大三学姐在新生交流会上的发言稿(精选5篇)

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第一篇:大三学姐在新生交流会上的发言稿

新生交流会发言稿

大学生活是丰富多彩的,各种学生社团应有尽有,各类活动竞赛名目繁多,每一位同学都该给自己一个机会,因为师大把机会留给我们,或许此时作为新生的你心中一片茫然。而我作为一名过来人,在这里谈谈自己的一点心得和感受,希望能给你们一点点启示。

首先,忘记过去,重新给自己定位。不管你过去如何优秀,不管你对高考结果如何之不甘,总之,忘了它,让生活重新开始,或许在过去,老师是如何的宠你,但在这里,你得调整好心态,因为大家都处在同一条起跑线上。

其次,给自己定一个奋斗目标,不管是远期的还是近期的。在这里,没有了父母的管制约束,稍不注意,我们就容易放纵自己,把一切希望和嘱托都抛之脑后。所以,只有制定了目标,我们才不会在大城市的灯红酒绿中迷失方向,只有制定了目标,我们的大学生活才会有方向。

然后,给自己一个发挥的空间。师大是一座美丽的校园,在这里蕴藏着很多的“人才宝藏”,或许,你很有才能,只是因为以前学习太过紧张而得不到发挥的机会。现在到了大学,学院强调劳逸结合,每学期安排的课程足以有充分的课余时间去施展你的才能。只要你鼓足勇气,学生会、院团委、广播台、各种社团都是你展示自己的舞台,所以,同学们不要怕,有才能就尽量地施展出来。

再来,对生活充满激情并请你将它保持下去。激情是做任何事情的动力。在自己遇到挫折的时候,一定要记得提醒自己,不要让这种悲伤情绪持续太久,一定要善于调节自己的情绪。对生活充满激情,生活过得充实了,你也会成长得越快,更加优秀。

最后,我再谈谈我们的专业学习。1,你们现在是大一,课程比较多。课程一个是公共课,一个是专业课。你们现在可能有一部分人比较迷茫,因为对本身专业不了解,但是大一现在的专业课又是些基础课程,根本没有牵涉到核心课程,所以要想从课堂上来了解这个专业,根本是不可能的事情。那么这里就牵涉到大学和高中的学习根本不同,大学是要自己靠积极主动去学习的。你这个时候需要主动去了解自己的专业,那么途径很多,只要你够大胆,可以向自己的学长学姐多询问,也可以向老师们请教,老师肯定会乐意回答你的,或者上网、看书多了解自己的专业及就业方向。在这个时候了解自己的专业是非常重要的,因为你要了解你自己是不是喜欢这个专业,是不是要打算换专业,而换专业必须要在大一时决定,所以希望大家好好了解自己的专业。2一个星期至少要花3个晚上的时间在学习上。你们现在有些同学是“三会”或者校里面的干事,每天晚上都可能要忙到1、2点,根本没有时间来学习,但要记住无论怎么样,“学习是学生的天职”这句话永远是对的。只有自己在学习,自己才会成长。3,多去泡泡图书馆。我以前也不是很常去图书馆,但后面我发现只有自己进入图书馆的时候才会发现自己的知识是多么少,自己没学到的东西还有那么那么多,也只有你有这种感觉的时候,才会鞭策着你去学习更多的知识。4,广猎群书,拓宽视野,提升自己的知识和文化素养。这里的话就牵涉到两方面的书籍,第一种就是你的专业书籍,第二种就是多阅读其他各方面的书,哲学、文史、数理、已经世界上所发生的事情、世界各地的风俗、文化、地理,这些都可以拓宽你的视野。正所谓你和别人一讲话,别人就知道你有几两水,所以努力使自己心中的墨水多点。

四年的大学生活真的可以学到许多,虽然我们还未走出社会,但大学时培养综合性人才的基地,它最终的目标每一个学生能成功立足社会。最后,送给大家一句话。就是我以前在读一本杂志的时候看到的一句学者的话:“如果你每天比别人少睡一小时,你就比别人多了很多成功的机会”,如果你哪次睡觉起不起来的时候,你就想一下这句话,继续努力。为梦想而奋斗吧,相信你们每个人的未来都会很不寻常!

