第一篇:“主动问好”礼仪教育材料
1.“主动问好”礼仪教育材料
刘雪颖
校园内
★进出校门时,应主动向护导老师和保安叔叔行礼问好,声音响亮。★踏进校门,与老师相遇(不管是否认识),均应行礼问好,声音响亮。①如遇到一位老师,应说:“老师好!”。如遇到多位老师,应说:“老师们好!”。②如远处看见老师,应招手示意表示问好!。如看见老师迎面而来,应行礼问好。
③如遇见老师正在接听电话或交谈,应点头示意表示问好。
④如在走廊或楼道等环境狭窄处遇到老师时,要主动给老师让路,并点头示意表示 “老师,您请——”。
⑤如遇老师(非本班老师)进班,应集体打招呼:“老师好!”。⑥如遇校长等领导,应说:“老师好!”,不用说“校长好”等带有职位的称呼。
(注:行礼的方式有多种,如点头、鞠躬、敬队礼等,一般情况下使用点头的方式;正式场合使用敬队礼、鞠躬的方式。)
★在校园内遇到来宾或客人,应主动向来宾和客人问好:“叔叔(阿姨)好!”,且能做到主动让道,遇到来宾客不知道路线,能热情做好向导。★在校园内遇见同学,应当主动打招呼问好。
(注:打招呼的方式有很多,如问好、点头、微笑、招手或喊一声名字等,总之要做到热情、诚恳。)
★放学回家时,应主动向老师和同学道声“再见”。校园外
★上学离开家时,主动向家长道别。放学回到家时,主动亲切地向长辈问好。如:“爸爸(妈妈)再见„„我去上学了。”“爸爸(妈妈)好„„我回来了。” ★接听电话时,应主动说:“您好,请问您找谁?”
★家里有来访客人时,应主动问好并端茶递水,热情招待。★在校外遇到老师、同学或者熟悉的长辈,应当主动大方问好。“主动问好有礼貌”
看到老师先问好,遇见同学微微笑;老师办公勿打扰,不忘敲门和报告;来宾到校大方迎,礼貌用语嘴边挂。
第二篇:校园问好礼仪习惯
校园问好礼仪习惯 坪头小学 雷莲英
对老师问好的礼仪
1、对老师要有礼貌,遇到老师主动打招呼(如:“老师好”);做错了事情或违反纪律,要虚心听取老师教诲。
2、进办公室要喊“报告”,得到同意后方可入内;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自操作老师电脑。
3、上下课要互致问候,上课开始时,老师说“上课”后班长叫“起立”,全体学生起立向老师致敬叫“老师好”,老师微微鞠躬致意回应说“同学们好”。
4、学生在课堂上准备提问或回答问题先举手,得到允许后,方可站起回答,问题回答完毕,老师示意后方可坐下。
第七周
第三篇:问好礼仪主题队会
活动目的: 本次班会旨在针对学生的特点,采用生动活泼的形式,对学生进行礼貌用语、文明行为的教育。体会学习礼仪,使用明礼仪,做文明的我的乐趣。让队员们对中国古代传统美德有所认识,了解日常礼仪常识,并能够发扬优良传统,在具体行动中做到讲文明,懂礼仪,努力提高自己的文明修养。
活动准备: 1.重温《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂常规》 2.收集讲文明,懂礼貌的诗歌、童谣、相声、三句半、绕口令、快板等。
活动目标: 培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻坐起。提高同学自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的学生。
活动过程:
第一项:中队长宣布“文明礼仪 从我做起”主题队会开始 第二项:各小队报告人数 第三项:出旗 第四项:唱队歌
第五项:中队长宣布主题队会正式开始
男:爸爸常说,中华是文明古国 女:妈妈常讲,我国是礼仪之邦 合:老师告诉我们,知书达理儿时起
我们告诉自己,文明礼貌要发扬 首先请大家欣赏《文明礼仪》三句半
文明礼仪三句半
我们四人走上台,锣鼓声声敲起来,面向广大同学们。
今天上台说一说,文明礼仪首当先,大家认真听一听。
见面时,问声好,早中晚不能少,谢谢你,不客气。
楼道大堂不追跑,上下楼梯靠右走,蹦跳喧闹都不要。
上下楼梯要排队,并行拥挤那不对,扶老让小好孩子。
走路要走人行道,游戏不在马路上,乱跑乱撞更不要。
男:春天最美是黎明,夏天最美是夜晚
秋天最美是黄昏,冬天最美是早晨 接下来请欣赏诗朗诵《四季的脚步》 春天的脚步悄悄,悄悄地,她笑着走来——
溪水唱起了歌儿
——丁冬,丁冬,绿草和鲜花赶来报到。
夏天的脚步悄悄,悄悄地,她笑着走来——
金蝉唱起了歌儿
——知了,知了
给世界带来欢笑。
秋天的脚步悄悄,悄悄地,她笑着走来——
落叶唱起了歌儿
——刷刷,刷刷,铺成一条条金色的小道。
冬天的脚步悄悄,悄悄地,她笑着走来——
北风唱起了歌儿
——呼呼,呼呼,雪花在欢快地舞蹈。
文明礼仪大家谈:
1、听好了:你是领导早读的同学,每天总会早早得来到学校。今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢?(劝架、礼貌用语等)
(课间文明休息,不追逐打闹;课余,进行文明健康地文体活动。)
2、今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢?(问好,礼貌用语,请假时间等)
(按时到校,作好课前准备。有事或生病时,一定要记住事先请假。)
3、张老师在上课时发现,需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老师的,她正在办公室里改作业。于是张老师请你去借,你来到了办公室门口,该怎么说,怎么做呢?(报告、借的原因、礼貌用语,离开说再见等)
(进老师办公室,喊报告或轻声敲门,经允许后再进入;离开时说“再见”)
4、今天,你要到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书。可是你刚走进书店大门——哇!书店一共有4层,真大呀,该怎么办才好呢?(询问店员是要注意称呼有礼貌,还要说谢谢等)
(请求别人帮助时,要谦逊有礼。不管是否得到帮助,都得想对方道谢!)
