主题团日活动--我的青春我的团★

第一篇：主题团日活动--我的青春我的团

“我的青春我的团”主题团日活动

一、活动目的：为进一步加强基层团组织建设，加强对青少年的分类引导，全面活跃基层团的工作，推动实现团的组织覆盖青年、团的活动影响全省青年的目标。我院团委将响应号召，开展以理论教育为主要内容的主题团日活动，焕发“我的青春我的团”新气象新风采。

二、活动主题：我的青春我的团

三、活动时间：2011年5月8日下午3:00-6:00

四、前期工作：召开班委动员大会，探讨如何开展活动。拟定方案后，筹备各项活动，及时申请场地，安排时间。

后期工作：对本次活动进行汇报，并撰写活动总结。五：具体策划：

（一）召开全体班会，介绍本次活动内容

（二）普通话学习与交流

活动目的：让大家更好的利用时间，认真学习，以为祖国作贡献而打好基础。

活动形式：通过一起晨读普通话及学习交流 活动地点：批教室

活动内容： 本次活动主要是针对本班同学本学期的国家普通话水平测试作准备，以全班一起晨读的方式，让同学们进行普通话训练的同时能了解到有关矫正普通话的学习方法。并通过交流的形式，交流普通话中声调，轻声，儿化音等普通话矫正方法、交流普通话考试的模式及考试技巧等，达到共同进步的目的。其次是本班分小组介绍学习普通话的方法，技巧、和心得，用理论联系实际的方法举例子说明。普通话说得标准的同学还进行一分钟演讲展示。最后我们总结出：普通话学习，持之以恒是非常重要的，坚持学习定有收获。

（三）费品回收，环保从身边做起

活动形式：全班每人上交两个废塑料瓶，充班费，可作为此次活动的经费。

（四）“寻找我身边的榜样”采访活动

活动形式：采访表现与成绩突出的07、08、09级的师兄师姐并认真整理出采访稿达到向身边的榜样学习的目的。

活动内容：本次团日采访活动,寻找我们身边的榜样,将引导我班1001团支部的兄弟姐妹们向榜样学习,并深入自己的内心去反省自己,以此来更好的教育启发我们.号召同学们顽强拼搏,自立自强,艰苦奋斗的精神,从而塑造同学们的健全人格,培养钢铁品质.是我们更符合21世纪新时代人才的标准。

（五）歌舞青春活动

活动地点：批教室

活动形式：文艺表演，皆于党有关，譬如唱红歌。

（六）团学素质拓展活动

活动形式：团学素质拓展训练

活动内容：本团支部开展团学素质拓展训练。以相关游戏寓教于乐为形式，组织准备团学训练，以便更深刻的了解党。本次活动也将给团员们上一节生动的“团结就是力量”的一课，相信1001团支部会在这般力量的推动下日益强大！

（七）班委活动总结

活动目的：对这次活动的进行情况进行汇报，并撰写活动总结。活动内容：对本次团日活动作报告，总结本次活动的优点，以便下次活动借鉴，并指出不足之处，避免举办活动时再次出现类似的错误。

（八）团日活动成果展示

活动时间：2010年5月17日

活动形式：制作展板将一系列的团日活动成果进行展示 活动内容：将大家参加此次团日活动的心得体会、“寻找身边的榜样”采访活动采访稿、活动照片等在展板上展示。

第二篇：我的青春我的团主题团日活动

开展“看科学发展，与信仰对话”主题团日活动的通知 为迎接党的十八大召开，学习宣传党的十八大精神和胡锦涛总书记在纪念建团90周年大会上的重要讲话精神，引导青年学生全面了解我国科学发展的新成就，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，按照团市委文件要求组织开展‚与信仰对话——‘科学发展新成就’校园报告会‛活动。具体要求和安排如下:

