欣赏自我日记

第一篇：欣赏自我日记

于是，我学会欣赏。

欣赏世间万物，欣赏虫语鸟兽，欣赏万物的复苏。

当然，不能把自己排除以外。

每一个人，都会有一处赏析每物每人的神经，即素也无谓，多加训练于做装饰故美。

可以先欣赏自己也是必然。

假或自己不倾国倾城，不及其人文笔，不如其人智慧。

但必定可以孝顺，又假使全无。

那么，必定又为品行高尚。总而言之，一切都为自己，也会终究有一处可令人陶醉之处，纵然那么不起眼。

我当然会欣赏自己。

我不美貌，但我可以端庄。我文笔不及何人，但我可以用最纯真的心灵去描写世间万物。我知识并不丰富，当我可以视野辽阔。我不曾被光荣的在台上被念出姓名并给予表扬外赠一美名，但我却可以在台下待人友好，无处谦。

常有人说，欣赏便于人世的某种境界。

第二篇：欣赏自我

欣赏自我,选适合自己就是最好

分类招生工作的几项原则

1.怎样选择:1选适合自己的才是最好

本科教育-------重在培养高层次研究型人才,重在理论研究

专科主职教育------主在培养专业技术操作型人才,重在理论的实践应用 科学研究;没10个科研人员需要150个人去实施才把科学变成技术 2.自信阳光,每个人都是给社会创造一片阳光。

世间给你关上一扇门,会给你打开一扇窗,存在的都是有价值,每个人都会对社会做出一份贡献,你努力多就贡献大,社会需要多方面人才,没有那个职业是最高尚的,每个人都要有至少一项技术,发挥自我光和热社会才和谐共生

3.我国在2020时实现小康社会,对于就业人才要求更高 后期想要有个体面舒适的生活状态必须要专科或本科大学毕业 4.高校招生改革,

第三篇：小学生日记欣赏

我的精彩课余生活就像天上一闪一闪的星星，照亮我的童年，我喜欢好多活动，但我最喜欢打羽毛球。

一开始，我在家里让哥哥教我打羽毛球，首先，哥哥教给我发球，哥哥说：发球不能扣球，只能挑球或打反板。我练了好多天，终于会发球了。有一次，我和爸爸打羽毛球，是三局两胜，21分一局的。打到了最后一局，我们是20:20，爸爸打了一个低球，我用挑球的方式接住了，爸爸又打了一个高球，我跳起来打了一个大力扣杀，爸爸没接住，最后还是我赢了，爸爸说我打的很好，我现在会打羽毛球了！我颠羽毛球也非常厉害，我现在最多能颠212个球了。

打羽毛球不仅锻炼了我的反应能力和注意力，还增强了我的体质，我现在觉得我像个专业的羽毛球运动员。

第四篇：性格百花园 欣赏自我

性格百花园

欣赏自我

教学目标

1、初步认识自己的性格特点，欣赏自己的性格优点，接纳自己的性格弱点。

2、知道人的性格各不相同，学会尊重、欣赏和包容别人。

第一课时

课前准备

在五彩缤纷的性格百花园中，哪些花和你最相符？请你为自己采一束。

活动过程

一、谈话导入

花园中的各种花代表的是各种性格特征，如果以花喻人的话，同时还蕴含了千人千面，各人的性格千姿百态，如百花园里五彩缤纷的花之意。说一说：你采了哪些花？大家的花束一样吗？这说明了什么？

二、为我喝彩

1、熟话说：千人千面，每个人的性格都不一样。请用平时生活中的事来说明你最主要的性格特点，亮出你性格的光彩！

例如：我活泼开朗，是“阳光”女孩。我是个热心肠，同学有事爱找我。我有些胆小，可我做事小心谨慎，很少失败。我很乐观，但考试过后常常乐观不起来。要是平时勤奋点就好了。

三、夸一夸同桌同学的性格优点。（小组讨论，交流）

引导学生辩证地看自己的优点和弱点，弱点有时也是优点，反过来，优点有时也是弱点。引导学生正面地去理解和对待自己的弱点，把它用在合适的时间、合适的地方，变弱势为优势。

