《皮皮鲁传》阅读推荐课

第一篇：《皮皮鲁传》阅读推荐课

《皮皮鲁传》读书推荐课教学设计

一、歌曲导入，阅读封面

1、播放歌曲《舒克和贝塔》 师：你是否听过这首耳熟能详的儿歌？歌曲中的舒克和贝塔给我们带来了他们的好朋友-皮皮鲁（课件出示皮皮鲁自我介绍）

大家好！我是你们的好朋友皮皮鲁，在我出生前，爸爸妈妈有这样一个协议，生男孩跟爸爸姓，生女孩就跟妈妈姓，结果他们生了一对双胞胎，一男一女，所以我就跟爸爸姓皮，妹妹就跟妈妈姓鲁，这是我的双胞胎妹妹鲁西西（大家好）

师：真是有趣的一家人。今天就让我们来读一读这本《皮皮鲁传》吧。

2、当我们要读一本书的时候，要怎么读呢？ 同学们都有自己的方法，相互说说。

2、阅读内容提要，你能搜集到那些信息？

3、出示封面封底文字：

师：封面和封底的文字也是作者最想说的话。

你从封面上了解了哪些信息？你觉得皮皮鲁是一个怎样的孩子？（指名说）

3、出示简介：指名读

郑渊洁童话中的男一号：皮皮鲁，他是鲁西西的双胞胎哥哥，皮皮鲁聪明、淘气、正直善良，他的生活充满各种与众不同的奇遇历险。本书精选了部分皮皮鲁的历险故事独立成传，快来一起感受皮皮鲁的“郑”能量吧。本书累计发行逾五百万册，影响了中国三代孩子。

4、学习了《皮皮鲁传》的简介，我们再来看看目录吧，出示目录。第一章 红沙发音乐城 第二章 名画** 第三章 皮皮鲁日记 第四章 网缘

第五章 皮皮鲁蒙冤记 第六章 皮皮鲁奇遇记 第七章 皮皮鲁和红桃老K 第八章 皮皮鲁外传

（1）你在阅读的时候有注意到目录中的这些标题吗?（2）如果你是郑渊洁，你为什么会这样写标题？（体会标题的作用，激发读者的阅读兴趣。）（概括了这章的主要内容以及主要人物。）

二、交流选读故事，激发阅读兴趣。

1、皮皮鲁在和舒克贝塔打扑克牌的时候，红桃老K趁着大家不注意，悄悄地从牌上走了下来，住进了皮皮鲁的脑袋里，从此之后，皮皮鲁成了世界上唯一一个开发了大脑所有潜能的天才，后来的结局又是怎样的呢？请同学们打开书189-200页，去书中寻找答案吧。（1）、皮皮鲁用自己聪明的大脑，都发明了哪些产品？（2）、发明的哪种产品给你印象最深？找出来读一读。（小组之间分角色读）（3）、你觉得这时的皮皮鲁是一个怎样的孩子？（爱发明爱创造）

2、皮皮鲁和鲁西西还有许多好玩的经历，凭你的脑袋瓜怎么也想不到的种种趣事。今天赵老师从《皮皮鲁传》这本书里选一个小故事给同学们看。请同学们从桌子里拿出来认真地读一读。

3.学生当堂阅读一个情节《皮皮鲁传》

4.你觉得怎么样？有什么想说的？学生交流。

三、认识作者，推荐系列作品。

1.在皮皮鲁、鲁西西的故事里都是这样的奇思妙想。怪不得只要有人拿到其中的一本书，就会有一口气读完的冲动，饭也不想吃，觉也不想睡。

好看呀，真是太有吸引力了！的确，这本书获得千千万万读者的喜爱。所以，很多人这样评价这本书：“看过的还想看，没看的更想看”。2.这本优秀的作品，他的作者是郑渊洁。出示作者图片、简介。

郑渊洁被誉为童话大王，他创作的童话人物皮皮鲁西西、罗克、舒克和贝塔成为亿万小读者心中的明星，影响了几代人的成长。郑渊洁是1985年创刊的印数曾经高达每期百万册的《童话大王》月刊的惟一撰稿人，这种由一人作品支撑长达二十余年的纯文学大发行量月刊在中外文学和出版史上极为罕见。郑渊洁的《皮皮鲁传》、《鲁西西传》、《舒克和贝塔历险记》和《郑渊洁十二生肖童话》等童话图书累计印数六百万册。郑渊洁作品的总印数已经超过五千万册，其作品受欢迎程度由此可见一斑。郑渊洁童话对于滋养孩子的想象力和正直品质具有魔术般作用。

