第一篇:清明时节学古诗讲稿
《清明时节学古诗》说课稿
一、课程开展情况
总书记在纪念孔子诞辰2565周年的讲话中说,要善于从历史题材中搜寻属于未来的东西。基于这一指导思想,又结合我校长达110年的悠久办学历史和一直秉承的“注重培养学生核心素养,鼓励学生展现个性,为学生的一生奠基”的教学理念。高度重视校本课程的开发,将学本课程作为三级课程的有效补白,带领部分教师编写了《跟着节令学古诗》《乐游新闻城》等校本教材。通过每周一节令的古诗诵读等活动让学生收到传统文化的浸润,丰富他们的人文底蕴,在日积月累中提升学生素养。截止到2016年,这项校本课程已经开始了近两年的时间,受到了家长认可和学生的好评,很多学生为此展开了更加全面深入的“中国传统文化”的学习,书法、武术、绘画、传统舞蹈、乐器等,一个个学生走出了学校这个“国学小课堂”,有如饥似渴的投入到“中华传统文化”的大课堂中去了。今天我说课的内容就是刚刚过去的清明节气时校本课程的课堂教学情况。
二、说教材
《跟着节令学古诗》是一本融诗歌欣赏、国学教育、中国传统文化、综合实践活动为一体的校本教材。旨在以节令诗为载体,了解我国的物候和风俗习惯,开拓学生的文化视野,保护并传承民族文化,推动中华文化的传播。刚刚过去的清明节作为弘扬民族文化传统的一个重要节日,它的物候特征、风俗习惯等内容更应成为学生能够清楚认知的,而古诗,则成为这种认知的最好媒介,认知中受到熏陶,诵读中体验传统文化的魅力,让学生爱上古诗,爱上我们的民族文化。
三、学情分析
学生在学习了前面关于“立春”、“雨水”、“惊蛰”、“春分四个节气的诗歌之后,”已经具备一定关于春天的诗歌储备量,但对于专门描写清明时节的诗歌了解并不多。同时学生对清明这一节气的认知更多是作为缅怀先人的节日特征,对它作为节气而言的物候特点,风俗习惯等并不了解,对相关的古诗知之甚少,基于这一情况,我确定了本节课的教学内容为:借清明节气的古诗,带领学生走近自然,拓宽视野。通过多种形式诵读古诗,提高审美品味,感受中国传统文化的魅力所在。
四、教法和学法
叶圣陶老先生曾经说过:“课堂上的教是为了不教”,所以本节课我就运用了“情境浸润法”、“合作探究”、“游戏化教学”等教学方法:创设不同的情境,让学生陶醉其中,古诗成为最能表达他们心声的途径。小组合作的方法,便于学生间的交流讨论与互助启发,是学生在思维的碰撞中国体会中国古典诗歌的魅力所在。让学生在“曲水流觞”的游戏竞赛氛围中,提高观察、思考、交流、合作的能力。学生通过课堂上积极参与,主动学习,交流合作,竞赛内化等方式学有所得,学有所乐。
五、教学目标
1.了解清明节的来历,物候特点,风俗习惯,认识这一节气中的传统意义;
2.锻炼学生交流互助,合作探索的能力,在团队竞争中培养学生的创新意识;
3.诵读古诗,背诵古诗,激发学生的兴趣,热爱传统文化,增强民族自豪感。
四、教学重点
了解清明节的来历,物候特点,风俗习惯,认识这一节气中的传统意义;诵读古诗,背诵古诗,激发学生的兴趣,热爱传统文化,增强民族自豪感。
五、教学难点
锻炼学生交流互助,合作探索的能力,在团队竞争中培养学生的创新意识;
六、教学流程
(一)图片激趣导入,引出课堂教学三部分内容,即:清明节气的物候特征、清明时节的风俗习惯、清明节的文化内涵
(二)诗情画意,赏清明。活动形式是为美丽的风景配上合适的诗句,并将诗句大声的朗读诗句。
(三)有声有色,游清明。活动形式是结合自己清明假期的生活,联想曾经学过的古诗,背一背,说一说当时的心情。
(四)曲水流觞,念清明。
1.结合故事,了解“清明节”的由来和文化内涵。2.结合古人“曲水流觞”的游戏形式,小组创意吟诵古诗。活动形式是酒杯顺水流动,停在哪个小队的标志处,哪个小队就到前面来展示选定的古诗。获得点赞数最多的小队获胜。
七、课程亮点
(一)具有本土特色,以古诗为载体,展现“中国传统文化”的魅力。
(1)上“生活品味的教育课”。从日常生活入手,给画面配上诗歌提升审美品位、游玩过程中以诗歌记录点滴体验做生活的有心人、游戏过程中大胆创新赋予诗歌生命力。
(2)上“兴趣盎然的活动课”。从兴趣入手,看图赏景激发学生对大自然的热爱之情;配乐诵读古诗培养学生诗歌感悟能力;游戏化教学突破难点,让学生在交流、互动中感受传统文化的魅力。
(二)兼具综合实践课的特色,吸取了项目学习的优点,即活动主题生活化,活动方法自主化,成果展示多样化。同时又避免了综合实践课的不足,即角度过多,活动不够深入系统。
(1)思维能力的训练。这堂课的每一项活动都紧紧围绕着展现“中国传统文化”的魅力这一主题展开。从“赏清明”到“游清明”到最后的“念清明”,层层深入,使学生的思维更加缜密,思想更加深刻。
(2)合作能力的训练。组员从第一环节自说自话,到第二环节互相启发,到最后一个环节的通力合作,学生的成就感不言而喻,互助合作的意识也明显增强了。
(3)创新能力的训练。古诗的学习不再拘泥于语文课堂上的四部曲,而是大胆的创造性运用,如为画面服务,与音乐相伴,与歌舞、书法等完美融合。
清明插柳的习俗的源起,据说与悼念介子推有关。春秋时,介子推随晋公子重耳流亡列国,曾割股肉给重耳充饥。重耳当上国君(晋文公)后,介子推偕母亲隐居绵山。晋文公下令烧山以逼他来受封。介子推不肯,和老母靠在一棵大柳树下,被活活烧死。翌年,文公与群臣去绵山祭奠,行至坟前,只见那死柳复活,千条柳丝随风漫舞,文公掐了一根,编一个圈儿戴在头上。群臣见了,也学着折柳插头。插柳习俗由此而生。
清明时节还盛行各种户外活动,如秋千、蹴鞠、斗鸡、放风筝等等。唐代诗人韦庄有诗曰:“满街杨柳绿丝烟,画出清明二月天。好是隔帘花树动,女郎撩乱送秋千。”后两句写女子在花树深处荡秋千,若隐若现,煞是好看。秋千,如今还是可以荡的;但作为中国古代足球的蹴鞠,唐宋时盛行,可惜如今已失传了。如今还有斗鸡,但极少见了。当然最爱做的活动就是放风筝了。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是孩子们的乐趣。飘满风筝的天空,这又何只是孩子们的天堂!和风熙日,湛蓝的天空中,各式各样的风筝,争奇斗艳,有神话故事中的神仙、戏曲中的人物,更有展翅飞舞的蝴蝶、摆尾摇动的金鱼,这又是一幅怎样的美丽图画啊!清明节气特点有什么
