第一篇：一分钟png演讲
老师不在的时候
一年二班 杨思雨
“呤呤呤”清脆的上课铃声响了，同学们都匆匆回到教室。与往常不同的是，这次老师都去开会了。那没有老师的课堂会是什么样的呢？
老师留下一张纸条上面写着习作内容，还写着拿出试卷来考试，可班级乱哄哄的，没有人能静下心来。班长和值日班长在台上喊着、叫着，可仍然无济于事，聊天的同学正聊得起劲，看课外书的则如入无人之境。班长一边喊着，一边记着名字，气得脸涨红了，脖子上暴出几根青筋。值日班委的声音也喊哑了，但班级还像菜市场一样。
十分钟过去了，我只写了几行字，别嫌我写得少，有的同学才写几个字呢。眼看着时间一分一秒过去了，大家都着急起来。但班级渐渐地不那么吵了，就在这时，林曼对谢鸿大喝一声“干嘛？”这一声如雷贯耳，大家不约而同地朝后面看，他们俩吵了起来。“又怎么啦？”班长正在写作文，突然被打断了，喝住了林曼。只见她愤愤地把头转向一边，谢鸿却不服，与班长吵了起来。陈勇趁机作乱，与别人大声讲话。班长正在气头上，真是忍无可忍，她和值日班委一起把陈勇拽了上来。陈勇在台上嘻嘻哈哈的，故意挺直了腰，脸上摆出令人发笑的表情。全班同学哄堂大笑，陈勇似乎也沾沾自喜，班级更乱了，班委实在是无能为力了，摆了摆手，陈勇大摇大摆地回到座位。
“谁再捣乱，就和陈勇一样拽到上面来。”班长发出了最后一次威严的警告。谁知，陈勇这家伙见班长治不了他便越发得意了，刚被放回去的他这时居然“不请自来”，更加得意扬扬地走到台上来。“谁让你上来的？”班长气得眼睛都快喷出火来了。“不是你叫我上来的吗？真是的。”陈勇阴阳怪气地朝班长回了一句，末了，在班长的白眼中又满面春风地走下去了。唉，谁也管不了他的。
时间不紧不慢的走了20分钟，下课了，写完小练笔的人是寥寥无几,在那样的环境下,写完的人又能写好到哪里去呢? 唉，老师不在的时候……
老师对我的爱
一年二班 张思文
老师是教我们知识，指导我们前进的人，老师给我们的爱，无时不在，无处不在。今天我就来说以说老师给我严厉的爱。
有一天下午进行了语文测验，我考得不好。老师当着全班同学的面，严厉地批评了我。此时的我，脸红得像一个通红的苹果，无地自容，难过极了。
回到家，我把错题复习、订正各一遍。这一复习，直至深夜。真正弄懂了每道题错的原因，以及正确的答案到底是怎么来的。这下，我知道了老师为什么当着全班的面，这么严厉的批评我了。因为老师想让我从批评中得到启示，让我更上一层楼。
在再一次考试中，我获得了优秀的成绩。让我全家为我感到骄傲。这件事正说明了那句古话：“打是亲，骂是爱。”老师您对我们的爱，我们永远也不会忘。
平凡中的伟大
一年二班 刘虹序
教师，一个平凡的职业。不要小瞧老师，站在三尺讲台上的他们，影响的是讲台下一代又一代学生的人生观和价值观。他们以爱心去打开每个学生的心门，因为他们知道，每一扇门的背后，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法估量的未来。
人们常说，父母是孩子的第一任老师，但是我更觉得，老师是孩子的再生父母，他们与我们在一起的时间甚至比父母与我们在一起的时间还要长。尽管没有血缘关系，但师生之间，教师用他们的爱去教会我们如何成长，教给我们辨别善恶美丑。我们大踏步往前走，而他们只是在后面，默默注视着我们的成功。这就是教师，这就是师生情！
让我们在老师疲惫时深情问候他们一声吧！让我们在老师嗓子嘶哑时在教桌上放一杯菊花茶吧〃〃〃〃〃〃他们并不需要多贵的礼物，一声“老师，您好！”足矣！
