第一篇：诵读经典 收获成长
诵读经典 收获成长
宜阳县香鹿山镇后庄小学六年级
张怡
辅导教师
楚锋利 中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是文化艺术宝库中一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。
优秀经典诗文蕴含了丰富的哲理，读经典能净化人的心灵，读经典能教人怎样做一个品格优良的人。因此我们学校也要求我们诵读经典，目的是净化我们的心灵，还可以增长我们的阅读量，这不是一举两得吗？
通过诵读经典诗文，我走进了一个妙不可言的世界。我知道了什么是儒家风范，什么是道家精髓，什么是千古美文……“经典诗文”，历经千百年，它是中华民族智慧的结晶，是华夏五千年文化历史的沉淀。千百年来，以孔子为首的诸子百家，告诉了我们为人处世的最佳方法，任何一句都能让我们受益一生。
“温故而之新，可以为师矣”，“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而反之”，“逝者如斯夫，不舍昼夜”……一条条古训在我耳边轻吟，每一条都蕴含着深刻的道理，引人沉思。《论语》中的博大精深，不是一时半会儿就可以领悟明白的。但是，自从我接触《论语》后，才知道它的一切内涵都是与生活和做人的基本道理息息相关的。
在学习方面，孔子说过：“三人行，必有我师焉” 这句话的意思就是许多人行走，他们之中必然有我的老师。这句话之所以让我受益匪浅，是因为它包含着一个哲理：“能者为师，虚心请教。”在我们的日常生活中，每天都要接触很多人，而每个人都有许多优点，都有我们值得学习的地方。就拿我们班来说吧！在这个只有33人的小集体里，就有我许多的良师益友：作文天才张怡；舞蹈能手张璐瑶；小书法家楚亚冉；管理专家杨雨佳……他们的才华和智慧都值得我好好学习。这样，我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多的知识养分吗？
《论语》不但在学习上指导我，它还教我怎样做人。曾子说过：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎?传不习乎？”它的意思是：我每天都反省自己：为别人做事有没有尽力呢？同朋友交往有没有做到诚实可信呢？老师传授给我的知识有没有复习呢？只要你恭敬，就不会受到别人的侮辱；只要你 1
宽厚，就能得到朋友；只要你诚心，就会得到别人的信任。所以，我以后还要读更多的经典，让自己的头脑更加充实，更加聪慧，„„
在人的一生中，有许多的岔道，我们有时会走错路，但有人会来提醒你，它就是国学、就是经典诗文。对于我们少年儿童来说，自幼就开始接受五千年文化的熏陶，定能奠定一生优雅的人格。诵读经典的同时，也可以提高我们的古文和白话文水平，有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通，更能促进各科学业的进步。
假如说我们的心田是一块最普通的土地，需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸、去领悟、去诵咏，那我们的理想之花一定会开得更艳、持得更久。
那就让我们继续诵读吧！好好地拥有它，记住它。让它来净化我们的心灵，让它来耕耘我们心中的土地，提升我们的品位，弘扬中华民族之精髓，更让它引领我们克服重重困难，向成功迈进吧！
第二篇：收获成长
收获成长
——来自基层一线信访工作的感悟
2010-03-24 14:22:00 作者：陈月媚 来源：广东政法网
常平镇卢屋村综治信访维稳工作站
在基层从事信访工作已有一段时间，期间，受理、调处了不少的矛盾纠纷案件，获益良多，对信访工作感悟有三：
压力，让我不断学习。
刚从事信访工作，的确没把它当作回事，就是认为它是只是一份工作，只要知道怎样做，怎样应对，了解一些基本信访常识，就可以平稳度过，稳拿工资。慢慢地养成了散漫的心态，好景不长，随着众多群众和工厂企业员工的上访，各种各样问题的出现。压力大了，知识缺乏，顿时让我对这份工作产生恐惧感、厌恶感，很想逃避。但是一想到信访的宗旨“热情接待、耐心解释、积极疏导、竭诚服务”，想起以前帮助过的群众和工厂企业员工所给予的微笑，让我为人民服务的那一把火再度燃起，意识到要更好地胜任本职工作，得暗自因“加油”、“充电”，强迫自己不断学习，不断增强自己的业务知识，为迷惑、愤怒、伤感、彷徨的信访人解排忧解难。此我不断利用业余时间提升自己的知识水平，去年我拿到了大专文凭；不断利用业余时间研读法规、制度；不断参与市、镇的信访培训班；不断主动、虚心领导和向老同志请教学习等等。做到每个信访案件都要按流程办理，信访件都要录入、摘呈，要做到诚心诚意听讲解，认认真真做笔记；再从实践中学习。多做肯做，用心做，注重学习结合，长此以往，接访能力将得到提高。
责任，让我得到锻炼。