4、郑渊洁为我们带来了一本如此有趣的童话，让我们认识了皮皮鲁、鲁西西、舒克、贝塔等等这些有趣的童话形象，当你们读完这本书后你也可以自己编一个小故事。没准你也是下一个获奖者呢！

四、分享一句名言（显示名言）

书是人类进步的阶梯，书是传播文化的课堂。

书是我们一生的老师，书是不可缺少的精神食粮。书是你的、书是我的，书能帮我们展翅高飞，能带我们走向辉煌！同学们，让我们和书交朋友吧！

第二篇：皮皮鲁传读后感

皮皮鲁传读后感

牌头镇小五（3）班徐红

我从小就非常喜欢看课外书，特别是名家的杰作。我喜欢的名家里，童话大王郑渊洁就算得上一个。今年暑假，学校推荐大家看《皮皮鲁传》，竟然是我最喜欢的作家郑渊洁写的。我二话不说，一放学就让爸爸快点到书店给我买。到家之后，我想一只饿得饥肠辘辘的狼一样立即坐在沙发上看起书来。可是才读到前几页，我就看到了一条令我不高兴的话——“只许男孩子看的童话《皮皮鲁传》请女孩自觉！自觉！再自觉！！”切，只许男孩子看？我偏看！于是我赌气的看下去，花了几个小时，一口气就读光了。然后揉了揉眼睛，说：“哼，我偏看！”

赌气过去后，我也慢慢地回想起书中讲述的那个很调皮、勇敢、聪明的皮皮鲁。不由得会心地笑了。皮皮鲁的遭遇真是奇怪啊。先是想逞能，于是坐上了“二踢脚”来到了“地球之钟”的面前，然后一不小心又拨动了“地球之钟”。使世界上的一切都变快了，白天黑夜变得那么的频繁，还弄得人们都醒不来，只能生活于梦中。之后还出现了各种各样奇怪的比赛：眨眼睛、嗑瓜子、拔头发等等„„总之，应有尽有。皮皮鲁为了能让大家恢复正常，来弥补自己犯下的大错。就来到了一个神秘而奇怪的国度——“三眼国”。在这个国家，发生很多事情，都让皮皮鲁受尽了折磨，但是皮皮鲁很勇敢，都艰难地通过了。有一次，三眼国的国王，还让皮皮鲁学狗叫，皮皮鲁知道，狗叫不好听，而且学狗叫的人一定没有尊严。皮皮鲁有尊严，所以宁愿呆在监牢里绑着手铐也不肯叫。后来是皮皮鲁的几个好兄弟让皮皮鲁飞上了天空，让地球之中恢复了正常。皮皮鲁也懂得了很多.其实现代生活中，皮皮鲁这种精神很值得让大家做榜样，作为一个人！就得有尊严。而且要像皮皮鲁一样，勇敢！皮皮鲁也从没害怕过，生活中，大家遇到一点挫折，也不可以放弃，害怕。至少要坚持下去，眼前的困难解决后，迎面而来的一定是成功。

第三篇：皮皮鲁传读后感

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皮皮鲁传读后感(2011/09/30 10：00)今天,我读了《皮皮鲁传》令人发笑,令人气偾.我一翻开书,就看见了只许男孩子看的童话.让女孩自觉自觉再自觉.这句话让女孩们很生气.皮皮鲁坐在烟花上坐着二脚踢飞上了天,我觉得很子们都在家里,一眼也不敢看.当皮皮鲁误入三眼国的时候,皮皮鲁像一位真正的男子汉一样勇敢.别看他平时淘气,关键时刻真不含糊,宁死不当势利眼.我在游泳的时候,不敢跳下去,我看见他们都跳下去了,我就很胆子很小,所以我要向皮皮鲁学习,做一个勇敢的我.读了这本书,我知道皮皮鲁是个爱说爱笑的男孩,什么都要玩的小孩.我胆子很小,也要向皮皮鲁学习,做一个勇敢的！

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山不在高，有仙则名，皮皮鲁传读后感，读后感《皮皮鲁传读后感》。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，唯吾德馨。访问量：2828文章数：1180创建日期：2011-02-21 10：39：05

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第四篇：皮皮鲁传读后感

皮皮鲁传读后感

《皮皮鲁传》这本书是童话故事大王郑渊洁写给男孩子看的童话。书中描写的都是男孩子们的活泼，男孩子们的勇敢，男孩子们的“怪”想法。12岁的皮皮鲁是个胆子特别大的男孩子，同时也是个爱发明、喜欢创造的小男孩儿。他天真活泼，顽皮又可爱。皮皮鲁因为喜欢玩鞭炮，而被鞭炮弹上了天，发现了神秘的地球之钟。上化学课时，皮皮鲁好奇地将袜子放进化学剂里，结果穿上这种袜子后，他长高了不少。皮皮鲁还是个爱玩的孩子。他在同学家搭了一座座小房子，还拿了神奇的缩小喷雾器，把自己给变小了，进入小房子里玩儿了个痛快。皮皮鲁还当了一回“兔子”。因为他们班的班主任徐老师太希望自己的学生上进，而兔子是又乖又听话的动物。徐老师就把全班学生变成了兔子。

