑容的来到了稻田。当他看见稻田里那一大片光杆儿时，笑容消失，迎来的是豆大的泪珠。稻草人看见主人流泪了，心更痛了。老太太就在田间流着眼泪。一位村民路过时，见老太太哭的这么伤心，连忙上前安慰：“你不要哭，你的稻子还有拯救的方法。我这就去给你请村里的农业专家，他们一定有办法的。”说着这位村民向村子里跑去。老太太听自己的稻子还有救，便止住了眼泪。上前把有些斜的稻草人插好。稻草人见老太太不哭了，心里也好受了几分，心里默默祈祷着。不一会儿，那位村民便回来了，身后跟着两位农业专家，农业专家们都提着大箱子。专家们仔细的看了看那些光杆儿，便明白是怎么回事了。他们将箱子打开，里面有很多药。他们将药喷在庄稼上，那些肉虫马上去见了阎王。一位农业专家边喷着药，一边对老太太说：“老人家，以后您的稻子再出现问题就来找我们，我们一定尽力的帮助您。”老太太笑得合不拢嘴。稻草人也很高兴，他那本就很大的嘴因为高兴，张得更大了。那年，老太太的收成很好，将她的稻子卖了个好价钱。她也开朗多了，脸上的皱纹也散开了几分。稻草人看在眼里，甜在心里，别提有多高兴了。

《稻草人》续写老太太从屋子里走出来，眼睛布满血丝，她发现好象有人到过她家的田里，当她走向稻草人时她看见了一艘船，心里十分害怕，她慢慢地来到船边，见到了渔妇，原来是渔妇的儿子饿得不得了了，所以想上岸找点东西吃……在得知渔妇的遭遇后她往自己的屋子走去，稻草人不明白主人在干什么，只能为主人和渔妇担心，恨不得把自己埋在土下的身体给拔出来。就在这时，意想不到的事情发生了，老太太将家里唯一的一碗米给端了出来，稻草人见了十分迷惑，它不知道主人将要做什么，只见老太太一步一步地走到了渔船边，将那碗米递给了渔妇。对渔妇说：“我也帮不了你什么了，就送你些米，你回去给孩子熬点粥喝吧！”渔妇感激地点点头，转身跑进了船舱。稻草人直为主人着急，因为那是主人最后的救命粮食啊，它不愿意主人挨饿啊，它见到飞虫和鸟儿又来吃田里的粮食了，真想过去赶走它们，可是，它只是个稻草人啊…………

渔妇回到船舱，发现孩子已经奄奄一息了，因为他已经很多天没有东西可吃了，看见妈妈回来，他迷迷糊糊地说：“妈妈，打到鱼了吗？我饿啊…”渔妇紧紧握着孩子冰冷的手说：“妈妈打到鱼了，家里还有米，别担心了，妈马上就做给你吃啊！”渔妇急急忙忙去做饭了。

当渔妇终于端着刚做好的粥来到孩子面前的时候，孩子却已经永远的闭上了眼睛…

当阳光再次出现时，渔妇伤心地站在街道边卖她辛苦一晚上好不容易打回来的几条鱼，只为换点钱好埋葬她可怜的孩子。突然，迎面走来了几个官兵，顺手把鱼抢走了…

外面的稻草人见到这一切再也控制不住了，眼泪哗哗地流了出来，稻草被泪水一根一根地冲刷下来，最后，稻草人身上的稻草落尽了…………

几天过后，老太太依旧来到田里想看看稻子的'长势如何。来到田里时，无论老太太如何睁大她那已模糊的双眼，也只能看见一条条光杆儿，正觉得奇怪时，迎面走来一个小伙子，老太太正想问他天里是否有什么问题时，便听见小伙子惊呼道：“哎呀！这一大片稻子怎么全成光杆了，可能是被小蛾吃光了吧，真可惜。”说完，小伙子摇摇头，叹了一口气，便从老太太面前走过……

一个月后

“唉，你听说没，前不久有个老太太种的稻子被小蛾吃光了，她知道后，整日悲伤。”听说了，那个老太太真可怜！”小伙子答道。“呀，你看这块田怎么全是光杆儿啊？不会又是一个跟老太太一样的吧？”“什么啊？这就是那个老太太的田……”

