仿写比喻句、拟人句大全 Microsoft Word 文档

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第一篇:仿写比喻句、拟人句大全 Microsoft Word 文档

比喻句大全

1.白杨树像哨兵一样守卫着祖国的边疆。2.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中 3.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。4.老师像园丁一样培育祖国的花朵。5.弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。6.天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。7.太阳像一个大火球似的高高地挂在天空 8.大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。9.树上的苹果像灯笼似的又大又红。10.字典就好像一个不开口的老师一样。

11.夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。12.柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。

13.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。14.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。15.弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。

16.这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。17.书是智慧的钥匙.18.草尖上的露珠像珍珠一样晶莹发亮。.19.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.20.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。21.那个人骨瘦如柴.22.这个人壮硕如牛.23.在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就像晚年石钟乳一样 24.钱钟书围城里说:打呼噜像放长线的风筝。25.西湖像一块碧玉,一面镜子。

26天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马.....27.我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。28.太阳会发光,会发热,是个大火球。29.人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。

30.春雨像牛毛、像花针、像细丝淅淅沥沥下个不停。31.春天到了,大地变成了一片绿毯。

32.一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。33.她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。34.像鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。35.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。36.北极星像一盏指路明灯一样挂在天空。拟人句大全

1.夜空中的星星快活地眨着眼睛

2.风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。3.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。4`船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。5.秋天到了,树上的苹果露出了笑脸。6.蜜蜂在花丛中边歌边舞。7.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语.8.油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。9春风轻轻地抚摸着我的脸颊。10.落叶随着风翩翩起舞。

11.石榴咧开嘴笑了。12.阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。13.蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

14.小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

15.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。16.蜡炬成灰泪始干。

17.春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间。18.花儿随风舞蹈。

19.翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。20.小河欢快的唱着歌向东奔跑。21披着红色盔甲的螃蟹煮熟了。22谷子笑弯了腰。23高梁涨红了脸。

24.大地披上了一层棉被。25.大树站在路边。

26.收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌。小学六年级仿写句子集锦

1.大自然给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力; 滴水可以穿石,那是在启示我们做事要持之以恒; 苍翠的青松在雪中挺立,那是在启示我们做人要坚毅刚强;勤劳的蜜蜂辛勤采蜜,那是在启示我们要无私奉献。

2.大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜浓香中,我们读出了勤劳的甜美。

3.书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂:书籍好比一把钥匙,它能帮助我们开启习灵的智慧之窗; 书籍好比一叶扁舟,它能载着我们遨游知识的海洋;书籍好比一盏明灯,它能指引我们踏上前进的方向。书如甘霖,滋润着我们久旱的心田:书如春风,驱走我们心灵的严寒;书如方舟,渡引我们脱离灾难。

4.语文是滋味甘甜的美酒,让人回味无穷; 语文是芳香浓郁的咖啡,让人馋涎欲滴; 语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文是美不胜收的景致,让人流连忘返;语文是拂面不寒的杨柳风,让人神清气爽; 语文是意境深远的画卷,让人惊叹不已; 语文是旋律优美的音乐,让人沉醉其中; 语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩; 语文是高深莫测的夜空,让人浮想联翩; 语文是别有洞天的迷宫,让人百思不得其解; 语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。语文是一望无际的大海,让人心旷神怡。

5.金钱能买来药品,却买不来健康;金钱能买来书籍,却买不来知识;金钱能 买来玩具,却买不来快乐;金钱能买来化妆品,却买不来青春;金钱可以买来名贵的钟表,但买不来宝贵的时间;金钱可以买来美味的佳肴,但买不来好的胃口;金钱可以买来名贵的补品,但买不来健康的身体。

6.幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕,幸福是患难中心心相印的一个眼神,幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一张温馨的字条。

7.让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花;一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,一次受伤后的救助是一朵花。能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

8.爱心是一片冬天的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,爱心是沙漠中的一泓清泉,使面临绝境的人重新看到生活的希望,爱心是一场洒落在干旱土地一的甘霖,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心烦气躁的人感到无比的凉爽。

9.读《三国演义》可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采,读《水浒传》可以领略到梁山好汉的英雄气概,读《西游记》可以领略到孙悟空的火眼金睛,读 《红楼梦》可以领略到林黛玉的多愁善感。读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义。