四、课堂小结

今天我们通过采花对照自己的性格和特点，知道我们每个人都有自己的优点和不足，所以我们要正确对待自己的弱点，把它在合适的时间、合适的地方，变弱势为优势。

第二课时

一、小故事导入

二、分小组自信测试

由各小组长宣读其他同学自测

你自信吗？请自我测试一下，尽快做出“是”或“否”的判断。

1、你觉得像自己这样的年龄应该长得更高一些吗？

2、你对自己的容貌满意吗？

3、你是否不大喜欢镜子中的自己？

4、你觉得自己的身体够强壮吗？

5、别人给你拍照时，你对怕出使你满意的照片有信心吗？

6、你觉得自己比其他人过得好吗？

7、你相信自己十年后会比其他人过得好吗？

8、你是否常被人家挖苦？

9、是否看上去很多同学不大喜欢你？

10、你常常有“又失败了”的感觉吗？

11、老师对你的学习成绩感到失望吗？

12、做错事之后，你会很快忘记吗？

13、与同学在一起，你是否常常扮演听众的角色？

14、你经常在心里默默祈祷吗？

15、你认为自己使父母感到失望吗？

16、你是否经常回想并检讨自己过去的不良行为？

17、与别人闹矛盾时，你通常总是责怪自己吗？

18、你是否不喜欢自己的性格？

19、别人讲话时，你经常打断他们吗？ 20、你是否从不主动向别人挑战？

21、做某件事时，你常常缺乏成功的信心吗？

22、即使不同意对方的观点，你也不习惯当面提出反对意见，是吗？

23、你是否自甘堕落？

24、你对未来充满信心吗？

25、在班级里，你对自己的成绩进入前几名不抱希望吗？

26、参加体育运动后，你总是感觉自己不行了吗？

27、遇到困难时，你常常采取逃避的态度吗？

28、当你的观点被别人反对时，你是否马上会怀疑自己观点的正确性？

29、如果别人没有征询你的看法，你会主动发表自己的意见吗？ 30、对自己决定做的各种事情，你总是充满自信吗？

参考评价：

评分规则：第2、7、12、19、24、29、30题答“是”记0分，答“否”记1分。其余各题答“是”记1分，答“否”记0分。

总分0~5分：说明你充满了自信，只要注意别自满和自负。总分6~10分：总的来说你并不自卑。但当环境出现变化时，你会感到有些难以适应，对自己的能力有所怀疑。一般情况下，你最终能够恢复自信。

总分：11~20分：只要一遇到挫折，你就会感到自己不行。你最好降低一些自己的期望值，调整自己追求的目标，以便从每次小的进步中享受成功的欢乐，逐步建立自信。

三、活动小结;:

同学们参与积极性高，活动场面热烈，连几个平时不善言语的同学都大胆说出自己的爱好和兴趣。

四、作业

回去访问你身边的同伴，看看他们属于那种性格

第三课时

一、交流汇报访问情况

二、谈话导入

性格就像百花园里的花，每一朵都不一样。如有的人性格外向、热情活泼、喜欢与人交往；有的人则内向、腼腆文静、做事认真周密；有的人遇事沉着冷静、有独立见解；有的人则慌慌张张、依赖性强；有的人乐观、自信；有的人则悲观、自卑„„同时，每个人的性格往往不是单一的，就像花有不同的颜色、形状、气味一样，人的性格也是各种特征的综合表现。

性格有的有好坏之分的，如自信、坚强与自卑、怯懦；有的则无好坏之分，如内向和外向。我们要努力培养自己的良好性格，但性格有各自特点，也不必强求一致。哪怕是不很正面的性格，只要使它发挥正面的作用就可以了。

