18年高二语文期末作文文题解读

第一篇：18年高二语文期末作文文题解读

高二语文作文题解读（讨论稿）

【文题回放】

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）一家三口来到公园。

天空有高飞的风筝，花丛中有忙碌的蜜蜂和翻飞的蝴蝶。儿子说：“我要成为一只蝴蝶而不是风筝。” 爸爸说：“我倒希望你成为一只蜜蜂而不是蝴蝶。” 妈妈说：“其实，儿子，你在爸爸妈妈眼里就是一只风筝！” 读了上面这场对话，你有什么思考或感想?写一篇文章，阐述自己的观点或表达自己的感悟。

要求选好角度，自选文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。【审题】 审材料：

这是一道叙述类新材料作文题。角色：儿子、爸爸、妈妈； 意象：蝴蝶、蜜蜂、风筝。

不同的意象选择体现了角色不同的价值追求。

翻飞的蝴蝶：自由、多彩、多样的人生…，忙碌的蜜蜂：勤劳、自主、有目标…，高飞的风筝：借力、受控、飞得高…，这些意象的背后暗喻着角色各自的人生追求与愿景。审要求：

立足于对话谈感悟或观点，易写记叙文或议论文，说明文很难写；“选好角度”表明写作者需要在权衡和比较后作出明确的选择。

注意学生脱离材料谈理想、追求、自由等，将文题泛化的倾向，重拳打击套作、宿构。【立意参考】

儿子的角度：向往、追求自由、多彩、多样的人生，不受羁绊。自由与羁绊，可以辩证地看。

爸爸的角度：希望孩子的人生有目标，勤劳、自主，踏踏实实地朝着理想迈进，可以结合谈理想与脚踏实地的辩证关系谈。

妈妈的角度：希望孩子有成就、飞得高，能在父母的期望与关爱下享有自己的精彩人生。

儿子+父亲的角度：自由、多彩的人生离不开踏踏实实的奋斗。儿子+妈妈的角度：在爱与理想的权衡中自主选择自己的人生。自主选择人生、享有亲人的爱，两者并不矛盾、对立，还可以参考长辈们的人生经验。

父亲+妈妈的角度:参考父母的人生经验，踏踏实实朝着理想迈进，是否符合父母的期望可以辩证地谈。

也可以将上述对话综合起来立意，还可以旁观者的身份对儿子、爸爸、妈妈的对话进行单一或综合的评价：如父母（完美的家庭教育）、父母和孩子（责任、爱与成长），爸爸与孩子（现实责任与理想自由）、妈妈（爱的方式与适度）、妈妈与儿子（爱与独立）等，作些辩证分析。

总之，这次高二的作文题限制不多，有助于学生发散思维，行文时只要不脱离材料的语境即可。

上述分析难免思虑不周、挂一漏万，仅供参考。老师们如有自己的独特思考也可以放手评判。谢谢！

第二篇：已发表的话题作文文题

已发表的话题作文文题

一、阅读下面的文字，按要求作文。

近日，“九大陋习”新鲜出炉。这些陋习是：随地吐痰擤鼻涕、随地便溺、乱扔垃圾倒污水、滥食野生动物、咳嗽喷嚏不掩饰、公共场所吐烟雾、手沾唾液点钱物、喝酒劝酒不节制、饭前便后懒洗手。陋习，不仅是丑陋不文明的习惯，更重要的，却是同疾病、健康，乃至生命息息相关的高危行为。

阅读上面的材料，你有什么样的感想，你又是怎样看待这些不好的习惯的，遇到这些不良习惯你又是怎样处理的？请以“陋习与健康”为话题写一篇不少于800字的文章。题目自拟，文体自选，立意自定。不得抄袭。

写作导引

这是一个关系型的话题作文。关键在于理顺“陋习与健康”的关系。材料中已有了相关的提示：陋习，不仅是丑陋不文明的习惯，更重要的，却是同疾病、健康，乃至生命息息相关的高危行为。这一提示告诉我们，陋习是导致不健康的重要原因。那么，在写作时，就不能忽视其中的一方面而去谈另一方面，也就是说，仅说“陋习”或仅说“健康”都是不恰当的。这两方面必须都说，但是应有所侧重。而且，话题中，列举了九种陋习，不少陋习几乎是我们每天都会面对的。这就为写作提供了一个非常广阔的空间。这种题目很适合写成议论文或记叙性的文章。议论的文章，如果能占有合适的材料，议论起来则会潇洒自如，得心应手。记叙性的文章，内容一定要充实，要找到一个好的切入点。不然，写出来的文章就会成为“大路货”。

二、阅读下面的文字，按要求作文。

一段时间以来，“道德的滑坡”已成为人们的一个重要话题。传统美德，职业道德，社会公德，它们都在新的形势下遭到严峻的挑战。一个文明的社会究竟应该具有什么样的道德？这样的问题已摆在每个人的面前。经济的发展，文明的进步一定要以道德的滑坡为代价吗？这也是令人们困惑的一个问题。

阅读上面的材料，你有什么样的看法？在日常生活中，遇到这样的问题你是怎么处理的？请以“道德与社会”为话题写一篇不少于800字的文章。题目自拟，文体自选，立意自定。不得抄袭。

写作导引

这是一个关系型的话题作文。在我们生活的这个充满竞争的社会里，道德的拷问可谓无处不在。的确，正像材料中所说，“道德的滑坡”已成为人们的一个重要话题。“一个文明的社会究竟应该具有什么样的道德”这样的问题也摆在每个人的面前。这就要我们认真思考，对每个人来说，对整个社会来说，如何让“传统美德，职业道德，社会公德”纯洁，如何营造一个美好的氛围，如何净化不好的空气，是每个人的责任。写这样的文章，可以从日常现象入手，以小见大。写议论性的文章，要言之成理，有理有据，力戒空洞。特别重要的是，材料要新鲜，避免人云亦云。

