第一篇:一句话描述学习生涯
一句话描述学习生涯
前世做错事,今生学会计
不孝有三:学医、考研、当护士
专业选得好,天天像高考
法学 学好了是何以琛 学不好是张益达
营销=一本正经的胡说八道
学医苦 学医累 学医学费特别贵
数学不好别来 家里没背景的别来---金融狗
拿着卖白菜的钱,操着卖白粉的心---致幼师
探寻世界运行规律,数学不好别来,英语不好别来,世界观正常别来——致物理
第二篇:求职就业话生涯介绍(写写帮整理)
求职就业话生涯李家华8DVD780元
一、嘉宾简介
李家华,中国青年政治学院副院长、教授、大学生发展研究中心主任、国家职业指导师,兼任亚太地区学生事务委员会常务理事、中国青年志愿者协会副秘书长、北京高校毕业生就业工作促进会专家委员会主席、北京高校学生工作学会副会长、北京毕业生就业工作协会监事长等职。
李家华教授1983年大学毕业后留校任教,后赴美国斯坦福大学和哈佛大学留学。长期从事就业问题研究。先后负责和主持多项省部级科研课题,如:“职业指导”课整体解决方案研究、大学生就业对策分析等。
李家华教授多年致力于高等教育和青年大学生思想道德建设、生涯发展、职业素质开发和大学生就业指导的教育研究和咨询工作,编写的著作有:《大学生职业生涯设计》、《大学生就业指导案例教程》、《职业指导》、《思想道德修养》、《高校就业指导理论与实践》等。
二、内容简介
据统计,人的一生大约有三分之一的时间是在工作。工作使人的生存状况得到改善,工作使人的生命享有尊严,工作使您的人生价值得以实现!
如果您是一位求职者,面对日益严峻的就业形势,您该如何设计职业目标?如何撰写求职简历?如何从容应对求职面试……从众多的竞争对手中脱颖而出,获得一份让自己满意的工作呢?
如果您是一位职业人士,长期从事某项工作,可能会感到枯燥乏味,心力交瘁,甚至不胜其烦。这些现象学界称之为“职业枯竭”。面对“职业枯竭”,您有解决良策吗?
著名职业指导师,就业问题专家、中国青年政治学院副院长李家华教授做客《师说》,主讲《求职就业话生涯》系列节目,以他丰富的经验,从实际出发,结合大量生动鲜活的故事,为您讲述解决求职难题、职业困境及创业的方法和技巧,使您圆梦职场,获得幸福美满人生!
三、课程提纲
第 一 集 求职就业策略
1.就业形势的严峻问题
2.“三只大军”进入劳动力市场
3.求职应聘之前应考虑的问题
4.求职者应具备良好的自主能力
5.容易就业的三种人
案例 下岗工人再择业
三盆水的实验
脆弱的女孩
具有特长的就业路
敬业老人再就职
第 二 集 设计择业目标
1.职业指导中的三个观点
2.人生目标的三个层次
3.清晰而具体的目标是成功的基础
4.明确的目标和良好的心态
5.找工作时候的四种状态
6.求职就业中的三个关系
案例 富兰克?帕森斯
女孩的教师梦
我家在西部
第 三 集 了解职场世界
1.职业锚的定义
2.学会积累与沉淀
3.设定职业目标并把握好机会
4.职业规划时应考虑的几个要素
案例 女儿的测试
长跑健将成功秘诀
记者的经历
小伙子的故事
第 四 集 提高完善自我1.提升完善自我是求职成功的前提
2.完善自我的要素
3.求职就业的四种模式
4.培养职商,需要积极的心理暗示
案例 画树启示 练习示例
希波克里特的研究
小伙子的案例
第 五 集 获取职场信息
1.找工作要积累足够高质量的信息
2.要学会共享和筛选资源
3.只要用心,机会就在眼前
4.收集信息的方法
案例 李教授亲身案例
一个班的神话
细心小伙求职成功
第 六 集 塑造职业形象
1.塑造良好的形象是成功的开端
2.求职者应该注意的“三适”
3.克服自己紧张自卑心理的方法
4.做好细节,给人一个好印象
案例 研究生求职
漂亮女生求职经历
难看女生求职成功
银行招会计
一份简历
第 七 集 职场道德诚信
1.道德诚信是通往职场的通行证
2.诚以立人,信以立业
3.良好的品德是最具魅力的名片
4.求职时需要注意的几个问题
5.和谐的职场要处理好三个关系
案例 一份研究所的工作
好心的女孩
“天上掉馅饼”的机遇
实话实说求职者
第 八 集 调整就业心态
1.展现自我形象的两大法宝
2.“心理自救”的内涵
3.一定要找到自己的价值
案例 碰壁男孩的故事
一个寓言故事
失业的小伙
自卑的女孩
第 九 集 整合职场资源
1.现代人生活中必备的基本素质
2.站在成功人的肩膀上
3.做一个职场的有心人
案例 经理的名片
一份WTO 世界贸易组织的工作
第 十 集 撰写求职简历
1.成功求职者具备的几个特点
2.撰写简历时应注意的问题
3.简洁、新颖的个人简历
4.写求职信的注意事项
5.知己知彼,百战不殆
案例 谚语故事
一份特殊的求职信
雷同的求职信
现场设计求职表格
第十一集 从容应对面试
1.做有准备之人,要打有把握之仗
2.了解招聘企业的情况,事半功倍
3.从几个方面来了解企业
案例 有备而来的求职者
李老师学生的成功案例
限招男生
第十二集 善待首份工作
1.做好第一份工作的重要性
2.如何来处理期望有落差时
3.人作正了,才会有很好的发展
4.调整好自己的心态
案例 清嗓子的后果
从做煎饼开始
聪明反被聪明误
调动带来的升迁
第十三集 突破职业困境
1.解决职场困惑的方法
2.职业困惑的特征
3.解决职业困惑的办法
4.转换心境、角度获取动力
案例 职业咨询做咨询
枯竭的案例
一个高材生
文科毕业生的困惑
