性格百花园 欣赏自我

第一篇：性格百花园 欣赏自我

性格百花园

欣赏自我

教学目标

1、初步认识自己的性格特点，欣赏自己的性格优点，接纳自己的性格弱点。

2、知道人的性格各不相同，学会尊重、欣赏和包容别人。

第一课时

课前准备

在五彩缤纷的性格百花园中，哪些花和你最相符？请你为自己采一束。

活动过程

一、谈话导入

花园中的各种花代表的是各种性格特征，如果以花喻人的话，同时还蕴含了千人千面，各人的性格千姿百态，如百花园里五彩缤纷的花之意。说一说：你采了哪些花？大家的花束一样吗？这说明了什么？

二、为我喝彩

1、熟话说：千人千面，每个人的性格都不一样。请用平时生活中的事来说明你最主要的性格特点，亮出你性格的光彩！

例如：我活泼开朗，是“阳光”女孩。我是个热心肠，同学有事爱找我。我有些胆小，可我做事小心谨慎，很少失败。我很乐观，但考试过后常常乐观不起来。要是平时勤奋点就好了。

三、夸一夸同桌同学的性格优点。（小组讨论，交流）

引导学生辩证地看自己的优点和弱点，弱点有时也是优点，反过来，优点有时也是弱点。引导学生正面地去理解和对待自己的弱点，把它用在合适的时间、合适的地方，变弱势为优势。

四、课堂小结

今天我们通过采花对照自己的性格和特点，知道我们每个人都有自己的优点和不足，所以我们要正确对待自己的弱点，把它在合适的时间、合适的地方，变弱势为优势。

第二课时

一、小故事导入

二、分小组自信测试

由各小组长宣读其他同学自测

你自信吗？请自我测试一下，尽快做出“是”或“否”的判断。

1、你觉得像自己这样的年龄应该长得更高一些吗？

2、你对自己的容貌满意吗？

3、你是否不大喜欢镜子中的自己？

4、你觉得自己的身体够强壮吗？

5、别人给你拍照时，你对怕出使你满意的照片有信心吗？

6、你觉得自己比其他人过得好吗？

7、你相信自己十年后会比其他人过得好吗？

8、你是否常被人家挖苦？

9、是否看上去很多同学不大喜欢你？

10、你常常有“又失败了”的感觉吗？

11、老师对你的学习成绩感到失望吗？

12、做错事之后，你会很快忘记吗？

13、与同学在一起，你是否常常扮演听众的角色？

14、你经常在心里默默祈祷吗？

15、你认为自己使父母感到失望吗？

16、你是否经常回想并检讨自己过去的不良行为？

17、与别人闹矛盾时，你通常总是责怪自己吗？

18、你是否不喜欢自己的性格？

19、别人讲话时，你经常打断他们吗？ 20、你是否从不主动向别人挑战？

21、做某件事时，你常常缺乏成功的信心吗？

22、即使不同意对方的观点，你也不习惯当面提出反对意见，是吗？

23、你是否自甘堕落？

24、你对未来充满信心吗？

25、在班级里，你对自己的成绩进入前几名不抱希望吗？

26、参加体育运动后，你总是感觉自己不行了吗？

27、遇到困难时，你常常采取逃避的态度吗？

28、当你的观点被别人反对时，你是否马上会怀疑自己观点的正确性？

29、如果别人没有征询你的看法，你会主动发表自己的意见吗？ 30、对自己决定做的各种事情，你总是充满自信吗？

参考评价：

评分规则：第2、7、12、19、24、29、30题答“是”记0分，答“否”记1分。其余各题答“是”记1分，答“否”记0分。

总分0~5分：说明你充满了自信，只要注意别自满和自负。总分6~10分：总的来说你并不自卑。但当环境出现变化时，你会感到有些难以适应，对自己的能力有所怀疑。一般情况下，你最终能够恢复自信。

总分：11~20分：只要一遇到挫折，你就会感到自己不行。你最好降低一些自己的期望值，调整自己追求的目标，以便从每次小的进步中享受成功的欢乐，逐步建立自信。

三、活动小结;:

