真爱青春

第一篇：真爱青春

真爱青春

“我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。‘五四’的火炬，唤起了民族的觉醒，壮丽的事业，激励着我们继往开来。”青春像黄金一样闪烁着光芒，是那么的耀眼，那么的绚烂。神采飞扬的青春，是生命中一首激情澎湃的颂歌。

青春是人生中最灿烂的季节，我们应该刻苦钻研，用知识来武装自己。但是，有些青年，认为他们的人生不够“灿烂”，像追求他们所谓的“灿烂”，那就是追求外表的华丽，表面的荣耀，整天穿得花枝招展，梳着乱七八糟的发型，同学之间攀比时尚„„是的，他们拥有了“灿烂”的外表，但是他们的心灵是枯萎的。真正灿烂的人生，是通过刻苦的钻研后，而获得的成功，而成功，是要经过长期的努力才会得到的。一些青年任那宝贵的时间从手上流逝而毫不可惜，只把时间花在容貌上，任由时间从漂亮的衣服中划过.每当回想起昨天，却也不知后悔。记得一位伟人说过：“你热爱生命吗？那么就别浪费时间。”是的，朋友们，时间造就一切美好，所以如果你渴望生活美好，请珍惜时间，珍惜我们美好的青春。

青春似火。青春就像一把把熊熊燃烧的烈火。所以我们应该有一个坚实奋斗目标，不让这把烈火漫无目的的燃烧。我们拥有了青春，所以我们站在人生最辉煌的起跑线上，迎接新的挑战，我们尽情的放飞梦想，并努力的追求明天。许许多多的成功都要以此作为起点，所以，我们不能再虚度年华，任情懒惰。

记得我读过这样的一段：“青春，是生命的春天；青春，是理想的火炬。青春，是一个人生命的聚光点，充满彩色与梦幻。”是的，犹如春暖花开的季节，鸟儿的欢歌送来了生命的绚丽。是人生之花的蓓蕾，绚丽夺目。要爱惜青春，世界上没有比青春更好的了，没有比青春更珍贵的了！青春就象黄金，只要你使劲的磨砺，总有一天你的人生总散发璀璨的光彩的。请珍惜青春!

“去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？”青春应该留下火红的印记，耀眼的光芒。

第二篇：3.真爱青春、拒绝手机

真爱青春 拒绝手机

各班通过组织学生学习，目的是使美味同学充分认识携带手机进校园的危害，彻底制止学生携带手机进校园现象，以净化我们的校园环境，促进孩子们的健康成长。

第一环节 中学生携带手机进校园的危害 随着社会发展好人们生活水平的提高，一些家长为了随时与孩子保持联络，更好地监管孩子的学习与生活，给孩子购买了手机。这样做，确实给生活带来了方便。但是随着时间的推移，中学生携带手机的危害日益突出，严重地影响力学校的管理和学生的正常学习。最近，媒体频频揭露和抨击的手机“涉黄”问题令我们担忧，也给我们敲响了警钟。在手机色情泛滥之中，受害最大的就是控制力差、好奇心强的青少年学生。手机用户只要用WAP上网，就能轻易地进到淫秽色情网站。据有关统计数据显示，被抓获的青少年罪犯中，大部分是因为受到网络黄色信息的诱惑和侵蚀。中学生携带手机进校园有哪些危害呢？（可先让学生回答）

一、影响学生身体和心理健康

1、对身体健康的危害。研究证明，青少年的耳朵和颅骨比较幼嫩，手机辐射会对青少年的脑部神经造成不可逆伤害，配有手机的学生的理解力、反应力、记忆力将会明显下降。同时，手机还会使听觉受损，睡眠质量下降，免疫功能失调。另外它还是致癌因子，能诱发白血病和肿瘤。由于手机应用历史还很短，可能还有一些危害性没被科学家发现。

