三年级作文：请善待书籍[范文大全]

第一篇：三年级作文：请善待书籍

三年级作文：请善待书籍

书籍是人类的精神食粮，它给人以知识与力量，开阔了眼界，使人成熟，可谓是人们的良师益友，人们若没了它，简直就学不到知识，将难以生存，生活将是枯燥乏味之至，什么都是空虚的。对我们如此重要的书，我们本应善待它，但却有人去糟蹋它，完全不爱护它。

人们在阅读一本书时，爱用手去揉搓书角，过不多久许多书页都被揉得皱巴巴的，不成样子，像凋零的花朵。翻页时也是动作粗暴，翻得快而猛，有时还会不慎将书页撕破，撕破了也不心疼，十分麻木。一本新书在他们手中不久就变得皱而且破，像是用了多年的旧书，甚至更破旧。这些人若不用书时，随便一扔，沙发上桌子上或是床上，哪里都扔，这样很容易弄丢。尤其是倘扔在餐桌上，不久把书弄得沾满了污渍，使得好好的一本书变得又脏又难闻。他们竟还将书摔来摔去，拿书当投掷武器，都摔变形了，有时甚至会摔散。有时是为了别的事不如意不顺遂而拿其发泄，迁怒于书算什么本事！有时却是无端地折磨书，纯属是吃多了盐，不知道该干什么，闲得发慌。书又没有得罪他们，他们却抽风了似的虐待书。书在他们那里成了毫无价值的工具，爱怎么处置怎么处置。

有些人的书很破旧，那是因为书被读的遍数太多而变得破旧；而另一类人则是读得次数不多，书却破烂不堪，这拜他们摧残手段所赐。一个人爱书与否，几乎体现出他整个人的素养，他的灵魂以及道德和性格。

还有些人真搞不懂他们怎么想的，竟将好好的书撕成一张一张的，当折纸叠东西玩，他们撕得每每是教科书，它们于他们而言毫无用处，如果真有点用处，那就是当破烂儿卖了。

他们向来就是这般对待书的，对待人类的良师益友的，简直是丧尽天良的大罪人。书们并没有得罪你们，何必那般歇斯底里似的对待书，这样于你们本身有什么好处呢？你们的行为没有任何意义，反倒体现了你们的凶残与丑恶。书也是有灵魂的，也需要呵护，所以请不要把书当成敌人似的，那么痛恨书，请善待书籍，善待这默默无闻的朋友吧！