当信访的宗旨牢记在心，强烈的责任感使我更加主动投入工作，从中得到不少的锻炼。如，可以锻炼思维，更加懂得如何运用守则为人们排忧解难；可以锻炼口才，解答问题更加清晰到位；可以锻炼速度，工作效益更高，办事更加干脆利落。又如，严格按照“高标准、严要求、求实效”的要求开展信访工作，坚持从接访每一位群众做起，从处理每一封人民来信做起，在接访中与信访人增进感情；在做深入细致思想工作中学会交流；在与相关单位、部门或个别领导协调、商处信访问题的过程中学到方法。
机会，使我变得成熟。
信访是一种简便、直接、迅速的反映群众意愿的形式。来信来访中反映的社情民意往往是一种宝贵的社会资源，是各级领导机关及领导人从各种会议、资料和调查中难以得到的重要信息。通过这条渠道，可以广泛地了解社情民意，掌握群众的情绪及群众对各项政策的态度，以便有的放矢地调整有关政策，进行合理决策。更重要的是，它让我学会做人，做到“忍常人所不能忍，做常人所不容做”，进而认识到安抚好每位信访人的重要性，妥善解决好每一个信访问题的重要性。我把接待每一位来访群众，视为一次很好的学习机会；把协调处理每一个信访问题，作为锤炼自己的“练兵场”。针对反映问题的性质、情节，以及信访人的特点，学会应对不同的情况；遇到缠访、闹访时，坚持做到时刻以热心、诚心、爱心、恒心、耐心接待来访群众，处理信访问题，力争让每一位信访群众满意。这样，我不仅熟悉了业务、学到了知识、充实了自己，更重要的是，变得更加成熟。
信访工作让我感悟了人生的价值
沈北新区网站 www.xiexiebang.com
2009年11月17日
来源：区信访局
【字号 大
中
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根据组织的安排，我于2007年7月被安排到区信访局工作。有人说信访工作苦，有人说信访工作累。我却认为，信访工作最贴近群众，是一名党员干部践行党的宗旨、践行“三个代表” 思想的一个重要途径，是实现人生价值的一个重要平台。就是带着这样一种想法我走上了信访工作岗位。
2006年8月，胡锦涛总书记在听取信访工作情况汇报时特别指出：“信访工作是为人民群众排忧解难的工作，也是构建社会主义和谐社会的基础性工作。”“构建社会主义和谐社会需要不断增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素。信访工作要承担起这项任务。”沈北新区成立以来，区委、区政府高度重视信访稳定工作，把社会稳定和经济发展摆在同等重要的位置。因此，全力做好信访工作是贯彻总书记指示精神的具体体现，是新区大发展、快发展对信访工作提出的客观要求。工作中，我注重把握和处理好“三个关系”。
一是处理好带着感情工作与不能感情用事的关系
带着深厚的感情做工作，同时又不能感情用事，是做好信访工作的一条重要原则。带着深厚的感情做工作，是对群众的态度问题，就是心里想着群众，真正把群众的困难当作自己的困难，把处理好群众反映的问题当作自己的责任，把满足群众合理的愿望当作自己努力的目标；不能感情用事，是要有政策观念，要讲大局，讲政治，在处理问题时不能受感情驱使，始终保持冷静的头脑，按政策和法律办事。只有带着深厚的感情做工作，才能更好地为上访群众服务，真心实意地为群众解决问题；只有不感情用事，才能把握好政策界限，维护正常的信访秩序。正因为我这样想的，所以才不会在加班加点时感到累，才不会在接访错过饭时吃方便面时感到苦。2007年，我区根据省、市要求和地区发展需要，决定于当年“十.一”之前取缔全区205台微型车，因此引发这些车主集体上访，请求区政府放宽取缔时限到来年“五一”，否则没有充足的时间处理车辆和转行，不仅会带来经济损失而且无法保证正常生活，我在接访中认为这一诉求有一定的合理性，在充分考虑政府决策和上访人诉求的基础上，经反复做上访代表工作确定于2008年正月十五全部取缔区内微型车，同时与各车主签订取缔协议，使这一较大群体信访问题得到了较好解决，取缔工作结束后没出现重复上访。
二是处理好对上级负责与对群众负责的关系
信访工作的责任就是将上级的指示、要求变为解决群众问题的具体办法和措施，以解决问题来实现上级的意图。不从实际出发，对领导指示照抄照搬，不是真正对上级负责；只考虑当时情况不顾原则政策，对群众乱表态、乱许愿，不是真正对群众负责。因此，处理好对上级负责与对群众负责的关系，从根本上讲，是牢固树立宗旨意识、排除私心杂念，把群众的意愿作为检验工作的标准，把维护广大群众的利益放在首位，使群众感受到党和政府的关怀和温暖。对上级负责就是讲政策、讲法律、讲大局，对群众负责就是对群众反映的合理诉求脚踏实地给办好。不能以对上级负责群众的事不管，更不能以对群众负责，拖延执行上级党委、政府的决定。比如，我区根据地区发展规划决定将原新城子酒厂（转制后为金驰集团酒业有限公司）拆迁异地重建。按照这个意见，企业制定了职工过渡安置方案，每名职工每个月给付生活费200元，并给缴纳相应保险，但职工不同意该方案并上访，请求区信访局予以协调，将全体职工进行一次性安置。为此，我个人接访就达60余次，面对上访职工激动时谩骂的言词，我曾经有过瞬间的恼火，但想到一名信访干部的职责，我的脸上表现出来的是理解的微笑。时间长了，上访职工把我当成了可以信赖的朋友，对有效控访和推进这一信访问题的解决发挥了积极作用。为切实解决好这一涉及299名职工的信访问题，我协调召开各种会议近10次，经过充分论证，并征得区主要领导同意，确定对该企业职工进行一次安置，使这一信访问题基本得到解决，没有出现到省和进京上访行为。
