语文作文大归类

第一篇：语文作文大归类

语文作文大归类

一、命题作文

1.单字题。

（1）命题方式探微：所谓“单字题”，就是指文题是一个字，比如，名词单字题“书”、“路”、“桥”，动词单字题“读”、“问”、“看”，形容词单字题“忙”、“杂”、“新”，等等。单字题的写作范围明确，降低了作文的审题难度，但也增加了考生审题时犯错误的机会，所以要慎重审题。

（2）审题思路点拨：写独字题作文，要注意这个词的本义、比喻义和引申义，写作时，要么写它的本来意义，要么写它的比喻意义，要么写它的引申意义，不要全面思考，只要抓住?点就行，这叫做“攻其一点，不及其余”。比如“读”，可写它的本来意义“读书”，也可写它的比喻意义“读人生”、“读社会”、“读人”等，在“读”的后面加上适当的宾语，或在其前后分别缀上适当的词语，这样文章写起来就会具体而不空泛了。

2.双字题。

（1）命题方式探微：所谓“双字题”，指文题是两个字的词语。这类文题写作范围较大，题旨有时不够明朗，比如，“蜡烛”、“习惯”、“幸福”、“攀登”等。双字题虽然审题对象集中而明确，但由于提供的审题信息相对较少，因此也容易让考生产生偏读甚至是误读，所以对题目的准确审读便成为写好此类作文的关键。

（2）审题思路点拨：双字题审题时可采用“补足因素法”。双字题往往条件少，题意隐蔽空泛，审题时，在不改变原题题意的前提下，可以在自己的头脑中给原题补加一些新因素，使题旨显露出来。如写《变化》，有位同学就在“变化”的前面补加一个新因素“奶奶的”，这样写作范围就明朗多了，然后他就选取 “奶奶的变化”这个角度，写奶奶从看不惯年轻人跳迪斯科到自己上街加入老年秧歌队，反映了社会主义精神文明给人们的精神生活带来的巨大变化，收到以小见大的效果。再如写《心愿》，可选取“我的心愿”、“老师的心愿”等角度来取材立意。

3.短语题。

（1）命题方式探微：短语题就是题目以短语形式出现，如“一件小事”、“激动人心的时刻”、“用心看世界”、“风雪路上”、“我学会了关心别人” 等。一般来说，在单字题、双字题的前面或后面添加上适当的修饰或补充成分，就变成了短语题。比如，在单字题“看”的前面添加状语“用心”，在后面添加宾语 “世界”，就变成了一个短语题“用心看世界”，短语题由于具有一定的修饰补充限制成分，所以题旨相对比较明朗。

（2）审题思路点拨：遇到短语题，先要辨别其意思是否完整，审题时是否需要增补其他成分。议论性和说明性的文题，一般不用增补，记叙性文题则不同，除部分题目如“她有一颗纯真的心”之类外，相当数量的文题都需要先增补必要的成分才能进行审题。这是因为，短语充当题目，外延一般较大，取材范围较广，要写具体的人、具体的事、具体的景，没有一定的限制则很难把文章写具体了。如果是动宾式短语，可补上主语，如“看电影”，可补“我”、“我们”、“张叔叔”等；如果是表示领属关系的偏正式短语，需要补上谓语，如“邻居家的小男孩”，可补“不听话”、“真淘气”、“很聪明”等；如果是修饰性的偏正式短语，多数情况下既要增补主语，又要增补谓语，如“幸福的家”可补成“她有一个幸福的家”。

4.句子题。

（1）命题方式探微：句子题，即作文题目是一个句子。由于句子题本身包涵着相对完整的意思，只要细心梳理其结构，便可领会题目规定的大体要求。一般情况下，句子充当题目的现象多出现在记叙性文体中，说明性和议论性的文体中相对少些。

（2）审题思路点拨：结构较复杂的长句，由于其修饰补充成分较多，审题的难度就大些。例如，“我班最近来了一个女同学”这个题目中，“同学”这个宾语点明记叙的对象；“女”字表明这个“同学”的身份，选材应注意女性的特点；“一个”点明“同学”的数量，写两个或多个显然跑题了；“最近”限定时间范围，写“最近”以外的时间就不符合题意；“我班”二字，提供了空间范围，应写本班的故事才对应得上；题目中的“了”字，不是可有可无的，它表示这个“同学”已经来到，而不是尚未来到或将要来到，倘若把“了”字改换为“的”字，题目的语法结构就会发生变化。相比较而言，像“我的妈妈”、“风筝是这样制作的”“有志者事竟成”等，题意简明，审题时曲折少，省力些。

二、半命题作文

1.命题方式探微：半命题作文就是命题人限定题目一部分内容，学生要根据要求先将题目补充完整，然后再进行写作的命题形式。这种题型的最大特点是，有一半或一部分的命题权掌握在作者手里，即把选材、立意的自由留给了作者。从形式上看，有两种命题模式：一是题目独立出现，如，“_________ 的滋味”。二是题目与提示（导语）相结合，如，“我不依恋_________”，文题前有温馨的提示：“因为不坚持，天空中的云才展现万般风貌；因为不依恋，树木才有春天的新生；因为不停留，小溪才能涓流不息。”半命题作文结构形式往往有以下几种：（1）命前半题。如，给我一个_________。（2）命后半题。如，_________的瞬间。（3）命中间部分。如，_________真_________。（4）命首尾部分。如，当我面对 _________的时候。

2.审题思路点拨：写好半命题作文的关键是补全文题，补题是一个复杂的过程，要涉及立意、选材、构思、布局等各个方面，千万不可草率。补写文题时应注意以下几点：（1）反复琢磨已命好的半个题目以及前后的提示和要求，然后选出自己最熟悉的、感悟最深的来补充题目。要求中如果有文体限制，就必须按文体特点来补题，如果是“文体不限”的，就要结合自己的写作特长将题目补全。（2）选词补题要力避千“空”一“词”的雷同现象，应打破惯常的思维定势，全方位、多角度地发散思维，一要求异求新，二要避俗求新，三要避生求新，这样你的文题才能独树一帜。（3）选词切忌大而空，没有实实在在的“着陆点”，比如，写“感悟_________”，如果选择“大自然”、“人生”、“生活”这一类的词语，写起来只能泛泛而谈，很难写深写透，更不易写出自己的真情实感，只有从小处切入，才能写得具体，写得生动。

三、材料作文

1.命题方式探微：材料作文一般是指命题者给出一则文字或图画材料，要求考生根据要求作文。中考与高考材料作文有所不同，高考材料作文又叫“命意作文”，一般要求考生根据所给材料自己命题进行写作，而中考考查的角度多种多样，或改写材料，或续写材料，或扩写材料，或根据材料写读后感，或针对材料中的“现象”写短评，或根据材料自己命题作文（即命意作文）。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料（故事、寓言等）、引语式材料和图画式材料。

2.审题思路点拨：这里重点谈谈“命意作文”的审题思路。由于材料作文的材料本身包含着深刻的道理（图画式材料有深刻的寓意），是作文观点的重要载体，并成为写作者的立意指向，所以材料是审题的第一出发点，读懂材料是写好作文的关键，审题变为审材料。那么怎样审材料呢?首先，必须全面把握材料，切不可断章取义，只抓其只言片语，以偏概全。其次要找准突破口，材料的关键词句是审材料的突破口，关键词句（开头句、结尾句、对话句、结语句）往往是“文眼”，它蕴含着材料的主旨，抓住这些关键句，就基本上能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。如果是图画材料，因为它没有点题句，也没有提示语，这就要看清楚这幅图画夸张了什么、变形了什么、突出了什么，然后从中悟出图画的寓意，若是几幅图画，这就要根据图画内容前后的关系来把握其寓意了。在读懂材料的基础上，要尽量在立意上求准求新。求准，就是主题必须从材料中得来，不可脱离材料；求新，就是要努力突破惯常的思维定势，发人之所未发，力求“人无我有，人有我新”，在“新”字上下功夫。

四、话题作文

1.命题方式探微：话题作文是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型，兼具开放性和限制性的特点，一般不限文体。话题作文通常由四个部分组成：即材料语＋提示语＋话题＋要求。话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。“提示语”在材料语和话题之间，对材料内容进行诠释或引发，暗示考生要注意的某些问题，以减小考生审题上的难度。“话题”对写作范围进行限制。“要求”往往对写作作出一定的限制。话题作文有三个鲜明的特点：一是内容的宽泛性，二是文体的多样性，三是写法的灵活性。