2、手机短信的不良信息危害学生心理健康

手机短信，是通讯领域的科技创新，为人们相互交流信息、传递情感提供了快捷而简便的现代手段。然而，这又是一个缺乏行为规范且隐秘性很高的“灰色地带”，人们在享受自由交流的同时，私欲放纵和道德失范等人性的弱点也由此显露，其中危害最大的是黄色及其它不健康信息满天飞，通过手机短信蔓延到了未成年人中间。眼看着众多稚嫩的心灵受此污染，已有媒体惊呼“谁来杀短信黄毒”。北京海淀区法院法官尚秀云指出，由于手机短信隐蔽性强，不易被察觉，青少年学生长期接触黄色的不良信息，很容易形成一种心理上不健康的阅读快感。短信过多，会使人心理紊乱，如果手机交流取代了直接交流，会使他们不能接受人与人之间的差异，不懂得尊重别人。英国伦敦大学皇家学院的心理学家格伦•威尔森称，在80例临床试验中，在工作中经常发短信的人IQ（智商）会降低10%，相当于一整天没有睡觉，而抽大麻后也只会下降4%左右。而且，短信内容一般都未经过滤，这处在“似懂非懂”阶段的中学生很容易被不健康内容吸引误入歧途。

3、网吧进了教室，毒害青少年。以前，学生需要翻越学校围墙才能到网吧上网。而现在，随着手机的强大功能的开通，学生可以直接在教室里随时通过手机进行QQ聊天、网页浏览、阅读黄色信息和拨打不良声讯台。据调查，持有手机的学生90%以上都收发过很露骨的黄色短信。如果用手机进行空中下载，20元人民币就可以大约下载50本（每本500页）流量的小说；如果进行QQ聊天的话，20元人民币按现在的标准可以包70M的流量，说的简单一点，每天从早到晚上再到深夜无时无刻都进行QQ聊天也用不完。如此一来，个别学生看小说、聊天都要加班加点，哪里还有精力和时间顾及课本上那些枯燥无味的说教呢？目前，手机已成为学生精神污染的主要来源，难怪美国的中小学是禁止学生佩戴手机的。

二、降低学习效率，破坏课堂秩序

1、自己成绩下降影响他人休息。相当多的学生使用手机不是为了和父母加强联系，向父母报告学习成绩，而是为了给异性联系，学习成绩一落千丈，他们除了变着法儿向父母要钱之外，其实是很少给父母打电话的。有的甚至搞到深夜十一二点钟，引起整个寝室的学生都无法入睡。一些想读书的学生对此深恶痛绝，苦不堪言。

2、干扰教学秩序，蔑视教师劳动 有些学生自制能力不强，很难经得起手机的诱惑，在课堂上经常用手机打游戏、发短信、听音乐、看小说，大大地降低了老师的教学效果，也让自己对讲课内容一无所知，有的班上上着课就有手机铃声响起，这严重地扰乱了课堂秩序，是对老师的辛勤劳动的蔑视和无礼。有些班级的自习课看似安静，实则是很多学生在用手机发短信代替以往“交头接耳”。另外，还有一些学生在课堂上不敢玩手机，可是他们把所有的课余时间都专注在手机上了，除了吃饭，几乎是手不离机。

三、严重败坏考风，彻底击垮学风 学生有了手机后，很容易受到社会上各种不良信息的浸染。许多不符合中学生身份的思潮蜂拥而入，读书无用论、性开放、及时行乐、互相攀比、爱慕虚荣、拳脚英雄主义、早恋等已经搞坏了我们的很多学生，一些学生大部分时间和精力都花在玩手机上，一到考试就一筹莫展，除高考之外，大大小小的考试基本上都靠手机作弊，蒙混过关，其学习水平的真实性让人怀疑。这必将使我们的素质教育出现大面积大幅度地滑坡。很多同学平时不好好学习，到考试时就利用手机作弊，成绩好的同学利用手机给成绩差的同学发答案，严重地影响了考风考纪，助长了歪风邪气。

近年来各类考试学生用手机作弊已经不是生命新鲜事。2004年高考在湖北潜江、石首、南漳都发生了利用手机舞弊的事。随着手机的普及与功能的增强，利用手机作弊的现象日益增多。而且做得越来越巧妙，如将手机绑在袖子里，考试时将手靠近手机佯装思考，实质在听通过手机传来的答案。女生则更方便了，有的干脆将手机戴在耳朵上再用长发遮住，监考老师很难发现。此外，学生打手机说谎也是司空见惯的事。特别是部分厌学的学生，明明在网吧玩游戏，他却谎称在学校复习功课。有的学生还以短信方式捉弄老师同学等。

