第一篇:二年级比喻句拟人句练习
比喻句
照样子填空。
例:孩子们好像快乐的小鸟一样。1、2、3、4、5、6、7、8、那棵树好像一位士兵一样站在那里。
小草上的露珠好像一颗珍珠。一朵朵花儿好像一张张笑脸。她的脸蛋好像一个红红的苹果。路边一排排松树好像一位位战士。小松鼠的尾巴好像一把伞。平静的湖面好像一面大镜子。叮叮咚咚的泉水声好像一首优美的乐曲。
9、柳树的枝条随风摆动好像长长的小辫子。
10、天空中的白云好像一个棉花糖。拟人句
例:小鸟在树上鸣叫。小鸟在树上唱歌。1.鱼儿在水里捉迷藏。2.树叶在枝头向我们招手。3.小鸟在天空翩翩起舞。4.小雨滴在雨伞上打滚。5.微风抚摸着我的脸。6.老天伤心地哭了。
7.月亮爬上了树梢
8.天空中的星星在向我们眨眼。
9.风儿在院子里玩耍。
10.花儿正在向我们微笑。
三、拟人句训练
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中捉迷藏。
2、小草儿探出头来。
3、春天迈着轻盈的脚步来了
4、百灵鸟在树枝唱歌。
5、太阳一蹦一跳地从东边升起来了。6.一排排柳树在湖边照镜子。
7.、果园里,麻雀在唱歌。
8、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始弹琴了。
第二篇:二年级比喻句拟人句练习
比喻句 照样子填空。
例:孩子们好像快乐的小鸟一样。
那棵树好像
小草上的露珠好像 一朵朵花儿好像 她的脸蛋好像一个
路边一排排松树好像一个个 小松树的尾巴好像平静的湖面好像
叮叮咚咚的泉水声好像一首 柳树的枝条随风摆动好像 天空中的白云好像一片片 拟人句
例:小鸟在树上鸣叫。小鸟在树上唱歌。
鱼儿在水里游来游去。鱼儿在水里()。树叶在枝头摆动。树叶在枝头()。小鸟在天空飞翔。小鸟在天空()。小雨滴落在雨伞上。小雨滴在雨伞上()。微风吹拂着我的脸。微风()着我的脸。老天下雨了。老天()。月亮升到了树梢上。月亮()了树梢 天空的星星一闪一闪的。天空中的星星在()。风吹进院子里。
风儿在院子里(). 花儿正在开放。
花儿正在向我们()。
第三篇:比喻句和拟人句练习
比喻句和拟人句区别
一、拟人句
1、不可和童话弄混。(例:叶子妹妹说:“太阳公公……”这并非拟人句)
2、什么是拟人句?
就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。
3、拟人句的运用形式:①把动物拟人化。②把植物拟人化 ③把一般的事物拟人化。
4、例句:
1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
2.翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。
3.花儿在风中笑弯了腰.4.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
5.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.6.向日葵不断地面向太阳公公做运动.
7.女人手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。
8、月亮一露面,满天的星星惊散了。
9.春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。
10.风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。11.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
12.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。
13.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。
14.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
15..一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
16.一个个红石榴绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。
17.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
18.巨浪伸出双臂把我猛地托起。
19.好宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语.20.绿油油的草被风吹弯了腰。
22.油蛉在低唱,蟋蟀们在弹琴。
23.初春,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
24.微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
25.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵儿。
26.落叶随着风高低起舞。
27.我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角。
28.阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
29.它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
30.仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。
31.蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
32.小树摆动着枝叶,向我们点头笑。
33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。
34.鸣蝉在树叶里长吟。
35.风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。
36.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了
二、比喻句
1、一般有本体,喻体和比喻词组成,又有明喻、暗喻、隐喻之分。
2、比喻句的作用
(1)比喻说理浅显易懂,使人容易接受.
(2)比喻叙事能化抽象为具体,使事物更清楚明白.
(3)比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象.
