第一篇:班会演讲稿
生活教育主题班会演讲稿之尊重他人
五年级二班
亲爱的同学,前两天我听见同学反映:说历史老师还没有叫下课,就有些学生收拾好了东西并大声说“下课了”。我听了之后内心极为难过,一是为老师的认真教学得不到学生应有的尊重而难过,二是为这样的事发生在我们的班上而难过。
同学们,尊师重教一直是我国的传统美德,作为一个小学生,你们不可能不知道吧?今天,我就与同学们谈谈如何“学会尊重他人”这个问题。
人都有一定的自尊心,你要想他人尊重你,你就必须先尊重他人。一个不懂得尊重他人的人,是绝不会得到他人的尊重的。在我们的学习生活中,自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度,就像一个人站在镜子前,你笑时,镜子里的人也笑;你皱眉,镜子里的人也皱眉;你对着镜子大喊大叫,镜子里的人也会冲着你大喊大叫。
因此,我们要获取他人的好感和尊重,首先必须尊重他人。只有做到尊重他人,自己才会受到他人的好评和尊重。
同学们,我们在与人交往沟通的过程中,千万不要伤害对方的自尊,否则,受损失的一定是你自己。
有一位中国留美学生常在课余时间帮一家餐馆洗碟子。厨房的监督是一位美国人,他很慷慨,但也很唠叨。他常在留学生工作时站在旁边“演讲”:你太幸运了,我们的政府批准了你来这里读书,现在我又给你一份工作和许多食物,使你连饭钱都省下了……
有一次,这位监督又要重复着说这些话时,留学生站起身指着对方的鼻子说:“你要是再说下去,我就一拳打扁你的鼻子。”从此之后,监督再也没有发表类似的“演讲”了,因为他知道了要尊重别人。
这件事也许能给我们一些启示。作为一名学生,就是要认真上课,虚心听取老师的讲解,积累知识、增长才干,这样才能把学习搞好。而要搞好学习,前提就是必须尊重老师。当老师辛苦一节课后,听到的就是你们说的“老师该下课了”一句含有嘲讽之意的话,老师的心里会是多么地失望啊!因为老师的劳动没有得到应有地尊重。
自己的劳动既然得不到尊重,又何必再如此认真呢?试想一下,最后受损失的一定是你们这些起哄的学生哪!当然我相信老师不会那样做。下面我再给你们说个故事。这是发生在美国纽约曼哈顿的真实故事。
一天,一位40多岁的中年女人领着一个小男孩走进美国著名企业“巨象集团”总部大厦楼下的花园,在一张长椅上坐下来。她不停地在跟男孩说着什么,似乎很生气的样子。不远处有一位头发花白的老人正在修剪灌木。
忽然,中年女人从随身提包里拉出一团白花花的卫生纸,一甩手将它抛到老人刚修剪过的灌木上面。老人诧异地转过头朝中年女人看了一眼,中年女人满不在乎地看着他。老人什么话也没有说,走过去拿起那团卫生纸,把它扔进了一旁装垃圾的筐子里。
过了一会儿,中年女人又拉出一团卫生纸扔了过来。老人再次走过去把那团卫生纸拾起来扔到筐子里,然后回到原处继续工作。可是,老人刚拿起剪刀,第三团卫生纸又落在了他眼前的灌木上……就这样,老人一连捡了那中年女人扔过来的六七团纸,但他始终没有因此露出不满和厌烦的神色。
“你看见了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人对男孩大声说道:“我希望你明白,你如果现在不好好上学,将来就跟他一样没出息,只能做这些卑微低贱的工作!”
老人听见后放下剪刀走过来,和颜悦色地对中年女人说:“夫人,这里是集团的私家花园,按规定只有集团员工才能进来。”
“那当然,我是„巨象集团‟所属的一家公司的部门经理,就在这座大厦里工作!”中年女人高傲地说道,同时掏出一张证件朝老人晃了晃。
“我能借你的手机用一下吗?”老人沉默了一会儿说。
中年女人极不情愿地把手机递给老人,同时又不失时机地开导儿子:“你看这些穷人,这么大年纪了连手机也买不起。你今后一定要努力啊!”
