第一篇:平凡中彰显伟大 行动中诠释承诺
平凡中彰显伟大
行动中诠释承诺
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!今天,我演讲的题目是《平凡中彰显伟大 行动中诠释承诺》。
2012年4月,一个偶然机会,我来到了县纪委,都说纪检监察干部是党的忠诚卫士,是经济发展的护航员,我想那工作一定是非同寻常、轰轰烈烈的。
而当我走上新的工作岗位后,又很快目睹了我的领导和同事们平凡却又特珠的一面:为了党的重托,忘我工作,秉公执纪,忠实履行纪检监察职责;为了人民的信任,两袖清风,无私奉献,切实为群众排忧解难;在没有硝烟的战场上,用利剑刺穿贪婪的伪装,用廉政筑起坚固的堡垒,用信念奏响胜利的乐章。
2013年7月至9月,近两个月的时间里,我和执法室的同事们顶着炎炎夏日和摄氏40度左右酷暑,深入乡村挨家挨户上门谈话取证,调查核实商家骗取家电下乡补贴资金情况。我们每天早上7点半出发,晚上6点甚至有时8点多收工。记得有一次中午12点多,车子坏了,我们就步行至很远的地方调查核实有关情况,由于气温实在太高,我们相继都中了暑,然而就到附近诊所买了些2元钱一盒的藿香正气水喝喝,接着又工作。一份耕耘一份收获,经过我们的辛勤努力,很快掌握了扎实的证据材料。参与骗补的商家,在铁证如山面前,无法抵赖,老老实实地主动上缴了230来万元的非法所得款,为国家挽回了巨额损失。还记得在总结工作经验时,主任对我们说:“查办案件时,一定要不怕辛苦、不怕繁琐,要耐心细致的调查和收集外围证据,过好责任关、人情关和业务关。让违法违纪分子在铁证面前心甘情愿的接受处理,这是纪检监察干部的基本素质。”
可以看出,对于查办案件我们做到了忘我工作,秉公执纪。那么对待群众的困难我们又是如何做的呢?
今年,我和我的同事们在文成核查一个信访件时,一个年过七旬老奶奶讲到她孙子今年已经11岁了,由于其母亲未婚先孕且已离家出走,没有出生证上不了户口,影响上学,我们就积极出面协调,最后帮他上了户口,老奶奶很感激。这件事给了我很大的启示:“我们纪检监察干部在查办案件过程中,不仅要查清案件,而且还要有群众观念,切实解决群众切身利益的问题,做到让群众满意。”
请大家再看看我们纪委从事其它工作的同事:党风廉政建设千头万绪,效能监察任重道远,在办公室里,也常常为赶写一份急需的材料通宵加班。再看执法纠风,多达几个亿的涉农资金关乎群众切身利益,教育、医疗、公路“三乱”等专项治理更是责任重大……而无论是哪一块工作,都必须全力以赴才能克服人手少、任务重的实际困难。
看着他们黑黑的眼圈,疲惫的眼神,我忍不住问其中的一个同事:“你觉得辛苦吗?”谁知,他却坚定地看了我一眼说:“纪检工作容不得半点疏忽和懈怠,辛苦一点也是正常的啊!”
这一刻,我才豁然开朗,什么是伟大?是轰轰烈烈?是叱咤风云?还是名垂史册?不!一滴水能够折射阳光,一件小事可以展示一个人的品质。平凡普通的纪检监察干部正是用自己的实际行动诠释了一名共产党员向党和人民作出的庄严承诺:做党的忠诚卫士,当群众的贴心人!
我可以自豪地说,我们的纪检监察干部是一个作风过硬,坚持人民利益至上的战斗集体。纪检监察组织是一支训练有素、敢打硬仗的王牌队伍,只要人民需要,我们随时可以上“战场”,接受组织的考验。
所以,尽管随着社会的变革与发展,党风廉政建设和反腐败工作面临全新考验,但我们有理由相信,在县委、县政府的坚强领导下,全县纪检监察干部必将按照建设廉洁玉山和努力实现干部清正、政府清廉、政治清明的目标要求,切实执好纪、问好责、把好关,为我县建设风清气正的政治生态和“建全省经济强县和全国旅游名城”提供坚强的纪律保障。
谢谢大家!