三、看一看，说一说。分小组进行，组长同学负责记录

送你一句话

茉莉虽香却不够艳丽，茶花美丽却没有芳香，玫瑰芳香艳丽却有刺，然而，正是它们，组成了五彩缤纷、争奇斗艳的百花园，每一朵花都值得欣赏，每个人的性格都值得尊重。

你是外向的，还是内向的

请认真读下面的题目，看看是否符合自己。回答这些问题没有对错之分，只要看它是否符合自己的情况。每道题不要花太长的时间思考，读懂了就礼记作答。

1、你有许多业余爱好和娱乐吗？

2、你喜欢给同学讲笑话或滑稽故事吗？

3、你是否能主动地结交一些新朋友？

4、你常无缘无故地觉得累吗？

5、是不是有人认为你做了对不起他们的事，他们一直想报复你？

6、与大多数孩子相比，你是否更爱吵嘴打架？

7、当别的孩子怕你时，你是否觉得很开心？

8、有时你喜欢开一些让人伤心的玩笑吗？

9、你经常伤害你所喜欢的人吗？

10、你喜欢条降落伞吗？

11、你与其他孩子合得来吗？

12、你愿意单独到月球上去吗？

13、你喜欢干点吓唬人的事吗？

14、在文娱活动中，你常坐着看而不亲自参加吗？

15、如果你干了件蠢事，你会后悔很长时间吗？

16、做作业时，你常想些别的事情吗？

17、有时你会无缘无故感到特别高兴，有时你又无缘无故感到特别悲伤吗？

18、你很活泼吗？

以上第5、15、16、17题答“否”记1分，答“是”记0分；其余题目答“是”记1分，答“否”记0分。算出总得分，然后分男女生查阅下表，便可得知自己属于那种类型。

性别 内向型 中间型 外向型 男 4 5-8 9 女 2 3-6 7

性格的内向与外向并无好坏之分，每个人都会具有内向性和外向性，只是看哪一种向性占优势。当然，过于内向或过于外向的同学可以适当加以改变。

四，班上交流，就说说自己怎样

第四课时

心理测试

一、请同学们做好答题准备，二、测试开始

心理测试：你有充分的自信心吗？

对下列题目作出“是”或“否”的回答：

1、你觉得自己经常会遇到麻烦事。

2、你觉得在众人面前说话是很困难的。

3、如果可能，你将会改变你自己的许多事情。

4、你很难作出决定。

5、你没有许多开心的事可做。

6、你在家里常常感到心烦。

7、你对新事物的适应很慢。

8、你与你的同龄人相处的不好。

9、你家里的人通常是不关心你的感情。

10、你常常会作出让步。

11、你的父母对你期望太多。

12、你是个很麻烦的人。

13、你的生活一团糟。

14、别人通常不听你的话。

15、你对自己的评价不高。

16、你多次有离家出走的念头。

17、你常常觉得学习很烦，没有意思。

18、你认为自己不像大部分人长得那么漂亮。

19、你常常欲言又止。

20、你觉得家里人不理解你。

21、你不像大不部分人那样讨人喜欢。

22、你常常觉得你家里的人好象是在督促你。

23、你常常对你所做的事情感到失望。

24、你常常希望你是另外一个人。

25、你是不能被依靠的。评分：

评分规则：每题回答“是”记0分，回答“否”记1分。各题得分相加，然后乘上4即是你的自信总分。你的总分

80分以上：属于自信程度较高的范围。70~80分：属于自信程度正常的范围。60~70分：属于自信程度偏低的范围。50~60分：属于自信程度较低的范围。

50分以下：说明你很自卑，做事总是畏畏缩缩，缺乏信心。

三，学生互评

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第五篇：学生日记精品欣赏

2014年3月10日星期一天气：晴

今天是我第一次打开这个日记本，写起我的第一篇日记。这本日记也许会泛黄，会破旧，但它永远也抹不去我少年时期的记忆，它会记录着我这少年的点点滴滴，每每打开他少年时期的一幕幕便会浮现在眼前，我希望他会伴随我成长。