第二篇：十二月请善待说说

导语：不懂我的人,请不要拿我跟任何人比以下是小编为大家分享的十二月请善待说说，欢迎借鉴！

1、盛装之下，须有一颗坚忍的心。

2、眼泪是自己的，却总为别人流。

3、我在搜索着幸福，却收录了痛楚。

4、人要耐得住寂寞，才能守得住繁华。

5、想要看清事实，必须要经历一些疼痛。

6、当时说好的永远，原来也抵不过时间。

7、感情的伤，只有那个爱得深的人才会懂。

8、我会记得你的名字，即使我们没有故事。

9、时间永远不会停留，停留的只会是记忆。

10、不必因昨天的眼泪、湿了今天的太阳。

11、生活有进有退，输什么也不能输了心情。

12、遗忘了承诺忘却了誓言，卑微了我们自己。

13、最后的最后，你是你，我是我，又回到了终点。

14、那时我以为你是我生命中的光，没想到给了我伤。

15、有些故事，还来不及真正开始，就被写成了昨天。

16、曾经以为我是最幸福的，最后却发现幸福背后的悲伤。

17、曾经想要和你一辈子厮守，而时间却成了爱情的杀手。

18、人生就是一场修行，修的就是一颗心，珍惜今天珍惜现在！

19、若想成事，必先自成。努力做自己的主人，做生活的强者。

20、若岁月静好，那就颐养身心；若时光阴暗，那就多些历练。

21、爱情最大的敌人，不是出轨，也不是生活压力，而是想太多。

22、生活简单就迷人，人心简单就幸福；学会简单其实就不简单。

23、当你还可以给予时，请不要吝啬，当你还可以努力时，就不要轻言放弃。

24、世界上根本没有感同身受这回事，针不刺到别人身上，他们就不知道有多痛。

25、人生没有如果，只有后果和结果。过去的不会再回来，即使回来也不再完美。

26、做一个用于挑战自我的人，乐观正能量。相信，今美于昨，明日便可复胜于今。

27、我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道：世界是自己的，与他人毫无关系。

28、聆听全世界，走出来，看过去，风吹散人的眉弯，不是给你精彩，而是让你微笑。

29、不是每个人都懂付出，不是每个人都懂原谅，也不是每个人都值得自己付出一生。

30、品味了痛苦，才能珍视曾经忽略的快乐；领略了平凡，才会收藏当初丢弃的幸福。

31、人心如水，静则澄澈。但行好事，莫问前程。以一颗平常心，做自己无愧于心的付出

32、懂得拒绝，是一种真诚，也是一种善良，别以自己不懂的世界，来衡量别人路上的终点。

33、过去事，过去心，无可记得；现在事，现在心，随缘即可；未来事，未来心，何必劳心。

34、人生，总有许多沟坎要跨越；岁月，总有许多理想要追逐；生命，总有许多迷茫要弥补。

35、我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现：人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容

36、人生如茶，希望的，失去的，如月缺月圆，如花开花落，一杯淡酒，一段时间，便是一生。

37、水满则溢，月盈则亏，殊不知有失就有得，无论是什么，追求过了，都会物极必反，得不偿失。

38、每一个开始，都是人生的聚集，每一个聆听，都是岁月的起步，别让自己耽误时间，别让别人错过自己。

39、与其羡慕，不如努力让自己就变成那样的人。只要你付诸于行动，任何时候都不算晚。惟志者，事竟成。

40、如果你从不珍惜，就不要后悔;如果你从不试着去理解，就不要憎恨;如果你没有亲自经历过，就不要妄加评论。

41、人生最痛苦的就是拿不起放不下，不属于自己的快乐，及时放手也许是一种解脱，生活中没有谁对谁错，只有适不适合。

42、不要把他人追逐的理想变成自己的目标，走在人生这条蜿蜒曲折的道路上，你只管努力就好，说不定，你还会获得预想之外的收获。

第三篇：三年级推荐书籍

【三年级推荐】

导言：有经验的老师都知道，三年级是孩子分化的年级，课程难度加大，孩子的试卷上不再是皆大欢喜的百分。而儿童阅读学的研究也表明，孩子如果在三年级还没有养成阅读兴趣和阅读习惯，他在以后的学校中很难再有阅读习惯。所以，爱孩子的老师和父母要加油呀！关掉电视、强迫他坐在书桌前，不一定有效。最有效的恐怕还是用有“杀伤力”的儿童读物去吸引他们。本年级我们除了童话、小说，还推荐了诗歌———它是最美的文学语言；还推荐了科普作品“神奇的校车”，看看老外是如何把故事、知识、搞笑冶为一炉的；三年级的孩子开始写作文了，这真是让老师伤神、孩子头疼的事，读一读《亲爱的汉修先生》，相信你和孩子都能悟到一些为文之道。《父与子全集》

连环漫画《父与子》是德国幽默大师埃●奥●卜劳恩（1903-1944）的不朽杰作。作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受，父与子实际上就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光，无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐，永远地震撼着人们的心灵。阅读这样的连环漫画并非如许多人想像的那么简单，同样需要借助阅读经验与技巧。引导孩子们阅读这种健康、幽默、充满智慧的漫画杰作，既是我们的责任，也是我们的乐趣。值得一提的是，在国内《父与子》漫画的版本很多，但整理得最完整最好的版本当属译林出版社的这个版本。

