秋天的事

第一篇：秋天的事

一年有四个季节，分别是春、夏、秋、冬。我最喜欢秋天，因为它的味道和其它的季节不一样，一到秋天，果园里就飘满了果子的香味。

一天，我和爸爸妈妈在奶奶家门前摘柿子，小柿子们像小灯笼一样挂在树枝上，好漂亮哦！我像小猴子一样快速地爬上了树，开始摘了，一个，二个，三个......，一直摘到了第六个，“哇！！”这声音惊天动地，一只毛毛虫从树叶上跳了起来，把我的魂都吓飞了！这吓得不光是我，还有我的爸爸妈妈，我吓得连忙从树上跳了下来。我的妈呀！心跳加速、加速、“嘭嘭嘭......”“哈哈！女孩子就是这么胆小！”爸爸笑着说。“哼！老爸你说谁胆小呢，要不你去摘！”我撅着嘴一点也不服气。“好了，好了，你们不要吵了，就让你老爸去摘吧！”妈妈气极了。“耶！”我高兴地说：“哈哈，老爸还是你快去搞吧！”“你也不要笑！看你小，不忍心让你去摘！”妈妈严厉地说。

不一会儿工夫，树上的柿子全被我们摘完了，我们一家三口一起开开心心地满载而归了！

一转眼告别了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。秋天是金色的，秋天是美丽的，秋天是一个丰收的季节。

星期天，老师决定带我们去农村游玩，我们非常开心。一来到农村，我们首先看到了大片大片金色的庄稼地，农民伯伯正在快乐的收割着呢﹗我们来到一个大大的果园，树上结着沉甸甸的果实，有红红的苹果、黄黄的梨、圆圆的枣还有......有的同学馋得口水都流下来。一些同学和老师一起拿着篮子去摘水果，手轻轻一碰树枝，金黄的叶子像蝴蝶一样纷纷扬扬的落了下来，飘到大树妈妈的脚下。

小华和小明是我们班上的树叶标本小收藏家。你瞧，他俩又去收集树叶标本了。小华捡到一片火红的枫叶，像小朋友的手掌一样大小。小明收集到了一片金黄的银杏叶，他俩高兴地跳了起来。

回家的路上，我们大家一边吃着水果一边异口同声地说：“秋天真是个好季节啊﹗”

秋天到了，田地里的橘子又熟了，我和妈妈、奶奶一起去摘橘子。一到橘子地里，印入眼帘的是一棵棵结满累累硕果的橘子树。那圆圆的橘子像盏盏小灯笼，轻风吹来，有的顽皮地探出头来，有的躲进树叶里，还有的咧开了嘴，随着树枝不停地晃动。我瞅见一棵小橘子树，连忙抢过奶奶手中的剪刀，顺手“喀吱，喀吱”地剪起来。奶奶说：“一定要剪黄一点的。”可是我忘记了，阴差阳错地剪了许多青色的橘子，装满了口袋。奶奶一看说：“怎么都是青的？我来摘吧。”奶奶爬到了大橘子树上，说：“要剪黄一点的。”她就开始剪起来，没一会儿奶奶滑了下来。我看了又看，找了又找，瞅准了一棵橘子树。那里正有许多黄黄的橘子对我微笑。我拿起剪刀，“咔嚓”一声，一只橘子被我剪下来了。这时妈妈也在瞅准目标行动。

我们摘了很多的橘子，心里乐滋滋的。我剥开橘子皮，津津有味地吃起来，那味道甜中带酸。我仔细观察袋子里的橘子：它穿着橙红色的外衣，圆圆的，上下又有些扁，好像一盏小灯笼，皮摸起来凹凸不平。

快到中午了，我们满载着丰收的快乐，恋恋不舍地回家了。

秋天来了，天高云淡，树叶换上了新装。你看，它们有的穿上了金黄的衣裳，有的披上了红色的风衣„„秋天多像一幅美妙的图画呀！

星期天，我和妈妈去少年宫捡了一大堆树叶，有红的、绿的、黄的、还有彩色的。我和妈妈决定做一只漂亮的绿孔雀和一只馋嘴的松鼠。我们先把树叶洗过，夹在书里，放在床垫下压平。然后拿出剪刀、双面胶和卡纸。我们找出比较圆的冬青叶做孔雀的尾巴，用柳树叶做它的头和脖子，用柳条做它的爪子。一只漂亮的孔雀就做好了。你看，那只绿孔雀拖着长长的尾巴，好像在骄傲地说：“你看我多漂亮呀，我是最美丽的孔雀！” 该做松鼠了，我用槐树叶和冬青叶做了它的头，可是用来做身子的大树叶都特别圆。妈妈说：“咱们就做一只馋嘴的胖松鼠吧！”你们看，那只胖松鼠是不是特别可爱呀？它正在看着满树的果实，想：“我要把它们全都搬回家，整个冬天，我就可以享用大餐了。”