老人打完电话后把手机还给了妇人。很快一名男子匆匆走过来,恭恭敬敬地站在老人面前。老人对来人说:“我现在提议免去这位女士在„巨象集团‟的职务!”“是,我立刻按您的指示去办!”那人连声应道。
老人吩咐完后径直朝小男孩走去,他伸手抚摸了一下男孩的头,意味深长地说:“我希望你明白,在这世界上最重要的是要学会尊重每一个人……”说完,老人撇下三人缓缓而去。中年女人被眼前骤然发生的事情惊呆了。她认识那个男子,他是“巨象集团”主管任免各级员工的一个高级职员。“你……你怎么会对这个老园工那么尊敬呢?”她大惑不解地问。
“你说什么?老园工?他是集团总裁詹姆斯先生!”中年女人一下子瘫坐在长椅上。
这个故事进一步说明只有真正学会尊重他人、尊重身边的每一个人,才能得到他人的尊重,最终才不会使自己受到损失。
老师寄语:“尊重别人就是尊重自己”,一个集体往往靠一种相互支撑的尊重维系着成员之间的和谐与默契。
尊重是一把火炬,在心灵与心灵之间传递着信任与爱;尊重是一把金钥匙,能打开所有上锁的灵魂,并驱使着自己为集体争光添彩。
养成良好习惯 提高综合素质
五年级二班
老师、同学们:早上好!
习惯决定性格,性格决定命运。这是大多数人都有所了解的育人原则。著名的教育家叶圣陶先生在他的论著中有百余处涉及到“习惯”的表述,他甚至认为教育的全部目的就是要养成学生的良好习惯,他说:“教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好习惯。德育方面,要养成待人接物和对待工作的良好习惯;智育方面,要养成寻求知识和熟习技能的良好习惯;体育方面,要养成保护健康和促进健康的良好习惯。咱们社会主义社会的教育,就是要使学生养成社会主义社会里生活的一切良好习惯。”
叶圣陶先生多次提醒青少年学生,有两种习惯是万万不能养成的。“一种是不养成什么习惯的习惯,又一种是妨害他人的习惯。”妨害他人的习惯,不言自明。“不养成什么习惯的习惯”,指的是对自己的学习、工作和生活等方面。“今天东,明天西,今天这样,明天那样,那就什么习惯也养不成。而这今天东,明天西,今天这样,明天那样,倒反成为一种习惯,牢牢地在身上生根了。”这种“不养成什么习惯的习惯,是与其他种种好习惯相冲突的;养成了这种坏习惯,其他种种好习惯就很少有养成的希望了。”
现实生活中存在着“九大陋习”,这些陋习是:随地吐痰擤鼻涕,随地便溺,乱扔垃圾倒污水,咳嗽喷嚏不掩饰,公共场所吐烟雾,手沾唾液点钱物,喝酒劝酒不节制,滥食野生动物,饭前便后懒洗手。有些同学在日常学习中也有一些不良习惯。如:课前不预习,课后不复习;上课不做笔记,不专心听讲;上数学课做语文练习,上语文课做数学练习;做题目审题或计算粗心大意;填涂答题卡移位;写作文随处贴“膏药”;试卷发回后只看分数,不分析错误的原因等等。
陋习或不良习惯,不仅是丑陋不文明的习惯,更重要的,会给自己和他人造成危害。因为粗心的坏习惯,使“哥伦比亚号”少一枚螺丝而导致机毁人亡;因为粗心的坏习惯,把乌鲁木齐写成了“鸟鲁木齐”,使乌鲁木齐市粮食局挂面厂损失18万元;因为随地吐痰的坏习惯,使投资的外商见而生畏,中止了上百万元的合同;因为滥食野生动物,使非典给人类带来灾难;因为没有养成良好的学习习惯,使有些同学的学习成绩总是无法提高,甚至高考复习功攻垂成,最后名落孙山。
青少年学生的种种好习惯究竟是如何形成的呢?马克思主义唯物论告诉我们,人的正确思想只有从长期的实践中来。一切好的行为习惯的形成也是这样。叶圣陶先生明确指出“习惯是从实践里养成的”。大量实践证明,好习惯的养成和坏习惯的改正,年龄越小越容易,时间越早越有效。好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃亏。
同学们,二十一世纪靠你们去建设,中国的明天属于你们。希望同学们从现在做起,从小事做起,养成良好的学习生活习惯,努力把自己培养成为高素质的人才。
谢谢大家!
