第一篇:第一句话
第一句话,结交“两个朋友”
一个是运动场,一个是图书馆。到运动场锻炼身体,强健体魄;到图书馆博览群书,不断地“充电”、“蓄电”、“放电”。
第二句话,培养“两种功夫”
一个是本分,一个是本事。做人靠本分,做事靠本事,靠“两本”起家靠得住。
第三句话,乐于吃“两样东西”
一个是吃亏,一个是吃苦。做人不怕吃亏,做事不怕吃苦。吃亏是福,吃苦是福。
第四句话,具备“两种力量”
一种是思想的力量,一种是利剑的力量。思想的力量往往战胜利剑的力量。这是拿破仑的名言。一个人的思想走多远,他就有可能走多远。
第六句话,插上“两个翅膀”
一个叫理想,一个叫毅力。如果一个人有了这“两个翅膀”,他就能飞得高,飞得远。
第七句话,构建“两个支柱”
一个是科学,一个是人文。这是大科学家钱学森一再强调的。一个大写的“人”,必须由科学与人文这两个支柱来支撑。
第八句话,配备两个“保健医生”
一个叫运动,一个叫乐观。运动使你生理健康,乐观使你心理健康。我这个人没有什么别的兴趣与爱好,就是几十年来养成了两个习惯:日行万步路,夜读十页书。
第九句话,记住“两个秘诀”
一个是健康的秘诀在早上,一个是成功的秘诀在晚上。黎明即起,锻炼身体,强健体魄,争取健康地工作50年。必要时晚上还要加班加点,主要用来读书、思考、写作。大科学家爱因斯坦说过:人的差异产生于业余时间。业余时间能成就一个人,也能毁灭一个人。
第十句话,追求“两个极致”
一个是把自身的潜力发挥到极致,一个是把自己的寿命健康延长到极致。现在人们的潜力一般才发挥到3%-5%,据说如能发挥到10%,你就能背过120部英国的百科全书,所以要争取把自己的潜力发挥到极致。
不愧为北大校长,总结得好!
第二篇:一年级写话第8讲
第8讲 描绘形状
写话练习1:什么物→是什么形状
举例子:红领巾是三角形的。
写话指导
这一种写话练习的格式为:什么物→是什么形状句子的头:红领巾
句子的尾巴:是三角形的。
读读想想
桌子是四方形的。
车轮子是圆形的。
柱子是四棱形的。
橡皮擦是椭圆形的。
漏斗是圆锥形的。
快乐练习
茶杯是_______________________。
文具盒是________________________。
黑板是_______________________
小池塘是__________________________。
绿荷叶是_______________________。
写话练习2:什么地方→有什么形状的物
举例子:我家里有长方形的大床。
写话指导
这一种写话练习的格式为:什么地方→有什么形状的物
句子 的头:我家里有
句子的尾巴:长方形的大床。
读读想想
我家里有圆形的桌子。
他有四方形的文具盒。
我有小花猫形圆珠笔。
奶奶有圆形的老花镜。
阿姨有四方形的小皮包。
快乐练习
老师有
____________________________________。
妈妈有
____________________________________。
他有
_________________________________________。
我有
_________________________________________。
小花猫有
_________________________________________。
写话练习3:什么形状的物→在做什么
举例子:胖胖的熊猫在吃竹叶。
写话指导
这一种写话练习的格式为:什么形状的物→在做什么
句子 的头:胖胖的熊猫
句子的尾巴:在吃竹叶。
读读想想
胖胖小黑狗在啃骨头。
逗号似的小蝌蚪在水中自由自在地游着。
圆圆的风筝飞上了天。
高高的长颈鹿在吃树叶。
扁嘴的鸭子在呷呷地叫。
快乐练习
瘦瘦的猴子在__________________。
胖胖的小猫在__________________。
高大的骏马在__________________。
小巧玲珑的小燕子在__________________。
长尾巴的松鼠在____________________________________
写话练习4:物→有什么形状
举例子:大老鼠有长长的尾巴。
写话指导
这一种写话练习的格式为:物→有什么形状
句子 的头:大老鼠
句子的尾巴:有长长的尾巴。
读读想想
梅花鹿有长长脖子。
金丝猴有短短的尾巴。
大白鹅有细长的脖子。
小花猫有圆圆的眼睛。
大黑猪有肥胖的身子。
快乐练习
藕有
____________________________________叶子。
柳树有
____________________________________的枝条。
喜鹊有
_________________________________________的尾巴。
小花猫有
____________________________________的胡子。
小燕子有
____________________________________似的尾巴。
写话练习5:一种物→有多种形状
举例子:公园里的菊花可多啦,有伞形的,有针形的,有卷发形的。
写话指导
这一种写话练习的格式为:一种物→有多种形状 句子 的头:公园里的菊花可多啦,句子的尾巴:有伞形的,有针形的,有卷发形的。
读读想想
天空中的风筝可多啦,有青蛙形,有蝴蝶形的,有八角形的。
树林中的树叶各不相同,有针形的,有圆形的,有锯齿形的。
果园里的果子可多啦,有圆形的桔子,有长条形的香蕉,有多棱形的辣椒。