10.老师,你是蜡烛,照亮了我们前进的方向;老师,你是小船,载着我们驶向理想的彼岸;老师,你是春雨,滋润了我们幼小的心灵;老师,你是大树,为我们遮风挡雨。

11.善思能从无字句处读书:读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私,读梅花,读出了它凌寒独放的坚强;读竹子,读出了它虚心正直的品质。

12.老师教给我,要学骆驼,沉得住气;老师教给我,要学白杨,生命力强;老师教给我,要学蜜蜂,辛勤劳动;老师教给我,要学梅花,坚强高洁。

13.生活就是一块五彩斑斓的调色板。奋斗就是一支搏风击浪的船桨。奋斗就是一张通向成功的通行证。奋斗就是一座达到理想彼岸的桥梁。希望就是一把打开成功之门的钥匙。希望就是一盏黑暗中的指路灯。

14.即使我们只是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”; 即使我们只是一只春蚕,也应该“春蚕到死丝方尽”;即使我们只是一片树叶,也应该“化作春泥更护花”;

15.母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你在情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;父爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。父爱是一盏明灯,让你的双眼即使在漆黑的夜晚也能寻到目标方向;父爱是一把雨伞,让你的理想之火即使遇到无情的大雨依然熊熊燃烧。

16a是一座金字塔,是进取;b是两个联结在一起的心,是友谊;c是未满的月儿,是缺憾;d是一把竖琴,是快乐;o是一轮太阳,是朝气;s是一条曲线,是优美。

17.芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃之情,是幻想,是憧憬,是出航时的眺望;天高云淡,万山红遍,秋色给人的是深沉的思索,是收获,是 胜利,是到达彼岸的欢乐;千里冰封,万里雪飘,冬景给人的是宁静的美丽,是宁静,是安详,是明天出航的准备。

18.理想是灯塔,它指引着你前进的方向;是动力,它激励着你不断的向前;是航船,因为它载着你驶向远方的目标;是火把,它照亮你生活的道路。

19.江河有百折不挠的意志,才能交汇成浩瀚的大海;雄鹰有至死不渝的意志,才能翱翔于辽阔的蓝天;松脂有千年不悔的意志,才能化成珍贵的琥珀;腊梅有坚贞不屈的毅力,才能怒放在严寒的冬天;蜡烛有无私奉献的精神,才能照亮人类的世界;种子有百折不挠的意志,才能长成参天大树;水滴有持之以恒的意志,才能穿破坚硬的岩石。

20.没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。没有理想的人,他的生活如断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿。没有理想的人,他的生活如无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向。没有理想的人,他的生活如漫漫的长夜,昏昏暗暗,没有光明。

21文学是一幅意境高远的中国画,你尽可流动明眸,欣赏蓝天白云,飞流激湍;文学是一首清脆圆润的古曲,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺;文学是一座姹紫嫣红的花园,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;文学是一杯回味无穷的香茗,你尽可品评自娱,把玩深尝。

22.选择了高山,你也就选择了坎坷;选择了宁静,你也就选择了孤单;选择了机遇,你也就选择了风险;选择了求索,你也就选择了磨难;选择了长河,你也就选择了跋涉。

23人需要祝福,需要快乐,需要思念;如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。

24.你不能改变容貌,但可以展现笑容;你不能左右天气,但可以改变心情; 你不能预知明天,但可以把握今天;你不能样样顺利,但可以事事尽力;你不能决定生命的长度,但你可以拓展它的宽度,提高它的质量。

25.感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心态;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你独立。

26.心正则笔直。宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》;唐代的大诗人杜甫,身经乱世,仍关心天下寒士,不是写下了感叹时世,渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》;宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》;清代的小说家曹雪芹,茅屋瓦舍,历十载批阅之苦,不是写下了气势恢弘、柔情万种的《红楼梦》。

27、人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一片土地。如果你是一缕清风,就吹走一阵炎热。如果你是一束阳光,就撒下一片温暖。如果你是一棵小草,就增添一份绿意; 如果你是一颗星星,就点缀一方夜空。

28、朋友是什么朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的乐章;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云朋友是顺境时的一台风扇,冷静地为你发热的头脑降温;朋友是逆境时的一盆炭火,热情地为你意冷的心胸加热。