《晴天有时下猪绘本》（6册）

日本儿童文学作家、漫画家矢玉四郎创作的一套风格相当另类的图画书，包括《晴天，有时下猪》《明天是猪日》《我有时是猪》《我连肚脐眼儿都是漫画》《梦里来的梦孩子》《搬家机器人》。前三本是一个完整的故事，后三本是各自不同的故事。见过下雨，真没见过天上下猪，那本书上说下猪的时候满天都是猪，大大小小的，密密麻麻的，把太阳都快遮住了。真想看看啊！不过当时可把一个日本的三年纪小同学吓坏了，他赶紧用橡皮把自己的日记擦掉，于是满天的猪就逐渐消失了。这是一套想像力极为丰富的书，它的荒诞味道即使在以荒诞著称的作品中也属少见。如果缺乏游戏精神，很难接受这套书。

《国际大奖小说(注音版)—亲爱的汉修先生》

本书曾获得1984年纽伯瑞儿童文学奖金奖。这本书或许能给你的作文能力提供很大的帮助！五年级男生雷伊因为着迷作家汉修先生的书，给作家写了一封信。正好老师布置的作业（读书报告）也是给作家写信。雷伊在信里给作家提了九个问题。奇妙的是作家竟然给雷伊回了信，也给雷伊提出了十个问题，比如你是谁？长什么样？家有什么人？住在哪里？等等。这下变成了讨厌作文的雷伊的负担„„这是雷伊给作家汉修先生写的信和他的日记。父母的离婚，小狗班弟的失踪，午餐被偷和安装警铃„„ 读了雷伊的记述，你会和“亲爱的汉修先生”一样笑出声来！

《草原上的小木屋》

“小木屋”系列是美国作家罗兰●英格斯●怀德的9部带有自传色彩的经典名著的合称。第二部《草原上的小木屋》是这套作品中最有名且最具代表性的一部。书中描述罗兰一家离开威斯康星大森林，坐着篷车迁徙到堪萨斯大草原的经过，这正是当时美国国西部垦荒者的典型写照。这次搬家，罗兰一家惊险万分地渡过涨水的河流，到了大草原以后，他们也曾遇到印第安人，并遭受狼群包围、草原大火以及热病的侵袭，但最后他们还是住进了爸亲手所盖的小木屋中，在草原上度过了一段靠打猎维生的甜美时光。这是那种阅读后可以改变人的一生的书，虽然它朴实无华。

《查理和巧克力工厂》

英国儿童文学大师达尔是20世纪最受小读者们喜爱的作家，而《查理和巧克力工厂》是他的作品中知名度最高也最受欢迎的一部，连足球明星贝克汉姆也声称自己少年时代最喜欢这本书。它在七十年代曾被拍摄成电影《欢乐糖果屋》，今年华纳公司再次斥巨资重拍，不久即将公映，足见它在世界童话迷心目中的地位。这部童话借助孩子们喜爱的巧克力等糖果展开奇妙的幻想故事：查理等5个孩子幸运地得到了藏在糖果包装纸下面的金票，有机会参观了神秘的旺卡先生那个世界上最出色的巧克力工厂。他们在参观时看到种种奇迹，也经历了种种奇遇。

《浪漫鼠德佩罗》

本书曾获得2004年纽伯瑞儿童文学奖金奖。曾一度位居亚马逊网站销售排行榜首位，被誉为“古典与现代完美结合的优秀童话故事”。德佩罗在老鼠的世界里不配做老鼠！它不爱偷吃东西和咬书本，却喜欢音乐和读书，而且它还爱上了一位叫作“豌豆”的公主。因为女仆的嫉妒和坏耗子的憎恨，可怜的公主被胁持进了地牢。为了自己所爱的人，德佩罗单枪匹马冲入地牢，最终救出了公主，并赢得了公主的爱。此书虽为童话，但揭示了孩子们需要懂得的一切世间真理——爱、友谊、宽容、勇气、救赎和坚毅。（《中华读书报》）《我们去看海》

这是一本用十四行诗体创作的儿童诗集，曾经获得第五届全国优秀儿童文学奖。这本诗集写了亲情、友情、乡情等很符合儿童心理特征。此诗很讲究形式美和技巧性，更有音乐性。作者金波，1935年7月生于北京。大学时代开始文学创作。出版过诗集《绿色的太阳》《我的雪人》《在我和你之间》《林中月夜》《带雨的花》《我们去看海——金波儿童十四行诗集》等，童活集《小树叶童话》《金海螺小屋》《影子人》《白城堡》《追踪小绿人》《乌丢丢的奇遇》等多部；散文集《等你敲门》《感谢往事》《心往哪里飞》；评论集《幼儿的启蒙文学》《能歌善舞的文字》等，选集《金波儿童诗选》《金波作品精选》以及《金波诗词歌曲集》。1992年他获得国际安徒生奖的提名。