三是处理好解决思想问题与解决实际问题的关系
上访群众的思想问题都是因实际问题引起的，要解决思想问题，首先必须解决实际问题；但是在解决实际问题的同时，也不能忽视思想政治工作。不解决实际问题，思想政治工作也就没有说服力成了无源之水；只解决实际问题不做思想工作，实际问题解决也会大打折扣；只有将思想工作融入到解决实际问题的全过程，思想政治工作才能源头活水，信访问题才能从根本上得到解决。新城子街站前棚户区改造是我区于2008年实施的一项重要工程，是为棚户区1000余户居民办的一件实事、好事，但由于资金紧张，部分动迁居民拆迁补偿款无法按期兑现。这是一项涉及面广而且人数较多的信访问题。对此，我在接访之初对相关情况进行了全面调查，并在此基础上研究制定了详细的接访工作方案。首先从金融危机带来的影响和沈北新区党委、政府在财力十分紧张的情况下为广大居民改善居住条件等方面开展群众的思想工作，同时在区财政条件允许的情况下分阶段落实补偿资金和对特殊困难群体予以优先解决等多种方式和办法解决群众提出的问题，争得了广大群众的理解和支持，使这一历时一年的信访问题得了圆满解决，上访群众在一年时间里没有到省、进京甚至没有去过市信访局上访。
二年多来，我在不断加深对总书记指示精神的理解中体会着为上访群众解决了一些实际问题，为维护新区社会稳定做出一名普通信访干部的努力后的那份由衷的快乐，体会着群众送来一面面锦旗说还是共产党好和自己被评为省信访工作先进个人，荣立公务员二等功时自身价值的实现。如果说我在信访工作中取得了一点点成绩，那主要是得益于区委、区政府的正确领导和全体信访干部的共同努力。在今后的工作中我会倍加努力，按照胡锦涛总书记关于“为党分忧，为民解难”的要求，再接再厉，开拓创新，在信访工作中为地区发展和稳定做出一名信访干部应有的贡献。
沈北新区信访局
徐革
处理好五个关系，体验职业幸福感
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发表日期：2010年12月20日
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——在年轻班主任工作会议上的讲话
济宁第一中学化学组
刘 晓 茜
各位领导、老师们：
大家好！
自从学校领导告诉我要开班主任工作会议，直到今天在这里与大家交流，我一直是在一种忐忑不安的心情下度过的：作为一个老教师，我能给大家说些什么，又能为大家做些什么？我深知我面对的你们，是一中的未来，更是一中未来的脊梁，我又有什么资格在这里指手画脚。而作为一中的学子，作为一个老大姐，只想在这里给大家说一说自己心里的话：在人的一生中我们要经历很多事情，也要扮演不同的角色，同时更要处理好各种关系。当老师不做班主任，生活是不完美的。为了体验完美的生活，我走上了班主任的工作岗位。一提起当班主任，很多人就会感到苦和累，但是在这个过程中，我们也会有更多的收获，更多的开心和快乐。那么我们要注意哪些问题，又要处理好哪些关系呢？我的体会有如下的几点。
一、处理好班级教育与学校教育的关系，做专业的班主任
如果把一中比作一个大家庭，那么班级则是这大家庭中的一员。只有每一个成员生活的幸福，这个大家庭才会兴旺发达。只有班级稳定、健康有序地发展，我们班主任才能够心安，才能有幸福感。这些年来我一直在思考，作为班级灵魂的我们，该如何来定位班主任的工作？我认为：班主任不仅仅负有协调本班各科的教学工作和沟通学校教育与家庭教育、社会教育之间联系的作用，还要肩负着协调好任课教师之间、任课教师与学生之间，甚至任课老师与学校之间的各种关系。在这些关系当中，尤其要注意与任课老师加强沟通与交流，协助科任老师解决教学中的问题，并共同分享教育成果，密切任课老师与学生的关系，树立任课老师在学生心目中的威信，及时展示任课教师的才华，将其优秀的一面展示于学生面前，创设良好的师生关系。只有这样，科任老师才能教得愉快，学生才能够学得高兴。在此过程中，也锻炼了我们的能力，扩展了自己的人脉，同时也树立了教师的品牌。在同事的相互关心、鼓励和支持下，班级的各项工作有序发展，领导表扬，家长赞扬，学生仰慕，我们怎能不感到无比的快乐和自豪！职业的幸福感才会油然而生！
其次，班级是学生活动的场所，担负着“为学生的终身发展奠基”和向高校输送人才的双重任务。如何安全、有效、出色、有创造性地完成这些任务，大家都有自己的“绝活”。我认为：建设好班级文化氛围，打造学生的精神家园，让学生爱学、乐学则是重中之重。就像进入一中就会体验到百年一中的文化积淀一样，有了班级文化，就有了向心力。