四、事端容易滋生，事故防不胜防

1、造成同学之间的矛盾。由于手机属贵重物品，是学生的心爱之物，势必要花费掉许多精力和时间来保管，造成了不少的麻烦，有的同学由于电话过多，为了交上电话费，平时只好省吃俭用或者以学校要交资料费为由向父母要钱，甚至除去偷抢、敲诈；还有少数学生因用手机与学校外面广泛联系而被拐骗；有的通过手机纠集社会青年前来打架；由于借用不当而引发与同学的矛盾。

2、容易引发安全问题。携带手机的同学千方百计私接电源，容易引发触电事故和学校电线线路故障；有的同学在行走中接听电话或用耳机听音乐，容易发生交通事故；由于手机品牌众多，质量良莠不齐，消费者难以辨别，再加上使用不当（雷雨天使用，长时间玩电游等），手机爆炸伤人的事时有发生；还有的地方，不法分子利用学生防范意识弱，反抗能力较小，专抢学生的手机。2005年4月22日下午，湘潭县一中高二学生朱磊在校园内行走时，被突如其来的雷电击中后当场死亡。事后，经法医鉴定，雷击竟然是由朱磊随身携带的小灵通引来的。2004年7月，一位16岁的加利福尼亚少女因手机突然在衣服口袋中爆炸导致二度烧伤的严重后果。再有就是当自己遇到事，和同学发生矛盾时，不是先想到报告老师，二是利用手机联系纠集其他人（甚至校外闲散人员）进行打击报复，使矛盾升级，引发恶性打架事件。

五、手机费用增加家庭经济负担。据有关统计表明，经常使用手机的费用每年最低也在500元以上，增加了家长不必要的经济负担。

第二环节

对携带手机进校园的处罚 鉴于中学生使用手机的危害性十分严重，上海市仙霞中学和湖北省黄冈汇总学等一些全国名校已率先下达了手机封杀令——严禁学生在校佩戴手机。广东省鹤山市某中学也明确规定：发现学生在校使用手机一律收缴。这些行动赢得了家长的广泛支持，连律师都说此举并无不妥之处。还有一些政府官员、教育专家准备向人大会议提案。建议以法律的形式禁止在校中小学生使用手机。

手机的视频、聊天、上网、下载、发短信、玩游戏等功能已远远超过了中学生的适用范围，它应该是成年人使用的娱乐工具，把它交给辨别是非能力差、自控能力弱、好奇心强、贪玩心大、正处在学习知识关键时期的中学生，耽误了他们的学习，断送了他们的前程。这与家长们给子女佩戴手机的初衷背道而驰。同时，手机隐蔽性强，我们无法断定学生们用手机到底干了些什么。要想使我们的中学教育质量不滑坡，还想让我们的学生在学校学点东西，禁手机是大势所趋。禁止中学生佩戴手机是对学生负责、是对家长负责、是防止学生玩物丧志不思进取的最根本最有效的方法。本着对学生对家长负责，我校在近期进行“禁止学生携带手机进校园”的专项治理，并对携带手机进校园的做了处罚规定，体现了我校彻底制止学生携带手机进校园的坚定决心。

1、违犯一次停课两周，由其家长领回教育反省，班级量化分数记为—1.0，给予严重警告处分，学生本人本学年不得被评为各种先进或模范。

2、违犯两次停课一个月，由其家长领回教育反省，班级量化分数记为—3.0，给予留校察看处分，学生本人以后在校期间不得被评为各种先进或模范，不得享受助学金、奖学金、减免费用等各种奖励、补助或优惠，在学生综合素质评价基础素质发展评价中的“道德品质”和“公民素养”两项评定中定位等第C。