第二篇:新生交流发言稿

2014级新生交流会发言稿

2014级新生:

大家好,我是建工系土木类2013级1班,刘雷,很高兴能在这里与你们分享我的大学学习生活经验。

也许,你拎着行李箱离家时,家人对你说了大学要做好两件事:一是努力学习,提高自己的成绩;二是处理好人际关系,尤其是同学之间的关系,因为大学生活中和同学相处的时间是最多的。既然这样,我便不再赘述。我希望你们谨记父母的箴言。

在这里我来给大家讲些实用的、大家关心的事情。也算我这一年大学学习的感悟。

1、对待重要的或者难学的必修课,课前一定要预习。

大学学习内容多且杂,老师上课速度很快,如果你课下不下功夫预习,上课很容易听不懂跟不上,感觉老师讲天书叨叨念,很快你就会把持不住昏昏欲睡。所以要提高上课效率就必须课下做好预习。

2、重视高数、英语。

高数,我相信各位在不知不觉中都会体会到它的重要性,因为它的学分6分。大学一个很明显的特点就是,科目的重要性通过学分的高低体现出来。之所以要说英语,是因为我们工科学校英语学习氛围不浓,但是并不代表它不重要,他很重要,学分4分,试问大学有几个学科学分能达到这么高。合工大也真是一个奇葩的地方,不仅学生英语学习氛围不浓,而且领导也不重视英语教育。

3、积极参加学校活动、竞赛。

参加活动不仅能锻炼你,而且一个现实的好处摆在你面前。你所参加的任何一项竞赛将会是下一年“奖学金”、“三好学生’、”优秀干部”的评选筹码。我们13级才刚刚结束了奖励评选,知道其中的朗朗乾坤,国奖8000,一等励志5000,还有其他等等。如果你想在下一年争取奖学金,学长实打实告诉你,从现在做起,晚了就没机会了。大学里,能得一个荣誉证书,不仅光彩,而且含金量高,是以后找工作的砝码。

4、考试考证。

考试前要认真准备,考前有的放矢的复习方法将会对考试成绩有很大帮助。大学对关照作弊者,被逮着,悔恨终身。考证,这是个很骨干的问题。我相信你们肯定知道证书的重要性,但是就是重要性不低,所以不要乱考证,考证要集中力量考对自己专业有帮助的证。而且,土木类含金量高的证,大学里都是考不了的,所以不要白日做梦,想着自己在大学里把所以的证都拿了。我建议过了英语4级,计算机2级,就妥妥的。

5、大学里值得尝试的几件事。

我这里说的并不是叫大家谈一场刻苦铭心的爱情、走一场非去不可的旅行。我要说的是这几件事情:(1)进自己喜欢的社团,丰富丰富课余生活(2)“三下乡”、“四进社区”等社会实践活动(3)有能力者,试着申请创新基金搞课题研究

(4)竞赛,是必须的,这是最容易获得证书方式。(5)勤工助学,无论你是空余时间出去找兼职,还是向学校申请“勤工助学岗位”,通过自己劳动获得的财富总是暖暖的。

6、LOL与学习。

游戏和功课学习,本质上就是必然矛盾,不要妄想着一边抱着电脑LOL,一边还保持着好成绩。同学,一边学习一边对网游恋恋不舍是撑不了多久的,相信我,这样做,挂科是必然。想想大学四年还有这么多有意义的事情等着我们完成,同学,戒撸吧。

7、尊重班上的学霸

班有一学霸,如有一宝。学霸的力量很强大,班级的很多荣誉都是靠学霸争取的。而且当班上很多人学习跟不上,感觉要挂科的时候,能站出来帮助学渣的只有本班的学霸。学霸随便给你点一点重点,就能让人醍醐灌顶,不至于考前乱复习、抓不住要害。

