第一篇:新圩中心小学美丽校园学校校园实施方案
归义镇新圩中心小学
宣传贯彻《广西壮族自治区乡村清洁条例》实施方案
一、指导思想
为推动精神文明建设,学校将以“树教师形象,做合格学生,创文明校园”为主题,以治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停)现象为载体,培养学生良好的卫生习惯,创造优美的育人环境、工作环境和学生生活环境,扎实做好校园环境综合治理工作,特制定本方案。
二、目标任务
1.强化学生自治管理,分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护、监督组织,形成监督管理的方案。
2.落实校园卫生工作责任制,实行谁主管谁负责。按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。
3.规范综合实践活动课程,让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来,去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。
4.彻底治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停)现象,还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。
5.领导小组协同总务处、德育处等部门要将校园的绿化、净化、美化工作做好,特别要将垃圾处理好、污水处理好、广告管理好。
6.加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度,将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。
三、组织机构与职责
1.宣传贯彻《广西壮族自治区乡村清洁条例》领导小组 组
长:吴凯军(校长)
副组长:陈启立(常务副校长)陈培金(副校长)
成员:潘
英(副校长)
梁洪志(副校长)
谢永梅(教导主任)
陈若梅(政教主任)
欧禄志(总务主任)
严
敏(教导副主任)
林志媚(教导副主任)
黎孔燕(教导副主任)
吴欣燃(教导副主任)
冯丽微(少先队大队辅导员)
及各班班主任 主要职责:
陈启立:全面负责校园环境卫生的综合治理工作。
梁洪志:协助组长做好校园环境卫生的综合治理工作,具体负责校园环境卫生工作的安排布置、检查指导、考核奖惩。
领导小组其他成员:在正、副组长的总体安排下具体负责相关部门的工作。
2.各部门及教职工职责:
(1)由教导处负责安排全校各班、各年级的清洁卫生;负责全校公共区域的保洁;负责学生卫生责任区和责任人、卫生监督人,并负责其考核监督;
(2)总务处负责校内房屋、公物、设施修复翻新,校园绿化,饮用水保管室、警务室的清洁卫生。负责本处所有办公室现用房的清洁卫生,学校周边围墙,负责落实上述区域的卫生责任划分和责任人、卫生监督人。
(3)体卫组负责检查宿舍的环境卫生和内务的摆放,并负责其监督。
(4)食堂负责餐厅、粗加工房、篷房进餐区、板房进餐区室内外的清洁卫生及上述区域。负责落实上述区域的卫生责任划分和责任人、卫生监督人。
(5)行政室负责行政楼各办公室及本处所属各办公室的清洁卫生;负责全校各部门清洁卫生制度、整治、保持检查及效果等情况的督察、问责及奖惩。
(6)少先队负责规范全校宣传品的张贴、清理;整顿乱张贴、乱悬挂、乱摆放,负责全校环境整治的报道,负责工作总结。搞好资料收集、档案整理、考核成绩在校园网上公示等。
(7)全体教职工应利用课间操、班会课、劳动课、综合实践活动课以及平常的课堂教学适时渗透环保、卫生等知识。
四、办公室、教室、寝室及卫生保洁责任区规范化管理要求
(一)办公室清洁卫生要求:
1.地面:干净、无灰尘、无污迹。
2.门窗、灯管、电扇、电脑、饮水机、打印机、电源线、插座及开关盒上无积尘;门窗明净,无乱张贴;窗台清洁,无杂物。
3.窗帘:干净整洁,按学校要求统一悬挂。
4.墙壁:干净、无灰尘、无污渍,除统一规定的制度张贴外,不得乱贴、乱挂东西。
5.作业本、教具等摆放整齐,无乱堆放现象。
6.办公桌椅、办公橱柜、电脑:
(1)必须按学校统一要求在指定的位置摆放。
(2)桌面必须干净整洁,无多余的书籍、纸张等杂物,桌底无堆放杂物。(3)必须做到堆放整齐。
(4)人不在办公室时,所坐的椅子必须归位;整个办公室没有人的时候,门窗要上锁。
7.办公室卫生工具按照学校统一指定的位置摆放,垃圾桶等干净并天天清理。
8.办公室的走廊、护栏及台面保持清洁。
(二)教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求
1.地面:干净、无灰尘无污迹。
2.门窗、灯、电扇、明亮、干净、无灰尘,无出现故障长期没有维护的现象;门窗无乱张贴,窗台无杂物。
3.窗帘:干净整洁、按学校要求统一悬挂。
4.墙壁:干净、无灰尘、无蜘蛛网等,其他要求如下:
(1)除规范的学习园地、制度外,一律不得乱贴乱挂,力求教室整洁美观。
(2)按学校统一要求,在指定的位置悬挂学校统一制作的国旗、班风、班级公约、“三表”(作息时间表、课程表、值日表)等。
(3)符合素质教育要求的美观、大方、整齐划
一、有激励性的标语口号,能体现浓郁的班级文化氛围。
5.学生课桌面必须干净整齐,无乱放书籍、纸张等杂物。
6.卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。