到了清明,气温变暖,降雨增多,正是春耕春种的大好时节。所以清明对于古代农业生产而言是一个重要的节气。农谚说 “清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”,正是说的这个道理。东汉崔寔《四民月令》记载:“清明节,命蚕妾,治蚕室...”说的是这时开始准备养蚕。其中的“清明节”还只是一个节气,不是节日。
清明节的习俗除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为寒食节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,来锻炼身体。清明节,民间忌使针,忌洗衣,大部分地区妇女忌行路。傍晚以前,要在大门前洒一条灰线,据说可以阻止鬼魂进宅。因此,这个节日中既有祭扫新坟生离死别的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。
清明节的起源
据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼,后来民间亦相仿效,于此日祭祖扫墓,历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。本来,寒食节与清明节是两个不同的节日,到了唐朝,将祭拜扫墓的日子定为寒食节。
“清明节”的得名还源于我国农历24节气中的清明节气。冬至后第105天就是清明节气。清明节气共有15天。作为节气的清明,时间在春分之后。这时冬天已去,春意盎然,天气清朗,四野明净,大自然处处显示出勃勃生机。用“清明” 称这个时期,是再恰当不过的一个词。
冬至后一百零五天谓之寒食,从前这天禁火,冷食,故又称“冷节”、“禁 烟节”。民间传说寒食是为了纪念春秋时的介子推被火焚于绵山,晋文公下令禁火。介子推是山西人,所以冷食习俗在山西首先流行。旧时寒食断火,次日宫中有钻木取新火的仪式,民间也多以柳条互相乞取新火
清明一霎又今朝。头脑里先是闪现出杜牧的千古绝作:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”春雨绵绵,春意纷纷,不知是离人泪还是老天情,都含蓄在纷纷雨里,依附在断魂人上,消逝在浇愁酒中。然后一幅冷色调的图画浮现了:坟堆旁,墓碑前,立着三五个人,焚香、烧纸,默默无语,飞扬的纸灰里撒满了沉重的哀思„„
这是想像中的清明节。这是传统意义的清明节。古时有“寒食上墓”的习俗,因寒食节与清明节相接,后来就传为清明扫墓。旧时扫墓十分流行——据《京都风俗志》载:“是日倾城上冢,九门城外,自晨至暮,处处飞灰,其野店荒村,酒食一磬。”据说这清明扫墓的源头,竟然和“智慧化身”诸葛亮有关。诸葛亮治蜀,深得人心,但去世后朝廷却没有为他盖庙,于是百姓就在清明前后于田野道路上拜祭。其后,朝廷自省如此扫墓措置不当,下令附祭诸葛亮于先祖(刘备)庙,但清明拜祭的风俗已经形成,并演变为各人祭扫先人坟墓了。也许这是人们对神化了的孔明先生的另一种崇敬,之前清明扫墓也肯定是有的,大概到了这时才真正成了习俗。
真正意义上的清明不只是扫墓。
清明时节有插柳之习俗。《风土记》称清明为“柳节”。人们或者是把攀折下来的柳枝插下屋檐下或门窗上,或者是直接把柳枝插在头上。尤其是妇女,用柳条编成精巧的圈儿插在鬓上表示青春常在。民间有“清明不戴柳,来生变黄狗”“清明不戴柳,红颜成皓首”的谚语,似是分别对儿童、妇女而言。宋朝杨韫华《山塘擢歌》云:“清明一霎又今朝,听得沿街卖柳条;相约毗邻诸姐妹,一株斜插绿云翘”,说明还有人借插柳而卖柳,赚点辛苦钱哩。《唐书》上也有这样的记载:唐中宗在清明节赐臣子以柳条,编织柳圈,以避虫疫。传世名画《清明上河图》中绘有一顶自汴京郊外扫墓归来的轿子,上面插满了杨柳枝,这又可见宋代此风俗之炽盛。
清明插柳的习俗的源起,据说与悼念介子推有关。春秋时,介子推随晋公子重耳流亡列国,曾割股肉给重耳充饥。重耳当上国君(晋文公)后,介子推偕母亲隐居绵山。晋文公下令烧山以逼他来受封。介子推不肯,和老母靠在一棵大柳树下,被活活烧死。翌年,文公与群臣去绵山祭奠,行至坟前,只见那死柳复活,千条柳丝随风漫舞,文公掐了一根,编一个圈儿戴在头上。群臣见了,也学着折柳插头。插柳习俗由此而生。宋人黄庭坚曾写过一首《清明》的诗:“佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁。雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。人乞祭余骄妻妇,士甘焚死不公侯。贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。”诗中“焚死不公侯”的“士”就是介子推,“人乞”就是那让人笑掉大牙的有一妻一妾的齐人了。诗人描写清明时节之景,借乞食的齐人和焚死的介子推,抒“贤愚难辨”之情,实在是妙!清明时节还盛行各种户外活动,如秋千、蹴鞠、斗鸡、放风筝等等。唐代诗人韦庄有诗曰:“满街杨柳绿丝烟,画出清明二月天。好是隔帘花树动,女郎撩乱送秋千。”后两句写女子在花树深处荡秋千,若隐若现,煞是好看。秋千,如今还是可以荡的;但作为中国古代足球的蹴鞠,唐宋时盛行,可惜如今已失传了。如今还有斗鸡,但极少见了。当然最爱做的活动就是放风筝了。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是孩子们的乐趣。飘满风筝的天空,这又何只是孩子们的天堂!和风熙日,湛蓝的天空中,各式各样的风筝,争奇斗艳,有神话故事中的神仙、戏曲中的人物,更有展翅飞舞的蝴蝶、摆尾摇动的金鱼,这又是一幅怎样的美丽图画啊!