一个醉汉
第十四集 主动合理跳槽
1.如何在职场中正确转行
2.明确跳槽的目的3.转行和跳槽是要付出成本的4.跳槽要遵守三个原则
案例 写书的缘由
东施效颦
韩信求职
第十五集 走出创业之路
1.创业初期要做好充分准备
2.分析市场规律、擅于把握时机
3.能够独辟蹊径走自己的路
4.创业要具备三种心态
案例 教师的梦想
聪明的小伙子
打工妹的故事
余敏洪创业
一个寓言故事
第十六集 规划职业生涯
1.分析现代社会的特点
2.老骥伏枥,志在千里
3.热爱事业可以保持工作的热情,延长职业生命
案例 不服输的银发人
一位出色的银行老职员
音乐家的故事
总经理:(0)***联系人:陈经理
第三篇:学习生涯总结100条(本站推荐)
学习生涯总结100条
1、小学时代如果能写一手工整的字,具有准确的数学运算能力,OK,完美了。对以后的学业生涯够用了,所以尽量给孩子五彩缤纷的童年吧。。。
2、小学和中学这十二年的学习内容,都是几百年甚至几千年以前(阿基米德啊、牛顿啊、笛卡尔)人类创造以前的东西,思辨性不高,真的不难。
3、如果想要拿诺贝尔奖或者当选两院院士,这个要看天赋和智商,但是学那些几百年以前的东西,考个好的大学,基本和智商无关。和什么有关?情商!
4、学习不好的同学,基本都是严重拖延症患者,今天的事能拖到下个学期。
5、勤奋永远是真理吗?!教育学理论里面有个“有效时间”的概念,看你的心用在学习上面的时间是多少。所以看到班上很多拼命学的学不好,玩的反而学的好的,不要惊讶。
6、总是期待天才,我就读的都算是不错的高中大学,读书读到现在都没有看到无师自通的天才。同学的差距是有的,差距在哪里?接受能力和专注程度,这些都是情商的范畴。
7、时代发展的当今,似乎城市里面的孩子更容易在学习方面出人才,我大学的同学只有不到三分之一的农村孩子。
8、但是农村的孩子要么不读,读就会读的非常好。“寒门出才子”是真理!高中、大学里面学习拔尖的一般家境都不好。我就是地道的农家子弟(是不是自恋了,原谅我哈)。
9、女孩子小学一般成绩都不错,到了初中就不是太好了。这个是什么原因?!教育学给出的是生物学解释,The law of the nature.10、有鉴于第9条的。呜呜。
11、对于成绩不好的同学,家长总是期待出现奇迹,成绩突然“冒起来了”。什么样的同学容易冒起来?似乎一般是男生并且一般很调皮。
12、初二真的很关键。基本是分水岭,所以要重视初二的学习啊。。
13、初中时形成思想观和价值观的时候,这个时候有人带坏就带坏了。与其多花时间给孩子找家教找辅导班,不如多注意孩子身边的玩伴和朋友。有句土话叫做“人搀不走,鬼搀飞奔!”多关注孩子的生活吧!
14、家长如果发现孩子突然学业成绩掉得厉害,请参照13条。
15、“网络是是把双刃剑,有好有坏”。我的看法是:千万不要任由孩子沉溺网络!沉溺于网络,学业必然受影响!不过,现在的孩子,已经视网络为我们时代的电视,父辈时代的收音机,网络已经常态化、工具化,节制是关键。
16、孩子没考上理想的高中,该不该交择校费让他继续读?!这个要分类讨论。如果的确是自然灾害,孩子临场没发挥好,那砸锅卖铁都要交。如果是确实已经不想学了,那就不用拿血汗钱养活一帮教书先生吧,此类择校生考上好大学的是特例,自己申请退学或是被开除的到是很多。。
17、刚才说“砸锅卖铁都要交”是不是过分了?!我觉得,小学、初中在哪个学校读不重要(批注:这个已经是选拔了!!)。高中真的太重要了。。为什么?因为高考是选拔性考试,其他的不是。
18、英语怎么学好?我的经验是多听,就像我们从小听方言所以就会说一样。英语也是一门语言,不要过分强调语法啊、结构啊、我认识的母语是英语的外国友
人没人搞得懂自己的语法(我们中国人又有多少知道汉语里面的主谓宾定状补?!),请不要妖魔化英语。
19、我真的要强烈建议多听英语,每晚睡觉前听半个小时。长期以往,英语保证不会差的。
20、插播一段自己的小故事:记得我小时候是个调皮大王,初一的时候英语总是不及格,后来家里发生变故,母亲重病一下子家境窘迫一贫如洗,十四岁的时候母亲去世对我打击很大,自己开始知道好丑了。恶补英语,每晚都在听,我喝学校免费的照的见影子的稀饭,总是把早上买包子的钱钱拿去买电池(话说那个时候电池质量不好),看着别人吃包子,肚子真的好饿啊。。。后来我中考英语满分,高中英语接近满分,大学获得了全国大学生英语竞赛一等奖。非英语专业第一人哈。由于专业排名第一,我跳过硕士,被直接保送博士了。很多人问我有没有学习英语的窍门?我只是给两个字:多听(话说我现在还在每晚听英语。)
21、孩子要不要住不住宿呢?!我的建议是还是住宿好(批注:这个要因人而异,损友一堆,也许会带坏。),集体的氛围有利于孩子更加培养团队意识,知道怎样和其他人交往。这个社会,死读书的人不招待见的。但是要关心孩子的成长,请参见13条。
22、如果读书好算是成才的话,那么成才的人毕竟是少数,不要太苛责孩子。只要努力的都是好孩子,但是一定要成人,人品不管什么时候,都是最重要的。
23、应试教育的体制下,你不会还真的相信“素质教育”吧?!小学时代可以过的五彩缤纷,但是上了中学。。还是现实点吧。
24、我和我学生的一段对话:
“我对数学这门科目没兴趣、、、呜呜””。
“孩子你二十岁了,都高三了,不到一年就高考了,你和我说你对数学没兴趣,我给你讲讲科学家小时候的故事?!再给你培养兴趣?!”