让节约成为一种时尚
五年级二班
“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”李绅的《悯农》道出了劳动人民劳动的艰辛,粮食来之不易。它旨在教育和警示我们在日常生活中要尊重劳动者与其劳动成果,生活要节俭,不要奢侈浪费。
可是,随着生活水平和质量的提高,社会上出现了虚荣、攀比心等不良风气,人们似乎已把节约这一传统美德忘却了,浪费现象日益普遍和严重。水电资源浪费严重,日用水用来冲洗车辆,照明设备日夜高照的现象比比皆是。各类商品包装过分浪费,包装价格比实用商品价格还高,漂亮时髦的外型眼花缭乱。城市建筑和装修浪费严重,重建重拆屡见不鲜。
节约是一种美德。节约,应该从你我做起,从生活中的点滴小事做起。水是生命之源,一切生物都离不开水,人浪费水资源就等于在践踏自己的生命。电,是今天科学发展进步的原动力,是一个国家兴旺的象征之一。电灯、电视、冰箱、空调,这些现代化的家用设备,与生活息息相关,试想没有了电,生活将面临什么样的困境?在电能为我们人类带来这许多方便的同时,我们有没有想过:“节约用电”。纸,是人们日常生活中,必不可少的用品,众所周知,纸的原料是树木、竹子,造纸就需要伐木、割草。树木、青草能净化空气,保持水土,美化环境,还能防风、防沙,如果没有这些植物,空气得不到净化,气候不能调节,水土也会流失等。这一切自然灾害都直接危及人类的生存。如果每人都节约一度电、一张纸、一滴水,那么我国十三亿人口,加起来能节约多少?相反如果每人都浪费一点呢?
我们国家正处在高速发展时期,资源需求持续大幅度增加,正面临人口不断增加、资源约束突出、环境压力加大的严峻挑战!建设节约型社会、发展循环经济,促进经济、社会的可持续发展,成为我们当前所面临的更加紧迫的任务。目前全国从中央到地方都很重视节约这个问题。提出了构建节约型社会,各地方各个领域都在为打造节约型社会而努力。
“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”,我们应需“饮水思源”。面对今天众多的铺张浪费,我们应该自觉抵制。节约无疑是一种增值增产,我们如果把节约变成生活的观念、习惯与方式,节约就会成为新时代的时尚!
扬爱国主义 立志为国进取
五年级二班
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
第二篇:班会材料--演讲稿
父母之爱主题班会
一、全班集体朗诵《三字经》
二、主持人上台
甲:慈母手中线,游子身上衣。
乙:临行密密缝,意恐迟迟归。
合:谁言寸草心,报得三春晖。
甲:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。
乙:阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,甲:傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,乙:琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃
甲:世界上有一种宽容的爱,它的名字叫父爱。
乙:像高山似大海,它包容着一切。
甲:多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。
乙:但常常听见有同学这样评价父母:“他们太古板!” “他们懂得什么!”甲:也常常听见同学们大声呼吁:“爸爸妈妈,请理解我” “请给我自主的权利”。
乙:其实,我们对父母又了解多少呢?相信大家一定听到过这样一句广告词:“世上所有的父亲都知道儿子的生日,又有几个儿子知道父亲的生日?”如果你至今不能正确的回答这个问题,就请你走近你的父母。今天召开“父母之爱,就在你的背后”主题班会,让我们一起体会父母对我们的关爱吧!
三、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题
甲:同学们,为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘!乙:母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;合:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!
四、诗朗诵(全班配合)
甲:对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长。
乙:最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
甲:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。
乙:我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。
五、讲故事
提问学生:从上面的故事里你看到了什么?
六、讨论
父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情,有的学生甚至没有过这种体验,但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?
甲:亲爱的爸爸妈妈,您的关爱我们能体会,您的付出我们正在思考着回报。乙:我们也知道我们曾经让您失望过,曾经让您伤透了心;
甲:可我们也深信:我们是您的骄傲,我们也曾经让您的笑颊灿烂如花。
乙:亲爱的同学们,我们的父母期望的并不多,我们的一句问候一次掺扶一杯茶水一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了,甲:是啊,我们平时可别太吝啬,我们对爸爸妈妈的爱一定要用我们的言行表现出来哦。乙:那么,就让我们一起高声唱出我们的心声
(唱《烛光里的妈妈》)
七、进行“感恩调查”
乙:他们在生活上关心、体贴我们;在学习上督促、指导我们;还常常教育我们怎样做人。
甲:因此,我们应该孝敬父母,这不仅是对父母养育之恩的回报,也是对人类劳动的尊重。
乙:在日常生活中有很多小事,在同学看来很平常,但同学们想想,我们这样是否理解父母,尊重父母,我们究竟为他们做些什么?
下面我们就做个小测验,看看你对父母到底了解多少?