春暖花开的清明时节,更是人们踏青郊游的好时光。据《武林旧事》记载:“清明前后十日,城中士女艳妆饰,金翠琛缡,接踵联肩,翩翩游赏,画船箫鼓,终日不绝。”真是好一番热闹的景象。宋代诗人吴维信的《清明诗》曾作描述:“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”生动形象地绘出了一幅人们竞相外出踏青图。而大文豪欧阳修的“南园春半踏青时,风和闻马嘶。青梅如柳柳如眉,日长蝴蝶飞”词句,更是画出了一幅清新迷人的踏青风俗画。
“清明”两字的来历,据《岁时百问》载:“万物生长此时,皆清洁而明净,故谓之清明。”如今的人们,常常为一种快节奏的生活所累,不如趁着风和日暖的清明时节出去透透气,舒活舒活筋骨。如今的清明,不再是“胡园断肠处”,定会是“日夜柳条新”了。
第二篇:清明时节
《清明时节》教学设计
教学目标:
1、观察清明时节春天的美景,并用生动优美的语言描绘出来。
2、回忆清明祭奠先辈的经历,培养学生缅怀先辈的感情。
3、学生了解关于清明节这个传统节日,受到感恩教育。
教学重点:
观赏美景,缅怀先辈,了解清明节。
教学难点:
学生把自己了解到的内容写下来,并受到感恩教育,提高学生口语和书面表达能力。
教学打算:
准备多媒体课件。学生先说后写,用两课时进行教学。
教学过程:
第一课时
一、吟诵古诗,导入新课。
课件出示古诗《清明》,学生诵读,入情入境。
二、观赏美景,生动描述。
清明时节,阳春三月,梨花春雨,大地一派春意盎然,正是春游踏青的好时节。学生观赏春天的图片,教师引导学生从花草树木、春风春雨等不同方面描绘春天美丽的景色
三、讨论交流,了解习俗。
1、讨论:清明节到了,我们这里都有哪些习俗?学生观看课件图片,了解清明节的习俗。
2、清明时节,我们祭奠逝去的亲人,缅怀革命烈士,感恩他们为我们付出的一切。想一想自己忘不了的是那位亲人,自己最敬佩的是哪位革命烈士,并说一说自己的感想。
四、了解清明节的来历。
刚才我们欣赏了清明时节美丽的景色,了解了清明节的习俗,你们知道清明节的来历吗?鼓励学生说说自己知道的故事。
学生观看有关清明节来历的视频资料后,教师引导学生归纳故事的主要情节。
五、教师小结。
教师结合板书,概述要点,帮助学生理清习作的思路,教师读自己写的习作范文,并适时地对学生进行指导。
鼓励学生把自己看到的美景、想到的先辈和听到的故事简要地写下来。要求做到表达清楚明白,有条理,有重点。
六、板书设计:
点题
美景春雨 花草树木
清明时节习俗春游踏青 祭奠亲人 缅怀烈士
来历两千多年前 晋国 重耳 介子推
学会感恩
第三篇:描写清明时节的古诗
描写清明时节的古诗
在学习、工作、生活中,许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧,汉魏以后的古诗一般以五七言为基调,押韵、转韵有一定法式。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编整理的描写清明时节的古诗,希望能够帮助到大家。
描写清明时节的古诗11、梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。——《苏堤清明即事》
2、内官初赐清明火,上相闲分白打钱。——《长安清明》
3、风光烟火清明日,歌哭悲欢城市间。何事不随东洛水,谁家又葬北邙山。中桥车马长无已,下渡舟航亦不闲。冢墓累累人扰扰,辽东怅望鹤飞还。——《清明日登老君阁望洛城赠韩道士》
4、马上逢寒食,途中属暮春。可怜江浦望,不见洛桥人。北极怀明主,南溟作逐臣。故园肠断处,日夜柳条新。——《途中寒食》
5、迳直夫何细!桥危可免扶?远山枫外淡,破屋麦边孤。宿草春风又,新阡去岁无。梨花自寒食,进节只愁余。——《寒食上冢》
6、试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟。——《闾门即事》
7、游客趋梁邸,朝光入楚台。槐烟乘晓散,榆火应春开。日带晴虹上,花随早蝶来。雄风乘令节,馀吹拂轻灰。——《寒食清明日早赴王门率成》
8、满衣血泪与尘埃,乱后还乡亦可哀。风雨梨花寒食过,几家坟上子孙来?——《送陈秀才还沙上省墓》
9、江南烟雨画屏中,半镜斜窗弄小红。燕子不来楼阁回,柳丝今日向东风。——《清明》
10、钟鼓喧离日,车徒促夜装。晓厨新变火,轻柳暗翻霜。传镜看华发,持杯话故乡。每嫌儿女泪,今日自沾裳。——《清明日送邓芮二子还乡》
11、漫见新柳娇眼垂,疑君逸影踏风归。——《清明祭诗》
12、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。——《清明》
13、满城风絮一层纱,寂寂青山不见家。料得百年身作土,人间孤月映梨花。——《清明》
14、好风胧月清明夜,碧砌红轩刺史家。独绕回廊行复歇,遥听弦管暗看花。——《清明夜》
15、问西楼禁烟何处好?绿野晴天道。马穿杨柳嘶,人倚秋千笑,探莺花总教春醉倒。——《清江引清明日出游》
16、佳节清明桃李笑,野田荒冢自生愁。雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。——《清明》
17、莫辞吊枯骨,千载长如此。——邵谒《长安寒食》