三、改变别人与改变自己

《古兰经》上有这样一个故事：有一位大师，曾当众表演移山。他一会儿到山的南面，一会儿到山的西面，一会儿到山的北面，一会儿到山的东面，然而，大山皆纹丝不动。最后的结局是：大师走进了大山。大师说：世界上没有移山之法，既然山不过来，我就过去。

“山不过来，我就过去。”改变不了“山”的位置，就改变自己的位置，这

才是大师真正的移山“大法”。读了这一个故事，你有什么启发？请以“改变别人与改变自己”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

写作导引

世上本没有移山之法，唯一能移动山的方法就是：山不过来，我就过去。是的，如果事情无法改变，我们就改变自己。如果别人不喜欢自己，是因为自己还不让人喜欢；如果无法说服别人，是因为自己还不具备足够的说服能力；如果顾客不愿意购买我们的产品，是因为我们还没有生产出足以令顾客愿意购买的产品；如果我们还无法成功，是因为暂时还没有找到成功的方法；要想事情改变，首先得改变自己；只有改变自己，才可能最终改变别人；只有改变自己，才可能最终改变属于自己的世界。

四、得到与失去

上帝拿出两个苹果，让一个幸运男子挑选。这男子权衡再三，终于下定决心，选了其中认为最满意的一个。上帝含笑赐予，他千恩万谢，接过后转身离去。突然，却反悔想调换成另一个，回头上帝已不见了，他只得耿耿于怀过了一生。于是，上帝叹道：“人啊！总是期待那些未到手的，而不好好珍惜手中拥有的，怎么可能获得幸福呢？”

人性有一种弱点，那就是不珍惜到手的幸福。你有这种感受和体会吗？请以“得到与失去”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

写作导引

常言道：“这山望着那山高”，“人心不足蛇吞象”，说的就是这个道理。很多人总认为，失去的才是最好的，因此总沉湎于未得到的而不能自拔。其实你认为最好的未必适合你。对于我们来说，珍惜现在所拥有的，才能让我们无怨无悔，幸福快乐。记住：得到的才是最好的。泰戈尔曾说：如果你因失去太阳而流泪，那么你也将失去群星了。

文题属于关系型话题作文。在写作文的过程中，首先要理清“得到与失去”两者的关系。其实，“得到与失去”都是相对的，很多时候，我们“得到”了，也就是“失去”了；也可以这样说，有时我们“失去”了，可能已经“得到”。

在文体方面，如果要写成记叙文，则要重点记叙过程，特别要注意细节描写。尤其要注意的是，要把“不好好珍惜手中拥有的”写清楚。若要写成议论文，则要辨证的看问题，一定要注意事例要和观点统一，如果能有分论点则更好。

语言上力求要有文采，这是区别文章好坏的重要标志。

本文的写作也可以从“失去”着眼，来反衬“得到”，这样写或许更为有力。

五、卑微和高贵

泥土

老是把自己当作珍珠

就时时有被埋没的痛苦

把自己当作泥土吧

让众人把你踩成一条道路

泥土是“卑微”的，珍珠是“高贵”的。读了现代诗人鲁藜这首诗，你对“卑微和高贵”是怎么理解的？请以“卑微和高贵”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

写作导引

何谓“卑微”？何谓“高贵”？摆正心态最为重要。很多人在认识自己的过程中，总是把自己估计得太高，一旦理想和现实有巨大的反差时，就怨天尤人，认为自己被放错了位置。其实，在不朽与永恒中，个人的作用只能是微乎其微的，只有把卑微的自己纳入平凡中去孜孜追求，才能创造人们心目中的“高贵”。“把自己当作泥土”的精神，是使自己的生命价值获得不朽与永恒的一种追求。很多普通人，在平凡的岗位上，创造不平凡的业绩就是最好的证明。正是这些卑微的劳动者的艰苦的劳动，才有我们越来越高贵的生活。所以说，无论“卑微”还是“高贵”，都是相对的。更多的时候，越认为自己是“高贵” 的人，人们越认为他卑微；反之，把自己放得很低，去为更多的人谋福利，人们却更尊重他，正如臧克家赞颂鲁迅先生得诗：人们反而把他抬举得很高很高。

本题若写作议论文时，要抓住“卑微”与“高贵”二者间的关系，说深说透。特别要注意的是，在此基础上，再侧重某一方面，阐述到位。

六、上山与下山

山间小路上，上山与下山的人擦肩而过。上山的虽汗流浃背，却兴致勃勃，并主动与下山的打招呼：“山上好玩吗？”下山的人疲惫不堪，连连摇头：“一座破庙，几尊菩萨，没意思。”上山的不以为然，还是擦一把汗继续攀登。当上山的下来了答复往山上爬的人说：“一座破庙，几尊菩萨，没意思”时，后来的人还是往上爬去。

请以“上山与下山”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

写作导引

上山前，我们都兴致勃勃，因为对未来充满了期望；下山后，我们都无精打采，因为我们付出了太多，可心目中美好的未来竟然如此地令人感伤。说山上没意思的人，都是从山上下来的人。其实，醉过才知酒浓，爱过才只情重。“有意思”和“没意思”，不在于看到什么，得到什么，而在于追求的过程。那让我们奋力拼搏，虽汗流浃背仍一往无前的过程就是我们人生的最大收获。所以，认准的山，就无论如何都要爬上去，不管路有多么险，也不管别人怎么说。