第二篇:比喻句、拟人句

比喻句、拟人句 姓名 班级

一、判断下列句子,是比喻句还是拟人句,写在括号里面。

⒈ 原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。()⒉ 蒲公英和我们一起睡觉,和我们一起起床。()⒊ 我们奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……

()⒋ 小槐米藏在树丛中,轻轻地随风飘动。()

⒌ 女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。()⒍ 灰雀在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。()⒎ 秋天的雨带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。()⒏ 橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!()

⒐ 菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

()⒑ 小朋友的脚,常被那香味勾住。()⒒ 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。()

⒓ 小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。()⒔ 听听,走进秋,走进这辽阔的音乐厅,你好好地去听秋的声音。()

⒕ 凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。()

二、完成题目,并按照格式仿写比喻句。

1.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。这个句子将()比作()2.天上的繁星像碧波上撒满的宝石。这个句子将()比作()3.战士们像箭一样地穿过熊熊大火。这个句子将()比作()

茫茫的草原 好像 一张无边无际的地毯。朵朵白云 好像

三、将下列句子改成拟人句。

1.蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

2.百灵鸟在树枝叫。

3.天上的星星在闪烁。

四、将下列句子用拟人句补充完整。

春天来了!春天来了!一切像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。小花苞们。小动物们都从冬眠中醒过来了!你看。再看。还有那些勤劳的农民伯伯,也开始培育种子,准备播种了!

第三篇:拟人句比喻句

第一单元

1.草原

1、羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(比喻句)

2、那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。(比喻句)

3、走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!(比喻句)

4、忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿的各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。(比喻句)

5、在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(拟人句)3.白杨

1、一位旅客正望着这些戈壁上的卫士出神。(比喻句)4*把铁路修道拉萨去

1、一条长长的“铁龙”,从柴达木盘地深处的工业新城格尔木起步,跨过巍峨的昆仑山,将通过这里,穿越“世界屋脊”青藏高原,到达雪域圣城——拉萨。(比喻句)

2、青藏铁路这条“铁龙”在不断向前,向前,拉萨已经遥遥在望······(比喻句)

3、风火山,这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头!(比喻句、拟人句)

4、风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威!(拟人句)

5、刚刚搭好的150平方米的保温大棚,在一夜之间被大风撕扯得七零八落。(拟人句)

第二单元:

7.祖父的园子

1、蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。(比喻句)

2、太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩的蚌壳一样。(比喻句)

3、花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。(拟人句)

4、倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。(拟人句)8.童年的水墨画

1、山溪像绿玉带一样平静。(比喻句)

2、也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。(拟人句)

3、阳光从脚尖悄悄爬上膝盖。(拟人句)

4、垂柳把溪水当做梳妆的镜子。(拟人句)

第三单元

12.半截蜡烛

1、她(杰奎琳)宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。(比喻句)

2、杰奎琳的笑容像百合花一样纯洁。(比喻句)第四单元

16桥

1.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。(比喻句)2.他像一座山。(比喻句)3.老汉凶的像只豹子。(比喻句)

4、近一米的洪水已经在路面上跳舞了。(拟人句)

5、死亡在洪水的狞笑声中逼近。(拟人句)

6、水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。(拟人句)7木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(拟人句)

8、水,爬上了老汉的胸膛。(拟人句)

第五单元

18.草船借箭

1、一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。(比喻句)

第六单元

3神奇的电脑魔术师

1、多媒体电脑,真是个神奇的魔术师。(比喻句)5把握自己

1、切勿让网络这张大网网住手脚,束缚心灵,不要被网吧里那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华!(比喻句)

第七单元

22.人物描写一组

1、俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。(比喻句)

2、起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛佷占了上风。(比喻句)

3、两个人走马灯似地转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。(比喻句)23.刷子李

1、只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴声,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。(比喻句)

2、啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。(比喻句)24.金钱的魔力

1、他微笑着接了过去,那种笑容是遍布满脸的,里面还有折纹,还有皱纹,还有螺旋纹,僦像往池塘里抛了一块砖的样子;当他向那张钞票瞟了一眼的时候,这个笑容就马上牢牢地凝结起来了,变得毫无光彩,恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。(比喻句)第八单元

25、自己的花是让别人看的1、许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋。让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。(比喻句)

