小学“我与安全”主题征文比赛活动方案

第一篇：小学“我与安全”主题征文比赛活动方案

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小学“我与安全”主题征文比赛活动方案

小学“我与安全”主题征文比赛活动方案

一、活动目的：

为进一步贯彻落实市教育局安全文件精神，提高师生的安全防范意识和应对突发事件的能力，最大限度的预防和减少学校安全事故的发生，构建平安和谐校园，经研究决定，在全校师生中举行“我与安全”系列征文比赛活动。

二、活动主题

征文以“安全在我心中”、“我把安全带回家”、“斑马线，生命线”、“关注健康，关爱生命”、“生命在你手中，生命在你脚下”等为主题，内容要紧密联系学生的日常生活和学习过程中的生动事例。

三、征文项目

1、安全教育征文 征文对象：2—5年级学生 征文要求：

1）、体裁不限，字数在XXX字左右，内容要健康向上、紧扣主题，文字简练生动。内容可以是亲身经历或所见所闻的安全方面的典型事1

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例，也可以是身边发生的维护安全，帮助他人的感人事迹。2）、征文一律采用A4纸打印，左侧装订，封面注明“我与安全”征文字样及作文题目、学校、班级、姓名、指导教师、联系电话等。正文不出现姓名、学校等内容。同时上报电子版。（附电子稿）

2、安全教育手抄报 征文对象：1—5年级学生 征文要求：

1）、内容要体现出安全标识、标志等，作品要求图文并茂，形象生动。

2）、手抄报采用8开纸，背面用铅笔注明学校、年级、班级、年龄、姓名、指导教师、联系电话等。

3、安全教育儿歌

征文对象：所有班主任和辅导员老师。

征文要求：有关安全教育及安全管理方面的儿歌，要求原创。（要电子稿）

五、活动要求

1、各班要在班级自评的基础上，向学校推荐优秀作品参加校内评选。其中，安全教育作文二年级每班不少于5篇，三四五年级每班不少于10篇。安全教育手抄报每班不少于10份。安全教育儿歌每班不少于5首。

2、各班班主任辅导员协调组织。数学老师负责学生的教育、发动以及各类征文的上报，语文教师负责学生的创作、指导和作品推荐等。

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六、征文时间及报送事项

安全教育儿歌截止到2015年6月9日；安全教育手抄报截止到2015年6月15日；安全教育作文截止到2015年6月20日。各年级将作品报给本级部大队辅导员，再由大队辅导员报到学校办公室，统一组织评比。

七、奖项设置

1、安全教育征文  一等奖 5名   二等奖15名  三等奖30名

安全教育手抄报  一等奖5名   二等奖20名  三等奖40名

2、将优秀安全教育儿歌整理编辑成册，入选者在书中注明教师姓名。

3、对获奖和入选作品择优在校报和学校网站上刊登，并推荐参加市教育局组织的安全征文比赛活动。

4、一等奖获得者将颁发优秀教师指导奖；班级成绩突出者将颁发优秀组织奖。

七、活动领导小组  组长：李XX 成员：安XX  大队辅导员  各教研组长             3

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XX市XX小学

2015年X月2日

第二篇：小学诚信主题征文比赛方案

华天小学“诚信”征文比赛方案

诚信是小学德育的重要内容，诚实为先，信誉为本。为发扬中华民族优秀道德风尚，倡议当代学生树立正确的价值观，增强同学们的诚信意识，学校将开展“诚信”征文比赛，比赛的具体事宜如下：

一．活动目的：

1、倡议当代学生学生树立正确的价值观；

2．进一步激发学生发扬诚信品德和诚信精神，更好地做一个“道德高尚的人，对社会有用的人”，共筑诚信友爱的和谐校园；

3．丰富校园文化生活，提高写作能力，促进道德、文化观念的交流； 二．活动主题：诚信 三．活动时间安排： 四．活动流程：

1.筹备宣传阶段

1)在宣传窗张贴关于诚信征文比赛的海报 2)向各班班主任详细说明征文流程和内容要求 2.征稿后，大队部将分年级段对征文进行评比。3.评比结果得出后，以海报的形式公布结果。五．征稿对象：3——6年级 六．投稿方式：