3、违犯三次，班级量化分数记为—5.0，并劝其退学。

希望所有的学生及学生家长认清中学生带手机的危害，坚决制止学生携带手机进校园现象，还学校一个健康的学习环境，让我们所有的中学生都能在我们学校健康快乐幸福地成长！

第三篇：真爱感言

关于真爱感言

关于真爱感言1

1、真爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到，那样平实那样坚定。

2、爱情是一种经过灵魂提纯的情感，她的眼里揉不得沙子。

3、爱是永恒的，外表可能改变，但本质永远不变。

4、因为活着的世界里有你存在，所以才无论如何都想继续活下去。

5、这份爱不仅温润着他们自己，也同样温润着那些世俗的心。

6、爱是人生一场特别的考试，在这个考场上，绝对不允许任何人作弊，一旦作弊败露，轻则影响考试成绩，重则取消考试资格。

7、深情是捏不起的重担，情话是偶尔兑现的谎言。

8、你的吻还在我的唇上发烫，从此我的日子变得如此美丽。

9、爱情是自然而然的缘分，而不是死缠烂打的孽缘。

10、一个是爱，因为一个是爱。没有理由是需要爱。

11、哪怕是最小的茅舍，对一对恋人来说都有足够的空间。

12、爱你的人如果没有按你所希望的方式爱你，那并不代表他们没有全心全意地爱你。

13、不是因为世界上只有你我才会爱你的，而是因为爱你，世界上才只有你。

14、人生最大的幸福是坚信有人爱我们的信念;对于喜爱自己，或者说，爱不顾自己。

15、当你真正爱上一个人……你付出一切，你可以和休想一回。

16、有些人注定是等待别人的，有些人是注定被人等的。

17、你不会因为美丽去爱一个女人，但她却会因为你的爱而变得美丽。

18、你在做什么?我在仰望天空。

19、爱是包容而不是放纵，爱是关怀而不是宠爱，爱是相互交融而不是单相思，爱是百味而不全是甜蜜。

20、不知道什么是忧伤，就不会真正感激幸福。

关于真爱感言2

1、要是有人追求，世界上没有一个女人不是飘飘然的。正因为这样，女人才会那么迷死人。

2、爱情是一场青春的赌注、败者将一无所有、我们都输不起。

3、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。可是如果我还没经沧海或是刚到沧海打了个转就回来，而且也没到过巫山就一头钻进了围城怎么办啊。

4、爱的不是那个人，是那份纯真的感情。执着的不是那个人，是那份美好的回忆。过不去的是情，不是我们。

5、在爱的世界里，没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。

6、爱不需要解释，却又可以解释一切。虽然爱情只是众多情感中的一类，但它远比其它来得深刻，来得无奈。

7、纯洁的爱是专一的，自私的，偌大的心里，只容得下一个他(她)。

8、一个女子爱上一个男子的时候，决不会看出他的缺点来。

9、有时候我们要对自己残忍一点，不能纵容自己的伤心失望;有时候我们要对自己深爱的人残忍一点，将对他们的爱的记忆搁置。——三毛

10、女人特有的.气质要比先天的美貌更夺男人心魄。

11、直至今日我才真的读懂徐志摩的这句真爱格言，而之前的我浪费了太多的时间、太多的气力去错过太多的人…希望现在的醒悟还为时不晚。

12、爱到最后一秒也不委屈。

13、我要你知道，这世界上有一个人是永远等着你的，不管是在什么时候，不管你是在什么地方，反正你知道，总有这样一个人。——张爱玲

14、也许一个人在真正无可奈何的时候，除了微笑，也只好微笑了。

15、爱，一直被我定义成为双数，而不了解作为爱中一份子我真的应该做的。我现在才知道有一种爱叫做理解：把自己放在对方的位置上思考，我才发现我和她如此心灵相通;我现在才知道有一种爱叫做宽容：大海的美丽、壮观，正是因为它能容下淌入的每一滴水;我现在才知道有一种爱叫做承担：承担需要的不仅是勇气，更是毅力;我现在才知道有一种爱叫做真诚：表白因为真诚动人，真诚因为表白而美丽。

