人教版二年级数学有余数的除法练习题[推荐阅读]

第一篇：人教版二年级数学有余数的除法练习题

1、用竖式计算。

28÷5=

67÷8=

45÷7=

35÷6= 51÷8=

74÷9=

47÷5=

61÷9= 39÷4=

49÷6=

30÷4=

51÷7=

2、先填一填，再计算。（1）、25里面最多有（）个4，最多有()个8.（2）、50里面最多有（）个7，做多有()个9.（3）、（）÷（）=5……3 要使除数最小，被除数应填（）。(4)、（）÷4=（）…….()余数最大能填()。

3、当余数最小时，把下面的算式填完整。

（）÷3=4……()

()÷4=6……（）（）÷5=8……（）

()÷6=3……（）

4、当余数最大时，把下面的算式填完整。

()÷3=3……()

（）÷4=5……()()÷5=7……()

（）÷6=3……()

5、括号里最大能填几？

()×4＜30

()×9＜70

（）×6＜40()8＜60

()×7＜25

（）×3＜18

6、用6、45、3、7这四个数，写出两个除法算式。__________________ _____________________

7、()里可以填哪些数？请写出四个不同的算式。()÷()=5……3

()÷()=5……3()÷()=5……3

()÷()=5……3

8、有32盆花，分别摆在教室里。（1）、如果每个教师里摆6盆，可以摆几个教室？还剩几盆?(2)、如果每个教室里摆7盆，最多可以摆几个教室?