各班稿件统一交给班主任，由班主任上交至大队部，交稿截止时间是6月15日晚

七．征文要求： 1.作品内容

（1）以“诚信”为主题，能够反映当代学生“以诚实守信为荣”的价值观。（2）结合自己的亲身经历，说说自己对诚信的理解。2.作品要求

（1）作品题材不限，但必须为原创，不得抄袭；（2）主题鲜明，健康向上，富有创造性；

（3）文章字数：3——4年级，400左右。5——6年级，600左右。（4）请在作品上注明姓名、班级。

华天小学

第三篇：环保主题征文比赛活动方案

环保主题征文比赛活动方案

一、活动目的：

1、让学生关爱大自然、关注环保问题。

2、养成对生活中周围环保的观察、思考。

3、培养学生健康的环保道德品质。

4、培养学生热爱家乡、热爱大自然的美好情感。

二、负责单位：语文科组。

三、参加人员：全校学生。

四、活动时间：三月二十至四月十四日。

五、活动安排：

1、学习有关环保的知识、谈心得体会。

2、征文第一阶段，以“地球——我们的家园”为主题，全校性征文。其中选出120名参加第二阶段比赛。

3、第二阶段以“我与自然”为话题，限时让120参赛

者竞赛。

4、评选活动中的获奖者。

寮步中学

2001年3月2日

第四篇：“我与安全”主题征文

小学“我与安全”主题征文比赛活动通知

一、活动目的：

为进一步贯彻落实市教育局安全文件精神，提高师生的安全防范意识和应对突发事件的能力，最大限度的预防和减少学校安全事故的发生，构建平安和谐校园，经研究决定，在全校师生中举行“我与安全”系列征文比赛活动。

二、活动主题

征文以“安全在我心中”、“我把安全带回家”、“斑马线，生命线”、“关注健康，关爱生命”、“生命在你手中，生命在你脚下”等为主题，内容要紧密联系学生的日常生活和学习过程中的生动事例。

三、征文项目

1、安全教育征文 征文对象：2—5年级学生 征文要求：

1）、体裁不限，内容要健康向上、紧扣主题，文字简练生动。内容可以是亲身经历或所见所闻的安全方面的典型事例，也可以是身边发生的维护安全，帮助他人的感人事迹。

2）、征文一律采用A4纸打印，左侧装订，封面注明“我与安全”征文字样及作文题目、学校、班级、姓名、指导教师、联系电话等。正文不出现姓名、学校等内容。同时上报电子版。（附电子稿）

2、安全教育手抄报 征文对象：1—5年级学生 征文要求：

1）、内容要体现出安全标识、标志等，作品要求图文并茂，形象生动。

2）、手抄报采用8开纸，背面用铅笔注明学校、年级、班级、年龄、姓名、指导教师、联系电话等。

3、安全教育儿歌

征文对象：所有班主任和辅导员老师。

征文要求：有关安全教育及安全管理方面的儿歌，要求原创。（要电子稿）

五、活动要求

1、各班要在班级自评的基础上，向学校推荐优秀作品参加校内评选。其中，安全教育作文二年级每班不少于5篇，三四五年级每班不少于10篇。安全教育手抄报每班不少于10份。安全教育儿歌每班不少于5首。

2、各班班主任辅导员协调组织。数学老师负责学生的教育、发动以及各类征文的上报，语文教师负责学生的创作、指导和作品推荐等。各年级将作品报给本级部大队辅导员，再由大队辅导员报到学校办公室，统一组织评比。

七、活动领导小组

组长：刘艳民 成员： 大队辅导员 各班语文老师

2016.10

第五篇：安全在我心中征文比赛活动方案

安全在我心中征文比赛活动方案

安全工作是学校各项工作的重中之重。本着从构建和谐、安全、文明、幸福校园角度出发，以“安全第一，预防为主”的原则，经学校研究决定，在全校学生中开展“安全在我心中”征文比赛活动。通过征文活动进一步全面加强学生自我安全意识和安全防范能力。具体活动安排如下：

一、征文主题

安全在我心中

二、征文范围：

此次活动围绕活动主题，从安全教育、生命安全、出行安全、安全活动、珍视校园消防设施、爱护安全设备、与校园师生安全等有关方面出发，结合自身实际，讲述自己在某一方面的一件事，一点体会，一些经验教训等。文体不限。

三、征文对象：

3-6年级学生。

四、征文时间：

2014年5月13日至5月18日。

五、征文要求：

主题鲜明，内容充实，贴近校园生活，结合自身实际，()具有鲜明的时代气息，行文流畅、用词精炼、详细得当、富有新意。要求讲述安全的重要性，防患于未然的必要性，以及预防安全事故的有效措施等知识。题目自拟，文体不限，中年级字数在300左右，高年级字数在600字左右。A4纸打印标题三号字加粗，正文宋体四号 2倍行距。页边距上下左右各2厘米。

六、活动要求：

1.各个班级按照通知要求组织本班学生积极参加此次活动。各班学生所写作文由该班语文教师进行初评，从中选出5篇优秀文章参加学校评奖。（注：所有学生稿件在截槁日期前由各班语文教师统一交少先队）

2.征文截槁日期为2014年5月18日。

3.最终评选结果由学校组织的评审小组于2014年5月20日至2014年5月24日进行评选。

4.所评选出的优秀稿件颁发相应奖项，并在学校展板张贴展示。

七、评奖形式及奖项设置：

本次征文设一等奖10名；二等奖15名；三等奖数名。