同学们参与积极性高，活动场面热烈，连几个平时不善言语的同学都大胆说出自己的爱好和兴趣。

四、作业

回去访问你身边的同伴，看看他们属于那种性格

第三课时

一、交流汇报访问情况

二、谈话导入

性格就像百花园里的花，每一朵都不一样。如有的人性格外向、热情活泼、喜欢与人交往；有的人则内向、腼腆文静、做事认真周密；有的人遇事沉着冷静、有独立见解；有的人则慌慌张张、依赖性强；有的人乐观、自信；有的人则悲观、自卑„„同时，每个人的性格往往不是单一的，就像花有不同的颜色、形状、气味一样，人的性格也是各种特征的综合表现。

性格有的有好坏之分的，如自信、坚强与自卑、怯懦；有的则无好坏之分，如内向和外向。我们要努力培养自己的良好性格，但性格有各自特点，也不必强求一致。哪怕是不很正面的性格，只要使它发挥正面的作用就可以了。

三、看一看，说一说。分小组进行，组长同学负责记录

送你一句话

茉莉虽香却不够艳丽，茶花美丽却没有芳香，玫瑰芳香艳丽却有刺，然而，正是它们，组成了五彩缤纷、争奇斗艳的百花园，每一朵花都值得欣赏，每个人的性格都值得尊重。

你是外向的，还是内向的

请认真读下面的题目，看看是否符合自己。回答这些问题没有对错之分，只要看它是否符合自己的情况。每道题不要花太长的时间思考，读懂了就礼记作答。

1、你有许多业余爱好和娱乐吗？

2、你喜欢给同学讲笑话或滑稽故事吗？

3、你是否能主动地结交一些新朋友？

4、你常无缘无故地觉得累吗？

5、是不是有人认为你做了对不起他们的事，他们一直想报复你？

6、与大多数孩子相比，你是否更爱吵嘴打架？

7、当别的孩子怕你时，你是否觉得很开心？

8、有时你喜欢开一些让人伤心的玩笑吗？

9、你经常伤害你所喜欢的人吗？

10、你喜欢条降落伞吗？

11、你与其他孩子合得来吗？

12、你愿意单独到月球上去吗？

13、你喜欢干点吓唬人的事吗？

14、在文娱活动中，你常坐着看而不亲自参加吗？

15、如果你干了件蠢事，你会后悔很长时间吗？

16、做作业时，你常想些别的事情吗？

17、有时你会无缘无故感到特别高兴，有时你又无缘无故感到特别悲伤吗？

18、你很活泼吗？

以上第5、15、16、17题答“否”记1分，答“是”记0分；其余题目答“是”记1分，答“否”记0分。算出总得分，然后分男女生查阅下表，便可得知自己属于那种类型。

性别 内向型 中间型 外向型 男 4 5-8 9 女 2 3-6 7

性格的内向与外向并无好坏之分，每个人都会具有内向性和外向性，只是看哪一种向性占优势。当然，过于内向或过于外向的同学可以适当加以改变。

四，班上交流，就说说自己怎样

第四课时

心理测试

一、请同学们做好答题准备，二、测试开始

心理测试：你有充分的自信心吗？

对下列题目作出“是”或“否”的回答：

1、你觉得自己经常会遇到麻烦事。

2、你觉得在众人面前说话是很困难的。

3、如果可能，你将会改变你自己的许多事情。

4、你很难作出决定。

5、你没有许多开心的事可做。

6、你在家里常常感到心烦。

7、你对新事物的适应很慢。

8、你与你的同龄人相处的不好。

9、你家里的人通常是不关心你的感情。

10、你常常会作出让步。

