第一篇：爸爸的爱
爸爸的爱
“爸爸爸爸好爸爸，我有一个好爸爸„„”。每当唱起这首歌，我便热泪盈眶，想起了爱我的好爸爸。
记得在去年的盛夏，我病得象只癞皮狗，病恹恹地躺在床上。爸爸不由分说地抱起我，快步地往诊所走去。我神志不清地躺在床上，爸爸心急如焚地在床边走来走去。在我模糊不清的眼中，隐隐约约地看到了爸爸在床边无微不至地照顾我。那天夜里，发烧又一次引来“高潮”，体温一度达到了39。5度。爸爸一边焦急地测量着我的体温，一边拿起药灌进我的嘴里。到了凌晨，“高*潮”终于平息，我的身体迅速地恢复。这时，我看到爸爸在床上呼呼大睡，心中涌出一股暖流。
父爱如空气将我密密包围，父爱如雨伞为我遮风挡雨。父爱是与母爱别无二致的！
自我介绍
大家好！我叫陈薪铭，我是湛江市第二十九小学三年级的一名小学生。我长着一头乌黑光亮的头发、一双水灵灵的大眼睛、一副高挺的鼻子、一张小巧玲珑的嘴巴，可爱吧！
我的爱好很广泛，比如有听歌、打羽毛球、看书„„但是，我最喜欢的还是看电视，记得有一次，我完成了老师和家长安排的学习任务。妈妈允许我看一个小时的电视。我高兴极了。不过，我可没遵守承诺只看一个小时的电视，而是一看就是四个小时。当妈妈看了时间严肃的说：“铭铭，你看了几个小时了？”我小声的回答道：“
四、四个小时了”妈妈又说：“你今天不能再看侠岚了！自己好好反醒反醒。”“喔不，我的侠岚。”我失望地说到。我又不得不关掉电视。想想妈妈的教训，我知道自己错了。看电视确实给我带来许多快乐，但是，又浪费了好多好时光。我想，我一定要珍惜时间，既要完成好自己的学习任务，又要看看有趣的电视剧。
这就是爱看电视的我。
我的同学
他，是我的同学。他虽然很瘦，但也挺健壮；他虽然不太聪明，但却能做事冷静；他虽然比较胆小，但胆小的背后却藏着几分谨慎。他的眼睛是多么地有神，每天都戴着那顶熟悉的帽子。他的双手很粗糙，脸也有点儿黑。
他，是我学习的榜样。有一次，我们英语月考卷子终于发下来了，而我又在自己的座位上哭了起来——还是99分！这时，好不容易考上了100分的他走过来说：“要不你把我的名字擦掉，换成你的名字？”他的话音刚落，我哭得更厉害了，不过这一次不是为了成绩而哭得。
他，是我最要好的朋友。记得有一次，我到食堂里去领了一个我最喜欢的火龙果，不料半路一不小心把它给摔烂了。此时，他的身影又出现了。他将一个新鲜的火龙果递给了我后，消失在人群中。
他，是一个“胆小鬼”。一天，老师叫他回答一个问题。他“吓”得不敢出声，而下午我被同学欺负时，他却冲过来为我解围！
他，是我的同学，也是值得我学习的榜样，还是一个“胆小鬼”，更是我最要好的伙伴。我真想为他再多做点什么。他，是谁？
一个令我敬佩的人
那天，天气一开始还是烈日炎炎的，街上的人们都热得挥汗如雨的。后来，天空便下起了倾盆大雨，行人都被淋得无精打采的。
这时候，在我眼前出现了一位皮肤黝黑、穿着老土的快递员。他拿着满满的货物，累得汗流浃背的，全身都被雨水湿透了，分不清身上的是汗水还是雨水。
快递员气喘吁吁地对我说：“尊敬的客户，您的快递到了。”我微笑着道：“谢谢你，这么大雨你也来送快递啊！”接着，我掏出笔，迅速地在快递上签了名。快递员拿了回单就骑上了他自己的自行车，继续穿梭在大街小巷里送他的快递。
