“我的青春故事”大学生成长体验报告会

第一篇：“我的青春故事”大学生成长体验报告会

徐州医学院第十六届校园科技文化艺术节之 “我的青春故事”大学生成长体验报告会实施细则

一、活动时间 2011年9月下旬

二、活动地点 驻徐七大高校

三、活动主题

故事激励我成长 青春奉献新江苏

四、活动组织机构

主办单位：共青团江苏省委员会、江苏省学生联合会

承办单位：共青团徐州医学院委员会

协办单位：共青团中国矿业大学委员会

共青团徐州师范大学委员会

共青团徐州工程学院委员会

共青团江苏建筑职业技术学院委员会

共青团徐州工业职业技术学院委员会

共青团九州职业技术学院委员会

五、活动形式

人物访谈（驻徐七所高校巡讲）

六、活动流程

1.播放开场视频（3分钟）2.主持人致开场白，介绍到场嘉宾

3.通过推荐词引出人物登场

4.主持人串场，通过访谈形式，再现人物青春故事（每场五人，每人15分钟，中间穿插视频和观众互动）

5.访谈结束后，主讲成员共唱一首青春励志歌曲

六、活动前期准备

1.收集主讲成员相关资料

2.开场视频制作，各访谈人物PPT的制作 3.主持人的选定培训 4.人物访谈问题的收集

5.访谈结尾励志歌曲的选定及排练 6.会场布置

6.召开总体协调会议

七、活动当天安排

1.各高校提供所需的场地及硬件设施 2.组织在校大学生参加报告会

3.当场所在高校对报告会进行全程录像

4.编创人员在现场按照活动流程完成各自任务

八、活动后期工作 1.剪接访谈视频 2.撰写活动总结报告

3.利用校园媒体做后期宣传报道

第二篇：关于举办“我的青春故事”大学生成长报告会的通知

交院团［2011］4号

关于举办“我的青春故事”大学生

成长故事会的通知

各系团总支：

为充分发掘我院大学生中的各类先进典型，发挥优秀人物的示范、榜样和激励作用，根据团省委、省教育厅、省学联《关于开展2011年“我的青春故事”江苏省大学生成长故事会的通知》（团苏委联[2011]38号）文件精神，现决定举办我院“我的青春故事”专场大学生成长故事会，选拔学生中的典型人物参加故事会活动。有关事项如下：

一、活动主题

故事激励我成长青春奉献新江苏

二、活动时间

2011年10月中下旬

三、活动形式

成长故事会以现场访谈形式开展（类似鲁豫有约节目）。届时组织学生观看。

四、活动内容

成长故事会综合运用情感、时尚、艺术等元素，通过现场讲述自己的成长故事、与主持人互动等环节，真实、自然地展示我院大学生的优秀素质、青春理想。

五、参加人员选拔

本次成长故事会接受访谈人员的选拔采取学生个人报名并经团总支推荐方式。

报名条件：我院学生中的各类优秀典型。如学习优秀典型（国家奖学金、院长奖学金获得者）；助人为乐或见义勇为典型；青春励志典型；专业或其他方面技能突出、获得高级别竞赛奖励的典型；院十佳青年学生；其他有突出表现或贡献的学生。

我们将从报名和推荐的人选中遴选2—3名参加活动，另选10名将在团委网站“青春风采”栏目进行宣传展示。

六、活动宣传

本次活动情况及参加活动的先进典型人物将在团省委“我的青春故事”主题交流官方网站上进行宣传；校内将通过学院和团委网站、《交院青年》刊物、校园广播等进行宣传。

请各系团总支积极宣传“我的青春故事”大学生成长故事会活动，鼓励符合条件的同学报名，并认真推荐优秀典型，力争将成长故事会办成宣传典型、树立榜样、激励成长的精品活动。报名表和推荐表请于10月13日下午15:00前交至