25、至今不知道兴趣为何物。而那些天生对数理化感兴趣,而对玩游戏打篮球不感兴趣的名人典故,从人性角度出发,我更愿意相信只不过是讹传。在应试教育的体制下,我的解释是“不讨厌就是兴趣”。所以咯,其实考大学就是看谁对自己更狠。。你信不信?!
26、早恋都是坏事?!我不觉得,在我身边就有一对高中同学,一起努力互相勉励互相加油走过苦难的高三,最后都考上了很好的大学(我怎么可能会告诉你那个男主角就是我!)。
27、我在提倡早恋?!错了。我还没说完,就我身边的例子而言,这种单纯美好励志向上的恋爱发生的概率基本和你买彩票中了五百万一样。所以,还是花花肠子收起来,好好读书吧。但是还是有许多人会买彩票。。。爱情来了真是挡也挡不住啊。
28、数学怎么学?!我数学一直都不错,我觉得这是一门技巧性的学科,小学要求要运算准确就行,中学主要由四个思想方法:数形结合、分类讨论、函数思想、划归与转化。
29、那个四个思想方法,是我上大学在一个月黑风高之夜,总结高中学业和高考经历悟出来的(夸张啦?!哈哈哈),可惜已经迟了。我曾经断言,只要把这四种方法掌握了的,永远不要为数学而担心。话说我本科时期辅导过一个高中学生三年,本来数学基础一般,最后这么一灌输,考上了中科大!擦,比我考得还好。30、如果英语的秘籍是多听,那么数学就是整理错题。
31、太重要了!整理错题。我最辉煌的战绩,是辅导一个初二的女生,一开始期末数学只有36分,最后期末考试考了115分!那位家长期末奖励了我五千大洋。。。我是怎么做到的?我勒令她订正所有遇到的每一个错题,最后考试时候就基本没有错题可订正了。、、、、32、为什么订正错题这么重要?!因为其实初高中数学所有的题型就那么多,把盲点都找出来就无敌了。。这是为什么。请参见第2条。
33、你以为你数学只能考一般,你只是学会了一般的知识?!错了,你掌握了一大部分知识,只是有几个没掌握。就是那个没掌握的,总是做错。而考试,考的都是综合题,一个知识点没掌握基本就一票否决了、、、、、错题啊,真的是太重要了。
34、话说我初高中数学错题本写了五本,那个我辅导三年的最后考上中国科学技术大学的高中生写了七本。大概这就是为啥他高考数学考的比我好的原因吧。。。
35、数学学得不好的同学,一般都很两个明显的缺点:粗心、没有毅力。英语学得不好的同学有个共性的缺点:懒!
36、我至今没看到学习很刻苦,但是英语差的,如果您遇到过请您给我引见一下,增加我的阅历。学习认真但是数学差的有几个,主要还是不得要领,做的是无用功。参见第6条。
37、英语的学习,有很多方法,但是多听无疑是最快最有效的。这个要坚持,而且真的要坚持。每次想到自己切身学英语的经过,再看看一些教育砖家们总是喜欢把学英语上升到形而上学或者上升到方法论的境界,真是玄之又玄。我,只能莞尔一笑。
38、英语的提高,真的是个长久的过程,提高的速度较慢,但是考试的稳定性能好。尤其是高中,发现没有,班上拿英语第一的总是她或者他?!
39、你问我英语听什么好?我的回答是:小学以前随便听听,不要太有目的性,培养兴趣为主;初中听课文,高中听历年高考题。40、还是有人想和我聊聊兴趣。小学的时候,强烈还是不要太压迫孩子了,真的。著名的“起跑线”理论不知道扼杀了多少美好的童年,童年刚至心先老,长使英雄泪满襟啊。、、、、、在我大学同学中,不乏从小家境很好的同学,我看到的真相是:凡是小时候的家人强迫学(钢琴、小提琴、六弦琴等等各种琴)的几乎没有坚持下去,把其当成事业的。而他们回忆起来的时候,只剩下一段灰暗压迫的岁月,这就是艺术的熏陶?!真的有这种必要么?
