领导廉洁自律资料

第一篇：领导廉洁自律资料

资料

1、制度缺失、管理有漏洞

2、对“一把手”的权力缺乏有效的监督制约，形成了工作上“一言堂”、财务上“一支笔”、监督上“一张纸

对策：

1、建立完善各项制度，加强管理，堵塞漏洞。建立完善项目审批、物资采购等各项管理制度，规范财务管理，坚决取缔“小金库”，坚持用制度管权、管事、管人，最大限度地减少管理漏洞，最大限度地减少腐败现象滋生的土壤和条件。

2、切实加强对领导干部特别是“一把手”的监督制约。必须加强对领导干部特别是“一把手”行使权力的监督制约，完善事前、事中、事后监督制度，做到权力运行到哪里，监督制度就规定到哪里，监督活动就跟踪到哪里。严格执行“一把手”不直接分管财务、不插手工程项目和物资采购的规定。加强班子内部的监督，坚持民主集中制，对重大决策、重要人事任免、重大项目安排及大额度资金使用，必须集体研究。

3、注重选拔任用有基层工作经验和经历过艰苦环境考验的干部到领导岗位。各级党组织务必要坚持正确的用人导向，坚持德才兼备、以德为先的用人标准，大力选拔经过艰苦复杂环境磨炼、重大斗争考验、实践证明优秀、有培养前途的年轻干部。对工作经历简单、缺乏实践经历的干部，要进行必要的基层锻炼和艰苦环境的考验。

4、净化领导干部的生活圈和社交圈。一些别有用心的人挖空心思贴近领导干部，以交朋友为名，利用各种机会通过经济活动给予提成、回扣，逢年过节送各种银行卡、代金券、购物卡等，把党员领导干部当做“期权”投入开发;或者大搞权钱交易，腐蚀领导干部。对此，各级领导干部要严格遵守廉洁自律各项规定，自重、自省、自警、自励，注重培养健康的生活情趣，净化自己的社交圈。

第二篇：廉洁自律教案资料

五年级地方课程《廉洁教育》教学计划

一、指导思想

廉洁是中华民族的传统美德，是“根深不怕风摇动，树正何愁月影斜”的境界，是“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的品质。廉洁教育是对学生思想道德教育的重要内容之一。开展廉洁教育，要按照全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人的总体目标。遵循教育教学规律和学生成长规律。在课堂教学、社会实践、校园文化中有机地融入廉洁教育。以增强诚信意识为重点，帮助小学生从小养成讲诚信、守规则、言行一致、表里如一的良好行为习惯，逐步树立克己奉公、公平正义民主法制的理念，诚信做事，诚实做人，成为合格公民。《廉洁教育》就是为了使同学们都能健康地成长而编写的。通过《廉洁教育》，既关注了学生的心理需求，又激发了学生的学习兴趣和热情，在培养学生的实际能力和安全教育中，锻炼了学生的批判性思维和创新思维。

二、学生情况分析

五年级共有学生 44 人，这些学生均来自于文化层次比较高的家庭，他们模仿力强，接受新事物快，而且他们的性格、世界观正处于可塑性阶段。因而这一时期对他们进行行为规范，心理健康，安全自救，生命历程的教育至关重要。而五年级学生思维能力已有所提高，明辨是非与观察能力不断增强，再加上《品德与社会》的学习，虽说廉洁教育是一门新课程，但对于五年级学生来说内容是熟悉的。

三、教材分析

本册地方课程是宁夏回族自治区，教育厅中小学教材审查委员会定的书，内容分为四个单元。第一单元是勤奋学习，洁身自律；第二单元是同学交往，恪守信誉；第三单元是集体生活，遵规守纪；第四单元是关注社会，廉洁做人。每个单元又设计了针对学生学习、生活实际的内容主题及主题教育。教材内容都采用了故事导航-----生活在线-----讨论实践-----阅读链接，这样的学习流程更能科学有效地调动学生的积极性，激发他们的学习兴趣，使学生在通过感受和体验，实现心理和行为的转变和改善。从而使廉洁教育的效果更加明显。四 教学目标