16、因为爱情常常是不可预知的，所以它的消逝很多时候也往往不以我们的意志为转移，如果确曾深爱过，则爱就永远不会被我们忘记。

17、爱，是人与生俱来的一种本能，根本不必去刻意寻找，它在那里，它的能量源源不绝，生生不息。

18、爱情的元素有些是预料不到的，不管我们会从其中获得快乐还是痛苦，都应该事先做好准备。

19、爱情这场游戏，没钱的人玩不起。

20、嘴里说着不再让对方受到伤害，但是在不经意间却伤害了对方。爱情的甜蜜里总包含着让人无法捉摸的感伤。

21、爱情是兴致勃勃的外来客，是外来的自我。——爱献生

22、如果你爱上了一个人，请你一定要温柔地对待他，不管你们相爱的时间有多长或是多短，若你们能始终温柔地相待，那么，所有的时刻都将是一种无瑕的美丽。

23、我告诉你，我能因为你而忘记他，同样的，我也能为了别人而忘记你。

24、等待的长短无关时间，只与感情的深浅挂钩。

25、婚姻如同穿鞋，舒服不舒服，只有脚知道。——雷舒雁

26、时间与记忆背道而驰，记忆被投递到虚无之中，开始成为无始无终。

27、爱情是发生在两个人之间的一种共同的经验。——卡森·麦卡勒斯

28、把一个女人捧得越高，她就越觉得自己珍贵，容易吊高来卖。相反放一放，她反而会回过头来紧张你，其实她心底里是非常害怕失去一个如此爱她的人。

29、假如你记不住你为了爱情而做出来的一件最傻的是，你就不算真正恋爱过;假如你不曾絮絮地讲你恋人的好处，使听的人不耐烦，你就不算真正恋爱过。——罗兰

30、我将于茫茫人海中访我唯一灵魂之伴侣;得之，我幸，不得，我命，如此而已。

31、世间可以流逝一切，爱却可以永驻，尽管爱的那么忧伤。只有记忆，将会以一种深刻的不可触及的形式，存留在心里。

32、谁等待了一生最终成风，荒芜了的世界渺渺成灰。

33、有些人，在你选择敷衍，说那些可笑的字眼时，我们就注定不会再有任何交集，曾经的那些也只可能是回忆而已。

34、爱一个人，会想他，思念他，会把自己的一切全融入他之中，会把他当成是整个世界。

35、旋转木马是最残忍的游戏，彼此追逐却有永恒的距离。

36、某些人的爱情，只是一种“;当时的情绪”。如果对方错将这份情绪当做长远的爱情，是本身的幼稚。——三毛

37、一段不被接受的爱情，需要的不是伤心，而是时间，一段遗忘的时间。一颗被深深伤了的心，需要的不是同情，而是明白。

38、爱情的感情线，你与我只有一线之隔，我们以为可以给与对方更多的爱，但是最终发现原来你什么都不想要。

39、如果你爱一个人，先要使自己现在或将来百分之百的值得他爱，至于他爱不爱你，那是他的事，你可以如此希望，但不必勉强去追求。——罗兰

40、真正的爱情，应该是两个人，彼此理解，互相尊重，不缠绕，不牵绊，不占有，然后相伴，走过一段漫长的旅程。如果我遇见你，就会紧紧抓住你。

41、爱上一个人有时候已经无法忘记，既然不能忘记，那就会要忘记好了，当时间冲淡一切的时候，自然而然就会忘记了。

42、爱情就是这样，她让我们何时何地都惦念着对方，如果惦念淡没了，消失了，爱情也就结束了。

43、有的女人恋爱时让男友宠着自己，结婚后仍然要老公百般宠着自己，却忘记做为一个女人应该做的份内之事。这样的女人是不懂得爱情的。

44、时间是最公正的裁判;历史是最优秀的见证人。你终究会知道我如何爱你，但是，要给我一定的时间!

45、不是你我彼此的错，只是我们的爱情败给了时间，还有等待。

46、千年的守候是忘我的等待，在那期待的目光里不知道与心中的他(她)会不会不期而遇，但还是一如既往地等待，不求任何回报，却义无反顾。

47、男人是泥，女人是水，泥多了，水浊;水多了，泥稀;不多不少，捏成两个泥人。

48、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。

49、每想你一次，天上飘落一粒沙，从此形成了撒哈拉。——三毛

50、千万不能因为寂寞才去爱一个人，那样你会坠入更大的寂寞之中。

51、漂亮的女人对男人而言是奢侈的消费品。

52、能经得起婚后锅碗瓢盆交响曲和生活酸甜苦辣的考验，才是真正的爱情。

53、不要把自己当成，我戏里必不可少的主角，其实你只是可有可无的配角!

54、太多的人想要遗忘过去，那些过往大多关于爱情。

55、获得爱情你可以随便用什么办法，而保持爱情却需要智慧。

56、爱情的尺度最让人难以把握。

57、世界上最美的谎言是、承诺。

58、希望能做好爱的单数。

59、不要问我爱你有多深，我真的说不出来，只知道你已成为我生活中的一种习惯，不可或缺的习惯，每天每天，可以不吃饭、不睡觉，却无法不想你。

60、两只手紧紧地握在一起，一颗心紧紧地贴在一起。因为两个人已经他们爱的很深，已经成为了一个整体。

61、真爱中不应该有指责，多的应该是理解。关于情感，我不知道自己算是如鱼得水还是算坎坷多磨，朋友们在羡慕我身旁早早就有了一个她的同时是否想到，当大家都出双入对时我却还是孤家寡人。坦白地说，我曾觉得我在爱的面前是无辜的，但是现在我才知道我根本没资格觉得无辜……确定如此。

