第一篇:师爱触动了我的心灵
师爱触动了我的心灵
母爱如水,父爱如山,在我心中,还有一种爱可以与其相提并论,那就是师爱。它给我带来了自信和力量,触动了我的心灵。
在我的学习生活中经历了很多位老师,但给我留下深刻印象的是我六年级的语文老师,也是我现在的班主任。在我刚升入六年级时,由于一个暑假的放松,我有点约束不住自己,不守学校的纪律和班级的规矩,还顶撞老师,现在想起非常后悔。虽然她对我们班管教的非常严厉,人人都畏惧她三分,但是我们和这位老师相处的时间久了,便感受到了她严厉的外表下是对我们真正的好,令我感动至深;我逐渐感受到了她是一位责任心很强的班主任和出色的语文老师,她的教学方法独特、有条有理、井然有序。尤其关心我的进步和成长。
考试过后,总有考的不理想的地方。此时,有个指路灯在给你指路,鼓励你。想必,这就是最幸福的了,我就遇到过这种情况。这次考试我数学和英语考得不理想,老师便把我叫到办公室,我们一起分析原因并且细心的给我制定计划,不仅帮助我解决了问题,还帮助我懂得了许多道理,使我更加自信。
语文老师对我的殷殷关怀萦绕在我的耳边,对我的循循善诱浮现在我的脑海,对我的谆谆教诲铭刻在我的心间。她对我深深的关爱触动了我的心灵,让我在学习中倍感力量,无比自信。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是送给您最好的赞誉。您对我的爱,触动了我的心灵,老师,谢谢您。
第二篇:师爱,触动了我的心灵[模版]
在漫漫的人生旅途中,学习生活是一段极其重要的道路,因为它决定了一个人的命运。而在这段艰辛并且充满乐趣的道路上,最不可或缺、伟大的向导和领路人就是老师。老师,好像光芒四射的灯塔,引导我们在茫茫学海中航行;犹如默默燃烧的蜡烛,把光和热无私地奉献给了我们;恰似辛勤耕耘的园丁,滋润了我们的心灵,让我们的心田上绽放满了美丽的花朵。
而我作为一个身体残疾而渴求知识的学生,老师的关爱给我带来了很大的温暖和帮助,触动了我的心灵。在我比常人更加艰辛的学习过程中,三位老师对我的关爱给我留下了深刻而难以忘怀的印象。
在我刚进入小学校园的时候,由于我没有上过幼儿园,学校的许多纪律和规矩都不懂,所以学习过程很困难。起初由于我天生肌无力,手连笔都拿不住,我和家人都十分担心。但是我遇上了一位和蔼可亲的年纪较大的女班主任老师,是她耐心地为我矫正姿势,教导我学校的纪律和上课的规矩。没想到还没到一个月,我就学会正确地握笔写字了,上课也开始遵守纪律了,学习变得无比轻松,成绩也从八十多分迅速上升到了一百分。从此我脱离了蒙昧无知的重重迷雾,进入知识的海洋遨游。我至今十分感谢我的启蒙老师。
三年级时,我们班换来了一位刚从大学毕业的年轻男班主任老师。虽然他对我们班的管教非常严厉,人人都畏惧他三分,但是我和这位老师相处的时间久了,就感受到了他对待我很好,令我感动至深;我也感受到了他是一位出色的语文老师,他的教学方法独特、有条有理、井然有序,尤其关心我的进步和成长。由于我爱好写作,四年级时就写了一篇名为“蚊子日记”的想象作文,这篇作文一写好就被老师看上了,他迫不及待地为我修改并投稿。没想到几个月后竟然获得了一等奖,我欣喜若狂,老师也为我贺喜、感到骄傲。在老师的培育和鼓励下,我的语文成绩越来越优秀,甚至有一次夺得了全年级第一的位置。我的心中由此涌现出一种感动。后来发生了令我更加感动的事。由于我的病情发展,后来已无法行走。学校上公开课时只能靠爸爸背去,但由于上公开课的次数频繁,有时恰巧遇到我的爸爸工作忙,没有时间。没想到每到那些时候,老师二话不说就背我去上公开课,让我能够享受到和正常孩子一样的待遇。我从内心深处感激这位对我关爱有加的恩师,他对我深沉的关爱确实触动了我的心灵。