一、活动主题：我的青春我的团

二、参与对象：10、11、12级各团支部

三、活动形式：各支部可组织本支部成员回顾党史，认真学习并宣传“党的十八大精神和胡锦涛总书记在纪念建团90周年大会上的重要讲话精神”，可采用如下形式（仅供参考）

1、开展‚回顾党史，明了党情，紧随党的脚步‛等教

育活动，或集体参观，影片教育，歌咏征文，知识

竞赛等别具一格的主题活动，旨在增强广大团员永

远跟党走的坚定信念，喜迎中共十八大！

2、开展‚红歌会‛等各种文艺活动，结合当代大学生的兴趣爱好，绽放青春

3、通过走访优秀共产党员，倾听其对十八大精神的解

读，从而提升自己的思想境界，4、各支部也可自行制定出富有创意的活动方案，积极

开展内容丰富，形式多样、富有共青团特色的主题

团日活动，但必须切合主题

三、活动需上交的材料：各支部团支书每人上交一份活动策划和活动总结，字数均不少于1000字；活动期间拍

摄的照片不少于3张；有视频材料也可随之上交，务必于11月12日晚9点之前将所有的材料（均要电子版）发到邮箱：

四、11级和12级的支书要准备本班团日活动的优秀团日活动1、2、3等奖，时间定为11月14日晚6点在理学院A125，望各位支书重视起来，准时参加！谢谢各位的支持与配合！

理学院分团委

2012-10-22

第三篇：感悟青春主题团日活动

关于举办龙子湖区“感悟青春”创城工作故事

分享会的通知

一、活动名称

“青春建功中国梦 青年同创文明城”-----龙子湖区团委“感悟青春”创城工作故事分享会活动

二、活动背景

1、通过创城工作故事分享会的开展，引导团员青年发现工作中的乐趣，形成主动分享的习惯和良好的解压方式，切实提高青年干部的素质和修养；

2、通过陈述创城工作中印象深刻的故事，鼓励青年感悟挥洒的汗水与幸福，促进青年干部的工作积极性与主动性，提高机关青年队伍的凝聚力、战斗力和影响力；

3、通过对典型案例的分享，自述工作中遇到重点问题时的处理方法与技巧，增强青年干部在工作上的沟通与交流，促进相互之间的学习与进步，凝聚青年之心为我市创建全国文明城市增强思想保证。

三、参与方式

组织推荐：全区各个团组织及青年文明号单位围绕“感悟青春”这一主题，通过工作故事分享会的形式分别自行开展交流活动，然后推选出两名优秀代表参加全区分享会。

四、活动要求。

参加人员向大家分享自己在创城工作中印象最深刻的工作故事，阐述的内容要求真实，结合自己的生活和工作有较为深刻的想法与感悟，并配PPT展示，5-8分钟。此次活动将邀请相关单位领导作为嘉宾，请各单位团组织严格把关推报参加的人选的质量。

分享交流结束之后，观众对分享的故事进行投票，现场评选出6名最佳分享者。

五、活动时间

1、各组织于5月18日将参加人员名单和PPT及故事内容报至团区委。

2、暂定5月20日下午开展全区分享会。

第四篇：“诚信青春我能行”主题团日活动策划书

一、活动名称：

“格物修身，厚德正己”之“诚信”——诚信青春我能行

团组织生活大赛

二、活动背景：

1、胡jin涛总书记多次提到“常修为政之德”

2、我校校训“厚德重法”

3、我们通过进行团组织生活把“修身”与当代青少年的使命感和责任感联系起来，切实提高团员素质，共建和谐社会

三、活动目的：

团支部阵地就是水，共青团员就是鱼，一个诚信、团结、和谐的团支部就像清澈透明的流水一样能让鱼儿在里面嬉戏畅游、激水打浪，而鱼儿的领头则肩负着组织大家觅食栖居、追逐阳光、追寻快乐的责任。本次团组织生活主要达到以下几个目的：

1、展现第二团支部班级的凝聚力，让广大共青团员在团会交流中形成强烈的归属感和集体荣誉感。

2、通过诚信青春视频播放，让大家感悟青春诚信，进而推动活动进行。

3、话剧表演能调动广大共青团员对支部生活的积极性，增强凝聚力，同时为乐于表演的团员们提供了风采自我展现平台。

4、通过同学们的感想，来实现对诚信青春话题的感想的交流，促进大家的思想素质的进步。

5、通过对同学们发言内容的整理，来指导团员一个正确的思想。

6、通过吉他节目表演，展现团员风采，展现“我能行”的主题。

7、通过问答环节，让同学们感到自己的知识的不足，完善同学们的思想，比较其他同学来发现自己的缺点，达到“格物修身，厚德正己”的效果。互动来达到充分参与的效果。

8、通过导师到场参与的形式，加强同学与老师之间的互动，并由老师发表活动感言，增强同学们对“诚信青春我能行”话题的认识。

四、活动对象:

经济法学院10级第二团支部全体共青团员

五、活动形式：导师到场参与、视频播放、话剧表演、吉他弹唱、演讲、知识问答

六、活动时间：

xx年5月24日星期四上午10:35——11:40

七、活动地点

博学楼4427

八、前期准备：

1、召开班委会会议，策划分配班委准备工作；

2、请导师到场参加并作最后发言，做好沟通工作。

3、用经济法学院xx级二班的微博、博客和人人进行网络宣传，对主题和活动形式予以详细介绍，并在日常生活中调动广大共青团员积极参与。

4、做好活动流程ppt，并组织主持人熟悉流程、及时排练。

5、邀请话剧表演环节活动团员，作好活动排练。

6、邀请吉他表演环节活动团员，做好活动排练。

7、选择好视频，对同学们能起到启发的作用

8、准备好一份纸质策划，购买好会场布置的物资。做好签到表，到场观众提前到场进行签到。

九、活动流程：

1、主持人介绍到场嘉宾并宣布本次活动正式开始。（2分钟）

2、主持人介绍活动背景与活动目的。（2分钟）

3、“走近诚信·青春”环节：引领大家观看关于诚信与青春的三段视频。（6分钟）

4、“感悟诚信·青春”环节：团员们表演话剧《老人摔倒之后》。（8分钟）

5、“讲述诚信·青春”环节：同学们上台发表对诚信青春问题的感想。（8分钟）

6、“讲述诚信·青春”环节：主持人总结同学们的发言，并对诚信青春问题进行进一步的评价。（3分钟）

7、“青春·我能行”环节：吉他弹唱表演。（5分钟）

8、“青春·我能行”环节：“我能行”问答，同学们回答问题，回答对者，送发小礼品。（5分钟）

9、总结环节：周导师上台发言，总结本次活动。（10分钟）

10、如果时间充沛，给大家播放视频“经济法学院10级二班”。（5分钟）

11、主持人宣布活动结束。

总计时间：55分钟

十、注意事项：

1、各环节要求紧扣主题，表达清晰，思想内容积极健康，不得出现思想消极等不健康内容。

2、各观众按时到场，不得早退。

3、保持好会场秩序，不得玩手机或大声喧哗。

十一、经费预算：

小礼品

宣传工作

会场布置

资料打印

预算合计

20元

5元

5元

10元

40元

经济法学院xx级第二团支部

xx年5月16日

附件一：

话剧剧本

（许蒈出场，老人状，路遇一香蕉皮，摔倒）

许蒈：哎呀，谁来扶我一把。

（王昊出场，驾车状，自己配汽车音，大摇大摆，摇头晃脑，眼光往上）

（王昊几乎驶过，突然看到老人，停下）

王昊：哎？这里怎么有个老人躺在路上。

（胡韵扬出场，骑自行车状，看到老人停下）

胡韵扬：哎，这个老人怎么躺在路上？（看向王昊）你知道她是怎么回事吗？

王昊：（不在乎状）谁知道呢，我过来就这样了。

胡韵扬：（查看老人状）这个人好像伤的不轻，不如你用车把他送到医院吧。

王昊：（惊讶状）为什么是我？你怎么不去？我可不想惹上麻烦，万一他死在我车里怎么办？

胡韵扬：怎么不是你？我一过来就看到一个老人躺在你车前面，不是你撞的是谁撞的？

王昊：（生气状）我不跟你说了，我要走了。

胡韵杨：（拉住王昊）你可不能走啊，你走了谁负责？

（争吵中，徐傲然与袁博结伴而上，正在聊天，看到前方异样，前去围观）

徐傲然：（问袁博）前面是怎么了？

袁博：我们过去看看吧。

（徐傲然与袁博走上前）

袁博：（问王昊）请问这是怎么了？

（胡韵扬与王昊两人停止争吵）

王昊：不知道，我来的时候就这样了。

胡韵扬：有个老人受伤了，就是这个人撞的。

袁博：（看向徐傲然）这个老人看起来伤得不轻。我们把他送到医院吧。

徐傲然：（拉住袁博）别，你忘了前几天才发生的事情吗？好心扶了老人，老人却说是帮助他的人撞的，结果还赔了不少钱呢。

袁博：（为难状）可是老人家伤的不轻呢，总不能这样看着吧，不如打个急救电话吧。

