真爱需要等待（优秀范文五篇）

第一篇：真爱需要等待

真爱需要等待

爱情里从来就没有坏人，他们都希望自己与对方都好，无论身处何种复杂的关系，单恋，暗恋，三角恋，插足恋„每个人能做到的就是理解对方，用自己的方式表达爱。爱情里确实没有公平与不公平，只要你爱对方，你就不会问公平不公平。正确的人，经过了时间，终究会在一起。

1.爱上一个人容易，等平淡了后，还坚守那份诺言，就不容易了。爱，从来不是迎合。吵不散，骂不走，才算是真爱。其实，真爱一个人，你会陷入情不自禁的旋涡中。他让你流泪，让你失望，尽管这样，他站在那里，你还是会走过去牵他的手，不由自主。

2.生活中许多情感都是败在距离上，远了生出不满，近了又生出矛盾，距离其实是彼此的一种尊重。在爱中需要距离，没有距离的相处是自私的，不能只想着自己，而不顾及别人的感受。爱不是枷锁，况且，给对方空间的同时也给了自己空间。不必靠太近，我们还有各自的生活；不必离太远，只需要一个转身的距离。

3.有钱，不可能养你一辈子。帅气，不可能炫耀一辈子。男人是拿来过日子，而不是拿来比较的。日子过的好，才是真的好。所以不找帅不找富，找个能包容你的。如果他不能包容你的情绪和缺点，就算条件好又有什么用呢？其实最好的日子，无非是你在闹，他在笑，如此温暖过一生。

4.有多少人，明明分手了，却还爱着。有多少人，明明还爱着，却说放下了，有多少人，明明难过，却还微笑着说我很好。

5.你可以让女人哭，可以让她受委屈，但不要让她沉默无言，因为沉默是一种最深的伤痛，无言是一个女人最悲的哭声。你要知道，女人最爱倾诉，不管生活有多少苦难，无论她有没有心事，她都想和你讲述关于她的一切,这是她爱你的最好方式。如果有一天，她突然安静了，你便走到了后悔的边缘。

6.一见钟情这种事，浪漫但不一定长久。日久生情这种事，很难却更难分开。一见钟情永远和外貌有关，日久生情永远和习惯有关。越缓慢的爱上一个人，就爱的越长久。爱情可以有一瞬间，但真情却需时间浇灌。因为用多长时间爱上，就需要用多长时间来遗忘。用一生来爱，才永远忘不掉。

7.如果有一个人因为爱你，收起他的顽固脾气。把你的兴趣也变成是他的兴趣。不会说许多爱你的话却会做许多爱你的事。过马路时下意识的拉著你的手。吵架时依然不忍心让你伤心，即使错在於你。常因为你的小体贴而感动。请你你一定要好好珍惜。这个人，错过了有可能就再也找不回来了。

8.世界上最残忍的事，不是没遇到爱的人，而是遇到却最终错过；世界上最伤心的事，不是你爱的人不爱你，而是他爱过你后，最后却不爱你。“我们曾相爱，想到就心酸。”

9.只要爱一个人，那么就会心甘情愿为他而改变。如果一个人在你面前我行素，置你不喜欢的行为而不顾，就是不爱你。所以如果你不够关心他或是他不够关心你，那么你就不爱他或他不爱你。

10.爱，找一个能一起吃苦的，而不是一起享受的；找一个能一起承担的，而不是一起逃避的；找一个能对你负责的，而不是对爱情负责的。爱不是一个人的事，是两个人的努力，两个人的共同创造。

11.这辈子，能够相守固然是好，无法相守，只是因为不适合。有些你爱过的人的确只是个过程，他在你生命里出现，是为了使你茁壮，使你终于知道这一生你想要的是什么，你始终追寻的又是什么。

12.我对你的爱，与你无关，即使是夜晚无尽的思念，也只属于我自己，不会带到天亮。我爱你，与你无关，就算此刻站在你身边，依然背着我的双眼，不想让你看见。我爱你，它只属于我的心。