人生难免会有坎坷和磨难,而往往在患难中才能见到真情。我的初二班主任刘璐正是一位患难见真情的好老师,她是一位年轻漂亮的女老师,对我们班严中有爱,管教有方,态度不温不火,对我们十分亲近,就像朋友一样。她来到我们班使我感到学习生活焕然一新。我在初二上学期就感受到了她对我的关怀:她是教物理的,每次上实验课时,其他同学都在实验室上课;课间她就将实验器材拿到教室来,细致入微地给我演示并讲解。我本以为我的学习生涯可以这样顺利地进行下去,可是天有不测风云,在下学期我的爸爸突然身患重病住院,从此不能接送我上学,我从此以后就再也不能去学校上学了。正当我陷入困境、几乎绝望之时,刘老师为我雪中送炭:她一有空闲就来我家给我补习功课、讲解习题,因此我自学顺利,课程并没有落下,和学校上课的进度一样;在周末时,刘老师还组织同学们来看望我,让我不再孤单寂寞。老师对我的关爱好像春风温暖了我冰冷刺骨的心房,好像甘露滋润了我干枯龟裂的心田,好像阳光照亮了我黑暗迷茫的心灵。
这三位老师对我的谆谆教诲时刻萦绕在我的耳边,对我的循循善诱时刻浮现在我的脑海,对我的殷殷关怀时刻铭刻在我的心间。他们对我的关爱深深地触动了我的心灵,让我充分感受到了人间温暖的真情,让我的人生和健康人一样光辉灿烂、丰富多彩。
第三篇:师爱,触动了我的心灵范文
师爱,触动了我的心灵
在漫漫的人生旅途中,学习生活是一段极其重要的道路,因为它决定了一个人的命运。而在这段艰辛并且充满乐趣的道路上,最不可或缺、伟大的向导和领路人就是老师。老师,好像光芒四射的灯塔,引导我们在茫茫学海中航行;犹如默默燃烧的蜡烛,把光和热无私地奉献给了我们;恰似辛勤耕耘的园丁,滋润了我们的心灵,让我们的心田上绽放满了美丽的花朵。
而我作为一个身体残疾而渴求知识的学生,老师的关爱给我带来了很大的温暖和帮助,触动了我的心灵。在我比常人更加艰辛的学习过程中,三位老师对我的关爱给我留下了深刻而难以忘怀的印象。
在我刚进入小学校园的时候,由于我没有上过幼儿园,学校的许多纪律和规矩都不懂,所以学习过程很困难。起初由于我天生肌无力,手连笔都拿不住,我和家人都十分担心。但是我遇上了一位和蔼可亲的年纪较大的女班主任老师,是她耐心地为我矫正姿势,教导我学校的纪律和上课的规矩。没想到还没到一个月,我就学会正确地握笔写字了,上课也开始遵守纪律了,学习变得无比轻松,成绩也从八十多分迅速上升到了一百分。从此我脱离了蒙昧无知的重重迷雾,进入知识的海洋遨游。我至今十分感谢我的启蒙老师。
三年级时,我们班换来了一位刚从大学毕业的年轻男班主任老师。虽然他对我们班的管教非常严厉,人人都畏惧他三分,但是我和这位老师相处的时间久了,就感受到了他对待我很好,令我感动至深;我也感受到了他是一位出色的语文老师,他的教学方法独特、有条有理、井然有序,尤其关心我的进步和成长。由于我爱好写作,四年级时就写了一篇名为“蚊子日记”的想象作文,这篇作文一写好就被老师看上了,他迫不及待地为我修改并投稿。没想到几个月后竟然获得了一等奖,我欣喜若狂,老师也为我贺喜、感到骄傲。在老师的培育和鼓励下,我的语文成绩越来越优秀,甚至有一次夺得了全年级第一的位置。我的心中由此涌现出一种感动。后来发生了令我更加感动的事。由于我的病情发展,后来已无法行走。学校上公开课时只能靠爸爸背去,但由于上公开课的次数频繁,有时恰巧遇到我的爸爸工作忙,没有时间。没想到每到那些时候,老师二话不说就背我去上公开课,让我能够享受到和正常孩子一样的待遇。我从内心深处感激这位对我关爱有加的恩师,他对我深沉的关爱确实触动了我的心灵。
人生难免会有坎坷和磨难,而往往在患难中才能见到真情。我的初二班主任刘璐正是一位患难见真情的好老师,她是一位年轻漂亮的女老师,对我们班严中有爱,管教有方,态度不温不火,对我们十分亲近,就像朋友一样。她来到我们班使我感到学习生活焕然一新。我在初二上学期就感受到了她对我的关怀:她是教物理的,每次上实验课时,其他同学都在实验室上课;课间她就将实验器材拿到教室来,细致入微地给我演示并讲解。我本以为我的学习生涯可以这样顺利地进行下去,可是天有不测风云,在下学期我的爸爸突然身患重病住院,从此不能接送我上学,我从此以后就再也不能去学校上学了。正当我陷入困境、几乎绝望之时,刘老师为我雪中送炭:她一有空闲就来我家给我补习功课、讲解习题,因此我自学顺利,课程并没有落下,和学校上课的进度一样;在周末时,刘老师还组织同学们来看望我,让我不再孤单寂寞。老师对我的关爱好像春风温暖了我冰冷刺骨的心房,好像甘露滋润了我干枯龟裂的心田,好像阳光照亮了我黑暗迷茫的心灵。