在教师节之际，我想对老师说一句：“祝老师一生平安！”。
父母对我的爱
一年二班 张森
有句古训：“百善孝为先”。这句是时常挂在人们嘴边的话，却蕴含着人世间最伟大的爱。
小时候，躺在妈妈的怀里，吸着甘甜的乳汁，咿呀学语。这是我们童年最美好的回忆。再大些，学习成了我们主要的任务,在艰辛的学习过程中，父母是我们停泊船只的岸边。伴随我们踏出一步步成长的脚印。
有一次，我在过马路时看到过这样一幕感人的故事：有一只猫，偷了主人家的一条鱼，主人发现了，拿着棒子去追猫，把猫的一条腿都快要打断了，可猫仍不松口。最后这只猫终于摆脱了主人的追打，来到了一边草地，停了下来。把鱼放到一只小猫面前，小猫贪婪地吃着，而那只猫妈妈只是用舌头慈爱地舔着小猫的头。那条几乎是用生命换来的鱼，它却始终没有吃一口，看到这，我都感动的快要流泪了。这就是爱，一个母亲对自己孩子的爱。
在人世间谁何尝不知：“羊羔有跪乳之恩，乌鸦有反哺之意。而作为子女，一句“谢谢”，怎能挽回父母对我没的爱呢？父母虽然没有受过良好的教育，带他们有人世间最伟大的爱。生活压弯了他们的身躯，带光阴流过，却在他们铺满皱纹的脸上写下了岁月的痕迹。
十二年的时光在我生命的白纸上画下了一条长长的轨迹，十二九年的时光如流水般轻易地偷走了您最宝贵的岁月。我已不再是一个咿呀学语的孩子了，我懂得了父母的用心良苦。岁月缓缓的推动历史的车轮，我懂了。什么是“大爱无疆”。
父母的爱比山高，比海深，更比日月长。我愿以一颗满怀感的心祈祷上苍，愿我的父母平安幸福！
苹果里的爱
一年二班 张冬鍚
平时，我最爱吃苹果，妈妈总是先把苹果削成一片片，放在盘子里端给我吃，而把剩下的苹果核留给爸爸啃。
那天晚上，妈妈照样给我端来了盛着苹果的盘子。爸爸呢？还是外孙打灯笼──照旧，拿起苹果核啃了起来。我很纳闷，为什么爸爸那么喜欢吃苹果核呢？我怀着疑惑的心情问：“爸爸，苹果核上的肉特别好吃吗？”爸爸愣了一下，嘻皮笑脸的说：“是的，可好吃了！”说完，又狠狠啃了一口。这时，我灵机一动，告诉爸爸我房间的台灯坏了。爸爸二话没说，立刻跑进我的房间。我马上拿起另一块苹果核就咬。呀！嘴里冒出一股怪异的滋味。这么难吃的苹果核，爸爸居然会说好吃，难道……我恍然大悟，原来爸爸每次都把好吃的苹果肉留给了我，自己宁可啃苹果核。顿时，一股暖流流遍了我的全身……
一会儿，爸爸走过来了。我把盘子里的苹果端给爸爸吃，爸爸笑了。我像爸爸那样啃着苹果核，不知怎的，那苹果核的滋味变了，变得又香又甜，好比狗撵鸭子──呱呱叫！
啊！小小的苹果竟蕴藏着爸爸对我的大大的爱，苹果的爱。
我多变的理想
一年二班 崔祖铭
每个人都有理想，我呢？也有，只不过我的理想会变来变去。在我四五岁时，我曾对妈妈说：“妈妈，我长大了想开一家玩具店。”妈妈听了好奇地问：“你为什么想开玩具店呢？”我说：“因为这样我就可以尽情地玩玩具了。”妈妈听了扑哧一下笑了。又过了几年，我七岁了，有一天，我对妈妈说：“妈妈，我长大了想当一名导游。”妈妈不解地看着我。我回答道：“因为当导游可以到各地游山玩水，欣赏祖国的大好河山呀!”妈妈欣喜地说：“你当导游时，可别忘了把妈妈也带上，好让妈妈也饱饱眼福。”我自豪地说：“没问题！”
上二年级时，我的理想又发生了变化。我对妈妈说：“妈妈，我长大了想当一名厨师。”妈妈惊讶地问：“你为什么想当厨师呢？”我说：“当上了厨师，我就会有一身好厨艺，这样不就可以天天给妈妈做好吃的了吗？”妈妈听了一把把我搂在怀里，感动地说：“乖女儿，你可真孝顺！”