13.爱情是生活里最闪亮的那一部分。用一俗气的比喻，是一桌菜里放的那半勺盐。没有盐，什么都没味道，时间长了，还会得病。但要真是有些日子没盐，寡淡的日子还得照过。

14.那些感动、喜悦乃至不知所措，都在一个细小的动作里得到最好的诠释，不管你心有多硬，思想有多窄，都将融化成为记忆内的一丝甜醇。青春尚在，听过几首歌，爱过几个人，时光也便悠悠过去了。

15.人一旦爱，遂会变的极脆弱：世间没有所谓爱恋之中却同时思量应否去爱之事，就是如此。伤得最少的爱，不是最好的爱。当我们爱，那就必须承受伤害和失去之险。

16.两人在一起，不要去想对方爱不爱你，因为爱是经不起想的，你想得越多，伤就会越痛。有一天你会发现，原来爱情真没那么重要。这一路上你会受到伤害，有一些爱，也是会成为隐隐作痛的回忆。

17.陪伴与懂得，比爱情更加的重要。感情久了，就不是爱了，而是依赖。然后当失去时，那并不是痛，而是不舍。一个人生活，可以很快乐，可是，只有一个人，便不能说是幸福。

18.爱情不是做买卖，失意就要倾家荡产；爱情也不是下赌注，输掉了就变成穷光蛋。爱情是两颗心的碰撞和相许，如同和谐的乐谱的音符，谱写人间的圣洁，相随一生。

19.越是对你发誓的人，就越是在骗你，因为真相是不需要佐证的。同样道理，越是疯狂的爱你，不惜浪漫到极致的来爱你，就越不是爱情，因为爱情是平淡而持久的„„越是真，就越安静。越是久，就越平淡。

20.爱不一定要永远。曾经拥有的也许会是你一生最美好的回忆。因为我爱过，所以不会成敌人；因为我伤过，所以不会做朋友；那我们只能是最熟悉的陌生人。爱过知情重，醉过才知酒浓。

21.爱情是一个人对另一个人习惯的认同，爱到最高境界就是认同了他的习惯，一个女人习惯了一个男人的鼾声，从不适应到习惯再到没有他的鼾声就睡不着觉，这就是爱 ；一个男人习惯了一个女人的任性、甚至无理取闹、无事生非，这就是爱；一个人会为了另一个人去改变、去迁就，这就是爱。

22.许多人以为，两个人熟悉的像亲人就没爱情了。其实爱到平淡，才是一生的开始。浓烈的爱往往是流动的，爱你也会爱别人。所以重要的不是爱上你，而是只爱你一个。重要的不是爱有多深，而是能爱到底。找人恋爱很容易，难的是一辈子。所以请记住这句话：爱到亲人，才是永恒。

23.爱上一个人并不可怕，怕的是一发不可收拾；分手了并不可怕，怕的是一直还放不下；孤单并不可怕，怕的是一直孤单；生病并不可怕，怕的是一病不起；失业并不可怕，怕的是一直不去找工作；没钱并不可怕，怕的是一直要等人来救济；输了并不可怕，怕的是一败涂地；错了并不可怕，怕的是一错再错。

24.我可以不是你第一个喜欢的人，不是你第一个牵手的人，不是你第一个拥抱的人，不是你第一个亲吻的人，不是你第一个拥有的人。但希望，我是你遇到痛苦第一个想倾诉的人，是你遇到快乐第一个想分享的人，是你遇到挫折第一个想依靠的人，是你今生以后第一个相伴的人。所以请将你心里的某个第一交给我。

25.有一种距离，当越走远后，就再也走不到一起；有一种爱，不是每天都挂在嘴边，而是埋在心底的最深处，一直没人知道；有一种执着，与生俱来的，就算地球毁灭也不会改变；有一种性格，明知是爱而不会表达，还要强加对方；有一种感情，不算刻骨铭心，但一生只爱一次，永远都不会改变。