附件1：“我的青春故事”南京交院大学生成长故事会报名表

二○一一年十月十日

主题词：学校 共青团 我的青春故事 报告会通知

抄送：各系团总支

共青团南京交通职业技术学院委员会 2011年10月10日印发

“我的青春故事”南京交院大学生成长故事会报名表

第三篇：我的青春故事报告会

我的青春故事报告会策划书

一、活动主题：

“我的青春故事报告会”

二、活动背景：

高二学生，刚跨过高一时的稚嫩，开始对大学产生更多的憧憬和向往，而横亘在高二和大学之间还有一个至关重要的高三时段，为了让这样一群可爱、富有想象力、富有憧憬、富有期待、有冲劲的学生们产生更多的动力，获得更多的经验，对之后的目标有个更清晰的把握，我们决定开展一次青春故事交流活动，让已经跨入大学校门的大一学生去讲解交流一下自己的经验与故事。

少一点迷惘，多一点期待与憧憬，继续拼搏努力下去，跨入自己理想学校的大门。

三、活动时间：

2014年11月7日（星期五）中午12:30开始

四、活动地点

镇江一中

五、活动对象：

镇江一中的高二学生

六、主办单位：

江苏大学计算机学院社联共建部

七、活动前期准备：

1．活动前做好网络宣传，确保各网络有更新； 2．准备好策划案，部长组织会议，分配任务； 3．确定参加活动的人员名单；

4．联系记者团成员，邀请他们前去参加活动；

5．确定通讯稿的编写人员，于活动结束后完成通讯稿； 6．确定活动主持人，保证活动能有效正常地进行； 7．确定活动期间拍照人员;8．与镇江一中的活动负责人王书记保持联系，确保活动能顺利进行。

八、活动流程：

1．到达活动现场，等所有有关人员入场； 2．主持人邀请活动负责人王书记发表讲话；

3．本次活动小组成员讲述自己的经验以及故事，依次进行； 4．成员讲解结束，与同学们进行互动交流；

5．活动接近尾声，所有本次活动小组成员向同学们告别，结束此次活动。

九、活动后期安排：

1.准时完成通讯稿； 2.做好网络报道工作；

3.对此次活动进行总结归纳，总结不足和教训； 4.将活动进行存档。

江苏大学计算机学院社联共建部

2014年11月7日

第四篇：我的青春故事报告会策划（范文模版）

青春魅力，志存高远，放飞梦想，展望未来

2012年淮阴工学院“我的青春故事”成长报告会

策

划

书

主办单位：共青团淮阴工学院委员会

承办单位：团委信息管理中心

策划单位：淮阴工学院团委信息管理中心 组织部

一、活动目的及意义 ： 以实施“青春燎原计划” 为主线，通过“我的青春故事”大学生成长故事会各项活动，大力弘扬时代精神，进一步坚定广大青年学生跟党走中国特色社会主义道路的信念，激发广大青年学生的历史使命感和社会责任感，向全体同学展示淮阴工学院大学生开拓进取、奋发向上的青春风采。

二、活动背景：

“我的青春故事”大学生成长故事会是团省委、省教育厅、省学联全面贯彻落实胡锦涛总书记对共青团组织提出的“两个青年”的工作要求，进一步提升广大青年学生综合素质、激发历史使命感和社会责任感、展现江苏青年学生开拓进取、奋发向上的青春风采，在全省范围内举办的活动。活动以“学兄学姐讲故事，学弟学妹听故事”的方式，融入演讲、视频、访谈、报告、朗诵、问答、第二现场等多种形式，让社会上某些成功人士、校园中在某方面取得成绩的高年级学生与大一新生进行交流，分享他们成功的经验、失利的教训，给低年级同学以有益的启示，帮助他们谋划科学的学业生涯，更好地利用大学时光成长成才。

