关于班会演讲稿

第一篇：关于班会演讲稿

关于班会演讲稿

篇一：

在我演讲之前，我先要给大家讲一个故事：

一九六一年五月的一天，雷锋因公事到丹东出差，清早五点钟从连部出发，在去抚顺火车站的路上，看到有一位大嫂背着小孩，手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车，天淅淅沥沥地下着雨，他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩因掉进泥坑里，弄了一身泥，一边走还一边哭。看到这种情况，雷锋立即想道：我军宗旨就是全心全意为人民服务，群众的困难就是我的困难。雷锋急忙上前去，脱下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，马上又背起那个小女孩，一同来到火车站。雷锋替她买好了票，又一同上了火车。在车上，雷锋看到那个小女孩，全身衣服没有一点干处，头发还在往下滴水，冻得她直打颤。雷锋自己一身衣服也湿了，他急忙解开外衣，摸摸贴身的那件绒衣还是干的，立即脱了下来，给那个小女孩穿上。听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了，雷锋又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟，列车到了沈阳，雷锋领着小女孩，把他们母子三人一直送出车站。

从这个故事中，我们不难发现大家公认的一个真理：雷锋是个助人为乐的人!关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐，这是人际交往中的一种高尚行为。看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。在座的不少同学是独生子女。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。但是也暴露出一些缺点，如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不容易的事。而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神，弥补自私这一缺点。

我们从各个小学来，走到同一个中学来，走到同一个班来，我们都有共同的理想。而你助人为乐，说大不大，说小不小。走进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好。当你看到别人的东西掉在了地上，那就捡起来。这一些平时看起来微不足道的事，都是助人为乐的表现。

亲爱的同学，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助?你肯定会的。同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力。

但我今天要谈到的并不是个人之间的助人为乐。我们生活在高一(7)班这个家庭中，班级同样是我们的大朋友。班级有困难，我们每个人都应该努力的去尽自己的一份力。同学说，我帮助了班级，我捐献了一点东西，那是一种美好的品德。我觉得，有困难不就应该帮助吗?既然大家有缘聚在一起，那便是缘份。我们应该珍惜这份缘，也许3年多后的今天，我们都散了。散了就意味着我们不可能再在学校一块儿读书，互相帮助了。我们应该珍惜时光，在不经意之间时光就会从我们指间悄悄流逝。换一种角度来说，既然我们能尽这份力.，为什么不去奉献呢?是因为我们的心胸狭窄吗;是因为我们的自私吗?我不相信，我们才那么小，不过14，5岁罢了，我们的人生路还长着呢，我们还需要继续发展、努力，助人为乐将是我们成长路上不可缺少的一个背包，希望大家要记得携带哦!生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念却是自己可以牢牢把握的。亲爱的同学们，请不要再犹豫，伸出你的友爱之手，助人并且以之为乐，世界将因你而更加美丽!自然界的气候规律是，气候温暖的的时候就会催发万物生长，气候寒冷的时候，就会使万物萧条沉寂。所以一个人如果心气孤傲冷漠，只会同样受到冷漠的回报。只有那些充满生活热情而乐于助人的人，他所得到的回报才会深厚，福祉也才回绵长久远!最后送给大家一句雷锋叔叔的话：人人为我，我为人人。篇二：

老师们，同学们，大家早上好!我是来自初三(5)班的何宇嘉，今天我发言的题目是《团结就是力量》。

我曾经读过一篇文章，叫做《芦苇的赞美》，文章中说：“一根芦苇，应该说是很渺小的，微不足道的，也是脆弱无力的。被大风一吹便很容易折断。也许芦苇深知自身这个弱点吧，它从来不会单独存在，总是集群而生，聚众而长。”读完了这篇文章，我很欣赏芦苇那集群而长、众志成城的精神，因为它突出了芦苇的一个很令我欣赏的品质——团结。其实，在生活中团结的影子也处处可见：许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山;许多许多的砖头垒筑起来，可以砌成万里长城。蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起，能拖动一根很大的骨头;一个人的力量虽小，但许多微弱的力量汇合在一起，就能排山倒海，战胜一切!中国有许多关于团结的名言、俗语：“人心齐，泰山移。”;“众人拾柴火焰高”“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”“天时不如地利，地利不如人和。”一个一个铿锵的汉字都在向我 篇一：