秋天的落叶做成秋天的图画，你们说，我做得好吗？

秋天的快乐－捡落叶

周末的一天，秋高气爽，秋色迷人，我和妈妈早早地起了床。悄悄地告诉你吧，我要去植物园捡落叶去！

一路上，我和妈妈有说有笑，很快就来到植物园。我们下了车，刚走到植物园的门口，就看见密密麻麻的桂花在树枝上点缀着。忽然，一片叶子飘到我的脚下，我捡起来一看，呀！原来是枫叶啊！我想，要是和妈妈来一场捡落叶比赛的话，那该多有趣呀！于是，我向妈妈提议：“妈妈，我们来一场捡落叶比赛，好不好？”妈妈笑笑，说了声“行！”

比赛开始了，妈妈飞快地捡着落叶，我呢？看看这片美，就捡这片，看见那片漂亮，又跑去捡那片。忽然，我看见一片又大又红的枫叶。我想：“把这片枫叶做书签一定很美。”于是，我赶紧把它放进袋子里。我又仔细地寻找着，不远处，一片银杏叶躺在地上，我想把它当作小蚂蚁的小船一定不错。想着，我又把这片银杏叶装进了袋子。就这样，我东一张，西一张地捡着。我去看妈妈，妈妈已经捡好了好大一袋子，我和妈妈一比，妈妈的明显比我多。但妈妈仔细看了看，发现我的落叶比她的漂亮。妈妈大声地说：“萌萌赢了！”听到妈妈说出这句话，我高兴得蹦起来。

这一天我真开心，收获了一袋秋天的喜悦，可谓满载而归。

第二篇：秋天的事作文

秋天的事作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的秋天的事作文，欢迎大家分享。

秋天，秋高气爽，落叶在风中沙沙作响。一家人没事干，就准备去秋游。

我们来到一个公园，呼吸着这新鲜空气，有一股浅浅花香，仿佛像一把钥匙，让我从一个不自由，作业一堆的世界里，到了一个美好的世界里，像是到了世外桃源。

我像是一只坐井观天的青蛙，跳出去，发现了新事，一个劲地探索、观察。我看到河里的水鸭，在它的河中，游泳、玩耍。像一个还不会走路的小孩子，走一走，摔一下，走一下，摔岸边的草丛中有一个“黄灯笼”，小小的、圆圆的，似乎在黑暗中能发出光，指引人们回家的路，像灯一样，不仅能照亮道路还能把小路装饰得灯火辉煌。边上的树高大、挺拔，我一个人也抱不下好像还要再来两三人，像一支巨大的绿伞，给人们避雨；像一棵撑天大树撑起整片天；像一位坚定的战士，守卫这片土地。

正当我想得正入迷时，忽然传来一阵声：“儿呀，快回家吧！”“好！”过了一会：“儿呀，快回来！”“好，这就来！”我满口答应。老妈又说：“你再不回，我就不管你了，你就在这儿睡吧！”我马上向老妈那冲了过去。

这次的秋游我十分开心，我变成自由翱翔的鸟儿，将我的烦恼丢在一旁，我希望能再来一次，让我再感受一下大自然的美好！

秋天就像一幅画，美丽极了。瞧！天那么蓝，那么高，就像无边无际的大海，白云飘在天空中，一会儿像一朵朵又松又软的棉花糖，盛开在天空之中；一会儿像一匹匹白色的骏马，在天空中奔跑；一会儿又像一群群又白又胖的绵羊，在悠闲地散步。

菊花是秋天的使者，它带来了秋天的消息。你看，田野里、马路边、山坡上……到处都盛开着美丽的菊花。那些花儿五颜六色：有暗红的、淡紫的、嫩黄的、鹅黄的……真是漂亮极了！