7.教室的所有用品必须干净、无灰尘,统一摆放;教室走廊外的小花坛上无垃圾。
8.讲台上的物品摆放整齐,教室内多余的椅子摆放整齐,教室走廊的墙壁上无乱张贴现象。
9.黑板每天放学时擦干净,黑板槽内及地面无粉笔灰。
10.教室内各宣传版块外框干净无灰尘。
(三)寝室及走廊清洁卫生要求
1.地面、走廊:清洁干净,没有泥沙、纸屑,无污迹、无杂物。
2.门窗、灯、电扇:明亮、干净、无灰尘;门窗无乱张贴,窗台无杂物。
3.各人的书桌前的物品及寝室卫生用具摆放整齐。
4.室内外天花板没有蜘蛛网迹。
5.棉被、枕头、衣服、鞋子等按规定摆放整齐。
6.盥洗间摆设整齐,卫生间保持清洁。
7.墙壁没有出现乱贴、乱涂、乱挂等现象。
8.室内环境布置优雅,符合当代学生宿室文化建设要求。
(四)公共场所、公共教室清洁卫生要求
1.公共场所清洁卫生要求
(1)校园、门厅、台阶、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。
(2)实验楼、图书馆、校前、篮球场、运动场、各教学楼和校内各条道路清洁、无卫生死角。
(3)校内卫生间地面及洗手台台面无污迹、无积水;便池内无污迹;纸篓每天倾倒;卫生间内无异味、镜面清洁。
(4)饮水机保持清洁(每学期清洗两次),地面保持干燥。
(5)垃圾桶要定时清理,无异味;垃圾桶下面污垢要及时清理干净。
(6)绿化带、花坛内无纸屑果皮、无包装袋等杂物,瓷砖釉面保持干净。公共区坐凳、报栏、橱窗无灰尘污迹和破损。
(7)楼梯扶手及楼道护栏要每周擦洗,保持清洁。
(五)师生个人卫生要求
全体师生应养成良好的卫生习惯,禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物;禁止攀折绿化带、花坛中的植物;禁止把杂物从楼上扔下或扔在花坛中。做到按时休息,早晚刷牙,勤洗澡、勤理发、勤洗头、勤剪手脚指甲、勤换衣服、袜子和鞋子。
五、打扫和检查时间
1.教室和教室外走廊保洁区打扫和检查时间、检查方法:
(1)每天常规打扫:对教室及走廊保洁区进行常规打扫每天由各年级安排检查,并派人抽查。
(2)每周重点打扫:每周周五大扫除按照“管理要求”的各项标准进行彻底打扫,下每周五第三节之后检查。由值周老师检查。
(3)检查方法:
① 每天组织值周老师进行常规检查,检查结果纳入校文明班级评比。
② 每周由值周领导、教师按照“评分标准”进行一次抽查。
③ 每月由政教处和少先部组织检查评比一次,检查评比结果在校园公布。
2.教师办公室打扫和检查时间:
(1)每天教师到校(上午7:20—8:00)打扫,随时注意保洁,要成为学生的榜样。
(2)每周由值周领导随时抽查评分。
(3)每月由校行政办公室组织评比一次。
3.寝室打扫和检查:
由体卫组每天检查,与全校文明班级评比成绩相挂钩。
六、考核与奖惩
1.凡在全校性卫生评比中获奖的班级、寝室、办公室等卫生成绩,将分别与文明班级、文明寝室评比相挂钩,并且在每周集队时予以表扬。
2.凡在全校性卫生评比中表现特别差的班级、寝室,将实行文明班级、文明寝室、评比的“一票否决制”。
3.实行过错问责制,凡造成学校受到通报批评的相关责任班级和个人,将取消其相应评选活动的参评资格,特别严重的还将实行各类评比的“一票否决制”,并按有关责任问责办法问责。
4.凡因责任不明确、任务不清楚的,追究相关领导责任。
新圩中心小学
2016年6月28日
第二篇:学校美丽校园平安校园实施方案(推荐)
中学
建设平安校园实施方案
为贯彻落实教育局建设美丽校园平安校园的精神,进一步保障师生生命财产安全,维护正常的教学活动秩序,创设一个优良的育人环境,全面推进素质教育,特制定书院初中平安校园活动实施方案。
一、充分认识开展平安校园活动的重要意义
开展平安校园活动,是事关全局的一项重要任务,全校要从实践科学发展观重要思想、构建和谐社会的高度、从维护学校改革发展稳定大局出发,充分认识开展这项活动的重要意义,以高度的责任感、紧迫感扎扎实实地开展好平安校园活动。
二、开展平安校园活动指导思想
以邓小平理论、科学发展观、党的十八大精神为指导,构筑全方位、立体型、多层次的治安防控体系,努力消除安全隐患,确保学校治安秩序,确保师生生命和财产安全。
三、开展平安校园活动工作目标
建立起比较完善的学校安全管理长效机制,进一步完善学校安全工作和社综治理工作机制。增强师生安全意识、法律意识,提升人防、物防、技防水平,实现无重大伤亡事故、无火灾事故、无食物中毒事故、无责任交通事故、无刑事案件的五无目标。
四、开展平安校园活动工作措施
(一)加强领导,成立创建平安校园活动领导小组。
领导小组组长全面负责学校开展平安校园活动,领导小组副组长协助组长做好创建活动的具体管理工作,领导小组成员按照组长、副组长要求抓好各部门安全管理,确保不出任何安全责任事故。领导小组下设办公室,办公地点设在保卫科办公室,由杨正明同志任办公室主任,负责处理日常事务。
(二)建立健全各项安全工作规章制度。
建立安全责任制度、安全管理制度、安全工作检查制度、安全工作考核制度、安全事故报告制度、食物准入制度、警校共建制度、责任追究制度等
(三)构建完善的学校安全网络
学校要把开展平安校园活动融入各项日常管理中,以活动促管理,构建各职能部门齐抓共管、广大师生积极参与的安全网络。对不安定因素,做到早发现、早报告、早控制、早化解,提高预警能力,努力把矛盾化解在基层和萌芽状态。
(四)加强平安校园活动的宣传力度