41、初中强烈要听课文啊!初中是义务教育阶段,要知道,中考是必须保证很高的及格率的!所以,很多中考试卷的真题都是来自课文原句的改写或者同一题材的改写,主要考固定搭配、语法(主要是从句)、一词多义、习惯表达,因为知识点就那么多。如果哪一次出卷老师出的都是课本以外的知识点,这先生必火无疑,他没法向全市人民交代。。。
42、当年明月在,曾照彩云归啊。记得那时我把自己的早饭钱全部奉献给了社会主义现代化电池厂事业,每晚都听课文,以致最后课文每篇都能背上,后来你知道了,不自吹自擂了。。。
43、我按照这样的英语学习方法,勒令我的学生背课文,真的要求严格啊,一开始他说自己很痛苦,各种尥蹶子,我还是能HOLD住他的,他初三的课文现在背的滚瓜烂熟。教了不到一年,现在已经稳定在115+,毫无压力(过几天他就参加中考了,我在重庆教的最后一个学生娃,祝他好运!)。
44、其实中考英语拿高分真的很简单:如果哪位参加中考的同学,能把初二上学期到初三下学期的所有英语课文背的滚瓜烂熟,也每天都在听英语,正常发挥的状况下中考竟然没有考到110+,我绝对要振臂一呼,号召不明真相的群众们去盐城市教育局与英语出卷老师当面交涉。不肖生立此贴为据。
45、高中其实和初中区别很大的,因为即使在大学如此扩招的今天,重点大学录取率依然不足百分之十。初高中最大的差距是:初中只要能把课本看明白就能考得不错,高中即使把书本看烂可能也只是及格分。。
46、高中切记要多听听高考历年真题,太重要了,能背诵更好。高考很坑爹的,真的,选拔性考试压力太大。,我高三后期看到每一个选择题我都能说出这是哪一年哪一个省份的。高中想考名牌大学的(全国前二十是名牌。全国前五十是重点。全国前一百是知名),一定要认真研究高考真题,你会发现一些规律性的东西,江苏高考每年出题目的几乎都是那帮名师们,能没规律吗?!?!但是不要到了大学才后知后觉。很神奇的,你信不信?!
47、该说数学了,数学真的是个大问题。做家教时我宁愿那个孩子语文英语物理化学地理政治生物历史乃至音乐体育美术都不好但是唯独数学好,也不希望孩子数学很不好其都好的。因为,经验表明,数学的提高似乎我要花更多的功夫,尤其是把数学提高到一个稳定发挥的水平,实非一日之功。
48、小学数学没啥说的,家长多管管吧,我甚至认为小学生根本没必要找家教找辅导班。我以前开家教班,从来不招小学生,也没教过小学生家教。不想扯淡,误人子弟,参见第1条。
49、那些总是忙着做生意、忙事业不顾小孩子的家长们,总让我联想到小时候玩坦克战,自己在外面杀敌,老家即将被人轰了还蒙在鼓里,继续开心的驰骋疆场。不知道他们奋斗是为的啥?!近年来留守儿童屡次出现各种端倪,我只能说,社会有时候真无奈。
50、如果硬是要我给一个小学数学的建议的话:学学奥数吧,对于开拓思维确实会起到作用。没有坏处的,而且要是一不留神,发现了自己孩子原来是个难得一见的数学神童,直接各种保送盐中保送大学自不在话下,要是给国家争光了,岂不是举家幸甚、万民幸甚。。
51、初中几何基本上可以作为中国教育的缩影,玩文字游戏和脑经急转弯更多余实用性。我这学期还有过一次,做一道初三几何证明题没做出来的(好没面子啊),那个题目是圆和相似性的结合,不容易想到辅助线的做法。属于脑经急转弯一类的,奇技淫巧,不足道也。
52、高中是不学几何(空间几何除外)的,不会遇到初中那种坑爹的数学证明题,方法性和方向性比初中突出很多,不会让你因为没想到辅助线的做法,就被判0分。感谢党,感谢政府,感谢YCTV,感谢JSTV,将来还有可能感谢CCTV,对寒窗苦读苦求功名的学子们厚爱与仁慈!