1．让学生知道廉洁是一个国家公民应该遵守的道德规范和道德要求。

2．让学生了解廉洁的基本内涵和基本内容，让学生初步具有以廉洁为行为标准进行道德判断和道德选择的能力。让学生从小事做起，培养廉洁意识、自律意识，养成良好行为习惯。

3.通过对学生洁身自律、仁爱诚信、勤劳节俭，立志报国方面的廉洁教育熏陶，对培养学生正确的价值观和道德情操，树立正值、廉洁、诚信意识，树立积极向上的认识理念和正确的人生奋斗目标起到积极的促进作用。

4.通过学习，进一步增强小学生清白做人，规范做事，讲文明，懂礼仪，遵章守纪的自觉性，真正形成“知荣、明耻、守纪律”的浓厚氛围。五

教学重难点

教材的教学内容很重要，而故事导航的理解是重点的教学内容，难点是生活在线和讨论辨析以及生活实践，只有这样才能对学生有效地进行廉洁教育。五 教学措施

1．在教学中，有计划地开展理想信念教育，通过教材故事平台，学习古今中外的事迹，培养学生尊敬廉洁人物，效仿廉洁行为，引导学生形成正确的人生观和价值观。

2．配合开展班会、队会，开展基本道德，传统美德教育，法制意识教育，培养学生诚实、正值、节俭有责任心和自立、自强、有社会公德等基本道德素养，形成崇尚廉洁的道德观念，确立“廉洁光荣，腐败可耻”的理念，强化学生法制意识和法规意识，让“礼仪、纪律、劳动教养”由理念变为行动。

3.重视学生的学习与生活和社会实践联系，在探索事物的发展、变化过程中感知周围是的特征，让探究成为地方课程学习的主要方式。

4.主要进行直观形象的教学，运用挂图、实物、多媒体等组织教学，运用观察、信息搜索、讨论、调查、社区活动等形式，充实教学过程。

5.让学生与社区、家庭建立联系，采用“问问别人”的方式，积极参加社会实践活动，培养学生社会实践能力，营造“尊廉崇洁”社会环境。

第三篇：领导廉洁自律自查报告

作为一名领导干部我深刻认识到新形势下大力弘扬求真务实精神的重要性，认识到为民、务实、清廉的重要性，认识到廉洁从政是新时期从严治党、端正党风的重要前提。在工作中我始终认真贯彻《党章》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》，牢固树立起了廉洁从政的意识，严格遵守党员干部廉洁自律各项规定，正确行使手中的权利，做到了清正廉洁，两袖清风，一身正气，做到了堂堂正正做人，踏踏实实做事，清清白白做官，并自觉与各种腐败现象作果断斗争。根据上级有关要求，对照区委纪律检查委员会相关文件，经过认真反思，深刻自查，现将自己在党风廉政建设方面的有关情况汇报如下：

一、始终做到了讲学习、讲政治、讲正气，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。一是讲学习。根据客观实际和形势的需要，做到不断丰富和充实自己，不断地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和教育、经济、法律、科技、治理等方面的知识。非凡要做到的是，在学习各种理论知识的同时，十分注重党纪政纪条规的学习，还通过自觉加强学习，来丰富治理经验、提高工作能力与个人修养，从而果断克服了自我沉醉，自我满足，厌学浅学甚至不学的情绪，不断提高了自己的思想政治素质和精神境界，自觉把自己培养成为一名对党、对社会、对人民有贡献的好干部。二是讲政治。有坚定而正确的政治方向、政治立场政治观点、政治纪律和高度的政治鉴别力、政治敏锐性。三是讲正气。做到了继续和发扬我们党在长期革命和建设事业中形成的好传统、好作风，坚持同一切歪风邪气和各种腐败现象作斗争，廉洁自律，洁身自好，不谋私利，一身正气，两袖清风，为干部职工做好表率。