《新版神奇校车》（10册）

包括《探访感觉器官》《在人体内游览》《穿越飓风》《地球内部探秘》《迷失太阳系》《海底大探险》《漫游电世界》《水的故事》《追寻恐龙》《奇妙的蜂巢》共10册。这是一套在美国最受欢迎的儿童自然科学图画书，全球销售6300万册。作家与画家在书中展现了他们对科学的热爱与童趣，深深抓住了许多读者的心。这一系列知识性的故事书，带领孩子们进入浩瀚的科学领域，悠游于生物科学、地球科学、太空科学、气象学和古生物学等学科中。被纽约时报评为“最新鲜有趣、最富创意想像的科学启蒙方式„„”，这套书的确已将平面书籍的能力，扩展到更创新、更多互动的境界。

第四篇：请善待青春演讲稿

请善待青春演讲稿范文5篇

演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在学习、工作生活中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的请善待青春演讲稿范文5篇，欢迎大家分享。

亲爱的老师、同学们：

大家好!

十年韶华，青春易逝，人之一生，不过几个十年，又一次青春。青春易逝，韶华易老，芸芸众生，唯有奋斗的青春，最为绚丽。

她奋斗，有勤勉与朴实赢得了广大村民的信任。她奋斗，有信念与牵挂玩强地战胜了病魔。她奋斗携责任和感情创农村大展宏图。张广秀，用自己当村官的经历告诉我们，奋斗的青春最美丽。

奋斗的青春 如一朵风雨中绽放的花朵，绽放着永往直前的芬芳。五四运动，开创出新民主主义革命的篇章。面对压制，面对威胁，中国的学子们并没有恐惧，而是用奋斗书写了中华民族的明天。无论未来如何，无论今天怎样，我们都应像五四青年那样，拥有那样的奋斗精神，让短暂的青春闪烁出最耀眼的光芒。

奋斗的青春是一双隐形的翅膀。它助你飞过风风雨雨，战胜身体上的缺陷。当生活折

断了刘伟的手臂，他仍固执地为自己 插上梦想的翅膀，用双脚弹秦出一首奋斗的乐章。当命运扼住了欠多芬的前程，无情宣判着贝多芬却用奋斗扼住了生命的咽喉。霍金，全身仅有一根手指能动，面对虎啸狼呺的人生之路，霍金并没有退却。他有灵活大脑穿越在茫茫宇宙之中，探索出一个又一个奥秘，他的奋斗使他成为宇宙中最闪耀的一颗。即便青春被命运嘲弄，但只要有奋斗做双翼，定能飞越重重险阻，让你面朝大海，春暖花开。

奋斗的青春如一盏明亮的灯塔，指引你向青草更青处漫朔。“西单女孩”任月丽，生活的不如意并未掎消她的梦想的奋斗，一曲曲美妙的弦音演说着她奋斗的历程。面对外国学生的嘲笑，面对教练的不肖，林书豪用奋斗给予最坚定的回应。奋斗的林书豪终赢来了他的“林旋风”。居里夫人，耗尽宝贵的青春只为镭的研究。她将自己的一生付诸在科学事业的奋斗上，纵然容颜已老，她的奋斗却让她的生命成为最美。奋斗吧!您终会到达彼岸。

没有奋斗的青春是生命中的一段空白，推动了青春的本质与意义。唯有奋斗，青春才会熠熠生辉，美丽无比;唯有奋斗，才能在短暂的青春里涂上永不消逝的色彩。

奋斗的青春，最美丽。

亲爱的老师、同学们：

大家好!

每个青春都值得认真活，每个梦想都值得努力实现。

我不去想是否能够成功，既然目标是地平线，留给世纪的就只能是背影，我不去想身后是否会袭来寒风冷雨，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我只努力奋斗了，不管结果如何，我都无怨无悔，因为奋斗的青春最美丽!