2.审题思路点拨：话题作文一般不设置审题障碍，在审题上降低了难度，但是，淡化审题并不是不需要审题。话题作文的审题通常分四步走：一审“话题”，首先要吃准“话题”的含义，一般说来，“话题”中总会出现对理解题意有重要作用的字词，这些关键字词是准确理解题意的钥匙。例如，“我与空间”这个话题，要注意“我”、“与”这两个字眼，否则，就有可能把话题变成“我的空间”、“我们与空间”、“我们的空间”。二审“材料”，材料是引出话题的由头，这就表明材料与话题之间有着密切的联系，特别是材料中的关键词句，往往就是命题者命题意图的体现，抓住了它，审题就有了依托。三审“提示语”。这是审题的重点，“提示语”是对材料的阐释和对话题的引导，是材料与话题之间的纽带，甚至能够给我们提示一定的作文思路，如果我们能抓住这个特点，在审题过程中有意识地注意作文题中的那些提示语言，往往会有意想不到的收获。例如，“转折”这个话题作文有这样一个“提示语”：“对此，你一定会有所感、有所思、有所悟。”这就告诉我们，要在文中表达“所感、所思、所悟”，而不能只是记一件事或叙一次经历了事。四审“要求”，在引出话题之后，都有一个写作“要求”，对写作作一些限制，诸如写作范围、角度、文体、篇幅等，这些内容我们自然不能忽视。

第二篇：语文词语归类汇总

词语归类

1．表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、扫视、环视、看望、探望、仰望、远望、眺望、瞭望、俯视、鸟瞰、俯瞰、瞻仰

2、表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈

3、表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷 4．表示“第一”的字词：首 元 甲 子 首先 冠军 魁首 首屈一指 名列前茅 5．象声词（表示声音的）： 吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦 6．表示“春”的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚、争奇斗艳、春意盎然、莺歌艳舞、桃红柳绿、百花争艳、春色满园 7．表示“夏”的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、热不可耐、夏日炎炎、酷热难忍、闷热难当、热浪滚滚、郁热沉闷、烈日灼灼、大汗涔涔、烈焰升腾、8．表示“秋”的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆、落叶知秋、一叶知秋 9．表示“冬”的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰、山寒水冷 10．带有“人体器官或部位名称”的词语：

头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵 11．带有“动物名称”的成语：

鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、门口罗雀、管中窥豹、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、带有“马”的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先、鞍马劳顿、兵荒马乱、车水马龙、单枪匹马、马革裹尸、金戈铁马、马首是瞻

带有“鸡”的词语：闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮

带有“牛”的词语：小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力

12．数字开头的成语：

一 诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值

一贫如洗、一身是胆、一毛不拔

二 三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美 三 生有幸、三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四 面楚歌、四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、五 大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六 神无主、六根清净、六道轮回、六亲不认、七 零八落、七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑 八 面玲珑、八面威风、八仙过海、八拜之交、八方支援、八竿子打不着 九 霄云外、九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、九牛二虎之力，九泉之下、九天揽月、九曲回肠、九天仙女、九九归一

十 指连心、十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳 百 年大计、百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海 千 方百计、千军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、千里鹅毛 万 无一失、万众一心、万事大吉、万人空巷、万家灯火、万象更新、万人瞩目

13．带有 “颜色”的词语：

桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、青黄不接

金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑压压、鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、梨黄、孔雀蓝、柠檬黄、象牙白、苹果绿 14．表示“颜色多”的成语：五彩缤纷 五光十色 万紫千红 绚丽多彩 色彩斑斓 15．表示“形态多”的成语：千姿百态 千姿万状 姿态万千 形态多样 形态不一

婀娜多姿

16．表示 “数量多”的成语：

不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野

17．表示“变化快”的成语：变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变

18．表示“速度快”的成语：一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、19．表示 “时间快”的成语：光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月 20．表示“慢”的词：慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢

21．表示“时间极短”的词语：一眨眼 一瞬间 刹那间 顷刻间 霎时间 时而 须臾 22．表示“死”的词语：去世 已故 牺牲 阵亡 逝世 与世长辞 为国捐躯 驾崩 23．表示“想”的词语：

回首,回顾,回忆,回想,感触,感想,梦想,空想,幻想,设想,假想,理想,猜想,料想,妄图,妄想,惦念,想念,冥想,沉思,寻思,思念,牵挂,相思 不足为虑、苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁

24．表示“人物品质”：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠 25．表示“人物外貌”：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、26．表示“人物动作”：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼 27．表示“人物神态”：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶

表示“哭”的词语：

泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭、泣不成声、痛哭流涕、声泪俱下、号啕大哭、哭断衷肠、仰面而泣、呜咽不语、以泪洗面、喜极而泣 表示“笑”的词语：

喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑 28．表示“人物心情”的成语：

忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、表示“喜悦”的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支 表示“愤怒”的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿 表示“憎恶”的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨 表示“悲哀”的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下 表示“忧愁”的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐 表示“激动”的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分 表示“舒畅”的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡 表示“着急”的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分 表示“愧疚”的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言 表示“失望”的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤 表示“害怕”的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安

29．“反义”构词 “近义”构词

上行下效：深入浅出、借尸还魂、买空卖空、内忧外患、前呼后拥、异口同声

上窜下跳、苦尽甘来、生离死别、大材小用、声东击西：三长两短、凶多吉少、不进则退、大同小异、大公无私、承上启下

七上八下、化险为夷、天翻地覆、无中生有、三长两短、九死一生

取长补短、弃暗投明

粗细各异：长短不同、黑白相间、表里如一 是非曲直：喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡

天长日久：天崩地裂 天老地荒 理直气壮 云开日出 胡言乱语 狐群狗党

胡思乱想 虎背熊腰 自暴自弃 争分夺秒 崇山峻岭 想方设法

调兵遣将 丢盔弃甲 金枝玉叶 甜言蜜语 花言巧语 含辛茹苦 30．“比喻”构词的成语

月光似水、茫雾似轻、枫叶似火、骄阳似火、秋月似钩、光阴似箭

日月如梭、雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗、暴雨如注、吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初、心急如焚 胆小如鼠、刀山火海、一贫如洗、料事如神、对答如流、铁证如山、度日如年、巧舌如簧、如雷贯耳、如履薄冰、呆若木鸡、心如刀割、胆小如鼠、视死如归、31、含有“夸张成分”的成语：一步登天、惊天动地、翻天覆地、地动山摇、一泻千里、一手遮天、一步登天、海枯石烂、震耳欲聋、垂涎三尺、如雷贯耳、气吞山河、顶天立地、气壮山河、32、“并列”构词的成语

山清水秀、早出晚归、眉清目秀、月圆花好、李白桃红、心直口快、水落石出、水滴石穿、月白风清、字正腔圆、口蜜腹剑、雨打风吹、虎啸龙吟、龙争虎斗、走马观花、废寝忘食、张灯结彩、招兵买马、争分夺秒、坐井观天、思前顾后、投桃报李、行云流水、乘热打铁、生离死别、舍近求远、返老还童、打草惊蛇、33．AABB：摇摇摆摆：恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利、ABAB（动作）：整理整理 打扫打扫 清扫清扫 舒活舒活 清理清理 忽闪忽闪 ABAB（颜色）：雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝 AABC：闪闪发光、窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞、ABCC：神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎、波光粼粼、神采奕奕、生气勃勃、忧心忡忡、气势汹汹、得意洋洋、忠心耿耿、大腹便便、虎视眈眈、死气沉沉、喜气洋洋、风尘仆仆、大名鼎鼎 绿浪滚滚：波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚 果实累累：秋实累累、硕果累累、果实累累、尸骨累累、弹孔累累、白骨累累生气勃勃：生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃

ABAC：

载歌载舞、难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、有始有终、若即若离、古色古香、无影无踪: 无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽、不干不净：不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬、自言自语：自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足、时隐时现、时高时低、时明时暗、时上时下、半信半疑：半明半昧、半梦半醒、半推半就、千辛万苦：千军万马、千言万语、千变万化、千山万水、千秋万代、千丝万缕、千奇百怪：千锤百炼、千方百计、千疮百孔、千姿百态、前因后果：前呼后拥、前思后想、前赴后继、前仰后合、前倨后恭、天经地义：天罗地网、天昏地暗、天诛地灭、天南地北、天荒地老、有眼无珠：有气无力、有始无终、有备无患、有恃无恐、有勇无谋、有名无实、东倒西歪：东张西望、东奔西走、东拉西扯、东拼西凑、东邻西舍、东鳞西爪