在我演讲之前，我先要给大家讲一个故事：

一九六一年五月的一天，雷锋因公事到丹东出差，清早五点钟从连部出发，在去抚顺火车站的路上，看到有一位大嫂背着小孩，手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车，天淅淅沥沥地下着雨，他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩因掉进泥坑里，弄了一身泥，一边走还一边哭。看到这种情况，雷锋立即想道：我军宗旨就是全心全意为人民服务，群众的困难就是我的困难。雷锋急忙上前去，脱下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，马上又背起那个小女孩，一同来到火车站。雷锋替她买好了票，又一同上了火车。在车上，雷锋看到那个小女孩，全身衣服没有一点干处，头发还在往下滴水，冻得她直打颤。雷锋自己一身衣服也湿了，他急忙解开外衣，摸摸贴身的那件绒衣还是干的，立即脱了下来，给那个小女孩穿上。听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了，雷锋又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟，列车到了沈阳，雷锋领着小女孩，把他们母子三人一直送出车站。从这个故事中，我们不难发现大家公认的一个真理：雷锋是个助人为乐的人!关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐，这是人际交往中的一种高尚行为。

看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。在座的不少同学是独生子女。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。但是也暴露出一些缺点，如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不容易的事。而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神，弥补自私这一缺点。

我们从各个小学来，走到同一个中学来，走到同一个班来，我们都有共同的理想。而你助人为乐，说大不大，说小不小。走进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好。当你看到别人的东西掉在了地上，那就捡起来。这一些平时看起来微不足道的事，都是助人为乐的表现。

亲爱的同学，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助?你肯定会的。同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力。

但我今天要谈到的并不是个人之间的助人为乐。我们生活在高一(7)班这个家庭中，班级同样是我们的大朋友。班级有困难，我们每个人都应该努力的去尽自己的一份力。同学说，我帮助了班级，我捐献了一点东西，那是一种美好的品德。我觉得，有困难不就应该帮助吗?既然大家有缘聚在一起，那便是缘份。我们应该珍惜这份缘，也许3年多后的今天，我们都散了。散了就意味着我们不可能再在学校一块儿读书，互相帮助了。我们应该珍惜时光，在不经意之间时光就会从我们指间悄悄流逝。换一种角度来说，既然我们能尽这份力.，为什么不去奉献呢?是因为我们的心胸狭窄吗;是因为我们的自私吗?我不相信，我们才那么小，不过14，5岁罢了，我们的人生路还长着呢，我们还需要继续发展、努力，助人为乐将是我们成长路上不可缺少的一个背包，希望大家要记得携带哦!生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念却是自己可以牢牢把握的。亲爱的同学们，请不要再犹豫，伸出你的友爱之手，助人并且以之为乐，世界将因你而更加美丽!自然界的气候规律是，气候温暖的的时候就会催发万物生长，气候寒冷的时候，就会使万物萧条沉寂。所以一个人如果心气孤傲冷漠，只会同样受到冷漠的回报。只有那些充满生活热情而乐于助人的人，他所得到的回报才会深厚，福祉也才回绵长久远!最后送给大家一句雷锋叔叔的话：人人为我，我为人人。篇二：

老师们，同学们，大家早上好!我是来自初三(5)班的何宇嘉，今天我发言的题目是《团结就是力量》。

我曾经读过一篇文章，叫做《芦苇的赞美》，文章中说：“一根芦苇，应该说是很渺小的，微不足道的，也是脆弱无力的。被大风一吹便很容易折断。也许芦苇深知自身这个弱点吧，它从来不会单独存在，总是集群而生，聚众而长。”读完了这篇文章，我很欣赏芦苇那集群而长、众志成城的精神，因为它突出了芦苇的一个很令我欣赏的品质——团结。其实，在生活中团结的影子也处处可见：许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山;许多许多的砖头垒筑起来，可以砌成万里长城。蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起，能拖动一根很大的骨头;一个人的力量虽小，但许多微弱的力量汇合在一起，就能排山倒海，战胜一切!中国有许多关于团结的名言、俗语：“人心齐，泰山移。”;“众人拾柴火焰高”“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”“天时不如地利，地利不如人和。”一个一个铿锵的汉字都在向我 们诉说着团结的重要性，因为它关系着一个民族的兴亡，一个集体的成败。