二、处理好教师与学生的关系，做智慧的教师
我们的教育是人的教育，需要老师和学生的交流和互动，“亲其师，信其道”，这就更需要我们教师处在学生的位置思考问题，把自己的心态放到学生的生活中去体验他们的感受，用心去思考学生，学会换位思考，多付出些理解和宽容，架起师生互相理解的桥梁，从而找到教育教学的障碍，对症下药，解决问题。
高中的学生正处于身体和心理的双重青春期，表现为焦虑、急躁、易怒等，教师稍有不慎就有可能与学生产生矛盾和冲突，特别是班主任天天与学生接触、打交道，需要应对太多的问题承受更多的危险与压力。但无论如何作为班主任应该有效管理和控制自己的情绪，一旦与学生发生冲突，受伤害最大的还是我们自己。我经常告诫自己：我是来工作的，不是来生气的，曾经有一段时间“制怒和冷静”便是我的座右铭。
班主任工作是爱的艺术。如果班主任善于运用恰当的方式表达对学生的尊重、信任、支持、帮助和关怀，就能赢得学生发自肺腑的尊重和敬服。新时期对学生的教育不能是“狂风暴雨”，也不能是“良药苦口”，而应是“润物细无声”。我们要用干净整齐的教室，悬挂和张贴有序的墙壁，欢快健康的标语，富有内容的墙报，甚至于有提醒作用的门贴等等，一处处、一点点、一滴滴赶走学生心中的污垢，带来清新向上的空气，学生的心干净了，情绪快乐了，人也变得勤奋了。大家都争着为班集体的荣耀而奋斗，学习的气氛也就浓厚了，老师和学生心中的“气”也就消失了，家的感觉便油然而生，我们自然而然地成了学生尊重的“家长”，成功和幸福感也就随之而生。以前我曾陶醉于那一声声的“刘妈妈”，现在我也很喜欢那声亲切的“刘姐”。正如柏拉图所说：“教育就是使灵魂转向的艺术。”“其劳动性质主要是精神劳动。”因此，我对学生的工作重点总结为“三心二意” 即“爱心、耐心、恒心”；“坚强的意志和恒久的毅力”。“爱心”即：偏爱后进生，厚爱特殊生，博爱中等生，严爱高材生，欣赏每一位学生。
三、处理好教师与家长的关系，做可信任的教师
家长是孩子永远的老师，家庭是孩子永远的学校。学校的教育如果没有家长的配合是很难想象的，很难取得良好的效果。虽然我们不能改变家长，但是我们可以取得家长的配合。在与家长的交流中建立坦率而又真诚的交流和合作关系。多在学生表现出色时与家长联系，而不是出现问题时；多倾听家长的意见、建议、不满甚至牢骚，真正读懂家长的内心；在与家长交流时，多汇报学校的情况，特别是闪光点；多汇报班级工作的情况和急需解决的问题及下一步的工作重点，以得到家长的有效配合；甚至于记住家长的姓名及电话，让家长感觉到我们对他们的尊重等等。特别要注意联合家长共同参与班级和学生的管理，而不是与他们对立起来。凡事多从家长的角度考虑、想问题，才能让5+2＞7.四、处理好工作与家庭的关系，做有责任的教师
班主任工作，特别是素质教育体制下的班主任工作，无疑是压力特别大的：每天早出晚归不说，回家后还要备课，思考班级工作，有时家长打来电话还要做家长的思想工作等等。确实也对我们的个人生活造成了很大的影响，常常使我们无暇顾及家人。那么这种矛盾是否就无法调和与解决呢？我总是对学生说：“办法总比困难多！”只要摆正自己的心态，积极面对，总是有办法解决的。正如我个人的体会：“积极面对，合理安排，统筹规划，笑对困难；存感恩之心，报家人关爱。”无论我们的工作中取得再大的成绩，都蕴含着家人的关爱和贡献。我们没有理由带着一脸的无奈和一身的疲惫回家，我们要试着给家人讲述我们工作艰辛的过程和成功的体验，以得到家人的理解与支持。曾经有一段时间我在我家的大门上贴上纸条“把烦恼抛在门外，将笑脸带回家中。”心中永远有一个信念：班主任工作然很忙，但忙中有乐；虽然很累，但毕竟是工作而不是我们生活的全部。在家里仅有的时间中我们会享受到更多的关怀，也会更多的回报家人，难道这还不足以让我们体会到更多的幸福吗？
五、处理好工作与个人的关系，作有梦想的教师
曾有人问过我，你在一中工作这么多年，什么荣誉也没有，你亏吗？我笑一笑回答说：荣誉有那么重要吗？扪心自问，我为什么要工作？我又得到了什么？我得到了很多很多，以至于一时无法数得清。最重要的是:我，一个不懂事的毛丫头，更多的得到了老教师的关心和指导，逐步成熟了起来；我从很多的家长身上学到了很多处理亲子关系的方法；我从很多的学生身上体会到了教育自己的孩子的途径，使我对自己孩子的教育少走了很多的弯路；在千变万化的工作中，我学会了多角度看问题的方法；在与学生比智力、比耐力的过程中锻炼了我的意志，使我面对任何问题的时候都能想到解决问题的方法；更不必说我得到了学生的关爱和家长的尊重。你们以后会得到的更多，因为你们与学生有更多的共同语言，你们有更多的热情，也有更强的能力。但要时刻记住：每一位学生都是老师的过客，但每一位老师都是学生的永远！我们是学生的镜子，因此我们要时刻提醒自己：为人师表，加强自我约束，树立人类灵魂工程师的光辉形象。这些年来，我努力过，奋斗过，也收获过。我可以无愧于心的说：我做到了我该做到的，我做到了我能做到的，我得到了我想得到的：我是一个合格的老师。