34．表示“形势紧急”的成语：迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急 35．表示“声音极响”的词语：震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄 36．表示“团结一致”的词：众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心 37．表示“钻研精神”的词：废寝忘食、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精 38．表示“思想集中”的词：专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意 39．描写“课堂上讨论场面”的词：议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休 40．描写“体育比赛场面”的词：生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈 41．描写“洁白纯洁”的成语：洁白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、洁白如玉 42．表示“诚信”的成语：言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言 43．表示“做事果断”的四字词：毅然决然、当机立断、雷厉风行、44、表示“从没有过的”词语：前所未有、空前绝后、绝无仅有、史无前例 45．表示“做事犹豫”的四字词：犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决、46．形容“气势雄伟”的四字词：浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡、47．形容“植物长势很好”的四字词：枝繁叶茂、绿树成阴、绿阴如盖、48．表示“有名”的词语：闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、人尽皆知、49．表示与“足”有关的词语：手足无措、手忙脚乱、手舞足蹈、足下生辉 50．表示“赞扬”的词语：赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹为观止、交口称赞 51．表示“豪言壮语”的词语：慷慨激昂、壮志凌云、铿锵有力、语气坚定、52．描写“日寇罪行”的词语：令人发指、丧失人性、灭绝人性、毛骨悚然 53．描写“波浪巨大”的词语：汹涌澎湃、波涛汹涌、白浪滔天、惊涛骇浪、浪花飞溅、吞天沃日、浩浩汤汤、波浪滚滚、怒海惊风、波澜壮阔 54．描写“湖面平静”的词语：风平浪静、水平如镜、波光粼粼、微波粼粼、碧波荡漾 55．描写“自然景物”的词语：旭日东升、绵绵细雨、桃红柳绿、艳阳高照 56．描写“山岳”的词语：山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、高低起伏 57．描写“瀑布”的词语：飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂 58．描写“晨”的词语：雄鸡报晓、红日东升、朝霞辉映、金光万道 59．描写“午”的词语：中午时分、丽日当空、艳阳高照、当午日明

60．描写“暮”的词语：暮色苍茫、夕阳西下、天色模糊、晚风习习、华灯初上 61．描写“夜”的词语：月明星稀、灯火通明、漫漫长夜、万家灯火、夜幕降临 62．描写“大雨”的词语：狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨

描写“雨”的词语：秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥、暴雨如注、63、表示“天气晴朗”的词语：风和日丽 天高云淡 万里无云 秋高气爽 艳阳高照

晴空万里 浮云白日 风和日暖 云淡风轻 64．描写“雪”的词语：纷纷扬扬、粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融

带有“雪字”的词语：冰天雪地、白雪皑皑、雪花飞舞、大雪封门、雪中送炭 65．描写“风”的词语：和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风呼啸、轻风徐徐 66、描写“英雄人物”：一身正气、临危不惧、光明磊落、堂堂正正、大智大勇、力挽狂澜、急中生智、镇定自若、化险为夷 67、“想”的成语：

苦苦地想（苦思冥想）静静地想（静思默想）想得周全（深思熟虑）想得混乱（胡思乱想）想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思右想）想得荒唐（痴心妄想）想得离奇（异想天开）想了又想（朝思暮想）68、“多”的成语：

观众多（座无虚席）、贵宾多（高朋满座）、人很多（摩肩接踵）、人才多（人才济济）、兵马多（千军万马）、事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷）、类别多（千差万别）、困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）、读书多（博览群书）、见识多（见多识广）变化多（千变万化）、走得多（走南闯北）、颜色多（五颜六色）、花样多（五花八门）69、带有“看”近义词的词语：

东张西望 走马观花 望眼欲穿 左顾右盼 瞻前顾后 极目远眺 望穿秋水 目不转睛 全神贯注 见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩 坐井观天 举世瞩目 管中窥豹 描写“丰富繁多”的成语：

包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 无奇不有 一应俱全 应有尽有

应接不暇 比比皆是 不可计数 层出不穷 绰绰有余 多多益善 多如牛毛 俯拾皆市 举不胜举 漫山遍野 星罗棋布 丰富多彩

70、描写“说”的成语：直言不讳、真心诚意、侃侃而谈、滔滔不绝、推心置腹、绘声绘色、口若悬河、能说会道、巧舌如簧、能言善辩、伶牙俐齿、出口成章、语惊四座、娓娓而谈、妙语连珠、直言不讳、无所顾忌、拐弯抹角、故弄玄虚、侃侃而谈、71、带有“龙”字成语：生龙活虎、龙争虎斗、龙马精神、龙飞凤舞、龙腾虎跃

画龙点睛、车水马龙

72、“首尾同字”成语：微乎其微、神乎其神、天外有天、痛定思痛、数不胜数、举不胜举、微乎其微、人外有人、防不胜防、忍无可忍、闻所未闻 73、带有“鸟类名称”的成语：欢呼雀跃、鸦雀无声、鹏程万里、一箭双雕、鹤立鸡群、风声鹤唳、鹤发鸡皮、鹤发童颜、麻雀虽小、五脏俱全、螳螂捕蝉、黄雀在后、鸟语花香、莺歌燕舞

74、表示“稀少”的成语：凤毛麟角、九牛一毛、寥寥无几、屈指可数、铁树开花、百里挑

一、微乎其微、寥若晨星、绝无仅有、空前绝后 宁缺毋滥

75、描写“热闹繁华”的成语：车水马龙、川流不息、纷至胜收、目不暇接、无奇不有、人山人海、万人空巷、熙熙攘攘、车水马龙、人来人往、项背相望、座无虚席、摩肩接踵、掎裳连袂、沸沸扬扬

76、形容“繁荣兴盛”的：济济一堂、门庭若市、万人空巷、如火如荼、蒸蒸日上

欣欣向荣、欢声雷动、车水马龙、灯火辉煌、人头攒动 热火朝天、座无虚席、高朋满座、77、描写“友情”的成语：肝胆相照、情同手足、志同道合、同甘共苦、关怀备注、亲密无间、推心置腹、风雨同舟、荣辱与共、心心相印、海誓山盟、拔刀相助

78、描写“人的容貌或体态”的成语：

闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰

79、描写“事物的气势、气氛”：无懈可击 雷厉风行 震耳欲聋 惊心动魄

气贯长虹 万马奔腾 锐不可当 铺天盖地 势如破竹 气贯长虹 万马奔腾

80、描写“人的语言”的成语：口若悬河、对答如流、滔滔不绝、谈笑风生、高谈阔论、豪言壮语

81、描写“骄傲”的成语：孤芳自赏、目中无人、妄自尊大、忘乎所以、自高自大、自鸣得意 82、描写“谦虚”的成语：不骄不躁、功成不居、戒骄戒躁、洗耳恭听、虚怀若谷、慎言谨行

83、描写“学习”的成语：学无止境、学而不厌、真才实学、学而不倦、发奋图强、废寝忘食、手不释卷、分秒必争、争分夺秒、通宵达旦、夜以继日、凿壁借光、勤学苦练、只争朝夕、孜孜不倦、争分夺秒、手不释卷、引锥刺股、凿壁偷光、屏气凝神、全神贯注、专心致志、水滴石穿

84、描写“人的智慧”：料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今、才华横溢 出类拔萃 85、描写“人的口才”：能说会道 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章 娓娓而谈

妙语连珠 口若悬河 出口成章 舌剑唇枪 能说会道

言之有物 言之有理 言之凿凿 言简意赅 对答如流

巧舌如簧 能言善辩 语惊四座 言简意赅 对答如流

自圆其说 滔滔不绝 口齿伶俐 鼓唇弄舌 三寸之舌

舌剑唇枪 油嘴滑舌 口吐珠玑

86、描写“人间情谊”：恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水

志同道合 风雨同舟 舐犊之爱 一见如故 风雨同舟 朝夕相处 生死相依 肝胆相照 天伦之乐

87、说明“知事晓理”方面：日积月累 勤能补拙 笨鸟先飞 学无止境 学海无涯

发奋图强 循序渐进 日积月累 温故知新 滴水穿石 发奋图强 开卷有益

88、描写“美的景和物”：美不胜收 富丽堂皇 金碧辉煌 美妙绝伦 巧夺天工

锦上添花 蔚为壮观 玉宇琼楼 粉妆玉砌 别有洞天

89、描写“花”的成语：万紫千红、鸟语花香、姹紫嫣红、花红柳绿、百花争艳、锦上添花、花团锦簇、花枝招展

90、描写“山”的成语：崇山峻岭、山明水秀、山穷水尽、大好山河、悬崖峭壁

锦绣山河

91、含有“云”字的成语：九霄云外、腾云驾雾、壮志凌云、风云变幻、风起云涌、行云流水 92、含有“水”字的成语：水流湍急、水平如镜、高山流水、千山万水、水滴石穿、水乳交融

