第一篇:校园文化建设领导机构
高城子小学学校文化建设领导机构
滦县王店子镇高城子小学
201509
高城子小学学校文化建设领导机构
校园文化是社会主义精神文明建设的重要内容。加强校园文化建设是学校走内涵发展的客观要求,是学校发展中的一项长期建设任务。为构建富有时代特征和本校特色的校园文化,切实加强学校校园文化建设的组织领导,全面推进校园文化建设工作,经研究决定,成立学校校园文化建设领导小组。具体安排如下:
一、校园文化建设工作领导小组及组成人员 组 长:高树柏
副组长:高红蕊 高雪梅 董群 肖智宝 成 员:各班班主任
二、职责
1.组长职责:全面负责校园环境文化创建指导工作;
2.副组长职责: 在组长的领导下,全面贯彻落实校园文化创建的工作部署,按照创建校园文化的工作要求,研究制订各项活动的工作方案及实施细则并组织实施;对各年级创建活动的开展情况进行指导、督促、检查、验收;做好创建活动的基础性工作。
3.成员职责:负责本班的环境文化建设工作。按照学校的统一部署,做好班级文化建设工作,并自觉接受监督。
校园文化建设领导小组负责全校校园文化建设的组织领导工作,决定校园文化建设重大问题,督促校园文化各项建设和管理的落实工作,协调校园文化的全面发展。
三、工作要求
1、学校校园文化建设按照整体规划、区域推进、逐步完善的步骤实施,在推进校园文化建设中遵循尊重历史、挖掘特色、深化理念、学习借鉴四项原则。
2、校园文化建设各成员之间既有分工,又要讲求工作协作,要广泛收集教职工群众和学生的意见和建议,不断总结经验,博采众长,确保工作整体协调推进。
2、校园文化建设是学校发展的长远大计,学校需高度重视,积极参与,充分发挥职能作用,依靠全校师生员工群策群力,打造人文校园,最终实现文化名校。
第二篇:2013文化建设领导机构
海四医 [2012]第39号
关于成立海门市第四人民医院
文化建设领导组的通知
各科室、病区:
为切实加强医院文化建设和丰富管理内涵,树立严谨的医疗作风,培育优良的医院精神,塑造良好的医院形象,促进医院健康发展。经研究决定,成立医院文化建设领导组,成员如下:
组长:刘勤
副组长:张建平季卫兵
组员:李喜王劭季春艳成越
沈惠琴吴卫平朱珏
海门市第四人民医院
2012年7月28日
第三篇:创建文明校园领导机构
清油河镇初级中学
成立创建省级文明卫生县城市级文明和谐校园
领 导 机 构
一、指导思想
以科学发展观,构建社会主义和谐社会重要思想为指导,统一认识,凝聚力量,通过落实商南县创建省级文明卫生城市和我校创建市级文明和谐校园的相关要求,把创建卫生城市、文明校园的意识和行动深入地贯彻和落实到全校师生员工的日常工作中去,构建和谐校园,提高教师和学生的幸福指数,为使商南县成为全省文明卫生城市做出我们的贡献。
二、领导机构
领导小组组长:吴先来
副组长:朱善清
成员:吴德贵 李胜武孙纪恩韩立群邹富君范晓春胡宇涛田俊李勇
执行小组组长:朱善清
副组长: 吴德贵 李胜武孙纪恩
成员: 各年级组长及班主任
三、创建要求
1.创建工作在学校领导小组领导下开展活动,将创建工作纳入整个工作议事日程,层层分解任务,落实到各处室、各部门及各班。
2.充分调动广大教职员工的积极性和创造性,使创建文明单位成为全校教工的目标和自觉行动。通过创建,进一步提高学校的办学水平,管理水平,进一步提高教职工思想道德素质,学校的教育教学质量不断提升,每一个学生在学校期间都得到较充分的发展。
二00九年三月二十日
第四篇:校园文化建设
校园文化建设是学校育人工作的重要环节,它是引领学校教育思想、教学管理、教育方法发生变革的灵魂。我校以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体,不断创造充满和谐、富含人文精神的文化氛围和育人环境。下面我就四个方面汇报我校的具体做法:
一、专用场室美化
①学校各类用房门窗油漆一新,墙面无破损,无乱涂乱抹现象。
②各科室用房有统一标识。
③各类专业用房布置有特色,形式多样,内容丰富,富有教育性。有相适应的警句名言。
④各室物品摆放整齐,干净卫生。有专人负责卫生。
⑤各室规章制度张贴上墙。
3、教室美化
①各班注重自我班级建设,形成良好的班风。
②《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等张贴上墙。
③统一配置了师生桌椅,闲置课桌搬至保管室备用;教室无杂物。
④教室内设卫生角、图书角、植物角。
4、办公室美化。
①教师职业道德规范、班主任工作职责、科任教师工作职责、教研组长职责、年级组长职责等全部上墙。在规定位置张贴。
②办公室墙壁上统一张贴“《中小学教师职业道德规范》和《宝坻区教育系统八条禁令》。
③安装正冠镜两面,以方便教师上课前可以直观自己外在形象。
第五篇:加强校园文化建设
加强校园文化建设
为营造良好的育人氛围,加强校园文化建设,台头镇郑辇小学大力加强校园墙壁文化建设。校园内的墙壁,有的画上国画,有的写上名人名言;教室内,各班根据自己的实际情况,在教室内张贴手抄报,让学生尽情展示自己的风采,使学生时时刻刻处处都能受到校园文化的浸润。(隋乐顺)