26.真爱需要等待，但太长的等待，对爱情都是一种摧残。漫漫人生，滚滚红尘，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。今生等不了，就别再寄望来生。奈何桥一过，又成陌路。所以，珍惜相见，珍惜相爱，珍惜拥有，珍惜身边的人。毕竟，没有谁经得起时间的改变，也没有谁可以等到来世再爱。

27.因为深爱，所以要放开，因为陪伴，所以要懂得珍惜！在我们的生命中或许会遇到很多人，有的人在你身边停留的时间比较久，但不是你真正的归属；有的人你追求了很长一段时间，最后你才发现原来你并非爱他，只是不甘心你追求了那么久，却要放手，当你真正遇到那个人的时候，你才会明白什么是爱！

28.很多时候并不是爱情离我们远去，而是自己放弃，一个真正值得拥有的人，想必你也是不愿意放手的对吧，一份不完整的感情也就不值得你用心去守护。既然选择自己所爱的人，就要有克服任何问题的决心，要知道追求的都是自己想要的、所爱的，也是值得的。

29.如果有下辈子，记得不要和我相隔太远，因为我怕和你没有机会碰见。如果下辈子你还没找到我之前，记得不要太早和别人结缘，要相信我们总会见。如果下辈子我们遇见，记得要让你先爱上我，那样你就可以包容我所有的任性。如果下辈子是你先爱上我，记得要多在乎我支持我。就像这辈子我爱你那样的爱我。

30.如果能够不爱你，那该多好，我就没有相思的苦，没有守望的累；如果能够不爱你，那该多好，失去你，我怕迷失自己，得到你，我更怕你哪天悄然地离去；如果能够不爱你，那该多好，我就不会有醋意，不会嫉妒你身边的花红柳绿„纵使不爱你有多么的好，我还是毅然决然地爱上你，没有你，再好又有什么意义。

其实很想念曾经，关于那些人、那些事，不是说忘掉就能忘掉。想念我们曾经肆无忌惮的笑。想念我们曾经的喜怒哀乐。想念我们曾经天真的誓言。想念我们曾经一切的一切。只是，如今我已释怀。谁都不会是谁的谁。谁也不会一辈子陪在谁的身边。我只希望我们都好好的。好好的笑，好好的过，好好的一辈子。

第二篇：等待真爱[范文模版]

“等待真爱”团体辅导方案

——等待真爱团体辅导活动策划书

政治与公共管理学院 郑亚敏 学号：***

（一）活动名称

“等待真爱”团体辅导

（二）活动地点 学校多媒体活动室

（三）活动时间

2012年3月28日下午2：30

（四）活动对象 高一25班部分同学

（五）活动规模 16人

（六）活动目标

1、让学生认识爱情之花早开必夭折的道理，引导学生树立健康的、负责任的性态度。让同学们认识到什么是真正的爱情，怎样正确的对待爱情，以及如何耐心的等待爱情等一系列感情问题。

2、使学生懂得在高中阶段的异性交往还必须保持一定的距离。懂得只有用理智控制自己的情感，才有可能调整自己的行为。

（七）组长介绍

郑亚敏，女，思想政治教育专业学生，简单学习过普通心理学方面的知识，朋辈辅导员专业培训合格。为人真诚、友善、倾听能力较好、亲和力强。做事认真、协作能力好，有参加团体训练的经验。

（八）辅导理念

高中学生的青春期恋情，已是一个普遍存在的社会现象。对于这类问题的教育，不能回避、也不能靠堵或压，而重在疏导。老师和家长应教育他们正确认识青春期恋情对学习的危害，树立正确的性道德观念。本次活动，目的也是为了让女生学会正确把握自己，对自己有一个底线要求。

（九）活动准备

1、课前播放歌手张震岳的歌曲《爱的初体验》，歌曲《因为我爱你》。

2、准备文章《喜欢一个人和爱一个人》及关于描述女主角为爱情自杀的韩剧mtv，以及动漫《爱情错觉》。

3、查询有关中学生处理恋爱关系不当的事例报道。

4、多媒体，投影仪等。

（十）活动内容 活动导入：

实物投影（背景乐《爱的初体验》）

哪个男子不钟情，哪个少女不怀春？ ——歌德

关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右采之；窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服；悠哉游哉，辗转反侧——《诗经》