甲(总结):从刚才的调查结果中可以看出,我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊!我们的家长,为了我们能接受好的教育,省吃俭用,日夜操劳!只要听到子女需要有关学习的资料,学校需要交什么的钱,穿什么样的衣服,家长们毫不犹豫地掏钱,而面对几十元一件的自己心仪的衣服却斟酌再三,这就是我们的家长。
八,知识卡片
九、播放歌曲《天下父母心》送给场所有人。
甲:同学们,父母为我们奉献了许多,在我们不知道的时候,他们默默承受着一些,那是我们无法想象与体会到的。
乙:还记得那年春晚上的小品吗?母亲为了儿子安心读书,煞费苦心的雇了一个爸爸。
甲:今天,就然我们重新回到那一刻,去体会那份沉甸甸的爱。
甲、父母用爱托起了我们的生命之舟,父母用爱滋润了我们稚嫩的心田,父母用爱抚慰了我们孤寂的心灵,父母用爱温暖着我们整整一生。
乙:同学们请珍惜这份爱吧!因为这种爱只有今生,没有来世。
甲:同学们,请把握这份爱吧!因为它会使我们成为世上最富有的人,它会为我们带来一座开掘不尽的宝藏!
乙:愿我们的爸爸妈妈平安幸福,身体健康。
甲:让我们的心永远和着父母的心愉快地跳动吧!
十、倡议
十一、结束语
甲:人生在世,谁无父母,谁没有沐浴过父母的养育之恩。乙:人从呱呱坠地,到长大成人,谁能离开母亲的呵护,教诲,影响和扶持?甲:子女的一个个足迹,那一个不印记着父母的深深情谊;甲:子女的一步步成长,哪一步不浸透着父母的殷殷心血?
乙:每天,当你开始一天新的生活时,你是否为自己拥有一个鲜活的生命而心存感激,因为你的生日是“父忧母难”的日子,你来到世间第一声的啼哭,所有的忧虑和苦痛都化作幸福的笑容!
甲:每天,当你背着书包走向学校时,你是否从心底说过感谢?因为这是父母用他们的辛劳和汗水把你送进了求知的殿堂!乙:父母对子女的感情是人世间最真诚,最无私,最深厚,最崇高的感情。为人子女者,你读懂这份感情了吗?
合:你读懂这份希望了吗?
现在,让我们在忙碌的学习中留出点时间和空间,用心去回忆体会父母亲对我们的关爱!
甲:如果说母爱是水,温柔而恬静,那父爱就是海洋,博大而又深沉。
乙:如果说母爱是三月的阳光,给儿女带来缕缕春风,那父爱就是巍峨的高山,为儿女撑起一片晴空。甲:父母之爱是一杯美酒,乙:父母之爱是一曲颂歌。
合:让我们心怀父母之爱,体谅父母之爱,赞美父母之爱吧!
乙:现在,我宣布班会到此结束!
我宣布主题班会到此结束。
第三篇:班会演讲稿
班会演讲稿
范文一:
同学们:
你们知道什么是班集体吗?知道班集体的含义吗?你们从幼儿园开始便在一个教室内学习,从早上来到中午,再从中午到晚上,我们跟同学呆在一块的时间比我们的父母和兄妹呆在一起的时间还要长。
班集体像是我们的家,我们生于斯,长于斯,变化于斯,在这个大家庭中我们只有像兄弟姐妹般互相关心着,帮助着,互相鼓舞着,照顾着,我们才会在这个大家庭中感受到温暖。我们要去关心它,爱护它,为它吃若,为她的荣誉奋斗。班级像一座长长的桥,通过
它,人们跨向理想的彼岸。它又像一条挺长的船,乘着它,会跨过江河湖海,奔向可以施展自己才能的高山,平原,乡村,城镇。我们要把它当作一个家,当作最温暖,最重要的一个家,我们都要为自己的这个家贡献自己的力量,人人为全班,全班也会为一人!如果我们都能这样想,这样做,那我们与他人,与集体的关系就融洽和谐,我们每个人也会感觉心情舒畅,充满上进的力量。
范文二:
甲:同学们,今天是新学期的第一次班会,今天的主题是《为自己加油!》
乙:是呀!同学们,先让我给你们讲一个故事:
甲:加德纳是美国横渡大西洋——3V俱乐部的心理教练。
前不久,在他的指导下,一个叫伯来奥的人一举成名。这位男子去年8月驾着独木舟从法国的布勒斯特出发,横
跨大西洋和太平洋,历时六个半月到达澳大利亚的布里斯班,创造单人独舟横渡两大洋的吉尼斯纪录。
乙:有人怀疑加德纳是不是又在拿运动员做实验,加德纳反驳说:“我从没做过什么实验,我只是在证实精神的作用。从伯来奥的成功经历,我可以向世人宣布,从前横渡大西洋的人之所以失败或死亡,他们不是死于体力上的限制,而是死于精神上的崩溃,死于心理上的恐慌和绝望。”
这个世界上,人所处的绝境,在很多情况下,都不是生存的绝境,而是一种精神的绝境;只要你不在精神上垮下来,外界的一切都不能把你击倒。还是著名作家海明威说得好——没有谁能够真正地打败你,除非你自己先倒下了。
甲:听了这个故事,你们有什么感想,请谈一谈。
(同学们举手发言。)
乙:很多时候,我们应该相信自己,尤其是在身处困境的时候,默默地为自
己喊声“加油”,往往会是另一番景象。自己才是自己的动力源。“为自己加油”的方式很多,诸如用学习来充实自己、勉励自己等。
甲:说到这儿,大家应该放松一下了。请听诗朗诵《为自己加油》!