第二篇:在奉献中诠释大爱 在平凡中彰显伟大
在奉献中诠释大爱 在平凡中彰显伟大
——记罗圩小学郭圩教学点陆冲老师
陆冲老师出生于1959年12月,从小就崇尚人民的教育事业,1983年初,参加淮阴市合同民办教师招考,以优异的成绩被录取为首批合同民办教师。从此走上了教育工作岗位。
1983年2月,他被分配到泗洪县陈集镇一所村小学任教。离家二十多里路程,上下班走的都是坎坷的泥土路,他骑着破旧的自行车迎着晨曦而去,披着星月而返。风雨交加的日子里,在泥泞的土路上摸爬滚打,不知摔了多少跟头。中午,就在办公室里一边喝着开水啃着干粮,一边批改作业。三十多年如一日,他就是这样凭着一腔热血,一股韧劲,不计待遇、不怕苦畏难,默默奉献在村校的平凡的岗位上。
由于长期艰苦的工作,积劳成疾。陆冲老师于2001年患上了严重的风湿性关节炎,双膝常常肿疼难忍,步履维艰。即使如此,他也只是利用假期和休息日去医院看病。从没有因为看病请过一次假,耽误过学生一节课。多年来教育教学成绩一直名列前茅。2007年3月,他又患了腰椎间盘突出,多方诊疗难以痊愈。风湿性关节炎使他不能久站,腰椎间盘突出又使他不能多坐。只能趴在讲桌上给孩子们上课。批改作业、备课更是付出了常人难以想象的代价。病痛严重时,他不能行走,不能骑电动车上班,就叫老伴送他到学校,由老伴扶着进教室上课。学校领导劝我回去休息,他非常痛苦地说:我最担心的不是我的身体,而是怕我离开我的岗位,离开我的学生。
中心校的郭长忠校长去看望他,郭校长说:陆老师,你已经56岁了,实在不行就回家休息治疗一段时间吧。陆老师说:我这个病没什么,学校一个萝卜一个坑,我回家休息学生们怎么办?请领导放心,只要我一息尚存,我就不会离开我的岗位。
关爱每一个学生,精心呵护每一个孩子的成长。自己身体不好,对班上的学生更是关爱倍至。哪个孩子退步了,哪个孩子有情绪了,哪个孩子生病了,哪个学生家庭有特殊情况,这都是他最关心的事。学生朱金星,父亲患有严重的肾病,经常要进行透析治疗,母亲因承受不了家庭灾难而离异。该生既要照顾生病的父亲,又要照料年迈的奶奶,幼小的妹妹,家庭重担多有这样一个年仅十一岁的孩子承担,因而该生学习成绩很不理想,甚至一度有辍学的念头。了解到这些情况后,陆冲老师不但在经济上力所能及地帮助她,除了隔三差五地给予一些现金的资助外还经常买些营养品、孩子的生活及学习用品到她家看望他们,给予他们一些心灵上的抚慰和温暖。除此之外,为了鼓励孩子充满信心,尽快把学习成绩提高上去,他经常利用课余时间或亲自上门到家给孩子辅导功课,经过一段时间的共同努力,该生不但彻底打消了辍学的念头,而且学习成绩有了很大的提升。她的爸爸经常拉着陆冲的手说:“我们一家多亏了您,您是我们的恩人哪!”
平日里,陆老师强忍病痛站好课堂40分钟,绝不在学生面前流露出疼痛的表情,放学时,陆老师还要迈着蹒跚的脚步把孩子们送到家长的手中,家长和孩子们非常感动。
多年来,陆老师从没有耽误过学生的一节课。他常说,学校的事再小都是大事,自己的事再大都是小事,我不能因小失大!多么朴实的话语,多么感人的精神!多年来教育教学成绩一直名列乡前茅,深受同事和学生们的爱戴。
陆冲老师,没有轰轰烈烈的英雄事迹,没有惊天动地的豪言壮语,有的是一颗奉献教育的事业心,是一颗为了学生一切的爱心。他对自己严格要求;对工作不挑肥拣瘦;对事业忠诚;堪称教师的楷模。值得我们每一个人学习。
陆冲老师,在奉献中诠释大爱,在平凡中彰显伟大!