62、世上没有任何一种动物，跑得比时间和生命快，赛过光阴的不是速度，而是爱情在两个灵魂之间的慢舞。

63、如今社会的爱情，只是一场或长或短的情感投资。

64、煽情的话有时只是一个形式、它远远替代不了所付诸的行动。

65、在这场追追赶赶的游戏里，我在逃时，你在追，而我在追时，你确在逃，或许有时候人生就如此吧。过份的去相信永恒，天真的相信一张白纸构造出的爱情能有多纯真。

66、爱，原来是没有名字的，在相遇之前等待的，就是它的名字。——席慕容

67、我们可以忘记这世间一切，可爱情却是例外的。

68、很多时候我们都在等待，被等待到的也不过是一句再见。

69、爱一个人往往爱得太深最后得到的不是永恒的爱而只是短暂且痛苦的爱。——张小娴

70、爱情如果以权势去威胁别人，就丧失它的魅力。

71、有些事，我们明知道是错的，也要去坚持，因为不甘心;有些人，我们明知道是爱的，也要去放弃，因为没结局;有时候，我们明知道没路了，却还在前行，因为习惯了。

72、它，填不满又掏不空，抓的紧却握不住。最后，最近的你，成为我最远的爱。

73、男人喜欢打闪电战，用最短的时间拿下女人，把喜新厌旧的周期缩短。

74、并不是要达到了怎样的目的，爱才成为爱。无论怎样的爱都是一份美好，一份结果。而刻在心底的爱，因为无私无欲，因为淡泊忧伤，才会是真正的永恒。

75、男孩对女孩说如果我有一碗粥，我会把其中一半给你。女孩长大后，嫁了人，但她总是想起男孩的话，她觉得那才是她一生中的最爱。

76、很多人，因为寂寞而错爱了一人，但更多的人，因为错爱一人，而寂寞一生。我们可以彼此相爱，却注定了无法相守。不是我不够爱你，只是我不敢肯定，这爱，是不是最正确的。

77、我的世界正在逐渐坍塌，这些日子好不容易堆积起来的快乐就在那么轻易的一瞬间全部沦陷。

78、爱情就像冰激凌，无论如何避免，最后它终究会溶化。

79、你是一朵百合，散发出沁人心脾的芳香，我只想伫立在你的身旁，看着你、呵护着你，用爱滋润着你，让你开得更娇艳，因为我只愿作你一生的园丁!

80、爱，始终是两个人的事情，只是相爱的两个人在各自做好了恋爱准备的情况下，有了天时地利的辅佐而走在了一起。那是一种幸福，我曾享受过这般幸福，虽然最终我被幸福撇下…但我起码明白了“;如果想被爱，先要学会爱人，并成为值得被爱的人。”这句话的含义。

关于真爱感言3

1、喜欢你的人很多，不缺我一个。我喜欢的人很少，除了你就没了。

2、我爱你不是因为你是谁，而是我在你面前可以是谁。

3、人必须先做自己不想做的事情，然后才能做自己想做的事情。

4、放不下是什么感觉，你怕黑偏偏他是灯光，离不开是什么感觉，你怕冷偏偏他是太阳。

5、孤单不是与生俱来，而是由你爱上一个人的那一刻开始。

6、我选择离开，不是想成全，不是想放弃，只是想你重新认识。

7、第一次听到你对我说“我爱你”，我的世界一瞬间鲜花绽开。

8、有句话告诉你，我爱你很了，不得天天和你在一，将你在我身边，论如何我爱你至不渝，决不心意，爱你辈子!