田里的稻草人听到这番话后，无比哀伤，天天整日祈祷，希望这样能够感动老天，帮帮老太太。

半年以后

稻草人整日祈祷，最终感动了老天，老天决定暗地里默默地帮助她。老天派了个使者帮助她度过这个难关。

有一天，老太太照常在家痛哭，突然听见一阵敲门声，便去打开了门，一个身穿破烂衣服、赤着脚的小伙子出现在她眼里，那小伙子靠在门框上，有气无力地对老太太说：“我已经一天一夜没喝水了，你能给我一些水吗？”老太太心想：同是天涯沦落人，就帮帮他吧。于是拿了一些水给他喝。

喝足水后，小伙子说：“谢谢你，为了报答你的赐水之恩，我把这条鱼送给你好了。”便不知从哪里变出一条鱼送到老太太手里。老太太还以为之前是她眼花了，没看见那条鱼便收下了那条鱼，当老太太接过鱼后，小伙子就告别了老太太。

晚上，老太太把鱼的腹部剖开后，意外的看见了一些珍珠，老太太从此幸福的生活着。

然而，她不知道这一切都是因为稻草人每日祈祷，老天被它感动，派来了那个小伙子帮助她的。

稻草人原本弯下的腰，因为看见肉虫把金黄饱满的稻子吃得只剩下光杆，所以更弯了。

天上的一些神仙目睹了这里所发生的一切，被稻草人的善良和忠诚打动了，于是在一起商量了一下，决定帮助稻草人。

当夜幕再次降临时，天上的一位神仙下凡人间，来到稻草人所在的田地，对他微笑的自语：“我可以帮助你和你的主人，把这块只剩下光杆的田地恢复成原来的样子，吗？”稻草人突然听到这个好消息，立刻挺直了腰，恢复成原来直挺挺的样子，还连连摇动手中的扇子。仿佛对神仙说：“我同意，我同意，请您快把这块田恢复成原来的样子吧，您无论有任何要求我都答应，”神仙也仿佛明白稻草人的心意，微笑着说道：“我对你没有什么要求，我之所以来帮你，是你的善良和忠诚感动了大家，希望你继续保持这份感情。”神仙边说边向田地里撒了些甘露，过了一会，田里的稻子又都长了出来，并且比从前的更壮实更饱满。神仙做完这一切悄然离去。

稻草人见这满田的稻子全都回来了，心里很高兴，想到：这下主人肯定会开心了，也一定会露出笑容吧！就在这时候，天上突然下起了倾盆大雨，把稻子都淹死了，稻草人见到这样的情景，为主人感到痛心，但又无能为力，想到这里，稻草人不禁为主人感到伤心，流下了泪水。

主人听到声响也出来了，冒着倾盆大雨跑到田边，看到田里的情景，她感觉得出今年的收成又没有了，主人也流下了泪水。老妇人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹息了。

这时，天上的神仙刚回到家，却听到稻草人的主人的田地又被雨水给淹了。神仙想：稻草人的主人还真是命苦，看来，好事要做到底，还得再去帮她一次才行。于是，神仙又到了稻草人所在的田边，看见稻草人已经憔悴的不成样了。

稻草人看见田里四处都是肉虫，它们把一大片的稻子都吃光了，田里的稻子几乎都没有了，稻草人很伤心，想到主人的努力又白费了，禁不住低头哭了。

过了几天，老奶奶来看看稻子的情况，本以为稻子快要成熟了，可看见稻子竟然被肉虫吃光了，就抱头痛哭了起来，过了很久，才停止了哭泣，她走过来，望了望弱不禁风的稻草人，说：“连你也变成这样了，唉！”这时，稻草人突然看见老奶奶身后还有一点稻子，就朝那个方向摇了摇扇子。老奶奶似乎看懂了稻草人的意思，向身后一看，果然有一点稻子，虽然少了点，但总比没有好，抚摸了一下稻子，就伤心的回家了。