26课:威尼斯的小艇

1、威尼斯的小挺有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。(比喻句)

2、船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。(比喻句)

3、我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。(比喻句)

4、静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(拟人句)27课:与象共舞

1、那庞大的身躯,屈膝点头时竟优雅得像一个彬彬有礼的绅士。(比喻句)28课:彩色的非洲

1、金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石。(比喻句)

2、芒果树开的是星星点点的白花,仙人树开的是金灿灿的黄花,玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯,火炬树绽开的花朵比绿叶还多,一棵似一团火,一排似一片霞。(比喻句)

3、到了开花季节,一条条街道,都成了彩色的长河,人在街上走,就像置身于花海深处。(比喻句)

4、走近一看,却是满树的彩叶,紫的、黄的、绿的、红的,好似含情脉脉的少女,向人们频频点头。(比喻句、拟人句)

5、你在节日的市场上放眼望去,看到的是花花绿绿的衣服交汇成的彩色河流。(比喻句)

第四篇:比喻句和拟人句

1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头

微笑。

6、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

8、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

11、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

12、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

15、落叶随着风高低起舞。

16、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

17、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

18、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

19、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶

晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

21、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了

迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

22.家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.23.人生如一次长长的旅行,旅行中有坦途也有弯路,你得以平静的心态面队每一天,挑战自我,执着向前,一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时,才发现人生的旅途有喜有忧,有笑有泪,甚至得少失多,而这一切已构成了你生命旅程的全部。

24.梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了

25.大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

26.这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

27.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

28.山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

29.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

30.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

31.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

32.花儿在风中笑弯了腰.33.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.34.向日葵不断地面向太阳公公做运动.

35.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

36.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿,娇小可爱;

37.春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;

38.春天就像健壮的青年,充满朝气;

39.春天就像健康的老人,另人回味。

40.鸣蝉在树叶里长吟

41.风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

42.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

43.小树摆动着枝叶,向我们点头笑

44.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

45.月亮一露面,满天的星星惊散了。

46.真理它却不会弯腰

47.蜡炬成灰泪始干

48.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语

49.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招

50.蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。

第五篇:拟人句和比喻句

比喻句和拟人句是我们常常会区别不开的两种写作句型,下面帮助大家找到拟人句和比喻句区别。

比喻和拟人尽管是两种不同的修辞手法,但它们之间的关系却十分密切。看下面两个例句:

①每条岭都是那么温柔……(《林海》)

②兴安岭多么会打扮自己呀……(同上)

例①②是用描写人的词语(“温柔”和“会打扮自己”)写兴安岭,因此都是拟人。如果把上面两例改写一下,就可变成比喻:

③每条岭都像慈母那样的温柔……

④兴安岭多么像少女那样会打扮自己呀……

从例①~④我们可以清楚地看出比喻和拟人的关系。拟人实际上暗含着一个比喻,比喻略去了比喻词和喻体,让描写喻体的词语直接同本体发生关系,就成了拟人。反过来说,拟人补上比喻词和喻体之后,也就转换成了比喻。

但是,比喻和拟人又是有着明显区别的,主要表现在以下三个方面:

其一,比喻是用喻体同本体作比(明喻和暗喻),或用喻体替换本体(借喻);拟人用描写拟体(实际上是暗含的喻体)的词语去直接描写本体。

其二,(如借喻);在拟人里,本体必须出现,拟体并不出现,只是拿适用于描写拟体的词语(即适用于描写人的词语)来描写本体(即事物)。

其三,在比喻中,喻体是确定的:在拟人中拟体(人)没有出现,是虚指,可据描写拟体的词语去推断,所以拟体往往是不确定的。如性情“温柔”的,不一定是慈母,还可以是别的人。又如,“会打扮自己”的,不一定是少女,还可以是年轻妇女或小伙子或其他什么人。

现在我们回到刚才那个句子上来。学生把“小鱼在湖里游来游去。”改成“小鱼在湖里游来游去,好像顽皮的孩子。”或“小鱼在湖里游来游去,游泳运动员”。很显然 “小鱼在湖里游来游去”是本体,“好像顽皮的孩子”或“游泳运动员”是喻体,比喻词是“好像”,这是小鱼的比喻(明喻)。用上述比喻和拟人的三点区别来审视,它在表现形式和表达方式上,都符合比喻的条件,而没有哪一点符合构成拟人的条件。因此这无疑是比喻句了。