11、你的父母对你期望太多。

12、你是个很麻烦的人。

13、你的生活一团糟。

14、别人通常不听你的话。

15、你对自己的评价不高。

16、你多次有离家出走的念头。

17、你常常觉得学习很烦，没有意思。

18、你认为自己不像大部分人长得那么漂亮。

19、你常常欲言又止。

20、你觉得家里人不理解你。

21、你不像大不部分人那样讨人喜欢。

22、你常常觉得你家里的人好象是在督促你。

23、你常常对你所做的事情感到失望。

24、你常常希望你是另外一个人。

25、你是不能被依靠的。评分：

评分规则：每题回答“是”记0分，回答“否”记1分。各题得分相加，然后乘上4即是你的自信总分。你的总分

80分以上：属于自信程度较高的范围。70~80分：属于自信程度正常的范围。60~70分：属于自信程度偏低的范围。50~60分：属于自信程度较低的范围。

50分以下：说明你很自卑，做事总是畏畏缩缩，缺乏信心。

三，学生互评

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第二篇：自我性格分析

自我性格分析

从整体上说，我是一个性格较为外向、独立自主、勇敢、乐观、有耐心，有较强创造力的人。现在从性格的四个组成部分分析“我”是一个怎么样的人：

从性格的态度特征上说，我是一富有爱心的男生，最明显的表现就在与我对小动物的怜悯，有时甚至会为偶然见到的受伤的动物感到难过，想帮帮它们。我也是一个有责任心的人，对于自己必须完成的任务总是不遗余力的去完成。与同学的交往中表现得直率、诚恳，然而，有时却会因为心直口快而不小心伤了别人。我不是一个谦虚的人，我会最大程度地表现自己，到了水平就说是什么水平，毫不含糊，甚至会觉得那些过于谦虚的人很虚伪。我比较善于交际，尽管很少主动地认识一些人，但朋友却很多，这大概是因为我比较不斤斤计较，比较随和，以助人为乐。

从性格的意志特征上说，我是一个有理想的人，不断为自己的理想(当一名企业家)努力。每一段时间，我都会给自己策定一个计划，然后按计划行事，在不断地完成一个个小小的目标个过程中，让自己的意志变得越来越强。然而现在的我并不是一个坚忍不拔、有强的自制力的人，在受到大的挫折时，有时会变得很脆弱，甚至放任自流，颓废一段时间。但由于有果断、勇敢、独立自主这三个强力助推器，我总是能战胜困难，一天天进步，变强。

从性格的情绪特征上说，我大多时间是一个乐观的人，在困难与挫折面前，常常表现得乐观、自信，对未来充满希望。如高中竞赛的失败对我的打击是非常大的，两年的努力付诸流水，但我并没有沉浸在失望与痛苦之中，而是觉得两年来竞赛学的东西会对我以后的学习有用的，很快振作。但有时情绪波动较大，一时很高兴，一时很压抑，甚至有时会受到那些消极悲观的情绪的入侵，难以达到平时那种稳定平衡的乐观向上的状态。

从性格的理智特征上说，我是一个善于独立思考，能独立解决问题的探索型的人，能根据自己的兴趣、能力和任务主动地观察思考，自己摸索出解决问题的方案。同时，我也善于寻找和借用现成的答案，因为我相信，要看得更高更远，就必须站在巨人们的肩上，学会活用现有资源是很重要的，那是我认识和解决新旧问题的一把利刃。