这些菊花不但颜色多，而且形状各异。有的花瓣是椭圆形，有的花瓣是勺形，还有的花瓣是针一样的形状。菊花开放的程度也是不同的，都有的花骨朵儿是含苞待放，有的才开了几片娇嫩花瓣，还有的菊花已经绽开笑脸，迎着秋风摇摆，向人们展示自己的美丽。多么千姿百态的花朵儿，多么可爱的菊花，我看得都舍不得回家了！

秋天的菊花真美，我爱秋天！

秋天里，我和妈妈一起到理工大学校园去拾树叶。

一进校门，远远望去，金黄的落叶飘落在地上，像是在下一场黄金雨。我拾了几片落叶，法国梧桐的叶子形状像一个伸开的手掌，颜色是黄棕色的，只有几个小点是绿色的；笋衣叶子形状像一个卷起来的三角形，颜色是灰白的……

所有的落叶，在秋天里都会变成新一季叶子的肥料。那天我看到了有趣的现象；一群毛毛虫在吃树叶上的茎，吃得饱饱的，为冬眠做准备，直到春天破茧而出。原来，落叶还是某些小虫子的美味佳肴。我闻了闻樟树的.叶子，一股清香扑鼻而入，我也忍不住吃了一口，啊，涩涩的，嘴里留下了象薄荷样的味！

如果我是落叶，我会跟着风飘落到地上，沉到地下，为子孙后代做贡献；如果我是落叶，我会被小朋友拿起来当书签……其实落叶才是生命中的“哲学家”，从春天到秋天只有几个月，他将自己的全部奉献给大自然，就不怕飘落。

秋的气息越来越浓，它悄然来到了我的身边。

许多人都诵读秋之歌，赞美秋的美，人们把秋想得太完美，然而，在我的印象中秋并不是那样的。

秋是一个魔鬼，在夏与秋交替的一线间将万物脆弱的生命在北风中支离破碎，还狠心将一层枯黄的毒液撒向万物，使得万物失去了原来夺目艳丽的外表。

秋是一个巫婆，它结束了农民悠闲等待丰收的日子，却又让农民们准备好了又一次辛苦的耕耘。

秋是一个病魔，在秋季里，天气时好时坏，中间天气差异太大，不得不使人们应它的到来而患上流行感冒。街上的人们也都穿上大衣提早预防着。

秋是一个心魔，秋一到，人们便不会像在春里一样生气勃勃，也不会像在夏日里一样狂欢，更不会像在冬日阳光下露出灿烂的笑。

万物不能十全十美，秋在我眼里就是这样一个季节，不过秋并不是一无是处。

秋高气爽。秋天果实累累。秋风拂过面庞，只感觉一阵清晰。

总之，秋再我心中产下的阴影或许到了下一个季节我又将忘记。

但是到了下一个求叶萧瑟的时候，秋不免会带给我一些反感。

秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到我们身边。

瞧，果园里，金灿灿的鸭梨，上小下大，好像一个金葫芦；柿子涨红了脸，头上戴了顶小草帽，好像过年挂在房子房子上的小灯笼，光彩照人；西红柿却像一个个羞涩的小姑娘低着头，害羞极了！