弘扬集体主义精神，关键在于团结。团结的力量不在于对班级所做贡献的多少，而在于为班级所付出努力的真诚的程度。关心班级事务，是班级中的每一分子都义不容辞的责任。校运会的人人参与，就是这团结力量的基础，也是对班级的责任。运动会前，同学们踊跃的报名参加，努力地刻苦训练，这是团结;运动会时，运动员文明参赛，服从裁判，在赛场上挥洒青春的汗水，这是团结;非运动员文明观看比赛，加油助威时使用文明语言，在场边发出青春的呐喊，这也是团结。所以，当你身处于这样热烈的气氛中时，难道还感受不到团结就是力量吗? 因此，当你在赛场克服困难，坚持完成比赛时，当你在班级的宣传标语上添上独树一帜的创意时，当你在看台上为运动员的拼搏摇旗呐喊时，都会发现：原来，我们是这样的团结，是如此的齐心协力。而这一切的原因都是因为我们认识到有着强大的团结精神迸发的震撼人心的力量，所以，由于每一根细线的凝聚，从而形成了一条坚韧无比的绳子。

运动会是如此，班级体的建设也是如此。例如在开学以来的班级文化建设方面，同学们有的带来绿色植物，美化班级环境;有的用自己的得意之作装点教室的墙壁，与同学共享。在这样和谐的环境中，同学们才能够更加尽心地投入学习。同学们，在今后的人生道路上，面对困难和挑战，团结互助是致胜的法宝，让我们在“团结”这道阳光的照耀下，共同创造我们辉煌灿烂的明天!谢谢大家!

第二篇：班会材料--演讲稿

父母之爱主题班会

一、全班集体朗诵《三字经》

二、主持人上台

甲：慈母手中线，游子身上衣。

乙：临行密密缝，意恐迟迟归。

合：谁言寸草心，报得三春晖。

甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

乙：阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，甲：傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，乙：琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃

甲：世界上有一种宽容的爱，它的名字叫父爱。

乙：像高山似大海，它包容着一切。

甲：多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

乙：但常常听见有同学这样评价父母：“他们太古板！” “他们懂得什么！”甲：也常常听见同学们大声呼吁：“爸爸妈妈，请理解我” “请给我自主的权利”。

乙：其实，我们对父母又了解多少呢？相信大家一定听到过这样一句广告词：“世上所有的父亲都知道儿子的生日，又有几个儿子知道父亲的生日？”如果你至今不能正确的回答这个问题，就请你走近你的父母。今天召开“父母之爱，就在你的背后”主题班会，让我们一起体会父母对我们的关爱吧！

三、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题

甲：同学们，为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘！乙：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；合：父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！

四、诗朗诵（全班配合）

甲：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。

乙：最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。

甲：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。

乙：我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。

五、讲故事

提问学生：从上面的故事里你看到了什么？

六、讨论

父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？

甲：亲爱的爸爸妈妈，您的关爱我们能体会，您的付出我们正在思考着回报。乙：我们也知道我们曾经让您失望过，曾经让您伤透了心；

甲：可我们也深信：我们是您的骄傲，我们也曾经让您的笑颊灿烂如花。

乙：亲爱的同学们，我们的父母期望的并不多，我们的一句问候一次掺扶一杯茶水一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了，甲：是啊，我们平时可别太吝啬，我们对爸爸妈妈的爱一定要用我们的言行表现出来哦。乙：那么，就让我们一起高声唱出我们的心声

（唱《烛光里的妈妈》）

七、进行“感恩调查”

乙：他们在生活上关心、体贴我们；在学习上督促、指导我们；还常常教育我们怎样做人。

甲：因此，我们应该孝敬父母，这不仅是对父母养育之恩的回报，也是对人类劳动的尊重。

乙：在日常生活中有很多小事，在同学看来很平常，但同学们想想，我们这样是否理解父母，尊重父母，我们究竟为他们做些什么？

下面我们就做个小测验，看看你对父母到底了解多少？

甲（总结）：从刚才的调查结果中可以看出，我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊！我们的家长，为了我们能接受好的教育，省吃俭用，日夜操劳！只要听到子女需要有关学习的资料，学校需要交什么的钱，穿什么样的衣服，家长们毫不犹豫地掏钱，而面对几十元一件的自己心仪的衣服却斟酌再三，这就是我们的家长。