第三篇:平凡彰显伟大,伟大来自平凡
平凡彰显伟大伟大源自平凡
———“学英模、树正气”心得体会
曾几何时我一直以为,英雄离我们很远很远,远在一个我们无论如何也无法到达的地方,我们只能在英雄经过的路边,为英雄鼓掌,以表达我们的敬仰。直到学习了王茂华老师奋不顾身火海救人、黄启才干警恪尽职守爱岗敬业、叶志青同志见义勇为勇斗歹徒的英雄事迹,我才发现,原来英雄也可以是我们身边的人,他们没有三头六臂,有的只是崇高的道德品质与强烈社会责任感。
这些英模们是新时期党的干部的优秀代表,他们的一言一行诠释了作为党的好干部的责任心和使命感,书写了党员干部心系百姓、俯首为民的赤子情怀,奏响了共产党人永葆先进性的时代颂歌。他们用实际行动充分展示了我们党的干部可亲、可敬、可信的良好形象,为我们树立了一个“党的忠诚卫士,群众的贴心人”的先进榜样。他们的精神强烈地体现出作为一名党员干部的高尚品质和时代风貌,是我们干部队伍中一面鲜活的旗帜,是鼓励我们不断前进的强大精神动力。
他们的事迹平凡而伟大,感动了千千万万的人。之所以平凡,是因为这些事迹来源于他们平平凡凡的生活和所从事的平平凡凡的工作,是生活和工作的点点滴滴,离我们很近很近。之所以伟大,是因为许多我们这样的人想做好但又常常没有做好的事。他们的事迹虽然发生在不同的时间、不同的地点以及不同的岗位,但他们却通过自己百分之百的努力和百分之百的敬业履职做出了同样的业绩,令我们感动不已。可以说是他们在平凡工作中的不懈的付出甚至是牺牲聚炼了他们不平凡的人生,向世人回答了什么样的人生才是有价值的人生,留给我们的是不尽的感动和深深的思索,那就是对于岗位的热爱,加上恪尽职守、无私奉献,可以产生无穷无尽的力量!这是一种精神,一种至高无上的精神,无时无刻不在吸引和鞭策着人们,是我们学习的内在的精髓,是我们象他们一样严格履职的动力源泉。
作为一名新时期的财政工作者,就要争做爱岗敬业的表率,要把对祖国、对人民、对事业的热爱转化成对本职工作的热爱,在工作中努力发挥积极性、主动性和创造性,以刻苦钻研的精神,全身心地投入到财政工作中去,履行财政工作者的神圣使命和职责。
作为一名新时期的财政工作者,还要争做恪尽职守、乐于奉献的的先锋,要把心系群众、扎实工作的公仆精神,不畏困难、争创一流的进取精神,严格自律、淡泊名利、甘于清贫、一心为公、任劳任怨、不徇私情的奉献精神,努力贯彻到自己的本职工作中。
英模们的敬业和奉献,树立了我们学习的标杆。要把英模作为一面镜子、一把尺子,对照自己找差距,不断改进自身作风,提高服务效能。要学习英模对党和人民的事业无限忠诚,鞠躬尽瘁、死而后已的理想追求和精神风貌;学习他们一身正气、两袖清风的高尚情操;学习他们牢记党的宗旨,服务群众的为民精神。我们要以英模为榜样,要用真诚维护党和国家的利益,用爱心为好干部撑起一片蓝天,用真情构筑党和百姓的连心桥,严格要求自己,坚持党性原则,做到不为权所倾、不为势所屈、不为利所动、不为情所惑,真正把学英模活动落实到实际行动中,不断更新观念,拓宽思路,锐意进取,努力开创财政工作新局面。要不断提高自身的业务水平和能力,努力增强履职能力。要始终把群
众的需求作为第一选择、把群众满意作为第一标准,把维护人民群众的利益放在第一位,坚持群众利益无小事,把群众的受益度作为衡量我们工作成败得失的标准,全身心投入本职工作,全面履行岗位职责,在思想上关心群众、在感情上贴近群众,在作风上尊重群众、在行动上服务群众,真正做到立党为公、执政为民,努力当好党和人民的忠诚卫士。要坚持以廉为先,自觉增强拒腐防变的意识,严于律己、守土有责,严格遵守廉洁自律各项规定,堂堂正正做事,清清白白做人,永葆共产党人的政治本色。要以唯实的思想作风、踏实的学风、扎实的工作作风、务实的领导作风、朴实的生活作风,脚踏实地,埋头苦干,扎实工作。要通过我们坚持不懈的工作,让老百姓实实在在地享受改革发展成果,用自身的行动和实实在在的工作成果取信于民,在构建社会主义和谐社会中当模范、做表率。只要我们做到了敬业和奉献,我们同样能在平凡的岗位上闪闪发光,做一名无愧于时代的党的好干部。
英模有爱,他们爱妻子、爱父母、爱家庭,但是他们更爱事业、爱人民、爱祖国。这种爱是人间大爱,因为这种爱,成就了他们的高尚与纯粹,因为这种爱,使得他们在关键时刻能够挺身而出,把生的希望留给别人,把死的威胁留给自己。这,就是英模的人生境界。