转眼间到了2008年，四川发生了大地震，当我看到灾区的小朋友是那么无助，那么需要关爱时，我郑重其事地对妈妈说：“妈妈，我长大了想当一名志愿者，去帮助、照顾灾区的孩子们。”妈妈听了激动地说：“孩子，你的心中有了大爱，懂得关心别人，你真的长大
这就是我多变的理想，我也不知道我的理想以后还会不会再变，但我敢肯定，不管怎么变，一定会越变越美好的。
梦想青春
一年二班 王雨
我要为我们的青春唱一首歌。
小时候，总是那样的天真幼稚，总以为靠着自己的天赋，即使种下一粒石子，也许能收获一座巍峨的大山。登上青春的舞台实现，才知道实现理想，有着如此的艰难险阻，还需要许许多多现实的土壤，成功的路上，也不总是鲜花铺地，还有恼人的荆棘……
彩虹总在风雨后。但你畏惧吗？你退缩了吗？不，登上青春的台阶，我们应该比任何时候都更感到时间的流水匆忙。岁月匆匆，难到你真的愿意做一名匆匆过客，青春年少，难道你真的愿意人生如梦吗？不！不应该是这样，我们的人生应该是有意义的。苦恼悲观的日子，鲜花凋零的日子，也将举杯问明月，冥冥无路中，也曾想起妈妈的话；外面风大，要早点回家。是的外面风很大，雨也很急，但我们不应该害怕，青春年少，我的肩膀虽然稚嫩，但在我心中，却有彩虹在天边出现。
青春，明白一些道理，花开有花落，人有离有合，青春，记住这个道理：只有得失两忘的人才会执着追求；风雨兼程，只有宠辱不惊的人，才能得失两宠，勇往直前，青春，把这个道理，刻在心里，坦然面对成功和失败，坦然面对眼泪和笑容，因为我们正值青春年少。
我们的青春虽没有“指点江山，激扬文字”的慷慨气昂，但我坚信我们青春是多姿多彩的。
那么，就让我们带着善良而美好的感情来看待这个世界吧。既然一朵花里可以看出一个世界，那么就让我们坐看云舒云卷，看一个美好的世界，无限放在掌心，把永恒在青春收藏。
青春，点燃激情，放飞梦想。青春因为拥有着，所以美好。
快乐的三口之家
一年二班 潘慧
我们家可是个快乐的三口之家：爸爸搞笑幽默，妈妈美丽温柔，我嘛淘气可爱。我们家就像马小跳家一样幸福快乐。
爸爸博学广闻，有他在家中，家里常常笑声连连。他最喜欢用一些新鲜的脑筋急转弯让我猜。这不，刚撂下碗筷，又过来考我了。爸爸说：“儿子，哪一页没有反面？”就这点小题还难得倒我？真是小菜一碟！我立马回答：“网页。”爸爸又说：“哪个动物天天熬夜？”这下可难倒我了，想了半天也没想出来。正在收拾碗筷的妈妈忍不住插嘴：“猫头鹰哦，天天熬夜捉老鼠啊！”“NO,NO,”“爸爸，别买关子了”我央求道。爸爸呵呵笑着，刮着我的鼻子：“熊猫啦，你没见它眼圈都熬黑了。”哈哈哈……笑声荡漾着温馨的小屋里。
有一天，爸爸打来电话说：“儿子我马上到家了，有礼物带给你和你妈妈哦，让你妈妈好好准备晚餐，犒劳我。”喜得我和妈妈是“一蹦三尺高”。等到爸爸回来，我们已经准备好了美味佳肴。可是爸爸进来时双手空空，一副若无其事的样子，急得我在一旁连忙提醒：“爸爸，您给我们的礼物呢？”。爸爸一边凑近饭桌，一边笑眯眯地说：“不错不错，真香！你们可知道今天是什么日子？4月1日——愚人节，骗人无罪！我要品味美味喽！”天呐！被爸爸耍了。看到爸爸得意洋洋的样子，我实在有些不服，也准备愚弄愚弄老爸。等爸爸散步回来，妈妈一本正经地说：“刚才你同事小王来电话了，说有什么要紧的事，让你马上回单位去一趟。”爸爸听了，急忙拿上公文包，穿上鞋，准备出门。我和妈妈在一旁偷笑，爸爸好像象看出了破绽：“你们在笑什么？”“你也忘记今天是什么日子了？”爸爸这才明白他也上当了，也跟着我们哈哈大笑起来。