18、五更风雨断遥岑。——陈子龙《唐多令·寒食》
19、乡国真堪恋,光阴可合轻。——白居易《洛桥寒食日作十韵》
20、海角天涯,寒食清明,泪点絮花沾袖。——《花心动·柳》
21、满眼游丝兼落絮,红杏开时,一霎清明雨。——冯延巳《鹊踏枝·清明》
22、晚霁龙门雨,春生汝穴风。——张继《清明日自西午桥至瓜岩村有怀》
23、算韶华,又因循过了,清明时候。——王雱《倦寻芳慢·露晞向晚》
24、淡荡春光寒食天。——李清照《浣溪沙·淡荡春光寒食天》
25、不惜罗襟揾眉黛,日高梳洗,看著花阴移改。——晁冲之《感皇恩·寒食不多时》
描写清明时节的'古诗21.梨花风起正清明,游子寻春半出城。——吴惟信《苏堤清明即事》
2.春空云淡禁烟中,冷落那堪客里逢。——朱孟德《西夏寒食遣兴》
3.寒食不多时,牡丹初卖。——晁冲之《感皇恩·寒食不多时》
4.内官初赐清明火,上相闲分白打钱。——韦庄《长安清明》
5.清明又近也,却天涯为客。——曹组《忆少年·年时酒伴》
6.一郡官闲唯副使,一年冷节是清明。——王禹偁《清明日独酌》
7.百草千花寒食路,香车系在谁家树。——冯延巳《鹊踏枝·几日行云何处去》
8.一箭流光,又趁寒食去。——吴文英《西子妆慢·湖上清明薄游》
9.南北山头多墓田,清明祭扫各纷然。——高翥《清明日对酒》
10.宠柳娇花寒食近,种种恼人天气。——李清照《念奴娇·春情》
11.洒空阶、夜阑未休,故人剪烛西窗语。——周邦彦《琐窗寒·寒食》
12.上巳清明都过了,只是春寒。——蒋春霖《浪淘沙·云气压虚栏》
13.况是清明好天气,不妨游衍莫忘归。——程颢《郊行即事》
14.算韶华,又因循过了,清明时候。——王雱《倦寻芳慢·露晞向晚》
15.念楚乡旅宿,柔情别绪,谁与温存。——黄孝迈《湘春夜月·近清明》
16.山黛暝,尘波澹绿无痕。——吴文英《渡江云三犯·西湖清明》
17.大堤欲上谁相伴,马踏春泥半是花。——窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》
18.但看平地游,亦见摧辀死。——邵谒《长安寒食》
19.风雨梨花寒食过,几家坟上子孙来?——高启《送陈秀才还沙上省墓》
20.清明时节出郊原,寂寂山城柳映门。——杨徽之《寒食寄郑起侍郎》
21.老去惜花心,相对花无语。——吴潜《海棠春·已未清明对海棠有赋》
22.宿草春风又,新阡去岁无。——杨万里《寒食上冢》
23.三千丈清愁鬓发,五十年春梦繁华。——乔吉《折桂令·客窗清明》
24.寒食时看郭外春,野人无处不伤神。——云表《寒食诗》
25.楼前绿暗分携路,一丝柳、一寸柔情。——吴文英《风入松·听风听雨过清明》
描写清明时节的古诗3《寒食野望吟》
白居易
乌啼鹊噪昏乔木,清明寒食谁家哭。
风吹旷野纸钱飞,古墓垒垒春草绿。
棠梨花映白杨树,尽是死生别离处。
冥冥重泉哭不闻,萧萧暮雨人归去。
《清明日狸渡道中》
范成大
洒洒沾巾雨,披披侧帽风。花燃山色里,柳卧水声中。
石马当道立,纸鸢鸣半空。(土番)间人散后,乌鸟正西东
这首五律有如广角镜头,摄下了清明春野的全景。书生们潇洒的游春,空中风筝争鸣,鸟雀啄食(土贲)间祭品。哀欢相映,这真是一个极具特色的节日。不过,清明墓祭凄清悲切固然有,但至唐宋,宴乐游赏的风气也已形成。
唐诗人顾非熊的一首《长安清明言怀》诗道尽其间关系:
《长安清明言怀》
明时帝里遇清明,还逐游人出禁城。
九陌芳菲莺自啭,万家车马两初晴。
至唐代,寒食清明祭扫坟茔的习俗已经合二而一了。时值三春大好时光,清明墓祭这种户外活动业已具备冶游的条件。唐宋元明如此,清及晚近也不例外。晚近以来,这种风习还是很盛的。求神拜佛可视作迷信,作为者心里也免忐忑,祭扫先茔则不,行此举之人肚子鼓鼓象有许多理由,怎么做也都心安理得。于是,北方便荷担挑盒,南方便行船载酒,热热闹闹地上坟去。
《清明》(唐)杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
第四篇:清明时节作文()[范文模版]
清明时节作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的清明时节作文,欢迎大家分享。
清明时节作文1“人间三月方菲始,又是一年清明时。”清明节,又是一个缅怀先烈的日子。桃花盛开,它们是不是沾染了烈士的鲜血?洁白梨花,他们是不是也在为烈士哀悼?金黄迎春,它们是不是在烈士的奋斗下褶褶生辉?
怀想咱们的祖先,不禁满怀感恩之心,因为咱们的生命,源自祖先生命的延续,咱们身上流动着它们的血。
怀想咱们的先烈,在中华民族的危亡时刻,他们用自己的血肉之躯建立起长城,与侵略者进行生死搏斗,在他们的鼓舞下,成千上万“不愿意做奴隶的人民”站起来了,他们高唱着“义勇军进行曲”不怕牺牲,勇往直前,建立了人民当家做主的新中国。先烈们,在社会主义建设最需要你们的时候,你们抛去了家庭和个人的所有一切,毫不犹豫,挺身而出,把生命献给了祖国。把热血洒遍大地。
面对先烈们,咱们怎么能不肃然起敬?面对国旗时,咱们该有多大感悟?咱们永远都不能忘记,咱们今天平静安好的生活是烈士们用鲜血换来的,如果没有烈士们的拼搏,就没有咱们的今天。
“江山千秋永在,烈士风范永存”安息吧,神州大地的英烈们,你们的事业后继有人,崛起的中国将更加强大,永远屹立于世界的东方!