七、幸福

有一只小狗，问妈妈：“幸福在哪里？”妈妈说：“幸福嘛，就在你的尾巴上啊！”于是小狗就转着圈儿地想咬住自己的尾巴，转啊转，终于晕倒了。待他醒来，满怀悲伤的以为永远也抓不住幸福时，妈妈慈爱的说：“孩子，其实你不用费力的想去抓它，只要你抬起头向前走，幸福就会永远地跟在你身后。”

每个人对幸福都有不同的理解。你对幸福是怎样理解的？请以“幸福”为话题写一篇文章。文体自选，立意自定，题目自拟，不少于800字。

写作导引

文题对“幸福”做了很好的提示：幸福不是我们刻意追求的东西，但我们却能时刻感觉到，只不过很多时候，我们“身在福中不知福”，或者，不知道幸福就在我们的身旁。确实，只要我们昂首前行，幸福就会来到我们身边。幸福是太阳，我们看不清它，但我们可以沐浴它的光辉；幸福是空气，我们摸不到它，但我们可以感受它的温馨；幸福是时间，我们抓不住它，但我们可以知道它的宝贵。„„对残疾的人来说，健康是幸福；对失业的人来说，工作是幸福；对贫穷的人来说，金钱是幸福„„幸福到底是什么，幸福到底在哪里，普希金说，幸福的特征就是心灵的平静。罗曼·罗兰说，幸福是灵魂的一种香味。对幸福的理解，仁者见仁，智者见智。文学功底深厚的学生，可以把本文演绎成抒情浓郁的散文，在文采上下一番工夫。

八、方向

有两只蚂蚁想翻越一段墙，寻找墙那头的食物。一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去，可是每当它爬到大半时，就会由于劳累疲倦而跌落下来。可是它毫不气馁，一次次跌下来，又迅速地调整一下自己，重新开始向上爬去。

另一只蚂蚁观察了一下，决定绕过墙去。很快地，这只蚂蚁绕过墙来到食物前，开始享受起来；而另一只蚂蚁还在不停的跌落下去又重新开始。

其实，很多时候，成功除了勇敢，坚持不懈外，更需要方向。也许有了一个好的方向，成功来得比想象的更快。你在平常的学习或生活中，也许会遇到相类似的情况，你是怎么处理的？请以“方向”为话题写一篇文章。文体自选，立意自定，题目自拟，不少于800字。

写作导引

写作此题要注意：两只蚂蚁由于寻找食物的方向不同，因而得到不同的结果。提示语对此作了阐述。你可以写思考的感悟，写努力探索中的种种酸甜苦辣，写“山重水复”以至“柳暗花明”等等。当然以记叙类、议论类为最佳。记叙要做到形象生动，议论要做到深刻透彻。力求真挚，避免矫情。

第三篇：2008年中考奥运作文文题精讲

2008年中考奥运作文文题精讲

【模拟精题】

阅读下面的材料，按要求作文。

图形“O”，运动员把它看作是奥运五环，航天工作者把它看作是太空，饥饿者把它看作月饼，成功者把它看作奖章，情侣们把它看作戒指，游子们把它看作是圆月，老师把它看作是分数，学生把它看作„„

请以图形“O”为话题，充分发挥想象和联想，写一篇600字以上的文章，或叙写经历，或编述故事，或抒发感悟，或发表议论，文体不限，题目自拟。

【多维思路拓展】

这是一道话题作文，目的是培养同学们的想象能力和创新能力。图形“O”，我们可以从外形的相似性加以想象，可把它看作是眼睛、镜子、陷阱、手铐、贪官的嘴巴，硬币„„也可从图形的内涵加以引申发挥，可把它看作是起点、成功、荣誉、满分、完美„„只要想象合理，符合要求就行。或记叙、或议论、或抒情。不妨从以下几方面去构思。

以“手镯”为题目写一篇记叙文。叙写自己和妈妈去外地旅游，在一家商店里闲逛，我被一副不漂亮的手镯吸引了，决心舍弃最初想要买的手链，坚持要妈妈买手镯，我对这里充满了好感，真不想离开，手镯映出了我灿烂的微笑。三天过后，我们恋恋不舍地踏上了归程。在文章的结尾处点明主题：其实每一次旅行都是从自己家出发，越过一个抛物线，再回到起点，构成一个圆，正如这手镯一样。其实家才是我灵魂的归宿。

以“拒绝句号”为题写一篇议论文。开篇提出中心论点：人的一生总是在不断追求完美的过程中实现自我价值。只有不断努力把句号变为逗号，不断地追求自己的目标，完美的句号才会在前方等待你。然后对句号的内涵加以解释，再次列举典型事例加以分析论证，一是“摩托罗拉”之父保罗•高尔文的不懈努力的事例，二是林肯不断成长成为美国总统的事例。同时联系自己的实际加以简要分析。最后深化中心论点：消灭了一个句号，便开始一段崭新的充满诱惑的路。我们还会发现，被我们拒绝和消灭的句号，最终竟然会变成逗号。你是不是也会从中得到启示：最积极的和充实的人生，是不断努力把句号变为逗号的过程。