合:为自己加油,让自己化做一颗流星刺破夜空。
为自己加油,让自己变为一枝腊梅傲立飞雪。
为自己加油,让自己化为一袭秋风拂去烦躁。
我为自己加油,让自己在考场上文如泉涌。我努力,我拼搏,我奋斗,高分在终点召唤着我。
我为自己加油,让自己用真心对待朋友。我善良,我天真,我无邪。友谊在身边陪伴着我。
我为自己加油,让自己去孝顺父母。我聪明,我伶俐,我乖巧。亲情时刻萦绕在我心头。
我为自己加油,让自己用微笑来面
对失败,不再苦恼,不再烦恼。把失败当作前车之鉴,后车之师。加一把劲,撒开失败,留住成功。
我为自己加油,让自己用一颗平常心去对待成功。不许骄傲,不许自满,迈着坚实而有力的步伐,向又一层楼进发。
乙:哎,你知道么,潘先生准备了一个节目。
甲:哦?那我得见识见识。
乙:下面有请潘先生!
(表演节目中)
合:加油是可爱、纯洁的天使,为你抵挡侵蚀心灵的恶魔。
加油是无私、明亮的蜡烛,为你照亮前往理想的道路。
加油是善解人意的母亲,为你解除心中的忧虑。
同学们,为自己加油吧!
范文三:
尊敬的老师,亲爱的同学们
大家下午好!
草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临
在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:希望全世界的小伙伴们
六一儿童节快乐!
看,六一的鲜花绚丽多彩
瞧,六一的阳光灿烂夺目
为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们桃李学校的同学做了精心准备
在同学的精心,排练了好多有趣的节目
现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采
今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养
有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰
有一段歌,赞我们少年是祖国的春天
有一场梦,说的是少年强则国强。
有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
弹去五月的风尘,迎来六月的时光,听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋
六月,是童年的摇篮;
六月,是童年的梦乡
六月,是童年的太阳;
合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩
我们宣布“六一”主题队会
合:现在开始
从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望;
早日带上鲜红的领巾,和哥哥姐姐一样。
今天,在这欢乐的时刻,我们已经成为一名光荣的少先队
员
是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗
是老师、爸爸他*的无私情怀,孕育了无数未来的希望
感谢您,敬爱的老师
感谢您,亲爱的爸爸妈妈
感谢您,帮我们迈好人生的第一步
让我们说一声:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!
(结尾)
不管怎样,春天孕育着未来,无论如何,少年憧憬着希望。
新世纪的太阳正照耀着我们前进,新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。
走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;
放眼未来,我们装上千里眼,顺风
耳,听得更多,走得更稳。
我们的心正和时代的脉搏一起跳动
我们将用行动迎接北京奥运的到来
我们将用微笑欢迎八方来客。
我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。
我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!
六二班庆六一主题队会到此结束,谢谢观赏!