自我性格的形成：

性格的形成主要受后天环境的因素影响。环境方面的因素主要指家庭、学校和社会对个性形成的影响。家庭因素对个性的影响，是指家庭的经济与政治地位、父母的文化素养和言行、家庭成员之间的关系等，这些因素对一个人的个性的形成和发展有重大影响。俗话说：“父母是孩子的第一任老师”“有其父必有其子”，就形象地说明了家庭因素对人的个性的影响，因此我也一样。我的家庭是一个很温暖的家庭，家庭成员之间的感情很好，之所以我是一个外向的人，很大程度是受这方面的影响。在学校方面，从小学到现在的大学，我的求学生涯都处于一个同学之间关系融洽的环境下，同学朋友之间的有说有笑，慢慢地，自己的交际能力方面也随之提升，进一步巩固了外向型性格的形成。而且除了家里人之外，接触最多的就是老师和同学，他们对你性格形成的影响是不可忽略的。一个教师对现实的态度、对教学的态度和对他人对自己的态度对学生性格影响都非常大。教师对社会、对集体、对学生的态度的性格特征，如果是积极的，那么学生眼光中的社会和大千世界就是美好的。正确的观点，认真的态度往往会影响学生一辈子，不仅为学生树立了心中伟大人物的形象，而重要的是极大地有利于学生良好性格的朔造，如教师对待学生总是用宜庄、宜和、宜静的态度，学生往往十分喜欢，这样就潜移默化地在学生的心目中树立了可供模仿学习的榜样。尤其是对那些处于不利环境的儿童用热情、公正、真诚、期待的态度对待他们，使这些学生深受感动，终身难忘。至于社会方面，对于人情冷暖的社会，我可以说也体会了不少，通过新闻报道、他人倾诉和亲身经历等途径，学到了很多，也懂得了很多。对于社会的种种情感，直接影响了我性格的形成。

性格的形成是长远的，所以我必须时常去反省自己，哪里应该去完善，虽然说没有十全十美，但必须去做到最好！

第三篇：自我性格分析

自我性格分析

【摘要】：性格对于一个人的成才成功都有着重要的影响，因此，对自己的性格进行全面的分析也尤为重要。如果能真正了解自己的性格，给性格一个很好的定位；进而从各种因素中培养自己的良好性格，那就能够把握成功，把握命运。本文从自我性格养成入手，通过对自我性格和情绪的分析，找出了自己性格的优点，同时也发现了自己的性格缺点，在此基础上提出了自我性格完善方案，以不断提高自己的素养。

通过半年来对人格心理学这门课程的学习，我懂得了如何全面掌控自己的性格、调控自己的情绪、塑造自己的人格以及培养自己的品质。这是一门很有用的学科，对于我们这些即将走入社会的大学生有着重大的意义。下面就是我从性格养成、自我分析和完善方案三个方面对自己性格的全面分析。

一．性格养成

我是一个具有复杂性格的人，开朗、懂礼貌、做事细心、容易骄傲的人。在获得好成绩后容易骄傲，就会放松学习，所以我的学习总是大幅度的上下起伏。从侧面看我还是很聪明的，只要想学好就可以学好。但易骄傲的性格特征让我失去了很多。

遗传因素对我的影响也是非常大的。我妈妈的性格也是开朗、乐观的性格，因为跟我妈接触的时间比较多，也许有一些恋母情结吧，所以感觉我性格的大部分来自于母亲。另外一部分则来自于我的爸爸，一位憨厚老实、待人温和的男人，不喜欢多说话，不善于表达自己的思想感情。

我从小就不喜欢爸爸，因为爸爸说话比较生硬，有时事做的不好，还遭到批评，所以不太喜欢与爸爸共事。虽然我的爸爸妈妈并没有强烈干预我的选择，但我一直也是遵循着父母的意愿一步步走到现在。正如每位家长望子成龙，望女成凤一样，我的父母对我的期望也很高，但是爸妈并不表现太多的关心，给我太大的压力，所以我对学习的兴趣，并没有因为没有离开父母而变淡，因为我在内心里开始喜欢学习。在报考大学时，父母也没有干涉我的意愿。虽然他们希望我报一个医学专业的，但我最后选择自己的喜欢的软件专业，父母也没有不同意，表示支持我的选择。在大学中，我更是积极参加各种大学活动，积极地与同学交流。所以各种因素共同作用，我慢慢形成了我现在的这种性格。二．自我分析 1.性格