2014年3月10日星期一天气：晴

文学就是生命的最强音，不仅仅在于它耗尽几代人的心血凝结而成，也不仅仅在于它的源远流长，而在于它的深刻内涵以及它给你我带来的强烈震撼。

对于许多人而言，文学就是生活，文学就是灵魂，因为这些作家为了创造呕心沥血，将毕生精力与思想都献予文坛。

张海迪虽身残但却志坚，在与病魔抗衡的人生中，她始终未忘记将灵感奉献给他人，她一如既往地写作，好比冰天里绽放的雪莲，给予我们震撼人心的力量。

世界造就了一位位文学大师，他们娓娓道来的文章令我们漫谈人生，思想的不断交锋令我们步步为营，他们的风格独树一帜，他们的情感始之于“文学感性”，出之于“知识体悟”，如罗曼·罗兰的探索人生意义，诘问心灵，或如乔治·桑的淡泊隽永。

读书让我知晓：每本书都是一个人生。2014年3月11日星期二天气：晴

人真是一种奇妙的生物，他们短暂的几百年用尽了地球几亿年的资源，很多次，我曾尝试用其它生物的眼光来看待人类，结果很可怕。人类惧怪鬼，惧怪一切丑陋黑暗，那是因为人类本身就是魔鬼！三途河的摆渡者是人妖，但她又是何等的惧怕人，人应该很牛吧，他们将自己封为“万物之灵”，呵，何等愚昧，把自己从动物划分出来，是禽兽不如吧！人类，可怕！

2014年3月11日星期二天气：晴

一个人的美好品德往往就体现在生活中的小事上。

办公室里，科代表同学因为抱着较多的书籍，而在走路时不慎掉落下几本书。刚要弯腰，就听到身后的一位老师说：“我来帮你捡。”同学循声转身，老师迅速地弯腰拾起地上的课本，并帮同学整理好怀里快要散落的书。

2014年3月12日星期三天气：多云转晴 今天早饭时，看了一个笑话——《演唱会》。大概是这样写的：“我”去打车，上车后司机问“我”听歌不，“我”说听听吧。结果司机给“我”唱了一路，唱完一会儿问道：“掌声在哪里？”随后按了两下车喇叭。又唱了一会儿后，问道：“你们的双手在哪里？让我看到你们的双手！”随后，“我”看到他启动了雨刷„„

其实，每个人都有梦想。我猜，这位司机本来可能是想成为一名歌手，但因某些原因而不得已。在生活中，能够做自己不太情愿的事并能乐观面对，很了不起。但我不愿做“违背”自己心愿的人，我要成为实现自己梦想的人。

2014年3月15日星期六天气：晴

今天是周末，写完作业后，就非常幸运地通过爸爸妈妈的允许，打开了看似好久不见的电脑。哇，顿时感觉自己的眼界又开扩了不少。我发现马航飞机失联，揪着全国人民的心；也发现老人摔倒扶不扶，到如今还是一个道德准则的热门话题；还发现拆迁暴富的爷爷为厌学孙子撑腰的这样错误的评论；还有在微博、微信上看见一些朋友晒自己的心情„„

其实，能够秀出的幸福不是最深的幸福，最深的幸福只会在自己的内心珍藏，何必多此一举。能够晒出的痛苦也不是真正的痛苦，最深的痛苦只能自己咀嚼，谁也无法替你分担。

2014年3月17日星期一天气：晴 有人说：“人这一生，只要平平安安，普普通通就够了。”可是，真的是这样吗？宁肯荒废一生的时光，只做个活着的人。我做不到！既然有了生命的权力，我觉得就应该奋力一搏！无论成功与

失败，就再也不会留下遗憾。生命的光彩，应该绽放得激烈，就算这样，哪怕遍体鳞伤，也活得自在，一辈子的平庸不如换来一时的奋发向上，空气不是白呼吸，人生不是白走一次，我会让我的生命活得楚楚动人，有价值，有意义„„奔跑，少年，燃烧——青春。

2014年3月18日星期二天气：晴

今天，全区综合实践老师到我们学校参加教研会。老师在我们班讲课，课上有个内容是向听课的老师采访，我在我们组的任务是当一名小记者来采访老师，当走到一位老师面前开始采访时，我心里特别胆怯害羞，心里怦怦直跳，尤其是当时后边的几十个老师都在看着我，我的脸当时就变红了，开始问了几个简单的问题，我的声音还很响亮，可到了一半，看到周围的老师脑子里一片空白，口齿很含糊地问了老师，但看到老师面带微笑和温和的回答，让我放松了很多，虽然这次表现得不大方，但我克服了胆怯，敢于表达。