广泛开展平安校园创建宣传活动,要充分利用校报、校刊、橱窗、条幅、校园广播电台、学校网站等新闻媒体和工具,坚持团结、稳定、鼓劲、正面宣传为主的方针,把握正确的舆论导向,加大对平安校园活动的宣传,宣传先进典型和成功经验,弘扬正气,营造开展平安校园人人有责的浓厚氛围。
五、开展平安校园活动工作内容
认真贯彻“三零”要求:安全隐患排查“零死角”、安全隐患
“零容忍”、安全处理“零放过”。学校安全工作要坚定“三舍”决心:舍得出钱、舍得出人、舍得用时间。学校安全工作要做到“三全”落实:全面抓、全员抓、全程抓。
(一)实行安全目标管理责任制,建立严格的考核奖惩制度。与部门负责人签订安全责任书,目标任务层层分解落实。
(二)开展安全教育周活动。每学期在开学初和期中考试后开展两次安全周活动。一是集中对学校安全问题进行大清查,对防火、防盗、用电、用水、饮食等各项安全工作进行全面排查。二是让安全知识走进校园,对学生进行消防知识、交通安全知识、运动安全知识、食品安全知识、心理健康知识、校内外活动安全、校舍安全、受骗预防知识、溺水救防知识、紧急情况下的疏散安全以及意外事件安全防范等多方面的安全教育。三是进行卫生知识普及教育,对学生进行预防艾滋病、毒品、禽流感等严重危害人类健康和生命的疾病的知识教育。
(三)加强师生的法制教育。加强教师的职业道德教育,严禁体罚或变相体罚学生;做好学生的法纪教育和诚信教育,有效预防和减少学生犯罪。利用正反面典型案例,教育学生远离黄、赌、毒。加强反恐防暴教育。
(四)加强消防安全管理。学校配足、配齐重点部位消防器材,确保教室、实验室、图书室、宿舍、餐厅楼道等安全出口畅通,便于紧急情况下学生的疏散。
(五)强化对学生的纪律管理。重点防范学生中带有犯罪性质的欺弱称霸、抢诈钱物、拉帮结伙、有意损物等事件的发生。严禁学生擅自外出、夜间上网、酗酒、留人住宿、攀窗口出入。及时处理违纪事件和突发事件,加大对违纪事件的查处力度。
(六)加强对教学环节的安全管理。学校实验室要健全安全操作规程和实验室管理制度、危险化学药品实行双人双锁管理,防止发生意外事故。学生参加体育竞赛、体育课的剧烈运动时,禁止身体不适者参加。
(七)积极联合相关部门治理学校周边环境,清理整顿校园周围容易引发治安问题。严厉打击侵犯师生人身财产安全的违法犯罪活动,净化校园及周边环境。
(八)坚持对教学区封闭管理,进一步完善安全巡逻制度。严把学校门卫关,严格控制外来人员进出学校,进一步落实来人来访登记制度,防止不明身份的人进校。充分发挥护校队的作用,加强对校园的巡逻。
(九)加强校园计算机网络的管理,防止反动、色情、暴力等不健康的东西腐蚀青少年,禁止中小学生进入营业性网吧。
(十)加强对食品卫生的管理。认真贯彻落实《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,进一步健全完善饮食卫生管理制度和疾病防治预案。学校食堂卫生合格率、工作人员身体健康率、持证上岗率达100%,防止食物中毒、投毒事件发生,积极预防传染病。
(十一)加强对各类大型活动的管理。对学校组织的社会实践活动,要及时排查不安全因素,提出预防措施和应急方案。学校所有外出活动均要事先报告,经创建工作领导小组组长同意后方可成行。
(十二)定期组织安全检查、召开安全会议,及时总结经验教训。各部门、各班级要经常进行安全自查,狠抓责任落实,发现问题及时汇报,及时整改。
(十三)加大资金投入,确保安全设施设备齐全。
(十四)学生住宿楼两幅安全标语。教学楼各一幅安全标语。运动场一幅运动安全标语。危险地段有警示标志。食堂内有食品安全标语。
第三篇:学校美丽校园建设实施方案
第九小学2017年“美丽校园”建设实施方案
为了深入贯彻县教体局2017年春季开学工作会议精神和2月16日局“美丽校园”专项会议精神,对照督导室《息县中小学“美丽校园”评估标准》,结合我校实际情况,特制订本方案。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大和十八届六中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习总书记治国理政理念为指导,进一步改善办学条件、优化学校管理、提高教育质量,全面加快教育现代化建设,努力办好人民满意的教育,积极创建美丽优雅高效的九小。
二、工作目标
开展美丽校园建设活动,着力提升发展短板,着力提升教育内涵,着力提升教育质量,着力增强服务能力。在2016年创建的基础上,通过2017年一年的创建,把美丽校园建设再升一个层次,在全县初具影响力。
三、建设内容
1.优化资源配置,建设现代校园。加强校园建设的规划研究,按照“大气厚重、精致典雅、协调规范、彰显特色”的要求,不断提升学校建筑设计的科学化和现代化水平。依照学校实际,并结合资金状况,制定学校中长期布局规划及远景规划,分阶段、逐步完善学校的整体布局;对校园部分区域进行规划、设计、调整,增添景物和修饰,逐步增加学校的教育气息;完成操场设,把三栋主楼和四条主要道路命名。
2.丰富学校文化,建设人文校园。坚持立德树人,把社会主义核心价值观融入教育全过程,强化中华优秀传统文化教育。认真抓好德育教材建设工作,认真组织多主题班会,开展诵读、儒学教育和相关评比等系列活动;完善轮班升旗制度,严格少先大队部的日常常规检查,着力培养学生良好的道德品质和文明行为;狠抓教师师德学习、教风学习,促进良好的教风;结合德育课题,开展展示活动,加强班级文化建设,形成良好的学风、校风;挖掘学校儒家传统文化的内涵,形成材料加强宣传学习;精心打造教室文化、专用教室文化、办公室文化、操场文化等;组织得力人员,积极办好“红领巾广播站”,加大班级校讯通、班级微信群的使用监督;召开专题会议,让学生深入学习、讨论校训、校规的内涵,达到弄懂校规、熟背校训;继续举办《九小学生行为规范歌》诵演比赛;进一步规范心理辅导室的运用,分季节、分班级对全体学生进行心理教育,加强对个别有心理问题和障碍的学生的心理辅导和咨询;继续使用好学生成长激励卡,及时更新“龙卡榜”。