我认为我的性格总体来说是活泼开朗型，很容易和他人交往。我喜欢和别人共同学习工作，乐于参加或组织各种社团活动，不会斤斤计较，对于别人的批评也能欣然接受，只要是自己错了，就承认错误，并认真改正。和陌生人初次见面时，也很能和对方聊得来，像大多数人一样，在通常的交际中，都能表现得比较轻松，但有时在周围的人都不熟悉的情况下，也可能保持沉默。一般情况下，倾向于认为他人是真诚、值得信任的，但知道有些人并不友好的处事风格后，就会淡化与这个人的感情。在集体活动中我倾向于承担责任和担任领导，智力水平还行，思维比较敏捷，头脑算灵活，学习理解能力可以。

我是一个活泼的男孩子，平时轻松愉快，乐观自信，心平气和，坦然宁静，容易适应环境，在集体中比较引人注目、受人欢迎，对人对事非常热心，但有时考虑的方面太多，过于在乎某一位同学的感受，在班级面前显得有点犹豫不决。我有自己的目标和理想，虽然不是特别远大，但会持续地去追求，能较好地平衡理想和现实，既有自己的理想追求，也会考虑现实可能性，客观理智，注重现实，独立坚强，遇事果断、自信，一般情况下能够脚踏实地，但有时也会陷入幻想。我喜欢结交朋友，待人比较真诚坦率，但也不会过于轻信或感情用事，你给我一份真诚，我便给予你一份信任。有时我的依赖性很强，缺乏主见，在集体中容易随大流，常常不愿意放弃个人的意见而而跟比人理论起来，如果对方有理，自然支持别人；但有的时候，不相上下，对方也据理力争，就会争论的比较激烈。对权威的态度是不轻易相信权威，只有在确实感觉很有道理时才会相信，但是如果有另一种正确的见解推翻了它时，我也会欣然接受。一般情况下，有较好的自制力，能坚持完成自己计划的事情，但在少数情况下，由于缺乏耐心，也可能会出现情绪失控或有所懈怠。通常情况下，我所体验到的紧张程度和大多数人差不多，一般都能保持心情平和的去处理事情，但是在遇到重大挑战或紧急情况时，也可能比较紧张，做出一些不可理解的举动；同时在公众做一些讲话时，由于对自己的要求太高，又是达不到这个要求，就会感觉紧张、不自在。

2.情绪

情绪是人类对于各种认知对象的一种内心感受。它是人们对于自己所处的环境和条件，对于自己的工作、学习和生活，对于他人的行为的一种情感体验。我们生活在一定的社会环境中，因而不可避免的就会受到周围环境的影响，我们的情绪就会不可避免的受到影响。喜悦、忧愁、烦闷、恐惧、嫉妒、悲痛等这些都是我们情绪的具体表现。

目前，心理学家们普遍认为，在通常的情况下，人的性格类型可分为胆汁质，多血质，粘液质和仰郁质四种，其性格特点分别是：

第一，胆汁质型（反应速度快，意志力强）：性情急噪，神经系统坚强，不怕困难，缺乏自制力，缺乏持久而有系统的进行工作能力。

第二，仰郁质型（反应速度慢，意志力弱）：多愁善感，神经系统较敏感，仰制性较强，固执而容易生气，不善于交际，不能禁受长期的紧张工作。

第三，多血质型（反应速度快，意志力弱）：见异思迁，神经系统坚强，感觉和行动都是均衡的，活泼好动，善于交际，能适应各种情况，常常容易作出妥协。

第四，粘液质型（反应速度快，意志力弱）：性情孤僻，感觉和行动是均衡的，表情不显于色，感情稳定，反应迟钝，难适应生活条件的改变，工作埋头苦干。

根据上述性格特点分析，我的性格多血质型多一点，还稍微有一点粘液质型。这类性格的典型特点就是情绪不稳定，在情绪反应上表现为快而多变，但不强烈，情感体验不深但很敏感。而根据情商测试结果来看，我能够意识到自己和他人的情感，但有时会忽视他们，不知道这对自己的幸福是多么重要。的确，在生活中，我常常会有一种失去了才懂得珍惜的感觉。没上大学之前，总是习惯了父母的宠溺与呵护，甚至经常对于他们的宠爱感到厌烦，时不时还会对他们有反感的情绪。而现在，离开家，孤身一人在学校生活，真正体会到什么叫举目无亲时，才想起了曾经窝在父母怀中撒娇的幸福，以及和曾经的同学朋友们一起谈天说地的那份快乐。