第二篇：2017二年级有余数的除法练习题

二年级有余数的除法练习题

1、先圈一圈，再写算式。

（1）●●●●●●●●●●●●●● 每 4 个分一组，可以分几组？

列式：

（2）★★★★★★★★★★★ 每 3 个分一组，可以分几组？

列式：

2、根据题意，先画草图，再列算式。

（1）9 支铅笔，每人分 2 支。可以分给（）人，还剩（）支。画图：

列式：

（2）9 支铅笔，每人分 4 支。可以分给（人，还余下（）颗 画图：

列式：

3、有 19 颗糖果，每人分几颗？余几颗？比一比，看谁写得算式多？ 算式：）颗，可以分给（）

一、填空

1、在除法中，余数应比除数（）

2、被除数=（）×（）＋（），也就是除数必须比余数（）最小是（）

3、除数 6，商是 9，余数是 5，被除数是（）

4、（）÷6=（）……（），余数可能是（）（）÷5=4……（），余数可能是（）

5、一个数除以 9 有余数，余数最大是（）

6、○□□△○□□△○□□△……第 25 个图形是（）

7、○▲□○▲□○▲□○…… 第 23 个图形是（）

8、在现阶段有余数的除法列竖式时，商要对着被除数的（）

9、有 12 个羽毛球。平均分给 5 人，每人分（）

10、35 个小朋友坐船，每船坐 8 人，至少（）条船。

11、有 9 个桃子，每盘放 2 个，可以 放（）盘，还剩（）个

12、有 26 个桔子，如果每袋装 4 个，可装（）袋，还剩（）个；如果每袋装 5 个，可装（）袋，还剩（）个，如果每袋装 6 个，可装（）袋，还剩（）个。

13、两个数相除，余数是 6，除数最小是（）、用 21 根长度相等的小棒，可以摆出（）个正方形，还剩（）根

15、()里最大能填几？

（）×6＜57

（）×4＜31

（）×3＜24（8）（）×4＜30

（）×7＜43

（）×5＜26（）×8＜30

（）×6＜45

（）×5＜38

（）×6＜39

（）×7＜50

（）×8＜65

三、判断对错。（把不对的改正过来）

（7）在一个有余数的除法算式中，除数是 7，商是 8，余数最大是 7.（）

（8）70÷9 = 8· · · · · ·2（）

（9）（）×4＜30，（）里最大能填 7。（）（10）39÷5 = 8· · · · · ·1（）

四、列竖式计算下面各题。

74÷9=

17÷2=

60÷8=

53÷7=

52÷6=

34÷5=

35÷8=

34÷5=

54÷8=

29÷5=

46÷8=

52÷6=

五、解决问题

1、姐姐买来一束花，有 11 枝，每 5 枝插入一个花瓶里，可插几瓶？还剩几枝？

2、○○○○●●○○○○●●○○○○●●……那么第 21 颗棋子是什么色 的？第 43 颗棋子是什么色？（列式计算）

3、有 25 片扇叶，每台电扇装 3 片，这些扇叶够装几台电扇？

4、王老师买来一条绳子，长 20 米，剪下 5 米修理球网，剩下多少米？剩下的 每 2 米做一根跳绳，可以做几根跳绳？还剩多少米？

5、兔妈妈拔了 31 个萝卜，自己吃了 4 个，剩下的想平均分给 5 只小兔吃，每 只小兔最多可以分得几个，还剩几个？

6、用 5 枝康乃馨，3 枝玫瑰，3 枝水仙可以扎成一束花。31 枝康乃馨，17 枝玫瑰，8 只水仙最多可以扎成几束这样的花束？

7、有 43 人跳绳，5 人一组，可以分成几组，还多几人？

8、矿泉水每瓶 4 元，33 元可以买几瓶，还剩几元？

9、一根绳子长 24 米，剪 7 米做一个根长跳绳，剩下的每 2 米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳？还剩几米？

10、一月份有 31 天，是几个星期，还多几天？

11、儿童读物每本 5 元，小红带了 36 元钱，最多可以买几本，还剩多少钱？

12、每张桌子可以坐 6 人，还有 5 张空桌，我们班来了 50 个人都能坐下吗？

13、四年级一班有 44 人玩激流勇进的游戏，每船可以坐 5 人，我们都玩激流 勇进，最少该租几条船？

14、有 49 个钮扣，每件衣服钉 6 个，可以钉几件？还剩几个钮扣？

15、学校买回 63 棵树苗，已经载了 15 棵。剩下的每行载 7 棵，可以载几行？ 还剩多少棵树苗？ 16、25 个人做游戏，如果每组 6 人，可以分成几组，还剩几人？

17、一共有 30 只小动物，每个房间可以住 7 只，一共可以住满几个房间？还 剩几只小动物？

18、同学们玩丛林探险游戏，每辆小车可以坐 8 人，（1）39 人最多可以坐满几辆车？还剩几人？（2）要想 39 人一起出发需要几辆车?

19、有 69 本书，先给一年级 10 本，剩下的二年级每个班分到 7 本，可以分给 几个班？还剩多少本？

20、学校食堂买来 8 筐苹果，共重 64 千克。一筐梨比一筐苹果重 12 千克，一 筐梨重多少千克？

21、三年级一班 57 个同学去春游，过山车每辆可以坐 8 人，碰碰车每车可以坐 6 人，（1）都玩过山车，最多可以坐满几辆车？有剩下的人吗？

（2）如果都玩“碰碰车”该租几辆车？

22、小红带了 23 元去买花。先花 10 元买了一枝玫瑰，剩下的钱准备买菊花，菊花 2 元一枝。她可以买几枝菊花？还剩多少钱？

23、妈妈买了 21 米花布，每 4 米做一个窗帘，可做几个窗帘？余几米布？

24、一共有 27 只小鸟，每个小房子能住 4 只，一共可以住满几个小房子？还 剩几只小鸟？

第三篇：二年级下册有余数除法练习题

一、填空题：

1.除法算式13÷2＝6„ „1中13是（），2是（），6是（），1是（）。

2.在□÷7中，如果有余数，余数最大是（），最小是（）。

五、列式计算：

1.被除数是57，除数是7，商几余几？_______________________ 2.39里面有几个6，还余几？______________________

3.除数是9，被除数是62，商是几？余数是几？_______________ 3.49里面最多有（）个9，余数是（）。4.在计算有余数的除法时，（）要比（）小。5.在一个余数是8的除法算式中，除数最小是（）。6.□里最大能填几？