画上的楼房可美啦,有长方形的,有四方形的,有多角形的。
快乐练习
公园里的花儿可美啦,____________________________________。
商店里的玩具可多啦,____________________________________。
糖果的形状各不相同,_________________________________________。
同学们的文具盒有各式各样的,_________________________________________。
动物园里的动物可多啦,_________________________________________。
写话练习6:……很(又)……很(又)……
举例子:西瓜很大很圆。
写话指导
这一种写话练习的格式为:……很 句子的头:西瓜句子的尾巴:很大很圆。
读读想想
香蕉又细又长。
黄瓜又短又粗。
苹果很大很圆。
松树的尾巴又长又粗。
老鼠的尾巴又细又长。
快乐练习
小花猫的胡子__________________。
小白兔的耳朵__________________。
小金鱼的尾巴__________________。
老虎的眼睛
____________________________________。
美丽的瀑布
____________________________________。
写话练习7:什么物→什么形→像什么
举例子:大象的腿很粗,像一根柱子。
写话指导
这一种写话练习的格式为:什么物→什么
形→像什么 句子 的头:大象的腿很粗,句子的尾巴:像一根柱子。
(又)……很(又)……
读读想想
老虎的眼睛很大,像灯笼。
池塘里的荷叶很绿,像碧玉的盘子。
雨点儿很大,像黄豆。
春雨很细,像绣花针。
在飞机上看,房子很小,像鸽子笼。
快乐练习
在飞机上看,马路很窄,像一条_________________________________________。
在飞机上看,汽车很小,像__________________。
小燕子的尾巴很美,像_________________________________________。
远看瀑布,像__________________。
校园里高大的梧桐树像
_________________________________________。
写话练习8:……是……也是……
举例子:地球是圆的,月亮也是圆的。
写话指导
这一种写话练习的格式为:……是……也
是…… 句子的头:地球是圆的,句子的尾巴:月亮也是圆的。
读读想想
月牙儿是弯弯的,小木船也是弯弯的。老鼠的尾巴长长的,小猫的胡子也是长长的。
苹果是圆圆的,桔子也是圆圆的。
桌子是方形的,黑板也是方形的。
爷爷的眼镜是圆圆的,爸爸的手表也是圆圆的。
快乐练习
筷子是又细又长的,柳枝也是____________________________________。
太阳是圆圆的,月亮也是_________________________________________。
妈妈的眉毛是弯弯的,姑姑的眉毛也是____________________________________。
老师的个子高高的,爸爸的个子也是____________________________________。
长颈鹿的脖子长长的,大白鹅的脖子也是____________________________________。
写话练习9:我喜欢→什么形状的物
举例子:我喜欢又大又圆的苹果。
写话指导
这一种写话练习的格式为:我喜欢→什么形状的物 句子的头:我喜欢
句子的尾巴:又大又圆的苹果。
读读想想
我喜欢又大又圆的西瓜。
我喜欢又细又长的柳枝。
我喜欢又肥又胖的熊猫。
我喜欢有高又大的骏马。
我喜欢又长又粗的旗杆。
快乐练习
我喜欢__________________的桔子。
我喜欢__________________的荷叶。
我喜欢__________________的瀑布。
我喜欢__________________的小溪。
我喜欢__________________的马路。
写话练习10:什么形状→什么物→是什么色彩
举例子:圆圆的苹果是金黄色的。
写话指导
这一种写话练习的格式为:什么形状→什么物→是什么色彩 句子的头:圆圆的苹果
句子的尾巴:是金黄色的。
读读想想
圆圆的月亮是银白色的。
圆圆的鸭梨金黄色的。
方方的桌子是紫色的。
长长的头发是黑色的。
细细的枝条是绿色的。
快乐练习 六角形的雪花是_________________________________________。
圆盘大的荷叶是_________________________________________。
长方形的黑板是_________________________________________。
圆圆的西瓜是__________________。
三角形的红领巾是____________________________________。
长方形的国旗是_________________________________________。
第三篇:一年级写话指导第1讲
一年级写话指导第1讲 写一句完整的话
写话练习1:谁→干什么