“一个无任何特色的教师，他教育的学生也不会有任何特色。”在我20多年的工作经历中，有过错误和失误，但更多的是成功和快乐；为了工作失去过很多东西，但我收获得更多。我不后悔我是一个平凡的老师，因为我是快乐的！如果再给我一次选择的权利，我还会选择这个职业——老师！
2010年12月17日星期五
在先进事迹报告团上的发言
—马步乡寨下村村主任 周流兴
尊敬的各位领导、同志们：
今天我能站在这里的发言，是乡党委、政府给了我和寨下村支部村委最大的荣誉，是对我工作的鼓励和鞭策，也是对寨下村支部与村委的鼓励和鞭策。我个人所取得的成绩是在上级领导特别是乡党委政府的正确领导和村支部的亲切关怀之下所取得的，离开了乡党委、政府和村支部、村委,我自己必将一事无成。首先请允许我代表寨下村感谢乡党委、政府，感谢支持寨下村建设的各级领导和各位朋友。下面我就把我所经历的工作向大家作个汇报：
我村共有12个村民小组，425户人家，人口1647人，耕地面积781亩，旱地1400亩，是一个多山、少耕地的行政村。
几年前，寨下村与外界联系的就是一条不足3米宽的坑坑洼洼的烂泥马路，“晴天一身灰，雨天一身泥”，屋场内车也进不去，就是连买煤球都要肩挑手提。几年前，我们村集体工业经济基本没有，村民非常贫困，靠种田和外出打工谋生。“脚下踩石鼓、口里嚼蕃薯”就是寨下村民的真实写照。
村民们住的地方环境也不好。房屋过度集中，“排对排、串对串”，没有规划，呈现杂乱分布的局面。往往是住房与牛棚相邻，厨房与猪栏相闻。面对上述情况，我们支部和村委没有消极对待，而是积极研究情况，分析问题，找到症结,最终确定了“修路、兴办企业、发展社会公共事业、建设文明新村”的措施，以求改变寨下村整体面貌。
修路何其难！没有资金，需要拆迁农户房屋，还要占用部分农田。村民们意见很大，认为村里要向农户集资。很多农户不是不愿意集资，而是他们连炒菜的油盐钱都很困难。面对现实，我也觉得有点不忍心，虽说人平集资140元，但对有些农户来说已是千艰万难的事。可我想到：越是穷就越要先修路，越是前人没做的事越要去开创，与其死路一条，不如先勒紧裤带过紧日子，以换得将来过好日子。我把我的想法告诉给村组干部，一遍一遍地向村民们解释，最终通过全体村组干部的努力，消除了存在干群思想上的顾虑;采取村民集一点，向上级政府争一点，利用政策向县里要一点的方法。于2000年投入72.6万元分二次修通了寨下至泉塘，寨下至银田共3.3公里的水泥路。寨下村从此有了历史上第一条水泥公路。
路修好了，借招商引资的东风，我们在2001年计划新办村里第一个花炮厂。为了减少矛盾，我们村自己出资建厂房，但还是有少数村民不能理解。在征地时，有村民们说:就为了办一个花炮厂，把我们的菜园地都征掉了，住在屋场里连瓜都栽不成一蔸，要我们吃什么，怎么叫人想得通？有一次我去乡里办事，几个村民紧紧把我围住，说是他们是不是移民了，还是本来就不是寨下村民或是他们几个人就矮人一等的低头汉，个别人还口喊手指地说要收掉我的性命等等。我没有把这些事当作一回事，我总在想：自己身为一村之长，不能去跟群众怄气，那样还会激起矛盾，酿成无法收拾的局面。村民们的抱怨也有他们的理由，应该换个角度考虑问题，多解决少数农户的实际困难。想通之后，我耐心地向不理解村里工作的农户解释这样一个道理：办企业不是我或是村里干部在为自己谋取个人利益，而是在为全村人增加就业机会，解决死守几颗泥疙瘩的问题。有了花炮厂还能为每家每户带来一点收入，只要不偷懒去厂里做工，一个人一年下来可赚到三、四千元，较比种田挖土要强好几倍。最终村民们慢慢放弃了原先的想法，积极配合村里的征地工作。花炮厂得以顺利建成，每年为乡村贡献税费5万元，直接为寨下村民带来数十万元的收入，改善了很多人家的生活。过去面朝黄土背朝天，如今可朝九晚五来上班。
为进一步搞活寨下村经济，村里于2003年开办了杨门凹石场。虽说地方事业容易办，其实也难办，电话又不通，资金更是困难。由于心事重重，压力又大，促使我老胃病剧烈发作，几次被缠身的胃病折磨得我留下一口气和一双骨碌碌转的眼睛。剧痛一阵子就过去，我又坚持上户做工作。我老婆看在眼里，痛在心里，劝我去大医院做检查，撑不下去了就不要硬撑。我总是说：“没事，都是老病了，还要这么金贵自己的身体做什么！”我老婆也拿我没办法，就任由我自己了。直到2003年9月10日，一阵剧烈的痛使我躺了下来，我被送到县人民医院做了一个检查。当我拿到检查单向乡党委政府谢书记汇报后，谢书记果断拍板：一天都不拖了，明天六点出发，乡里派车送你到省城医院作详细检查。一个星期后，结果出来了，医院确定为低分化性线癌。10月9日我进行了手术，胃切除了五分之四。我10月21日就出院了，在家修养10多天，我又回到工作第一线。不到一个月时间，我去乡政府办事，刚进门就被热心的辛乡长看见。他批评我说：“谁叫你上班了，乡党委政府对你的病情很担心，你一定要安心养病。”从来不说谎话的我头一次在辛乡长的面前说：我闲得无聊，出来走走。其实我早就上班了。因为我心里还有一个更大的愿望，那就是修通全村12个组的公路。