8、认真对待班委选举。

老师上课讲太快跟不上,忍了;食堂饭菜性价比太低,也忍了;如果你们随便选举班委,就不能忍。掏心窝,说一句,选到能为班级做实事,能为班级谋福利,而不是为一己私利的班委,真的,是大家的福气。而且,在这里,我作为学长,对你们班无论谁是班委,我都想说一句,“水能载舟亦能覆舟”,做的事情要得民心,得民心者的天下。内定啊,暗箱操作啊,这种事情如果做出来了,真的很伤人心。

还有,一个班要团结,我们不怕其他班如何如何,团结的班级最给力,团结的班级最快乐。班委积极带头,集体出去玩一玩,唱唱歌,集体吃个饭、喝个酒。或者在马路边野炊一次也行。和班上同学一起搞活动,真的很幸福,仿佛春风拂过泸沽湖,秋水浸润九寨沟。

大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。大学,应该是由你们主栽。希望你们每个人都能在大学里找到自己的坐标,活得精彩。如果你们在今后的学习生活中,对我今天所讲的内容突然产生共鸣,请不要感谢我,我只是一个会写日记的雷锋。

2014.9.24

刘雷

第三篇:在科研交流会上的发言稿

在科研交流会上的发言稿

大家好:

邓老师叫我谈谈有关专业设计规划的事情。我恍然间又回到了自己生涯规划前的几年,心中头绪繁多,百位杂陈。我想不从生涯规划设计前讲起,是无法理清生涯规划的作用的。

其实我不是很喜欢当中学老师。刚进中学,看见身边的同事桃李满园,油然而生敬意;可是面对高速变化的世界又显得格格不入,我又油然泛起一股悲凉和茫然。我的生活就是这样的吗?如果人生在起步的头三年就知道自己的三十年,一眼望尽天涯路,怎会不令人心生惆怅。

可是生活就是这样的东西:刚开始你讨厌他,憎恨他,可是你在其中会慢慢的适应他,甚至会逐渐的依赖他。这样的变化在我身上来的一点都不觉得有趣。当突然发现为理想的生活什么也没有准备,而自己还没有融入已有的生活,但又不得不依赖这种生活的时候,我重重的跌落下来,甚至于整个的卑微到了地底的尘埃之中。晚上下晚自习,看着虎虎生风的学生,望着人尽灯灭黑而高大的教学楼,想想自己的报负和雄心,总忍不住常长长的叹上一声。夫子曰:朝闻道,夕死可矣!人真的有机会可以做到从头来过吗?一声叹息之余,我多想对刚踏入工作岗位的自己说:其实生活是一种简单的选择——要么充实的生活,或者流于空想中了此残生。可是我遍寻不得过往的自己,他已经淹没在了岁月的长河之中。掐掐的年轮,离三十而立已为不远。我不能免于社会的评价与考量。带着失望、失意、失落,我一头扎进《坛经》、《六灯会要》,希望于此掩埋我内心的波澜与寂寞。

一日同学相聚,有人说:你不觉得你变了吗?我一惊,同学又说:你安静了,但是没了锐气,也可以说老了。我心中大恸。毕业之时,我和同学以“大时代,小岗位,美丽梦想”相共勉。可这是什么时候忘却的呢?此情可待成追忆,只是当时已惘然。正是有必要梳理一下自己的发展了。可是我无从下手,那时显得颇为消沉。懦怯禁锢人的灵魂,希望使人感受自由。恰逢此时,我有幸参加了邓老师主持领导的“教师专业化发展途径与策略”的市级课题研究。在其中,我需要对自己的专业发展做一个科学合理的规划。这促使我以理智而非感性的态度来看待自己以及自己所处的环境。

不论我怎样的剖析我的优劣,我发现从教育科班出身的经历给我留下了极为深刻的影响,使我的职业与人生的方向不可能有原则性的修改。心念一定,则体会到了既来之则安之的淡定。等到邓老师将我的教师生涯规划推荐到《南岸教育》上发表的时候,我差数月就到三十岁。拿着变成铅字的文稿,我蓦然发现,所谓三十而立,原来立,就在心中。我所需要的东