三、活动时间

2012 年 9 月-2012 年 11月

四、活动地点：

淮阴工学院北京路校区学术报告厅

五、活动开展：(一)前期工作：(2012年9月)（1）遴选讲述人：

A:由我校团委发起举办“2012年‘我的青春故事’淮工大学生成长故事会”活动，由我校团委信息管理中心牵头联系淮阴工学院各个二级院校共同举办“2012年淮阴工学院‘我的青春故事’大学生成长故事会”活动，各二级院校分别推选本院校的优秀典型学生，经过评选最终参加“淮工大学生成长故事会”（简称）巡回宣讲活动。

B:我校：以学院为单位，将本学院所有推荐典型事迹向本学院同学公布，通过不记名投票方式，征求同学们意见，确定报告人。

C:邀请我校第一届研究生作为讲述人（可以是外校考入本校的同学，或是本校的同学），请他们讲讲自己的考研求学之路上的故事。

D：邀请淮安市的几位成功人士（如，某企业领导、城市规划部门负责人、博物馆负责人等等）为大家讲述他们成功的经验。

最终选定5名淮安片区优秀典型作为“2012年‘我的青春故事’江苏省大学生成长故事会淮阴工学院专场”的讲述者。（2）宣传工作：（2012年9月-11月）

A.联系“淮工之声”广播电台，对活动中“遴选讲述者、讲述者的最终选定、我的青春故事报告会的举办”等一系列的流程进行全面报道。B.由团委信息管理中心宣传部绘画宣传海报，宣传本次活动的各个流程。C.制作横幅，悬挂在校园明显位置。D．在淮工团委网站进行宣传报道。E．通过腾讯微博进行宣传报道。（3）其他准备工作：

A.租借相关设备（会场；电脑，灯光，音响，调音设备，话筒，话筒架，沙发，茶几，座椅等）； B.邀请学校领导、嘉宾；

C.购买相关物品（饮用水，横幅，颜料，鲜花等)； D.制作相关视频和PPT。(二)中期工作 ①会场布置 ②活动现场流程：

1）播放开场视频，内容介绍“我的青春故事报告会”。

[时间5分钟内] 2）主持人讲话，介绍“青春故事报告会”的活动背景与意义，在一段铺垫之后切入主题引出几位讲述者。播放第一位讲述者来自交通学院的刘晓敏同学的展示视频，请上第一位讲述者。[时间2分钟内] 3）主持人与第一位讲述人进行访谈。（建议中途插入一些同学的提问，形成互动）（同学和问题可事前安排）[时间12分钟内] 4）访谈结束，让刘晓敏对同学们说一段希望寄托语。

[时间3分钟内] 5）第一位讲述人结束访谈。主持人介绍第二位讲述人，播放讲述人的展示视频，请上第二位来自学院的冯其荣（会空手道表演）。[时间2分钟内] 6）第二位讲述人进行访谈。[时间12分钟内] 7)访谈结束后，让冯其荣表演空手道。（建议请一位空手道嘉宾与其进行格斗演示，加气氛）[时间2分钟内] 8)主持人请上并介绍第三、四位主讲人李勋祝、陆尧，分别播放两人的展示视频。主持人把舞台交给主讲人，由李勋祝采访陆尧，让他们尽量凸显自己的成果。（建议给双方一些对方亲友的采访视频，像赵本山小品那样尽量展示对方的一些感动，凸显其成果）[时间20分钟内] 9)在第三、四位讲述者访谈结束后，主持人介绍第五位主讲人柳青，播放第五位主讲人的展示视频。[时间2分钟内] 10）主持人与第五位讲述人进行访谈。[时间12分钟内] 11)第五位主讲人访谈最后，让柳青进行歌曲演唱。（唱前半段）12）其他四位嘉宾共同上台与柳青合唱完

主持人宣布故事会圆满结束。[时间5分钟内]

[报告会全程用时77分钟左右] 12）所有讲述者与到会领导合影留念； 13）由组织部的同学组织观众有序退场； 14）团委信息管理中心各部门人员清理现场。(三)后期工作（1）后期宣传回访（2）活动总结