说心里话，一个干部要有点作为很难，办点实事更难。村里通往12个组的公路，全长5.5公里，全部要打水泥，需要投资一百多万。当时轰动很大，牵涉到毁损农田，拆迁村民房屋，群众有很大的抵触情绪。有些村民为我扣上了“加重农民负担，为自己捞好处，为自己修路”的帽子，向上反映到乡里、县里，还去了县委郭书记那里。郭书记非常重视，立刻派人来进行了调查，了解了情况。后来这些村民又以村务帐目混乱，大捞小占，胡吃海吞，不成体统为由向县反贪局反映村里的经济情况。反贪局工作人员单独找我到反贪局谈话。与此同时，乡里挂村领导邹书记、王主席对我很担心，也找了我谈话。我很坦率地告诉乡里领导：请党委政府放心。我清醒地认识到：村民们向上反映情况，既是他们的自由，也说明我们的工作肯定有群众不满意的地方，不能把这件事当作坏事，更不能简单地认为告状的村民就是刁民。应该相信法律，因为在法律面前人人平等，法律最尊重事实。经过组织的调查，组织上更明白了我的工作，也在群众面前还了我一个清白。事实澄清后，全村组组通水泥公路工作得以摧枯拉朽的开展起来。但是问题又来了，一百多万资金怎么来？除去市县的拨付和村民集资，当时的缺口达40万，我苦思冥想，打起了我老婆的主意，我老婆与凌副省长的妻子同过学，交情不错，我产生了一个想法，能不能通过关系向上面争得一点呢？想好之后我跟我妻子商量了起来。我妻子一辈子都不喜欢求人办事，特别是要她出面求，生怕塌了场丢了面子。我反复地跟她做工作，最终她同意了出面去说说。通过挂村办邹书记等领导的努力，直接在省城争得了40万资金，解决了修路资金的燃眉之急，弥补了缺口。现在组组通水泥公路已进入工程扫尾阶段，年底既可全面竣工。
农民的收入增加了，道路平坦了，农民住房杂乱无章的问题暴露出来了。怎么样来利用寨下村依山傍水的优势来打造一个文明新村的问题已摆在我们面前，逼迫我们主动去面对这一现实问题。寨下村周家屋场房屋密集，人多地少。屋场内有4个村民小组和187户村民，人口多达846人。经过慎重地研究，本着“群众自愿，政府引路，逐步推开，保护资源，节约耕地的原则”，乡里把创建文明新村与建设和谐社会紧密结合起来，选准了寨下村周家屋场作为“试验田”，积极探索新时期文明新村创建之路。旧村改造前期工作的确是难事。首先要破除一个“祖业不能丢，建新不拆旧”的传统观念，很多村民抱残守缺，也不肯把老屋烂屋的宅基地空出来。因为旧村改造要把原有村民祖业宗地全部打乱，加上在当前拆迁**不断的敏感时期，我们总是把思想工作做到前头，充分发挥村里“五老“的作用，即请老干部、老党员、老尊长、老教师、老军人出马组成拆迁组、协调组、评议组等。通过乡村两级组织的领导，顺利拆除周家屋场旧房48处5000多平方米。没有出现一起因争宅基地引起的打架斗殴纠纷，也没有出现一起村民上访事件。前不久上级来人考察时连称“真是一个奇迹”。其次要破解一个资金瓶颈难题。按照规划，周家屋场下一步还要改厕，改下水道，准备建一个老年活动中心和修建一个篮球场等等，还需要不少的投资，加上已经投入的50多万元，耗资确实不小。缺资金，制约着创建文明新村工作的进程，成为此项工作的一大瓶颈。我们在县委、县政府的关心支持下，通过整合各种力量，调动方方面面的积极性，为创建文明新村出力。屋场的公共设施建设，不可能向群众伸手增加群众负担，我们主要采取向上争资金，向社会募物资，向群众集劳力的办法，多管齐下解决资金难题。如改造池塘所用的材料，包括钢管、栅栏等，以及屋场环境绿化、亮化用的行道树、高杆灯等，都是通过各种渠道“化缘”来的。同时我们结合正在开展的创评“文明信用农户”活动，仅周家屋场就评出了21户文明信用户，通过发放小额信用贷款，在一定程度上有效地解决 了村民资金不足难题。三是树立住文明新村，做文明居民的理念。要巩固创建文明新成果，重要的一条是要让村民学会自我教育、自我监督和自我管理。我们在建章立制上狠下功夫。在调节宅基地时，推出了“三严”举措，即严格执行一户一宅制度，任何人不得多建，不允许破坏古树名木、古迹名胜。我们同时还制订了村规民约，成立和健全了农村红白理事会，公民道德评议会，禁赌协会等群众自治组织，引导农民破陋习树新风，提高村民素质。回顾一年来的新村创建工作，要感谢谢书记、辛乡长一次次亲临现场指导工作，帮我们化解难题。是你们给了我工作的动力，使我能战胜病魔的折磨工作到今天。也要感谢邹书记等乡领导，你们不分日夜蹲守现场，夜以继日不厌其烦地上门上户，向群众做解释，直到每一户做通工作。如今寨下村路更硬了，周家屋场1.2公里循环公路得到硬化，370米人行路也得到了硬化。风景更美了。假山、喷泉、风景、花草构成一幅和谐的新村画面。夜更亮了。新村里路灯别样一番都市风情。人更乐了。人们安居乐业，享受人伦之乐。寨下村被评为全市示范新村。6月30日国家建设部领导莅临我村指导工作，得到了建设部领导的认可，获得一致好评。在7月8日全市流动现场会上，市委书记宋晨光亲临现场指导，充分肯定了我村的工作。