第四篇:班会演讲稿
班会演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
金秋时节,秋风送爽,我们全班同学带着喜悦与激动的心情,揭开了新学期战斗的序幕。
滚滚长江东逝水,初中旅程我们已走过了三分之二。蓦然回首,不得不感慨岁月如梭!依稀记得昨日,我们带着梦想与希望跨进民族中学的校门,在校园里好奇地东跑西窜,今日已经端坐在初三的教室里,开始朝着明年六月的梦想飞跑。两年来点点滴滴的感受,或喜或忧,或欢或愁,别有一番滋味在心头。
同学们,我们将迎来人生的一次大挑战,那就是中考。如果稍有不慎,我们将造成无法弥补的遗憾,但是命运属于自己,它掌握在自己的手中,我们只要努力拼搏,相信,光辉的一页将被我们翻启。上届的大哥大姐已写下辉煌,奋斗的火炬棒已正式交接在我们手上,看哪,那是多么蓬勃的火焰,就像我们的斗志,正如我们的生命!如今,该是我们书写辉煌的时候,该是我们为校争光的时候,该是我们放飞梦想的时候!
同学们,拿起自己的信心与勇气,在自己的心底刻上刚毅与坚强,我们要出发了,不再头顶过去的光环,去面对更艰苦更灿烂的人生;不要害怕会迷失方向,朝着前方,挺起你的胸膛。相信,经过风雨的洗礼,我们会更坚强,经过一次次失败与苦难,我们会更加珍惜这些成长。初三,只有那么短短的几个月时间,现在的每一分每一秒都将是中考的轨迹,最终它会形成一个完满的圆,而我们初89班全体同学一定会竭尽全力把这个圆画好。
昨天已经过去,今天就在脚下,明天正朝着我们招手。同学们,在这个关键时期,我们更应该集中精力,合理利用每一分每一秒,发扬只争朝夕的精神和精益求精的学风,总结前两个学年的经验,调整好心态。并以饱满的精神,有效的学习方法投入到初三阶段的学习中来。请大家坚信:
这个世界有一种美好,那便是昔日时光;这个世界有一种经典,那便是今朝拼搏;这个世界有一种永恒,那便是我们的梦想。最后,我用一首歌的歌词来结束我的发言:
每分每秒
在阳光下低头弯腰
在梦的尽头
让血液冲击细胞
汗水蒸发的伤口
呼吸颤抖的时候
抬起头紧握拳头
享受这一刻心跳
绝不放弃任何一秒
不到最后
绝不放手
让我们一起听起号角
唤回心跳
陪同灵魂一起战斗 和自己赛跑
!谢谢大家
第五篇:班会演讲稿
请大家尽量坐在一块,坐在中间,安静下来。在班会开始之前,我先强调一下,开会期间,手机关机或调静音,中途不要交头接耳,窃窃私语,不然会打断别人。
现在班会正式开始。
各位同学大家晚上好,可能有的同学还不认识,我再自我介绍一下,我叫张振华,来自山西的临汾,很荣幸作咱12级教技班的班长。对于这次班会,是我们12级教技班开学后的第一次正式的班会,其实这次班会很早就应该开的,拖到现在的原因主要是开学以来,同学们对这里一切都不熟悉,不好组织。但这也不算晚。自从被选为班长,担负起这个重任以来,我想了很多。作为一个班级的班长,职责就是协助老师管好一个班级,让班级的秩序好,学风好,同学之间团结友爱。让老师少操心,多放心。咱学生的本职工作是学习,在坐的各位都是同学,没有一个是专职的班长或是其他班委。但我保证,在我领导的班委会中,没有一个班委会议学习太忙为借口,拒绝为大家提供高质量的服务。为大家提供最好的学习环境永远是我们的工作目标。无论大家对我又怎样的看法,我都会尽我最大的努力,为你们服务,并且希望以我的工作赢得你们的尊重。我会采取适当的方式,努力创造出一个自由,和谐的班集体。当然,人无完人,我难免也会犯一些错误,希望大家能够提出一些建议,咱们共同进步。大学了,咱们一家子走到一起实在是不容易,我很珍惜这种缘分。我希望在未来的的大学生活里,我们每个人都像兄弟姐妹般亲,大家攒成一个拳头,无坚不摧,勇往直前,让我们的学习更上一层楼,让我们的生活丰富多彩,愉快的度过这人生中最不平凡的四年时光,到最后让我们每个人拥有最美丽的回忆。dajiashuohaobuhao 当然,这需要我们在坐的每一位的努力,我相信大家一定能做到的。在最后,我希望这个班级在我和大家的共同努力下能够在咱学院里边绽放光彩。我希望在不久后的某一天当传播学院的同学说起咱教技时,会说:“啊!教技啊!他们班级好强的!” 是的,我们的目标是把教技班建设成传播学院最优秀的班级,成为师大最优秀的班集体。
谢谢,非常感谢大家,请相信,我将用一年的时间,给大家一个全新的班集体。谢谢。
张振华