以“我愿为莲”为题写一首诗歌：

我愿为莲/在暮风中轻轻摇曳/尘世的喧嚣对我而言/只是过眼云烟/我愿立于半亩方塘之中/淹没于婷婷莲藕之间/心如明镜

我愿用一生的时间守住一池清水/风也罢/雨也罢/只求无尘无埃/无愧无怨/平静/明澈

如无风的一池秋水/只为一片云淡风清/只为一份圣洁坦荡

入泥三分/出水三分/只把临水的姿势/淡泊成纯洁的写意/粉红/嫩白/一束奇香/淡淡的一笔/从唐诗宋词意境中窈窕逸出

有人说高山上的湖水/是洒落大地的一颗眼泪/那么蓝天碧影间的笑魇/就是挂在我心尖的一汪湖水

我愿为莲/亭亭地站在碧影之间/微绽笑靥/有朝一日/能听懂高山流月的那人会涉水而来/携一支短笛/和一曲雨打莲叶

【相关文题链接】

1．题目：假如我是一名奥运志愿者

要求：充分发挥想象和联想写一篇600字左右的文章，文体不限，力求有创意。

2．题目：我心中的太阳

要求：充分发挥想象和联想，写一篇600字以上的文章，或叙写经历，或编述故事，或抒发感悟，或发表议论，文体不限。

3．阅读下面的材料，按要求作文。

在人生的航程中，只有不断确立正确的参照物，才能在生命的航程中始终保持正确的方向。古人说：“以人为镜，可以明得失。”但爱因斯坦的父亲对他说：“谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。”

请以“镜子”为话题，充分发挥想象和联想，写一篇600字以上的文章，或叙写经历，或编述故事，或抒发感悟，或发表议论，文体不限，题目自拟。

4．阅读下面的材料，根据要求作文。

有这样一个故事：一个老和尚准备从两个徒弟中选一个衣钵传人，他对两个徒弟说：你们去给我拣一片最完美的树叶。两个徒弟去了，不久，二徒弟回来了，递给师父一片比较漂亮的树叶，对师父说，这树叶虽然并不完美，但它是我看到的最好的、最完整的树叶。大徒弟在外面转了半天，却空手而归，对师父说，我见了很多很多的树叶，但怎么也挑不出一片最完美的。

请以“完美”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字。

【素材宝库】

1．福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。

2．“中国印•舞动的北京”会徽将肖形印、中国字和五环徽有机地结合起来，充满了深沉的活力。尺幅之地，凝聚着东方气韵；笔画之间，升华着奥运精神。

“中国印•舞动的北京”不是普通的印记。她是奥运会近百年历史中对举办城市名单最大一处空白的填补！她是中华民族在奥运会举办史上迈出的第一步！她是中华文明对奥林匹克宪章的首次阐释！她还是对奥林匹克运动做出的最多人数的承诺！

3．北京奥运会火炬创意灵感来自“渊源共生，和谐共融”的“祥云”图案。祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度，是具有代表性的中国文化符号。火炬造型的设计灵感来自中国传统的纸卷轴。纸是中国四大发明之一，通过丝绸之路传到西方。人类文明随着纸的出现得以传播。源于汉代的漆红色在火炬上的运用使之明显区别于往届奥运会火炬设计，红银对比的色彩产生醒目的视觉效果，有利于各种形式的媒体传播。火炬上下比例均匀分割，祥云图案和立体浮雕式的工艺设计使整个火炬高雅华丽、内涵厚重。

4．北京奥运会口号——同一个世界，同一个梦想。“同一个世界，同一个梦想”（One World One Dream），集中体现了奥林匹克精神的实质和普遍价值观——团结、友谊、进步、和谐、参与和梦想，表达了全世界在奥林匹克精神的感召下，追求人类美好未来的共同愿望。尽管人类肤色不同、语言不同、种族不同，但我们共同分享奥林匹克的魅力与欢乐，共同追求着人类和平的理想，我们同属一个世界，我们拥有同样的希望和梦想。

5．圆让我们有无数的遐想：圆是人生的代表，落叶归根，就像圆一样有始有终；圆告诉我们一种人生哲理，人要懂得选择正确的道路，就算走了很多的弯路，但最终还是能有个完美的结局，而不要盲目地一直向前，永远没有终点；圆更像一个人，一无所有地来到世上，又两手空空地走„„

6．书，我心灵的明火，我心中的太阳。你为我白纸般的人生涂满斑斓的色彩，你使我短暂的人生变成永恒，你让我平淡的人生洒满太阳的光辉。我爱你呀，心中的太阳——书！

7．我感觉我心中的太阳，他是一份完美的理想人生。他看上去宽厚，恒久，从容，既事事洞明，又宠辱不惊。他总是那么温情地看着大地，看着人间，看着像我这样幼稚的生命努力地成长，一步一步迈向成熟的秋色。当旅途的雪雨使我心灰，使我不平，让我觉得委屈，觉得失望的时候，抬头看看太阳，那份豁达与宽容和那永远睿智从容的笑意，便一下子使我释然，使我不自觉地放弃心底的小气而放眼于宽广的明天。

8．“人生是美好的。”我们常这么说，而事实上，人生既不美好，生活也不完美。人生是渗透了苦汁的中药，生活是一杯浓浓的苦咖啡。所谓的“美好”、“完美”仅仅是相对意义上而言的。这就是公主和王子的故事随着旭日东升和夕阳西下终于在成长中消逝于那抹隐去的残阳的原因。坎坷的生活才赋予我们触摸真实的勇气！

当然，不能否认追求完美的品格。这个过程，本身就如数学中的渐近线，无限靠近而永远不能到达，而自身的完美却在其中进一步升华，永远携着一颗恬静的心，踏踏实实地走，2009中考作文热点预测

（三）作文热点预测三：身边的风景

从南方冰灾到汶川地震，从北京奥运到残奥圣火，从嫦娥一号到神舟七号，身边发生的一个个故事，看到的一幅幅画面，犹如一道道风景，深深地铭刻在我们心中。它让我们成长，教我们自信，给我们力量。