西,不在于我所生活的环境,他可以在环境的约束之外,也可以寓于环境之中。而这一切,就只有自己可以触摸得到,感知得到。别人是没有办法可以消磨掉他的,除非你不需要,而将他忘记掉。摆脱他人,回归自我,你的心中有源自自尊的伟大而非凡的力量。在顿悟的那一刻,我如此的激动,以至于不得不来回踱步才能平静下来。我觉得自己又有了勇气去解开未来神秘的面纱。鲁迅说:希望无所谓无,也无所谓有的。其意是:未来可能好,也可能比现在更糟糕。但是经过理性较科学的教师专业生涯规划设计,我想我扼住了命运的咽喉。

但是职业生涯的设计,并不是意味自己必须怎样努力向前或向上。他不过是给自己一个机会,看看自己的工作可以发展到什么程度,而自己又处于一个什么样的水平,有什么是自己或他人可以做的,什么人可以帮你实现理想。回想当初,我一直求证自己是谁,仿佛陷入了一个恶性循环的怪圈,连带起来的重重压力就像大山一样压的人喘不过气来。焦虑,抑郁、害怕走进学校,走进班级。始终走别人的路,结果让自己无路可走。其实在这样的情形中,不知己不知人,唯一害怕的就是害怕本身——一种虚无缥缈,毫无理性的恐惧。科学的专业设计可以使人知己知彼,于可控和不可控之间合理的选择。这样,“-------吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。动刀甚微,謋然已解------”。绝大多数时候,工作生活中的进展变化处于自己的掌控之中。有什么比这种内心的安宁来得要幸福的?至少不会因此被工作压垮或者再次迷失在例行公事一般的工作之中。

你决心有多幸福,就会有多幸福。我又一头扎进书中。但这个时候不是逃避,我仿佛看见道路在我的脚下缓缓的展开。由此我总结出工作中的“一个中心,三个基本点”,以教育教学为中心,抓住历史学,抓住教育学,抓住心理学;以是否有利教育教学效果的提升,是否有利于自我的发展,是否有利于自身修养的提高作为衡量评价的标准。在这个过程中,努力厘清教学中的三条体系:教材编订的体系,历史学的本身体系,我自身传递知识的教学体系;分清教育的三种价值:社会对教育所要求的价值,学生及家长追求的价值,我自己的世界观和人生观。这样一来,我以国家与社会的要求为先,兼顾学生及自我。从混乱之中寻找简单,从纷争之中寻求和谐。

职业生涯规划设计地实施固然能够提升自己精神和智力上的满意度,从根源上讲还是我职业态度发生了显著的变化,进而提升了我的职业素养。现在我知道不论外在的负面因素是强加给我的,还是客观存在的,但我的态度将决定我可以得到什么样的支持,进而取得怎样的成就。我的心态更开放,态度更灵活。不仅通过正规渠道寻找学习的机会,非正规渠道的同事交流,团队合作,师生互动都是我有效的学习渠道。可谓事事留心皆学问。多样的学习

渠道正好可以弥补单一正规学习渠道的占据大量时间的不足。在生活和工作中不再觉得卑微无助,相信自己是独特而有用的,能够多角度的看待事物,更善于掌握和表现积极乐观的情绪。不僵化,不固步自封,对变化充满好奇,保持童心,敢于实践,积极反思。主动积极的迎接未来的挑战,学习前进的动力来自自我的学习求知欲望而非学校的绩效考评压力。尽管我还有那么一点大的理想,但是我都立足与自我专业的发展和实际。尽可能的在工作和生活中寻找平衡点,防止自己变成痴男怨女。当然,职业生涯的规划让我知道,教育的工作是特别需要耐心的,无论是对学生还自我,所以专业的发展不可能做成一个大跃进的东西。

现在,我在进修教育硕士,已取得国家心理咨询师执业资格证证书,获得英国环境保护团队合作教育培训师资格。从职业规划后的两年中,我获得国家级奖项一个,市级将三个,区级奖三个,发表论文7篇。在学校所做的工作已经远远超出历史教育,兼跨社会综合实践,科技发明创新,学生个体心理咨询,学校团队心理课程设计开发和实施,教育教学科研等等。这一切,是从职业规划设计开始的。

不论我们是否意识到,精神是没有边界的,但你在意识到这一点以前,你是不可能明白的。我们每个人在定义自己使用的方法的时候,都具有局限性。不怨人不知己,而怨不知人也。尽管强者自救,圣者度人。但是在撬起地球以前,你的支点在哪里?这也就是教师职业生涯规划的重要性和现实意义。谢谢大家!