3.倡导生态文明,建设绿色校园。积极开展植树造绿、美化校园活动,班级领养花木花草。把学校大门两侧的空白地建成花圃。把学校的花木管理好,修剪好,把校园建成花园。及时更新宣传栏的内容,增加生态文明的宣传力度。利用主题班会和社会实践活动,开展绿色环保教育和节粮、节水、节电活动;积极组织疾病防控专题教育,通过班会、流动字幕、宣传栏等形式加强疾病防控的宣传,组织学生按规定进行体检,注意季节性晨检报告;制定控烟工作制度,加强日常监督检查,悬挂“禁止吸烟”宣传牌。
4.推进改革创新,建设活力校园。一是全面落实国家和地方课程,开好课程,开足课时,积极开发特色校本课程。本学期进行宣传发动,要求全体教师挖掘自身特长,结合国家课程、地方课程,地域资源和学校实际确定校本课程内容,确保英语组编写的校本教材在4月份之前印刷使用,语文组的校本教材在5月份之前投入使用。二是积极搞好在研课题的研究工作,确保如期结题;积极组织教师开展听课、评课、议课、同课异构等教研活动,搞好大课堂活动,鼓励教师积极参加外出学访和各级各类培训活动,进一步规范教师备、讲、辅、批、考各环节工作,加强教师的业务理论学习,提高教师的整体知识水平。三是注重加强社会实践教育的组织与指导,每年组织赴梁头实践基地的活动,确保安全、有序、实效;定期组织学生到学校公益、劳动、社区三个实践基地活动。四是认真实施《国家学生体质健康标准》,强化体育课和课外锻炼,保证学生校园体育活动时间每天不少于1小时,达到学校规定标准,《国家学生体质健康标准》达标率98%以上。五是认真组织学校课外活动,按时间安排定期活动;举办好第二届“七彩童年,放飞梦想”校园文化艺术节和第一届全校体育运动会。
5.提升信息化水平,建设智慧校园。加强学校网站建设,大力推行电子校务。各处室定期上传相关资料、工作信息和相关图片;学校强化检查力度,纳入绩效考核;强化信息技术与学科教学的有效整合,及时上传更新教师电子档案内容,逐步完善教学资源库,进一步丰富青年教师的网络空间,定期进行教师专业技能(如课件制作、电子白板的使用、班级网页制作、实验员管理等内容)培训,确保100%任课教师可自主开发、制作或使用课件;积极开展数字化校园创建活动,积极筹措资金,加强投入,完善硬件设施。不断丰富网站内容,同时加强培训,健全制度,强化检查;逐步实施学校教育信息化基础设施提升计划和数字化校园规划,不断提升网络速度,实现优质资源班班通、网络学习空间人人通,实现教育资源共享。
6.深化读书活动,建设书香校园。加强学校图书室、师生阅览室建设,采取班级图书角的图书流水借阅的办法,每生在班级里每学期可以至少读16本课外书,对喜欢阅读的学生和老师办理借阅卡,可以从图书室认完图书借阅。加强图书管理人员的配备,保证图书馆、阅览室每天向师生开放。学校为教师人均订阅教育教学报刊数不低于1份。进一步加强“阅读课”的管理,积极开展“中华经典”诵写讲活动,指导学生认真阅读教育部推荐书目。建立和完善书香班级、读书之星等评选制度,每年评选表彰一批读书活动先进个人。7.确保安全稳定,建设平安校园。牢固树立“学校工作,安全第一”的思想,全面落实《信阳市中小学幼儿园平安校园建设标准》和县教体局安全办的指示精神,深入开展平安校园创建活动。完善各项安全制度;利用主题班会,宣传安全知识;每周进行一次安全检查,每学期至少组织两次安全演练,制定避险预案;加强安全巡逻值班,带班领导和值班人员实行早中晚巡查和定点值班,巡查和值班记录要详实;进一步检查警务室标准建设,完善标准要求;按规定配置消防器材和标志,定期检查,设施完好率保持100%;加强对教师、班主任、保安安全教育常识和能力的培训,制定食堂从业人员定期体检制度;依据年龄特点和实际情况,开展交通、食品、水、电、火等安全教育活动,加强学生安全管理;加强对学校周边环境巡查,加强重大节假日等的值班力度,确保敏感时期的稳定工作。
8.坚持依法治教,建设法治校园。加强法制宣传与教育,定期邀请龙湖派出所和县检察院等相关领导同志来我校讲座,开展“法律进学校”和“法律进课堂”活动;进一步整理、完善学校的各项章程制度,定期召开班子例会、全体教师会、党员民主生活会,广泛征求教职工意见、建议或提案,大力推进学校决策科学化、民主化和法治化进程,积极开展依法治校示范校创建活动;进一步规范校务公开制度,通过全体教师会进行校务公开,接受师生及社会监督,依法落实和保障师生的知情权、参与权和监督权;坚持规范办学,严禁违规收费。9.增强服务能力,建设和谐校园。学校高度关注弱势群体,建立残疾学生、家庭困难学生和居住证持有人随迁子女的档案,建立助学机制,保障他们完成规定学业;加强班、队会的管理、监督,提高班队会学生组织参与的水平。不断加强学生自主管理机制,充分发挥学校学管会以及班级学管会的检查、监督作用;进一步完善依法处理学生违规违纪问题的工作制度和程序,做到维护学校权威,保障学生权益;公布学校诉求渠道,定期召开家长会,每学期组织一次学生评教、家长评教活动,畅通师生、家长诉求渠道,妥善化解各种矛盾;积极开展教师社团建设和体育锻炼活动,提升教师的生活质量,解决教职工的难题;完善家长学校建设,定期召开家长会,广泛听取各方的建设性意见。
四、保障措施