2014年3月18日星期二天气：晴

在今天大课间的演讲中，演讲者们有的发挥很好，有的因为过度紧张漏洞百出，这时，全场同学们总会窃窃私语或哈哈大笑，我有时也会发笑，但随之，我会想：如果台上的是我，我或许比最差的也是可望不可及，所以我没资格笑他们。反而要想：为什么他们能够站在舞台上，而我不能。于是我停止了嘲笑，反而把一种崇敬的目光投向他们。

2014年3月18日星期二天气：晴

伴着清爽的微风，早晨起床晨练跑操时，稍稍有点儿走神，一眼瞟向了校园那边的山，我震惊了：几天前，光秃秃的山上似乎还寸草未生。现在，显得郁郁葱葱了，仿佛一个风华正茂的年轻人，精力充沛。

我们的人生如同这小山丘，从开始与朝阳相伴，到最后与夕阳吻别，只是一瞬间。珍惜与朝阳相处的每一天，才能真正体会到人生的奥秘。

2014年3月19日星期三天气：晴

今天最后一节晚自习是数学，我们要做《伴你学》，开始一切顺利，但是渐渐地我遇到了难题，在我绞心脑汁也没有思考出来时，高佳薇做出来了。她热情地给我讲解，我顿时明白了。唉！下题又是一个大难题，好在我的脑子会急转弯啊！这时她又不会了，我便仔细地给她讲解了。我们互帮互助，共同提高，正是“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后还是一个一个苹果，但是你有一个想法，我有一个想法，交换后我们都会有两个或两个以上的想法”。

2014年3月24日星期一天气：晴 今天，月质量检测已经全部完成，可是对于昨天的地理测试还是悬在心里，本来地理就不突出，努力了很久，只是稍稍有点起色。通过这次检测，我发现我如一片小舟刚刚开始海洋之旅，岸头几乎看不见，但我不能停止奔波，因为这是逆水行舟，不进则退。我们每个人都是上帝的天使，来到人间必有可用之处，有人说“上帝对每个人是公平的，将它关闭了你的门，自然会为你打开一扇窗。”我不赞同，当上帝为你关门时那是挫折，至于那扇窗需要通过自己的努力打开，只有那时，迎来的才是霞光满天！

2014年3月26日星期三天气：晴

今天，学校举行了班级间的乒乓球比赛，原本以为能得第一，结果，由于我太轻敌，一上场便很浮躁，作为校队的选手，老师对我很是放心，最终我却让老师对我很失望，所以学习上也是如此，不要瞧不起任何比你差的人，因为只要努力就一定能进步，但如果一次成功就让你骄傲，就会导致最终的失败。

2014年3月26日星期三天气：晴

今天尹小娜不知哭了多少次，每哭一次，我都在旁边安慰她，给她擦眼泪。她考试有几科没考

好，一想起成绩，她便哭。我有些茫然，这或许就是我与她的差距吧。我看到差的成绩只会难受几天，哪会像她那样在意？唉！我真的是需要调整我的态度了。

2014年3月27日星期四天气：晴

就如《周易》中所说，任何事物都有阴阳两面，普天之下，任何东西都是这样，生活亦是如此，当我们衣着光鲜时，必会有人衣不遮体；当我们不知饥渴时，多少人又整日为三餐发愁！当今世界贫富差距这么大，不会是好事！我们对待事物时，不能光看外表，不能看表面，要深入洞察。

2014年3月28日星期五天气：凉爽 金钱，失去可以拼搏争取； 地位，卑微可以步步高升； 名誉，尊贵还需多多努力； 时间，失去便再不复返； 机会，把握好； 失败，不气馁；

