第一篇:给外地亲友的一封信
综合复习给外地亲友的一封信
一、教学目标:
练习写信,提高与人书面交流、沟通的能力。
二、教学准备:
组织学生搜集在危难发生时该如何保护自己的资料。
三、课时安排:
2课时。
四、教学过程:
第一课时
(一)阅读“习作提示”,明确习作要求。
这项习作是写信,请同学们认真阅读“积累·运用六”中的“习作提示”,想一想,“提示”里提出了什么要求。
引导学生自己讨论,归纳,明确以下几点:(1)写信对象:外地亲人、远方小伙伴。
(2)写信内容:介绍自己最近学习、健康、毕业考试等情况;暑期打算;升入初中后的想法„„
(3)达到标准:要写具体,真实;注意格式;写完后认真修改;用稿纸抄写工整。
(4)写好信封寄出去,变可发电子邮件。
信的格式:
(1)称呼:顶格写。
(2)内容:开头低两格,可每件事写一段。
(3)祝词:内容写完后,写表示祝愿的话,另起一行。(4)署名:写上自己的名字,在下一行右边。(5)日期:在署名的下一行写上写信的日期。信封格式:
上边写收信人所在地的邮编、详细地址;中间写收信人的名字;下边写自己的详细地址和所在地的邮编及姓名。
这次习作要求给外地的亲友或远方的小伙伴写一封信,谈谈自己目前的学习、身体等情况,谈谈毕业后的打算等。内容要具体、真实。注意信和信封的格式。
(二)认真构思,想好再写。
大家已经明确了这次习作的要求,接下来应该做什么,同学们议一议。
归纳学生意见,使学生知道,写作文不要急于动笔,习作前应认真地想一想:写什么内容,先写什么,再写什么,想好以后再动笔。
(三)动笔写信,完成初稿。
老师要关注作文有困难的学生,个别指导。了解全班学生的习作情况。
第二课时
(一)典型初稿评议,引导修改。
信的内容一般属于个人秘密,本来不应该公诸于众,但是,作为我们小学生这封写给远方亲友的信,如果人个认为没有值得保密的事,是否可以读给老师和同学们听一听,请大家欣赏一下或征求点儿意见?谁愿意读就主动站起来读。
对主动读给大家听的信,评一评,说明哪儿写得好,提出修改意见。老师相机点拨:如写信注意称呼,个人身份,说话的角度、口气;信的内容是否写清楚;最后怎样写祝语、落款等。
宣读评议三五篇即可,留下更多的时间让学生自己认真修改和工整地誊写。
(二)认真修改,誊抄。
同学们听了几位同学读自己的写的信,以及大家的评议,对如何修改自己的作文心中有数了。现在请同学们认真地把自己的信读一读,改一秘方,铕,工整一誊写在稿纸上。
(三)写好信封,装封邮寄。
把信封写正确非常重要。谁来说一说,写信封应该注意什么。信封写好后,将信装在信封内,封好口,到邮局里寄出去。
第二篇:给外地亲友的一封信
亲爱的姨妈:
Hello,我是亲!呼,终于从升学压力中解脱出来,探出脑袋给你写封信。有点羡慕嫉妒恨,美国的小孩没有升学压力吧?偷偷告诉你哦,我英语超差,幸好升学考试不考英语,不然我可惨了„„
好啦好啦,切入正题,切入正题!你最近过得好吗?听说你和姨父去自驾游了?都去哪了?好玩么?
我最近还好啦,升学考试已经华丽丽地离我们远去,目前生活处于安逸中。刚刚过完六一,我现在正在复习,准备着毕业考试呐。吼吼,其实说复习也算不上啦,我刚刚还在„„上网呢„„【羞愧状。】
突然、突然地想到一件事情„„你有没有给我买ipad2啊??昨天午饭的时候,我才拿着姑妈的爱疯(iphone)玩《愤怒的小鸟》,期待爱拍(ipad)啊啊啊!话说《愤怒的小鸟》很好玩,你有木有玩过呢?【额,这怎么,网络语就这样带出来了?!正解:有没有】
姨妈你用网络语吗?姐姐用吗?再话说中国现在网络语发展太、太、太、太迅速了„„像:“神马都是浮云„„”啊,“信春哥,不挂科!”啊,“你不素人,也不素神,素、素寂寞!”啊,这种网络语,在中国几乎是无人不知,无人不晓呢!
【好吧我又华丽丽地跑题了„„】表示你要是7月份再不买到+寄回来爱拍,我就飞到你那里拿!【某人嘲笑道:什么英语也不会的小屁孩,想去美国?!】说真的,我暑假打算到你们那呢,据说美国很空旷、环境很好?神啊,让我在被中国14亿人口挤死之前感受一下所谓田园的生活吧!阿门!
当然当然,还是要学习一下英语的,不然到了初中,就、就、就被别人华丽丽的超过了!
【某亲在这里信誓旦旦的起誓:我,张兆亿,如今郑重承认英语作我的伴侣,并许诺从今以后,无论环境顺逆,疾病健康,我将永远爱慕尊重你,终生不渝。愿主垂鉴我的意愿。】
就扯到这儿了,那么,姨妈再见!
祝你
天天happy
爱你的亲
2011-6-6
第三篇:给外地亲友的一封信
给外地亲友的一封信
亲爱的小姑: 您好!近来身体健康吗?工作还顺利吗?好长时间没有见面了,我十分想念您,您也一定很想我吧!