1.加强领导,统一协调。成立建设美丽校园领导小组,加强对活动的领导与协调。组 长:张玉龙 副组长:陈磊 张本军
成员:易强 刘杰 彭磊 易丹
2.加强宣传,提高认识。通过校园网、宣传栏、电子屏、专题学习等形式,提高全校师生对建设“美丽校园”目的、意义的认识,提高“建设美丽校园”的责任感与自豪感。
3.征求意见,制定方案。通过征集教职工意见、召开座谈会等形式广泛征求各方面意见和建议,制定可行性建设方案。4.明确分工,责任到人。依照分工,将各项目标任务分解到处室,各处室再依据实际情况责任到人,限期完成。领导小组跟进督查,确保各项活动顺利、有效地开展。
5.及时总结,巩固深化。定期召开领导小组工作会议,对建设活动进行阶段小结或总结,研究部署下一阶段建设工作安排,表彰奖励在建设活动中表现突出的集体和个人,宣传在建设活动中涌现出的典型事例和事迹,探索建立活动长效机制。
息县第九小学2017年“美丽校园”创建工作月历:
二月份:
1.召开学校行政会议、全体教职工开学工作会议,学习宣传“美丽校园”评估标准,研究制订“美丽校园”实施方案。
2.举行“开学典礼”, 上好“开学第一课”。3.制定各部门的工作计划。
4.对教师的备课、上课、作业批改及辅导、班级管理等进行抽查、反馈并落实。
5.健全班级组织机构,强化学生养成教育。
6.组织教师学习《教师职业道德规范》,开展师德师风教育活动。7.组织教师学习新课标、《小学教学常规》
8、举行以“士别三日,刮目相看”为主题的广播征文比赛
9、全校主题班会《春天我有一个希望》,同时黑板报、广播做同类宣传
10、启动戏曲兴趣小组,排练拟参加信阳市戏曲比赛曲目京剧《贵妃醉酒》
11、做好大门外花圃带建设
三月份:
1、开展“学雷锋月”活动。
2、召开校本课程开发工作座谈会
3、开展信阳市第十三小来校送教观摩活动
4、对县级以上的课题研究进行调查摸底、总结,形成阶段性成果。
5、开展以“友善”为主题的全校德育活动,举行“思友善、找不足、写反思”征文评比活动,开展“做四好学生”演讲比赛,落实“友善班级”、“友善学生”评选活动,配合“学雷锋月”活动,做好总结和表彰活动。
6、开展庆“三八”国际妇女节活动。
7、开展“文明礼仪伴我成长”活动。
8、开展第一学月龙卡榜的评选公布。
9、制订《息县第九小学第一届校园文化艺术节方案》并公布。
10、开展植树节活动。
11、少先队知识竞赛活动
12、组织毕业班本期第一次月考及分析
13、开展“最美办公室”和“最美教室”第一轮评选
四月份:
1、组织校内观摩课活动。
2、组织部分教师到信阳市十三小参加教研活动、班队德育活动。
3、举办全校“惜时乐学”德育主题活动,举行“思乐学、找不足、写反思”征文评比活动,举办“惜时好学”为主题的演讲比赛活动,做好总结宣传和表彰。
4、利用清明节,深化“民族精神代代传”活动,组织部分师生参观渡淮纪念馆,为烈士纪念碑敬献鲜花,举办主题班会。
5、参加息县第七届快乐童声比赛
6、继续做好第二届校园文化艺术节准备工作,开展各种文艺社团活动
7、开展“世界地球日”活动,举行“手拉手,生活我行动”主题升旗仪式。
8、组织毕业班本期第二次月考及分析 9.常规工作检查。
10、开展第二学月龙卡榜评选公布活动
11、举办庆“五一”教师趣味运动会
12、举办中段考试,开好表彰大会。
13、更新校级“龙卡榜”。
14、开展“最美办公室”和“最美教室”第二轮评选
五月份:
1、做好六年级复习研讨、语文经典诵读比赛、数学口算比赛、英语单词拼写比赛等活动。
2、举办全校“感恩和谐”德育主题活动,开展征文、演讲等系列活动,学校和班级做好总结表彰和宣传工作。
3、开展第二届“七彩童年 放飞梦想”校园文化艺术节优秀节目汇演,做好“六一”儿童节的庆祝工作。
4、开展防溺水专项安全教育活动(印发《致家长的一封信》)
5、举办学校运动会(在操场修建好的前提下)
6、举行毕业班誓师大会
7、举行毕业班第三次月考,举办毕业班教师座谈会,修订毕业班复习备考方案
8、更新校级“龙卡榜”
9、对社团活动进行考评。
8、开展第二学月龙卡榜评选公布活动
9、开展各种文艺社团活动。筹备六一儿童节庆祝活动,组织第一届校园文化艺术节节目汇演。
10、开展“最美办公室”和“最美教室”第三轮评选
六月份:
1、做好期末复习和期末质量检测工作。
2、开展全校“安全警钟长鸣”主题教育,举行“思安全、找不足、写反思”征文评比活动,开展以“关注安全,珍爱生命”为主题的演讲比赛活动,落实“安全班级”、“模范学生”评选活动,做好总结表彰和宣传工作。
3.抓好毕业班的复习教学、思想教育及考试工作。
4.评选确定本期“最美办公室”、“美丽办公室”、“最美教室”、“美丽教室”名单,并公示,表彰奖励。
5.开展禁毒教育活动。
6、制订暑期教师培训方案。7.放假前师生安全教育
8、总结“竞卡争星”活动,评出学年内星级最高的50名学生,予以表彰。
七月份:
1.学校财产管理登记、学籍整理,各仪器、资料等归档。2.期末工作总结,完成各项资料上报。3.做好教职工绩效考核及发放工作 4.暑假值班安排,安全护校工作。
5、暑期校园管理,花木浇水、除草、修剪,卫生管理等
八月份
1.配合教体局做2017年九小招教工作。
2.组织全体教师集中培训一个星期,举办第二届师德演讲比赛。3.组织下期学生报名工作。4.做好开学前的物质准备工作。
九月份
1、德育活动主题“规范守纪”月,通过学习守则和规范、征文、演讲、评选先进班和个人,把活动推向深入。
2、庆祝教师节活动。
3、全校阶段性卫生整治活动。
4、龙卡榜第一期。
十月份