53、即使那种坑爹型证明题也只有五分(一般是试卷倒数第三题的第二小问)。初中没啥特别难的,二次函数基本算最难得了吧,二次函数屡次被选作盐城中考的压轴题,很锻炼思维,这个一定要多练。尤其是想考盐中正取生的同学们。。。、、、54、有人想让我给推荐一些参考资料,不顾被怀疑托儿的巨大嫌疑,强烈推荐两本:《怎样解题-初中数学解题方法与技巧》、《怎样解题-高中数学解题方法与技巧》(评注:这是以前的书,是否适用现在,请大家自己思考),主编是薛金星,十几块钱一本。
55、上面两本书实在是居家旅行、中考高考的必备良药啊。虽名不见经传,扫地僧般的存在着,我曾经断言,终有一天这两本书会名声大噪,洛阳纸贵(薛大神赶快出第七版啊!)。尤其是高中对数学思想方法的阐述,窃以为当今数学辅导书市场已无出其右。
56、尤其参加中考、高考的同学建议你们把这两本书认真研究几遍,效果嘛,你看过就知道了,会颠覆你对数学的认识,尤其对选择题填空题方法的论述,惊为天人!不管你们信不信,反正我是信了。
57、话说《怎样解题》其实是一套丛书,什么科目都有,甚至有《语文解题方法与技巧》,除了上面推荐的两本书,其他免有狗尾续貂的嫌疑,不看也罢。这是我高中节约一年的零花钱狠心买下一套丛书得出的结论。
58、语文这是个尴尬的学科,尤其是上了中学。先插播一段坊间流传的一则轶事:话说北京某年中考选用了巴金先生的一篇文章作为现代文阅读材料,有好事者就把这篇现代文阅读让巴金先生做(巴金先生05年去世,缅怀一下),最后这篇现代文阅读满分二十分的情况下,巴金只得了七分,最难理解的是,有一个题目问“此处作者这样说的深层含义是什么?!”,巴金作为文章的作者,给出的答案与标准答案竟然相去甚远,被判不得分。。。
59、语文基本只要把字写好了,基础知识(拼音、名句、成语、病句)掌握了,就成功一大半了。语文的改卷主观性很大,不要花太多时间,这个意义不大,实践表明这个科目只要认真发挥不怎么拉分的。
60、我在担心上面一段话,会不会引起语文老师们集体对我口诛笔伐。我在让大家忽视语文的学习?!我们可能不会要求早餐店的师傅给你做个周长为十六内切角为八十度的正七边形黄桥饼,我们可能一辈子也不会达到和外国人交流无碍的境界(要那些学英语翻译专业的干啥?!),但是我们每天都在写汉字,说汉语。其实,语文是人生中最重要的一门学科,一个文采斐然、出口成章的人,走到哪里都会受欢迎。要怪的是这种工业化大生产的、急于求成的教育体制。61、富有诗书气自华。多读课外书吧,天文地理历史人文都要读一些。书籍会给你打开一翻新的世界,中国古典文学让人陶冶情操,心清气静。我发现理科学习特别好的都喜欢读课外书,而且知识全面,充满灵气,我觉得两者不无关系。62、如果培养孩子的兴趣爱好,我弱弱的建议让孩子学一些中国风的吧,民族的才是世界的。不要一窝蜂的学钢琴、小提琴、舞蹈,学学书法、戏剧、国画吧。尤其建议写书法,学习学的心气浮躁,写上一段名人字帖会让人清静,我一直热衷于临摹赵孟頫,但是仍不得要领惭愧惭愧,淮剧也能唱上《谈寒窑》《珍珠塔》《买油条》那么经典的几段,艺术细菌作祟啊。
63、我从来都不觉得初中的物理、化学属于理科的范围,尤其是初中化学。因为题型之固定、题材之简单、思维方式之单
一、计算之粗略让人不忍心把他们归类到理科的范围。
64、如果哪位孩子初三化学没学好,和英语一样,基本就是一个字:懒。65、读书从来就是一件很单纯的一个人的事情,和你的家境、出身、人品、父母关系不大。等我上了大学,慢慢接触社会,我常在想如果所有事情都能像高考那么单纯简单就好了。
66、读书和真的和有没有钱关系不大,这一段是给家境不好的孩子看的,衣食无忧的孩子们可以绕过去,直接下一条。从初中到大学,我在班上一直家境是最差的,母亲早逝,父亲在外地打杂工。我是爷爷奶奶把我培养大的,和他们打电话他们常常戏言,我就象他们的小儿子一样。我大学学费自己贷的国家助学贷款,我这人重脸面,从不接受助学金或者开口向同学借钱,大一最辛苦的时候一天只吃两个馒头就白开水(现在想来真的好傻啊!!)。后来可能家教做的还算用心细致有效果吧,酬劳都给的不低,“出场费”也水涨船高。加上每年的国家奖学金(八千大洋)生活费自己足够花有时还会给家里寄一点。现在我有幸拿到了全额奖学金攻读硕博连读,我想可能我以后再也不用为没钱读书而担忧了,但我很感谢这段日子,以及那些曾经在我最困难的时候帮助过我的人,我这辈子都不会忘记的。和我以前的同学相比,虽然现在我没房没车没家庭,但是我真的很知足。我喜欢单纯的读书学习写字,我把自己的兴趣当做自己的事业,夫复何求?!而这一切,都是自己一个人努力奋斗的来的,我已经没啥遗憾了。任何时候对明天都要充满美好的希望,乐观点,豁达点。天下寒门学子勉乎哉!