六、经费预算： 1.横幅：4*50元=200元 2.鲜花：2*50元=100元 3.矿泉水40元 4.其他：150元 总计：490元

第五篇：我的青春成长故事

我的青春成长故事

人生就是一张空白纯洁的白纸，需要我们用五彩缤纷的画笔来绘画自己的未来人生的这幅画卷。

···············题记

蓦然回首，发现我们已渐渐长大，不知什么时候开始，习惯用“曾经”来回忆与述说自己的往事，那时我们才意识到我们长大了，在也不是年幼无知的少年，我们自己可以展翅翱翔于广阔的苍穹，我们能够飞的更高更远。而此时，真真当我们面对青春的成长时，心头顿时涌现出一种莫名的情感“惊慌失措”。成长对于我们来说它充满了诱惑但也时刻体现着害怕，其实我们明白，成长本身就是一种责任，对自己、对家人、对社会······ 记得有人跟我说过：在成长的路上往往是孤独的，我们要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油、在自己失败的时候给自己心理暗示，在坚持一下就会成功了。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。在成长的旅程中，我们需要的是从容的经历，平静的感知，勇敢地面对。随着自己的成长，我发现慢慢的我懂了悟了这句话的含义。

在我青春成长的过程中母亲一直陪伴着我；在我青春成长的过程中有一种“爱”一直环绕着我；在我青春成长的过程中有一种心态改变着我·············。在我青春成长的过程中我明白了：在人与人之间的关系中，存在着许许多多的感情关系，它相互交织在一起共同组成感情网络，在错综复杂的感情网络中“母爱”就是这些感情网络中的一条线路。人与人之间如果存在着血缘关系、婚姻关系、亲戚关系，就会在无形中存在一种相应的感情，这种感情就称之为亲情也叫母爱。当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时，是谁已经为我们做好了可口的早餐？当我们背上书包急急地走出家门时，是谁的身影徘徊在窗前张望？当我们带着一身疲惫回到家时，是谁早已为我们做好了可口的晚饭？当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时，又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么样的人才能做得这么多这么多却不求一点回报呢？那个人是妈妈。从小到大，妈妈一直在我们身边陪着我们每次遇到困难她总是第一时间出现在你身边，她不厉害但是她会用自己微薄的力量去帮助你度过各种困难，她不求回报，只希望你能每天开开心心去迎接美好的一天，因为她自己她是你母亲，就是这么一个简单的理由。唐代诗人孟郊曾在一首诗中写道：“谁言寸草心，报得三春晖。等你长大了，她也老了，脸上不知不觉多了几条皱纹，头发也白了许多，岁月在她身上留下一道道痕迹。但她依旧是你的困难时候的避风港。这就是母爱的，无私的奉献，不求任何回报的母爱。她有时会经常在你耳边唠叨这唠叨那的总是让我们无语或者烦，但是你有没有想过，她为什么不停的在你耳边唠叨这唠叨那的？她为什么会这样做？你有没有思考过这个问题？其实你慢慢来想就会知道为什么了？母爱就是这样，即使远隔千里，也能感觉到它的份量，它会时时缠绕着你的心，在你情绪低落时想想它，依然会觉得很甜很美。正是因为有它才让我们感受到了家的温暖；正是因为有它我们才有直面困难的勇气；正是因为有它我们才能够茁长成长；正是因为有它我们的生活才多姿多彩。

在这段青春成长的青葱岁月里，我得到了许许多多的关怀与帮助。在我有困难时伸出援手，为我指引方向，给予我关爱，给予我援手，我的青春故事里正是有了你们我人生的画卷增添了生动色彩的景色。我们每时每刻，都走在成长的路上，在成长的路上我们总会遇到各种坎坷。我想告诉你：正是这一路坎坷，伴着我们成长才让我们的成长丰富多彩。不经历风雨，怎能见彩虹？不经历坎坷，怎能够成长？这就是我青春成长的故事也是我的感悟。