1、开展爱国乐学主题德育活动,举办系列活动。
2、举办秋季运动会
3、感恩励志报告会
4、汉字听写大赛
十一月份
1、组织中段考试
2、开展“安全诚信”主题系列活动
3、最美教室、最美办公室第三轮评选
4、召开全校学生家长会
十二月份
1.开展“拼搏进取”月系列主题活动(详见有效德育活动一览表)。
2.总结表彰“竞卡争星”优秀学生 3.最美教室、办公室第四轮评选 4.举行毕业班第四次月考。
元月份
1、组织期末统考
2、总结表彰最美班级、最美办公室
3、计算班级量化、教师综合量化,评选先进班级、优秀教师、优秀班主任。
4、关爱留守儿童,爱心联欢会
5、进行社团考评,评出优秀社团。
第四篇:学校创建美丽新校园工作总结
汉阴县平梁镇中心小学
2016年创建美丽新校园工作总结
为贯彻落实党的十八大精神,积极培育和践行以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观精神,学校根据《汉阴县2016美丽新校园创建工作计划的通知》精神提出了“建设美丽生态校园、书香校园、文明校园、平安校园、和谐校园”为主要内容的美丽新校园建设活动,对照验收标准,现将工作总结如下:
一、学校基本情况
学校始建于1939年,占地面积24090平方米,建筑面积7820.8平方米。学校秉承“立德树人、注重养成、全面发展”的办学宗旨,确立了“尊重差异、发展特长、学会感恩、倡导文明”的办学特色,不断锐意改革创新,优化育人环境,提升教育质量,走出了一条具有自身特色的办学路子。
学校多年来立足校情实际,坚持以人为本,科学发展,绿色发展,和谐发展的理念,以办人民满意教育为目标,以提高教育质量,推进学校内涵发展为重点,以实施素质教育、促进学生全面成才为主题,以激发教师教书育人,学生好学上进为抓手,统筹推进学校建设、教学质量、文化发展、安全稳定、和谐共建等工作,认真办好山区教育,教好每一名学生,将学校建设成生态优化、书香浓郁、人文雅致、平安稳定、和谐共生、学生向往、家长满意、社会放心的乐园。
二、主要做法
(一)、强化领导,描绘美丽新校园美好蓝图。学校成立创建美丽新校园工作领导小组,制定本校创建美丽新校园工作实施方案,由校长牵头,学校各职能部门密切配合,相互协作,精心实施,站在讲政治的高度,以务实的精神、负责的态度,全力推动美丽新校园创建工作。
(二)、科学规划,建设生态校园。
我校校舍布局大体分为三个区域:教学区、生活区、运动区,各区域既有机连接,又互不影响,充分满足了全校师生的生活需要。学校绿化良好,四季绿树成荫,苍劲的翠柏,美丽的月季花,飘香的桂花为学生的成长创造了整洁幽雅的校园环境。
(三)、多措并举,建设书香校园。
我校坚持以师生共读共写为抓手,以丰富多彩的文体活动及书香班级、书香教师、书香学生评选为载体,全面建设书香校园。
1、坚持做好“晨诵、午读、暮省”工作,引导学生诵读经典,激发学生热爱祖国的语言文化,奏响全员阅读的号角。
2、通过校园墙体的改造,在教学楼、教室、办公室、学生宿舍、走廊等墙壁上进行精心的布置和修饰,通过励志名言、名人画像、墙绘等,使每一面墙壁都被赋予了一定的文化内涵。
3、广泛开展文体活动,让学生在活动中陶冶情操,锻炼能力。我校坚持开展“传承国学,诵读经典”活动,主题演讲比赛,读书征文竞赛等活动,在学生中引起强烈的反响。大力倡导师生共读共写,鼓励全体师生积极向校刊、校报投稿,在学校的强力推动下,师生共读共写蔚然成风。
4通过评选书香教师,书香学生,书香班级,在全体师生中形成了你追我赶的良好态势,伴随着图书进教室、进校园、进宿舍工作的稳步推进,学生读书习惯逐渐养成,书香校园建设成效进一步凸显,受到各级领导的好评。
(四)、以“社会主义核心价值观”为引领,以养成教育为抓手,以自主管理为目标,建设文明校园。
1、我校始终坚持以德树人,明确地提出“理想的教师”、“理想的学生”十条标准。以此加强师生理想信念,思想道德和时代精神教育,在教师中树立正确的价值观和教育理念,促进教师师德师风的彰显和专业化水平的提高。在学生群体中树立正确的人生观和学习观,为学生一生的成长打下了坚实的基础。
2、强力推进学生良好行为习惯的养成。我校根据学生实际,制定了《学校学生习惯养成教育实施方案》,以《学生一日规范》为抓手,认真落实自主管理、认真开展“学生养成教育示范日活动”、学生养成教育周评比活动,通过评比,表彰先进,树立典型,促使学生养成良好的行为习惯。
(五)、安全警钟长鸣,建设平安校园。
以“三防”建设为切入点,强化校园周边环境综合治理。学校通过安全教育主题校会、班会、团队会筑牢学生的思想防范体系,切实加强食品卫生安全、道路交通安全教育,近几年来,我校平安校园建设工作稳步推进,多次受到上级主管部门的表彰。
(六)、规范管理,建设和谐校园。
我校在发展中认真落实中小学“两规范,两减轻、两改变、两严禁”,进一步规范办学行为,切实减轻学生的课业负担,减轻教师工作负担。高度重视留守儿童的教育管理,采用党员与留守儿童结对子的方式,将学校、将老师的关爱传递给学生。强化社会关爱,使每一位学生都能走进校园接受九年义务教育,倡导教师实行情感管理,尊重学生的思想、个性、人格,给学生的健康成长营造良好的人文环境。通过建立和谐的师生关系,同学关系,家校关系,推进学校各项事业全面协调持续发展。
三、达标情况
依据安康市中小学美丽新校园(生态、书香、文明、平安、和谐校园)验收标准,我校分项自评得分如下:生态校园自评得分92分;书香校园自评得分94分;文明校园自评得分94分;平安校园自评得分95分;和谐校园自评得分93分。
四、取得成效