一句话,也就是一个句子,应该有头有尾。头,就是要写出是谁或什么;尾,就是要写出干什么或怎么样。如:“明明在教室里画画”这个句子,写得是谁,是“明明”(明明是句子的头)。明明干什么?“在教室里画画。”(“在教室里画画”是句子的尾巴。)我在公园里读书。小羊在山坡上吃草。
小鱼在水里游泳。
爸爸坐在沙发上看报纸。
妈妈在厨房里做饭。
1.下面的句子没有尾巴,请你补充完整
爷爷_________________。
娜娜_________________。
老师_________________。
小红_________________。
妈妈_________________。2.下面的句子没有头,请你补充完整。
________在小家里洗衣服。________在教室里写作业。________在客厅里看电视。________在操场上打篮球。________在厨房里做饭。
写话练习2:什么→是什么样
一句要表达一个完整的意思。要写出什么是什么样的。“茶是热的”这句话,“茶”就是句子的头,这一句话写的是什么,是茶;茶是什么样的(是热的),“是热的”就是句子的尾。
西瓜是圆的。月季花儿是红色的。文具盒是长方形的。月亮是圆的。自行车是崭新的。巧克力是甜甜的。
1.下面的句子没有头,请你补充完整。
______________是长方形的。_______________是绿色的。______________是粉红色的。________________是甜的。________________________ 是悦耳动听的。2.下面的句子没有尾巴,请你补充完整。
天上的太阳是____________。水里的小鱼是___________。我的文具盒是_____________。张亮的书包是____________。娜娜的脸蛋儿是___________。爷爷胡子是________________。
写话练习3:我„„,也„„。
要求我们在一句话中写出一个人爱(或喜欢)的两方面。比如:“妈妈爱看电视,也爱唱歌”这句话,“妈妈爱看电视”是一方面,“爱唱歌”是另一方面。这两方面的内容用一个“也”字连起来,形成了一句话。
我爱爸爸,也爱妈妈。我喜欢唱歌,也喜欢跳舞。我爱读书,也爱画画。爸爸爱打球,也爱唱歌。奶奶爱听戏,也爱唱戏。我喜欢吃橘子,也喜欢吃苹果。我喜欢打乒乓球,也喜欢踢足球。
(1)我爱________________,也爱________________。(2)我________________________,也________________。(3)小明讨厌________,也________________。(4)________________________________。(5)________________________________。
写话练习4:„„有„„
举例子:我有一个文具盒。
要求我们在一句话中写出一个人(或一个地方)有什么物或事。比如:“我家里有电视机”这句话,“我”是句子的头,“电视机”是句子的尾。这两方面的内容用一个“有”字连起来,形成了一句话。要指导学生联系生活体验来写。
我有一本童话故事书。亮亮有一个足球。奶奶有一副老花眼镜。公园里有人在跳舞。教室里有同学在读书。商店里有顾客在买东西。
校园里有_________________________。公园里有________________________________。图书馆里有_________________________________。田野里有________________________________。________________有_________________________。写话练习5:谁→应该→怎么做
举例子:我们应该做一个文明小学生。
要求我们在一句话中写出一个人应该怎么样或怎么做。比如:“我们应该讲究卫生”这句话,“我们”是句子的头,“讲究卫生”是句子的尾。这两方面的内容用一个“应该”字连起来,形成了一句话。
我们应该养成爱读书的好习惯。我们应该听老师的话。我们应该开心地玩。
我们应该学会自己的事自己做。
我们应该做一个文明的小公民,不讲脏话。
我们应该_________________________________。大家应该_________________________________。老师应该_________________________________。××应该_________________________________。我们不应该________________________。
写话练习6:谁→什么时间→在什么地方→做什么
举例子:我 早晨在教室里读书。
这一种写话练习的格式为:谁→什么时间→在什么地方→做什么。例如:我晚上在家里看电视。句子的头是:我。句子的尾巴是:晚上在家里看电视
我们星期天去郊游。我早晨起床后背诵唐诗。我吃过午饭练习画画。
课外活动时我在音乐教室练弹琴。姑姑今天上午带我去公园看马戏。
我早晨________________________。妈妈晚上_________________________。奶奶下午_________________________。叔叔上午_________________________。_________________________________。
写话练习7:„„又„„又„„
举例子:我又爱唱歌,又爱画画。
这一种写话练习的格式为:谁→„„又„„又„„ 写话练习8:„„一边„„一边„„
举例子:妈妈一边看电视,一边织毛衣。