清明时节作文2又到了一年的清明节,我们要去祭奠祖先了。
清明团子
昨天外婆就做好了祭祖用的团子了,青绿色的外皮,里面包象征春天的到来的竹笋和我最爱吃的猪肉。柔软有粘性的清明团子是我们大家的最爱,刚出炉的团子是最美味的,冷了就有点硬邦邦的,没有原来的柔软可口了。我们把团子装在碗里,准备带给祖先吃,我想他们肯定也非常爱吃。
踏遍山野
我们需要爬山,才能到达墓地,墓地在不同的地方需要绕很多的路。我们想也没想就根据以前的路线,开始上山先去太公太婆的墓地。山路曲折,经过大雨,脚下的泥土还是湿润的,山间的花草上还留点晶莹露珠。山路蜿蜒,有时还要爬上极光滑的山坡。
虔诚祭祖
太公太婆的墓上面长了两棵长青的松树,笔直的插向天空就像是守护他们的锦衣卫。爸爸先用镰刀将墓前的杂草都清理干净,再在墓上摆上清明团子,一小杯酒。我们还要烧纸钱给他们在天堂可以买东西,纸钱烧完的黑灰是会上升的,据爸爸说,它飞的越高就代表,祖先越高兴。烧完后,我们还要点上几支香,祈求他们能祝愿我们,保护我们。接去了爷爷奶奶的墓前也做了同样的事。
凝重归途
祭祖,我们的心情变得凝重,即使是这样我们仍就要向前走,沿来时的路下山了,小路依旧蜿蜒,天空也渐渐有了一些昏暗的色彩,我们加快了回家的步伐,不管怎样我们都应该回去了。
清明时节作文3"清明时节鱼纷纷,路上行人欲断魂."当人们念起这两句诗时,清明节也快到了.天空中飘洒着蒙蒙细雨,大街上仿佛也笼罩着一层悲凉的气氛,人们怀着悲伤的心情为已故的亲朋好友扫墓,缅怀先烈.而在此时,人们也不免想起刚刚去世的宁波市海曙区残联副主席王延勤.
"王延勤"这个让人热血沸腾的名字,这个让人感动的名字,这个让人为之敬佩的名字.几个月前,当王延勤的噩耗传遍祖国大地时,不只有受过他帮助的残疾人,还有听过他感人事迹的人们个个泣然泪下,甚至大老远跑来为他守灵.的确,王延勤的精神是多么值得我们敬佩啊!他能为残疾人的按摩店拆下自家的空调送去,他能为了帮助残疾人找工作而不顾自己的儿子该做什么,他也能为了残疾人光着膀子睡在会议室的办公桌上.这样的事例数不胜数,他在临终前还想着要为残疾人做些什么事.王延勤走了,他像一朵盛开的花朵,却突然凋零了;他像一盏明灯,却一下子灭了;他像一首优美的钢琴曲,却在最高潮的时候终止.他只给人们留下了一个美好的回忆,留下了为人民服务的伟大精神,留下了一名普通党员对残疾人的关爱,留下了人们心中永远矗立的不朽丰碑.
我们正应该学习王延勤一心为人民服务,工作,学习一生的品质.王延勤走了,我们能做的只是学习他.
清明时节作文4阳春三月已经悄悄离我们而去,迎接我们的,将是一个充满生机的四月,一年一度的清明脚步已离我们不远了,只有一步之差。
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”这是杜牧的一首清明特有的景象。春天又是新的开始,草长莺飞,万物复苏,空气里弥散着夏的气息。清明一年复一年,饱含了中国人古朴的风俗,饱含了生者至以死者的一份想念 ,饱含了人们对老一辈人的无限希望与祝福 。每逢这个时节,游子们心里就会涌起对家乡的眷恋与对亲人 的思念 ,有的何尝不是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”他们千里 迢迢赶回家 去,何尝不是希望能在家乡多待上几天,与家人永不分离。清明节也正是游子回家探亲的时候。
生与死,迷与悟,雨纷纷,欲断魂,是谁,把生死牵连,让活着的人,想起逝去的魂?清明的习俗是丰富有趣的,这个节日中既有祭扫新坟生离死别的悲酸泪,又有踏青游玩的欢声笑语,是一个富有特色的节日。清明扫墓,谓之对祖先的“思时之敬”。之所以要扫墓,是因为要缅怀先烈,祭奠先人。其习俗由来已久。
开展清明纪念活动,可以使我们开阔眼界,增长知识;可以陶冶情操,提高我们的精神境界,更好的面对未来。有些事情,有些日子,是我们永远 也不该忘记的。回忆是力量之源永远不要忘记周年纪念日。开展纪念活动,如同点燃一支火炬。
清明时节作文5今天是清明节,听父母说今天是民间传统节日,也是中国重要的节日之一,正如唐代大诗人杜牧的名诗一样,每年的清明都是伴蒙蒙细雨而至,他给人的感觉总是忧愁的这不,一年一度的清明节又伴蒙蒙细雨到来了。
今早上,又是浓郁的天,徘徊了一会了,感到分外忧愁,仍是不适宜!被爸爸叫起吃早饭,拿起火,纸,锄头扫墓去了。路上的荆棘,顺泥泞的小路,我们来到了太太的坟前。爸爸把火点燃之后,我在上面放上火纸放上鞭炮我们又冒小雨,准备去另一个太太的坟上,花,草我无心欣赏;鸟叫声,虫鸣声,我无心聆听,只顾早些来到坟前。一会儿,我们到了。望孤零零的坟墓,我不禁满腹忧愁。待爸爸锄完草,点燃火时拿出火纸将它们全部撒在坟上……
雨越来越大花被打得东倒西歪,周围一片死气沉沉。此情此景,使我一股思念之情油然而生:想想他们生前对我的关爱,带给我的欢乐,我不禁一阵惆怅,顿时泪流满面。此时,爸爸也流泪了。雨势并不减退,我们已经哭成了一个泪人,好久才站起来。
这时,我看见了远处火红的杜鹃花。听妈妈说,杜鹃花又称清明花,它之所以在清明时节开放,是因为它是纪念和安抚亡灵的最佳物品。于是,我跑了过去,摘爷爷奶奶的坟前,希望他们都能得到安扶
了几束插在年年有清明,年年都有不同的快乐,不是任何人都能感受到的。我向往在这雨中的快乐,所以我向往清明。