93、描写“山水美景”：锦绣河山 水天一色 波光粼粼 湖光山色、山明水秀

高山流水

94、描写“花草树木”：繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣

花团锦簇 万紫千红

95、描写“日月风云”：大雨如注 滂沱大雨 皓月千里 云雾迷蒙 风清月朗

春风化雨

96、形容“战争的”：

（1）胜利把握大：旗开得胜、马到成功、胜券在握、成竹在胸（2）面临绝境： 背水一战、一决雌雄、穷途末路、日暮途穷（3）气势大： 气贯长虹、直捣黄龙、浩浩荡荡、千军万马

97、形容“时间”的：

（1）快： 日月如梭、光阴似箭、岁月如流、稍纵即逝（2）慢： 一日三秋、度日如年、如隔三秋

（3）宝贵：尺璧寸阴、一刻千金、一寸光阴一寸金、寸金寸阴

98、颜色：

红：灯红酒绿、花红柳绿黄：人老珠黄、黄粱一梦青：青云直上、青梅竹马 白：不分皂白、白手起家、黑：黑白不分、近朱者赤，近默者黑 紫：万紫千红、姹紫嫣红橙：橙黄橘绿蓝：蓝田生玉、青出于蓝 灰：灰心丧气、灰飞烟灭、万念俱灰

99、祝福：

老人：长命百岁、寿比南山、长命富贵 进步：更进一竿、更上一层楼 生意：日升月恒、金玉满堂 鼓励：再接再厉、坚持不懈

其它：心想事成、一帆风顺、一路顺风、万事大吉、万事亨通

100、“手”的成语：

形容极为兴奋： 手舞足蹈 形容情谊深如兄弟： 情同手足 形容医术高明： 妙手回春 形容做事机警、敏捷： 眼疾手快 形容重归于好： 握手言和 形容心思灵敏、手艺精巧：心灵手巧

101、语言的：

（1）语言流利： 滔滔不绝、口若悬河、侃侃而谈、对答如流（2）语言生动： 抑扬顿挫、声情并茂、绘声绘色、娓娓动听（3）语言不生动： 吞吞吐吐、支支吾吾、欲言又止、张口结舌

102、寓言故事类：

拔苗助长、狐假虎威、亡羊补牢、坐井观天、刻舟求剑、叶公好龙、守株待兔 画蛇添足、愚公移山、精卫填海、掩耳盗铃、画饼充饥、画地为牢、杀鸡儆猴 对牛弹琴、盲人摸象 103、历史故事类：

完璧归赵（蔺相如）负荆请罪（蔺相如、廉颇）纸上谈兵（赵括）、卧薪尝胆（勾践）七步成章（曹植）四面楚歌（项羽）、指鹿为马、闻鸡起舞、十面埋伏、杞人忧天、南柯一梦、程门立雪三顾茅庐（刘备、关羽、张飞）

104、神话故事类：夸父追日 嫦娥奔月 后羿射日 精卫填海 女娲补天 哪吒闹海 105、含有“贬义”的成语：自私自利、口是心非、狼狈为奸、阴谋鬼计、阳奉阴违、丧家之犬、卑鄙无耻、臭名远扬、倒行逆施、寡廉鲜耻、奴颜媚骨、曲意逢迎、认贼作父、声名狼藉、恬不知耻、无耻之尤、摇尾乞伶

106、含有“褒义”的成语：舍己为人、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、万古长存、舍生忘死、豁达大度、既往不咎、宽宏大量

107、表示“意志坚决”的成语：坚韧不拔、百折不挠、愚公移山、心如铁石 108、表示“有恒心”的成语：持之以恒、水滴石穿、绳锯木断、铁杵成针 109、形容“考试”：

冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼

110、表示“关心帮助他人”的成语：无微不至、体贴入微、抑强扶弱、急公好义 111、形容“工作认真”的成语：

一丝不苟、全神贯注、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食

112、描写“态度和蔼”的：平易近人、和蔼可亲、和声细语、笑容可掬、笑容满面 113、描写“医术高明”的成语：妙手回春、华佗再世、扁鹊重生

114、表示“有把握”的成语：、胜券在握、成竹在胸、稳操胜券、十拿九稳 115、表示“杰出、不一般”的成语：

出类拔萃、卓尔不群、非同凡响、凤毛麟角 鹤立鸡群

116、形容“运动场上的运动员们”：针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓 117、描写“人很有精神”：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发

精神焕发、118、表示“精神永久”的：永垂不朽、万古长存、万世流芳、千古流芳、万古常青 119、形容“做事情有把握的”：稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳、120、形容 “没有退路”的：穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽、121、表示“悔过自新”的：幡然悔悟、迷途知返、弃旧图新、浪子回头、洗心革面

改恶从善

122、表示“爱国”的成语： 精忠报国、以身许国、国家兴亡,匹夫有责

123、表现“英雄行为”的成语：赴汤蹈火 冲锋陷阵 视死如归 奋不顾身 舍生忘死 124、含有“走”意思的成语： 安步当车 寸步难行 跋山涉水 奔走相告 蹑手蹑脚 125、含有“拿”意思的成语： 强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽 126、表示“有把握的”成语： 胜券在握、成竹在胸、稳操胜券、十拿九稳 127、与“读书有关”的成语： 韦编三绝、一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书

128、形容“书的内容精彩”： 引人入胜、精妙绝伦、扣人心弦、韵味无穷、精彩纷呈、百看不厌

129、描写“过节的气氛”：普天同庆、彩旗飞舞、欢天喜地、张灯结彩、彻夜狂欢、兴高采烈

130、描写“游戏的情景”：手舞足蹈、笨手笨脚、挤眉弄眼、得意忘形

131、表现“社会风貌的”：欣欣向荣、万象更新、蒸蒸日上、日新月异、繁荣昌盛 132、描写“建筑物的”：金碧辉煌、富丽堂皇、造型细致、古香古色、气势雄伟、摩天大楼

133、描写“房间干净、整洁的”成语：一尘不染、窗明几净、焕然一新、面目一新、井然有序

134、形容“事物很大”的成语：庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观 135、形容“长江”：一泻千里 惊涛骇浪 波峰浪谷 浊浪排空 波澜壮阔 风急浪高 136、类似“穷途末路”：排忧解难、甜言蜜语、诗情画意、搭窝筑巢、扶危济困、雕梁画栋

137、以“喜”字开头：喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外

138、描写冬天的成语：

白雪皑皑、冰天雪地、风雪交加、寒气逼人、千里冰封、天寒地冻、岁寒三友、瑞雪纷飞、雪上加霜、雪中送炭、漫天飞雪、傲霜斗雪、傲雪凌霜、春寒料峭、唇亡齿寒、滴水成冰、风刀霜剑、寒蝉凄切、凄风苦雨、岁寒三友、天寒地冻、嘘寒问暖、