请结合自我经历或感受，以“身边的风景”为话题，写一篇６００字左右的文章。题目自拟，立意自定，文体不限。

【思路导引】

此类关注社会发展变化的考题，必将成为２００９年中考作文的命题热点。社会上的热点大事，生活中的精彩瞬间，自然里的风花雪月，均可成为素材。具体来说可以从三方面美化文章。一是化大为小展示真实性，前面讲到的冰灾、地震、奥运等内容，均是震惊世界的大事，对我们中学生而言，唯有从细小的角度与事件切入，才有可能挖掘出生活与情感的清泉。二是借助风景展示心灵美。这种风景可以是自然的风景，可以通过自然胜景，表达自己对自然的热爱与关注；这种风景可以是心灵的风景，可以通过具体故事，展示生活中的美好情感；这种风景可以是社会的风景，可以通过感人的瞬间，赞美时代的新风。三是刻画风景展示语言美。这个话题，情感浓郁，而浓郁的情感往往得通过语言来表达。喜欢用修辞或喜欢引用名言警语的同学，可以在朴实的言语中展示激扬的文采。

作文热点预测四：那和谐的一幕

哲学家说，和谐是生命与自然的相亲相爱；作家说，和谐是笔端生发的完美境界；舵手说，和谐是力挽狂澜的默契配合；学生说，和谐是生活中经历的那一幕温馨画面„„

请以“那和谐的一幕”为话题，写一篇６００字以上的文章。文体不限，内容自定，文中不得出现真实的地名、校名和人名。

【思路导引】

和谐是时代的最强音，也是我们内心真挚的呼唤，这类考题依然会成为２００９年中考命题的一大热点。有两种方法可以让此类文章脱颖而出。一是揭示和谐的内涵。从内容上说，自然之美好，人际之善良，社会之融洽，均可成为入笔题材。从价值上说，像“和则两利，斗则两伤”、“和气生财”、“家和万事兴”均是最好的说明，写作时既可以巧妙引用，也可以借助它们打开思路。二是描绘和谐的美丽。这种美丽，更多的是强调它的精神之美。描绘时，语言要精彩独特，如“音调和谐可以悦耳，环境和谐可以怡情，五味和谐可以养胃，心态和谐可以健身”；又如描写自然时可以说，“青山绿水，那是一种恬静；春梅绽雪，那是一种素雅；秋蕙披霜，那是一种端庄；霞映澄塘，那是一种绚丽”。

第四篇：语文题二

语文试题二

一、填空题

1、确立主旨的基本要求是做到、、。【答案】正确 鲜明 集中

2、文章材料的积累，实际上是储存。所以在平时生活实践中，需要通过大量的、和 等不断地积累。【答案】生活信息 观察 调查 阅读

3、孔子曰：。是故弟子不必不如师，闻道有先后，如是而已。

【答案】三人行，必有我师 师不必贤于弟子 术业有专攻

4、“ ”即思维的路线；“ ”，指的是文章的组织方式和内部结构。【答案】思路 结构

5、记叙文安排材料的方法通常有几种：按照时间先后顺序、、、作者思想认识的发展变化过程等等。如《天山景物记》是按照 来安排材料的。

【答案】按照空间位置的变换 按照事物性质的区分 空间位置的变换

6、山河破碎风飘絮。【答案】身世浮沉雨打萍

7、，赢得生前身后名。

【答案】了却君王天下事

8、人闲桂花落。【答案】夜静春山空

9、细雨鱼儿出。【答案】微风燕子斜

10、秋风吹不尽。【答案】总是玉关情

二、选择

1、下列句子中“之”的用法与其他三个不同的是（）。A、古之学者必有师 B、夫庸知其年之先后生于吾乎 C、冰，水为之，而寒于水 D、不如须臾之所学也 【答案】C

2、下列各句中没有通假字的是（）。A、师者，所以传道受业解惑也 B、虽有槁暴，不复挺者，揉使之然也 C、君子生非异也，善假于物也 D、巫医乐师百工之人，不耻相师 【答案】D

3、《义理、考据和辞章》中，引论和本论之间的结构方式是（）。A、总分 B、并列 C、递进 D、分总 【答案】A

4、以下文章为鲁迅所作的是（）。A、《故乡的榕树》 B、《琐忆》 C、《纪念刘和珍君》 D、《人•物•语言》 【答案】C

5、《遥感》从四个方面分析说明其“遥”、“感”、“快”、“广”的特点，用的是（）的说明方法。

A、解释 B、分项 C、分类 D、举例 《南州 【答案】B

6、在《简笔与繁笔》中，作者认为文章的“简”与“繁”的标准是（）。A、文字的多寡 B、言简意赅

B、以繁胜简 D、各得其宜，各尽其妙 【答案】D

7、交谈与对话都是社交活动的重要手段，但两者是有区别的。下列说法不正确的是（）。A、交谈的交际环境比较自由，对话的环境有既定的要求和限制 B、交谈是话随境发、话随情变，对话的目的明确，有既定的主题 C、交谈没有固定的对象，对话对象多是代表某方面或某群体的人 D、交谈和对话都属于社交口语中的独白体 【答案】D