稻草人很自责，因为他没有把稻子保护好。

这件令人悲伤的事还没有过去，不幸的事就又来了。一个附近的财主，看上了老奶奶的地，就派五个大汉，去跟老奶奶说，老奶奶不同意，大汉们就一脚把老奶奶踹翻在地，稻草人见了很生气，心想：可惜我不会动，如果会的话，一定要好好教训一下这些人。第二天，财主全家和手下都来查看地盘。财主把老奶奶推到稻草人身边，想把稻草人烧着，然后把老奶奶烧死。稻草人是很忠于主人的，在烧着的那一瞬间，稻草人立刻倒下了，紧挨在那帮大汉身上。那些大汉看似猛虎，却都是贪生怕死的小人。当一个人被烧着时，他会扑向同伙，企图灭掉自己身上的火，可最后和别人同归于尽了。这时，老奶奶立刻把稻草人身上的火灭掉，又用新的稻草给稻草人补上了，稻草人又复活了。老奶奶叫上街坊邻居，一起去财主家把他的财产分了，都过上了幸福的生活。稻草人这时才闭上他那疲惫的眼，睡着了。

福建泉州西隅中心小学四年级:付柳旸

第三篇：续写穷人优秀作文

续写穷人优秀作文4篇

续写穷人优秀作文 篇1

桑娜拉开了帐子，渔夫将马灯高高的举起。只见七个小脑袋排成一列，其中两个浅黄色头发的小脑袋紧紧地靠在一起。他们呼吸平稳，鼻翼轻轻闪动，鼻尖上冒出了细小的汗珠，蜷缩在一起。外面的天空黑压压的，海风的呼啸声越来越大，海浪扑上西蒙的小屋。空中，被刮断的桅杆敲着西蒙家的门。两个小家伙却丝毫被影响到，依然香甜的睡着。嘴边还有一丝可爱的笑。望着孩子纯真的笑脸，桑娜再也控制不了自己的情绪了，她不禁失声痛哭起来：“他们……还这么小……怎么忍心……让他们……成为孤儿……”渔夫看了看熟睡的孩子们，对桑娜说：“小声点，桑娜。相信我，我们会让他们过得很好的。”两个孩子醒了，哇哇大哭起来。桑娜抱起小的'孩子，渔夫抱起稍大的孩子，两人轻轻的晃着！拍子。在他们的哄拍声中，两个孩子又进入了甜美的梦乡。“我们也早些睡吧。”渔夫说，“明天还要起早呢。”“好。”桑娜答道。他们也进入了甜美的梦乡。在床上，桑娜辗转难眠。桑娜心想：虽然说我和丈夫省下一口饭，就可以喂饱他们。但是，为了他们生活的更好。从明天开始，我一定要更勤劳努力的工作。

第二天拂晓，海面上风平浪静，一点都看不出昨天有暴风雨，渔夫驾着小船，从海面上消失。桑娜把分好的面包给了五个孩子，又把昨天剩下的鱼骨头熬成汤，喂饱了两个小家伙。半晚时分，渔夫驾着小船归来了。他的脸上有着难以掩盖的兴奋之情：“桑娜，我们可以饱餐一顿了！”

粉红的夕阳染红了半边天，微笑地望着这幸福的九口之家，或许他们的日子是清苦的，但他们一定是幸福的！

续写穷人优秀作文 篇2

自从桑娜和渔夫收养了邻居西蒙的两个孩子，原本就很贫穷的他们，现在变得愈加困难，渔夫每天需要更努力的打渔，而桑娜也要不辞幸苦的干活。

每次西蒙的两个孩子出去玩的时候，都会一瘸一拐的`回来，孩子们的脚不是被碎玻璃扎破，就是在海边奔跑时摔倒。这一件事情使桑娜十分内疚，因为自己的五个孩子已经习惯了，而西蒙的两个孩子细皮嫩肉的，经不起扎。于是，桑娜为了给两个孩子做一双鞋，更是不辞幸苦的干活，攒钱，买布，为孩子做鞋。