师：同学们，我们今天将要讨论的话题是一个关于青春期的话题《花开应有时》。但是我首先要在这里搞一个小调查：你们长这么大了，有没有曾经对异性产生过好感？”

生：同学们都彼此望望指指点点，继而就哈哈大笑，众说纷纭。

师：我今天想对你们说的是，青春期间，对异性有好感其实是一件非常自然而又正常的事情，甚至可以说是一件幸福的事情，因为老师也曾经历过。但是大家真的了解什么是爱情吗？

一、我眼中的爱情

1、统一分发纸条，请学生写出自己如何理解爱情的。学生可能会写出各式各样的事例和观点：电影泰坦尼克中杰克的爱情，梁山伯与祝英台的爱情，爱情就是彼此喜欢，爱情是责任等。

2、收齐，实物投影显示，分享各自的看法。

3、教师：对于爱情，不同的人从不同的角度出发，发表了自己的看法。但是亲情究竟是什么呢？好感、喜欢、爱，有什么区别呢？

二、明辨爱情

（一）喜欢（好感）不等于爱情。

1、文章欣赏：《喜欢一个人和爱一个人》。

2、解码：喜欢只是爱情的一个前提。“我见青山多妩媚，青山见我亦多情。”由于长期相处，异性间产生了相知感，彼此了解对方的经历、兴趣爱好，有一种朋友般的默契感。但是这只能被称作亲密，缺乏激情和承诺。

（二）单相思不等于爱情。

1、播放动漫《爱情错觉》。

2、解码：单恋指一方对另一方一相情愿的倾慕和热爱，多是一场情感误会。“落花有意，流水无情”。对发生于性格内向、敏感、富于幻想、自卑强、与异性交往过少的人的身上，自己爱上对方，于是也希望得到对方的爱，投射到对方身上，容易把对方的亲切和蔼、热情大方、助己等行为当作是爱的表示，并坚信不移，最终是痛苦多于快乐。

（三）爱情不是生活的全部

1、播放mtv。短片描述女主角在深爱的男友一次飞机意外失事后，无法从阴影中走出，无法面对生活，最终驾飞机自杀。

2、小组讨论：你如何看待女主角的殉情行为？

3、整合：英国培根说：“一切真正伟大的人物（无论是古人、今人，只要是其英名永铭于人类记忆中的），没有一个是因爱情而发狂的人。”人的生命中，除了爱情，还有亲情，友情，学业工作等，而个人不仅要为自己的行为负责，更要考虑你的行为还牵涉着周围的许多人。

三、爱，需要学习

1、展示中学生恋爱关系处理不当的案例：《高中生早恋被骗，16岁意外产子》《早恋遭父母反对，女中学生割腕寻短见》

2、设置问题：怎么评价他们的行为吗？可以有其他方法处理这件事吗？如果你是他（她）喜欢的异性，你会接受这种爱情吗？为什么？

3、整合：一个正在成长的幼苗，连自己都无法照顾好，又何谈去保护别人？当爱的能力还很脆弱的时候，就匆匆涉入爱河，是很容易伤了自己和别人的。爱不是随着人的生理成熟而自然可以具备的，必须在后天的不断的学习和教育中才能形成。