近年来,学校先后被授予“特色教育学校”;陕西省“文明校园”、“红旗少先大队”;安康市“文明校园”、“德育工作先进集体”、“素质教育特色学校”、“基础课程改革先进学校”;汉阴县“先进教育集体”、“先进基层党组织”等多项荣誉称号。学校师生代表还分别出席了全国模范希望小学表彰会和陕西省少先队工作表彰会。1名教师荣获“市级教学能手”称号,2名教师荣获“陕西省课改新秀”称号,3名教师荣获“县级教学能手”称号,1名教师荣获汉阴县“优秀少先队辅导员”称号,8名教师荣获汉阴县“优秀教师”称号,4名教师荣获汉阴县“优秀班主任”称号,20余名学生获得区级荣誉和表彰奖励。学生在行为养成教育方面成效显著,获得了各级领导及社会、学生家长的高度评价。
综上所述是我校在创建美丽新校园工作上的基本作法,在全校师生的共同努力下虽然取得了一些成绩,但与美丽新校园的建设标准仍有较大的差距,我们将在今后的工作中巩固成绩,不断完善,力争将我们的校园建设得更美好。
第五篇:学校美丽校园建设实施方案
潘庄学校美丽校园建设实施方案
为了深入贯彻平原县教育局美丽校园建设工作精神,提升学校管理与育人水平,全面落实各项目标任务,全面推进前曹镇潘庄学校教育的科学发展,结合我校实际,现制定美丽校园工程实施方案。
一、指导思想
以实践科学发展,构建美丽校园为统领,全面贯彻教育方针,以传承中华民族优良传统、培养学生正确的人生观和世界观为导向,从净化、硬化、绿化、亮化、美化、文化、信息化、制度化入手,动员师生人人参与、分工负责,打造制度完善、环境优美、文化氛围浓、办学品位高的现代化农村小学。
二、实施原则
(一)育人性原则:根据我校实际,结合时代特点和形势需要,充分发挥育人功能,使广大师生在美丽校园工程建设中提高思想道德修养,养成良好行为习惯,提升综合素质;使学校能留得住学生,降低辍学率,提高巩固率。
(二)整体性原则:符合党的教育方针,围绕学校中心工作,从设计到实施体现统一性和整体性,使整个校园和谐并富有内涵,美丽并具有鲜明特色。
(三)特色性原则:创新途径和方法,丰富内容和形式,不断打造有利于我校发展的办学特色和文化特色。
(四)继承与发展原则:坚持继承与发展相结合,在达到《山东省普通中小学基本办学条件标准》的基础上,博采众长,把长期规划与短期目标相结合,高标准设计,主题鲜明,特色明显,着力体现我校浓厚的历史、文化底蕴和办学特色。
三、工作内容
(一)净化
1.校门及校园。门前干净,整洁有序,设立家长等待区;地面整洁,无纸屑、烟头、瓜子壳、垃圾袋、碎砖瓦等杂物;绿化带中无垃圾;宣传栏干净,张贴、书写规范;校园内设封闭式垃圾箱,整个校园无卫生死角。
2.警卫室。室内整洁卫生;制度健全并制镜上墙;安保器械齐全,摆放整齐;安保人员认真负责,着保安服,上下学期间持器械警戒;上学期间大门封闭,严格落实来客来访登记制度。
3.教室及办公室、功能室。各门口设置金属地垫;室内地面、墙面、桌面、凳面、窗台等干净整洁;制度、校园文化设置有序;书籍、书包、电脑、仪器、消防器材等摆放规范,无灰尘、蛛网。
6.厕所。门口设置金属地垫;室内整洁卫生,无异味;有专人打扫卫生,保持清洁。
7.饮水设施。学校设直饮水设备,加强设备维护确保正常使用。8.加强师生行为习惯养成教育,学生勤洗手、洗脸,讲究个人卫生;学生遵守《日常行为规范》和《中小学生守则》,说文明话,做文明事;师生注重文明礼仪和仪表;积极建设无烟学校。
9.加强学校周边环境治理,联合城管、公安、交警、文化等部门 定期对学校门口及周边的食品摊点、网吧、游戏厅等进行整治,遏制非法经营活动;加强宣传教育,教育学生不购买“三无”食品和垃圾食品。
10.设置停车场地,划分停车区和车位,自行车、车辆停放有序。
(二)硬化
1.进一步完善学校大门口外地面的硬化工作,并设置规划好家长接送区域。
2.专人负责硬化地面的平整,干净、雨后清理积水,破损处的及时维修。
(三)绿化
1.绿化本着实用、经济、美观和因地制宜的原则,与我校校园文化建设有机结合,充分利用现有地形、地貌、水体、植被、建筑和历史文化遗址等自然、人文条件,以植物造景为主,种植适合我县自然条件的树木花草,打造我校独有的校园文化。
2.按照每生不低于3m²的标准,进一步扩大绿化面积,可绿化用地全部绿化,做到黄土不露天;充分利用区角空间,加大室内绿化面积,做到“见缝插绿”。
3.尽快完成足球场地内的绿化工作。
4.对校内两棵国槐统一编号,设置围栏,登记造册,计入固定资产账目,悬挂铭牌,发挥其科普教育作用。
5.完成跑道东边区域及各绿化带内的草皮种植任务。
6.建立健全绿化养护管理制度,引导师生全员参与,认领责任区,责任落实到人,保持树木花草繁茂及绿化设施完好。
(四)亮化 学校要本着实用、美观的原则,合理制定实施校园亮化方案;亮化工程要实现校园全覆盖,消除夜间安全隐患,同时,灯具及线路要安装铺设规范,优化环境,提升学校品位。
(五)美化
1.校园环境。校园内外整洁美观,合理有序;外墙、内墙洁净,并进行适当文化设计;学校大门设计建设美观、明显,突出学校特点;校门外侧有规范的校名牌和教育标语;各室外墙布置校风校训、名人画像、名言警句、温馨提示、文化园地等;室内外各种线路整齐划一;空调室外机安装美观金属防护罩。
2.设置体现学校理念文化、素质教育、争先创优、办学特色、校务公开等内容的展示板,设置读报栏或宣传栏,更新及时。利用原来的旧黑板制作一些展板,展示老师和学生们的风彩。
3.为运动区墙面设置永久性标语和体育运动图标;厕所有温馨提示。