9、尽管大雪覆盖了曲曲折折的道路，可是却让爱的记忆更加清晰了。

10、如果分手是唯一的解脱，最后的直话由我来说。

11、再美的烟花，也只不过几秒钟的美丽的而已。

12、不管他是因为什么才对我好，我爱他却是不可改变的事实。我可以不清楚他的心意，但我不可以不清楚自己的心意。

13、你明明知道你需要放手却放不下，因为你还是在等待不可能的发生，这种感觉真的很难受。

14、我们就像两只可爱的猪走在爱情大道上，淋浴着爱情的阳光。

15、我是做好了和你过一辈子的打算，也准备好了你随时说要走。

16、两个人能走到一起，喜欢是假的，爱是真的，两个人能继续走下去，爱是假的，珍惜才是真的。

17、太看重感情的人就是这样：容易满足更容易受伤，很固执不懂得放弃，在别人面前笑得很开心一个人的时候很寞落。

18、你要是有喜欢的女孩，就不要再去逗别的女孩笑了，因为一个会吃醋，另一个会心动。

19、所谓一个人的长大，便是敢于惨烈地面对自己：在选择前，有一张真诚坚定的脸;在选择后，有一颗绝不改变的心。

20、那年阳光很好，我们如此遇见，觉得你是另一个我。

第四篇：真爱无悔

下星期就要期末考试了，复习这段日子，学生们确实非常辛苦，为了活跃气氛，缓解压力，我提议举行一次演奏会，学生们用一片欢呼声回答了我。班会课上，赵明正用萨克斯演奏《莫斯科郊外的晚上》，那优美的旋律使人产生无限遐想。朱晓楠的小提琴《幽默曲》时而欢快、活泼，时而舒缓、悠扬，轻轻地扣动着学生们的心弦。不一会儿，他们便合着曲子轻轻地打起了

节拍。一个个神情专注，如痴如醉。就连平时爱跟同学唱反调的刘煜也情不自禁地站了起来，微张着嘴，侧着脑袋倾听，眼睛里充满着光彩。我静坐于教室一侧，默默地享受着这期待已久的温馨与和谐。

不知不觉中，思绪已回到了一年前……

当时，由于该班班主任的儿子不幸在车祸中丧生，这位老师精神受到打击后有些失常，不到一年时间该班就成为全校出名的乱班。有相当一部分男生受社会上不良习气的影响，抽烟、玩电子游戏，打群架成风。有几位男生竟自称黑社会老大，每人领着一帮兄弟，整日无法无天。跟老师顶嘴、吵架已是家常便饭。课堂上打得头破血流的事也时有发生。更为过分的是，老师批评两句，有的甚至拿饮料瓶、文具盒往老师身上摔。不但严重扰乱了课堂纪律，还威胁到师生的身心健康。学校领导非常重视，连续换了几位班主任都不见起色。并且这种坏的班风呈现出愈演愈烈之势。有时，他们课堂上打架被叫到办公室后，同年级的老师只要上前询问情况，他们就眼露凶光，拒绝回答。孩子在这样的班级里学习，家长也常常提心吊胆，怨声载道。当时，作为年级组长的我，每天更是如履薄冰。除了上好自己的课，管理好自己的班级外，还得随时准备着处理来自该班的突发事件，一种大祸临头的预感时时笼罩在心头。当我亲眼看到他们在老师面前那种气焰嚣张的模样，真的是又急又气。急的是：都已经四年级了，还不知道操心学习，小学根基打不好，将来无法完成学业，必将贻误前程。气的是：小小年纪性格竟然扭曲成这样，如果不及时扭转，即使文化课学得再好将来还不照样会成为社会祸害！

与其说是一种使命感还不如说是眼前的处境迫使着我于2003年6月向学校提出了担任该班班主任及语文老师的申请。

对此，人们看法不一。有人长出一口气说：“这下四二班可有救了！”有人语重心长地对我说：“你来咱学校十几年了，经常接差班，身体都搞垮了，这次还是慎重考虑考虑再说吧！”而有人则认为我是在处心积虑地为自己捞什么政治资本。

真诚的劝说，让我深深地体会到同志间的关爱。但恶意的讥讽，还是重重地刺伤了我，我在欲哭无泪中体验着一种感觉——羞辱。

几天后，我毅然做出选择：走自己的路！

刚接班的那段日子，可以毫不夸张地说，是度日如年！一节课下来，就如同上了一次战场，身心俱惫。你说这，他扯那，净扯那些跟学习无关的话题，有的男生再不分是非地跟着瞎起哄，课堂纪律异常混乱。几个自称“黑老大”的人，谁也不服谁，课堂上也摆出一副剑拔弩张的阵势，动不动就想冲下座位去拼个你高我低，教室里整天是乌烟瘴气。几个新转来的学生被这种情形吓呆了，开学刚三天就有两位转学生因不堪忍受课堂上的纪律当堂哭着离开教室，闹着要家长给他们转班。我的工作处于非常被动的状态。但作为班主任的我知道在这种时候任何急躁、抱怨的情绪都非但无济于事，还会带来更大的副作用，因此，我积极调整心态，做好“长期抗战”的心理准备。