□×4＜37 8×□＜70 54＞8×□□×6＜39 9×□＜65 48＞5×□7.在有余数的除法中，被除数＝（）。

8.□÷8＝5„ „△，当△最大时，□应该是（）。9.19根小棒可以摆（）个正方形，还剩（）根。

二、判断：（对的在括号里面画“○”，错的画“●”）1.在有余数的除法中，余数不能比除数大。（）2.49除以8，商5余9。（）

3.48÷7和60÷9的商相同，余数也相同。（）

4.妈妈将糖果平均分给8个小朋友，每人分到9块，还剩9块。5.一只35元的玩具熊可以换7辆8元的小汽车。（）

三、直接写答案：

21÷6＝＿„„＿19÷4＝＿„„＿ 67÷9＝＿„„＿ 38÷5＝＿„„＿52÷7＝＿„„＿ 71÷8＝＿„„＿ 17÷2＝＿„„＿ 43÷9＝＿„„＿ 25÷3＝＿„„＿

四、计算下列各题： 27÷9＝ 60÷7＝58÷8＝ 70÷9＝29÷5＝34÷6＝

六、开放题：（）÷9=8„„（）

要使余数最小，被除数是（）。算式：要使余数最大，被除数是（）。算式：

七、用数学：

1.（1）二班有44名学生去森林探险，每辆车座8人，最少租几辆车？

（2）每盒牙刷3元钱，用20元钱最多可以买几个牙刷？

（3）把60块月饼每8块装在一个盒子里，需要准备几个盒子才够？

2.小刚买来20条金鱼，送给小明4条，剩下多少条金鱼？小刚把剩下的平均放在3个鱼缸，每个鱼缸放多少条金鱼？还剩多少条？）

4.一本书共86页，小丽看了30页，剩余的每天看7页，还需要看几天？

5.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，平均分给6个小朋友，每个小朋友分得几张，还剩几张？（补充条件，并解答出来）

6.有32本书，最少拿出几本后就可以平均分给5个小朋友？

（

第四篇：二年级有余数的除法练习题及解析

1．圈一圈，填一填。

（1）15个◆，2个2个地圈。

◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆

圈了（）组，剩下（）个。

（2）22个☆，5个5个地圈。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

圈了（）组，剩下（）个。

考查目的：借助圈一圈，填一填等多种表征形式，帮助学生理解余数及有余数的除法的含义，学会确定商与余数的名数。

答案：（1）7、1 ；7、1 ；（2）4、2 ；4、2。

解析：学生根据操作写出除法算式，并说说算式中每个数的含义。

2．分一分，填一填。

（1）13个，每人分3个，可以分给（）人，还剩（）个。

（2）13个，平均分给4人，每人分到（）个，还剩（）个。

考查目的：借助多种表征形式，帮助学生理解余数及有余数的除法的含义，学会确定商与余数的名数在两种情况下的异同。

答案：（1）4、1 ；

4、1 ；（2）

3、1 ；3、1。

解析：本题涵盖了平均分的两种情况（包含与等分），使学生进一步体会在有余数的除法中，商和余数的名数在等分除时相同，包含除时不同。

3．有17枝铅笔，选一种装法圈一圈，填一填。

第一种装法：6枝装一盒

第二种装法：5枝装一盒

我选的是（）种装法。按照这种装法，这些铅笔可以装（）盒，还剩（）枝。

考查目的：利用平均分中的“包含”的情况，帮助学生进一步理解余数及有余数的除法的含义。

答案：两种情况：（1）第一种，装2盒，还剩5枝，17÷ 6 ＝ 2（盒）·····5（枝）；（2）第二种，装3盒，还剩2枝，17÷ 5 ＝ 3（盒）·····2（枝）。