这一种写话练习的格式为:谁→一边干什么,一边干什么。句子的头:妈妈。
句子的尾巴:又漂亮又善良。
奶奶又勤劳又快乐。爸爸又爱我又严格要求我。小红又会画画又会跳舞。叔叔又会骑马又会舞剑。爸爸又会开汽车又会开火车。
爷爷又________,又________________________。阿姨又________,又________________________。小猴子又________________,又________________。熊猫又________________,又________________________。大公鸡又________,又________________________。
例如:奶奶一边唠叨,一边擦桌子。
句子的头:奶奶。句子的尾巴:一边唠叨,一边擦桌子。
爸爸一边看报纸,一边抽烟。爷爷一边下棋,一边喝茶。妈妈一边做饭,一边听音乐。
我一边写英语单词,一边听英语录音。奶奶一边看电视,一边嗑瓜子。
妈妈一边________,一边________________________。爷爷一边________,一边________________________。大象一边________________,一边________________。小
熊
猫
一
边
________________,一
________________________。
小公鸡一边________,一边________________。_________________________________________。
边
写话练习9:谁和谁→一起做什么
举例子:我和亮亮一起画画。
这一种写话练习的格式为:谁和谁 → 一起做什么。一句话要
例如:我和小红一起跳舞。
句子的头:我和小红 句子的尾巴:一起跳舞。
爸爸和妈妈一起做饭。爷爷和奶奶一起看电视。老师和我一起表演节目。我和亮亮一起下棋。公鸡和母鸡一起散步。
老师和同学们一起_________________________。我和奶奶一起_________________________________。我和外公一起_________________________________。老虎和狮子一起________________________。燕子和麻雀一起________________________。
写话练习10:谁→是→什么样的人
举例子:老师是我们最敬爱的人。
这一种写话练习的格式为:谁→是→什么样的人 例如:妈妈是我最亲爱的人。
句子的头:妈妈 句子的尾巴:最亲爱的人。
解放军战士是我们最敬爱的人。奶奶是我最亲爱的人。马小东是我最喜欢的同学。刘老师是我最喜欢的老师。孙悟空是我们最喜欢的西游记人物。
爸爸是________________________________。妈妈是________________________________。老师是________________________________。交通警察是________________________。雷锋是________________________________。_________________________________________。
写出两个人做一件事。
第四篇:经典话
人们常犯最大的错误,是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻,把这个坏习惯改过来,天下太平.`It is not because things are difficult that we do not dare, it is because we do not dare that things are difficult." 事情并不是因为难而让我们不敢做,而是因为我们不敢做事情才变得难。
昨天很重要,它构建了我们的记忆;明天很重要,它让我们有了憧憬和梦想。但最重要的,还是今天,是我们今天所要面对的人,所有想做的事。人生苦短,我们要告诉自己:怀着良好的心态过好每一个今天;学会给心灵疗伤,不要躲藏在昨天的阴影中;做该做的事,明天自然会来。昨天今天明天,其实是同一天。
面对聪明人,除非你比他聪明,否则,以诚相见才是解决问题的最好途径。
不要爱上一个漂亮的人,而要爱上一个使你的生活变漂亮的人。
世间最悲哀的事,莫过于两个人彼此倾心,却因为沉默而错过。幸福不是等来的,爱一个人就要大胆去表白,只要你努力争取过,以后就不会后悔;如果因为你的沉默,而错过了一份美好的爱情,那么你可能会一生耿耿于怀。心里有爱就要大声说出来,只有你勇敢地表达自己的爱,爱情才不会有遗憾。
人生就是这样和阳光的人在一起,心里就不会晦暗;和快乐的人在一起,嘴角就常带微笑;和进取的人在一起,行动就不会落后;和大方的人在一起,处事就不小气;和睿智的人在一起,遇事就不迷茫;和聪明的人在一起,做事就变机敏。借人之智,完善自己。学最好的别人,做最好的自己。
没有准备请不要开始,没有能力请不要承诺。
不要等到想爱才付出。2.不要等到孤单才想起朋友。3.不要等到有职位才努力。4.不要等到失败才记起忠告。5.不要等到生病才意识到脆弱。6.不要等到分离才后悔没有珍惜。7.不要等到有人赞赏才信自己。8.不要等到别人指出才知错。9.不要等到腰缠万贯才助人。10.不要等到临终才爱生活。