通过思考，我认为我的性格优点主要表现在：幽默风趣，乐观积极，开朗爱笑，脾气温和，有和人沟通的耐心和诚心，善于聆听也喜欢表达，在日常的人际交往中能够明确自己的职责并且具有十足的责任心，善于和各种性格迥异的人交往，价值观的包容度比较大（底线低但是十分坚固），洞察力较强。缺点表现为：做事情缺乏持之以恒的精神，时常半途而废，同时，我的性格比较敏感，却不太懂得排解和释放自己的情绪，尤其是在遇到重大的挫折和打击时不能很好的调节自己的情绪，有时候会放大自己的困难。

三．完善方案

通过以上分析，我认为应该从以下两个方面来完善自己。

首先，努力弥补自己的缺陷。学会专注于自己所做的事情，不要三心二意，培养更加多元化的兴趣爱好并加以发展；在今后的学习生活中要发扬持之以恒的精神，选择了的事情就要坚持到底，不论遇到什么困难都要努力的去完成；要善于调节自己的情绪，做事尽量避免情绪化，同时要适时的通过适当方式发泄自己的情绪，保持一个良好的心理状态。当面对挫折，感觉很难走出困境情绪出现较大波动时，应该选择向朋友倾诉来宣泄自己的不愉快，或者是在日记中把自己的不愉快情绪全都发泄出来，把受挫折的不良情绪引向更崇高的境界。

其次，尽量发扬自己的优点。用自己开朗乐观的心态去感染周围的人，诚心和亲友同学交往，用心和他们交流，表达自己的同时耐心倾听，尽力互相了解彼此最真实的意愿和想法；遇到原则性问题据理力争，但不是抱着一定要说服对方改变对方想法的心态；对周围人和事保持敏锐的洞察力，审时度势，明白自己该说什么话该做什么事；从和各种不同的人的交往中学习这些人身上的优点，让自己的价值观包容度更广、视野变得更开阔。

最后，正视自己可能犯的错误，当时不再过度在乎自己的，从容看待自己的错误，自己又不是神人，怎么可能会不犯错误。况且很多知名人士也经常犯错误，犯错后一笑而过，反而讨得别人对自己的钦佩和赞扬。

通过对自己性格的全面分析，我更加明白自己性格方面的优缺点，也有了明确的完善方案，让我明确了自己今后的路途该如何走下去，也让我对自己未来的职业生涯规划有了更清晰的想法。

第四篇：自我性格分析

在思想和意识特征方面，我是一个积极、坚定、忠厚和达观的人，认为人不应该单纯生活在现实中，还应生活在理想中，不管理想有大小，如果没有理想人生是颓废的，甚至是毫无意义的。所以每段时间，甚至每天都给自己策定一个计划，有时希望很渺茫，但总往好的方面考虑。在受到大的挫折时，有时会变得脆弱，甚至放任自流，颓废一段时间，但由于有果断、勇敢、独立自主这三个强力助推器，我总是能战胜困难。当理想出现很小的苗头，只要向好的方面发展，也会欣喜若狂。一个好脾气的我大多时候是心平气和的，但发起火来也是势不可挡，过后不大会往心里去，俗话说：君子之心，雨过天晴，我有些类此。有时我对社会上凹凸不平之处，会有些担忧，也会发些牢骚，甚至有些惊世狂言，只要追随的是正确的，我就要支持。我对地位不太热衷，只求适当的物质和精神需要，希望能过着像风一样自由自在的生活。我天生不爱装模作样，也不屑那些媚上傲下的行为，讨厌虚伪的伪君子，有时别人说我处世方法有点迂或跟不上**，只要做的合情合理，我始终坚持我的本色人生。我外表平静，但精神领域相当宽阔，常神游其中，思想总是超出所处的**并总能提出一针见血、充满智慧的见解，不过当别人如不了解，或许会被视为神秘、木愣或漫不经心。