4.教室。教室整体布置学校统一规划,各班进行个性化、人文性设计,充分发挥学生的思维创作和动手绘画等能力,凸显主题,特色鲜明;教室门口规范悬挂个性化班牌,照明灯具规范悬挂,设施、物品摆放合理有序;前部黑板一侧张贴“四表”,班规、班训、评比栏等安排合理。
5.办公室。教师办公室设置《教师职业道德标准》,《教师职责》,《班主任工作规范》《班主任职责》等相关的规章制度;校长主任办公室设置《校长职责》,《教导主任职责》,《总务主任职责》,《安全工作领导小组》,《德育工作领导小组》等相关的规章制度。办公桌椅、物品摆放规范有序;室内整洁,墙上无乱贴乱挂现象。6.功能室。根据功能室特点,从人物、知识、技能、历史、展望等方面设计和布置。图书室要体现浓浓的文化色彩,实验室要体现科学性,多张贴名人故事及科学人物事迹。
7.厕所。厕所门口设置明显标志,内墙张贴温馨提示;保证充足照明和通风;有防冻措施,地面硬化且有适当坡度,不积水;厕所水冲式,并配洗手盆、拖布池、挂物钩,地面平整且排水通畅;厕所安装门帘。
(六)文化
1.集思广益,制定积极上进且切合实际的校训、校风、教风、学风、班风、校歌等,建设进取、民主、和谐、健康的学校。
2.制定符合学校实际的办学思想,并据此设置校园文化。校园文化要符合中华优秀文化传统,育人与美观并重,简洁大气,寓意深刻,制作精美。
3.注重校园文化的育人功能,教室、功能室、、卫生间、宣传栏、校园景点、院墙等均作为布置校园文化的阵地,做到树挂铭牌、石有题词、物有故事,让学生时时处处置身于文化氛围当中。
4.精心组织节庆活动、国旗下讲话、主题班队会、读书及文体活动,对学生进行爱国主义教育、行为习惯养成教育和国情校情教育,努力营造“书香校园”“和谐校园”。建设并利用好阅览室,班级设置开放式书架,方便师生随时阅读。积极开展“自主选课学习日”活动,不断丰富校园文化生活,陶冶师生道德情操。
5.注意学校历史的总结和图片、文字、音频、视频等各种资料的搜集充实,在德育展室专门开辟校史园地。教育和鼓励广大师生做好校园记录,讲好校园故事,让师生热爱学校、宣传学校、为校争光。
(七)信息化
1.积极推动信息化建设,丰富教育内容和形式。
2.加强校园网建设,实现校园网络全覆盖;引导和要求广大教师充分利用教育网络、智能教学设备开展教学与研究。
3.完善校园监控系统,实现校园监控无缝覆盖;加强学校安全系统平台建设和使用,使安全教育信息化、系统化。
4.建立校园广播系统,丰富师生校园文化生活。
(八)制度化
1.加强学校章程建设,实现“一校一章程”,推进依法办学;健全各项规章制度,明确任务,落实责任,使事事有制度,人人有职责,并定期进行科学考评。学校制度编辑成册。
2.将学校绿化、美化、净化等作为学生社会实践内容,制订实践计划,成立社团组织,形成活动制度,将活动、考核、评先树优等常规化、制度化。做好每学期或学年的学习、管理、班务、宿管、实践、进步、卫生等标兵的评选、表彰和宣传工作,多方面激励学生积极进取。
3.完善周一开学升国旗制度,安排好国旗下讲话,对学生进行爱国主义教育和各种行为习惯养成教育;除寒暑假外,正常情况下应悬挂国旗。
4.坚持实行校务公开,加强家长委员会建设,强化家校沟通,引导广大家长了解、支持、帮助学校。
(九)特色化
1.学校在长期的办学过程中积淀形成了本校独有的优于其他学校的独特优质风貌。2.在教学管理制度、运行机制、教育模式、课程建设、教学方法、特长培养等方面,体现了自己的特色,对提高教育质量,促进学生全面发展效果显著,得到社会及师生的高度认可,在县、市乃至全省、全国产生一定影响。
四、实施步骤
第一阶段:准备发动阶段(2018年2月27日—2018年3月10日)。学校紧紧围绕县局提出的“建设美丽校园,提高学校品位”这一主题,召开动员大会,使广大师生进一步统一思想,提高对美丽校园建设重要性的认识,明确美丽校园建设的主要任务,切实增强广大师生参与美丽校园建设的自觉性和主动性。在广泛讨论、科学论证的基础上,制定符合我校实际、凸显学校特色、科学合理的美丽校园建设实施方案。
第二阶段:组织实施阶段(2018年3月16日—2018年5月31日)。学校要按照实施方案的要求,深入扎实地开展美丽校园建设工作。具体分工及完成时间如下:
(一)净化方面的工作由王春山老师负责,10个方面的工作在4月20日前完成,并且所涉及所有的卫生方面的工作要经常性的保持好,真正做到无卫生死角。
(二)硬化,绿化、亮化、美化由肖海军主任负责,该项工作于5月1日前完成,重点是各区域的草皮种植,尤其是足球场地的绿化。各班的班级文化由各班主任负责,设计并制作符合本班特色的班级文化,制定符合本班学生特点的班规。
(三)文化,信息化、制度化、特色化由校长本人负责,主要工作如下:
1、制定适合本校的学校章程,建立完善的教师考评机制。
2、制定适合本校的且有特色的校风、校训等,形成自己的特色。
第三阶段:检查验收阶段(2018年6月1日—7月31日)。在县检查验收前我校要对各方面的工作进行总结,并到兄弟学校参观学习,查找不足,及时做出调整,查漏补缺,并对在美丽校园建设中做出突出贡献的老师及学生给予表扬。
五、保障措施
1.加强领导,统一协调。成立建设美丽校园领导小组,加强对活动的领导与协调。组 长: 刘传彬
成员:潘庄学校学校全体教师
2.加强宣传,提高认识。通过校园网、宣传栏、电子屏、专题学习等形式,提高全校师生对建设“美丽校园”目的、意义的认识,提高“建设美丽校园”的责任感与自豪感。
3.明确分工,责任到人。依照分工,将各项目标任务分解到处室,各处室再依据实际情况责任到人,限期完成。领导小组跟进督查,确保各项活动顺利、有效地开展。
前曹镇潘庄小学
2018/3/6