重庆11中高勇

2009-6-1

第四篇:学长学姐交流经验总结

学长学姐经验交流总结

9月27日举行的学长学姐交流会上真的学到很多,有种“听君一席话,胜读十年书”的感觉。学长学姐们都是毫无保留的把自己的宝贵经验与我们分享,这个总结一是为了跟好的理清思路,而是让我好好的并时刻的向前人看齐:

一、兴趣是最好的老师:没有兴趣就基本丧失了前进的动力,因此培养对一件事物的兴趣是我们做好它的一个重要前提。

1、就专业而言,我们是农学,而且诶大都是被调剂过来的,因此我们对农学的学习兴趣大都是处于低落状态,有点甚至是抱着自暴自弃的态度在学院混日子,而作为一个有理想、有抱负的青年学生,更何况是产业班的学生,我们更应该对农学有强烈的兴趣及责任心。秉着一个学农、爱农、服务三农的负责任的心态来学好弄学。这是专业兴趣。

2、就课余生活兴趣而言,即是我们的爱好了。一个没有爱好的人是非常可怜的,因为当他有了空闲的时间时,他将无所事事。有了一个甚至多个良好兴趣的人才算真的是一个健全的人。爱好可以缓解我们的学习工作压力,可以带给我们愉悦和笑容,有时甚至还可以给我们带来健康。

二、全面发展是这个社会的要求。现在大学生在社会上一抓一大把,一定程度上呈现了“买方市场”的局面,要在这个竞争激烈的社会得以生存,并且活得好就要求我们学好专业,在术业有专攻之余,我们还要学会德智体美劳的全面发展。

三、身体是革命的本钱。我们要锻炼好,只有拥有了强健的体魄,我们才能够有足够的精力去完成我们的学习和工作任务。

四、人脉是我们走向社会的桥梁。在学校不能只生活在自己的小天地。为什么小布什可以在发起伊拉克战争后继续连任美国总统,这在很大程度上就在于他的人际关系处理得当。几个真心的朋友可以陪我们谈心,在开心时陪我们分享,在失落时,给我们建议。广阔的交际圈为我们将来事业的发展起到的是奠基的作用,有了朋友,就有了搭桥牵线的纽带。

五、吃得苦中苦,方为人上人。作为一个农学的学生,我们要想在这个领域闯荡出一番天地就要求我们必须能吃得苦,霸得蛮,耐得烦。同时,良好的动手能力也是非常必要的,因为再扎实的理论基础,没有了实践,也是空谈。正所谓实践是检验真理的唯一标准。一切的理论都是为实践服务的,我们只有能够将理论付诸实践,才算是创造了真正的价值!

六、除专业之外还要有一技之长。我们不能只专于职业,工作之余的一技之长可以是一项运动,让我们强身健体;可以是一项厨艺,让你的朋友家人一饱口福;又或是一种技能,让你鹤立鸡群。只有这样,我们的生活才会更有乐趣。

七、拓宽视野,提升高度。鼠目寸光的人是没有的前途的,这是大家公认的。因此,宽阔的视野既是体现一个人对社会及其他各方面的了解程度的展现,也是对一个人有无大前途的一个评判标准。与此同时,我们对事物不能只停留在了解的肤浅层面,我们要有自己的想法。培养一种分析问题的能力也是对自己能力的一个提升。

八、成功是留给有准备的人的。任何事都不可能完全照我们预期的一样顺利进展,因此我们需要为我们所想做的事情提前做好准备。第一步也是最基础的一步就是了解它。比如说兴趣,我们有的人或许会告诉别人自己对某件事物感兴趣,可是当真正接触它,了解它的时候又失去了兴趣。这就充分告诉我们,对是事物的了解是要全面的,我们不能只根据它的单面来做出判断。