二、树立了正确的权力观、地位观、利益观，正确行使权力，立党为公，执政为民。作为一名领导干部，做到了正确对待和行使手中的权利，淡化“官念”和权欲，用平常心看待官位，用责任心看待和运用权力，做到立党为公，执政为民，即做到了“慎权”。二是做到了“慎欲”。从未谋取规定以外的非凡利益，不放纵自己的欲望，不贪吃喝、不贪钱财、不贪享乐、不贪图名利地位，堂堂正正地做人，明明白白地工作。不为声色犬马、灯红酒绿的生活方式所动，艰苦奋斗，俭以养德，保持了良好的品行和高尚的情操。三是做到了“慎微”。做到了时时刻刻就是从大处着眼，小处着手，见微知著，防微杜渐。力争做到大事不糊涂、小事不马虎，自觉增强“守一”意识，不越雷池一步，在防微杜渐上下功夫，追求党性和道德修养的高境界。四是做到了“慎独”。在廉洁自律上做到了表里如一，任何时候、任何情况下，都自觉以党性原则和道德规范衡量、约束自己，没有人前一套、人后一套，严格进行自我监督。

三、严格遵守党员干部廉洁自律若干规定，规范了自己的从政行为。在具体的工作中我严格遵守廉洁自律的规定，做到了廉洁奉公，忠于职守，没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益;没有私自从事营利活动的行为;遵守公共财物治理和使用的规定。没有假公济私、化公为私的行为;奉公守法，没有利用职权和职务上的影响为亲友及身边工作人员谋取利益;做到了讲究艰苦奋斗，勤俭节约，禁止讲排场比阔气、挥霍公款、铺张浪费。严格遵守“四大纪律八项要求”，培养和提高“三种能力”，自觉抵御

四、在执行制度方面从不打折扣，总是果断地贯彻执行，努力使自己成为一名政治坚强，纪律严明、作风优良的工作者。没有出现以下行为：违反党风廉政建设条例、条规;利用职权和工作之便为亲友牟利;对职工吃、拿、卡、要，报销应由个人支付的各种费用等;虽然在廉洁从业方面做出了很多努力，但是在有些方面我还做的不够，一是学习不够，对党建理论关注很少，因而对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想的学习不全面、不系统、深钻细研不够，缺乏对科学体系和精神实质的把握。在解放思想上，缺乏探索和创新精神，想问题谨慎有余而开拓不足，开展工作稳重有余而闯劲不足。二是作风方面对有关廉洁自律规定学习不够。对《党章》、《准则》，对党员干部的基本要求学习不够，把握不牢;求真务实的作风不够扎实。三是深入基层，调查研究不够，与所分管部门的职工沟通少，对职工的心声了解不多、不深，导致工作的针对性不足。

今后我要加强自身的理论学习，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，提高政治素质，提高业务素质，以适应反腐倡廉工作不断发展的需要，真正体现与时俱进的要求。不断加强对反腐倡廉工作特点、规律的研究，增强工作的预见性、创新性和有效性。同时进一步深入基层，了解基层的疾苦，多为基层办好事、实事。

在今后的工作中我必先以身作则，一定严格按照《廉政准则》要求执行，做到了廉洁奉公，忠于职守，果断不利用职权和职务上的影响谋取不正当利益;不私自从事营利活动;不利用职权和职务上的影响为亲友及身边工作人员谋取利益;坚持艰苦奋斗，勤俭节约，决不铺张浪费。

第四篇：公司领导廉洁自律保证书

尊敬的公司党组织、全厂干部、职工：

我作为一名领导干部，将认真执行中纪委关于领导干部廉洁从业的各项规定，全面落实集团公司党组关于党风廉政建设的各项要求，以求真务实的工作作风、廉洁勤政的良好形象，做勤政廉政的带头人。本人郑重承诺如下：