清明时节作文6又是一年的清明,又是一度的思念。伴着清凉和煦的风,我又回到家乡,来度过这略带哀伤色彩的清明节。
清明时节雨纷纷。这句话说得不完全对,现在不是艳阳高照吗?或许就是老天怜惜,让我们带着不至于太哀伤的心情去给亲人扫扫墓吧。
亲人的墓都沉睡在山上,我与妈妈带了把扫反,朝墓地走去,因为是山,所以一路上杂草丛生,稍不小心就要拌倒。坑坑洼洼的泥路,被人们踩出了一个个脚印。
不过一路上的风景也就是怡人的。那漫山遍野的金黄,这是油菜花;那万绿丛中一点红的,这是桃花。再爬得高些,就能望见那宽阔的海塘了。人在林间穿梭,鸟虫在树上欢唱,看着那些风景,郁闷的心情也会一扫而空。
到了墓前,妈妈放上了一盆鲜花,花瓣还很娇嫩,露珠也在上面挂着,不过过不了多久,它就会失去往日的色彩,枯萎了的。
墓四周长满了野草,拔了这些野草,手都有些红肿。接着又要扫墓,我将墓前的土灰扫了又扫,却似乎扫不尽。正扫着,突然发现墓边那一小朵蒲公英,生机勃勃的样子惹人喜爱。
轻轻地将它摘下,不能能它吹成满天飞舞的样子,噢,还没成熟呢!
扫墓完毕了,与墓中沉睡的人儿告别,下山了,迎面而来的又是一阵清风,还含着泥土味儿。那油菜花与桃花还在风中摇曳着。拍下几张照片,算做这次清明节的留恋吧。有一句话说:“花开花落人依旧”,人哪是依旧的呢?花还未绽放,人已经落了。
清明节也许真的是一个哀伤的节日吧。
清明时节作文7今天是清明节,爸爸开回了一辆大的面包车,带着我们一家人出去玩。一出门,就遇上了堵车,看来人们都是想;利用三天假期,到处旅游。我们随即改变了原来的计划,到环山路上一家鱼塘去钓鱼和吃午饭。
我们到了不久,天空就下起了雨,我和弟弟争着背诵杜牧的诗句《清明》“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”下午的时候,我们到附近一个种植草莓的大棚去摘草莓,用了不一会时间,我和弟弟都采了满满一筐草莓。
今天,零星小雨。妈妈很早就把我叫起来了,说要去扫墓。
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。妈妈告诉我,清明节去扫墓是为了寄托我们对亲人的哀思。
七点多,我们到了山上,爸爸采了几朵油菜花放在外婆的坟墓上。阿婆拿过一张湿巾,叫我擦去墓碑上外婆照片的灰尘。我看见妈妈的眼睛红了。
八点多,我们下山时,看到有很多车要上山,他们也是去扫墓的。
今天是清明节,天空下着毛毛细雨,我和爸爸、爷爷、伯伯、哥哥等一起去扫墓。我们爬了很多山,走了很多路,终于到了第一站。大家开始忙了起来,我太小只能站在旁边观看。打扫后,我们向第二站出发。
到了第二站,只见坟墓前长满了野花、野树,坟墓上又黑又脏。爸爸上前砍起了野树,伯伯和爷爷在拔野草,哥哥在扫落叶。不一会儿,打扫好了,只见坟墓前干干净净,我连忙把鲜花放在坟墓前。
清明时节作文8“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”这首杜牧著名的古诗,伴着人们走过几千年。今天,又是一年的清明节。
清晨,远处传来一声声鞭炮的响声,我睁开朦胧的双眼,急冲冲地起了床。跑到楼下吃完早饭后,就和爸爸妈妈一起拿着上山扫墓的物品,一家人兴高采烈地向山上出发。“山上的景色真美啊!”我忍不住惊叹道。路旁,小草悄悄地钻出地面,嫩嫩的,绿绿的。这一堆,那一簇,点缀着陡峭的山坡。山上,各种各样的野花争先恐后地绽放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是五彩缤纷。这些花虽然不起眼,但它们用自己的色彩点缀着生机勃勃的春天,让这个山坡变得更加美丽,更加有生气。
走在弯弯曲曲的山路上,我们一群人排成一长条队伍,一个接着一个地向目的地走去。不一会儿就到了太爷爷的坟墓前,坟墓前还有一块大石碑,上面刻着好多名字,其中就有我的大名。一些大人在清理坟墓周围的杂草和泥土,他们把去年插在坟上的鲜花、灯笼等东西都拿下来,换上了新的。我们每个人都拿着几根香,先说了一些祈愿的话,然后在祖先面前拜几下,最后再把香插入石碑前的泥土。听爸爸说,这样,祖先就会帮我们实现美好的愿望。我们全祭拜好后,大人们有的放鞭炮,有的在那边烧纸钱,烟雾满天飞。我们一连去了好几个坟墓前祭拜,终于把所有祖先的坟墓全祭拜过了。
回家的路上,我不时地把头向后转一下,望一眼我的祖先们,远了,更远了……
清明时节作文9“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”每年的这一节气,我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句,来表达我们对先人的思念之情,清明时节作文400字。
这一天,我们会来到墓前,放置一束鲜花,烧上一些纸钱,借以表达我们对亲人的思念和祝福,并在心里默默地为他们祈祷,祝福他们在天堂的那一边能够和我们一样,幸福和快乐地生活着。此时的我们不禁会回忆起他们曾经和我们共同度过的那些岁月,那一些画面仿佛还历历在目,想到这些的种种,我不禁凄然泪下。
远处春的景色渐入我的视线,鸟儿唱着春天的奏鸣曲,漫山的挑红,遍地金灿灿的菜花,嫩芽吹叶落,绿油油的嫩芽长了出来,到处又是一片春意盎然、万物复苏的景象,这又昭示着逝去的人新生命的开始,一个充满期望和祝福的开始。