只是需要日子的磨难，沙砾，也会发光。

——致月质量检测失利的我2014年3月30日星期日天气：晴

啊，家中的杏花开了！一朵朵洁白的花瓣，像一片片纯洁的雪花，还夹杂着一点点粉色，犹如婴儿白里透粉的、光滑的肌肤，用指尖轻轻抚摸花蕊，手指上就留下了一点点花粉，像灰尘，又比灰尘鲜亮；像彩虹，又无彩虹七彩的颜色。诱人的花香，吸引了一群群的蜂蝶，时而在空中，时而又在贪婪地吸取花蜜。吃饱喝足后，便开始嬉戏打闹。生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界，因为有了生命力才如此生物和精彩。

2014年3月31日星期一天气：晴

去了杭州，题诗万首，即踏着油菜花染成的金黄，顶着慈父一样的温日，迎着横冲直撞而来的风，赏西湖，游乌镇，欣赏美女如云，感叹黄色skin,回来补课，老师言之，吾蒙之；老师默之，吾不言而泣之，甚狂飙泪啊。唉！惟感叹此补课之时，音变低声部时，老师不予理睬之„„

心伤寒，透心凉，怨天地，惟靠己。看那西湖不景气，累断腿，泪簌簌纷纷而下，心已成悬河，溢满，苦水。

我不想说那乌镇，那西湖，是怎样怎样的美，因为当务之急，我心已伤，缘父母，因父母，气„„气死我也！

2014年4月2日星期三天气：晴

今天，物理课上，老师在作业本上检测了几道题，趁老师不注意，我跟同桌对了对答案，有一道题我们俩做得不一样，但又不敢讨论，我就盲目地把他的答案抄了上去，结果，经过课后的思考和与同学的讨论，我原本的答案是对的，我当时后悔极了。现在回想起来，这都是我应得的，老师出题给我们做就是为了检测我们这一阶段的学习情况，如果弄虚作假的成绩就检测不出我们哪个知识没掌握，反而不利于自己学习的进步。

2014年4月8日星期二天气：晴

我常常问自己，什么是信仰，什么是迷信？表面看来，貌似没什么两样，都是追求着某样东西，寻找着心灵的寄托吧？但是仅仅是这一墙之隔，使它们的利弊种种，有着天壤之别。信仰，是精神的升华，在信仰面前，无神论的教授们，可不得不承认，他们也有信仰。而迷信，则是一味的劳命伤财，而且它不会给你一丝一毫好处，能拖累人，直到，坠至灵魂的深渊，欲罢不能„„

2014年4月9日星期三天气：晴 今天政治课上背题，老师对我们说：“先背完的组可以加50分。”“50分”，这对我是一个很大的诱惑。为了得到分数，我全身心地投入，想赶快背下来。我与矫林汝背得很快，一会儿就背完了，我便开始不耐烦地催促我的同桌“快点背，快点背！”可最后反而适得其反，同桌不但背得不熟练，有的题甚至背不下来。我反省自己：我是不是逼得太紧了？下课时，政治老师告诉我们，要了解自己的同学。我想，我们应该学会理解他人。

2014年4月9日星期三天气：晴

今天上美术课时，老师让我们把各自准备的材料拿出来，因为上节课她布置的作业就是准备装饰材料，所以她要检查一下。这可把我急坏了，因为我已经把这项任务忘到九霄云外去了，更别谈准备材料了。正当我一筹莫展之际，于艺慷慨地把准备的材料分成两份，一份她留着，一份送给了我。我对她说了声谢谢，她回了一句：“谢什么，谁叫咱俩是死党呢！”当时的我那叫一个感动啊。

我感受到朋友就是你无助时的援助之手。2014年4月9日星期三天气：晴

青春的脚步已经向我走来，欢乐的童年已经悄然离开，迎接我的将是活力的青春。我骄傲，我自豪！面对现实，面对青春，生命的坎坷都将化为尘烟！这就是青春的力量。

2014年4月9日星期三天气：晴

生活中有些话或许真的很重要，或是几句嘘寒问暖，或是几句语言敲击，在你需要帮助时，一句“我帮你”，会让你心生感激与温暖。如《生活中有些话真的很重要》中的简单一句“I′v be there”会让你感受到人性的善良。