3、温馨提示:用上比喻的修辞手法,能够突出事物的特点,把事物刻画得入木三分。
比喻句,其实就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
4、运用比喻句应该注意:比喻要有感情色彩。更重要的是要表现作者的思想感情。
5、例句1:
(1)一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。
(2)母爱似山,父爱似海。
(3)皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。
(4)月亮慢慢地从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。
(5)春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
(6)春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。
(7)云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。
(8)东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。
(9)西湖像一块碧玉,也像一面铜镜。
(10)星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。
(11)小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。
(12)水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女。
(13)春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红.(14)春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.。
(15)春天是一首美妙的乐曲,让世界充满生机;
(16)春天是一只快乐的小鸟,让世界充满活力;
(17)春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑。
(18)小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。(19)山坡上,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
(20)站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。6.例句1:
1.香港,真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。
2.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。3..爱护书籍吧,它是知识的源泉。
4.平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。
5.孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。
6.明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。
7.岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
8.那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。
9.港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。
10.马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。
11.金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。
12.花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。
13.石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
14.荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。
15.西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
16.在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
17.一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。
18.母亲像明亮的太阳,让我心中温暖;母亲像温和的阳光,让我满怀期望;母亲像参天的大树,让我感觉凉爽;母亲像鼓起航帆,让我顺利地到达彼岸;母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明;母亲是大地,我就是小草;母亲是绿叶,我就是鲜花;母亲是金色的灯塔,时刻指明我前进的方向;母亲是遮风挡雨的纸伞,呵护着我幼小的生命;母亲是御寒的冬衣,时刻给我温暖;母亲是使人复苏的动力,是力量的源泉,是前进的风帆;母亲是天边的启明星,总是早早地起来忙碌;母亲是避风的港湾,让归航的我不再漂泊;母亲是陈年的老酒,让我深刻感受到浓烈的甘醇;母亲是威严的老师,让我学会了怎样做人;母亲是默默的老黄牛,忍辱负重,从不叫苦;母亲是和平的信使,给邻里之间带来了和睦;母亲是不熄的篝火,一直温暖着我们的家;母亲是我的闹钟,天天随时把我唤醒。
三、判断下列句子是拟人句还是比喻句。
1、春天来了,柳条随风摆动,像少女的秀发。
()
2、菊花在秋雨里频频点头。()
3、这只猴子像一个小男孩那样顽皮。
()
4、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
()
5、春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。
()
6、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着……
()
7、春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。
(8、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。
()
第四篇:比喻句拟人句练习
比喻句拟人句练习
11、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。这句话把()比作()
12、是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的 丝绸,映照着蓝天? 这句话把()比作(),把()比作()
13、三月的桃花水,是春天的竖琴。这句话把()比作()
14、每一条波纹,都是一根轻柔的弦。这句话把()比作()
15、三月的桃花水,是春天的明镜。这句话把()比作()
16、银粒儿一般的种子撒下去以后,天天有人俯下身子瞅它,盼它。这句话把()比作()
17、新出的芽儿,细得像针,红得像血。这句话把()比作(和()
18、乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目。这句话把(()和()
19、乡村大道啊,好像一座座无始无终的长桥!这句话把(()
20、哦,乡村大道,又好像一根根金光四射的丝绦!这句话把(()
21、乡村大道啊,也好像一条条险峻的黄河!这句话把()比作(
22、乡村大道啊,又好像一道道干涸的沟壑!这句话把()比作(
23、掌面像鼓皮一样硬,老茧布满每人角落,手指肥圆。这句话把()比作(24、一个手指似三节老干蘑。这句话把()比作()拟人句练习。
1. 蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
2、小草儿发芽了。
3、春天来了。
4、百灵鸟在树枝叫。
5、太阳慢慢地从东边升起来了。6.一排排柳树倒映在水中。7.、果园里,麻雀叽叽叫。
8、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。
9、知了热得在枝头上叫着“知了,知了!”
10、天上的星星在闪烁。
11、柳树的枝条随风摆动。))比作比作)比作))))
请写出比喻句和拟人句.(1)降落伞
,在天空飘荡。(写成比喻句)
一阵春风吹过,小草
。(写成拟人句)(2)你自己也来试试造一句吧!