四、等待真爱

讲述：大麦穗的故事。古希腊哲学大师苏格拉底的三个弟子求教老师，问怎样才能找到理想的伴侣。苏格拉底没有直接回答，却让他们走麦田埂，选摘一只最大最漂亮的麦穗，只许前进，只有一次机会。第一个弟子走几步看见一只又大又漂亮的麦穗，高兴的摘下。但他继续前进时，发现前面有许多比他摘的那只更大更好，遗憾的走完全程。第二个弟子吸取了教训，每当要摘的时候，总是提醒自己，后面还有更好的。当他快到终点时，才发现，机会全都错过。第三个弟子，总结前两位的经验，他把麦田埂分成均等三份。前三分之一时，分出大中小三类；中间三分之一，验证是否正确；最后三分之一时，开始选择。也许他可能摘的不是最大最好的，但是他没有遗憾。师：爱情，就像田里的麦穗一样，我们只有在最合适的时候才能摘到自己最满意，最适合自己要求的麦穗，过早的摘下爱情的果子，不但对自己还是对对方都会在成一定程度的伤害。人的一生在每个年龄阶段都有不同的任务，现在我们正是努力学习为未来打拼的时候。如果爱琴之树在不该开花的时候开花，不该结果的时候结果，是会受到自然规律的惩罚的。爱情之花应开放在生命之树成熟的季节。学生活动：讨论怎样正确处理早恋。

1.当收到异性求爱信时，要拒绝但要有策略，不要侮辱挖苦，伤害对方自尊心，不要张扬，能自己处理就自己处理，不能自己处理的交由老师和家长处理，要原谅对方鲁莽之举，大可不必因此而拒绝同任何异性来往。

2.正在早恋的，要理智地告诉自己，让童心再次驻留心间，把对异性的美好的感觉珍藏在心底，让友谊长存，同时加强男女不同的正常交往，扩大兴趣。

五、活动总结

人们对于“爱情”这个话题的热衷可谓亘古不变、经久不衰，我相信大家还有很多话要讲。记得有个学生曾经说过：爱上一个人，感觉自己好象已经成熟了一样，但实际上，我只是长大了而已；其实，长大也意味着要学会放弃。我也有句话想送给大家，这句话就隐含在我们的小品里。小品表演

男生A是班级里挺帅的小伙子，很受女孩子青睐。他不但成绩优秀，品行端正，气质高雅，而且爱好体育活动。高挑健壮的个儿往哪儿一站，都会引来一束欣赏的目光。

一次在自修课上，A正在做数学作业，一个小纸团落在他的课桌上，他打开一看，字条上写着“请放学后到青年公园门口相会——爱你的人”。他从字迹上已经猜出是哪个女同学写的，心里咯噔一下，脸刷地红了，不知如何是好。把字条交给老师？ 告诉自己的父母亲？ 准时赴约？

把纸条撕掉，不理她？ 把此事公布于众？ 跟要好的同学说？

经过一番激烈的思想斗争，A终于作出了决定：暂时保密，并找个时间把纸条交给她，并表明自己的态度：现在我们还年少，正是学习的大好时光，应集中精力于学习。请克制自己的感情冲动，两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！师：初恋不是爱，更不是罪过，只是一段可以珍藏可以化为帮助成长的精神营养，完全决绝世俗和功利主义，是不考虑婚姻的，是一段纯美的感情经历，但美好的东西不一定要拥有。所谓长大成人就是放弃的过程，人生的路虽然长，可关键处就是那么几步。坦然接受心中这份情怀，把它藏在心中的某个地方，不断在生活中培养爱的能力，学会爱自己，学会爱别人，走好当前阶段应走的路，决不轻率的把它变成行动或接受对方的感情，这是对自己和他人的尊重和爱。一个人只有意识到爱情的神圣和责任时，才会以审慎的态度去对待自己的欲望，用理性去护卫心中的那份美好。不在夏天收取秋天的果实，这样的爱情之果才是成熟的甜蜜的，才会无悔的摘到最大最好的麦穗。

（十一）课外拓展

1、推荐学生课外阅读下列文章（书籍）。鲁迅《伤逝》，苏童《老爱情》，培根《论爱情》，苏霍姆林斯基《给女儿的信》，普希金的《致凯恩》《我曾经爱过你》，弗罗姆《爱的艺术》