当然,在一句句子中也不能排除有两种修辞手法,既是比喻又有拟人手法,如:“老牛仪态端庄,好似牛群的家长”、“古井像温情的母亲,用那甜美的乳汁哺育着平原上的儿女”。如果只是让学生用是否有类似“像”、“好像”、“仿佛”、“宛如”来辨识比喻句和拟人句也是欠妥的。

下面是各年级的比喻句和拟人句的例句。

比喻句:

一年级:

1.不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。2.阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。(79)3.河面闪着阳光笑,小河就像长长的锦缎了(79)。4.松树的尾巴好像一把伞。(83)

5.春雨,像春姑娘纺出的线。(6)6.小柏树就像战士一样笔直的站在那里。

7.美丽的衣裳,像朵朵花儿开放。

8.我们像小鸟一样。

9.一座架在水里的桥,很像一栋长长的房子。10.小小竹排画中游。(64)

11.弯弯的月儿小小的船。(76)

12.影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。(81)

13.谁的尾巴好像一把伞?(83)

二年级:

1.看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说勤劳人们画出秋天的图画。(4)

2.就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。(7)

3.远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。(8)

4.立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。(47)

5.喜讯传来,人们不约而同的涌上街头,北京立刻变成了欢乐的海洋。(49)

6.中华世纪坛人如海,歌如潮。(50)

7.冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。(53)

8.看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔,石龟,好像正在赛跑呢。(129)

9.湖水像一面镜子,映出了蓝天,白云,还有变幻的山峦。(130)

10.半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个大月亮。(148)

11.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。(1)

12.要是下起细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。(41)

13.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。(43)

14.为了欢迎周总理,人们在地上散满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。(46)

15.灯光闪烁,像银河从天而降。(50)

16.环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。(51)

17.我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降。(100)

18.一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!(105)

三年级:

1.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开,合上。(7)

2.再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤。(9)

3.我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……(10)

4.有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。(13)

5.女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。(13)

6.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。(43)

7.海底的岩石长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。(87)

8.有的周身像插着好些扇子,游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。(88)

9.我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。(91)

10.对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。(101)

11.他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”(111)

12.夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿的。(137)

13.有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;(好词好句 www.)有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。(138)(上册)14.一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。(2)

15.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。(2)

16.蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。(3)

17.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(8)

18.我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花,穿着雪白的衣裳站在阳光里。(9)

19.我们村子前面的小山包,远远看上去真像一个绿色的大绒团。(11)

20.水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。(12)

21.头上的毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛,像赤褐色的衬衫。(18)

22.燕子在车厢里叽叽喳喳,仿佛在向人类致谢。(23)

23.在这条路应该伸延过去的地方,挺立着一颗高高的橡树,他是那么粗壮结实、挺拔,像草原的哨兵一样。(28)

四年级:

1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(3)

2.同高度的自然带呈现出的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。(8)

3.一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。(11)

4.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。(11)

5.天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好象是天空着了火。(14)

6.微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。(29)

7.的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。(63)

8.每根细丝嫌蜗牛的触角。(26)

9.远看长城它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(82)

10.城墙顶上铺着方砖,十分平整,像是很宽的马路,五六匹马可以并行。(82)

11.正面,昆明湖静的像一面镜子,绿的像一块碧玉。(88)

12.排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。(91)

13.我虽未见叶老先生,却从他的批改中感受到了他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。(127)

14.阳光都变成绿的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。(127)

15.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(143)

五年级:

1.急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。(2)

2.我和上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。(4)

3.你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。(9)

4.书被人们称为人类文明的‘‘长生果’。(12)

5.像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。(12)

6.我又发现了一块‘‘绿洲’----小镇的文化站有几百册图书。(13)

7.学校图书馆那丰富的图书,又像磁石一样吸引着我。(14)

8.平常积累的那些描写苦恼心境的词语,像酵母似的发挥了作用。(15)

9.月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的夜幕中。(15)

10.祖国就是那地图上像一只金鸡的地方吗?(26)

11.从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。(41)

12.它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。(44)

13.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。(48)

14.它们就像躲进深幽的丛林一样安全。(68)

15.这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,“嗒嗒”啄我触动的笔尖。(70)