3)将下列句子改写成拟人句。
(1)高粱成熟了。
(2)河水哗哗地流着。
(3)窗外,风吹翠竹,飒飒作响。
4)将下列句子改写成比喻句
(1)特务很狡猾。
(2)天空中有一轮明月。
(3)太阳放射出刺眼的光芒。
比喻句练习
特务很狡猾。(特务像狐狸一样的狡猾。)
师:我们反过来还可以说用()来比喻()。生:用狐狸来比喻特务。
在这里特务是本体,狐狸是喻体,它们之间用比喻词“像„„一样”连接着,我们说比喻句里有两种说法:就是把本体比作喻体。用喻体来比喻本体。
一.写出比喻句中的两种说法:
1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
把()比作(),用()来比喻()
2、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。
把()比作(),用()来比喻()
3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。
把()比作(),用()来比喻()
4、笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的依仗队,整整齐齐地站着。
把()比作(),用()来比喻()
5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。
把()比作(),用()来比喻()
二.判断下列句子是否是比喻句:
1红的似火,白的似雪,粉的似霞。()
2他的性格很像他爸爸。()
3我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。()
4这位解放军叔叔好像在哪见过。()
5弯弯的月亮犹如一只小船。()
6看他的样子,好象有什么喜事似的。()
7一眼望去,圆溜溜的柿子,像许许多多的红灯笼挂满枝头。(8海底的动物常常在窃窃私语。()
9一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈。()
10一阵春风过后,小草左右摇摆,真像小孩子一样。()
11旅店里的每一根柱子都在唱歌,都在演奏。()
12桃花、梨花、海棠花„„都开得笑盈盈的。()
13黄河是我们中华民族的摇篮。()
14老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。()
15百灵鸟在果园里欢乐地歌唱。())
三.将下列句子改成比喻句
1、弯弯的月儿。(像小船)
2、圆圆的月亮。(像一个碧玉盘)
3、夏天的太阳(好像一个大火球)炙烤着大地。
4、大象的鼻子长长的。(像一根水管)
5、大象的耳朵大大的扁扁的。(像两把大扇子)
6、晴朗的天空,白云朵朵。(像一团团雪白的棉花)
7、树叶一片片落下来。(像一只只蝴蝶在飞舞)
8、天上的星星亮晶晶。(像妈妈的眼睛)
9、天上的彩虹七彩斑斓。(像一座七彩的桥)
10、这条公路很长很长(就像一条长长的飘带一直伸向天边)。
11、中秋夜,一轮明月挂在夜空中。(宛如一个圆圆的大玉盘)
12、红红的柿子(像灯笼似的)挂在枝头。
13、海浪激起的泡沫(像一堆堆白雪)美极了。
14、天冷极了,寒风刮在脸上(像刀割似的)刺骨的寒冷。
15、红红的脸蛋像______________________________________。
16、枫树的叶子像________________________________________。
17、平静的湖面,犹如____________________________________。
18、岸边的华灯倒映在湖中,宛如__________________________。
19、马路上一串串明亮的车灯,如同_________________________。
20、这些小蝌蚪大头大尾巴,_______________,黑油油的,真好看!
21、战士们像______________穿过熊熊大火。
22、天上的繁星像__________________________。
23、漓江的水绿得像__________________________________。
34、荷叶上的露珠晶莹透亮,好像____________________________一样。
25、像__
那么闪亮的小露珠,像_____那么透明的小露珠,像
那么圆润的小露珠。
宁静的夜晚,只有那天上的星星____在窃窃私语___________。
16、大海是如此的变幻莫测,_______________________________。
17、荷塘里的荷花_______________________打着朵儿。
18、秋天____________________来了。
19、燃烧的蜡烛______________________。
20、溪流中,鱼儿___________________________游过来。
21、小河清澈见底,如______________________________________________________。
22、船头飞溅起的浪花,_______________________。
23、树缝里漏着一两点路灯光,___________________________。
24、麻雀飞上枝头,叽叽喳喳的,___好像在说“”______________________。
25、大雨过后,绿油油的小草________________________________。
同
第五篇:比喻句和拟人句练习
比喻句、拟人句配套练习
拟人:把事物当作人,把它写成和人一样有感情,有动作,有语言。如:枝条无精打采地低垂着。
比喻:也就是打比方,用某一事物或情节来比另一事物或情境。
一、照样子,写句子。
1、例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
这个句子中把()比作()
写句子:
蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
这个句子中把()比作()
写句子:
2、例:翠鸟蹬开苇秆,很快地飞过去。
翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。(1)熟透了的杨梅,非常甜。
(2)没有风浪的湖面,又平又静。
(3)一棵棵白杨树挺立在铁路两旁。
二、读句子,在比喻句后面画“∨”。
1、这件文具好象是小亮的。()
2、月亮像一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。()
3、百米赛跑的运动员像离弦的箭一样奔向终点。(4、妈妈今天脸色不好,好象有病了一样。()
5、咆哮的洪水像猛兽一样吞没了整个村庄。())
三、拟人句训练
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
2、小草儿发芽了。
3、春天来了
4、百灵鸟在树枝叫。
5、太阳慢慢地从东边升起来了。
6.一排排柳树倒映在水中。
7.、果园里,麻雀叽叽叫。
8、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。
9、知了热得在枝头上叫着“知了,知了!”
10、天上的星星在闪烁。
11、柳树的枝条随风摆动。
12、蜜蜂在花丛中翩翩起舞,饱览春天的美丽。
13、桃花开了。