徐傲然：这也不行的，人家家人会说，不是你撞的，你为什么要打急救电话呢？

（唐爽从前四者对面出场，步行状，与袁博相识，打招呼）

唐爽：袁博，你在这干嘛呢？

袁博：这有个老人受伤了。

（唐爽查看老人）

唐爽：这老人八成是摔倒了，摔得不轻，还是赶快送医院吧。

袁博：你快点送医院吧。

唐爽：（正要扶起，突然停下）咦？为什么你们都不扶呢？

（其他人看向天空，不敢正视）

唐爽：（自言自语）哎，我明白了，他们是怕老人家赖在自己身上，谁都不愿意去扶啊。怎么现在会变成这个样子？

（唐爽正要扶起，老人苏醒）

许蒈：哎，好心的姑娘，我是自己摔倒的，我绝对不会赖在你头上的。求你赶快把我送医院吧。

唐爽：大娘，我们走吧。

（唐爽扶起老人）

（其余四人面面相觑，从各处下场）

许蒈：哎，这年头摔不起啊！

第五篇：我的青春我的团主题团日活动总结材料

我的青春我的团主题团日活动总结材料

为了隆重庆祝建党90周年，响应校、院团委的号召，提高广大团员的思想觉悟以及对于中国共产党和共青团的认识，进一步增强团支部的凝聚力和向心力。政法学院0804、0904及1004班联合举办“青春绽放，温暖夕阳”主题团日活动。本次活动以“社会福利制度的实施情况”为切入点，深入城市敬老院，并结合社会学专业特点，运用问卷调查、无结构式访谈等研究方法，探究临汾市尧都区中心敬老院的社会福利制度实施情况。

这次活动以了解社会、服务社会为主要内容，以形式多样的活动为载体，引导同学们走出校门，积极为社会做贡献。现将具体内容汇报如下：

活动之一——积极宣传，发扬敬老精神

5月7日下午，政法学院社会学专业0804、0904、1004班在校医院门口进行活动志愿者招募及条幅签名活动，在辅导员李娟老师和李华老师的带领下，同学们认真宣传，动员全校师生参与到此次活动中。活动现场热情洋溢，同学们对所有途经的路人笑脸相迎，良好的态度收到了更好的回报。全校师生的热情反响增加了我们举办本次活动的信心，同时也为8日的活动准备了更强的影响力。

活动之二——走进敬老院，青春暖夕阳

5月8日一早，同学们集合完毕之后怀揣着为老人们服务的激动心情，跟随着飘扬的院旗步行到尧都区中心敬老院。敬老院院长及负责人接待了我们，对我们的到来表示了欢迎。按照之前的分工，一部分同学准备文艺表演需要的设备，另一部分同学则把老人们从公寓中扶下楼，与他们坐在排椅上聊天，了解他们在敬老院的日常生活情况。经过同学们共同的努力，我们精心排演的节目终于上演了。我们特意安排了给老人们送花的环节，在“母亲节”这个特殊的日子里给老人们送上一朵朵馨香的康乃馨，同时也送上了我们诚挚的祝福。当老人们登台唱起《儿行千里母担忧》《敖包相会》《沙家浜》时，我们不但感受到老人们对儿女的思念，更感受到了他们对自己年轻时激情燃烧的岁月的追忆；当老人与我们的同学们一起登台唱起《打靶归来》《走进新时代》时，我们更多的感受到了老人们对于生活的热爱；当我们的同学们跳起可爱的《三只小熊》时，我们看到了老人们眼神中的疼爱与怜惜„„在活动进行的过程中，同学们更多的不是在为老人送去温暖、带去安慰，同时也是在老人们身上感受到亲切的家的味道。一切的辛苦在看到老人脸上的笑容之后的烟消云散了，因为我们给彼此带来了幸福与快乐。文艺表演结束后，同学们又将老人搀扶回他们的公寓，在公寓中，同学们与老人们坐在一起，相互牵着对方的手，像亲祖孙一样，眼神和举止都那么自然。当最终我们与老人挥手告别的时候，我们看到了老人眼神中流露的不舍，看出了同学们与老人们的依依惜别。

虽然我们离开了敬老院，离开了老人们，但是我们的爱心依然与老人们在一起，希望他们能够通过我们的努力感受到来自社会大家庭的温暖，这也是我们努力的目标。

回到学校之后，我们通过自己与老人的聊天整理了可用的社会资料，帮助自己更好的了解敬老院运行的现状，也锻炼了自己进行调查研究的能力。