九、专业是基础,扎实基础,用心用力。无论如何,我们是学农的。农是我们的专业,一定程度上说它以后就是我们饭碗,所以我们要拿好它,这就要求我们必须学好它。只有有了扎实的专业基础,我们才能够继续前进,做出超人的成绩。就如同砌房子,我们要打好地基,只有地基牢固了,我们才能够建高楼大厦,否则就会倒塌。如果说学好专业,是我们的目标,那我们一旦定好了这个目标,我们就要付出努力,实现它。这就要求我们有坚定的决心,和不懈的努力,及不畏艰辛的毅力。相信付出就会有回报,不要因为暂时的失落就否定自己,放弃前行。

十、将来的规划:

1)考研:总共是有三位学长学姐作了报告,都非常的认真且详细。总体的感觉是考研是一件需要付出很多,但是风险很高,而且结果又不一定好的事情。不管你做什么你首先也是最重要的就是清楚的认识你自己,扪心自问你到底是个什么货色,什么样的道路才真正的适合你。而这个过程是艰难并且漫长的,这需要你在大学三年的时间里通过学习、生活还有工作活动来仔细的思考自己,才能得到最后的答案!学长提到一个观点就是“考研是手段而不是目的”。有多少人不是因为想通过研究生的头衔找到更好的工作而选择研究生?真心说恐怕寥寥无几。但不管怎么样,考验的孩子敢于冒如此大的风险付出如此大努力去追逐自己的梦想,他们无可厚非的应该得到掌声,无论他们是成功还是失败。

2)出国:出国需要你有高超的英语水平,需要你有能拿出手的经历,其实最需要的是一份自信,一颗卓尔不群的心!无须怀疑能凭自己能力出国的都是真正的牛人,他们能够通过来外严苛的审查,能够克服单词的枯燥,能够在人生的道路上杀出一条血肉模糊道路,他们值得我们所有人敬佩。

专业无好坏,职业无高低,身份无贵贱。我们虽然学农,农民可以说是处于当今社会的下层阶级,但是没有了农民的付出,中国14亿世界60几亿的人口的粮食从何而来,所以我们扮演的将是一个必不可缺的角色。我们要有信心,只要我们学好,做好,将来一定有一个很好的前途!

第五篇:家长会上交流发言稿

家长会上交流发言稿

尊敬的周老师、王老师,各位家长朋友:

大家好!我是孙荣孜的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,同时也非常惭愧。我对孩子的教育做得还很不够,而且也没有成熟的经验传授。只是就自己在教育孩子过程中的几点初浅认识,与各位家长共勉。不对之处,还望各位老师家长批评指正!

第一,要注重家庭环境,营造良好学习氛围。大家知道,家庭环境是影响孩子健康成长很关键的一个因素,温馨和睦的家庭有利于孩子的身心健康成长,能给孩子足够的安全感,让孩子心无旁骛地投入到学习中去,因此,我们做父母的要努力为孩子构建一个温暖、和谐的家庭环境。夫妻之间要相互尊重,相互理解,即便发生矛盾也不要当着孩子的面争吵,以免让孩子因此感到焦虑和不安;父母要多和孩子沟通,尊重孩子,让孩子亲近和信赖,成为孩子最好的朋友。在家庭中要给孩子营造一个良好的学习氛围,让她能够静心学习。平时,我们家孩子写作业时,我们一般是不开电视的。她在书桌上写作业,我在旁边做点家务活或者在客厅看下书,哪怕是做做样子也好。