看了《皮皮鲁传》这本书后，我明白了一个道理。想要有发明就得有勇于尝试的精神。人类社会的许多发明正是由于发明者有强烈的好奇心而来的。发明大王爱迪生小时候看到母鸡孵小鸡的情景，感到非常好奇，他忍不住去试一试。结果当了一次“母鸡”。他的这一举动遭到了大家的嘲笑。但是，正是由于这种好奇心，爱迪生才有了两千多项发明创造，成为人类社会伟大的发明家、科学家。又如物理学家牛顿有一次在苹果树下看书时，看到一个苹果从树上掉了下来。他

想：苹果为什么往地上掉，不往天上掉呢?牛顿正是由于这份好奇心，发现了“地心引力”。

俗话说得好：只怕想不到，不怕做不到。同学们，让我们多一份好奇心，一起去探索这神奇的世界吧!

桃花心木读后感

这学期，我们学习了一篇课文，课文的题目叫做《桃花心木》。学完了这篇课文，我深有感触，悟出了一个深刻的道理。

这篇课文主要讲了作者发现种桃花心木的人浇水没有规律，感到很奇怪，种树人的一番话使作者悟出了一个深刻的道理的事。

一般人在种植花草树木时，都会被告知要勤浇水，多施肥，精心呵护才会得到好的回报。种树人在种桃花心木的过程中并没有勤于料理树木，但树却长得优雅自在，生机勃勃。种树人让桃花心木在这种不确定的、艰苦的环境生存，桃花心木为了能存活下去，必须自己去找水源，从而克服了依赖性，学会了生存。我们人也和树一样，想要生存下去，必须克服依赖性，自立自强。这让我想起了一些人。有许多的大老板都是农民工、贫困家庭，他们家可能非常贫穷，没条件。因此，什么活儿他们都得做，学会了自立自强。在这不确定中生存，自然也就克服了依赖性，学会了生存，并通过自己的努力打拼出了自己的天地，获得了巨大的成就。这不正如桃花心木如今的生机勃勃吗?我们只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为一个坚强的人，有作为的人。

从今天起，我要克服自己的依赖性，学会生存，成为一个坚强的人，自立自强的人，有作为的人，成为一棵永不枯萎的“树”!

第五篇：《皮皮鲁传》读后感

《皮皮鲁传》读后感

皮皮鲁是一个善良、勇敢、的小男孩儿，虽然学习很差还有些调皮，但还是一个很不错的男生。我最喜欢《皮皮鲁日记》这个故事，因为我觉得这个故事真的触碰到了我的心，我觉得《皮皮鲁传》的作者真的把我们想说的都写了出来。其实我也挺喜欢写日记的，每次写好妈妈总是让我多修改，就是因为这样我慢慢开始不喜欢写日记了。要是能把我们自己真正的感受写出来这才是日记呢。我打算再多多练习写作，慢慢会越来越好的。

这本书里《网缘》的第二个故事里，因为皮皮鲁班新换的班主任实在太好了！上课都可以上厕所，还可以想怎么坐就可以怎么坐，但是我想想要是我们班里平时上课这样，估计也不行，会打扰大多数同学的学习，这些事情还是课间做比较好。看到他们不做家庭作业，我也想我什么时候不用做家庭作业，哪怕有一两天不留作业也好啊。其实我觉得人要有自己的主意和创造力，不能光按照老师的方法去做。还有我们自己的思维就是自己控制的我们为什么要放弃自己的控制权给老师呢？当然还是要有很多老师都会因材施教，让我们放飞自我的。

我读起来对作者最不满的就是《皮皮鲁外传》基本上都是各种吐槽女生的小故事。有不让女生看的小广告、还有说女生胆子小的、还有欺负女生的、甚至还有觉得我们女生吃零食快的。其实女生的优点更多，比如我们细心，认真，我们也不胆子小。虽然我确实挺爱吃零食的，男生也爱吃啊。当然我做为一个女生可受不了这样的吐槽。但是我不着急因为还好还有《鲁西西传》这本书，那样的话我肯定先看《鲁西西传》啦！所以我还是推荐我们女生先看《鲁西西传》。