瞧，菜园里，一个个小辣椒就像一堆小小的火焰；玉米里面的玉米肉就像一块块小金子。

瞧。田野里，漫山遍野发了黄，今年的雨水频繁，这是山地最喜欢的。谷子被饱满坚实的大穗儿压弯了腰，随着微风，一起一伏地荡漾着。

瞧，花园里的一串红真像冰糖葫芦；五颜六色的菊花真像舞会上的饰品，你看，那朵粉红的菊花，好像正在冲你傻笑呢；你看，还有那朵白色的菊花，伸出叶子，好像在冲你招手呢。

我喜欢这绚丽多彩的秋色，因为它表示着成熟和繁荣，也意味着愉快和欢乐！

阳光暖暖的，打在脸上。

我几乎忘记了，这是本应该瑟瑟的秋季。

这个丰收的季节，我又收获到什么了呢？

想起那些曾经的过往，我笑过哭，哭过笑。

疯疯癫癫的仔细阅读着回忆，像流水一般，匆匆。

谁在回忆里，雕刻着寂寞，帮我梳理昨天的一道道轮廓。

那些美好的，像风，温暖的抚过。

那些悲伤的，像刀，慢慢的割破。

我在回忆里，无奈的浅浅的笑，做着对现实苦苦的挣扎。

那些曲折，伴随我一路走过，我不曾后悔没有错过。

我从角落里钻出来，伸出低温的手，放在你的面前。

希望你可以给我一点温暖。

可你却依然，把双手插在口袋里，呆呆的望着天。

就像我曾经的那样，在湛蓝的天空里寻找答案。

我只好低下头，转过身，一个人安静的离开。

回到角落里，用左手握住右手，体味我一个人的温暖。

第三篇：遇见您,是这个秋天最美的事

遇见您，是这个秋天最美的事

秋天来了，它踏着轻盈的脚步，飞过果园，沁润着累累的硕果，飞过农田，为农民撒下成功的喜悦。它吹响了丰获的号角，催开了人们的笑脸。在这样一个美好的季节里，我走进了新的校园，遇到了您，掀开了初中生活的第一页。

一见您，我就感到特亲切，为啥呢？因为您和我一样，挺着个“将军肚”，胖胖的脸蛋上挂着和蔼的笑容,我仿佛找到了知音一样。可您的那双眼睛又是那样炯炯有神，仿佛能看穿人心似的。“这是一个怎样的老师呢？”我充满了好奇。

开学后不久，军训如约而至，作为班主任的您也要陪我们一同训练，教官每教一个动作，您总是亲自下去查看，一个一个地纠正，一遍一遍地训练，是那样的一丝不苟。

最让我感动的就是跑操了，我们一共跑两圈800米。秋天午后的太阳依然是那样的火辣，在阳光的照射下,操场边上枫树叶子也显得更干更红了，就连操场中间的小草也都耷拉着头。您拖着那胖乎乎的身躯走在队伍的旁边。您每跑一步，身子都在往前倾，不一会儿，嘴里就发出了“呼哧、呼哧“的声音，很是吃力，但您依然坚持着。一圈了，我们原本以为您会停下来，跟其他老师一样，看着我们跑，这样，我就可以趁机偷会儿小懒或者是跟旁边的同学说上几句悄悄话了，可是您没有，豆大的汗珠从您脸颊上滴落下来，全身都湿透了，衣服紧紧的黏在您身上，您依然坚持着。秋天的阳光照过，您那胖胖的身影是那样的可爱，额上的汗珠是那样的晶莹剔透，那沙哑还带着气喘吁吁的”一二一“的口号是那样的悦耳动听……时间仿佛静止了，刹那间，我觉得您就是这秋天里最美的风景。那天，我们跑得也格外卖力，军训结束了，我们班荣获两个一等奖。

秋天是个收获的季节，在这个季节里，我们收获了一位好老师，您有着一丝不苟的精神和坚持不懈的品质。遇见您，是这个秋天最美的事。

第四篇：秋天

秋天

秋天是个丰收的季节，我喜欢秋天。因为我喜欢秋天的田野，秋天的田野是金黄色的，远远地看去地上好像铺上了一层金黄毛毯，我真想踩上去玩个痛快，更加想和农民伯伯一起享受这丰收的喜悦。

我来到田野里，看见稻子已经长熟了。它被微风一吹，腰往下倒垂，就好像被什么东西压弯了腰，它还像在跳舞和谷子们说悄悄话。

农民伯伯在忙的割着自己丰收的稻子。他们虽然很忙，但也很高兴，因为今年有“老天爷”帮忙，该出太阳就出太阳，该下雨就下雨；党的政策又好；粮价又提高了。所以他们才会露出欣慰的笑容。

我来到果园里，看见一些主人正在用筐子装满红通通的柿子，那红柿子像小孩那害羞的脸一样红。

俗话说：“春播一粒种，秋收万颗粮。”我们也要收获知识，现在就要珍惜时间，春天播下一粒粒希望的种子，秋天才有可能收获硕果累累的果实。如果你不播下一粒粒希望的种子，就什么也收不到。