人生有很多事,需要忍;人生有很多欲,需要忍;人生有很多情,需要忍;人生有很多苦,需要忍;人生有许多痛,需要忍;人生有很多话,需要忍。人生有很多气,需要忍。忍是一种眼光,忍是一种胸怀,忍是一种领悟,忍是一种人生的技巧,忍是一种规则的智慧。
伟大人以思想影响别人,智慧人以知识引领别人,高尚人以品德感染别人,幽默人以机智赢得别人,成功人以魅力感召别人,诚实人以行动说服别人,有钱人以金钱支配别人,谦卑人以恭维依附别人,虚伪人以谎言欺骗别人,失败人以理由抱怨别人,庸俗人以邪念揣度别人,卑鄙人以恶行祸害别人。
不要以自己的标准来评价别人,也不要戴着有色眼镜看人。因为每个人都有自己的喜好和个
性以及人生价值。你看不惯的事情,并不是不好。借用一句话:生物的种类逐渐减少,而人的种类再逐渐增多。无论什么人或事物,存在既是合理的。你不必看不惯,要学会用欣赏的目光来看待世界.「当前国家最头痛的5件大事」
1、台湾问题:软了没有用,硬了又怕美国;
2、南海问题:谈、解决不了问题。打、又怕美国介入;
3、腐败问题:不解决就亡国,解决了就亡党;
4、独裁下去更腐败,不独裁又怕失去江山;
5、穷富悬殊问题:不解决怕穷人造反,解决了怕富人不干。
有人说,台湾民主不是照样出陈水扁贪污吗?是的,民主不保证没有贪污,但它保证两点:第一,你最多贪八年。第二,你下台后要坐牢。另外,最重要的是,民主国家没有制度性腐败,没有越打越多的腐败,没有明目张胆的特权,没有大范围的浪费。这些比起个人的腐败,要可怕一万倍。但我们却对此司空见惯。
没有结局的感情,总要结束;不能拥有的人,总会忘记。人生没有永远的伤痛,再深的痛,伤口总会痊愈。人生没有彩排,好好珍惜现在,把握生命中的一分一秒。人生没有如果,只有后果和结果,过去的不再回来,回来的不再完美。没有过不去的坎,只有过不去的人。慢慢地,不再流泪;慢慢地,一切都会过去。
成熟不是看你的年龄有多大,而是看你的肩膀能挑起多重的责任。不要计较太多的得与失,感情没有绝对的公平,也没有绝对的对错,在一起是缘分,不要轻易让爱你的人伤心哭泣,好好珍惜在一起的每一分钟,美好的回忆应该留给快乐和欢笑。
每天醒来告诉自己:理由少一点,肚量大一点,做事多一点,嘴巴甜一点,脾气小一点,行动快一点,说话轻一点,效率高一点,微笑露一点,脑筋活一点!------那么,这样的生活就会美一点,每天就会快乐多一点!
慢慢才知道很多东西是可遇而不可求的,很多东西只能拥有一次;慢慢才知道人的性格可以差异如此之大;慢慢才知道两个天天在一起的人不一定是朋友,有可能什么都不是;慢慢才知道手机是别人有事找你时用的,并不是为交流感情的;慢慢才知道快乐常常来自回忆,而痛苦常常来自于回忆与现实的差距。
曾经相遇,曾经相爱,曾经在彼此的生命光照,就记取那份美好,那份甜蜜。虽然无缘,也是无憾。
生活之中,其实个人的喜恶并不重要。因为你喜的或恶的,未必都能随你心。人与人相处,最重要的是包容。是人,都会有心情,因为心一直跳动着。学会放下一些个人感受,是另外一种幸福。是人,也都会有情绪,学着理解,试着迁就,就是一种洒脱。其实一切烦恼的根源,就是你太迷恋你自己了
所谓理念就是:把作为人应该做的正确的事,以正确的方式贯彻到底。就是要正直,不可骗人;要勤奋,不可懒惰;要谦虚,不可傲慢;要勇敢,不可卑怯等等,这些都是做人做事基本的道德观。
肚量多大,事业就有多大:如果容得下一家人,可以作家长;容得下一村人,可以做村长;容得下一国人,就可以做国君。“管事容易,管人难;管人容易,管心难。”
只有认真坚持自己的言行,虚心听取那些逆耳忠言,真诚对待朋友,学会正确地待人接物,你的处境才会改变。
独特的思考方式常让周围的人惊讶,担心或害怕。如果你有合乎时宜的点子,很可能就会招来大财运。可你的点子若太脱离现实,脱离常情,就不易被人理解,变得孤立。若想在生意上获得成功,就必须冷静地在各方面检讨,好好发挥你的才能。
你自我意识差。无确定的目标,也不打算付诸实践。严重依赖他人。处理人际关系能力差。应对焦虑能力差。生活无序。无责任感,爱抱怨。你常常不能控制自己,你极易被自己的情绪所影响。很多时候,你容易被击怒、动火、发脾气,这是非常危险的信号──你的事业可能会毁于你的急躁!有趣网心理专家提示你: 对于此,最好的解决办法是能够给不好的东西一个好的解释,保持头脑冷静,使自己心情开朗。正如富兰克林所说:”任何人生气都是有理的,但很少有令人信服的理由。”
你能意识到自己和他人的情感,但有时却忽视它们,不明白这对你的幸福是多么重要。你对下一步升学或就业等诸如此类事情的关心支配着你的生活。然而,无论实现多少物质目标,你仍然感到不满足。
B型,行动力强你不是一个倾向于计划为先的人,而是一个重在行动的人,你遇到事情,不会集中精力去挖空心思制定出五花八门的计划,自己所期待的是马上实行并得到相应的回报。若一个工作或者任务无法立竿见影地收获成果,你会比较急躁,你有强烈的锐气和闯劲,再艰难的任务,你只要做,就能不惜时间和精力地投入。你有业务推广的潜质,适应挑战性强的职业方向
“永远别让你的敌人知道你想什么”
“永远别恨你的敌人,那会影响你的判断力”。
“我们开出的条件你是无法拒绝的,要么是你的签字要么是把你的脑浆留在这份合同上。”
“我准备向他提出一个他不可能拒绝的条件。”
“我费了一生的精力,试图不让自己变得十分粗心。女人和小孩子们可以很粗心,但男人不可以。”
“总有一天--也许这一天永远也不会到来,我会让你为我做件事情。但在那一天到来之前,请在我女儿的婚礼上接受正义,这也算是我送给你的一件礼物!”