第三篇：小学语文作文常用词汇归类

小学语文作文常用词汇

语言分类积累

1、外貌：鹤发童颜、亭亭玉立、眉清目秀、虎背熊腰、面黄肌瘦、尖嘴猴腮、五大三粗

2、语言：议论纷纷、滔滔不绝、畅所欲言、胡说八道、三言两语、口若悬河、娓娓动听

3、动作：手舞足蹈、眼疾手快、手忙脚乱、蹑手蹑脚、大步流星、大摇大摆

4、神态：垂头丧气、没精打采、大惊失色、无可奈何、神采奕奕、聚精会神、全神贯注

5、心理：喜出望外、忐忑不安、心慌意乱、胆战心惊、心旷神怡、心花怒放、乐不可支

6、山：崇山峻岭、悬崖峭壁、千山一碧、危峰兀立、怪石嶙峋、孤峰突起、绵亘蜿蜒

7、水：微波粼粼、波澜壮阔、惊涛骇浪、波浪滔天、水平如镜、波涛汹涌、一泻千里

8、风：狂风怒号、凉风习习、寒风凛冽、寒风刺骨、微风拂面、金风送爽、秋风飒飒

9、雨：倾盆大雨、瓢泼大雨、滂沱大雨、狂风大雨、疾风骤雨、细雨如丝、蒙蒙细雨

10、电：电闪雷鸣、雷声隆隆、惊雷动地、天打雷劈、雷电交加、迅雷不及掩耳

11、雪：粉妆玉砌、千里冰封、万里雪飘、鹅毛大雪、大雪纷飞、傲雪斗霜、漫天飞雪

12、春：鸟语花香、春满人间、桃红柳绿、杨柳吐翠、春花怒放、彩蝶纷飞、万木竟秀

13、夏：挥汗如雨、烈日当空、暑气灼人、骄阳似火、热风扑面、赤日炎炎、大汗淋漓

14、秋：秋高气爽、天高云淡、秋月如镜、黄叶纷飞、秋月似钩、果实累累、五彩斑斓

15、冬：寒冬腊月、数九寒天、天寒地冻、滴水成冰、寒气逼人、腊梅怒放、松柏傲寒

16、晨：东方破晓、东方发白、红日东升、雄鸡报晓、旭日临窗、千山初醒、晓雾蒙蒙

17、晚：日落西山、红日西坠、幕色茫茫、夜幕降临、大地沉睡、夜凉如水、万籁俱寂

18、描写建筑的：金碧辉煌、富丽堂皇、绿瓦红墙、雕梁画栋、描龙绣凤、飞檐流阁

19、描写街市的（人多）：人山人海、人声鼎沸、人头济济、人头攒动、行人如浪、东水马龙、摩肩接踵、熙熙攘攘、络绎不绝

20、描写喜庆的：普天同庆、张灯结彩、披红挂绿、火树银花、欢声雷动、彩旗飘扬

21、描写花的：含苞待放、百花盛开、奇花异草、红花绿柳、万紫千红、花团锦簇

22、描写草的：绿草如茵、春草如丝、绿草茸茸、碧毡绿毯、铺青叠翠、恶草丛 生

23、描写树的：参天古木、根深叶茂、绿树成荫、杨柳吐绿、枝繁叶茂、苍松翠柏

24、描写动物的：鹤立鸡群、鸦雀无声、大鹏展翅、鹦鹉学舌、惊弓之鸟、如狼似虎、龙行虎步、龙吟虎啸、虎视眈眈、虎口余生、心猿意马、狐假虎威、狮头豹眼、管中窥豹、引豹入室、万马奔腾、亡羊补牢、狗急跳墙、蜻蜓点水、如鱼得水

24、描写数字的：一见如故、一丝不苟、一心一意、三心二意、三言两语

25、描写友情的：情深似海、情投意合、肝胆相照、握手言欢、一见如故、同甘共苦、雪中送炭、如影随形、同心协力、你追我赶、千里送鹅毛礼轻情义重

26、描写学习认真的：一丝不苟、一心一意、（聚精会神、全神贯注、专心致志、目不转睛

这四个是描写学习专心的词）

27、描写学习不认真的：三心二意、心不在焉、交头接耳、窃窃私语、东张西望

28、描写学习刻苦的：废寝忘食、孜孜不倦、如饥似渴、手不释卷、通宵达旦、笨鸟先飞、愚公移山、锲而不舍、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

29、来自历史故事的成语：完璧归赵、负荆请罪、惊弓之鸟、望梅止渴、纸上谈兵、卧薪尝胆、破镜重圆、破釜沉舟、刮目相看

30、说明道理或来自寓言故事的成语：画蛇添足、守株待兔、拔苗助长、掩耳盗铃、刻舟求剑、叶公好龙、滥竽充数、买椟还珠

31、写人物高尚的思想品质：视死如归、坚贞不屈、粉身碎骨、舍生忘死、忠心耿耿、见义勇为、宁死不屈、赤胆忠心、奋不顾身、勇往直前、百折不挠、宁为玉碎，不为瓦全、大义凛然、临危不惧、前赴后继、无所畏惧、斩钉截铁、碧血丹心、披肝沥胆

32、写人物丑恶的思想行为：心狠手辣、不折手段、乘人之危、过河拆桥、老奸巨滑、口蜜腹剑、伤天害理、目空一切、谋财害命、贪得无厌、横行霸道、穷凶极恶、花言巧语、诡计多端、好逸恶劳、弄虚作假、搬弄是非、卑鄙无耻、坐享其成、胆大妄为

33、写表示骄傲的：自高自大、自命不凡、心高气傲、盛气凌人、旁若无人、出言不逊

34、表示声势大的：气吞山河、气贯长虹、气魄雄伟、气壮山河、排山倒海、气势浩大

35、表示聪明的：聪明伶俐、耳聪目明、过目不忘、过目成诵、神机妙算、先知先觉、才思敏捷

36、表示辛劳的：疲惫不堪、千辛万苦、积劳成疾、精疲力竭、披星戴月、呕心沥血

37、表示思虑的：左思右想、百思不解、费尽心机、浮想联翩、绞尽脑汁、冥思苦想、深思熟虑、朝思暮想、胡思乱想、异想天开、煞费苦心、挖空心思、处心积虑、枉费心机

38、表示喜悦的：眉飞色舞、眉开眼笑、喜上眉梢、喜形于色、喜笑颜开、兴高采烈、欣喜若狂、心旷神怡、心花怒放、沾沾自喜、乐而忘忧、乐不思蜀、欢天喜地、赏心悦目

39、表示思念的：朝思暮想、念念不忘、牵肠挂肚、睹物思人、一日不见，如隔三秋、40、表示镇定的：不慌不忙、从容不迫、若无其事、泰然处之、泰然自若、稳如泰山

41、表示愤怒的：怒发冲冠、怒气冲天、怒不可遏、咬牙切齿、愤愤不平、义愤填膺、42、表示怨恨的：抱恨终生、千愁万恨、饮恨吞声、旧恨新愁、怨天尤人、怨声载道

43、表示愁苦的：愁眉不展、愁眉苦脸、忧心忡忡、度日如年、郁郁寡欢、叫苦连天

44、表示害怕的：魂不附体、魂飞魄散、提心吊胆、谈虎色变、心惊肉跳、六神无主

45、表示冷淡的：隔岸观火、冷眼旁观、漠不关心、袖手旁观、事不关己、无动于衷

46、表示寂静的：门可罗雀、人迹罕至、万籁俱寂、鸦雀无声、查无人迹、万籁无声

47、表示色彩的：五颜六色、五彩缤纷、光怪陆离、斑驳陆离、光彩夺目、五彩斑斓

48、表示数量的：不计其数、比比皆是、多如牛毛、不胜枚举、不可计数、星罗棋布

49、表示时间的：白驹过隙、光阴似箭、北转星移、日月如梭、昙花一现、弹指之间 50、表示处境危险的：千钧一发、十万火急、迫在眉睫、火烧眉毛、燃眉之急、箭在弦上

51、表示看不起的：鄙视、藐视、蔑视、轻视

52、表示一般地看：看、见、瞧、瞅、视、过目

53、表示向上看：仰视、仰望

54、表示向远处看：望、眺望、瞭望、遥望、展望、极目

55、表示亲眼看到：目睹、目击

56、表示向下看：俯视、俯瞰、鸟瞰

57、表示怀着恭敬的心情看：瞻仰

58、表示斜向一边看：斜视、侧目

59、表示粗粗地看：瞥、瞟、浏览

60、表示见面的：拜见、会见、召见、接见 61、表示看的对象场面大：观看、参观、巡视

62、表示向四周看：顾盼、张望、回顾、扫视、环视、63、表示偷偷地看：觑、窥视、窥探、侦察 64、表示集中注意力地看：盯、瞄、注视、凝视 65、表示愤怒地看：瞪、嗔目而视、瞠、怒视

66、表示仔细地看：察看、观察、审视、洞察、明察、打量、端详 67、表示看的对象是书报： 阅读

阅览

饱览

68、表示团结的：万众一心、众志成城、同舟共济，齐心协力、同心同德，群策 群力，同仇敌忾（愤恨）

69、描写哭的词：热泪盈眶、泣不成声、痛哭流涕、老泪纵横、声泪俱下、哭泣、哽咽、哭号、呜咽 70、带“鼎”的词：一言九鼎、鼎志昌盛、钟鸣鼎食、大名鼎鼎、三足鼎立、人声鼎沸 71、带“众”的词：众口难调、众目睽睽、众归所望、众叛亲离、众志成城、万众一心

72、表示时间短的：一瞬间、一刹那、一霎那、一转眼、一眨眼、霎时间、刹那间、眨眼间 73、望： 眺望、远望、遥望、张望、瞭望、仰望、看望、探望

视：①（表示“看”的）环视、扫视、凝视、注视、监视、巡视、窥视、视察、斜视、怒视、仇视、敌视、正视、俯视②表示“看不起”的：鄙视、藐视、轻视、蔑视、歧视 74、用笑表示“看不起”的意思的词：讥笑、嘲笑、耻笑、冷笑、取笑

75、表示“高兴”的笑：笑逐颜开，眉开眼笑、笑容可掬、啼笑皆非，捧腹大笑 76、描写颜色的词：墨绿、浅绿、深绿、粉红、浅红

77、表示绿的颜色的词：一碧千里、千山一碧、翠色欲流、苍翠欲滴、万古长青 78、含有一对反义词的成语如:深入浅出 79、含有一对近义词的成语：如:东张西望

80、含有打比方的成语：如:如雷贯耳、如鱼得水、81、用“心”字打头，表示人物心理活动的成语：心乱如麻、心慌意乱、心神不定、心惊胆战、心惊胆寒、心惊肉跳、心急如焚、心花怒放、心旷神怡、心宽体胖 82、ABB式的

