辅导员意见

第一篇：辅导员意见

班级制度的建立健全，是为了更好地实现班级管理，使全体学生更好地遵守行为准则，也是使班级管理能够按一定程序办事的规程。在这里，我特向应化1201班提出班级制度建设意见，以督促其健康发展。

一、总体目标： 通过班级制度建设，建设一个制度明确的班级，给大家营造一个良好健康的学习生活环境，进一步规范自己的言行，使身心得到健康发展。

二、建设内容：

1、学习制度（考勤制度、课堂纪律、考试纪律等）

2、信息反馈制度(班团干部反馈制度、学生反馈制度等)

3、班级活动制度（活动参与制度、特色班团会、主题申报制度、社会实践参与 制度等）

4、文明寝室建设制度（寝室文明责任制、作息公约、安全制度等）

5、会议制度（团支部会议、班团干部会议、班会等）

6、财务管理制度（班费收缴制度、班费支出公示制度、活动经费预算制度等）

7、奖惩制度（为班级争取荣誉、无偿献血、做好人好事等的奖励制度、扰乱校 园正常秩序等的惩罚制度）

8、请假制度（节假日外出请假、周末外出请假、病事假等）

9、其他制度

三、建设方案：

1.定期宣传、强调班级规章制度，要求全体同学严格遵守班级的规章制 度。

2.确定班团干部职责，分工明确。实行责任制度，系统地规定班委成员 作为服务者的责任和权利。开通反馈信箱，及时反馈同学对班委办事 态度效率等方面的意见或建议。每天安排班团干部在课前进行考勤，若发现有同学迟到、旷课或早退，及时查明情况或上报辅导员。

3.实行分组制度，可根据寝室或选科的情况分组。班团干部管理各小组，细化工作，做到点对点到位。

4.建立班费管理制度，系统的管理和使用班费，公开账目，合理开支，使得班费每一分都用在同学和班级共同利益之上。严肃乱用班费、挪 用班费的处理，全体同学都有班费使用的知情权。可用制作《班费收 缴使用明细簿》的方式。5.建设班级通讯网络（如飞信、QQ 群等），时时下达班级公告和通知，以及方便同学的信息反馈，加强班级内部的沟通与互动。

6.建立奖励机制和责任追究机制，公开荣誉的评选和奖励，明确奖励的 评选办法，明确奖励额度；公开批评和责任追究，明确责任人，明确 损失评定，明确追咎力度和对象。通过“荣誉我争先”班会，对班级 同学进行表彰或惩罚。通过班级“风采展示专栏”进行公示。①积极参加校、班级等各类活动，为班级争得荣誉的同学，在班会上 要给予口头或者物质奖励，并在班级公示；

②学习成绩优秀，模范遵守纪律，期中、期末考试列班级前十名的要给予口头及物质奖励，并在班级公示；

③积极参与志愿者活动、做好人好事等的同学，在班会上要给予口头 或者物质奖励，并在班级公示；

④凡不遵守班级纪律、违反学校规章制度、违反寝室规范的同学要给 予一定的“惩罚”，为班级办宣传报等。

7.建立班级日志，记录大学班级生活的点滴，拉近班级同学友谊，促进 班级团结和共同进步。可以PPT、图片、文字、摄影等方式记录。同 时对班务进行记录，做到事事有据，事事可查。

8.建立公共资源共享。可以建立班级公共邮箱，负责班级资源共享、课 件上传和下载、下达通知、回收反馈以及班级所需要的电子稿资料等。加强学习资源、班级资源的利用率。公共邮箱由班长和学习委员负责，及时更新，同时受理同学对班级管理的意见和建议。9.每双周的周五举行一次班委会，各班委对两周工作进行总结。找出班 级中存在的问题以及比较好的方面，并讨论后两周的工作计划。班委 不定期向辅导员报告班级情况。

10.每单周的周五举行一次班会，班委对两周的班级工作进行总结和公 示。同时可以举办一些主题活动，同学积极参与，增加班级凝聚力。11.建立文明寝室制度，由寝室长负责。每日寝室长须安排人员负责各寝 室的卫生。遵守寝室文明规范，禁止用违章电器等。