67、英语听什么,这个是问的最多的一个问题。这个第二篇里面已经阐述了:小学随意听什么、初中听教材课文、高中听历年高考题。68、不要让孩子太早接触网络,这个真的不是什么好东西。
69、有人发消息问我“我孩子严重偏科,其他科目能考130几,但是英语只能考50几,马上中考了,怎样让他中考成绩不偏科呢?!”我开玩笑的回答道:“让他其他科目都考50几就可以不偏科了啊”。我想说的是:这是一个长期的过程,应该早点关注,采取有效地学习方法,把偏科扼杀在摇篮之中。
70、我敢说:如果您的孩子能够每天做个学习计划,每天列出需要完成的任务,睡觉前逐一打勾,他的学习效率会快两倍,也会更加喜欢学习。你信不信?!71、实践表明,调皮自负的孩子比沉默自卑的孩子要更好带些,成绩提高的更快。72)关于报考志愿:除非家庭经济情况已经到达财团的境界、或者关系已经强硬到出路已经内定了、或者对某一门专业抱着非此专业不读大学的决心,我不是很建议男生读文学、英语、哲学、政治、环境、生物工程等“形而上”的专业。(73)我不否认三百六十行行行出状元。但是我更不否认在社会分配如此不公、就业压力如此大的今天,男生入错行,怎么能说是悲剧呢?!那简直是惨剧啊!我在的本科大学是一所综合型大学,这几乎是所有毕业生的共识。
(74)一切学科上升到学术的境界都是乏味的。不要拿中学的擅长的科目说事。启东中学那些获得过学科世界奥赛金牌的基本都没有继续从事该科目的学习研究。(75)如果有可能或者不是讨厌到了不共戴天的境界,我倒是建议男生学理工科专业,盐城方言叫“荒年成饿不死手艺人”,这个放之四海而皆准。同样为中国顶级学府,你现在知道为啥卖糖葫芦、卖猪肉的是北大学生而不是清华了吧?!(76)学医学、法律、经济学这些实用性学科的,要做好考研考博司法考试等等继续深造的思想准备。
(77)不要追求“站着把钱赚了”,每一个专业都有好有坏。工科好就业工资高,但是就业环境相对差些;文科难就业,但是就业环境好。而且年代总在变化,外界都觉得土木工程专业好,其实学了你就知道,也有很多不好的地方,你需要自己权衡下。
(78)以上的看法是不是对于纠结于选文理科的高一学子们有一些触动呢?!(79)大型考试比如高考、中考、研究生入学考试,那种感觉和平时考试是完全不一样的,必须承认临场发挥的重要性,你平时一定要刻意训练这一点。怎么样算是训练合格了呢?!平时就是中考,中考就像平时。
(80)粗心只是你做的还不够,熟练程度还没达到!我从来不知道什么是粗心,我也不觉得世界上有粗心这回事。“粗心”二字,不知道多少次被当做借口掩盖
了事实的真相,害死了多少英雄好汉。你以为你会做了,其实你还没有那么熟练很容易“粗心”,这在大型考试里面会害死人的!!
(81)我和我学生的对话:学生说“老师,我本来可以考140+的,因为粗心最后只考了120+”我问“1加1等于几?”。他回答道“等于2”.我说:“题目只有会做和不会做两种,不得分就是不会,这个在大型考试里面从来都是这样。为什么你1加1等于2没有粗心?!所以你要做的是把你的熟练程度和对知识点的认识再提高一个境界,这些题目对于你来说都是1加1等于2的问题你就无敌了,把这些错题认真的誊写到错题本上,这个就是你最宝贵的财富。”话说这孩子后来数学考试只要会的就是对的,再也没有因为“粗心”丢过分。昨天对了答案,中考数学估分146,原因最后一道题目最后一问分类讨论的讨论不彻底。(82)你现在知道为什么你的错题本总是那么几张纸就没有再订正了吧?“哎呀,这个题目其实我是会做的,只是粗心了,计算出了点问题,下次注意就行了。没必要誊写到错题本上吧”。那我只能起到文殊菩萨保佑你中考高考不粗心吧!(83)坊间似乎总是把考试临场发挥的作用扩大化,常见的夸张版本就有:“额,那个细小的额,本来能考上清华大学的,高考肚子泄头昏,最后没考上清华大学,考上清华厨师培训职业学校学厨师了”。“额,我宝宝一个同学咯,本身成绩不如我家宝宝的,高考我家宝宝没发挥好。最后他考上了南京大学,我家宝宝考了南京职业大学了”。
(84)经济学里面有个理论叫做“价格围绕价值上下波动”,具体例子就是一盒火柴再怎么涨价,也不可能比一辆汽车贵,因为固有劳动时间不一样。这个可以用来说明这个大型考试发挥的问题。我读书读到现在,没看到过黑的发亮的马或者白的刺眼的马,小黑马或者小白马很常见。
(85)高考、中考实际上是对你学习、心理素质、抗压能力、协调能力等综合能力的考察,不光考察学习,我想这也是高考中考存在的和理性之一吧。(86)那些抱怨自己因为考试当天过度紧张、腹泻、失眠、头疼、失恋、遭人暗算等总总原因没发挥好而与理想学校擦肩而过的同学,如果有这种认识,是不是那些念兹在兹的纠结和遗憾释怀了很多?!
(87)中考、高考几乎是我所有已知的国内考试中最公正公平的了,尤其是对于农村的孩子,是一个很好的也几乎是唯一的改变命运的机会。所以我看到很多农村的、家境一般的孩子也跟着叫嚣取消高考,改变现行人才选拔方式的时候,我,表示不能理解。(88)我有点后悔在以前的三篇中过渡强调英语多听,实际上除了多听以外还有一个大问题:词汇量。不背单词只听英语的人想学好英语,我不大相信有这种可能。
(89)我敢说,高中英语得词汇量者,得天下。我曾经把一个暑假的时间背完了一本星火英语单词册,我高考的时候,一份高考英语试卷没有我不认识的单词,与看中文别无二致。我都是这么要求我高三学生背诵课外常用单词,起码要达到大学四级单词水平,效果很好,一劳永逸,发挥稳定,高三后期英语根本不用操心。每一个高中生都被要求去背课本单词,但是高考是选拔性考试,你知道为什么只背课本单词HOLD不住高考了吧?!