8、“经常倒饭的同学不知是否想过？浪费也是一种犯罪。”这话有些不妥的地方，改得不正确的是（）。A、“倒饭”改为“扔饭” B、把“？”改为“：” C、删掉“也”字

D、把“犯罪”改为“不道德的行为” 【答案】A

9、下列词语加点字的注音全对的一组是（）A 断章取义（yì）

强聒不舍（guü）

掠夺（lûâ）．．．B 不能容赦（shâ）

痀偻（gōu lóu）闲游浪荡（dàng）．．．．C 不旁骛（wù）

蜩翼之知（tiáo）教诲（huǐ）．．．D 亵渎（xiâ dú）

不二法门（fǎ）

羡慕（qiàn）．．．．【答案】B

10、下列词语没有错别字的一项是（）

A 蘸水 缺撼 罅隙 孵化.B 掐丝 贮藏 辐员 寻觅 C 贮藏 涂墁 车辙 驱谴 D 暄嚣 蒂部 搀和 倒霉 【答案】C

三、判断题

1．为报答祖母的抚育之恩，李密写下《陈情表》，“辞不就职”。（）【答案】√

2．通知是下级机关向上级机关提出问题，请求指示或批准时使用的公文。（）【答案】×

3．《我爱这土地》是艾青的一篇优美的散文。（）【答案】×

四、阅读题

（一）阅读下面的文字，完成各题

我赞美杨柳美丽，但其美与牡丹不同，与别的一切花木都不同。杨柳的主要的美点，是其下垂。花木大都是向上发展的，红杏能长到“出墙”，古木能长到“参天”。向上原是好的，但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上，似乎忘记了下面的根，觉得其样子可恶；你们是靠它养活的，怎么只管高踞在上面，绝不理睬它呢？你们的生命建设在它上面，怎么只管贪图自己的光荣，而绝不回顾处在泥土中的根本呢？花木大都如此。甚至下面的根已经被斫，而上面的花叶还是欣欣向荣，在那里作最后一刻的威福，真是可恶而又可怜！杨柳没有这般可恶可怜的样子：它不是不会向上生长。它长得很快，而且很高；但是越长得高，越垂得低。千万条陌头细柳，条条不忘记根本，常常俯首顾着下面，时时借了春风之力，向处在泥土中的根本拜舞，或者和它亲吻。好像一群活泼的孩子环绕着它们的慈母而游戏，但时时依傍到慈母的身边去，或者扑进慈母的怀里去，使人看了觉得非常可爱。杨柳也有高出墙头的，但我不嫌它高，为了它高而能下，为了它高而不忘本。

1．解释词语。

（1）高踞（2）蒸蒸日上（3）斫（4）欣欣向荣

【答案】（1）高高地蹲或坐（2）比喻事业天天向上发展（3）用刀斧砍（4）形容草木茂盛，比喻事业蓬勃发展 2．本文段选自《杨柳》，作者是（）【答案】丰子恺

3.画线句子运用的修辞手法是（）和（）。【答案】比喻 拟人

4.在本文段中，作者抓住了杨柳（）的特点 【答案】下垂

5.本文歌颂了杨柳（）的可贵品质。【答案】“高而能下”“高而不忘本”

（二）如果说进到天山这里还像是秋天，那么再往里走就像是春天了，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔和，很有一伸手就可以触摸到凝滞似的感觉。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚，在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像织不完的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。这密密层层成丈高的野花，朵儿赛八寸的玛瑙盘。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要一伸手就可以满怀捧到你最心爱的大鲜花。

虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢？

1、这段选文选自 的《 》。【答案】碧野 天山景物记

2、首句话中“再往里走”暗示作者的写作顺序是。【答案】由外到里

3、这段话的标题“雪峰溪流森林野花”能否调换景物间的位置，比如“森林溪流雪峰野花”？为什么？

答：。

【答案】不能。因为这个标题中景物的排列顺序表明了作者的写作顺序是从高到低。

4、这段话中综合运用了多种修辞手法，分别是。【答案】通感（移觉）、比喻、排比、对比、设问

（三）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。①叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。②层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。③微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。④叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

1、这段选文选自 的《 》。【答案】朱自清 荷塘月色

2、①句运用了比喻的修辞手法，其本体是

，喻体是。【答案】叶子 亭亭的舞女的裙

3、②句空白处的原句是。【答案】正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星

4、③句运用了 的修辞手法。【答案】通感

5、④句是（）。

A、融情入景，流露淡淡的喜悦 B、融情入景，流露隐隐的哀愁

C、以景衬情，反衬出内心矛盾苦闷情绪的强烈 D、寓情于议，透露出偷得半刻逍遥的淡淡信欣喜 【答案】A

（四）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

1、文段首句中空白处的原文是。【答案】吾尝跂而望矣，不如登高之博见也

2、“而闻者彰”中 “彰”字的意思是。【答案】清楚，清晰

3、翻译“君子生非异也，善假于物也。”

译文：。

【答案】有学问道德的人，其资质并非与一般人不同，只是他善于利用客观事物罢了

4、本段连用了 这四个比喻论述了。【答案】“登高而招”、“顺风而呼”、“假舆马”、“假舟楫” 善于借助外物来学习的重要作用

五、基础知识积累与运用能力考查

1、《 水浒》 中的鲁智深疾恶如仇，侠肝义胆，是深受人们喜爱的人物形象。他性格中既有粗鲁莽撞的一面，也有粗中有细的一面。请根据自己的阅读积累，选择其中一面用简洁的文字写出相关情节。答：

【答案】例如

粗鲁莽撞的一面：

①潘家酒楼上，因金氏父女啼哭，打搅了饮酒兴致，鲁智深怒将碟儿盏儿摔到楼板上。②听到金氏父女受到欺辱，鲁智深怒火中烧，三拳打死恶霸镇关西。⑧店小二不放金氏父女走，鲁智深大怒，一掌打得店小二吐血，再一拳打落店小儿两个门牙。粗中有细的一面：

①担心店小二拦截金氏父女，鲁智深掇条凳子坐在店中两个时辰，以拖延时间让金氏父女远走他乡。

②鲁智深发觉三拳打死了镇关西后，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会!”以麻痹围观的人，趁机脱身。