5、今天课间,你发现在你后排的小红同学在哭,问了才知道,是她的同桌小刚借了她的铅笔,不还。小刚其实平时和你关系挺不错的,你决定先安慰小红,再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢?
(语气诚恳,态度温和,礼貌用语)(对人有礼,团结同学,也要关心同学。能分辨是非,对于班上出现的不良现象要敢于制止。)
结束语:男:你给别人一个微笑,别人给你一个春天
女:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限
男:你给别人一根谦让,别人给你敬重万千
女:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念
合:文明,让我们举止文雅,礼仪,让我们风度翩翩
做一个知文懂礼的少年,是我们共同的心愿!601班主题班会——《问好文明礼仪主题班会》就此结束。
第六项:退旗
第四篇:见到老师或学校领导必须主动问好
星火中学初2014级四班关于管理学生的十项规定
1、见到老师或学校领导必须主动问好、让行。下课时必须让老师先行。
2、因事因病不能到校学习,必须先由学生家长打电话请假,并且学生家长必须在请假条上签字,待学生返校后将书面请假条交到班主任处。(住校学生在校期间没有特殊情况不得请假出校门)
3、早上出操铃响后,必须迅速到操场做操。凡是不能按时到操场做操的同学,每次罚款2元。
4、班主任老师在班级讲事时,任何学生不得发表任何意见,(征求意见时除外)待老师讲完之后若确有意见再举手发言。
5、任课老师在班级布置作业时,任何学生不得有嫌多得吆喝。
6、不准在教室内吃零食(违者每次罚款1元)
7、头天晚上感冒,第二天早上不能到教室上早自习的同学,必须先到教室给班主任或者任课老师请假之后,才能回寝室休息。
8、不准在校园内玩耍手机(听音乐、上网、上QQ)。违者每次罚款5元,超过两次没收手机。
9、参与打架、酗酒、赌博者,除赔偿他人外,每次罚款10元。
10、本项规定中的所有罚款交到生活委员处作为班费,本项规定未尽事宜,参照类似违纪情况处理。
第五篇:国旗下讲话《主动问好,做有礼貌的人》
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家早上好,(敬礼)今天,国旗下讲话的主题是《主动问好,做有礼貌的人》。以前,每当有不熟悉的客人来时,我总是自顾自地坐在那里看电视或玩玩具,从来不主动向客人问好,更别说给客人端茶倒水了。为了改变我的不良习惯,妈妈给我讲了许多礼貌待人的故事,其中毛主席的故事和借锤子的故事给我的印象最深。
毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”
明明他去借锤子,他说:“喂,大伯,我要借锤子。”这么没礼貌的话,别人会理你吗?黄大伯只是望了望明明,什么话也没说。小红去借锤子的时候,她先敲了敲门,然后等黄大伯说可以进来,她才有礼貌地走进去说:“大伯,我们要用一下锤子,请问可以借一下吗?我们用完一定会物归原主。”黄大伯乐意答应了。两个都是同一班的学生,为什么黄大伯借给小红,不借给明明呢?是明明的样子不好看?还是小红比较可爱?不是的,小红很有礼貌地说话,而明明什么叫礼貌都不明白。
同学们,中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的学问都重要,礼貌可以替代最珍贵的感情,它就像润滑油,使粗糙的摩擦消失。
同学们,我们播下一个动作,便收获一种习惯;播下一种习惯,便收获一种品格;我们要时时刻刻与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。希望同学们从现在做起,从自己做起,把“您好、请、谢谢、对不起”时刻记在心中,说在嘴上,养成良好的礼貌习惯,一步步地迈向文明!
最后,请同学们和我一起大声地说出礼貌用语:您好、请、谢谢、对不起!谢谢大家!
五(5)中队 11月18日