带着奋斗出发，如疾风中劲草，与逆境中勾勒明天。

他，一个名副其实的板凳球员。论天赋，一米九一的个子只算篮球矮人;

谈成绩，可谓乏善，可陈，脸上无光，摆职场，更是被考虑要裁员的对象，劝他放弃，他说他永远打不好篮球，队友对他冷嘲执讽，将他排斥。但他没有因此放弃，而是更加努力奋斗!清晨，迎接他的是清晨的第一缕晨曦，夜晚他带关满身汗水散发的奋斗的光芒，坚毅的眼神迸发出拼搏的力量。周锲而下舍，金石可镂，最终他单场搏得38分，带领自己的队伍所向披靡，创造NBM史上奇迹。奋斗的青春最美丽，林书豪用他的奋斗描绘青春的轮廓。

带着奋斗出发，如霜雪下红梅，于寒冬中女儿国然绽放。

史铁生，在人生最狂妄的季节不能行走，病痛夺去了他的双腿，却没有束缚住他的灵魂。《我也地坛是对生命的理解》《病隙随笔》是对内心的剖析，洋溢都会物质生活丰富而内心摇摇欲坠的人们。本以为他是苦难的受害者，但我发现我错了，我仿佛透地他干净透明的镜片盾到了他眼中迸发的拼搏奋斗的力量。史铁生胜他奋斗的笔杆写出了人生的绚彩华章。奋斗的青春最美丽，史铁生用他的奋斗描绘青春的色彩。

奋斗的青春最美丽，让我们带都会奋斗出发，打造一片霞光满天的天空，在这片开空放喉高歌，自由徜徉，让青春与日用争辉!

“我要一步步向上爬，等待阳光照着我的脸，小小的天有大大的梦想，厚厚的壳载着重重的渴望，我要一步步向上爬，乘着叶片最高点向前飞，微风吹过流过的汗与泪，总有一天我会找到自己的天!

愿我们像只蜗牛样奋斗，奋斗的青春最美丽，奋斗的青春我无悔!

亲爱的老师、同学们：

大家好!

有的时候，总是会听到别人正在懊悔没有珍惜时间，埋怨时间不够，但，有了第一次教训，才能更加珍惜时间。

那一次，让我的感触很深。当时有一场考试临近，同学们都在拼了命的复习着，如同临敌而战;而我却在悠然自得地玩耍，一边看着同学们努力地复习着，一边想：唉!用得着这么用功吗，不就是一次普通的考试嘛，难不成考试前这么看看就能拿个一百分。等到考试时，同学们都齐刷刷地拿起笔来写，我也拿起笔来，看到第一题的题目，我心想：这个地方该填什么?算了，还是先填下一个空吧。看看第二个空，我傻眼了，这个字怎么写来着?因为之前我根本就没有复习，所以对于我而言，这些题目简直就象天书一般。再看看别的同学，有的在冥思苦想，有的还在不停地写着，这给我制造了很多压力，终于在最后的时候，我也是硬着头皮勉强做了一些，考完试，同学们就在讨论考试题目，看着大部分同学欢呼雀跃的样子，我的心就如刀割，不过再看看有些同学垂头丧气的样子，我的心里轻松多了。

这时，我的同桌她兴奋地跑来对我说：“喂，看你垂头丧气的样子，考得怎么样啊?你知道吗，我这次好像对了不少了耶。”她一说，可把我的心给勾了起来：“哼!是又怎么样，不就是一次考试嘛。要是我之前有时间复习，说不定比你还厉害。”当我一说出这话，立刻遭到她的反驳：“你还说呢，我们都在复习，你却在偷懒，怎么会没时间呢?时间是靠人一点点挤出来的，不是你说有就有，没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”

我一时被她驳得无话可说，的确，每当我想要认真复习时，心就不安分地动起来，往往都是半途而废。其实，人的一生很短暂，时间也不会很多，但有的人却能很出色，因为他们把握了时间。有的人荒废光阴，时间就会变得很漫长，莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。所以我们必须珍惜我们现在的时间，就是在珍惜我们的生命。

亲爱的老师、同学们：

大家好!