在工作和事业方面，不喜欢单调而毫无激情的工作，因为这样会压抑自己的才能，所以比较倾向于有创意和挑战性的工作，工作时喜欢创新和出奇招或是有标新立异的倾向。虽然目前种种如时运不济等原因，工作和事业暂处困境而没有多大的进展，但相信人生最大的价值是发现自己值得做和乐于做的事，古人有云：知之不如好之，好之不如乐之，如果把事业当作实现人生价值的乐事，我会感到极大的满足并努力实现。全神贯注是我人格上的特色，因此一旦确立目标以后，就会全力以赴，即使不能真正实现或满足我最初的期望，也不能带给我预期的效益，但能把目标看成“生活方式的价值观”，因为我奋斗过了。追根究底地考虑问题，是我的习惯之一，喜欢把事情均能分析透彻且归纳得清清楚楚，我是完美主义者，自己觉得值得做，就把事情有始有终得做一遍，但有些时候过分地拘泥于细节，人家往往不理解，事情会适得其反或画蛇添足，甚至得罪一些人。我不喜欢过分地显山露水、不爱出风头，甘心做幕后玩家，即使工作和事业达到很高的高度，我也会隐身而退，因为现实的社会是复杂的。

从人际关系方面，交往中却表现得直率、诚恳，随和。尽管很少主动地认识一些人，但是一但遇到谈得来、相处投契、心心相印的的朋友，会非常珍惜这份友谊，会倾囊相助，甚至两肋插刀；但如果和人家谈不来，人家容易感觉有点孤僻，不易相处，甚至冷淡的一面。在类型上喜欢结交真诚、直爽、善良、志趣相投的朋友，不喜欢交阴辟、奸佞、趋利而交的人，即使偶尔有，也是因为他身上有某些闪光点，但这是分层次结交。我的观点是宁可没有朋友，也不要那种团伙式、集团式、造势式的朋友，酒肉朋友或是甘言巴结的朋友也不热衷交往，对于平庸的普通人或是不起眼的小人物，只要是善良、朴实，即使地位低下，我也会善待而不会另眼相看。当朋友做了些损我的事，只要是人品好，没有严重的恶意，我是非常宽容，甚至不去计较。朋友就像人靠近火，适当的距离会温暖，靠得太近则会烧着，我会保持适当的距离，不会整天缠绵，所以有时喜欢独处，甘愿寂寞，考虑些问题，甚至发呆，给自己独立的生活留有适当的空间。

在生活方面,我比较喜欢个性化的生活，即干自己想干的事、走自己想走的路，没有外界的约束，自由自在、无忧无虑，给自己一个宁静的生活环境。但这种内心的向往和现实生活有很大的冲突，甚至要很大的成本，所以生活方式是有节制的，我不是追求那种穷奢极欲或是病态的，不切实际的自由，而是在轻松、愉悦之中要有一种紧迫的压力感，在万事之中充实自己。平时喜欢看些书，因为丰富的精神世界使人生心灵更自由而不显得苍白，就像德国哲人黑格尔所说的：无知者不自由，因为和他对立的是一个陌生的世界；我也爱好艺术，喜欢用审美的目光看待世界，不追求技艺上达到多少高度和水准，只求在平淡的生活和繁忙的工作中视觉的冲击和内心的愉悦，或是心灵的超脱，我也喜爱旅游，若能饱览山川，悠游林泉，享受闲云野鹤的惬意生活，这人生一大乐事。我的休闲生活偏向智力而非体力的活动，有时也喜欢在做旁观者，不大追求形式上，而是在于心境的体验上，有时心情好，即使散步也是十分愉悦；有时如果环境太嘈杂或自己不喜欢，即使这项活动多么刺激和精彩，内心也会感到空虚，因为内心的感受始终是第一位。我是性情中人，有时即使饿肚皮，也会似傻如狂、心血来潮地干人家不理解自己却乐此不疲的事。只要是高兴我是不拘小节的，就像易中天老师评说的可爱的奸雄曹操，遇到可笑之事，笑得胡子掉进碗里也不去理会，非常旷达，我就有点相似。