2、思索：你认为中学生之间可能产生真正的爱情吗？为什么？把感想写入日记或周记。

第三篇：《为什么真爱需要等待》读后感

《为什么真爱需要等待》读后感

mao

终于赶在国庆长假结束前啃完了这本书，前前后后拖了一个多月，真的亏欠。这本书给了我在对于婚前性行为有了明确的认识，还有在恋爱中如何注意自己行为上有很大的帮助。

真爱、等待在现在的社会来说已经不入流了。大家不再相信真爱，也不愿意去等待。大家向往的是什么？钱财、名利、社会地位。对这些东西的追求才是这个社会的主流。所以很可笑地就发现，真正好的东西已经被唾弃了，有时候真是感到可悲。

这本书的题目很好地解释了这本书所要述说的内容。在这本书中，我们可以了解到导致青年人有婚前性行为的28个原因，发现37个真爱值得等待的理由，掌握帮助自己或他人向婚前性行为说“不”的方法还有给自己一个重新开始、找到真爱的机会。我不会一一讲述，我会选书中一些对我有感触的来分享。

为什么现在的年轻人不愿意去等待，在婚前就发生性行为？这个社会给我们造成了很多的误导和假象。媒体、电视、网络在向我们传递的是一种及时行乐的思想。如果你觉得好，那就去做吧。现在都是21世纪了。性是自由的。性创造亲密感。诸如此类，让我们的思想被腐蚀。现在大学里也有贩卖安全套的机器，这就好像在暗示着说，做爱戴上安全套就没事。这就会告诉年轻人发生关系只要带上安全套就不会怀孕，然而这会导致更多的大学生去做这样事。之前我的想法也类似，但是当我看完这本书之后，我才恍然大悟。举一个书中的例子，珍妮，一个17岁的女孩听从了医生、老师和父母的建议，使用了安全套。结果是她感染了衣原体、HSV和HPV。安全套在预防性病上是很失败的。无论是否使用安全套，三大最普遍的性病从一个人到另一个人的传播率是一样的。还有一些可能是在寻找亲密感，男生在这方面的要求会比女生多。很多都是这样，男生向女生要求发生性行为，认为这样会使他们更加亲密。女生会因为想要获得男生的爱、安全感。通过性这一手段去抓住他，所以就同意了。到最后都是以失败告终。书中很多例子都是这样。

“如果你爱我，你就要用性来向我证明。”多少年轻人，特别是女孩陷入了这个圈套当中。在《圣经》中，我们找不到一处说一个人可以控制并利用另一个人来表达爱。请记住：真爱把对方的安全、快乐和利益看得和自己一样重要。只有在婚姻里，才能够享受性。

把这书推荐给未婚的和正在恋爱中的朋友。

第四篇：真爱，等待不来

第五篇：团体辅导活动“等待真爱”[范文]

“等待真爱”

——团体辅导活动策划

物理学院 „„„

学号：………….一、活动名称

“等待真爱”团体辅导

二、活动对象

初高中学生

三、活动目的

通过活动，让初高中学生认识到什么是真正的爱情，什么叫恋爱，怎样正确对待爱情，如何耐心等待爱情等系列感情问题。最终说服参与者能坚定决心，直到18周岁以后才开始恋爱。

四、活动过程

（一）、活动导入

1、ppt讲解：（背景音乐《My heart will go on》）

将学生带入你已经整备好的团日活动。“爱情就是生活”————罗素

哪个男子不钟情，哪个少女不怀春？ ——歌德

关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右采之；窈窕女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服；悠哉游哉，辗转反侧——《诗经》

小说家毛姆：“爱情不过是一种肮脏的诡计，它欺骗我们去完成传宗接代的任务”。

有人说：“我终于想明白，我对你，并不是刻骨铭心的恋爱，我只是爱上了“恋爱”，而恰好那个时候，走过我面前的那个人—— 是你。” 有人说：“当你倾慕一个人的优点时，你是喜欢他/她，当通过长时间接触后你发现了他/她的缺点并能坦然接纳，你是爱他/她。” 有人说：“ 一生只谈一次恋爱是最好的，经历的太多了，会麻木；分离多了，会习惯；换恋人多了，会比较；到最后，你不会再相信爱情。其实对于爱情，越单纯越幸福。”