八，知识卡片

九、播放歌曲《天下父母心》送给场所有人。

甲：同学们，父母为我们奉献了许多，在我们不知道的时候，他们默默承受着一些，那是我们无法想象与体会到的。

乙：还记得那年春晚上的小品吗？母亲为了儿子安心读书，煞费苦心的雇了一个爸爸。

甲：今天，就然我们重新回到那一刻，去体会那份沉甸甸的爱。

甲、父母用爱托起了我们的生命之舟，父母用爱滋润了我们稚嫩的心田，父母用爱抚慰了我们孤寂的心灵，父母用爱温暖着我们整整一生。

乙：同学们请珍惜这份爱吧！因为这种爱只有今生，没有来世。

甲：同学们，请把握这份爱吧！因为它会使我们成为世上最富有的人，它会为我们带来一座开掘不尽的宝藏！

乙：愿我们的爸爸妈妈平安幸福，身体健康。

甲：让我们的心永远和着父母的心愉快地跳动吧！

十、倡议

十一、结束语

甲：人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的养育之恩。乙：人从呱呱坠地，到长大成人，谁能离开母亲的呵护，教诲，影响和扶持？甲：子女的一个个足迹，那一个不印记着父母的深深情谊；甲：子女的一步步成长，哪一步不浸透着父母的殷殷心血？

乙：每天，当你开始一天新的生活时，你是否为自己拥有一个鲜活的生命而心存感激，因为你的生日是“父忧母难”的日子，你来到世间第一声的啼哭，所有的忧虑和苦痛都化作幸福的笑容！

甲：每天，当你背着书包走向学校时，你是否从心底说过感谢？因为这是父母用他们的辛劳和汗水把你送进了求知的殿堂！乙：父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情。为人子女者，你读懂这份感情了吗？

合：你读懂这份希望了吗？

现在，让我们在忙碌的学习中留出点时间和空间，用心去回忆体会父母亲对我们的关爱！

甲：如果说母爱是水，温柔而恬静，那父爱就是海洋，博大而又深沉。

乙：如果说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春风，那父爱就是巍峨的高山，为儿女撑起一片晴空。甲：父母之爱是一杯美酒，乙：父母之爱是一曲颂歌。

合：让我们心怀父母之爱，体谅父母之爱，赞美父母之爱吧！

乙：现在，我宣布班会到此结束！

我宣布主题班会到此结束。

第三篇：班会演讲稿

班会演讲稿

范文一:

同学们：

你们知道什么是班集体吗？知道班集体的含义吗？你们从幼儿园开始便在一个教室内学习，从早上来到中午，再从中午到晚上，我们跟同学呆在一块的时间比我们的父母和兄妹呆在一起的时间还要长。

班集体像是我们的家，我们生于斯，长于斯，变化于斯，在这个大家庭中我们只有像兄弟姐妹般互相关心着，帮助着，互相鼓舞着，照顾着，我们才会在这个大家庭中感受到温暖。我们要去关心它，爱护它，为它吃若，为她的荣誉奋斗。班级像一座长长的桥，通过

它，人们跨向理想的彼岸。它又像一条挺长的船，乘着它，会跨过江河湖海，奔向可以施展自己才能的高山，平原，乡村，城镇。我们要把它当作一个家，当作最温暖，最重要的一个家，我们都要为自己的这个家贡献自己的力量，人人为全班，全班也会为一人！如果我们都能这样想，这样做，那我们与他人，与集体的关系就融洽和谐，我们每个人也会感觉心情舒畅，充满上进的力量。

范文二:

甲：同学们，今天是新学期的第一次班会，今天的主题是《为自己加油！》

乙：是呀！同学们，先让我给你们讲一个故事：

甲：加德纳是美国横渡大西洋——3V俱乐部的心理教练。

前不久，在他的指导下，一个叫伯来奥的人一举成名。这位男子去年8月驾着独木舟从法国的布勒斯特出发，横

跨大西洋和太平洋，历时六个半月到达澳大利亚的布里斯班，创造单人独舟横渡两大洋的吉尼斯纪录。

乙：有人怀疑加德纳是不是又在拿运动员做实验，加德纳反驳说：“我从没做过什么实验，我只是在证实精神的作用。从伯来奥的成功经历，我可以向世人宣布，从前横渡大西洋的人之所以失败或死亡，他们不是死于体力上的限制，而是死于精神上的崩溃，死于心理上的恐慌和绝望。”