第二,要注重言传身教,做到率先垂范。

在教育孩子过程中,我们大家经常在说:“孩子,这个事儿你要这么做,那个事你应该那么做,别人怎么做的你要学着做“,其实我们在教导孩子中,过多的注重了“言传”,用语言不停的对他们进行教育。固然说教是一个很常用的教育方式。但大家有没有觉得这个方法很多时候不是那么的有效。为什么呢?因为孩子成长初期的认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们讲道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用。因此我们做家长的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育影响孩子,增强孩子辨别是非的能力,从而能让孩子形成一些良好的行为习惯。比如说,培养阅读爱好,对孩子来说是一个受益终生的好习惯,有这样一个说法:一个从小喜欢阅读的孩子,长大后生活等各方面都不会太差,我就挺赞同的。可要培养这个习惯,还真不是件容易的事!我也尝试过用说教的方式让孩子去喜欢阅读,可到头还是很难激发她真正的兴趣,后来我就和孩子爸爸尝试着孩子在家时,我们自己先拿起书来阅读,而不是一到家就打开电视或玩手机,而且还就书上有些内容与孩子相互谈论,并就些观点进行争论,经过一段时间的坚持,哎,你别说,这种方式的效果远比说教要好。

第三,要注重孩子身心健康,做到健康发展。身体健康是学习生活的基础,孩子身体健康远比学习成绩等其他方面更重要。但孩子心理健康同样重要,一旦心理出现了问题,有时候是难以挽回的。因此,我们家长平时除了要照料好孩子的身体外,还要关注孩子的心理变化,要以一颗平常心对待孩子,与俯下身子和孩子交朋友,让孩子感到亲情,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉,多鼓励理解孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,多用一些正面的榜样来疏导和激励孩子。有时间多带孩子出去参加一些户外或集体活动,让他们的身心都能够得到锻炼和健康发展。

第四,要注重孩子“认真”精神,做到凡事认真。我们很多家长都遇到过,自己孩子在学习中或做作业时存在“马虎”现象,做事不认真,明明知道作业题目怎么做,知道字怎么写,可他们就是做错、写错,甚至在考试中经常是上面题目做对了,但在写答案时抄错了,碰到这样的事真叫家长们头疼。我认为这主要是孩子还没有形成凡事要讲认真的认识,从而也就没有养成认真细致的好习惯。我觉得我们在日常生活和学习中,要时刻提醒孩子,给孩子灌输做事认真细致的思想意识,让他们在频繁的生活行为和学习中养成“认真”的习惯,最终拥有讲认真的素质,孩子一旦拥有了这种素质,对他也是受益终生的。

第五,要注重孩子学习方法,做到高效学习。孩子在学习中,好的学习方法和思维习惯,是可以起到“事半功倍”效果的。比如,在背诵语文和英语课文时,有的孩子背的要快一些,有的要慢一些,有的孩子记忆时间长一些,有的背熟很快就忘了,有的家长甚至怀疑自己孩子是不是笨一些,其实不是这样,决定一个孩子成绩优秀与否,除了刚说说的要养成认真细致的习惯外,还有一个很重要的因素,就是注重良好学习方法的培养,比如课文背诵等知识记忆方面都是有很多方法和技巧的。这就需要在学习实践过程中,孩子和家长共同去探索和总结,帮助孩子形成一套自己的学习方法和良好的思维习惯,这样对孩子学习成绩提高和高效学习都是大有裨益的。

第六,要注重孩子的综合素质,做到全面发展。我认为孩子光学习好肯定是不行的,要注意孩子的全面发展。我的做法是尽量培养孩子的兴趣和爱好。孙荣孜从幼儿园起就参加了舞蹈、画画、小主持、书法等方面的兴趣班,我们对参加各类活动的也抱有平常心态,也从来没有寄希望于通过某一特长成名,所以也不强迫他必须坚持学某一项,当然,兴趣培养的过程中遇到困难,给予必要引导和教育也是必需的。通过这些学习和培养大大提高了孩子的综合素质,在学校的各项活动中也能发挥出积极的作用。另一方面就是让孩子广泛接触自然和社会,使他逐渐认识生活,较多的了解大千世界,增强孩子的认识和理解能力,以适应不同的环境。另外对孩子孝心、礼仪、待人接物、结朋交友等方面的培养都是同等重要的,都需要家长的辛劳付出,反正我们做家长的都挺不容易。

看着孩子一天天的成长,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师和家长们的谆谆教诲和辛勤付出。在此,我代表在座的家长们,向四(4)班的老师们表示衷心的感谢!

最后祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、万事如意。谢谢大家!

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