三、活动要求

1、班级所有成员要严格遵守该计划，积极参加各项活动。

2、班干部必须以认真负责的态度投入此项活动中。宣传、组织、带领好同学，促进制度建设。

3、班级制度建设是一个需要班级同学的共同努力，班上的每一位同学都应有责 任感与集体荣誉感。

XX班XX辅导员 2011/9/12

第二篇：辅导员推荐意见

模板一：有特长的学生

该生自入校以来能积极参加政治学习和政治活动，思想和行动上能与党中央保持一致；学习刻苦认真，专业成绩优秀，尤其在________方面有特长,曾获

_________奖励；为人诚实守信,有很强的责任心有团队意识和合作精神；能尊师敬长团结同学；总之该生是一名全面发展的优秀大学生。

模板二：表现特别优异已入党的学生

该生在政治上高标准、严要求，积极以实际行动向党组织靠拢，积极参加政治学习和政治活动，现已发展成为中共预备党员；学习刻苦认真，专业知识过硬，学习成绩优秀，多次获（1/2/3）等奖金，多次被评为“三好学生”，“优秀团员”等荣誉称号；为人诚实守信，工作任劳任怨，有团队意识和协作精神；总之该生是一名各方面全面发展的优秀大学生。

模板三：多次获奖的学生

该生自入校以来思想上积极要求进步，政治上努力寻求发展，积极参加政治学习和政治活动；学习刻苦认真，专业成绩优异，多次获__________等奖学金，多次被评为“三好学生”“优秀团员”等荣誉称号；为人踏实守信，尊师敬长，团结同学，有团队意识和合作精神，总之该生是一名全面发展的优秀大学生。

模板四：表现一般，未得到任何奖励的学生

该生自入校以来，能积极参加政治学习和政治活动，政治表现好；学习刻苦认真，专业知识过硬；为人诚恳，能尊敬师长，团结同学，有较强的责任心和集体荣誉感有团队意识和合作精神；总之该生是一名全面发展的大学生。

热爱中国共产党，认真学习和贯彻“三个代表”重要思想。遵纪守法，生活严谨，作风正派，积极上进。在校期间，光荣加入中国共产党，学习刻苦，顺利取得全国英语四级和六级证书。入学以来，在班中担任班长和学生会学习部副部长，获得师生的好评。有较强的工作能力和高度的责任心，有很强的组织管理能力和团队精神，积极参加社会实践活动和义务献血活动，兴趣广泛，性格开朗，身体健康，热爱运动。尤其是出国作交换生期间，勤奋好学，乐于助人，受到了丹麦方学校的好评。先后获得奖学金多次，是一名品学兼优的好同学。

第三篇：辅导员意见

关于XXX同志加入党组织的意见

XXX，男，汉族，1986年11月17日生于河南省信阳市，电气信息工程系计算机科学与技术06101班学习委员。

该生自从被评为入党积极分子以来，在思想上，积极上进。在政治上与党中央保持一致，并积极向党组织靠拢。学习方面，该生努力好学，成绩优异。曾考过了“全国计算机等级考试四级数据库工程师”，现又努力考研，学习态度端正。工作方面，能认真完成各项任务，但有时方法欠缺，思考不完善。该同志连续两年担任学委以来，在同学和老师中有一定的影响，曾获得院“优秀学生干部”。生活方面，该生勤俭节约，乐于助人，和班级同学也很团结。

该生缺点：思想不成熟，不善于总结工作方法，容易冲动，望该生以后能在学习、工作、生活中改正不足，积极参加文艺活动，取得全面发展。

辅导员：

2009年10月10日

第四篇：辅导员意见

辅导员意见

敬爱的党组织：

杨博文同学在2011年9月以优异成绩考入我校高职学院检测专业。为了尽快的适应新环境，他尽力与同学多沟通，与老师多交流，注意培养自己的个性，爱好，树立正确的人生观，世界观、价值观。学习相关政治理论知识，用正确的思想观念武装自己的头脑。他深刻地认识到在大学期间的生活是人生的重要转折点，因此，无时无刻不在提醒自己要争取在大学期间提高自己的学习能力和思想道德品质。身为班长的他，凡是有利于班级、集体、同学的事，他都会主动热心的去做，从不计较个人的得失，默默无闻的为了大家服务，处处起积极带头作用，是一名合格的班干部。在他的努力下，参加了党校的学习，经过系统的理论学习，使他对党有了更深刻的理解和认识，懂得了党的性质，宗旨，任务等真正的内涵，并在平时的工作和学习中严格要求自己，在实际行动上体现自己的进步思想，并为同学们起到表率作用，积极向党组织靠拢，经过党组织的帮助教育，他进步很大。在学习上专研刻苦，劳动中积极带头，平时积极响应号召支持学生干部的工作，以真诚和热情与同学和睦相处。思想品德端正，团结同志，对党忠诚，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。