成绩终究已成为历史。新的事业还要努力去完成。通过几年来的实践我得到一个启示：只有加强村组班子建设，打造一支真正能为群众办几件事、办几件群众急着要办的事的队伍，齐心合力上下联动，团结一致，就能得到群众的认可，就能得到群众的拥护，群众就会找你办事，班子在群众中就有凝聚力、向心力和战斗力。正是我们寨下村全体村组干部在支部书记王春泉的带领下，个个争当标兵，人人心齐合力，才拧成了一股强大的力量，做好了一个又一个的工作，完成了乡党委政府交给我们的各项任务。
各位领导、同志们，我的发言完了，欢迎各位来寨下村考察指导工作。谢谢大家！信访系统优秀办信员先进事迹材料
在市场经济迅速发展的今天，如何在平凡的岗位上实现个人价值？这是每个人都将会面对的问题。我个人的成长，是党的培养和人民哺育的结果；为民解难，为党分忧，为XXX的经济发展创造一个稳定的社会环境，我苦中有乐。XXX是这样说的，也是这样做的。针对来访群众反映的热点难点问题，他在平凡的工作岗位上，积极做好信访各环节的工作，特别是在办理来信来访工作中，更是兢兢业业，恪尽职守，忠实地履行一个信访工作者的神圣职责，为营造稳定的社会环境，促进地方经济持续快速和谐发展做出了应有的贡献。
打铁须先自身硬
信访工作，常被喻为社会关系的润滑剂，社会矛盾的调节器。近几年，XXXX由于经济建设速度不断加快，致使各方面矛盾更加凸现，信访件呈不断上升趋势。为做好信访工作，维护社会稳定，街办专门成立了信访工作室，35岁的XXX被任命为信访工作室主任，这样，稳定一方的信访工作重担就落在他的肩上。XXX同志在接待处理群众来访中，做到打铁须先自身硬，首先熟悉党的方针政策。他认真学习了《信访工作条例》和相关的法律法规，学习了三个代表重要思想、《江泽民文选》和胡锦涛总书记有关讲话精神，明确了„„
第三篇：收获成长
收获成长
指导老师：龚文宝作者：许橼 时间永不停息，春天花儿绽放，秋天花儿凋落，一个个春夏秋冬，我们在成长，我们在收获。——题记成长路上，有欢乐也有悲伤，有成功也有失败。有时，困难不是绊脚石，而是你收获经验的机会；磨练不是煎熬，它会教你练出坚定不移的意志；诱惑不是魔鬼，是否考验你是否专一。成长的路上，我收获了许多。
“自信是成功的第一秘诀——爱默生”。由此看出自信尤为重要。期末考试前，由于前几次大考的成绩都不理想，面对这次考试我也没有什么信心能够“咸鱼翻身”，心里没了自信，行动上也没了动力，整天碌碌无为，时间就这样悄悄地流逝……临近考试，几乎没有准备的我十分害怕，纠结在后悔与自责中。考试时，试卷在手，无从下笔，没有半点把握，成绩可想而知。之后，我面对如此之差的成绩，没有再像之前那样破罐子破摔，而是重拾信心，总结失误，终于在最后一次大考中取得了好成绩。于是。成长路上，我学会了自信。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。有了自信，还得经历磨难，坚持到底才能吮吸到胜利的芳汁。
“哎呀，居然连一个都拉不起。”考完体育单杠的我暗暗自责。我下定决心，暑假，我一定要每天练习单杠！暑假来临，每天下午，无论太阳有多毒，气温有多高我都会准时到楼下的院子里去练习单杠。面对单杠，深呼吸几次，伸展双臂，奋力一跳，抓住时机稳稳一握，整个动作一气呵成，十分流畅，再多练练，一定能拉过头顶。没几天，手指关节便起了一个个的疙瘩，右手臂也隐隐作痛，坚持！喷上些药，继续战斗！成长路上，我学会了坚持。
你会不会在学习时停下来听听歌、修修笔、清理清理桌子。结果是不是一个晚上的时间就这样耗掉了，结果什么事也没做成。我也会这样，学习时不能静下心来，十分浮躁，看看这，摸摸那，浪费了不少时间。直到爸爸给我讲了一个故事：一个农夫要去收麦子，去麦田的路上看见了母鸡，便回家去拿了稻谷来喂鸡，要喂鸡时看见天空乌云密布，赶忙跑回家收衣服，见夫人不在没煮饭，又先去煮了饭，等他想起要去麦田里去时，天黑了，他什么事也没做成。听完，我惊叹，我怎么这么像这个农夫啊，做事不能专一一门，总想这想那，结果什么都做不好。从那之后，我每次做事都切入正题，心无旁骛，专心致志。成长路上，我学会了专心。
困难面前，有了自信，我们不会畏惧。
历经磨练，有了坚持，我们不会放弃。
诱惑面前，有了专心，我们不会颓废。
成长路上，我收获颇丰！
第四篇：诵读经典快乐成长
《诵读经典 快乐成长》
一、问题的提出：
《语文课程标准》强调在语文教学过程中，要适当增加阅读量，并明确提出让学生“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧”，“培养热爱祖国语言文字的情怀”，也指出：“语文教学要重视对学生古典文化积累、书写的指导，引导学生积累丰富的经典文化，掌握基本的书写技能，养成良好的学习习惯。”。古文中的经典恰恰可以满足学生的阅读需求。重视古典文化积累，诵读经典，这是素质教育的要求，也是新课程的要求，但根据我们的调查，大部分学生对祖国与民族的优秀传统文化知之甚少，古文化常识严重不足。文学作为文化载体，决定了语文学科不同于其他物质工具的特殊性。民族文化的传承、发展和创新，很大程度上依赖于语文。在外语学习热潮不断升温的今天，许多教师、学生、家长忽视了母语的学习，这对于传承中华五千年的文化必将有所影响。鉴于以上认识，我们决定把古诗文经典诵读引进校园。