十年韶华，青春易逝，人之一生，不过几个十年，又一次青春。青春易逝，韶华易老，芸芸众生，唯有奋斗的青春，最为绚丽。

她奋斗，有勤勉与朴实赢得了广大村民的信任。她奋斗，有信念与牵挂玩强地战胜了病魔。她奋斗携责任和感情创农村大展宏图。张广秀，用自己当村官的经历告诉我们，奋斗的青春最美丽。

奋斗的青春 如一朵风雨中绽放的花朵，绽放着永往直前的芬芳。五四运动，开创出新民主主义革命的篇章。面对压制，面对威胁，中国的学子们并没有恐惧，而是用奋斗书写了中华民族的明天。无论未来如何，无论今天怎样，我们都应像五四青年那样，拥有那样的奋斗精神，让短暂的青春闪烁出最耀眼的光芒。

奋斗的青春是一双隐形的翅膀。它助你飞过风风雨雨，战胜身体上的缺陷。当生活折断了刘伟的手臂，他仍固执地为自己 插上梦想的翅膀，用双脚弹秦出一首奋斗的乐章。当命运扼住了欠多芬的前程，无情宣判着贝多芬却用奋斗扼住了生命的咽喉。霍金，全身仅有一根手指能动，面对虎啸狼呺的人生之路，霍金并没有退却。他有灵活大脑穿越在茫茫宇宙之中，探索出一个又一个奥秘，他的奋斗使他成为宇宙中最闪耀的一颗。即便青春被命运嘲弄，但只要有奋斗做双翼，定能飞越重重险阻，让你面朝大海，春暖花开。

奋斗的青春如一盏明亮的灯塔，指引你向青草更青处漫朔。“西单女孩”任月丽，生活的不如意并未掎消她的梦想的奋斗，一曲曲美妙的弦音演说着她奋斗的历程。面对外国学生的嘲笑，面对教练的不肖，林书豪用奋斗给予最坚定的回应。奋斗的林书豪终赢来了他的“林旋风”。居里夫人，耗尽宝贵的青春只为镭的研究。她将自己的一生付诸在科学事业的奋斗上，纵然容颜已老，她的`奋斗却让她的生命成为最美。奋斗吧!您终会到达彼岸。

没有奋斗的青春是生命中的一段空白，推动了青春的本质与意义。唯有奋斗，青春才会熠熠生辉，美丽无比;唯有奋斗，才能在短暂的青春里涂上永不消逝的色彩。

奋斗的青春，最美丽。

大家上午好!今天我发言的题目是《用智慧开启智慧之门 用勤奋开辟成功之路》。

同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇?那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。

人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向 那无比浩瀚的知识海洋!

我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。

同学们，在这宝库中、走廊上、乐府里，沐着晨光，你是否想过，今天该干些什么?踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获?

狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。

”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。

常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，历史上不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?苏秦为了督促自己勤奋学习“头悬梁锥刺股”的故事,留下了千古学习的美名.匡衡为了学习,“凿壁偷光”;车胤为了学习,“囊萤映雪”;杨时为了学习,“程门立雪”等等.他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。

知识改变命运，真知影响人生。

你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生?

正如郭沫若先生所说：“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。

今天的我们应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点

后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识。

对于九年级的哥哥、姐姐们来说，中招考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应该加倍努力，刻苦学习，为迎接中招考试做充足的准备;对于我们八年级学生来说，八年级是初中学习的一个转折点，我们应该好好把握，努力学习，不断提高自己;而七年级的我们也千万不要放松，我们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。

同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。

每一次的成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就必须付出代价。

正如冰心所说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨!”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度?人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了，所谓黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，就是这个道理。

只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音!

同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学习，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习，从我做起，从今天做起，让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!