该同学已向党组织递交了一份入党申请书，望党组织严格考察该同学。特此极力推荐该同学加入中国共产党。

辅导员签字： 20年月日

辅导员意见

敬爱的党组织：

刘永吉同学系我院检测专业学生，共青团员。该同学在班级任团支书，她积极参加学校组织的各项活动，表现突出。在班级善于团结同学，组织能力较强。在学校文体活动等方面均做出较大的贡献。曾获学校优秀团干部称号。在实际生活当中，她认真学习专业知识，懂得努力提高个人素质，学习成绩优秀，特别是积极学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论，并能切实运用在实际生活当中去；在思想上，该同学拥护党，能时时刻刻为别人着想，经常利用课余时间向党员们虚心求教.因此，刘永吉同学已经从能力上，也从思想上成熟,已经具备成为一名合格党员的标准。

特此推荐该同学成为预备党员

辅导员签字： 20年月日

辅导员意见

敬爱的党组织：

李琳琳自入校以来，各方面全面发展。学习上，态度认真，刻苦努力，在专业成绩方面取得了良好的成绩；思想上，积极要求进步，入校初就主动提交了入党申请书，能自觉学习党的知识与文件并按时向组织提交思想汇报，在她的努力下，参加了党校的学习，经过系统的理论学习，使她对党有了更深刻的理解和认识，懂得了党的性质，宗旨，任务等真正的内涵，并在平时的工作和学习中严格要求自己，在实际行动上体现自己的进步思想，并为同学们起到表率作用，积极向党组织靠拢，已经完成了积极分子培训班与发展对象培训班的学习，被确立为发展对象；生活中，团结同学，宽以待人，热心帮助同学解决困难，人际关系良好；工作中，担任班级团支书，踏实可靠，认真负责，具有较强的组织协调能力，出色完成了各项任务，得到老师与同学的一致认可。

特此极力推荐该同学加入中国共产党。

辅导员签字： 20年月日

第五篇：辅导员推荐意见

模板一：有特长的学生

该生自入校以来能积极参加政治学习和政治活动，思想和行动上能与党中央保持一致；学习刻苦认真，专业成绩优秀，尤其在________方面有特长,曾获_________奖励；为人诚实守信,有很强的责任心有团队意识和合作精神；能尊师敬长团结同学；总之该生是一名全面发展的优秀大学生。

模板二：表现特别优异已入党的学生

该生在政治上高标准、严要求，积极以实际行动向党组织靠拢，积极参加政治学习和政治活动，现已发展成为中共预备党员；学习刻苦认真，专业知识过硬，学习成绩优秀，多次获（1/2/3）等奖金，多次被评为“三好学生”，“优秀团员”等荣誉称号；为人诚实守信，工作任劳任怨，有团队意识和协作精神；总之该生是一名各方面全面发展的优秀大学生。

模板三：多次获奖的学生

该生自入校以来思想上积极要求进步，政治上努力寻求发展，积极参加政治学习和政治活动；学习刻苦认真，专业成绩优异，多次获__________等奖学金，多次被评为“三好学生”“优秀团员”等荣誉称号；为人踏实守信，尊师敬长，团结同学，有团队意识和合作精神，总之该生是一名全面发展的优秀大学生。

模板四：表现一般，未得到任何奖励的学生

该生自入校以来，能积极参加政治学习和政治活动，政治表现好；学习刻苦认真，专业知识过硬；为人诚恳，能尊敬师长，团结同学，有较强的责任心和集体荣誉感有团队意识和合作精神；总之该生是一名全面发展的大学生。

模板五

热爱中国共产党，认真学习和贯彻“三个代表”重要思想。遵纪守法，生活严谨，作风正派，积极上进。在校期间，光荣加入中国共产党，学习刻苦，顺利取得全国英语四级和六级证书。入学以来，在班中担任班长和学生会学习部副部长，获得师生的好评。有较强的工作能力和高度的责任心，有很强的组织管理能力和团队精神，积极参加社会实践活动和义务献血活动，兴趣广泛，性格开朗，身体健康，热爱运动。尤其是出国作交换生期间，勤奋好学，乐于助人，受到了丹麦方学校的好评。先后获得奖学金多次，是一名品学兼优的好同学