看！这就是我们的快乐之家，这就是我们快乐的三人世界！
我家的仙人掌
一年二班 冯浩
我家养了两盆仙人掌，一盆已经死了，还有一盆活着。一盆死了，一盆活着，这是为什么呢？原来，妈妈把一盆仙人掌搬到阳台上，每天都为它浇水。而另一盆则被放进我房间里，从来不浇水。就这样，过了几个星期。有一天，妈妈对我说：“阳台上的仙人掌死了，你房间里的还活得好好的。”后来爸爸告诉我，仙人掌不能一天到晚浇水，因为它喜欢干燥环境，例如沙漠。哦！怪不得沙漠里有仙人掌。
再说那盆活着的仙人掌吧。它呀，好得很！我发现仙人掌头上的红刺越来越长了。有些地方还长出了新刺刺儿呢！新的刺刺儿是雪白雪白的，并且又细又柔软，摸起来一点儿也不扎手。刺刺儿是长在一个土黄色的小圆盘上的，而这个土黄色的小圆盘长在茎上，这样就吸收了仙人掌柄上的营养，让新的刺刺儿长大。刺刺儿就围绕着那个土黄色的小圆盘长着，大约有12--15根。
又过了几个星期，我发现雪白雪白刺刺儿长长了，就去告诉爸爸。爸爸却说：“那不是刺刺儿，是仙人掌的叶子！”哦，原来那些尖尖的刺刺儿是仙人掌的叶子呀！
仙人掌有什么用途呢？我查了一些相关资料来。呵，仙人掌可以用来做药，可以当蔬菜吃，还可以用来美容呢！
我知道仙人掌挺好养的，但我不会马马虎虎养的。我回仔子细细地养。妈妈也仔细起来，早晨放入阳台晒太阳，傍晚放回我的房间里。我记得这盆仙人掌是去年买来的，那时它的叶子很短，大约只有5毫米不到的长度，而现在的叶子已经有1厘米多长了。看到仙人掌长大的样子，我心里非常高兴，给它取了一个好听的名字，叫作：“长命百岁”。为什么要取这个名字呢？因为我不希望它像另一盆仙人掌那样，早早的死去。我查了一些关于仙人掌寿命的资料：仙人掌最长的寿命有500多年。哇！能活这么多年啊！看来我死了它还活着呢。不过得精心照料才会或下去呀！所以我要好好儿照顾我的仙人掌。我很羡慕仙人掌的寿命，因为人最多只能活120--180岁。哎，要是另一盆仙人掌还活着的话，那么它也有希望活到500岁了。对吗？
我们一起来环保
一年二班 王新政
环保，是人们必需做的事。环境保护，可以使地球的温室效应大大降低，可以使濒危物种不惨遭灭绝的厄运，可以使疾病发生的几率大大降低，还可以使城市变得更加干净、美丽……因此，请大家一起来环保，来保护我们赖以生存的家园——地球。
环保，对于我们很重要。因此，我家也正在环保。塑料，这种韧性强、强度高的不可再生材料，在各个领域都有广泛的应用。可是，有多少人知道，塑料要经过200年左右才会降解，过多会形成“白色污染”呀！因此，我家到集市买菜时，都是用上次买菜用的塑料袋去继续使用，尽可能多地反复使用。如果大家都这样做，塑料对环境的污染就可以大大降低。
再说说电池。电池，是一种蓄电量较低的储电装置。并且大多电池不但不能充电，而且含有汞、铅、镍、镉等重金属。一节电池就可以污染一个人一生的用水——约500立方米。这是一个多么庞大的数字呀！所以，我们家只要有电用光并且不可以再充电的电池，就会把他们用一个瓶子装起来，让电池不再污染环境。
水是生命之源，如果没有了水，就没有生命的存在。所以，我们应该节约用水。有些人会说：“地球上的水多着呢，何必那么节约呢？”其实，你错了，如果人们毫无节制的用水，可能在将来就没有了生命的存在，并且就不再可能有生命诞生了！所以，我家也在节约用水。我们把淘米水用来洗菜、浇花；洗脸、脚用的水用来洗袜子、冲厕所、浇花；我家有一个浴盆，由于洗澡用的水比淋浴要多，所以我们经常将洗澡用的水用来先洗衣服，再用洗衣服的水去冲厕所、拖地。这样，不仅节省了水费，而且节约了许多水。所以，我建议大家反复利用水，使水的作用充分发挥出来。