今天李凌宇陪我做了很多，我要去副校长室，她并不是胆子大的人，但她勇敢地陪我走进副校长室，和我一起找稿子。

我在短时间内背不完稿，她鼓励我：“使劲背，你一定能背完。”

其实一段时间里，我很反感她，上课总是听到她说这个同学怎么样，那个同学怎么样，但是今天，我对她改变了看法。

每个人都有值得你欣赏的优点，无论是谁。2014年4月10日星期四天气：晴

今天，该我上台即兴演讲，我十分紧张，还没上台，就害怕上去后忘词，越紧张就越冷，越冷就越紧张，我冷得发抖！最后我还是上台了，上去后我就全神贯注地想词，哎！奇怪了，居然不是很紧张了，上个台也不过如此。演讲很顺利，看来困难并不难，有时往往是自己吓自己而已，当把困难战胜时就没有困难了。

2014年4月12日星期六天气：晴

星期六原本好好的，却因为一件小事影响了心情，最重要还是为母亲洗脚。

为母亲洗脚本是一件小事，却让我跟妈妈落泪了。晚上，我端上一盆热水放在地上，为妈妈试了试温度，嗯，水温正合适。妈妈坐在炕上一言不发，像一个小孩子，说：“宝贝，可不可以不洗了？妈妈的脚不干净„„”说完，我立马把她的脚放进水中，“没事，反正都要洗。”

我慢慢地洗，轻轻地，当触到母亲的脚时，却有些伤心，原来她的脚这么粗糙，像她的手一样有着老茧，从前都是她为我洗，今天只是换了换，看着母亲黑黑的脚，我哭了，母亲早已是泪流满面。

洗脚，这一件小事却换来了母亲欢乐的泪水。2014年4月13日星期日天气：晴

每次路过工地，看到一个个皮肤黝黑、衣服破旧却在辛苦地工作的工人，我就会有一种自卑、耻辱的感觉。我想了很久很久，才弄明白了这种感觉。或许是因为他们是那样伟大，我走在他们身边，显得我那么渺小，那么卑微。他们衣服上满是灰尘，而他们没有矫情地“使劲”拍身上的灰，小心翼翼地避开脏处。他们是那么勤劳地工作。而我们却衣着光鲜，散着步说着话经过他们的身边。我们是那么的卑微，那么的可笑。

2014年4月13日星期日天气：汗 如果真的有天使，那就一定有上帝。

他一定是一位易怒的老人，不然天气会这么热？

他一定是一位愁苦的老人，不然冬天会这么冷？

他一定是一位和蔼的父亲。看，春姑娘来了，她用温柔似水的声音 叫醒了冬眠的动物们。相信也只有这样的父亲，才能教出如此优秀的孩子们！

2014年4月15日星期二天气：晴

什么是优生？什么是差生？学习好的是优生，学生差的是差生，人们普遍这样认为，就连有些老师也难逃这一谬论的“洗脑”，可事实果真如此吗？那些居高临下、不能与他人合作、爱出风头的人，貌似都是所谓的“优生”吧？而在关键时刻，挺身而出、无私为他人奉献，大概都是平常默默无闻、被同学厌恶鄙视的人吧？德学兼优的“优生”，真的有吗？

2014年4月15日星期二天气：晴

时间会抚平曾经的伤疤，会拼好曾经的碎心。请让一切的烦恼都随着明天太阳的升起而消散，记住给自己一个微笑，记住给自己一个目标，努力„„嘴角上扬，看你的微笑。时间荏苒，不要丢了自己。

2014年4月16日星期三天气：晴 今天上美术课时，我上节课的作品被老师展示了，心里很高兴，但是我没有表现出激动的样子，反而很淡定，只是笑了笑告诉大家：这是我的作品。因为我认为，冷静可以减少我内心的骄傲，保持自己的水平，同时不会打击那些作业没有被展示的同学。但是有些同学却并不理解我的想法，认为我这是矫情，得瑟儿，不知道该如何解释，也并不想解释，只想走自己的路，让别人说去吧！