2、组织人引言：

人生最美好的莫过于初恋，懵懂的初恋总是令人回味无穷。但是同学们你们是否想过什么才是真正的爱情，在爱情中又要负担什么责任，怎么样正确对待爱情？如何把握爱情,恋爱。今天就让我们来一起探讨“爱情”这个神秘的事物。

（二）、什么是爱情

1、分组讨论

将学生分为6人一组，让学生以“我们眼中的爱情”为话题进行分组讨论。然后每一组请一个代表到讲台上，为大家讲述本小组讨论的结果。

2、组织人引导：

第一点： 喜欢（好感）不等于爱情。a、文章欣赏：《喜欢一个人和爱一个人》。b、解码：喜欢只是爱情的一个前提。“我见青山多妩媚，青山见我亦多情。”由于长期相处，异性间产生了相知感，彼此了解对方的经历、兴趣爱好，有一种朋友般的默契感。但是这只能被称作亲密，缺乏激情和承诺。第二点 单相思不等于爱情。

c、播放动漫《爱情错觉》。

d、解码：单恋指一方对另一方一相情愿的倾慕和热爱，多是一场情感误会。“落花有意，流水无情”。对发生于性格内向、敏感、富于幻想、自卑强、与异性交往过少的人的身上，自己爱上对方，于是也希望得到对方的爱，投射到对方身上，容易把对方的亲切和蔼、热情大方、助己等行为当作是爱的表示，并坚信不移，最终是痛苦多于快乐。

第三点 爱情不是生活的全部

e、播放mtv。短片描述女主角在深爱的男友一次飞机意外失事后，无法从阴影中走出，无法面对生活，最终驾飞机自杀。f、整合：英国培根说：“一切真正伟大的人物（无论是古人、今人，只要是其英名永铭于人类记忆中的），没有一个是因爱情而发狂的人。”人的生命中，除了爱情，还有亲情，友情，学业工作等，而个人不仅要为自己的行为负责，更要考虑你的行为还牵涉着周围的许多人。

（三）、爱情的责任

1、爱的期盼

给男女同学分别发一张纸片，让同学们写下爱情中对方应该承担的责任。将同学们写好的问题收上来。首先拿出女同学的纸条，让男生讨论自己能否做到上面的事情，并请几名男同学发言。然后拿出男同学学的纸条，让女生讨论，同样请几名女同学发言。

2、组织人总结：

爱情指异性之间在生理、心理和环境因素交互作用下互相倾慕和培植感情的过程。是最强烈的、稳定的、专一的感情。懂得爱情是一种相互理解，是相互信任，是一份责任和奉献。理解对方是为个人和对方营造一种轻松和快乐的氛围，没有人追逐爱情只是为了被约束；相互信任是自信的表现，自己都不想信自己值得别人去爱的人，别人会全心全意爱他吗？责任和奉献则意味着个人道德的修养，它是获得崇高的爱情的基础。

（四）、等待真爱

1、播放幻灯片（大麦穗的故事。）

古希腊哲学大师苏格拉底的三个弟子求教老师，问怎样才能找到理想的伴侣。苏格拉底没有直接回答，却让他们走麦田埂，选摘一只最大最漂亮的麦穗，只许前进，只有一次机会。第一个弟子走几步看见一只又大又漂亮的麦穗，高兴的摘下。但他继续前进时，发现前面有许多比他摘的那只更大更好，遗憾的走完全程。第二个弟子吸取了教训，每当要摘的时候，总是提醒自己，后面还有更好的。当他快到终点时，才发现，机会全都错过。第三个弟子，总结前两位的经验，他把麦田埂分成均等三份。前三分之一时，分出大中小三类；中间三分之一，验证是否正确；最后三分之一时，开始选择。也许他可能摘的不是最大最好的，但是他没有遗憾。