六、综合性学习能力考查

一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。

1、为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。

答：

【答案】示例：①练好钢笔书法，传承汉字文化。②写漂亮字，做优秀人。

七、作文。

1、在爸爸（或妈妈）生日晚会上的致辞。200字以上。

2、人们一直对“王婆卖瓜，自卖自夸”持否定的态度。请以“王婆精神新议”为题，写一篇议论文。要求论点鲜明，论据充足，论证有力、清晰。600字以

第五篇：2013年高一上期语文期末考试卷

茶陵二中2013年下期高一年级语文上期期末考试试卷

考试时间：120分钟考试总分：100分

班次：姓名：

一、基础知识（1-5小题，每题2分，共10分）

1、下列加点字的注音有误的一项是（）

A、彳亍 chìchù颓圮薄fěi长歌当哭dàng ．．．pǐ菲．．

B、尸骸红fēi租赁博采jī ．hái绯．．lìn旁稽．

C、创伤chuàng 蕈菌xùn蜷缩juǎn夜缒而出zhuì ．．．．

D、桂棹目chēn愀然qiǎo一椽破屋chuán．zhào瞋．．．

2、下列各组词语中书写全部正确的一项是（）

A、苍茫长蒿磐石沧海一栗

B、扭怩喝彩蜕变不圣杯勺

C、干禄肄业戮力绿树成荫

D、喋血揩油立扑正襟威坐

3、下列加点成语运用有误的一项是（）

A、齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋．之若鹜。．．．．

B、由于以往的监督不公开或者公开不充分，在遇到苦难时，人大常委会对于一些问题和领域的监督可能浅尝辄止，现在这种全面公开，迫使人大常委会的监督．．．．

必须向纵深推进。

C、经过几个月的集训，国家足球队的技术战术水平是否能有较大提高，精神面貌是否能有明显改变，广大球迷正拭目以待。．．．．

D、惟有如此，刘邦才能用萧何约法三章，秋毫无犯，才能顺乎潮流，得乎民心，．．．．

而项羽治军不严，失去民心，四面楚歌。

4、下列各句中，没有语病的一项是（）

A、由于中国研制的首个目标飞行器“天宫”一号顺利升空，为今后的载人航天后续工程打下了一个坚实的基础和良好的开端。

B、专家们普遍认为，不能简单地把住房问题全部推向市场，对于中低收入者来说，保障他们的居住要求，政府有着责无旁贷的责任。

C、正像发现有机界的发展规律的达尔文一样，马克思发现了人类历史的发展规律。

D、一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。

5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

“和谐”的概念不简单，___________________________，世界人民的生活也会更加安宁。

①也就是“天人合一，人人合一，个人合一”三个层次，缺一不可②自古以来，中国就主张“和谐”，“礼之用，和为贵，先王之道，斯为美”③如果全世界都能够接受这个概念，我们这个地球村就会安静很多④它既包含了人与大自然的和谐，人与人的和谐，也包含了个人自身的和谐⑤时至今日，我们又提出“和谐”⑥这是我们中华民族送给世界的一个伟大礼物

A、④②⑤⑥③①B、③④⑤⑥①②

D、⑥⑤③①④②D、④①②⑤⑥③

二、文言文阅读（6—9小题，每题2分，共8分，第10小题翻译7分，共15分）

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。

沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王。玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”

6、对下列加点词的解释，不正确的一项是（）

A、交戟之卫士欲止不内内：通“纳”，接纳 ．

B、瞋目视项王瞋目：睁开眼睛 ．

C、项王按剑而跽曰跽：跪直身子 ．

D、沛公之参乘樊哙者也参乘：站在车右担任警卫的人 ．．

7、比较下列两组句子中加点词语的意义，判断正确的一项是（）

①项王按剑而跽曰②而听细说，欲诛有功之人．．

③臣死且不避，卮酒安足辞④ 不者，若属且为所虏 ．．

A、①与②相同，③与④相同

B、①与②不同，③与④相同

C、①与②相同，③与④不同

D、①与②不同，③与④不同

8、下列加点词的用法与“头发上指”中的“上”的用法相同的一项是（）．

A、常以身翼蔽沛公B、此亡秦之续耳 ．．

C、拔剑撞而破之D、沛公今事有急．．

9、下列语句编为四组，全都能直接表现樊哙有勇有谋的一组是（）①今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。②“此迫矣！臣请入，与之同命。”③项王按剑而跽曰：“客何为者？”④先破秦入咸阳者王之。

⑤此亡秦之续耳，窃为大王不取也！⑥如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？

A．①③④B．①④⑤

C．②③⑥D．②⑤⑥

10、翻译

（1）杀人如不能举，刑人如恐不胜。（2分）

（2）故遣将守关者，备他盗出入与非常也。（3分）

（3）大王来何操？（2分）

三、诗词鉴赏（6分）

11、阅读下面诗词，完成后面题目。

春日秦国怀古周朴①

荒郊一望欲消魂②，泾水萦纡傍远村。

牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。

云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。

数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。

[注]①周朴(?～878)：字太朴，吴兴(今属浙江)人。②消魂；这里形容极其哀愁。③泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。

这是一首__________诗，诗的前六句描绘眼前之景，后两句表达了_________之情。诗人春日眺望经水之滨，不见春草，只见古碑，行客之路尽是黄沙，想当年秦国何等强盛，看如今唐王朝的国势日衰，眼前一片荒凉，于是“不堪回首”之情油然而生。景与情的关系是___________.。

四、默写（8分）

12、（1）送子涉淇，至于顿丘。————，子无良媒。《卫风 氓》

（2）月明星稀，_____。绕树三匝，_______。《短歌行》

（3）误落尘网中，一去三十年。_____________，______________。《归园田居》

（4）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。______________，____________。《赤壁赋》