2014年4月16日星期三天气：晴

今天一楼二楼没水了，同学们渴得要命，这时我们才真正认识到水的重要、节约用水的必要。我也从中悟到了一些道理：我们这些同学不见棺材不落泪，只有真正经历才明白，不听老师劝，吃亏在眼前。

我想，这次停水，也许能使一些同学领悟到水的重要，但岁月悠悠，涤荡尘埃，不用过太久，我们便又会淡忘，肆意纵横。我要节约用水，要证实“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

2014年4月17日星期四天气：雨 小雨淅淅漓漓地下个不停。“久旱逢甘霖”，今天下了一场雨。下雨前也不来给提醒，一出门就变成了“落汤鸡”。我们今天本来大课间要听讲座的，可是因为这场雨我们不能听了。任何事情都是有双面性的，你握住了刀把，那么同时也会碰到刀锋。虽然有些遗憾，没有听讲座，不过，今天心情还是比较愉快的！

2014年4月19日星期六天气：晴

今天，老师给我们布置了一项家庭作业——帮父母洗脚，并且要拍照片，晚上我告诉父母的时候，他们的第一反应是很疑惑，他们一个劲地说不用，并且总是问我为什么要帮他们洗脚，我不好意思说是孝敬他们，最后，实在没办法才说是老师给我们布置的作业，这才征得了他们的同意，但爸爸说他的脚很臭，执意要自己先洗完了再让我给他洗来照照片，在给妈妈洗脚时，她的脚是那么地瘦小，脚背只由一层薄皮包裹着，脚跟处却有着厚厚的老茧，而她这双脚整天在田地里奔走，让我真正感受到父母的辛苦，但也让我觉得很愧疚。他们，在我成长的十多年以来，这竟然是我第一次为他们洗脚，并且仅仅是为了完成作业。随着年龄的增长，我们会把更多的时间投入到学习中，在温室里成长让我们开始淡忘了什么是孝，所以，我们孝敬父母不仅仅是学习好，而且更要体现在行动上，要把更多的时间给予孝敬父母。

2014年4月19日星期六天气：晴

今天，为爸爸洗了脚，爸爸还有些不好意思。我真实地感受了爸爸那粗糙的大脚。我长大了，爸爸受累了。虽从小没和父母一起生活，我对爸爸还不是很亲近，但爸爸对我做的一切，我都能感受到。我为爸爸洗完脚后，爸爸默默地走到外面去打电话，我听见他说：“妈，好久没给你们打电话了„„”

2014年4月20日星期日天气：晴

今天，在家里听歌，听了一首《时间都去哪儿了》，重看歌词，感动不已。想想自己，来山东也快六年了，爸爸也老了许多，都有了白头发了，我也长大了，心中无限惆怅。记得我说过：“如果我的长大，换来的是双亲的满头白发，那我愿永远当一个无知的小孩儿。父母为我付出了太多太多，真如“一生把爱交给他，只为了一声爹妈„„”

2014年4月20日星期日天气：晴 收拾好行囊 带着梦想远航

就算这世界有太多尘埃 也染不了我一身羽白 随遇而安的境遇 只会让梦遗失 为了未来努力 去闯

2014年4月20日星期日天气：晴

今天，我发现了一道亮丽的景色——树叶。快到夏天了，树叶也都争先恐后地发芽成长。当我第一眼看到叶子时，我有些惊讶：为什么它们是黄色的呢？原来树叶发芽后先是嫩黄的，当经过日光的沐浴、雨水的洗涤就会变得绿、深绿。

每个人要发展自己都必须经过考验，没有经过的后果只能是枯萎。我要在现在我的叶子快变绿时努力接受考验，努力克服自身不足，让自己变得坚强茁壮。

2014年4月20日星期日天气：晴

星期日回来，收拾完东西后，就到女厕所帮忙打扫卫生了。但令我诧异的是，厕所里只有三个人，我发现姜颖举着管子在冲台面，但水流还是很不稳定，我觉得自己在这个时候应该帮她一把，于是，在我们的共同努力下，卫生终于打扫好了。我不禁在想：如果有一天，世界上的人都不再善良，那我还会在内心里坚守吗？但愿真的是这样，最起码，今天，我是对的。