对于情感方面，目前虽然是空白，但深信人生漫长的旅途中总有石破天惊的时候。潇洒和喜欢浪漫的我不会刻意制造过分的浪漫，但合适的人出现时，会相信爱神对我的垂青，我会积聚所有的情感和行动去追求无上崇高的爱情。我有些时候是慢热型的人，开始有些暧昧，但平静的外在却有一颗织热的心，即使爱情史成为腥风血雨，但仍会更加成熟和坚定地向目标前进。选择对象方面，主观因素占据主导，不去理会别人或是世俗的观念，甜蜜型和知识型、直率型和气质型会符合我的期望。这些都以相互间心神领会、相互理解为前提，如果再极端点，只要是心地善良的野蛮女友也是我爱慕的对象。女人是世界上最美的艺术品，我同样不拒绝美，对社会上认为美女

是妖媚的祸水我并不认同，只要是品行端正、内在健康的女孩就可以。但对于一切向钱看的女孩我不会喜爱；对那些恍惚不定，爱玩复杂的感情游戏，甚至搞出三角关系的女孩同样不去追求。爱情就应该坚定，就像打靶，认准目标就得向靶心射去。

以上就是自我的主观认识，一个坦诚、友善、厚实、有理想、有创意、达观而追求自由，同时也有点固执、叛逆、理想主义的人。时间往前推，人生往前看，再过三十年，但愿那时，自我更加完善，理想更加圆满，生命更加有意义。

第五篇：自我性格分析

自我性格分析

我是一个性格处于外向与内向中间、有些优柔寡断，观与悲观并存、执着却有些固执，比较懒。现在从性格的四个组成部分分析“我”是一个怎么样的人：

我是很有有爱心的，从小家里就是饲养各种小动物，如小狗，小猫，鹦鹉，信鸽，荷兰鼠，金鱼，螃蟹，长毛兔等宠物。我的责任心很强，是自己的事情就会想尽跟种办法去把它做好，做的完美。

我是一个意志力很强的人。不管遇到多大困难，只要是心里认定要做的事情，就会坚持下去。去年暑假在餐厅打工，由于周末餐厅生意十分好，所以发着烧的我没有好意思和领导请假，而是带病上班，直到回家后发烧烧的浑身无力，起不了床才请了半天假打针，第二天就又上班去了。

我大多时间是一个乐观的人，我一直认为：人生苦短，及时行乐才是王道。快乐地生活是一天，悲伤的过也是一天，快乐可以使我们心情愉悦，悲观会使我们陷入苦闷。但有时候我也是悲观的，比如说每次考完试回家就对妈妈说这次考试感觉考的不好，其实考的并没有那麽糟糕，只是自己把它过于悲观化了，当然这样的好处就是考试的结果不好的话妈妈也不会再责怪我了，考的好的话反倒会受到表扬。人生是多姿多彩的，就是有荆棘，那也是一种美的刺激……就算是有坎坷，那也是一种美的音符在跳跃……就算是有阴暗，那也是黎明到来的一段小插曲……

我是比较优柔寡断的。比如说购物，有一次买一个MP4，我把看中的那款记下来，转了N个商场，看了所有的价格以及砍价的结果，最后回到那家最便宜的店，还犹豫现在要不要买，买了以后会不会在降价，会不会出一些新款的价格更便宜的。

我还是很懒的。在家里时家人都上班，白天没有人时，家里有菜我妈说让我自己做点吃或者出去买点，我自己觉得一个人做饭吃太麻烦了，买饭吧又懒得出去，中午的太阳很毒的，本来就不白，不敢再晒了，就看看家里有什么可以凑合的就随便吃些。当然，如果没有可以吃的就不吃了，除非饿的扛不住不然不会出去买饭吃的。