这个世界上，人所处的绝境，在很多情况下，都不是生存的绝境，而是一种精神的绝境；只要你不在精神上垮下来，外界的一切都不能把你击倒。还是著名作家海明威说得好——没有谁能够真正地打败你，除非你自己先倒下了。

甲：听了这个故事，你们有什么感想，请谈一谈。

（同学们举手发言。）

乙：很多时候，我们应该相信自己，尤其是在身处困境的时候，默默地为自

己喊声“加油”，往往会是另一番景象。自己才是自己的动力源。“为自己加油”的方式很多，诸如用学习来充实自己、勉励自己等。

甲：说到这儿，大家应该放松一下了。请听诗朗诵《为自己加油》！

合：为自己加油，让自己化做一颗流星刺破夜空。

为自己加油，让自己变为一枝腊梅傲立飞雪。

为自己加油，让自己化为一袭秋风拂去烦躁。

我为自己加油，让自己在考场上文如泉涌。我努力，我拼搏，我奋斗，高分在终点召唤着我。

我为自己加油，让自己用真心对待朋友。我善良，我天真，我无邪。友谊在身边陪伴着我。

我为自己加油，让自己去孝顺父母。我聪明，我伶俐，我乖巧。亲情时刻萦绕在我心头。

我为自己加油，让自己用微笑来面

对失败，不再苦恼，不再烦恼。把失败当作前车之鉴，后车之师。加一把劲，撒开失败，留住成功。

我为自己加油，让自己用一颗平常心去对待成功。不许骄傲，不许自满，迈着坚实而有力的步伐，向又一层楼进发。

乙：哎，你知道么，潘先生准备了一个节目。

甲：哦？那我得见识见识。

乙：下面有请潘先生！

（表演节目中）

合：加油是可爱、纯洁的天使，为你抵挡侵蚀心灵的恶魔。

加油是无私、明亮的蜡烛，为你照亮前往理想的道路。

加油是善解人意的母亲，为你解除心中的忧虑。

同学们，为自己加油吧！

范文三:

尊敬的老师，亲爱的同学们

大家下午好!

草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临

在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：希望全世界的小伙伴们

六一儿童节快乐!

看，六一的鲜花绚丽多彩

瞧，六一的阳光灿烂夺目

为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们桃李学校的同学做了精心准备

在同学的精心，排练了好多有趣的节目

现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采

今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养

有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

有一场梦，说的是少年强则国强。

有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

弹去五月的风尘，迎来六月的时光，听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

六月，是童年的摇篮；

六月，是童年的梦乡

六月，是童年的太阳；

合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩

我们宣布“六一”主题队会

合：现在开始

从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望；

早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。

今天，在这欢乐的时刻，我们已经成为一名光荣的少先队

员

是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

是老师、爸爸他*的无私情怀，孕育了无数未来的希望

感谢您，敬爱的老师

感谢您，亲爱的爸爸妈妈

感谢您，帮我们迈好人生的第一步

让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！

（结尾）

不管怎样，春天孕育着未来，无论如何，少年憧憬着希望。

新世纪的太阳正照耀着我们前进，新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;

放眼未来，我们装上千里眼，顺风

耳，听得更多，走得更稳。

我们的心正和时代的脉搏一起跳动

我们将用行动迎接北京奥运的到来

我们将用微笑欢迎八方来客。

我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!

六二班庆六一主题队会到此结束，谢谢观赏！

第四篇：班会演讲稿

班会演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

金秋时节，秋风送爽，我们全班同学带着喜悦与激动的心情，揭开了新学期战斗的序幕。

滚滚长江东逝水，初中旅程我们已走过了三分之二。蓦然回首，不得不感慨岁月如梭！依稀记得昨日，我们带着梦想与希望跨进民族中学的校门，在校园里好奇地东跑西窜，今日已经端坐在初三的教室里，开始朝着明年六月的梦想飞跑。两年来点点滴滴的感受，或喜或忧，或欢或愁，别有一番滋味在心头。