英模的先进事迹,展现了他们严谨的人生态度,凝聚着他们数十年艰辛的努力和超出常人的付出,是他们悉心学习、多方求教的结果。马克思主义唯物辩证法告诉我们,一切事物的变化都始于量变,量变是质变的前提和必要准备,量变只有达到一定程度才能引起质变。而质变的结果就是技进于艺,以无间入有间般的游刃有余。英模的泪水与愧疚激荡我们的心灵、留给我们无尽的思索。
学习英模,我们应该时时把人民的利益、国家的利益放在首位,把奉献当做人生的主旋律。
学习英模,我们应该用英模的人生境界校正自身的人生航向,自觉实践党的的宗旨,把立党为公、执政为民的理念落实到行动中,带着感情做好群众工作。
学习英模,就应当自觉抵制贪图安逸,追求享乐的腐朽思想,多一些蓬勃朝气,少一些陈腐暮气,在工作中体味生活的真谛,把工作当作人生的乐趣。
学习英模,就应当守得住清贫,耐得住寂寞,把做好本职工作当作自己人生价值的最好实现。
学习英模,就应当始终保持高昂的斗志和饱满的精神状态,做到随时准备投入到工作中去,救民于危难。
学习英模,我们应当深入探究推动他们由群众到英模转变,完成由平凡到伟大跨越的精神力量。
学习英模,我们应当从马克思主义哲学的维度解读英模的成长历程,感受英模的人格魅力,品味英模的人生境界。
学习英模,我们应当把英模的精神运用到工作中,体现在行动上,踏踏实实做好本职工作,勤勤恳恳当好人民公仆,全心全意为人民群众服务,努力办好让人民群众满意的财政事业。
江山不墨千秋画,流水无弦万古琴。让我们追随英模的足迹,和着时代的节拍,奏响一曲“人民满意”的华彩乐章!
淦阳办事处团委二00年七月二十八日
第四篇:平凡中的伟大
平凡中的伟大
---------电影《郭明义》观后感 “他总是看别人,还需要什么;他总是问自己,还能多做什么。他舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚烫火热。他越平凡,越发不凡,越简单,越彰显简单的伟大。”他就是郭明义,鞍钢一名普普通通的工人,他的伟大,在于他的坚持,无私,更在于他作为一名共产党员的责任。正是这样一种时刻想着人民群众,党和国家的利益的强大责任感,造就了我们新时代的“郭明义精神”。
作为一名年经的共产党员,我的内心被他的这种精神深深震撼了。他是一个普通的人,却有着常人没有的情怀。他始终把国家利益,人民利益放在首位。作为“业余”翻译,他用认真执着的敬业精神为国家挽回了十万元的赔偿,也因此为他赢得了跳槽到外企赚取高薪的机会,但是他不忘祖国对他的栽培,他拒绝了;在医院里看到萍水相逢的白血病晚期患者,他不惜一切代价四处奔波,为他们寻找配型,帮他们完成梦想;三次将自家彩电送给他人,多次将单位分给他的房子让给困难的工友,至今还住在不足40平米的旧房里;19年里,无偿献血6万多毫升,相当全身血液的十倍。关于他的事迹实在是太多了,从大到小,从远到近。只要别人有难,有需,有危,有难,他定会立即相助,伸出援手。
当她的女儿问他:“爸爸,为什么你总能找到比我们要困难的人。”郭明义笑了:“只要心里面有,就能看得见。”当妻子责怪他对家庭照顾太少对别人关心太多的时候,他会略显惭愧地回答,看到别人比我们更苦更难的时候,我总不能把头扭过去,装作没有看见吧?他的价值观是那么朴素,也正是他的朴素,让那些个人利益主义者调侃他傻。但是,当看到那些受到帮助的孩子们脸上露出的幸福的微笑时,我知道那是用金钱和权利都无法换来的人生价值和崇高追求,他用实际行动诠释了人性的真善美。
在这个物欲横流的时代,人们物质要求越来越高,生活节奏越来越快,人们在互相攀比之余,无暇顾及他人。人们常常会计较自己做得太多,得到的太少。很多人在感叹世风日下之余却没有想想自己该做些什么。郭明义精神是这个时代的需要,更是我们国家和民族发展的需要。他告诉我们,作为一个公民,尤其作为一名共产党员,无论在什么岗位,也无论我们都在扮演什么样的角色,都需要具备强烈的主人翁意识和责任感,具有我们来到这个世界上而应该承担的人生责任。那就是社会责任,道德责任,进步责任。要实现这些责任,就需要“爱心”和“奉献精神”。