这三位老师对我的谆谆教诲时刻萦绕在我的耳边,对我的循循善诱时刻浮现在我的脑海,对我的殷殷关怀时刻铭刻在我的心间。他们对我的关爱深深地触动了我的心灵,让我充分感受到了人间温暖的真情,让我的人生和健康人一样光辉灿烂、丰富多彩。
新疆五家渠五家渠一中初二:邢天祥
第四篇:爱,触动了我的心灵
爱,触动了我的心灵
天黑黑,无月。
站在教室里慢腾腾地收拾书包。只有五本书我却用了二十分钟才把它们装进去,背上肩带,一点一点蹭出教室。
小夕已经等在门口很久了,等到我走近了,才压低了声音问:听说你家附近停电了,你家里人来接你么?我扭头看着操场上铁丝网在月光下投到地上的影子,鱼鳞一般地让人喘不过气来。
不会啊。我踢着脚下的石子,努力的把它们踢到很远,都在忙吧因为姥爷
我也不清楚自己究竟这样浑浑噩噩地过了多少天,我只记得那天下午妈妈接了一个电话后突然哭了,那是自我有记忆以来第三次看到她哭。她泣不成声地说,我亲姥爷不行了。随后声音就被哽咽声淹没了。
我陪着妈妈哭了一下午。我没见过亲姥爷,可我还是哭了,因为我看到妈妈哭的很伤心,姥姥依旧坐在沙发上向碗里夹菜,动作极缓极慢,整个人看上去好像瞬间苍老了十岁。
真要命,而且还发生在月考前一个星期。
想到明天的月考,心情就变得更加糟糕了。
走到家附近的小路时,寂静夹杂着令人窒息的黑暗一瞬间围住了我,向外后退两步,身体被两盏路灯打出截然不同的两种影子,身长脚短,畸形的从脚下蛇一般悄无声息的蔓延。
迟疑了几秒,我迈步踏进了黑暗中,脚步灌了铅似的沉重。
不需要等人来接我,因为不会有人来接我吧。走进胡同里的时候,有风从胡同深处刮了出来,穿透衣服奋力的奔跑着,甚至可以听到令人心悸的尖叫声。
冷。
可这时胡同深处亮起了一点莹白色的光点。因为距离的关系只是远远的发出微弱的光。
好像萤火虫,却冲破了黑暗,驱散了寒冷。
随着光点的不断拉近,一个矮矮胖胖的身影也慢慢的在黑暗中浮现出来。我呆呆的伫立在原地一动不动,心中却如同古藤一般纠结。
姥姥。
她一只手打着手电慢慢向我走近。另一只手抱着一件粉色的羽绒服,纤弱的细羽在寒风中柔软的抖动着。她走到了我背后,踮起脚尖伸直了双臂把羽绒服敞开轻轻披到我背上,又轻轻拍拍我的背:天冷了,穿厚些
嗯当她转身时,满头迎风舞动的花白发丝闯入了我的视线。
心脏像是被一双手温柔的捏紧,海绵一样湿润的要渗出水来。
我回过神时,已是泪流满面。
其实并不是多么惊天动地的伟大的爱才能震撼人的心灵,细小的爱,也能将心灵的琴弦拨动,奏出温暖人心的音符。
那一刻,爱,触动了我的的心灵。
第五篇:爱触动了我的心灵
爱触动了我的心灵
周末的晚上,妈妈有事出去,我来到她的店里帮忙。我看见外面的灯火如一条绚烂的河流动于这个城市,可又觉得少了点什么。
一会儿,外面下起雨来,从外面走进来一个乞丐。我看他的头发,如米芾、怀素、王羲之的狂草一般乱,脸似在油锅里滚过,指甲又黑又脏,我甚至能想象细菌在里面蠕动。他用苍老低沉的声音说:“来、碗数量最少的馄饨吧。”随即递给我几枚紧紧握着的硬币。
我不情愿地捏着,转身离开,却猛然发现硬币上有几个小人——游戏币!我愣住,慢慢有怒火在烧。他衣衫褴褛,十分瘦弱,如沙漠中的黑蜘蛛。难道他的心灵也充满黑斑吗?我刚要开口,却见他面带微笑,如上帝一般和蔼,让我信服。算了,或许是乞讨时小朋友乱丢给他的吧。我偷偷对服务员说来碗最多的。爱,在悄悄萌发。
不一会儿馄饨熟了,我将它端到他面前,淡淡的清香弥漫,他终于不再像猎物似的警惕,放松下来,如找到心灵的停靠站。他语无伦次地说:“谢„„谢谢”,急忙双手接过,他颤抖地拿起筷子,狼吞虎咽几口之后忽又停住,豆大的泪珠滴入碗里,又艰难下咽„„
这一动作如一颗石子落入我心里激起层层涟漪,一波一波荡开。我想:他为什么那么艰难?他也是有自己追求的吧!只是理想很丰满,现实很骨感,他落魄到去乞讨。我脑中浮现出小悦悦的身影,她的血满在地上成鲜艳的花,无助的眼神得到人们决绝离开的背影,多么令人心寒啊。都说好人难遇,为什么不让自己成为好人,搭建人与人之间的心桥呢?这时,爱流经我的身体。雨停了,他走了月光给他披上一层慰藉的纱。我感到有一股暖意。托尔斯泰亚说:“这世间,有信、有望、有爱,其中最重要的是爱。”爱如流苏,将心灵的城市装饰得很繁华。爱,触碰我的心灵。