同学们，我们将迎来人生的一次大挑战，那就是中考。如果稍有不慎，我们将造成无法弥补的遗憾，但是命运属于自己，它掌握在自己的手中，我们只要努力拼搏，相信，光辉的一页将被我们翻启。上届的大哥大姐已写下辉煌，奋斗的火炬棒已正式交接在我们手上，看哪，那是多么蓬勃的火焰，就像我们的斗志，正如我们的生命！如今，该是我们书写辉煌的时候，该是我们为校争光的时候，该是我们放飞梦想的时候！

同学们，拿起自己的信心与勇气，在自己的心底刻上刚毅与坚强，我们要出发了，不再头顶过去的光环，去面对更艰苦更灿烂的人生；不要害怕会迷失方向，朝着前方，挺起你的胸膛。相信，经过风雨的洗礼，我们会更坚强，经过一次次失败与苦难，我们会更加珍惜这些成长。初三，只有那么短短的几个月时间，现在的每一分每一秒都将是中考的轨迹，最终它会形成一个完满的圆，而我们初89班全体同学一定会竭尽全力把这个圆画好。

昨天已经过去，今天就在脚下，明天正朝着我们招手。同学们，在这个关键时期，我们更应该集中精力，合理利用每一分每一秒，发扬只争朝夕的精神和精益求精的学风，总结前两个学年的经验，调整好心态。并以饱满的精神，有效的学习方法投入到初三阶段的学习中来。请大家坚信：

这个世界有一种美好，那便是昔日时光；这个世界有一种经典，那便是今朝拼搏；这个世界有一种永恒，那便是我们的梦想。最后，我用一首歌的歌词来结束我的发言：

每分每秒

在阳光下低头弯腰

在梦的尽头

让血液冲击细胞

汗水蒸发的伤口

呼吸颤抖的时候

抬起头紧握拳头

享受这一刻心跳

绝不放弃任何一秒

不到最后

绝不放手

让我们一起听起号角

唤回心跳

陪同灵魂一起战斗 和自己赛跑

！谢谢大家

第五篇：班会演讲稿

请大家尽量坐在一块，坐在中间，安静下来。在班会开始之前，我先强调一下，开会期间，手机关机或调静音，中途不要交头接耳，窃窃私语，不然会打断别人。

现在班会正式开始。

各位同学大家晚上好，可能有的同学还不认识，我再自我介绍一下，我叫张振华，来自山西的临汾，很荣幸作咱12级教技班的班长。对于这次班会，是我们12级教技班开学后的第一次正式的班会，其实这次班会很早就应该开的，拖到现在的原因主要是开学以来，同学们对这里一切都不熟悉，不好组织。但这也不算晚。自从被选为班长，担负起这个重任以来，我想了很多。作为一个班级的班长，职责就是协助老师管好一个班级，让班级的秩序好，学风好，同学之间团结友爱。让老师少操心，多放心。咱学生的本职工作是学习，在坐的各位都是同学，没有一个是专职的班长或是其他班委。但我保证，在我领导的班委会中，没有一个班委会议学习太忙为借口，拒绝为大家提供高质量的服务。为大家提供最好的学习环境永远是我们的工作目标。无论大家对我又怎样的看法，我都会尽我最大的努力，为你们服务，并且希望以我的工作赢得你们的尊重。我会采取适当的方式，努力创造出一个自由，和谐的班集体。当然，人无完人，我难免也会犯一些错误，希望大家能够提出一些建议，咱们共同进步。大学了，咱们一家子走到一起实在是不容易，我很珍惜这种缘分。我希望在未来的的大学生活里，我们每个人都像兄弟姐妹般亲，大家攒成一个拳头，无坚不摧，勇往直前，让我们的学习更上一层楼，让我们的生活丰富多彩，愉快的度过这人生中最不平凡的四年时光，到最后让我们每个人拥有最美丽的回忆。dajiashuohaobuhao 当然，这需要我们在坐的每一位的努力，我相信大家一定能做到的。在最后，我希望这个班级在我和大家的共同努力下能够在咱学院里边绽放光彩。我希望在不久后的某一天当传播学院的同学说起咱教技时，会说：“啊！教技啊！他们班级好强的！” 是的，我们的目标是把教技班建设成传播学院最优秀的班级，成为师大最优秀的班集体。

谢谢，非常感谢大家，请相信，我将用一年的时间，给大家一个全新的班集体。谢谢。

张振华