（5）虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，_________________。《兰亭集序》

五、现代文阅读（共15分）

阅读下面的作品，完成13—16题。

跟着炊烟回家

马国福

父亲说，孩子，疲惫的时候，你就跟着炊烟回家。他说这话的时候一脸的恬静安详，似乎炊烟成了一个乡间的导师，让那些懵懂的心灵找到情感的慰藉，人生的方向。

记忆里的村庄，炊烟和着日升日落的节拍，发出开启新生活的信号。没有风的时候，一束束炊烟像一个个浓墨重彩的感叹号，提醒人们繁忙的一天开始了。黄昏的时候，我们从地里干完活，走在回家的路上，大老远就能看见一束束炊烟，慢慢地穿过林梢。夕阳的余晖洒在林梢间，像涂上了一层层金粉。那时候，我就想，一辈子再也不离开这个村庄了，只为在每天的日升日落中看这炊烟升起又熄灭，熄灭又升起，多好啊！

肩膀上扛着铁锹的父亲说：傻孩子，一辈子窝在这个村庄里有啥出息啊！有本事的人都到城里去工作，哪有像你这样没有上进心的人啊！

土地就像一根宿命的绳子，把父辈一生都拴在土地上，让他们无法脱离那日复一日年复一年的沉重劳动。多年后，我通过知识解开这根绳子离开村庄，到城里谋生。想到村庄里的乡亲们沿循着日出而作日落而息的亘古传统，从事永无止境的繁重农活，他们的生活依然很不宽裕，我的心就微微作痛。我知道，父亲当初给我说那番话有他的道理。也许，父亲看透了生活的本质，当时父亲之所以给我狭隘的幸福定义自有他的苦衷吧。

有时候，在城市中受了伤，我就想回到村庄，对着那见证我年少岁月的炊烟，大哭一场。我知道，我的滂沱泪雨，会被炊烟带走，让我无所牵绊地上路、追求。像一缕空气消失在风中，像一抹炊烟擦干我的眼泪，坐在故乡的山冈上遥望炊烟，我的心会归于平静。城市生活衍生的计较、竞争和苦恼已不再重要，重要的是从炊烟熄灭又升起的自然景观中汲取继续抬头前行的力量。计较会让自己更加痛苦，竞争会让自己更加疲惫。一切计较、竞争和苦恼，比与我的生命水乳交融的炊烟还轻，我为什么不放下呢？村庄里可以没有高楼大厦，家里可以没有美味佳肴，灵魂的仓库里可以没有金银细软，但村庄里不能没有炊烟，人的精神家园里也不能没有炊烟。炊烟是村庄里所有人灵魂的导师，她让我们在人生的坐标里找准自己的标尺，时刻保持对生活的信心。

我一直怀念炊烟。远离了村庄的炊烟，我的生命似乎成了一条断流的河，一块荒芜的田地。只有炊烟，以及村庄里那些与炊烟站在一起的风物，才能让我的生命保持长久的美感、幸福和丰盈。心里空虚的时候，我常常打电话给父亲，说我看不到炊烟的落寞。父亲说，孩子，疲惫的时候，你就跟着炊烟回家。

通完电话，晚上我就会做梦，梦见炊烟舞动的画面，梦中的炊烟就是一场大雨，湿润我干涸的河流，让我的内心汹涌起思乡的碧波，一波一波，顺着河流的方向回家。

漂泊的宿命已经不能让我经常回家了，命运把我羁押到远方。一年回一次家，看一次炊烟，对我而言是命运的大赦。我只能在梦里跟着炊烟回家。炊烟是一个村庄全部的重量，是生活在炊烟扎根的土地上所有人们的希望。炊烟对我的意义

就是灵魂的意义。

一个人的灵魂断炊是一件可怕的事情。我的灵魂里每天舞动着的，那是一束束炊烟。

13．文章第二段描绘了乡村景象，运用了什么手法？体现了乡村什么特色？（4分）

14．文章第三段父亲为什么要对“我”说那番话？（4分）

15、文中两次出现了“父亲说，孩子，疲惫的时候，你就跟着炊烟回家”，有何作用？（3分）

16．文章的标题是“跟着炊烟回家”，请结合全文探究其深刻意蕴。（4分）

六、语言表达与应用

17．根据下面提供的材料，概括“被”字语的内涵，并再举出几个被字词语。（3分）

 被就业：在统计就业率的背景下，××高校要求没就业的毕业生自己随便找

个章盖在协议书上证明自己就业。

 被全勤：××公司员工虽然都有年休假，可不少人想休假公司却不让，于是

在年终表彰时，他们“出全勤”了。

 被捐款：××单位在一项捐款活动中，要求职工“人人参与”且“不得少于

××元”。

 据新华网2月6日报道，“汉语盘点2009”网络征集字词，“被”字名列

榜首。

答：

_________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________。

18、香港大学2009年颁发的名誉院士的名单中，出现了一位没有接受过教育、来自基层的食堂服务员。这位82岁的婆婆袁苏妹，曾在港大食堂服务44年，担任服务员及厨师。她对住宿生的照顾无微不至，除起居饮食外，也关注学生的身心健康成长。

请你为她写一段颁奖词，至少使用一种修辞手法，字数在30—50之间，内容切合实际。（3分）

_________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________。

七、写作（40分）

19、有人说，春花秋月最美，也有人说最美不过夕阳红；

有人说，沉鱼落雁、闭月羞花最美，也有人说唯有头上的星空与心中的道德最美； 那么，在你心中最美的标准时什么？

请以“最美”为题，写一篇文章，文体不限，字数不少于800字，不得抄袭。