转眼间5年过去了，孩子们都长大了，变得懂事了，孝顺了。

有一天，一个比较大一点的孩子说：“我们应该为我们的‘父亲’和‘母亲’分担一些责任”。

小孩子说：“是啊，我们的‘父亲’和‘母亲’为我们做的太多了，我们应该为他们做一些力所能及的事情”。

大孩子说：“是啊，我觉得我们应该自己去下海捕一些鱼，然后再为‘父母’做一顿饭”。

说罢，孩子们就立刻去寻找可以插鱼的木棍，孩子们脱掉鞋，跑向浅海滩，孩子们的脚会时不时的踩在石头和贝壳这类东西上，但孩子们一声也不吭。

经过一上午的努力，孩子们捉到了几条小鱼，立刻奔回家去，找来柴火和石块搭成小炉子，把鱼放在上面烤，过了一会，鱼熟了，孩子们把鱼拿去给渔夫和桑娜。渔夫和桑娜看到孩子们为自己所做的一切，激动地快要哭了。

后来桑娜一家渐渐地富了起来，几个孩子也有所成就，这是我明白，好人终究是会有好报的。让我们学习桑娜与渔夫的精神，宁可自己受苦，也不让孩子受苦。

续写穷人优秀作文 篇3

第二天，渔夫为了打到更多的鱼，天还不亮，就出海去打鱼了。他心里不停念叨着着：“上帝，让我打到更多的鱼吧，这样我就可以养活七个孩子了。”

渔夫走后，桑娜也起来干活，她心里想：“我把西蒙的两个孩子抱了回来，本来我的五个孩子已经够我们受了，现在，又多了两个孩子，无已是雪上加霜，丈夫为了孩子们天还没亮就去打鱼了，比以前起得更早，我也要加把劲，多干活。”于是，桑娜加快了干活的速度。

孩子们一个个相继醒来，可是西蒙的两个孩子醒来后，见不是自己的家，坐在屋子里的也不是自己的妈妈，大声哭起来。这可急坏了桑娜，桑娜丢下手里的活，开始哄西蒙的孩子，桑娜心想：小孩子都喜欢新奇的东西。我去海滩上拾几个贝壳给他们玩，不就可以了。桑娜马上走到海滩上拾了，几个贝壳给西蒙的孩子玩，可是他们还是在哭闹。桑娜想：“这可怎么办呀，让他们一直哭也不是办法呀，对了，我把昨天剩的一小块黑面包渣给他们吃，兴许就不哭了。可是那一小块面包渣连给自己的`孩子吃都舍不得怎能给他们呢，可是总不能让他们一直哭吧，就给他们吧。西蒙的孩子吃了后，就真的不哭了，然后和其他孩子一起玩耍。桑娜长长地舒了一口气，开始干手里的活。

到了晚上九点多钟时，门突然开了，一股清鲜的海风冲进屋了，渔夫回来了。渔夫说：“嘿，桑娜，我回来了。”“哦，你回来了，鱼打着怎么样？”桑娜说。“好极了，今天天气好得不得了，打到了比平时多两倍的鱼，你知道吗？我居然碰了鱼群，而且十分浩大，这么多鱼，足够换许多面包了，这两天吃饭的问题解决了。”渔夫高兴地说道。“是吗？那太好了。”桑娜说道。

续写穷人优秀作文 篇4

白色的帐子缓缓拉开，桑娜和渔夫在微弱的马灯的照耀下，看到了西蒙的孩子，都是卷头发，有圆脸蛋，两个浅黄色的小脑袋紧紧靠在一起。渔夫对桑娜微微一笑，说：桑娜,无论如何我们家多么贫苦，我们也要养活这七个孩子，即使我们挨冻唉饿，也不能委屈了孩子!可是，他的内心向汹涌澎湃的大海一样，不能平静。唉，往后的日子一定更难熬了桑娜惊呆了，她没想到丈夫会说这样的话，她原本以为丈夫会打她,会骂他，桑娜高兴极了。。外面的大海狰狞可怕，可家里却显得格外温馨。炉子旺旺的烧着，驱走了他心里的一丝寒冷，使他从新树立起对生活的信心。

五年后，岁月这只可恶的蜘蛛在桑娜年轻的脸上织起了皱纹。可是，桑娜毫无怨言，看着自己的七个孩子健康成长，她就满足了。桑娜也没告诉那两个孩子自己的身世，也许是母亲遭遇厄运时，他们还太小，已经淡忘了。