(90)一份模拟考试卷子,假如你考了一百四十分,你是不是很开心?!我不觉得,因为实际上你花了两个多小时去考试,又花了很多时间听老师改卷、评奖,而实际上对你学习进步有意义的只是那个丢掉的十分,知道了这一点,你还会轻视错题么?!
(91)改写一位伟人的名句。‘错题本的步伐应该再迈大一点“,你觉得只有数学有必要订正错题?!
(91)在错题本订正错题的时候,请用不同颜色的笔,注明题目当时为什么写错了,以及心得体会,不要干巴巴的只是错题而已。
(92)学自然科学的都知道,哲学是一切自然科学的本源,数学思想方法其实属于哲学方法论的范畴。我们国家的中等教育很忽视数学思想方法的讲解与提炼,却经常考察一些涉及数学思想方法的题目,这个本身就是一多矛盾。数形结合、分类讨论、函数思想、化归与转化这四种方法,高三我会专门讲一个学期,初中我会讲半个学期。说实话,效果好的有时候我自己都不敢相信,就是能明显感觉到学生突然开窍了。
(93)是不是经常有一些题目(比如大型考试的压轴题),会出现没有思路,不知道怎么下手的情况?如果基础过关的情况下,那就是数学思想方法还不到位,就是常说的“不开窍”。
(94)我如果是数学教师,我一定不按教学计划讲课,我会专门讲一个月的思想方法,磨刀不误砍材工,真的太有用了。
(95)对数学史和数学思想方法掌握后,学生能够高屋建瓴的角度看题目,几何和代数已经没有明确的界限,有的时候看到一些题目,就有思想方法像虫子一样在脑子里蠢蠢欲动,比如看到数列我就想到用函数的方法去解答,看到一个函数解析式,我就试图作出它的图像,数形结合看看它的性质。大有裨益啊!(96)小学五六年级其实挺重要的,承上启下,尤其是一些数学应用题,考验你的抽象思维,而智商最重要的考核标准就是抽象思维。
(97)字一定要写好啊!从小就要写好,这个也是一劳永逸。我所在的大学,每年都被选作高考中考的阅卷点,同样的卷子,卷面整洁与否判分也迥然不同,这是我有幸进高考阅卷现场后观察得出的结论。
(98)奋斗永远都是一个连续的过程。我的意思是没有包括中考、高考在内的任何一场考试可以作为学业的一个节点,如果你觉得过完了中考或者过完了高考我就轻松了,那你真的需要再去成熟一下。路遥《平凡的世界》一句话一直激励着我:把辛勤的耕作当做生命的必要,即使没有收获的指望依然心平气和的继续耕种。
(99)话说我高中那些发挥不好的同学,研究生都考的是清华大学、复旦大学、上海交大、浙江大学等名校。所以高考很重要,但是也没“一考定终生”那么离谱。
(100)学途曼曼,考试多如牛毛,发挥或好或坏,或喜或悲也很常见。即使不能做到“不以物喜,不以己悲”的境界,也要好好考虑坚持的价值。
第四篇:规划自己学习生涯
规划自己学习生涯
转眼间大学四年的生活已经过去了四分之一,这一年,我们过的迷茫与不知所措,总是坚定地说要去学习,却总是窝在床上,结果就走向了及格万岁的道路。所以我应该对自己的学习生涯做一些规划了。
故人云:预则立、不预则废。学涯规划的制定要注意长期规划与短期目标的结合,自身实际与专业学习大纲要求的结合,学习目标和具体的实施步骤的结合,及时调节心理应对状态,有条不紊地把规划内容落到实处。
1、客观分析自己的能力,制定与自己能力相适应的阶段学习与成才目标。从学习能力、心理品质、交往能力等多个方面了解自我,客观分析评价自己的能力,制定适合自己的目标,不好高骛远,不眼高手低。
2、培养健康心理,提高学习效率。学习期间,要善于激发学习兴趣,自觉增强学习动力。
3、提高心理适应能力,勇于面对学习中遇到的困难和挫折。
4、培养持之以恒、坚忍不拔的优秀品质。制定目标后,应该咬定目标不放松,步步为赢,养成良好的学习生活习惯。
5、积极参加社会实践和科技活动,培养动手能力和创新意识,提高自身综合素质。
6、努力拓展知识面,充分利用学校资源,为成长成才服务。
7、培养独立思考问题和解决问题的能力,在日常学习中积极思考,独立完成学习任务,夯实知识基础,勤于思考,敢于创新。
北师大董琦副校长曾对学生提出十点期望:(1)志存高远(随时学习、随时记录,建立社会责任感,敢为人先);(2)科技精神和人文关怀(创新、探索、务实、独立、批判、法制);(3)协作能力(理解差异、尊重差异、沟通、领导);(4)思维能力(对问题有深刻见解、多角度看问题);(5)科学方法(事半功倍,用数据说话);(6)信息能力(网络信息处理,知识管理);(7)外语能力(要自主、创造性地进行外语学习);(8)表达能力(书面表达、思维表达、口头表达);(9)关注社会、关注国际科技发展;(10)体育锻炼,健康体魄(让锻炼成为生活的一部分);
由于过去一年我们在学习方面付出的时间微乎其微,所以在未来三年我要学会五件事:1)规划好自己的时间;2)努力学习好外语;3)专业知识要熟练掌握;4)锻炼好身体;5)学会待人接物。