为了深入了解班级情况，大约半个月左右的光景，我竟然把华佗的“望、闻、问、切”全用上了，这是我后来才悟出来的。原本指望依靠家长的力量来救我于为难之时，但掌握了大量信息的我并不乐观。全班60人，家长有正式工作的只有9人，以卖羊肉串、卖煤、开电子游戏厅、摆地摊为生的就有30多人。有6位同学已经上到五年级了，家中还没有一本课外读物，不知道郑州还有个购书中心。更让我吃惊的是，有一位家长竟将“人善被人欺”写到学生的语文书封面上，以此告诫孩子到学校不要太老实，遇事要先下手为强。一时间，我忽然理解了孩子们的所作所为。因为一些不良习惯的形成，是与家庭教育的空白和学校教育的薄弱分不开的。

但值得欣喜的是经过短时间的接触,我已经了解到孩子们的心底是纯真的、善良的。他们不是朽木，而是一棵棵未经修剪的小树，等待着我用全身心的爱去浇灌、去护理。

一、以《爱的教育》为突破口，教育学生学会做人。

刚开学的一段日子，尽管我苦口婆心地劝说，但打架骂人的事还时有发生。每当这时，我从不训斥，而是耐心地帮他们查找原因。处理的“案子”渐渐多了，是非根源也渐渐明朗化了。无非就是你去年骂我一句，今天我跺你一脚之类的鸡毛蒜皮的小事引起的。说白了，还是不注意细节修养的缘故。自己出口骂人，抬脚踢人，又要求别人尊重自己。了解到这些情况后，我就从日常生活细节开始，引导他们加强品德修养。我曾把刘备的“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这句话送给学生，要

第五篇：演讲稿 真爱

真 爱

盘龙区宝云小学

杨 瑞

古今中外，无数优秀教育工作者身体力行，无声地向我们诉说了一个道理：只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生，我们才能打开每一位学生心灵的窗户，才能教育好他们。

刚参加工作时，我就接手了一个五年级班。我不仅教授该班的语文和数学，还是该班的班主任。那时的我大不了学生几岁，是那么的热情，是那么的充满活力，我甚至把学生当成“朋友”般看待。从我自身看，毋庸置疑，我认为我是爱自己的学生的。课间，我常会和学生聊聊天，开开玩笑；课余，我也常和学生一起捉鱼、捡石头、野餐等等。但是，骨子里，我还是我，学生还是学生。当他们犯了错，我还是会站在老师的立场，会批评他们；当他们顶撞了自己，我也会觉得他们冒犯了老师的尊严。所以，学生对我只有一时的感动，而不是心甘情愿的折服。所以，当我从教室里出来，有些被强迫的学生就不愿学习了。现在想来，那时的我接近的是学生的身体，而不是学生的心灵！

我们应该真正的从骨子里去爱学生，去接近学生的心灵，把老师的角色扮演的卑微一点，学生的角色强大一点。我们面对的是一群敢于挑战，敢于质疑的新生代。他们有自己的思想，有自己的见解，不轻信，不盲从，他们更不会迷信老师的权威，这就更加需要我们如严父慈母一样，用我们的全部爱心去感动他们。我试着以真诚的爱心去打开学生的心门，我成功了。爱心让我发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。

我永远记得这个日子，9月10日。那天是教师节，孩子们老早就商量着怎么庆祝，也为此做了充分的准备。一天下来，我收到许多孩子的贺卡，许多的祝福，心里暖暖的，很是欣慰。最后一节课，推开教室的门，原本安静的教室里突然听到一声“预备，起”，我抬起头，看到全班54个孩子手打着拍子从座位上站起来，齐声唱着“世上只有妈妈好”，祝福写在他们带笑的眼神里，真爱写在他们绽开的笑脸上，我的眼睛慢慢变得模糊，模糊„直到歌声唱完，一声“妈妈，我们爱您!”我的泪水控制不住地流满了脸颊。

老师们，没有教不好的孩子，短短10年的教书生涯，让我感受到了真爱的无价，教育孩子的同时我教育了自己。我再也不觉得“爱学生”是口号，是肉麻，是虚伪，我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友的人间真爱！