解析：这是一道开放题，学生可以自己选择一种装法圈、填，并列出对应的算式。

4.填一填。（1）用一些小棒摆，如图：

······

如果有剩余，剩下的可能是（）根。（2）用一些小棒摆，如图：

······

如果有剩余，剩下的可能是（）根。（3）在有余数的除法中，余数应比除数（）。

考查目的：让学生进一步理解余数的含义，学会用余数与除数的关系解决问题。答案：（1）

1、2或3 ；（2）1、2、3、4或5。

解析：题目没给出摆正方形和六边形的小棒的根数，而是让学生根据要摆的图形，猜测如果有剩余，可能会剩几根小棒。

5．想一想，填一填。

（1）算式26÷8＝3…… 2 中，除数是()，商是()，余数是（）。

（2）除数最小填（）。

（3）余数最大填（）。

考查目的：理解余数的含义，会用余数与除数的关系解决问题。

答案：（1）8、3、2；（2）6；（3）7。

解析：根据余数与除数的关系：余数小于除数推算出结果。

6．有11个雪梨平均分给一些小朋友，我想分给（）个小朋友，每人分得（）个，还剩（）个。

考查目的：利用平均分中的“等分”的情况，考查学生对余数及有余数的除法的含义的理解。

答案：11÷2＝5（个）·····1（个）；11÷3＝3（个）·····2（个）；

11÷4＝2（个）·····3（个）；11÷5＝2（个）·····1（个）；

11÷6＝1（个）·····5（个）；11÷7＝1（个）·····4（个）；

11÷8＝1（个）·····3（个）；11÷9＝1（个）·····2（个）

解析：这是一道开放题，学生可根据自己的想法，选择平均分的份数，得出相应的每份数，以及剩余的数量。

第五篇：小学二年级上册数学有余数的除法练习题

二年级上册数学

有余数的除法

1、填空题

（1）10里面最多有（）个4； 28里面最多有（）个6； 32里面最多有（）个7； 43里面最多有（）个8.（2）一共30枝钢笔，每盒装4枝，可以装多少盒？还剩多少枝？

30÷□=□（盒）……□（枝）

（3）在□÷7=5……□中，余数可以填（），其中最大的余数是（）。

2、（）里最大能填几？

（）×8<36 9×()<44 65>8×()4×()<33

3、在○里填上“>”“<”或“=”。

18÷3○19÷3 12÷3○2×2 27÷3○26÷3 21÷5○20÷5

3、你能填出哪些不同的算式？

□÷□=3……1 □÷□=3……

1□÷□=4……2 □÷□=4……2

5、选择题

(1)在有余数的除法中，除数一定比（）大。A：被除数 B：余数 C：商（2）□÷9，余数最大可以是（）。

A：8 B：3 C：0（3）一道除数是7的有余数除法中，余数可能是（）。

A：7、6、5、4、3、2、1 B：6、5、4、3、2、1、0 C：6、5、4、3、2、1、（4）8和（）相乘，积最接近50但小于50.A：5 B：6 C：7（5）※※○○○□※※○○○□……像这样依次重复下去，第40个是（）。A：※ B：○ C：□

（6）22个小朋友到儿童乐园坐船游玩，每条船最多坐4人，至少要租（）条船。A：5 B：6 C：7

6、列竖式计算

16÷3=

58÷9=

53÷6=

35÷7=

61÷8=

27÷5=

7、解决问题

（1）一共有72本书，每组分8本。① 一共可以分给几个组？

② 每组4人，平均每人分得几本？

（2）一辆汽车上有4个轮子和1个备用胎，现在有38个轮子，能装几辆这样的汽车，还剩几个轮子？

（3）38名同学去划船，每条船最多坐5人。

① 至少要租几条船？

② 若每条船每小时租金为2元，则5元钱最多够一条船划几小时？