这是一个春的季节,一个充满希望的季节,一个新的生命开始的季节。我们在缅怀过去的同时,也要对未来充满希望,珍惜生命,让自己的生命更有意义,不要虚度了这样一个美好的人生。
清明时节,让我们在这样一个特殊的日子里,对生命有一个重新的认识。
清明时节作文10“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”这句诗是唐代诗人杜牧描写清明节的。每年的清明节又到了,每到这一天,有人的心情是悲伤的,因为他们要去祭拜去世的家人,但也会有人的心情是开心的,因为我们可以放一个小小的长假。
这一天,天气晴朗,没有那种“雨纷纷”的感觉,妈妈早早地把我叫了起来,我随手抓过一件衣服,便起了床,我吃了早饭,急急忙忙地坐上了汽车。一路欣赏着窗外的景色。路边的风景可真美啊!山路弯弯曲曲的,好像一条盘在山间的巨龙。路边的山涯上有一片片茂密的竹林,尖尖的笋芽才露出了头。车子开到山上时。我看见了满山遍野的的杜鹃花大红的、粉红的、紫红的……突然,汽车停了下来,妈妈的老家—王坛的丹家村。我们很快就到了我外公的墓前,我们为他放了一些水果,还放了几片鱼干,还点了蜡烛,外婆还点了香,我们各自在墓前拜了一下,这时,悲伤的滋味才从我的心里蔓延开来,我从来没有见到过我的亲外公。一路上,我和爸爸一边走,一边摘着那路边嫩绿色的茶叶,这真是有趣极了,蓝蓝的天空,凉丝丝的微风,很快,那种悲伤在我心中一扫而空。
清明节,带给了我快乐,但带给我更多的还是悲伤。
清明时节作文11“清明了,孩子,明天爸又能跟爷爷说说话了。”爸爸用他那有点沙哑声音激动对我说。我好奇问爸爸:“清明是什么日子,让您这么激动?”爸爸扫了我一眼,意味深长说:“等你长大了就明白了。”
吃完晚饭,我缠着妈妈,想知道这个日子为什么这么特殊,让爸爸突然间会激动。妈妈叹了口气,抚摸着我头,重心长对我说:“清明节是我们中华民族传统节日,人们在这一天要祭奠自己祖先,以表达自己哀思。”顿了顿,妈妈看了看爸爸一眼,又接着告诉我说,爸爸在他还非常小时候爷爷就去世了,从此奶奶带着爸与两叔叔依为命。爸爸是大哥,承担起了家里重担,每次,当他觉得非常累时候,总要去爷爷坟前坐坐,跟爷爷说说话,每当清明时节,不论爸爸走多远,都会想办法赶回来,年年如此。
听了妈妈话,我扭头看看爸爸,确,岁月流逝,家庭重担压得爸爸揣不过气来,但爸爸从来不让我们兄妹担心。
第二天下午,我们准备了一点祭品来到了爷爷坟前,父亲非常郑重用他自己方式表达着自己对父亲思念,我也收起了以往顽皮心,神情严肃用我方式表达自己情感,爸爸看着我有点惊讶。我在心里默默说,爸爸,女儿已经长大了,我也会为您分担忧愁了!
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”我想,我比以前任何时候都能明白这句话含义了。
清明时节作文12“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这是杜牧写的《清明》,如今又到了每年一次的清明节了,又到了祭祖的时候了。
扫墓是我们中国人民的传统,清明又称寒食节,在那一天,所有人都不能生火,所以给祖宗吃的都是些冷菜冷饭。
首先,肯定就是先清扫坟墓,把坟堂先清扫干净,那些坟堂上往往都会长满草,首先要做的就是把草除掉,让坟堂变得干净一点。
第二要做的就是在坟头添土,挂那种类似于旗帜的东西,那个叫坟幡,让人感受到了一种神秘感。
第三要做的就是摆放祭品了,那些祭品就是些鱼肉酒菜,有的还会烧些纸钱和金元宝,其中有一样东西是不可少的.,那就是经,用黄色纸包封住的东西。
当然了,蜡烛也是要点的,点亮蜡烛后,还要手握几支香,对着坟拜一拜。
最后,还会燃放烟花爆竹,那声音简直响入云霄,在天空中炸了开来,家家户户都会燃放,但也只能在清明时才会放,现在在城里几乎听不到一点烟花爆竹声,为了安全考虑,所以在城里已经被静止了,但乡下仍然可以,因为大多墓地都埋葬在乡下,但以后乡下可能也会被禁止。
放完烟花,就可以走了,扫墓也就结束了。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
清明时节作文13“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”这首诗是唐代诗人杜牧描写的清明时节的景象。这不,一年一次的清明节不就来了吗。
这天我们全家和二娘他们全家一起去给奶奶上坟。因为上坟的地方在郊区的一座墓园里,所以我们早早地上了公共汽车,向目的地出发,和二娘他们在那里的大门汇合。一路上,春光明媚。公路两旁的田野里有嫩绿的麦田、蜡黄的菜花、粉红的桃花、雪白的梨花……真是美不胜收,让我陶醉在其中, 不知不觉,就到达了南陵的大门口了。
一下车,就看见二伯、二娘正站在那里。看样子他们已经买好了鞭炮、鲜花和香蜡钱纸等东西了。街道两边卖香蜡钱纸的小贩们都大声嚷嚷着到自家这儿来看看,热闹极了,就象过年一样。
走进大门,我们向奶奶的墓碑走去。不一会儿,我们来到墓前,我们首先是把白菊花和黄菊花撒在碑台上或两边的小草丛里。紧接着就要去一个类似塔顶的屋子里放鞭炮,等鞭炮放完后,我们就要点上蜡和香插在一个专门设置的小土罐里。最后就是烧纸钱了,在烧的途中,我们还说了一些保佑大家之类语。一想到以前奶奶对我那么的宠爱、带给我的快乐,想到她生前的遗嘱,我不禁油然而生起了我的思念之情,顿时泪流满面。
这一次的扫墓,真切希望奶奶在天上过得好好的!