“一个人只有一种命运。”
“是敌人更要接近他”
对于爱情,往往越单纯越幸福。一生只谈一次恋爱是最好的,经历的太多了,会麻木;分离多了,会习惯;换恋人多了,会比较;到最后,你不会再相信爱情;你会自暴自弃;最后你会因为心灰意冷而草草收场,你可能会与你不爱的人结婚,将就着过一辈子。
【世道】如今穷人吃肉,富人吃虾,当官的吃王八;冤上访,闷上网,官场如战场;男盼高,女盼瘦,狗穿衣裳,人露肉; 爱怕丢,情怕偷,占居要职怕退休;学术之美,在于使人一头雾水;文艺之美,在于煽动男女出轨;女人之美,在于蠢得无怨无悔;男人之美,在于说谎说得白日见鬼。
虚心过头就成为虚伪,自信过头就成为傲慢,原则过头就成为僵化,开放过头就成为放纵,威严过头就成为摆架,谦逊过头就成为懦弱,随和过头就成为盲从,胆大过头就成为张狂,精明过头就成为自私,直率过头就成为草率...人生有度,误在失度,惜在过度,佳在适度。
成功者良好的习惯:1.微笑。2.气质纯朴。3.不向朋友借钱。4.背后说别人好话。5.听到某人说别人坏话时,只微笑。6.过去的事不让人全知道。7.尊敬不喜欢你的人。9.对事无情,对人有情。10.多做自我批评。11.为别人喝彩。12.知道感恩。
13.学会聆听。14.说话时常用“我们”开头。15.少说话。
可能毁掉我们的十样东西:
一、没有责任感的享乐;
二、不劳而获的财富;
三、没有是非观念的知识;
四、不道德的生意;
五、没有人性的科学;
六、没有牺牲的崇拜;
七、随性而出的暴躁;
八、没有理性的盲从;
九、没有克制的喜欢;
十、恣意付出的恋爱。
当一人个忽略你时,不要伤心,每个人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。不要对一个人太好,因为你终会发现,这样时间久了,那个人是会习惯的,然后把你做的一切看作是理所应当。其实本来是可以蠢到不计代价不顾回报的,但现实总是让人寒了心。其实你明明知道,最卑贱不过感情,最凉不过是人心。
我们不要想博全体人民的欢心,我们必须得到一部分人民的切实援助。我们须得那一个部分人民的切实援助,第一当看那一个部分人民有实力,第二当看那一种经济政策,是适合于中国目前的环境。我们能够得到一部分人民的切实援助,我们的党在社会上就有基础,就有力量
【必学的六大领导艺术】
一、感情投资,长线收益;
二、团队纪律,高于一切;
三、信任下属,事不躬亲;
四、严格自律,以身作则;
五、胸襟豁达,宽容心态;
六、慧眼识人,任人唯贤。
美国总统艾森豪威尔说:如果人民只要温饱就能够满足,他们还不如呆在监狱里。解决温饱问题是一个合法政府最起码应该做的,它既不值得自豪,也不值得夸耀,历史已经证明:没有一次大的饥荒是发生在民主国家的,只要没有人祸,天灾不会死人,因此,可以说温饱问题本身就是由政府制造的!