我在给您写这封信的时候已经是六年级期末了。六年的小学生活即将结束,马上就要步入初中的大门。这段时间我们学习十分紧张。今天偶尔有一些空闲,给您写这封信,主要想告诉您学校目前的情况以及毕业后的打算。我们现在正在进行紧张地系统复习,每天都要做许多的练习。我除了完成老师布置的作业外,我还要做一些毕业考题和初中入学摸底测试,为升入初中打下坚实的基础。这段时间同学们的学习热情高昂,上课时大家都聚精会神地听讲,课后还聚在一起讨论难题。回家之后,各自也争分夺秒地温习功课。人人都在抓紧这最后一个月的冲刺阶段,大家你追我赶,不甘落后,争取毕业考试取得优异成绩。在以后的学习生活中,我会更加努力,更加刻苦,争取在各项考试中取得优异的成绩。
小姑,我马上就要跨入初中的大门了。我准备就读xx中学。请您放心,我一定不辜负您对我的期望,在以后的学习生活中,我会更加努力,更加刻苦,用优异的成绩来报答您的教导与关爱!
祝您
事业一帆风顺 开心每一天
您的侄子:
2016年6月18日
亲爱的表姐你好!
翻开记忆的画册,依然记得在3年前我们一起玩耍的情景,往事虽然历历在目,可是3年过去了,我一直没有机会回去探望你,你身体还好吗?最近你要中考了,你要多注意身体。
再过两个月,我就要小学毕业了,成为一位我初中生,将离开生活了六年的母校,到另一个地方去继续为我的理想而学习。我现在正在紧张地复习,为期末考试而准备着。一想到即将要期末考试了,我的心犹如打翻了五味瓶,体会到了酸甜苦辣的感觉。我老是紧张,害怕没考好。导致我的心无时无刻不是打了十五桶水———七上八下。害怕每次测试考没有考好,直到有一天测试时,我的成绩是不及格,压在我胸口上的一块大石头变得越来越沉。回到家后,我跑回了卧室放声痛哭了起来,妈妈听到了问我为什么会哭?开始时我不敢让妈妈知道,但在妈妈的逼供下,我支支吾吾的说出了实话,妈妈没有像我想像的大发雷霆,而是把手放在了我的额头上,和我说,她小时候毕业考试,也十分紧张,但一想到自己已经复习的十分透彻了,也就没什么好紧张的了。跟妈妈谈完心里话后,压在我胸口上的一块大石头才慢慢放下。之后我的复习就变得比之前轻松了一些。
虽然每天都在紧张的备战,但是我还是忍不住憧憬着初中生活。初中的课业负担是很重的,每天十多门功课,而且毕竟是一个新的环境,我必须要努力适应,不能再贪玩了,要巩固好基础知识,为将来的学习奠定良好的基础。
好了,我的话说到这里就结束了。
祝
你中考能考个好成绩。
你的表xx:
****年**月**日
第四篇:给外地亲友的一封信
给外地亲友的一封信
亲爱的小姑:
您好!
近来身体健康吗?工作还顺利吗?好长时间没有见面了,我十分想念您,您也一定很想我吧!
我在给您写这封信的时候已经是六年级期末了。六年的小学生活即将结束,马上就要步入初中的大门。这段时间我们学习十分紧张。今天偶尔有一些空闲,给您写这封信,主要想告诉您学校目前的情况以及毕业后的打算。
我们现在正在进行紧张地系统复习,每天都要做许多的练习。我除了完成老师布置的作业外,我还要做一些毕业考题和初中入学摸底测试,为升入初中打下坚实的基础。这段时间同学们的学习热情高昂,上课时大家都聚精会神地听讲,课后还聚在一起讨论难题。回家之后,各自也争分夺秒地温习功课。人人都在抓紧这最后一个月的冲刺阶段,大家你追我赶,不甘落后,争取毕业考试取得优异成绩。
在以后的学习生活中,我会更加努力,更加刻苦,争取在各项考试中取得优异的成绩。小姑,我马上就要跨入初中的大门了。我准备就读罗芳中学。请您放心,我一定不辜负您对我的期望,在以后的学习生活中,我会更加努力,更加刻苦,用优异的成绩来报答您的教导与关爱!
祝您
事业一帆风顺 开心每一天
您的侄子:孙子
2011年6月28日
第五篇:给外地的亲友写一封信
给外地的亲友写一封信
亲爱的姑姑:
您好!近来身体健康吗?工作还顺利吗?好长时间没有见面了,我十分想念您,您也一定很想我吧!
我在给您写这封信的时候已经是六年级期末了。六年的小学生活即将结束,马上就要步入初中的大门。这段时间我们学习十分紧张。今天偶尔有一些空闲,给您写这封信,主要想告诉您学校目前的情况以及毕业后的打算。
我们现在正在进行紧张地系统复习,每天都要做许多的练习。我除了完成老师布置的作业外,我还要做一些毕业考题和初中入学摸底测试,为升入初中打下坚实的基础。这段时间同学们的学习热情高昂,上课时大家都聚精会神地听讲,课后还聚在一起讨论难题。回家之后,各自也争分夺秒地温习功课。人人都在抓紧这最后一个月的冲刺阶段,大家你追我赶,不甘落后,争取毕业考试取得优异成绩。
在以后的学习生活中,我会更加努力,更加刻苦,争取在各项考试中取得优异的成绩。
小姑,我马上就要跨入初中的大门了。我准备就读罗芳中学。请您放心,我一定不辜负您对我的期望,在以后的学习生活中,我会更加努力,更加刻苦,用优异的成绩来报答您的教导与关爱!
祝您;
事业一帆风顺 开心每一天