清明时节作文14“清明时节雨纷纷……”清明这天的夜晚果然下起了蒙蒙细雨,雨后的空气是清新的,花草上的尘土都被冲洗干净,能闻得见草的香味儿和花的香味儿,我发现楼下的大树,在雨后也努力地长出小叶。
清明节是一个怀念逝去的亲人的日子,许多人都以自己的不同的方式思念他们,怀念他们。咱们学校也组织了同学们去烈士陵园扫墓,是让咱们都能记住那些为解放而牺牲的烈士们。
清明节不单单是祭祀,还可以踏青,郊游,放风筝……小长假的第一天,我和几个同学相约去了水上公园。公园里游人如织,杏花开了,雪白雪白的;桃花也开了,粉粉的,红红的;草地泛出绿色;树上的叶子也都长出了嫩芽;最漂亮的就是湖边的柳树,随风摇摆,婀娜多姿。咱们几个在绿草上跑一跑,跑累了,就坐在湖边的草地上,聊聊天,谈谈心,这是多么美好惬意的事情啊!
这个假期,舅舅带我和妹妹还有姥姥去太平河边玩。河边也有很多人出来郊游,我还看到有人在地上挖野菜。在太平河公园的冀之光塔那边,有很多卖风筝的,天空中更是飞舞着各式各样的风筝。我和妹妹也拿着风筝,跑来跑去,特别快乐!
据说,插柳也是清明节的一种习俗,俗话说:“清明不戴柳,红颜成皓首”,也有“柳条青,雨蒙蒙;柳条干,晴了天”的说法,真是挺有意思的。
清明时节,不仅神圣、庄严,春天的气息还让咱们的心轻舞飞扬。我喜欢这个沉重与喜悦并存的季节。
清明时节作文15清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。正如杜牧的事一样,每年清明节都是伴着细雨蒙蒙而至,给人一种忧愁的感觉。
这一个清明节非常的忧愁,我早上刚出门映入眼帘的便是浓郁的细雨雾天。我在屋外徘徊了一会儿,以往常的欢声笑语全被这清明无情的牵走,感到的是丝丝的忧愁,爸爸妈妈拉着我来到了踏青的路上,一步步地踏着路上的荆棘,顺着黎明的小路,我们来到了奶奶的坟前,这一路上的花红柳绿都变得黯然失色。
美丽的坟前有一些杂草,每次我们都要休整一下,每次来到奶奶坟前都会激起我心中的挚痛。回忆起那些美好的时光,我禁不住流下了眼泪。
在奶奶的坟前,我将贡品花束一一献了上去,我心里默默念叨奶奶,希望您去往天堂安好。今天蒙蒙的细雨,爸爸让我们把彩色的纸条挂了的上去,这是老家的习俗,这样是代表让奶那吉祥安好的寓意。爸爸点了几炷香。我们把礼行完后。清明记住就完成了,但我心中还是有一些忧愁。
年年有清明。年年有忧愁。不是所有人都能感受到的。清明总是伴着细雨蒙蒙而至。也伴着我的忧愁而至。
第五篇:清明时节移风易俗
清明时节移风易俗
——致全县中小学生的倡议书
全县广大中小学生:
万物复苏,清明将至。这一天我们要悼念逝者,缅怀先人,祭祖扫墓,为了过一个文明、安全、祥和的清明节,防止扫墓祭祖时烧纸引起火灾,确保森林资源和人民群众生命财产安全。根据党和国家建设和谐社会的要求和县委、县政府的安排,我们提倡文明祭祀,实行无火上坟。特向全县广大中小学生发出如下倡议:
1、要充分认识传统的烧纸祭祀习俗存在严重的火灾隐患,一旦失火就会造成资源破坏、环境污染、引发森林火灾的严重后果,为国家和人民造成巨大的经济和生命损失。
2、积极响应县委、县政府的号召,与时俱进,改革祭祀方法,大力倡导利用清明节种植纪念树、网上祭祀、作文祭祀、清扫墓碑、讲祖先故事、敬献鲜花等文明、环保、健康、安全的祭祀方式。
3、广大青少年要充分发挥自身作用,教育带动家长和周围群众,倡导文明祭祀新风,帮助父母文明祭祀,严格执行上级规定,无火上坟,确保安全。
希望广大学生和各位家长携起手来,从我做起,从现在做起,用文明祭祀的实际行动,共同呵护我们的家园,为实现小康、秀美、和谐新屯留做出积极的贡献!
我们承诺不带火种上山,倡导文明祭祀!
屯留县教育局
二○○九年三月三十一日
清明时节移风易俗
——致全县中小学生的倡议书
全县广大中小学生:
万物复苏,清明将至。这一天我们要悼念逝者,缅怀先人,祭祖扫墓,为了过一个文明、安全、祥和的清明节,防止扫墓祭祖时烧纸引起火灾,确保森林资源和人民群众生命财产安全。根据党和国家建设和谐社会的要求和县委、县政府的安排,我们提倡文明祭祀,实行无火上坟。特向全县广大中小学生发出如下倡议:
1、要充分认识传统的烧纸祭祀习俗存在严重的火灾隐患,一旦失火就会造成资源破坏、环境污染、引发森林火灾的严重后果,为国家和人民造成巨大的经济和生命损失。
2、积极响应县委、县政府的号召,与时俱进,改革祭祀方法,大力倡导利用清明节种植纪念树、网上祭祀、作文祭祀、清扫墓碑、讲祖先故事、敬献鲜花等文明、环保、健康、安全的祭祀方式。
3、广大青少年要充分发挥自身作用,教育带动家长和周围群众,倡导文明祭祀新风,帮助父母文明祭祀,严格执行上级规定,无火上坟,确保安全。
希望广大学生和各位家长携起手来,从我做起,从现在做起,用文明祭祀的实际行动,共同呵护我们的家园,为实现小康、秀美、和谐新屯留做出积极的贡献!
我们承诺不带火种上山,倡导文明祭祀!
屯留县教育局
二○○九年三月三十一日