“爱心”和“奉献精神”也就是我们最基本的民族精神。我身为一名人民教师,身上肩负的使命感和责任感变得更加神圣。习近平总书记说:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”把我们的青少年培养成对社会、对人类的有用之才是我们义不容辞的责任。我要学习郭明义的无怨无悔、无私奉献精神,学习他的舍与得。不仅仅是教给学生知识,还要用爱心去感化每一个学生,用自己的行动去告诉他们什么是郭明义精神,让这种精神代代相传,让我们的民族不断进步,走向辉煌。
郭明义,一个平凡而伟大的人。你的爱是一种感动,一种精神;你的奉献是一种快乐,一种幸福。我们要与你一起战斗,一起奋斗,让真善美的旗帜插满全人类。
第五篇:平凡中的伟大
平凡中的伟大
—《寻找最美乡村教师》观后感
观看了《最美乡村教师》和《至高荣耀》的颁奖晚会,触动了我的灵魂,为我树立了学习的榜样,我被深深的感动并震撼了。他(她)们都在平凡的岗位上,做出了不平凡的业绩。
你们,是教师这个职业的杰出代表;你们,无愧于教师这个职业,更无愧于“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号;你们,把学生看的比自己的孩子还重。你们,不是神,却做到了神也难以企及的地步。朴实乡村教师的执着与博爱,印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教育工作者树立了可亲可敬的榜样。我们应该学习“最美乡村教师”那无私奉献、甘为人梯的精神品格:第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。他们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对教育的尽忠,对社会尽责的态度。充分体现了他们敢于负责,敢于担当的精神。向他们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实地干事,兢兢业业地工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正记在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着自己大爱的坚韧的信念和价值观。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀,扎扎实实地做好本职工作。第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团结协作。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了一曲曲感人的赞歌。向他们学习,就要增强大局观念,强化责任意识和团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合作意识,为振兴民族教育贡献智慧和力量。
十大教育楷模,最美乡村教师,在这个物质时代,你们能够用纯真的情感来从事教育事业,用纯净的心灵来引领孩子,不贪图富贵,面对艰苦的工作环境,用自己的双手,去改变着周围的环境。也许,我们周围有太多的诱惑,名与利蒙蔽了我们的双眼,让我们看不清方向。甘受清贫,不一直是教师的写照吗?今后,我应该严格要求自己,向你们学习,静下心来做教育,扎扎实实教书育人。
通过这次学习,让我们看到了中国乡村教师最美的一面,在那些条件艰苦的乡村里,他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。“把平凡的事做到极致就是伟大”,从一件件看似平凡的小事里,我们看到了“最美乡村教师”的坚持和责任,体会到了他们那份始终不变的执着情怀和对教育的执着。在中国大地上,有千千万万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来、孩子的明天,在平凡的岗位上默默坚守、无私奉献,像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念、有理想,他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。正是有许许多多这些默默无闻耕耘在中国乡村教育事业中的教师,大山深处那些渴望知识的孩子才有了飞向未来理想的翅膀,你们是祖国的脊梁,社会的希望,是最美的中国人。