渔夫又早早的`去捕鱼了，桑娜站在小屋门口，目送着丈夫远去。就去照顾刚起床的孩子，桑娜把面包放进烤炉里。让孩子吃完早饭后。桑娜才正式开始工作。傍晚，门突然开了，一股清新的海风冲进屋子，魁梧黧黑的渔夫拖着一网的鱼，在回家之前，他已经一集市上卖掉了比较大的鱼，换了不少的钱，在回来的路上，他还带了几块面包。一边走，一边说：嘿，我回来了，桑娜!哦，你回来了，鱼打的怎么样，很好，很好，打了一网鱼了，今天有鱼吃了，感谢上帝，让我们有鱼吃，几个孩子欢欢喜喜地吃饭，桑娜看着孩子们这样狼吞虎咽，也露出了如秋后菊花般的笑。

第四篇：小学作文：续写《穷人》

续写《穷人》

自从收养了邻居西蒙遗留下来的两个孩子之后，生活更加艰苦了，为了孩子们，桑娜和渔夫常常吃不饱，甚至连睡觉的时间都没有，一天，桑娜和渔夫讨论未来的生活。

“桑娜，再这样下去不行啊，恐怕还没等到孩子们懂事，我们就已经累死了。”渔夫紧皱眉头，手托着下巴，“得想个办法才行。”“哪也没办法啊，只能硬着头皮撑下去了。”

突然传来敲门声，桑娜打开门，只见门前站着一个穿着雍容华贵的夫人和一个文质彬彬的绅士。夫人看了看屋里，走进去说：“我们可以坐下吗？”“当然可以，请坐，尊贵的夫人。先生，请您也坐下吧。”“您好，女士，请问您是桑娜小姐吗？”绅士说。“是的，我是桑娜，那位是我的丈夫。”“噢，是吗？我是西蒙的爸爸，她是西蒙的妈妈，谢谢你们收养我们的两个可爱的孙子。”“不……不用谢，冒昧问一句，我一直以为西蒙跟我们一样，是一个穷人，可她有如此富裕的父母，我却从没听她说过，这从中有什么误会吗？”“其实，是西蒙18岁那年赌气离家出走，于是四处寻找她，可还是查无音讯，后来，我的一个佣人跟我说，西蒙已经死了，他的两个孩子被她的邻居收养了，我们为了答谢你，决定把我们的一半送给你。”桑娜和渔夫惊讶极了，异口同声的说“不……不，我们不可以接受！”“我们已经决定了，请不要拒绝。”……

从此，桑娜和渔夫成为了富人，可他们依旧过着省吃俭用的生活，还常常发食物、生活用品等等的东西给人们，人们也很尊敬他们，桑娜和渔夫一家过着幸福快乐的生活。

第五篇：小学作文—《《灰姑娘》续写》

小学作文—《《灰姑娘》续写》

《灰姑娘》续写_关于灰姑娘的续写作文1000字 关于灰姑娘的续写作文1000字篇一_《灰姑娘》续写

传说杜仙娜嫁给王子后，从此过上了幸福的生活。可是她的继母和她的姐姐过上了乞丐生涯......一天，杜仙娜上街游玩。突然一个乞丐扑了过来，杜仙娜看她可怜便说带她回宫，刚刚要走又有两个乞丐扑过来。杜仙娜太善良了，便决定把他们三个人都带回宫。回到宫殿杜仙娜便亲自给她们梳洗，打扮。经过打扮后杜仙娜才发现她们三个是自己的亲人。于是把她们留在宫中。邪恶的继母又有一个鬼点子：先杀死灰姑娘的女儿蜜儿，再杀死杜仙娜，最后让自己的女儿去引诱王子，她们便可以过上一人之下，万人之上的生活了！于是假惺惺地对杜仙娜说：杜仙娜王妃，为了报答您的大恩大德，让我来照顾您的宝贝女儿吧，我一定会像爱自己的女儿一样爱蜜儿的。”杜仙娜听了后十分高兴,心想：看来继母变好了！便高兴地答应了。