1)表示色彩：绿油油、黄澄澄、金灿灿、红彤彤、黑乎乎

2)表示数量：一团团、一条条、一座座、一盆盆、一堆堆

3)表示心情：沉甸甸、美滋滋、酸溜溜、气呼呼、乐陶陶、兴冲冲

4)表示表情：笑盈盈、笑眯眯、笑呵呵、冷冰冰、笑吟吟

5)表示外貌的：圆溜溜、水灵灵、水汪汪、直勾勾、胖乎乎、矮墩墩、瘦嶙嶙

83、AABB 轰轰烈烈 老老实实 蹦蹦跳跳 冷冷清清 真真假假 吵吵闹闹 高高兴兴 规规矩矩 唠唠叨叨 浩浩荡荡平平安安 秀秀气气 高高兴兴 斯斯文文 快快乐乐 风风光光 安安稳稳 病病歪歪 抽抽搭搭 沸沸扬扬 纷纷攘攘 风风火火 风风雨雨 鬼鬼祟祟 浩浩荡荡轰轰烈烈 浑浑噩噩 家家户户 结结巴巴 兢兢业业 口口声声 磊磊落落 轰轰烈烈 千千万万 卿卿我我 三三两两

善善恶恶 婆婆妈妈 生生世世 是是非非 堂堂正正 偷偷摸摸

吞吞吐吐 唯唯诺诺 熙熙攘攘 心心念念 形形色色 洋洋洒洒 影影绰绰 原原本本 战战兢兢 痛痛快快 认认真真 悠悠荡荡 郁郁葱葱 亲亲热热 84、ABCC

信誓旦旦 其势汹汹 兴致勃勃 天网恢恢 想入非非 此恨绵绵 衣冠楚楚 人才济济 神采奕奕 白雪皑皑 人心惶惶 目光炯炯 含情脉脉 风度翩翩 气势汹汹 书声琅琅

余音袅袅 神经兮兮 大腹便便 深情款款 议论纷纷 文质彬彬 炊烟袅袅 繁星点点 血迹斑斑 波光粼粼 众目睽睽 得意洋洋 大名鼎鼎 风尘仆仆 风雨凄凄 果实累累

顾虑重重 虎视眈眈 饥肠辘辘 流水潺潺 来去匆匆 磨刀霍霍 目光炯炯 怒气冲冲 气喘吁吁 气势汹汹 千里迢迢 气息奄奄 秋风瑟瑟 人海茫茫 人心惶惶 生机勃勃 杀气腾腾

逃之夭夭 天理昭昭 威风凛凛 无所事事 喜气洋洋 小心翼翼 兴致勃勃 血迹斑斑 信誓旦旦 雄心勃勃 忧心忡忡 野心勃勃 忠心耿耿 85、ABAC

有声有色

自吹自擂 可歌可泣

先知先觉

全心全意 作威作福 不可不问 一心一意

不偏不倚 不屈不挠 不三不四 不痛不痒 十全十美 百发百中 可歌可泣一五一十

小学语文重要考点词汇汇编 1.表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望 2.表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈

3.表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷

4.表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅

5.象声词(表示声音的)：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦

6.表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚 7.表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐 8.表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆 9.表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰

10.带有人体器官或部位名称的词语：头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵

11.带有动物名称的成语：鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹

带有“马”的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先)(带有“鸡”的词语：闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮)带有“牛”的成语：小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力

12.数字开头的成语：一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、一身是胆、一毛不拔二三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六神无主、六根清净、六道轮回、六亲不认、七零八落、七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲 珑、八面威风、八仙过海，各显神通、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、九牛二 虎之力、十指连心、十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、百 年大计、百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计、千 军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、千里鹅毛、万无一失、万众一心、万 事大吉、万人空巷、万家灯火、万象更新、万人瞩目

13.带有颜色的词语：桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接 金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、梨黄、孔雀蓝、柠檬黄、象牙白、苹果绿

14.表示颜色多的成语：五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓 15.表示形态多的成语：千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一

16.表示数量多的成语：不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千 上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野 17.表示变化快的成语：变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变

18.表示速度快的成语：一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、19.表示时间快的成语：光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月 20.表示“慢”的词：慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢

21.表示时间极短的词语：一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、时而、须臾、22.表示“死”的词语：去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩 23.表示“想”的词语：苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁

24.表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠 25.表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、26.表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼 27.表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶(表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭)(表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑)28表示“人物心情”的成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、(表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支)(表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿)(表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨)(表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下)(表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐)(表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分)(表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡)(表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分)(表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言)(表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤)(表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安)

29.上行下效：深入浅出、借尸还魂、买空卖空、内忧外患、前呼后拥、异口同声、声东击 西：三长两短、凶多吉少、不进则退、大同小异、大公无私、承上启下、天长日久：天崩地

裂、天老地荒、理直气壮、云开日出 粗细各异：长短不同、黑白相间、表里如一 是非曲直：喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡

30.月光似水：茫雾似轻、枫叶似火、骄阳似火、秋月似钩 日月如梭：雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗、暴雨如注、吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初、心急如焚

31.山清水秀：早出晚归、眉清目秀、月圆花好、李白桃红、心直口快、水落石出、水

滴石穿、月白风清、字正腔圆、口蜜腹剑、雨打风吹、虎啸龙吟、龙争虎斗、走马观花：废寝忘食、张灯结彩、招兵买马、争分夺秒、坐井观天、思前顾后、投桃报李、行云流水、乘热打铁、生离死别、舍近求远、返老还童、打草惊蛇、32.ABAC：载歌载舞、难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、有始有终、若即若离、古色古香、无影无踪、无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽 不干不净、不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬 自言自语、自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足 时隐时现、时高时低、时明时暗、时上时下、半信半疑、半明半昧、半梦半醒、半推半就、33.AABB：摇摇摆摆、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利、34.ABAB：(动作)整理整理、打扫打扫、清扫清扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪(颜色)雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝

35.AABC：闪闪发光、窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞 36.ABCC：神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎

绿浪滚滚、波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚果实累累、秋实累累、硕果5 累累、果实累累、尸骨累累、弹孔累累、白骨累累生气勃勃、生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃

37.千辛万苦：千军万马、千言万语、千变万化、千山万水、千秋万代、千丝万缕千奇百怪：千锤百炼、千方百计、千疮百孔、千姿百态

前因后果：前呼后拥、前思后想、前赴后继、前仰后合、前倨后恭 天经地义：天罗地网、天昏地暗、天诛地灭、天南地北、天荒地老

有眼无珠：有气无力、有始无终、有备无患、有恃无恐、有勇无谋、有名无实 东倒西歪：东张西望、东奔西走、东拉西扯、东拼西凑、东邻西舍、东鳞西爪 38.表示形势紧急的成语：迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急 39.表示声音极响的词语：震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄

40.表示“团结一致”的四字词：众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心 41.表示“钻研精神”的四字词：废寝忘食、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精42.表示思想集中的四字词：专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意43.描写课堂上讨论场面的四字词：议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休44.描写场面热闹的成语：车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡45.描写体育运动比赛场面的四字词：生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈47.表示“诚信”的成语：言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言46.描写洁白纯洁的成语：洁白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、洁白如玉48.表示“做事果断”的四字词：毅然决然、当机立断、雷厉风行49.表示“从没有过的”词语：前所未有、空前绝后、绝无仅有、史无前例50.表示“做事犹豫”的四字词：犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决51.形容“气势雄伟”的四字词：浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡52.形容“植物长势很好”的四字词：枝繁叶茂、绿树成阴、绿阴如盖53.表示“有名”的词语：闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、人尽皆知54.表示与“足”有关的词语：手足无措、手忙脚乱、手舞足蹈、足下生辉55.表示“赞扬”的词语：赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹为观止、交口称赞

56.表示“豪言壮语”的词语：慷慨激昂、壮志凌云、铿锵有力、语气坚定57.描写波浪巨大的词语：汹涌澎湃、波涛汹涌、白浪滔天、惊涛骇浪、浪花飞溅58.描写湖面平静的词语：风平浪静、水平如镜、波光粼粼、微波粼粼、碧波荡漾59.描写自然景物的词语：旭日东升、绵绵细雨、桃红柳绿、艳阳高照60.描写“山岳”的词语：山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、高低起伏61.描写“瀑布”的词语：飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂

62.描写“晨”的词语：雄鸡报晓、红日东升、朝霞辉映、金光万道63.描写“午”的词语：中午时分、丽日当空、艳阳高照、当午日明64.描写“暮”的词语：暮色苍茫、夕阳西下、天色模糊、晚风习习、华灯初上65.描写“夜”的词语：月明星稀、灯火通明、漫漫长夜、万家灯火、夜幕降临66.描写“大雨”的词语：狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨

描写“雨的词语：秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥、暴雨如注67.表示“天气晴朗”的词语：风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照 68.描写“雪”的词语：纷纷扬扬、粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融

带有“雪”字的词语：冰天雪地、白雪皑皑、雪花飞舞、大雪封门、雪中送炭 69.描写“风”的词语：和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风呼啸、轻风徐徐 70.描写“日寇罪行”的词语：令人发指、丧失人性、灭绝人性、毛骨悚然

第四篇：六年级语文作文归类复习

六年级语文作文归类复习

作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。在小学阶段要求会写简短的记叙文。做到思想健康，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，注意不写错别字。正确使用学过的标点符号。会写常用的应用文：留言条、请假条、板报稿、日记、书信、通知及简单的读书笔记和会议记录等。要写好一篇作文必须解决好以下几个方面。

1．审清题意。即要看懂题目的意思和要求。

第一，必须弄清题目要写的对象。

如：《我这个小孩》和《邻居家的小孩》，虽然都是写小孩，但前者是写自己，后者却是写别人。又如在状物的文章《我最喜欢的××》一题，仔细研究，它要求我们写最喜欢的东西或有趣的动物等。如果按《我最喜欢的人--妈妈》来写这就弄错了写作的对象。

第二，必须弄清题目要写的范围。

有的题目从时间方面规定了范围，如《夏天的晚上》、《课间》。有的从地点方面规定了范围，如《操场一角》、《在公共汽车上》。有的从内容方面规定了范围，如《学洗衣》、《植树》。也有的从几个方面规定了范围，如《放学路上学雷锋》，就是从时间、地点、内容几方面规定了写作的范围。

第三，必须弄清题目要写的重点。

重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。如，《二十年巨变》重点应放在巨变上，写出改革开放二十年来，我国（或家乡）所发生的巨大的变化，以赞颂改革开放政策的辉煌成果。

练一练

1．分析下列作文题，按照要求把题目分类（在横线标出题号）

（1）早晨（2）好姑姑（3）友谊（4）比赛（5）上学路上（6）放学以后（7）我的妹妹（8）我和妹妹

（9）我爱劳动（10）难忘的一天（11）和好（12）爱晚前（13）练毛笔字（14）这件事教育了我

限制中心的题目有_______________________

限制时间的题目有_______________________

限制地点的题目有_______________________

限制叙事的题目有_______________________

限制写人的题目有_______________________

限制写人物关系的题目有_________________

2．用~~~~~~ 划出下列题目中的关键词，并体会它对表现文章中心思想的作用。

他家富起来了 我和同桌比手劲 妈妈教我洗衣服 这件事做对了 他的心灵美

2．认真选材

选用哪些材料来表达中心，这就是选择题材，选材要注意以下三点：

第一，要围绕中心选择材料，与中心有关的就选取，与中心无关的就不采用。

第二，要选择熟悉的有意义的材料，使别人读了能受教育或有收获。

第三，题材要力求新颖，吸引人，避免一个模式。但也不能为奇巧凭空编造。

练一练

1．下面是一组半命题，要求选择题材，把题目补充完整。然后选一题作文。

我学会了________；我喜欢的________；难忘的__________；

快活的__________；真有趣__________；________教育了我；

2．阅读下面芳芳的十个事例，然后分别以《热爱劳动的芳芳》、《刻苦学习的芳芳》为题，从事例中选择材料，拟出作文提纲，要求中心与材料一致。

芳芳的十个事例

带病坚持到校上课

春天，与爸爸妈妈在院子里垒花坛、种花草

帮助军属王大爷搞卫生

热心帮助同学补习功课

下雨了总是撑着伞接送小同学

作业认真，常受到老师的赞扬

积极参加清扫红领巾卫生街的活动

拾到钱包交给民警叔叔

一篇作文，反复修改多次

刻苦练习跳高

3．《老师来到我家》这篇作文题，可写的内容很多：来的是哪位老师？是哪一次或哪几次来？为什么来？来后说了些什么？我当时什么样的态度和心情？先列出写作提纲，然后写成文，要求紧扣中心，取材新颖。

3．把事写具体

记叙事情或活动，必须将事情或活动写具体。要做到这一点，首先在动笔时，要把材料准备充足，对要写的事情作认真的回忆。其次，要重点写好一些重要的场面或过程。把它写得具体形象，整个事情就能给人深刻的印象，不要停留在一般现象的记叙上。

练一练

1．下面是《一次拔河比赛》的开头段和结尾段。读后，把比赛过程具体地补写出来，做到详略得当，重点突出。

（开头段）哨子嘟的一响，拔河比赛开始了。

（结尾段）体育老师猛挥一下红旗，比赛结束了。我们终于取得了胜利。小伙伴跳啊笑呀，沉浸在欢乐之中。

2．我爸爸是一位有名的外科医生。每当我看到那些患者对他十分尊敬和感激的时候，我想长大以后也要当一名医生。请你接着写一段话，要求展开丰富的联想具体地写出自己怎样热情地为病人解除痛苦和病人对你的感激之情。

3．这篇《送书》的短文写得具体吗？根据提供的情节，请你将它补充修改，要求写得具体而生动。

六月一日，我到新华书店去买书。走进书店，简直象走进了书的海洋。我挤进人群，买了一本《少年作文指导》真高兴。这时，跑过来一位少先队员，只见他很着急的样子。原来他也想买这本书。但书已经卖光了。我把自己的书送给他，营业员阿姨看到这情景，笑了。4．有条理地记事

无论记事写人，都离不了事。认真写好一件事是写好记叙文的关键。

记叙一件事（或一项活动），要有条理。要把时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果掌握清楚，然后按一定的顺序记叙下来。

一般来说，记叙的顺序可按时间的先后。事物的发展的顺序和地点变换、方位推移的顺序等来写。但有时为了增强表达效果，也可采用倒叙或插叙的方法。

练一练

1、把下面的句子整理成一段有条理的话。

清晨，雷声隆隆，下起飘泼大雨，接着电光闪闪，跳进水沟，挽起袖子，只见小华脱掉外衣，卷起裤管，拿起铁锹，一锹一锹地清沟排水，学校的水沟积水不通，我心里很激动，望着他的背影。

2、从学过的课文中选出两篇，分别归纳作者是按什么顺序安排材料的。

3、从生活中选取一件熟悉的事，自拟一个题目，把要写的内容扼要地填在表格里，然后作文。

题目 时间

地点 人物

事情的经过起因：

经过：

结果：

4．怎样写好写人的文章

写人的文章，必须抓住所要写的人物的特点，具体描写他的外貌、行动、语言和心理活动，使笔下的人物栩栩如生，形象感人。

一、人物外貌描写，就是对人物的容貌、衣着、姿态和神情等方面的描写。写人物的外貌要注意三点：

第一，写人物的外貌是为了反映人物的思想品质和性格特征。如：小作者记叙他的老师那时十八九岁。右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣。在我的记忆里她是一个温柔和美丽的人。这是为了用她那美丽的形象和温柔的性格，衬托她那美好的心灵。

第二，写人物的外貌，要抓住特点，表现出人物的个性。就拿眼睛来说，千百万人就有千百万双不同的眼睛。即使是同一个人，在不同时情况下，眼睛的表情也不同。比如当你成绩考得好时，眼睛会闪烁出欣喜的光芒；当你受到委屈时，眼睛又会流露出哀怨的神情；当你看到不良行为时，眼睛立刻会投以鄙夷的目光。抓住了这些特征，你写的眼睛就活了。

第三，写人物的外貌，要有先后次序。东一笔，西一笔，就没有条理了。

二、人物动作描写。人的思想品质和性格是表现在行动中的。因此要写好人物，一是要多写他做了什么和怎样做的。写人物的行动，既要仔细观察动作的全过程，又要观察整个动作是分几个环节进行的，分辨出动作的变化，这样才能将一连串的动作写好。同时还要用确切的词语，特别是动词来描写人物的动作，以加强文章的表现力。

三、人物的语言。精彩的语言会使读者闻其声而见其人。写人物的语言，要合乎人物的年龄、身份、职业、经历和性格等要有人物的个性特点，不能千人一腔。人物对话的表述形式，常用的有以下四种：

1．先写话是谁说的，是在什么场合，怀着什么心情说的，然后写说的话。

2．说的话写在前面，然后交代这话是谁说的，以及说话人当时的心情、表情、语气等。

3．先写说的话，然后交代这话是谁说的，以及说话时的心情、表情、动作等，再接着把话写完。

4．只有说的话，前、后和中间都不交代这段话是谁说的，读者一看就明白。但这种对话形式多用于写两个人之间的对话（群众场合，七嘴八舌，不需要说明说话人时，也不用这种形式。）