不仅我家在做环保小事，就连我也自主做起环保小事。纸，他是全世界用得最广泛的办公用品。因为它轻，所以深受人们的青睐。可是，纸却大多用木材通过化学物质氢氧化钠造成纸浆，但是会产生许许多多的污水呀!然后把纸浆滤在细纱网上晾成纸。最后，还要经过多重处理，使纸变得更加平滑、洁白。有的人会说：“纸不是可以降解的吗？对环境没有污染。”那你就大错特错了：纸在生产过程中会产生许多污水，而浪费没有使用过的纸，不就等于浪费木材、故意制造污水吗?所以，每当一个学期结束，我就会将作业本找出来，将没有使用过的空白页订起来制作成一本数学草稿本。这样，没有使用过的纸就不会造成浪费了。所以，我建议大家充分使用纸张，这样就不会造成资源浪费。
在生活中，随处可以看见花草树木。可是，有些人故意去攀折树木。但是，你想过没有：树的叶子可以吸收二氧化碳，释放出氧气。而如果人人都去折树木的叶子树木释放出来的氧气不就一天比一天少了吗？所以，我们一定要爱护花草树木……
在环境保护中，有许许多多都须要我们去做。所以“播种绿色，收获健康”就可以是世界变得更加和谐美好！所以，我呼吁同学们：从现在开始，为了保护和谐美丽的家园，让我们携起手来，去为环境保护作出自己应有的贡献!
保护青蛙
一年二班 郑伟健
我发现夏季的菜场常常有人卖青蛙，餐馆摆着青蛙肉，人们喜欢吃“美人腿”，这样许多青蛙死于非命，对此我感到很心痛。
青蛙是动物世界最出色的“小小捕虫专家”。农民伯伯轻切地称它为“农民卫士”。它的舌头呑吐迅速。吃苍蝇、蚊子、小飞蛾等害虫。一只青蛙一天至少吃几十只，多则几百只害虫，照这样算一只青蛙一年至少吃几百只害虫。如果你了一只青蛙，这让这几百只害虫逃跑呀。捕杀青蛙让它数量减少，甚至会造成绝种。
青蛙不但是益虫，连幼小的蝌蚪多有吃小虫的本领，一只蝌蚪一天吃一百只蚊子或四十只苍蝇。如果每亩田有４００只青蛙，就不用喷洒农药，我们也能吃无公害的绿色食品，水也不会受到影响，这对我们有多大的贡献呀！
最后，让我们保护青蛙吧！
第二篇：一分钟演讲
有志者 事竟成人不能没有追求。我们每个人，特别是年轻人，谁不想做个有志气，有抱负的人呢? 然而，想一帆风顺地到达成功的彼岸，多数是不可能的，况且人们一生追求的目标最后未必都能如愿实现，但是我还是相信：“有志者，事竟成”。
有志者，事竟成，这大概已不是什么秘诀了。翻开史册，有志而成大事者，先例比比皆是。一九三二年诺贝尔奖得者谢灵顿就是其中之一。谢灵顿是个回头“浪子”，他少年时代就沾染了不少恶心，别人都说他成不了大“气候”。一次，他对一位在牛奶棚工作的女工产生了爱情，可那女工宁愿跳到泰晤士河淹死也不嫁给他。这一闷棍使他从迷茫中惊醒，他悄悄离开伦敦，决心重新做人。从此，他努力攻读，终于在中枢神经的研究方面做出了卓绝的贡献。并且担任了牛津大学、伦敦大学、利物浦大学的教授。
在人们的想象中，大发明家爱迪生肯定是个“天才”，可他却说：“发明是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”上小学时，老师说他象个大“木鸡”，最后不得不中途辍学。后来，在他母亲的指导下发愤苦读，从事研究时他几乎每天奋战二十多小时。为了研制电灯，他试验了一千六百多种物质。一千六百多种，多么惊人的数字!可想而知，没有血与汗的搏击，我们还可能在黑暗中摸索，不难想象：不付出代价而想得到幸福的果实，那只能是梦想。爱迪生用他光辉的一生告诉我们：有志者必须是忘我的奋斗者。