继母每天都把自己打扮得非常漂亮再去照顾蜜儿，有时候还跟蜜儿一起睡觉，蜜儿已经差不多把自己的妈妈的继母当做妈妈了，不过蜜儿清楚的记得：妈妈比保姆漂亮一百倍。邪恶的继母见不能让蜜儿把自己当做是她的妈妈，然后破坏她们母女俩的亲情便又想起了答应照顾蜜儿之前的计划......一天，继母带着蜜儿到公园玩耍，继母趁着蜜儿玩得高兴之际，说：蜜儿公主，你看井边是不是有一只蝴蝶呀？我们去把它抓来玩，好不好啊?蜜儿撅起小嘴说：“我不要！”继母一听她不肯说：“你看小蝴蝶多可爱，多漂亮呀，不抓来玩多可惜呀？”小蜜儿想了想，说：“嗯......好吧，你去抓来给我玩吧！我害怕那口井！”继母听了就不耐烦了，一只手拎起蜜儿就往井边跑，边跑还边说：你这个小丫头真烦人，敬酒不吃吃罚酒，非要我这样待你！”小蜜儿拼命地挣扎，可是都没用，于是蜜儿用嘴巴咬了继母。邪恶的继母一放手小蜜儿就跑了，蜜儿知道这个恶毒的女人是坏人，一转身就推继母进井里。继母就被淹死了。蜜儿知道这个保姆是坏人便断定另外俩个姐姐肯定也是坏人。于是蜜儿告诉了自己的爸爸，妈妈。还把刚刚保姆要把自己扔进井里的过程讲给父母听。王子听了后生气极了，说要把安娜达莎和杜稣啦处死。杜仙娜觉得她们俩用不着处死，便对王子说：“亲爱的，不用用处死来解决这件事情，上帝会原谅她们的。”王子觉得不惩罚她们就便宜了她们，就把安娜达莎和杜稣啦逐出边境，永远不能回来这个国家。

王子和杜仙娜，蜜儿一家三口从此过上了安宁幸福的生活。关于灰姑娘的续写作文1000字篇二_《灰姑娘》续写

灰姑娘和王子结婚后，灰姑娘的两个姐姐不服气，她们打算说服灰姑娘，好住进皇宫，找住机会好代替灰姑娘。

姐姐们和灰姑娘说好后，她们立即搬进了皇宫，王子问灰姑娘是怎么回事，灰姑娘一字不漏的说了出来，顾虑的王子对灰姑娘说：“你不怕姐姐们还会陷害你？”宽心的灰姑娘对顾虑的王子说：

“不会的，姐姐们已经改过自新了，没事的啦！”“Hi，灰姑娘妹妹、王子你们好啊！”灰姑娘的姐姐来了，灰姑娘对姐姐说：“你们好啊，姐姐们！”“你们在干什么啊，那么机密？”，王子回答说：“没干什么，我们在讨论你们该住哪，安排了好的地方，好给你们一个惊喜啊！”“原来是这样啊！先谢谢你们了！”一番谈论过后，姐姐们各自进入了安排给自己的房间。

几个星期过后，灰姑娘想去森林玩一趟，姐姐们也要去，王子要陪灰姑娘一起去，可姐姐们说：“王子你不能去的！”“为什么，我不能够去？”姐姐们故意的说道：“你要治理国家，如果你去了的话，你的父亲不会承认你的，新国王就有可能会是别的人了！”王子听了以后，只好让灰姑娘自己与姐姐们去了，还叫侍卫和奴仆跟着去保证她们的安全，可姐姐们又拒绝了说是那样才自由，王子很疑惑，当她们走了以后，王子叫他最信任、最可靠又是功夫最好的侍卫悄悄地跟着她们。

到了森林里，姐姐们把灰姑娘带到了一个小木屋前，说道：“有点累了，到这没人的小木屋里休息一下吧！”灰姑娘答道：“好呀！刚好我也累了，咱们休息一下吧！”