四．人物的心理活动。写人物的心理活动可反映出人物内心世界，表现人物的思想品格，写人物的心理活动，可以直接写出人物对事物的感受，表露人物的内心活动；也可以通过语言动作描写来暗示人物的心理状态。

练一练

1．下面这段话，写了不同人物的笑：

晚上，弟弟拿着一张讽刺画跑进屋里。大家看了，都笑起来了。奶奶笑，爸爸笑，妈妈笑，姐姐笑，我也笑了。你能将他们笑的神态写得更具体、生动吗？

2．阅读下面一段话，思考：徐新踢足球的连贯动作是按哪三个环节叙述的？-找一找描写徐新踢球的动词，并体会他为什么用得确切生动。

放学后，操场上沸腾起来了。我跑去一看，啊！一场小足球赛正在紧张地进行哩！只见徐新同学脚下生风，带球左闪右躲，直奔对方球门。突然一个队员冲过去阻拦，只见徐新用右脚把球一点，猛地一停，又用脚把球住左轻轻一拨，晃过对方。然后，飞起一脚，小足球飞进对方的球门了。

3．以《555和555的对话》为题，写一个对话片断。要求围绕一个中心来写，要体现出人物的感情、性格，刻划出人物说话时的神态、语气，并注意运用对话的形式（如《医生关心病人》、《老师教育学生》、《父母爱抚子女》、《同学之间的一场辩论》、《售货员对待顾客》等）。

4．读下面一段话，用~~~~ 划出写人物动作的词语，想一想，这些动作反映了人物什么样的心理状态？

每当我看到那两只小兔子甜美地大口嚼着我们采来青草时，心里真美极了。常常情不自禁地蹲在兔笼边，看个不停。有时甚至把兔子抱在怀里，一手喂草，一手给它捋毛，有时还把脸贴在兔子身上。

5．怎样写状物的文章状物是指对动物、植物、器具、建筑物等进行描摹。写这类文章要注意两点：

第一，要仔细观察物品的颜色、大小、形状、质地、用途等。观察得入微，才能得具体。

第二，观察后，按一定的顺序记叙下来，做到条理清楚。

练一练

观察一个塑料文具盒，根据表格里的要求，将观察的结果写在记叙的内容一栏里。

记叙顺序 记叙的部位 记叙的内容

整体

形状颜色

（外）

大盖

部分

小盖

（内）

文具槽

第五篇：小学语文日积月累-归类

小学语文日积月累-归类

比清香都是经过了很多的磨难才的来的，所以一个人要取得成就，就要能吃苦，多锻炼，靠自己的努力来赢得胜利 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

诗句大意：学会明辨是非是一个十分艰苦的历程，但只有这样，才会得出真知灼见。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

意思是说，花虽然败落了，化作春泥了，还要为后来的花提供养料。从中可以感受到诗人为国家、为人民无私奉献的精神（2）自然风光

明月松间照，清泉石上流。（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。(杜甫)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜牧)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游)水南水北重重柳，山后山前处处梅。(王安石)大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）几行红叶树，无数夕阳山。（王士祯）

落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）（3）植物、动物 万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。(杜甫)池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）（4）田园诗

采菊东篱下，悠然见南山。陶渊明 人闲桂花落，夜静春山空。王 维 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏 轼 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。赵师秀 鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡飞半掩扉。王 驾 独出前门望野田，月明荞麦花如雪。白居易（5）思乡、思友

悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄）浮云终日行，游子久不至。（杜甫）

落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴）明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁牧）

家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著）（6）借景抒情

落红不是无情物，化作春泥更护花（龚自珍）造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李 白）卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元 缜）

8、名言（1）学习

知识是我们飞向天空的翅膀。

思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。一日无书，百事荒芜。陈寿

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿 读书破万卷，下笔如有神。杜甫 书犹药也，善读之可以医愚。刘向 读书有三到，谓心道、眼到、口到。朱熹

莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶 成》 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离 骚》（2）伟人名言

聪明在于学习，天才在于积累。(列宁)

陶渊明 世上无难事，只要肯攀登。(毛泽东)为中华之崛起而读书。(周恩来)任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄)（图书馆 书店）书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。(牛顿)在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。(阿 费尔斯曼)既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。(郭沫若)人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。（雷锋）

我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。（巴金）

对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯坦）

你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值——（德国）歌德 让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？ ——（英国）雪莱

果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——（印度）泰戈尔

假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。——（俄国）普希金

（爱国）我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。（周恩来）我是中国人民的儿子，我深情的爱着我地祖国和人民.（邓小平）唯有民族是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有新进步（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴 金）（3）友情

海内存知己，天涯若比邻。（王勃）海上生明月，天涯共此时。（张九龄）

久旱逢甘雨，他乡遇知己。(汪洙)岁寒知松柏，患难见真情。(无名氏)千里送鹅毛，礼轻情意重。(邢俊臣)（4）品行

满招损，谦受益。失之毫厘，差之千里。

三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。窗前莺共语，帘外燕双飞。善不可失，恶不可长。记人之善，忘人之过。不贵于无过，而贵于能改过。君子成人之美，不成人之恶。

相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 莫以善小而不为，莫以恶小而为之。刘备 有志者事竟成。《后汉书》 言必信，行必果。《论语.子路》 与朋友交，言而有信。《论语.学而》 己所不欲，勿施于人。《论语.颜渊》

精诚所至，金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子.离娄下》 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》 兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽）

爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。《孝经》 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）天行健，君子以自强不息。《周 易》 不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》 有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》 轻诺必寡信。《老 子》 民无信不立。《论 语》 不精不诚，不能动人。《庄 子》

诚者，天之道也；诚之者，人之道也。《礼 记》

有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。《袁氏示范》（5）鲁迅名言

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自 嘲》

其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故 乡》 我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。

时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。

只看一个人的著作，结果是不太好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎民》（6）名作名言

人非生而知之者，孰能无惑？ 《师说》 一鼓作气，再而衰，三而竭。《左传》 甘瓜苦蒂，天下物无全美。《墨子》 种树者必培其根，种德者必养其心。《传习录》 操千曲而后晓其声，观千剑而后识器。《文心雕龙》 正直是道德之本。埃及 《平民史诗》 眼泪无法洗去痛苦。冰岛 《冰岛之神》 最伟大的见解是最朴实的。英国 《蝇王》

人是为了自己的希望才活着的。苏联 《静静的顿河》 守信是一项财宝，不应该随意虚掷。哥伦比亚 《百年孤独》 使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。印度《飞鸟集》 只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。危地马拉 《玉米人》

一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。美国 《老人与海》

9、对联

天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。

秋月白，晚霞红，水绕对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。

雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。（回文联）——福建厦门鼓浪屿 绿水本无忧，因风皱面。青山原不老，因雪白头（拟人联）——浙江宁波天童寺

山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。（叠字联）——浙江杭州西湖

重重叠叠山，曲曲环环路。丁丁冬冬泉，高高下下树（叠字联）—杭州西湖九溪十八涧

一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。(北京颐和园)树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。(四川青城山)一面荷花三面柳，一城山色半城湖。(济南大明湖)清风明月本无价，近水遥山皆有情。(苏州沧浪亭)地满红花红满地 天连碧水碧连天（回文联）

一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中（数字联）翠翠红红，处处莺莺燕燕 风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）楼外青山，山外白云，云飞天外

池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联）

10、自然常识诗（1）农作物

正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱，三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生，五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓，七月茄子头朝下，八月辣椒个个红，九月柿子红似火，十月萝卜上秤称，冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。（2）花

正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花红十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里香。(3)四时之风

春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

11、十二属相

子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪

12、三字经（节选）

人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。

玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

13、歇后语

水滴石穿—— 非一日之功 早开的红梅—— 一枝独秀 砌墙的砖头——后来居上（1）包含喻义典故或历史人物

八仙过海——各显神通 孙悟空大闹天宫——慌了神 韩信点兵——多多益善 张飞穿针——粗中有细 包公断案——铁面无私 姜太公钓鱼——愿者上钩 关羽失荆州—— 骄兵必败 王羲之写字—— 入木三分 周瑜打黄盖—— 一个愿打，一个愿挨

刘关张桃园三结义————生死之交 孔明借东风————巧用天时 关公赴会————单刀直入 徐庶进曹营————一言不发 梁山泊的军师————无（吴）用 孙猴子的脸————说变就变（2）谐音歇后语

外甥打灯笼——照舅(旧)孔夫子搬家——净是输(书)小葱拌豆腐——一清(青)二白 上鞋不用锥子——真(针)好 四月的冰河——开动(冻)了 隔着门缝吹喇叭——名声(鸣)在外。

14、环保口号、标语 善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。但存方寸地，留与子孙耕。有限的资源，无限的循环。珍惜自然资源，共营生命绿色