爱情，就像田里的麦穗一样，我们只有在最合适的时候才能摘到自己最满意，最适合自己要求的麦穗，过早的摘下爱情的果子，不但对自己还是对对方都会在成一定程度的伤害。人的一生在每个年龄阶段都有不同的任务，现在我们正是努力学习为未来打拼的时候。如果爱琴之树在不该开花的时候开花，不该结果的时候结果，是会受到自然规律的惩罚的。爱情之花应开放在生命之树成熟的季节。

2、中学时代的爱情

少男少女们对爱情的认识还是肤浅的片面的，不是男女双方拉拉手亲亲嘴就是爱情，也不是送你一个戒指就是爱情。爱情有很美好很浪漫的一面，但不要忽略它现实和残酷的一面。所以，当你们想对一个人说爱的时候，想想看，你能承诺给对方什么？你能给对方安稳的生活吗？又或者，你希望对方承诺你什么，而他能给你吗？中学时代的爱情一般不具备承诺的能力，它是精神的，空想的，没有任何物质基础的。一般不可能进入更深一层的例如谈婚论嫁的婚姻阶段或婚姻准备阶段。

你们还有很大的成长空间，而你们的恋情因继续升学而分开。进入大学、踏进社会，大家面前都打开一扇很宽阔的窗口，色彩斑斓，楼外有楼，山外有山，尽收眼底。学鶁的增长，环境的变化，交往圈子的变化，导致人思想的变化，情感的变化，这是极为自然的，也是正常的。因此，那些让互相关系真正进入爱情范畴的“中学生爱情”关系，则常常随着大家升学而劳燕分飞，无疾而终。虽然理智上这是可以转为友情的，但实际上留在自己心头的和留在同学群体记忆中的，常常只有异样和尴尬而已。

爱情是美好的，同时爱情也是一份沉重的责任。而责任有很多都不是一个中学生可以负担的，经常是伤害了自己所爱的人同时也伤害了自己。爱情需要等待成熟的心，成熟的爱情才更美好。

五、活动总结

经过这些我们大家明白的什么吗？我是明白了这些：

首先，爱情是浪漫的。我想每一个人对爱情的认识，都是从爱情的浪漫开始。三千多年前，我们中国就有第一个诗集，就叫《诗经》。《诗经》的开篇第一首讲什么？关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。就讲爱情。为什么《诗经》在初编时，编者会把歌颂男女情爱的情诗放在开篇的位置呢？这说明爱情是美丽的，健康的，纯洁的。它是一种人性的流露，它和金钱、地位无关，和一个人的富有还是贫穷，和学历高低都没有多大的关系。

其次，爱情是理智的，严肃的。如果你觉得班里的某个女生长得很美，你一瞬间被她吸引了，那不是爱情；如果你觉得班里某个男生生病了，你帮助他照顾他关心他，这也不是爱情。这只是人类普遍的感情，一种欣赏美和乐于助人的感情，不是具有排他性质爱情。爱情如果发展到一定的程度，就会步入一种社会的特定形式，也即婚姻形式，此时它就具备了捆绑式的关系，你们两个人以后的人生就会捆绑在一起了。如果是友情，就不会这样。而且它和亲情、友情不一样，它是非常排他的，不能随便施舍的，更是不能与人分享的。

第三，爱情还是物质的。美丽的爱情是人类高尚的精神生活。但是它需要一定的物质基础。真正的爱情必然走向婚姻，成立家庭，生儿育女。恋爱面对的是美丽的“精神女神”，而婚姻要面对的，是柴米油盐，是人间烟火，是拖儿带女，最后，你们会变得与你们的父母一样，走到一个上有老，下有小，整天忙忙碌碌。任何人都无法忘记自己的初恋，那时我们是如此天真单纯，长大后，我们的爱情渐渐变了味。美丽纯洁的初恋只有在梦中才能回想。所以，亲爱的同学，请不要浪费了美好的初恋，努力把美好的初恋留到18岁以后吧！祝大家都有一个美好的爱情！