二、解决问题的具体措施
（一）大力宣传，营造浓厚的诵读氛围。
1.我们组织班主任及语文老师、阅览课老师学习探讨《河西学校经典诵读实施方案》及《河西学校经典诵读五年规划》，印发相关学校经典诵读的成功经验，明确经典诵读的深远意义，把握经典诵读的方法技巧。统一思想，提高认识，自觉行动。
学生利用课余的时间，进行背诵。
3．一、二年级学生可将当天要求背诵的诗文当做家庭作业来完成。
4.注重活动渗透。
（1）唱诗词，老师找一些谱曲的诗词，由音乐老师叫唱，把诗变成歌，更易背诵。
（2）对诵读，每周抽出一定的时间，检测诗文的背诵情况。（3）诵诗文，齐声背诵，声势浩大，使学生感受到祖国文化的宏大和壮美，油然产生对祖国文化的热爱。
（4）演诗文，我们将诗文中一些优秀的篇目加以创新，配上音乐、画面、情境、舞蹈、，以表演、演唱、朗诵的形式把诗的内容全方位的展示出来，让学生领略诗的意境，给学生以美的享受，达到熏陶学生的目的。
（5）赛诗文，有少先队定期组织并举行诗文擂台赛。5.拓展诗文诵读的外延，转变学生的学习方式，注重通过各种形式展示学生的精典诗文的独特理解。
（1）画诗文，我们让学生根据对精典诗文的理解，想象诗文的意境，用绘画的形式把诗文的内容画出来。
（2）查诗文，由小组长定期检查本组诵读情况。
（3）改诗文，要求高年级学生根据诗文内容将其改写成散文、记叙文等，锻炼学生的语言表达能力和想象力。
6.加强指导，领会诵读方法。
体教学手段，让音乐走进课堂，用音乐烘托情感，为学生配乐诵读；要用动态的画面展示诗文中描绘的风光，让学生看图背诵……
（5）多种形式综合背，走出机械背诵的狭窄胡同。为了调动学生背诵诗文的兴趣，可以采用两人赛、小组赛，可以限时背、师生背、轮换背、接龙背，可以据意背、据时背、据画背，可以抄写背、听记背、问答背等。让多种形式的综合背，交织于学生背诵的过程之中，让灵活多变化的方式激发起学生背诵的积极性。
（6）适应家长的意愿，简单易诵的诗文可要求家长和学生同读同背，让家长做孩子读书的榜样。
（四）评价激励，使经典诵读有“法”可依。1.实行定期检测制度
学校每学期期中、期末对学生进行检测，将检测结果纳入学生期末综合评价。2.实行古诗考级制度
每学期组织一次古诗考级活动，根据每年级的必背篇目进行测试，能全部熟练背诵的颁发相应年级段的“古诗考级证书”，以此来激励学生的诵读积极性。
3.活动激励制度
每学期，教导处、少先队结合节日、活动及时举办各类表演、比赛，并颁发奖状进行奖励，以此促进本课程的深入开发。
三、取得的成效
第五篇：与经典诵读一起成长
与经典诵读一同成长
——少年宫的收获
榕山中心校五年级六班 刘鑫雨
诵读是一门学问，经典诵读更是一种享受，他就像一位充满智慧的老人，不断地启迪着我，教育着我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面交谈。古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”诵读使我成长，敞开窗户,轻风吹起,整个房间都溢满了书的香味。
在学校开展的少年宫活动中，我选了一个我喜欢的经典诵读。在这样一个丰富的课堂上，我体会到了经典诵读的乐趣。在老师的带领下，我和同学们一起走进了诵读的天地。在这里，我们自由地翱翔，用充满想象的翅膀走进了古人的世界。我们和他们一起忧虑，一起快乐，一起成长！随着参加少年宫活动的次数增加，我发现我的识字量大大增加，古诗词阅读量越来越多，阅读理解能力也大大增强。以前觉得难懂的文言文，我对它也有了很大的兴趣。对于文章节奏的把握也非常准确，朗读的情感也很容易找到，老师们说我就像变了一个人似的。俗话说“熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟”，“熟读经书十三部，不通文章也能通”。将经典记忆在心中，心中便有了最深度的思想，同时也有了最优美的词汇，作文顺理成章。品味到了经典诵读带给我的乐趣，这让我乐此不彼，更是曼延到了家中。在家没事，我就会拿起书，津津有味地读起来，家里经常回荡着我的读书声。细心地妈妈发现了我的改变，逢人就夸：“我女儿自从参加了学校的少年宫经典诵读活动，回来特别爱读书，这下，我可真放心了！”是啊，妈妈说得没错，在少年宫活动中的收获一大箩一大箩，像叶子一样永远落不完。我很庆幸，我走进了经典诵读，我一定会一如既往的读下去，与经典诵读一路前行！
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