秋天沉浸在一片喜悦中，我喜爱秋天的田野。

感悟秋天

如果说春天就像朱自清先生的散文《春》中所说的那样，是新生的婴儿，那么我想夏天该是朝气蓬勃的青少年，秋天便是稳重的中年人，而冬天就是慈祥的老人。

我认为，在四季中最有特色的莫过于秋天。秋天没有冬天千里冰封的奇妙景象，也没有春天的柳浪闻莺，夏的清风鸣蝉。但秋天有她的秋高气爽，丹桂飘香。

秋天，是一个丰收的季节。站在田地边，放眼望去，一幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘：田地里，高粱涨红了脸，稻谷压弯了腰；田地边，果树直的果子都已成熟只等农民伯伯去采摘；树下，农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀，拿着毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望着丰收的田野，尽情享受着丰收的喜悦。

秋天的景象很优美。从文人墨客形容秋天的词语“秋风送爽”“硕果盈枝”中便能体会到，但这还不够，在现实生活中去体味才更富有诗情画意，你若要寻找秋天，我建议你最好去树林走走，时间就选择在一个晴朗的下午吧。因为这段时间最能让你感受到秋的气息。此时独自一人漫步在幽静的林间小道，秋风拂过，秋阳普照，林涛声声；闻着迷人的菊花香，看着树上金黄的叶子随风飘落，不禁会让你想起黄巢的《不第后赋菊》的诗句：等到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

秋天不仅景色美，它还蕴藏着丰富的哲理。中年正是人生的黄金时期，在这一段时间，人们可以尽情地放飞梦想和希望，我自己的理想和目标而奋斗，去迎接属于自己的光辉岁月。如果人在这个时候不去努力奋斗，不去为自己的希望而播种，那么这个人在自己的人生中很难有好的收成。

我现在下处在人生的夏初，人生的秋天离我还比较遥远。但我能因此而松懈大意，等人生的秋天到了再去奋斗吗？不，不能。我现在也要不停地奋斗，为自己的人生的秋天打好基础，奏响人生的四部曲：欢度春天——开拓夏天——奋进秋天——安度冬天。秋之神韵：

我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。

没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；你如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星…… 秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈透底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的请纯与洒脱。

秋天是热情的。因酷暑而萎顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。

秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待，在这自自然然爽爽快快的季节里又怎么会容得下猜疑与做作呢？

清爽、热情和真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透出一股沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你，秋之潇洒，我欣赏你。

嗯......不长不短，你好抄嘛......

第五篇：秋天

《秋天》

教学目标

1.借助拼音，正确、流利地朗读课文，背诵课文 2.正确认读10个生字，书写4个生字

3.图文结合理解课文内容，知道秋天的一些特征，感受季节的美丽，激发对自然的喜爱之情。

4.初步认识自然段，练习用“一会”口头造句 教学重点：识写生字词，认识自然段

教学难点：根据文中出现的意象，理解课文内容，抓住秋天的样子 教学准备：多媒体课件、实物树叶、生词卡片 教学课时：2课时

教学过程

一．激趣导入

1.小朋友们，你知道吗？在大自然里，有这样几位漂亮的姑娘，她们各有各的本领。现在老师来说，你来猜一猜： 第一个：草儿变绿，花儿变红

第二个：太阳变成大火球

大汗淋漓 第三个：树叶变黄，瓜果飘香 第四个：世界变成雪白

2.谁来告诉老师，现在是什么季节？外面是什么样子的？

秋天的树叶

秋天的小动物

秋天的农民伯伯

秋天的天气

秋天的人们

3.今天，我们一起学习新学期的第一篇课文，《秋天》 4.齐读课题，板书

二、自读课文，感知大意

1.借助拼音读课文，读不通顺的地方多读几遍 2.开火车检查读

3．师生赛读，初步认识自然段，标上序号 4.你最喜欢哪一分段，多读几遍，找同学读 5.课文写了秋天的什么？说一说

三、分段学习，感知秋天

1.学习第一段

天气

树叶：一片片落下来（像黄蝴蝶翩翩起舞）美不美？ 2.学习第二段

天空：蓝 高（秋高气爽）

大雁：为什么一会“人”字，一会“一”字，它们飞到哪去呢

你想对他们说什么？

？ 发音不同

一会VS 一

用“一会”口头造句 3.学习第三段

感叹词： 啊

读出感情

四、小结

五、识字写字

1.识字方法

2.给新认识的生字宝宝找个朋友吧（组词）3.学习新笔画：横钩；注意笔顺

六、作业布置