在我们现实生活中，不少人临渊羡鱼，而不知退而织网。有的人对学习好的人心里着实羡慕得很，而自己却不下功夫，到头来依然故我，考试时却想逮到“大个”，于是乎在考场上就来个张飞穿针 —— 大眼瞪小眼，互相传递“情报”，甚至搬书照抄。马克思在《资本论》中说过：“在科学的道路上没有平坦的大道，只有那些不畏艰难沿着崎岖小道攀登的人，最终才能到达光辉的顶点。”锲而不舍，金石可镂，崇高的理想并不在好高鹜远的幻想王国，而在脚踏实地的奋斗之中。
科学的领域浩茫无边，高深莫测。它有正高峰象珠穆朗玛峰巍巍竖立于陆上；它有负高峰象太平洋海底的幽谷冥冥于水下。我们都还很年轻，生活给我们展示着一幅美好的图画，它不是《伏尔加河纤夫》的沉闷，也不是《最后的晚餐》的悲凉，而是《奔马图》生机盎然、啸啸长嘶的奔马!
相信吧，年轻的朋友们：有志者，事竟成!
第三篇：一分钟演讲
法学二班一分钟演讲我们班在刚刚举行的法学院运动会上取得了总分第三的好成绩，还取得了精神文明奖和最佳表演奖。也就是说，我们办获得了三项分量最重的的奖项。我们正在兴奋的同时也要思考一下我们班取得成功的原因。体委与班长统筹安排，合理规划，班级方队舞蹈演员刻苦排练，不辞辛劳。现场演出震撼人心，当然也有我在拉横幅跑龙套。运动员顽强拼搏，不抛弃不放弃。当然我一共4个人参加的800米比赛中取得了第四名的好成绩。这些都是我们班取得辉煌成绩的原因。一言以蔽之，是我们班的班级文化决定了我们成绩。青年毛泽东在湖南师范担任学生会主席时曾提出：“文明其精神，野蛮其体魄”的治学方针。一个班级可以没有运动健将，但是不能没有体育拼搏的精神。可以没有所谓的强人，但是不能没有成为强人的梦想。班级如此，人也是一样。脚踏实地，首先要仰望天空。不知道自己要去哪里的人，不会走的太远。我的偶像俄罗斯总统普京在2012年就职总统典礼上说，给我20年，还你一个奇迹般的俄罗斯。一个人的力量也许微不足道，一个人的力量也可以惊天动地。我们的中国法治社会的路还有很远，我们的工作还有很多。也许有人会说，一个人，一个大学不足以改变什么。但是，总要有人做出改变的行为。我们几百万法学院学子一同努力，我就不信中国的法制不会有所改变。又有人会问，你怎么保证几百万人同心协力？我认为，首先要有这个念头，至于如何去做，这是下一步的事。不能因为下一步有许多困难就放弃第一步的想法。我们还年轻，我们还有很多的时间的让改变发生。我们还年轻，就应该有年轻人的血性。我们渴望年轻，国家也需要年轻的精神。年轻如红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋。鹰隼试翼，风尘吸张，乳虎啸林，百兽震惶。天戴其苍，地履其黄，横贯千古，纵有八荒。犯其至
难，图其至远，问苍茫大地，谁主沉浮。
第四篇：课前一分钟演讲
课前三分钟演讲
前郭蒙中孔艳华
我组织学生进行课前三分钟演讲已坚持多年，这一语文活动受到了同学们的普遍欢迎。
一。课前三分钟演讲有利于发展学生的语言。能口述见闻，能当众做简短的发言。课前三分钟演讲既落实了《大纲》要求，又符合小学高年级学生的特点。因为要参加演讲，学生必须先做好如下准备工作，确定演讲的题目、选择材料，还要把材料组织好，最后背下来。这些语文实践活动对发展学生语言的益处不言而喻。