第五篇：老师请善待小豆豆教学反思

弹指一挥间，我已毕业19年了，也做了19年的班主任，在这期间我品尝了酸甜苦辣各种滋味。从教久了，也曾生出厌烦的情绪，但平心而论，我更多的是在享受教育的幸福！相比其他的职业而言，我们的幸福指数会更高，但面对日益复杂的社会，形形色色的学生，我们教师越来越难当了，唯一不能失去的就是我们的价值观，今天我就谈谈我们应如何做教师。

作为教师，尤其是作为班主任，不但自己要有正确的价值观，更重要的是要帮助学生树立正确的人生观和价值观。在从教的开始几年里，我在班级管理方面，突出一个“严”，主要是让学生遵守校规校纪，纪律有保证了，成绩自然会提高，更多的精力是关注学生的成绩。现在我认为对学生而言，做人比学习更重要。

首先教会学生有一颗善良的慈爱的心。这一点对于班主任而言，身教重于言教，在班级工作中，我会平等对待每一个孩子，对待家庭有困难的孩子，我会在保护他的自尊心的前提下，多方面去帮住他，关注他的学习生活各个方面。经济上有困难的比较好解决，最难的是特殊的单亲的这样的孩子，比较敏感，我们要更多的去关注他的心理变化，及时跟家长沟通，采取不同的方法来帮助鼓励他们，跟其他的孩子一样正常地学习、生活。

在班级的活动中，我会抓住每一次教育的契机，教育学生要有一颗善良慈爱的心，比如汶川地震捐款活动中，我至今记得很清楚，现在这帮孩子已经上大三了，当年的他们家庭条件都很差，平时几乎没有买零食的，但在这次活动中，他们都把自己的零花钱全部都捐了出来，班长晓晴当时在班会上的演讲声泪俱下，正因为这些朴素的孩子都有一颗慈爱的心，我们班最后是全校捐款数最多的班级。在教会学生爱自己的同时要学会爱他人，爱弱者，帮助身边的弱者，我想在初中阶段这一点教育是很重要的。

其次，教育学生要有一颗正直的心、勇敢的心。在日益复杂多变的社会上，我们的学生也不自觉地学会了“虚伪”，有的学生面对丑陋装作没看见，不敢吱声。在这一点上，我会先发现他们这样的事实，然后再让他们自己去讨论、反思：在社会上，假如我们都这样事不关己高高挂起的态度，那最终的受害者会是谁呢，让学生自己明确自己应该做一个正直的勇敢的人。

有时还可以利用电视等新闻媒体的资料来教育学生，要是你遇到这种突发事件，你会勇敢地站出来吗？要是受害者就是你本人，你会怎么想。比如遇到救火、救人的危急时刻，你会如何选择？在面对真正的丑恶现象，你是否敢于勇敢地指出来？对于初一的学生，他们中已经有包庇抄作业、违反纪律等的班干部了，对于这样的学生，我必须严加指责，用生动的事例来教育他们，让他们真正认识到要做一个正直勇敢的人。

再次，要教育学生有一颗健康的、平淡的心。以前的我经常教育学生各方面努力再努力，永争第一。但现在我发现物极必反，过于要强会形成一种不太健康的心理，有的学生嫉妒心太强，甚至有去加害比他好的同学。有一次学校队列比赛后，我发现我教的平行班，一个成绩是第一，一个是第二，得第二的班级有些不服气，他们说着不太文明的语言，甚至有些谩骂的词语。我发现这种情况后，我的语文课并没有按照事先的内容去上课，而是临时调整了教学内容：我给学生讲了“六尺巷”的故事，然后让学生去讨论嫉妒跟欣赏的区别，这时，孩子的火药味慢慢就淡了下来。紧接着我让学生写了一篇“嫉妒与欣赏”的作文，让学生在提高作文水平的同时也培养了他们正确的价值观。在平时的班级工作中，我教育学生把每一件小事做好，在活动之前用心去准备，平淡地对待比赛结果和考试成绩。这样学生在走上社会以后，也养成了一个良好的习惯和认真的态度，更重要的是遇事有一颗平淡的健康的心态。

就是这样在自己的岗位上继续着自己的平凡的工作，我没有教给学生更多的知识，也没有给学生讲更深奥的大道理，就是在这样的小事中进行着无声的教育，我所认为的教师的真正价值就在此。