【中小企业成功招商4原则】第一招:认清目标是关键。第二招:找准定位。定位精确需达到三点:
1、自身优势—明确;
2、产品功能—新颖;
3、工艺成分—独到。第三招:选好模式。建立完善的结构模式,确保细致,健全尤其重要。第四招:选对外脑。众所周知,招商运作水平的高低直接决定产品招商的成败。
【小公司的成功秘诀】1.花时间找到兴趣点;2.找到目标市场;3.把精力用于开拓市场;
4.尽可能地雇佣最好的人;5.讨教有过失败经验的人;6.充分利用公关活动、交易会和行业研讨活动等维护客户关系;7.持续接收信息以及寻求与同行合作的机会;8.最好的行动就是
现在、随时、立刻开始。
别为小小的委屈难过:人生在世,注定要受许多委屈。而一个人越是成功,他所遭受的委屈也越多。要使自己的生命更精彩,就不能太在乎委屈,不能让它们揪紧你的心灵、扰乱你的生活。你要学会一笑置之,你要学会超然待之,你要学会转化势能。智者懂得隐忍,原谅周围的人,让我们在宽容中壮大。
【10大最重要的思维方式】1.逆向思维帮你突破教条;2.批判思维帮你突破桎梏;3.联想思维帮你突破常识;4.换位思维帮你突破主观;5.系统思维帮你突破片面;6.开放思维帮你突破僵化;7.形象思维帮你突破枯燥;8.逻辑思维帮你突破表象;9.前瞻思维帮你突破短浅;10.简单思维帮你突破复杂。
遭此突变,无穷大并没有乱了阵脚,清算责任是没有意义的记住,宁可装傻,也不要自作聪明。宁可装穷,也不要炫耀财富。宁可光输,也不要只赢不输。宁可吃亏,也不要占小便宜。宁可平庸,也不要沽名钓誉。宁可自信,也不要盲目悲观。宁要健康,也不要功名利禄。宁可勤奋,也不能无所事事。宁可偏执,也不能放弃理想。
普遍出现的问题要从制度上找原因,经常、反复出现的问题要从源头上找原因!
很多时候,我们总是希望得到别人的好。一开始,感激不尽。可是久了,便是习惯了。习惯了一个人对你的好,便认为是理所应当的。有一天不对你好了,你便觉得怨怼。其实,不是别人不好了,而是我们的要求变多了。习惯了得到,便忘记了感恩。
这世界,反应慢的会被玩死,能力差的会被闲死,胆子小的会被吓死,酒量小的会被灌死,身体差的会被累死,讲话直的会被整死,能干活的会被用死。所以干任何事情不必太认真。不然人在天堂,钱在银行。
苹果CEO 库克说:我们每花一笔钱都像是对待最后一笔钱。创业公司同仁共勉。
【马云:领导比员工多什么?】领导永远不要跟下属比技能,下属肯定比你强;如果不比你强,说明你请错人了。【要比眼光】比他看得远;【要比胸怀】男人的胸怀是委屈撑大的。你要能容人所不容;【要比实力】你抗失败的能力比他强。一个优秀的领导人的素质就是眼光、胸怀和实力。
【少林寺藏经阁】一个不可一世的人,很难得到别人的认可与肯定,往往会孤立无援。四面楚歌,焉有不败之理?人在江湖,切莫将张狂作傲骨,应学麦穗能低头,翠竹到凌云处亦虚心。谦卑做人,脚踏实地,认真对待自己的人生。
时间,让深的东西越来越深,让浅的东西越来越浅。看的淡一点,伤的就会少一点,时间过了,爱情淡了,也就散了。----别等不该等的人,别伤不该伤的心。我们真的要过了很久很久,才能够明白,自己真正怀念的,到底是怎样的人,怎样的事。
第五篇:经典话
【人生必不可少的8个朋友】1 推手,擅长鼓励;2 支柱:支持你的信念;3 同好:兴趣相近的朋友;4 伙伴:有需要时会站在身边。5 中介:有办法帮你搭起桥梁。6 开心果:有办法让你精神大振、心情大好。7 开路者:拓展你的视野;8 导师:给你建议并指引方向。
【让人精力充沛的8个办法】
1、享受阳光。
2、出门走走。缺少阳光,长时间在室内待着容易让人感觉疲劳。
3、充满活力地去做事。
4、听听你喜欢的振奋人心的歌曲。
5、找个活力十足的朋友聊天。
6、处理待办事项清单上的一件事情。
7、喝杯咖啡。
8、整理书桌。
【八种能力]】
1、主见——代表人物:韩寒
好学生从小就听话,对父母和老师言听计从。而坏学生调皮、叛逆,只做自己喜欢的事,凡事自己拿主意。
2、胆识——代表人物:普京
坏学生,从小就有一种冒险精神,虽然每次恶作剧被发现后,都要受到严惩,但他们总也放不下那份快乐。而好学生因为听话,缺乏独立自主的历练,当真正面临大事时,却畏手畏脚,惊慌失措,最后与机会擦身而过。
3、创造力——代表人物:乔布斯
春天到了,好孩子坐在教室里温习功课的时候,大多是坏学生第一个发现草木吐出了绿芽。这是个创新时代。