到了木屋里，派来跟踪的侍卫听见木屋里传出灰姑娘的叫声，侍卫走近木屋，通过门缝往里看，只看见姐姐们将灰姑娘带进木屋的另外一个房间内，两个姐姐之间有一个穿着灰姑娘的衣服，要出来的时候，机智的侍卫躲到树上去了，姐姐们没有发现，侍卫看见姐姐们又将木屋的门锁住了。姐姐们走了之后，侍卫跳下了树，将门打开，把灰姑娘松绑，将自己身上的干粮给了灰姑娘，教她怎样绑住了以后自己松绑，和松绑以后自己绑住自己的方法，灰姑娘问为什么，侍卫说：“您的姐姐们可能到皇宫后，还会来看您有没有逃走，松绑以后又可以自己绑起，您的姐姐就不会怀疑了！”灰姑娘学得很快，一下就学会了，侍卫走了以后到了皇宫，对王子把事情说了出来，王子十分气愤，可聪明的侍卫想了一个办法：先试探姐姐们，侍卫监视姐姐们，再由别的侍卫送食物给灰姑娘。

过了几天，跟侍卫说的一样，姐姐来了，灰姑娘绑上了自己，混过去后，王子又和姐姐们去了森林的木屋，姐姐的计谋败露了，灰姑娘救出来了。姐姐们求情，灰姑娘心软了，替姐姐求情，王子只好饶了她们，但是再也不许来到城里。

王子当上了国王，与灰姑娘过上了幸福的生活。关于灰姑娘的续写作文1000字篇三_《灰姑娘》续写

自从灰姑娘嫁给了王子之后，过着快乐、幸福的生活。可是好景不长久，不久，王子变心了，娶了一位比灰姑娘还漂亮的公主叫魔晶公主，灰姑娘知道后每天以泪洗面，听说这位公主虽然美丽但心肠狠毒。王子本来要让灰姑娘回到自己的王国，魔晶公主却对王子说：“亲爱的习玉王子我身边还少一位仆人，不如让灰姑娘做我的仆人，让她做我的仆人还是她三生修来的福气呢！习玉王子勉强的答应了。”

灰姑娘把美丽的衣服换掉了，换上了以前的破衣服，她简直不敢相信以前满身灰，天天服侍别人的灰姑娘又回来了。

灰姑娘正在烧水，魔晶公主命灰姑娘五分钟把水烧开沏上茶，灰姑娘知道烧完水在沏好茶一共要用十分钟，灰姑娘只好用自己烧开的水先给魔晶公主，魔晶公主喝了一小口就把滚烫滚烫的茶向灰姑娘的手泼去，灰姑娘的手立刻变红，魔晶公主凶巴巴的说：“你沏的是什么啊那么烫，你不想活了，要烫死我啊！这次是你的手被烫，下次就是你那漂漂亮亮的脸蛋了。”

魔晶公主叫灰姑娘去厨房做辣椒面，灰姑娘左问右问这才问道怎么做辣椒面，过了一会儿辣椒面做好了，灰姑娘小心翼翼的端去给魔晶公主，魔晶公主津津有味的把辣椒面吃完了，魔晶公主吃完辣椒面就肚子痛，因为辣椒吃太多会肚子疼，魔晶公主摘起头上的发簪向灰姑娘刺去，魔晶公主用发簪扎的地方立刻流出红彤彤的鲜血。”

灰姑娘在这段时间中当魔晶公主的仆人受了种种痛苦，但灰姑娘一直忍着想办法逃走有一天机会来了，灰姑娘趁魔晶公主在睡午觉的时候逃了出去。灰姑娘一直跑一直跑不小心撞到了一个人，灰姑娘摔倒了连忙站起来对前方的人说对不起，两人同时说对不起，两人一见钟情，灰姑娘说出自己的名字，那人说：“我是个王子，我叫威廉，灰姑娘问那你是个王子为什么要出来呢？威廉王子说：“我父亲要为我选妻子，我不想那么早结婚就跑出来了，灰姑娘对威廉王子说了自己经历的一切，后来两人住在一间大房子互相帮助，威廉王子也渐渐的喜欢上灰姑娘。习玉王子厌恶了魔晶公主，决定再次向灰姑娘求婚但被灰姑娘一口回绝。威廉王子也向灰姑娘求婚，灰姑娘答应了，他们回到自己的宫殿举行了隆重的婚礼，过了一年灰姑娘生了一个小王子和一个小公主。”