二、课前三分钟演讲有利于发展学生的主体作用、素质教育的实质就是主体性教育。演讲题目要经过学生独立思考后确定。最后还要把演讲的内容背下来。这些都需要学生独立地完成。我对每个同学的演讲都要进行等级记分。‘优’的同学还要给红花奖励。上进心驱使学生要认真对待此事。因此，课前一分钟演讲很好地培养了学生主动学习语文的兴趣。更重要的是课前一分钟演讲多取材于学生的学习、生活、课上、课下、家庭、社会，因此这一语文活动也培训了学生要做生活的有心人，做生活的小主人。
三、课前一分钟演讲有利于激发学生的学习动力。心理学研究表明，一节课第六至二十分钟，学生学习效果最好。我校总结出的‘小主人教育’的课堂模式为。‘激发动力――――主动探究――――巩固运动――――反馈交流’。因此我视课前一分钟演讲为激发学生学习动力阶段。其表现在；课前一分钟演讲像磁石一样吸引了学生的注意力，特别是他们都演讲完之后老师三言两语以鼓励为主的总结，极大地调动了学生学习的积极性，因此他们能很快地投入到该节课的学习中来、四、课前一分钟演讲有利于实现学生自我教育。实践证明；学生自我教育的魅力优于教师的思想教育。由于可前一分钟演讲多涉及到爱护公物、爱护花草、要讲文明礼貌等基础文明和基础道德的内容，因此同学们听了演讲以后，都要提高了思想认识。同时，可前一分钟演讲还可以矫正学生发言的胆怯心理，是一个面向全体学生的语文活动，其效果令人欣喜。
第五篇：一分钟演讲策划书
一分钟演讲策划书
一．活动背景：
“演讲”是“演讲与辩论协会”的特色主题活动之一，上学期我社团开展的活动主要集中在辩论类活动上，演讲类活动开展不多，在同学中的知名度不高，不如辩论赛的知名度。这学期则会多开展演讲类活动，把我社团“演讲”与“辩论”这两重头戏同时打响。
二．活动目的：
演讲是一门艺术，“一分钟即兴演讲”更是一门有深度的艺术，它不同于普通类型的演讲，更能反映演讲者的实力和勇气。开展此活动，能向全校师生展示我社团的临场发挥能力和雄厚的实力，展示我社团的雄厚实力，展示我社团的精神面貌——积极，向上，亦可提高演讲梯队队员的演讲水平，让更高的台阶迈进。让社团“演讲”的知名度提高，让同学们对“演讲”有个更深刻的认识，对我社团有个更清楚的认识，招贤纳才扩大协会的规模，将“演讲与辩论协会”办得更好！
三．活动时间：
4月上旬至中旬，无具体时间，地点。
四．活动开展：
“一分钟即兴演讲”活动是我社团演讲梯队的队员利用课间的时间，在各种场合开展即兴演讲的活动，地点可自定，可在教室，可在过道，可在教学楼前广场等人员流动的地点，主题亦可自定，可讲励志类，可讲情感类，可讲时事等等（由演讲者自行提前准备好，要保
证即兴演讲的水平）。利用课间时间，向同学们展示自己讲述的内容，展示自己的实力，不必在乎观众的多少，不必在乎众人的眼神态度，将自己的肺腑之言一泻为快。亦可自定演讲形式，将所讲之言尽可能的传之于人即可，同时让观众了解这是“演讲与辩论协会”的活动，将协会的知名度提高，吸引更多人的关注。将此活动的主题发挥的淋漓尽致，达到活动的目的。
五．活动负责人与承办单位：
承办单位：武汉长江工商学院演讲与辩论协会
活动负责人：*****
六．注意事项：
1.前期宣传事项由宣传部负责。
宣传部负责人：陶思宇
成员：蒋淑豪谢玉华刘衍琼林佳媛雷鸣胡双林林远达张晶覃晓吴璟
2.所需物质准备搬运工作和活动现场安全工作由组织部负责。组织部负责人：李莉
成员：董正菊谭炳成马燕严权强翟锶达李妍
3.前期策划准备工作由策划部负责。
策划部负责人：高梦婷
成员：何修龙刘杰马巧玲宋宇飞常欢
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