这是一个创新的时代:产品只有不断地创新,才能招揽顾客;世界纪录只有不断地刷新,才会魅力无穷„„时代唯一不变的就是变,生活每天都在变化中发展,如果没有创新能力,就无法与时俱进。可见,想要成就一番大事,创新能力是不可或缺的。
4、韧性——代表人物:马云
所谓的韧性,也可称作弹性,是拿得起,放得下的豁达心态;一种能屈能伸、进退有度的圆融处世的能力;一种百折不挠、滴水穿石的坚持。坏学生由于经常惹祸,免不了经常被责骂,甚至受皮肉之苦。天长日久,就练就了一副好耐性,能忍常人不能忍。而好学生时常被掌声和表扬包围着,很少经受生活的打击和挫折,所以,一旦踏入社会就会暴露出其脆弱,很难适应多变的社会。
5、好人缘——代表人物:曾志伟
一个人的成功,基本技能只占了小部分,绝大部分取决于人际关系。坏学生大多为人仗义,敢为朋友两肋插刀。而好学生,往往两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,不善于去结识朋友,建立关系。
6、变通力——代表人物:胡雪岩
常言道,树挪死,人挪活。坏学生往往思维灵活,敢于打破常规,无视条框规则,没有思想包袱。
7、激情——代表人物:丘吉尔
激情不是头脑一时发热,不是“人有多大胆,地有多大产”的盲目蛮干,是帮你成功的无限动力。
8、目标明确——代表人物:比尔·盖茨
世界上只有不到5%的人拥有明确的目标并能够切实实现它。坏学生大多有个人爱好,能明确行动方向。
编后语:作为教师或家长的您,如何公平地看待现在“不好教”的孩子?如何辩证地对待“教不好”的学生?如何积极地善待每一位“坏学生”?希望此文对你我有所启示。
成功人士与失败之间的差别是:成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者则刚好相反,他们的人生最受过去的种种失败与疑虑引导支配。
大学学什么?也许你认为你很成功。你会说,你编织了自己广泛的人际脉络;你锻炼了自己的社会式的办事能力;你成功得打动了某些老师的心,因此轻松地入了party,拿了奖。但是你也应该认识到:考场上一次一次被老师驱逐出来时候的尴尬;考试前,像孙子一样恭维别人时的嘴脸。其实这何必呢?就算考试混过去了,离开学校后你拿什么在社会上立足,你对得起你身上“大学生”三个字吗?要记住,学习永远是学生的第一本职,大学也不例外!
前途不是用来担忧的!
前途是一步步走出来的!只要你现在还在走,那么,你就是成功的!因为你正走在前途的大路上!
任何单位要人,都是要考察你能力的!对于大学生,看的不只是学历、工作经验,“学”在校园,“历”在社会。更多的是看你发展的潜力和可培养的可能性,但是如果你有工作经验,那将会更好!不敢问薪水,不能问薪水,最想问薪水。许多求职学生这样形容他们的内心感受。要抓住稍纵即逝的机遇,不要眼高手低。机遇远比安稳重要,事业远比金钱重要,未来远比今天重要。换个角度思考,或许会别有洞天,因为再坏的时机,也有人赚钱;再好的时机,也有人破产;再坏的事业,也有人成功;再好的事业,也有人失败。没有机遇,没有人发掘你,就算你是天才,可能这辈子都没有用。
对于你来讲,应该好好的打造一下自己!记住你是谁,而不要问你是什么。
建议:
1、打造一下自己对于工作的态度和对于自己的信心。不要犯懒,不要为困难找借口就好了,呵呵!因为任何单位和领导都愿意带态度好的“自己人”。
2、打造一下自己的核心技能或是优势,这要好好总结一下了,从你所有做过的事情里面去找。因为任何单位和领导都希望自己挑选出来的人是将来“能干的自己人”。
3、在沟通能力上下功夫。当然,如果你要进外企的话,你的外语沟通能力是最重要的。
4、在面试的时候,如何让考察者最大限度的感知你的团队(协调)能力是职场最看重的,现在的企业不太喜欢单打独斗的人。
试一下了,充分发挥一下你的想象力和创造力,呵呵!
首先要给自己进行定位,确定在这个行业中的位置,分析自己已经拥有的和想去拥有的东西,定好位下一步就要修改自己的简历,适当的修饰自己的经验,增加面试的机会,并在这个过程中不断补充知识和设想会遇到的不足!如果你能做到这些,进入任何一个行业都是不难的。有些人欲望很强烈,行动上却很难下手,他们缺乏自信,因而进退两难。用南京外国语学校今年同时考上美国(前五十名)十四所著名大学,最后选择美国耶鲁大学的闵婕说过的一句话来结束:“自己给自己负责!”
机遇一定会惠顾有准备的人!