提高学习效率是规划学习生涯的重中之重。学习成绩不佳,很大程度上是因为学习效率不高,较低的学习兴趣和不良的学习习惯等都会严重影响学习效率。为了能提高学习效率,我觉得给未来三年制定一个合理的学习规划是必不可少的。首先,我要明确自己的学习目标,制定一个切实可行的学习计划。如果我想大学毕业以后还要继续深造,那么我需要具备什么样的能力,然后就朝着这个方向去学习。除此之外,我要增强时间意识,学会合理安排时间,才能更好按时完成学习任务。比如在学习课程中,我要精心地安排好每天的学习时间,抽出两小时去自习,循序渐进的过程完成学习任务。并且要好好利用时间。
同时,我觉得我应该养成做笔记的习惯。在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆,以便于以后查阅和复习。如果有不会的,还可以记录下来,等到上课的时候可以去请教老师,做好听课笔记,不断积累知识,养成良好的学习习惯。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。其实,我觉得及时做好考前的复习工作也是大学里应该掌握好的一项学习技能。因为考前复习是学习过程的最后阶段。在考试前,我们应该做好一个全面的复习,对整个课程的学习进行检查和补充,看看自己还有什么不懂的地方,然后及时请教老师或者同学。对已经掌握的知识,要多加巩固,总结经验。这样考试的时候才能有备无患。
还有,要不断加强专业学习,掌握好自己的专业知识和学好基础知识,认真对待每个科目。因为学好基础知识,可以为以后专业的外延打好基础。而且,为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专业相关课程的学习。吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的能力,注重总结经验,完善自我。从另一方面说除了要搞好学习外,我还需要努力提高自己其他方面的能力,让自己成为全面发展的人才,公司招聘看的不仅是文凭和证书,更多的是注重个人的能力和素质。所以在大学4年里,要注重提高自己的交际能、动手能力和环境适应能力。同时积极锻炼自己的独立解决问题的能力和增强自主创造能力。在暑假期间多进行实践活动,积累工作经验,开阔眼界。平时也要多看课外书,提高思想道德修养和科学文化修养。
最后,送给大家几句话,不管我们的出生如何,不管我们过去的经历如何,在这里我们是平等的,要相信自己,“人生最重要的不是握一手好牌,而是要把坏牌打好!” “弱者困于环境,智者利用环境。”大学之道,在明德,在亲民,不止于至善,每个人对大学之道都有不同的理解。因此也会有不同的生活状态,学习习惯,但是无论任何一种行为都应该是以学为先的,学生以学习为自己的职业,大学是我们实现梦想的天堂。不管我们学的是什么专业,无论崇高还是渺小,都希望大家能够有所收获。规划自己的学习生涯,也就是规划好自己的人生。
第五篇:论英语学习生涯
论英语学习生涯
从咿呀学语开始的a.o.e.从简单起步的A.B.C.无论是哪一种学习的开始,都是兴致极高。
那个时候还小,英语学习的普及是在5年级的时候,学校老师的发音并不标准。庆幸的是当时不需要考英语,以至于不怎么爱学习的我对英语基本是爱理不理,高兴的时候学几句。一般也就会说:Hello |How are you |How old are you…
于是两年培养学习英语兴趣的时光就在我的不重视间流失。
升至初中,英语成为老师的重点培养目标,赶上班主任是英语老师,要想日子好过些英语的学习确实需要花时间。初一时的英语还算简单,平均分数一般是95分。到了初二只有80分左右徘徊,有些沮丧。初三,人生一次新的转折,却迷茫了。
遇上杨老师不知道是幸运还是不幸,完全中国版的麻辣教师,各种损人不带脏字,全班在她的眼中清一色是学渣。
回答问题的方式也很特别,从左边第一排开始接龙型,站起来回答不出的自动坐下,下一个回答,到也好,上课睡觉的学生也就不大有了。
越发的不喜欢英语,但英语成绩却有了明显的进步,不知道为什么?
初三本是决定好好学习或者放弃学习的一个坎,终是在自己的努力和幸运神的眷顾下步入了高中的殿堂。
高中的英语却不在是初中般的小儿科,原本已经对自己的英语水平十分自信的情况下,却在第一次月考以60几分的战绩傻了眼。
这是什么情况,看着周围人的分数,瞬间更加不解,大家都是一样的不可置信。
只依稀的记得,英语老师说的最后的一句话是:不要以为自己的英语有多好,自信多了变成自负,看看自己的成绩单,掂量掂量自己几斤几两。
之后英语的每一次考试都成为大家被打击的利器,重点是高中的英语可谓是三足鼎立。拉分现象普遍重于英语和数学。
有人说,高中是你知识的巅峰时代。诚然这是真的,上知天文地理,下懂物理化生。中英文熟练,计算头头是道。
高一到高三,英语从勉强及格到不及格的转变,亚历山大。
大学英语考试简单,但是大学英语等级考试可不是这般容易,四级证书,六级证书,八级证书,大家都为了证书而不断的努力死读书。
英语基础好了,口语只需要一个平台。
学习英语没有这般简单,补习班的英语只是一知半解,真正想要学好英语,两年时间是必须的,看你怎么看待它对你的重要性。