16.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。(101)

17.它们像两股风不断地向我吹来。(103)

18.时间艰涩地流着,像沙漏坠入我忐忑不安的 心房。(107-108)

19.顿时,石头像雹子一样带着五位战士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。(119)

20.“哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着,回响着,似千百架低音提琴在奏鸣,在轰响。(157)

21.蒲公英有一蓬金黄色的头发,当起风的时候,头发互相轻触着,像磨砂纸那样沙沙地一阵细响,转眼间,它的头发,全被风儿梳掉了。(168)

22.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(2)

23.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(2-3)

24.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子---河!(3)

25.忽然像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。(3)

26.蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。(31)

27.山溪像绿玉带一样平静。(41)

28.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。(78)

29.我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。(153)

六年级:

1.啊,老桥,你如一位的德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?

2.突然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。

3.窗外是参天的杨柳。院子在沟里,山上全是树,所以我们盘腿坐在土炕上谈话就如坐在船上,四围全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波。

4.一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂

不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

5.那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,别掀翻在野马脱缰般的激流中,许多试图过江的老百姓,别咆哮的江水吞噬。

6.有些维吾尔人喜欢把洗过的衣服直接铺在沙漠上晾晒。远远望去,那大大小小、五颜六色的衣服像一幅巨大的抽象画,给寂静的沙漠平添了几分韵味

7.巴扎的闹市里,那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”,那一团团飘然而过的“艾得来斯”,犹如天幕上朵朵亮艳的彩云,又似花园里一片片随风摇曳的花儿,真是美不胜收。

8.别人在海滩上捡到一块贝壳,她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长,怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。

9.期待的日子一转眼就来了。元旦那天早上,天还未亮,女室一带头,每一间牢房同时响应,像一阵闪电,爆发了洪亮的歌声。

10.小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。

拟人句:

二年级:

1.小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。(66)

2.过了几天,小柳树的芽儿变成小叶子,她穿上一身浅绿色的衣服,真美!(67)

3.小柳树在微风里得意的跳起舞来。(67)

4.小柳树听了,不好意思的笑了。(68)

5.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?(2)

6.春天在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊,杜鹃嘴里叫,在桃花,杏花枝头笑……

7.笋芽儿揉了揉眼睛,伸了伸懒腰。(8)

8.桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子。(10)

9.叮咚,叮咚,欢快的泉水弹着琴跑下山去。(21)

三年级:

1.从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。他和我们一起睡觉,和我们一起起床。(7)

2.他们在树枝间来回跳动,婉转的歌唱,非常惹人喜爱。(18)

3.风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活的喊叫着,在田野里拼命的奔跑。(39)

4.橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。(43)

5.小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。(44)

6.凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇展开了笑脸;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……(52)

7.长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。(53)

8.海参到处都是,在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。(8788)

9.这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。(8)

10.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(9)

11.开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧一笑中,消失了。(12)

12.细雨如丝,一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。(141)

13.它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(141)

14.到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到何处了。(26)

15.然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜。(26)

四年级:

1.画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋的叫着,那歌声真好听。(12)

2.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(29)

3.蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。(29)

4.它伸长了头颈,左顾右盼。(63)

5.鹅的步态,更是傲慢了。(63)

6.它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。(64)

7.要不它就于邻近的鹅群来上一场厮打。(68)

8.生物真是人类的好老师啊!(47)

9.月明人静的夜里,它们便唱起歌来,“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”

那歌声真好听。赛过催眠曲。(102)

10.牛群吃草是非常专注,有时站立不动,仿佛在思考着什么。(105)

11.老牛好似牛群的家长,无比尊严。(105)

五年级:

1.在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。(12)

2.柳树那婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。(33)

3.当水鸟站在它腰上唱歌时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。(33)

4.村庄惊醒了。

5.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(154)

六年级:

1.走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。(2)

2.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。(3)

3.不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。(6)

4.我悠悠忽忽的漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。(9)

5.索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩:一会儿手牵手,并肩同行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。(11)

6.地球是无私的,他慷慨地向人流提供矿产资源。(59)

7.天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚,可是整个村子白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的……(74)

8.砍圣诞树了,爷爷先抽一斗烟,再吸一阵子鼻烟,还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿。……许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那儿,等着看哪一棵该死。(76)

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