一、做到以下五条：

1.牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力实践“三个代表”重要思想，恪尽职守，勤奋工作，努力完成自己承担的各项任务，为企业改革、发展、稳定做贡献;

2.认真学习、坚决执行《廉政准则》以及中央纪委、监察部、中国大唐集团公司关于企业领导人员廉洁自律的有关规定;

3.按照《公司领导人员廉洁自律承诺和情况报告的规定》，严肃、认真地向集团公司党组及本企业职工代表大会报告执行廉洁自律规定的情况，主动自觉接受职工代表和群众的监督、评议，虚心接受职工代表提出的意见和建议，并加以改正;

4.认真执行《中国共产党党内监督条例(试行)》，主动开展批评和自我批评，维护领导班子团结;坚决执行重大事项领导班子民主决策制度，并严肃、认真履行决策权;

5.在业务、经济交往活动中严守纪律，无法拒受、退还的现金、有价证券、支付凭证、贵重物品以及回扣、赞助等，在收到1个月内主动交到本企业纪检监察部门。

二、不违反以下十条：

1.本人不与他人合伙经商、办企业;家庭主要成员、主要社会关系经商、办企业(包括与他人合伙经商、办企业)的不得与本人所在企业有关联交易;

2.兼任下属单位或其他企业的职务，不领取薪酬或补贴;

3.不利用企业的商业秘密从事个人牟利活动;不利用职务便利，为个人、家庭主要成员以及主要社会关系从事中介活动;不在经营活动中收取中介费、回扣及礼金;

4.不与与本企业有业务关系的单位发生装修房屋、为亲属上学、出国、旅游等事项提供费用的往来;

5.不利用职权违反规定插手、干扰招标工作，不采取写条子、打招呼、指定中标人等方式破坏招标正常工作流程;(廉洁自律保证书)

6.不擅自泄漏领导班子讨论的“三重一大”等重大事项的讨论内容;

7.不违反财经纪律和法规，不设立账外资金;

8.不鼓动或参与群众性聚集上访活动;

9.不参加赌博活动;不参加色情的娱乐活动;

10.不发生《国有企业领导人员廉洁从业若干规定(试行)》中列举的违纪行为。

如若没有履行上述承诺并违反纪律，我将接受纪律处分，对给企业造成重大经济损失的，我将接受从重的经济处分，以上承诺，诚请全厂广大干部职工进行严格监督。

保证人：XXX

XX年XX月XX日

第五篇：领导班子成员廉洁自律承诺书

榆林市第五中学领导班子成员廉洁自律承诺书

为了进一步加强学校党风廉政建设,认真贯彻习近平同志系列讲话精神。塑造良好的师德形象，学校党政领导作出公开承诺：

1、校委会成员在执行公务时，不接受礼品、礼金，不在招生、转学、入党、提干、评优、评职、聘任等工作中以权谋私，接受他人好处。

2、不接受与执行学校公务有关的宴请或参加公款娱乐活动，包括进歌舞厅、钓鱼、桑拿浴等。

3、不私设“小金库”作为自己私房钱随意挥霍。

4、严格控制招待范围。上级检查，一般不招待，如确实需要招待须在学校食堂进行，严格审批制度，严格控制陪客人员，不超标准，更不进行娱乐性招待。

5、不借外出学习、考察、开会之名搞公费旅游、公款消费。

6、严禁以各种名义用公款向上级领导赠送礼金、礼物，从而为个人捞取好处。

7、严禁用学校钱物办私事，如装修房屋、购买物品、公车私用等。

8、学校领导班子成员及其家庭人员婚丧嫁娶、工作调动、过生日、迁新居等均应节约从简，更不得借机收受礼品礼金。

9、不得参与各种封建迷信活动。不得参与一切形式的赌博活动，不得传看黄色和有严重政治错误的影视和书刊。

以上承诺真诚接受各方面的监督，如有违反，愿接受组织处理或纪律处分。承诺人：

二〇一五年一月