看着他的背影，我不禁想到：这位快递员真是爱岗敬业。他每天早出晚归送货，每天载着小山一样的货物，在大街小巷里穿梭着，无论风吹雨打，还是日晒雨淋，他都坚守着自己的岗位，无论受到多少客人的冷眼，他都会带着最美的微笑面对，直至把所有货物送到客人的手上。
快递员真是一个值得我们敬佩的人。他们敬业精神真值得我们学习啊！
我最喜欢的布娃娃
世界上有许多令人喜欢的东西，有人喜欢一本书，有人喜欢一个文具盒，还有人喜欢笔记本电脑，但我却喜欢一只独特的小兔子，因为她很可爱，是妈妈送给我的生日礼物。
这只小兔子头上夹了一朵粉红色的蝴蝶结，还戴了一个“LOVE"的树叶发夹，她的脸上还涂了一些淡粉红色的胭脂，像二个大苹果似的，她穿了粉红的衣服，衣服上的两颗扣子像两朵小花，香极了！这只可爱的小兔子最特别的地方是她没有嘴巴，这只小兔真奇怪呀！
记得有一次，爸爸出去了，妈妈在家里看电视，可我觉得很无聊，我就拿着这只小兔子，这只小兔子很脏，我就把这只小兔一放到洗衣机里，这只小兔子好像在说：“好疼呀！好疼呀！”这只小兔子哇哇地叫了起来。我本来直接走了，但我心想：她好可怜，就急忙把她抱了过来，亲手把她洗干净了。小兔子好像在笑着说：“谢谢你，小主人，这样我舒服多了，其实我和你一样也是很爱十净的。”
因为我天生胆子比较小，所以每天晚上我都抱着这只小兔自睡觉，这只小兔子在我害怕的时候陪我说话，使我觉得一点也不孤单，给了我无限的勇气，陪我渡过每一个夜晚。在我想生气的时候，我看着她，就想笑……
我喜欢这只小兔子，因为她给我带来了许多欢乐，她一直陪伴着我成长，有了她，我的世界很精彩！
我家的电冰箱
你说稀奇不稀奇，有着两个大肚皮，上面装蔬果，下面装冷饮，还有着一身雪白的西装。哈哈，猜出来了没有？对了，这就是我们家的“大功臣”——电冰箱！
我家的电冰箱一身雪白，左上角有一对海尔兄弟，弟弟拿着一个冰淇淋，而哥哥则竖起大姆指，好像在夸奖这电冰箱有多好。我在茫茫“人”海里一眼就看中了这个电冰箱，是花了几千块钱才把它“请”回家。电冰箱身高一米七，足足高我半个头呢！端端正正，如同一个大箱子，站立在餐厅的边上。
电冰箱上层是冷藏室，当你打开冷藏室的门，一定会被里面琳琅满目的食物弄得目不暇接：蔬菜、水果、巧克力……夏天，这冷藏室可派上大用场了，有一次，我妈妈忘记把吃剩的饭菜放进冷藏室，结果第二天，饭菜全部都馊了，吃一堑长一智，之后，再也没有发生类似的错误，冷藏室的作用功不可没啊。而冰箱门后面有一个个小格子，这是什么？原来是放鸡蛋的小格子，鸡蛋放在这里面就不用担心摔破，还可保鲜呢！而放在各层的蔬菜与水果个个看上去水灵灵的，真是令人垂涎欲滴。
冰箱的下层是冷冻室，存放各种冷冻食品与冰淇淋。每次打开冷冻室的门，都会有一丝凉意。中午跑回家，都会大汗淋漓，这时我便会打开冷冻室，掏出几根冰棍，或狼吞虎咽，或细吮慢吸，才肯心满意足地去写作业。当然了，冰箱除了冰淇淋以外，还有一位贵客——肉制品，它从不张扬，默默地躺在最底层。把肉拿去冰冻，便不会发臭、变质，要用到肉的时候，再拿出来，放在水里等一下，就可以拿来炒着吃。
不过，冰箱也有缺点：一要每过一个月，就要给它“洗个澡”，不然都结冰了。二不可以把电冰箱靠墙，不然散热孔会被堵住，就会缩短使用寿命。三要把门关紧，不然冷气会偷偷跑出来闹腾，这们不会浪费电。
电冰箱给我们带来便利，也标志着科学技术的辉煌成就，随着科技的提高，说不定有一天“电冰箱”也会“退休”呢！
我爱我家那电冰箱，更爱它那无丝奉献，默默无闻的精神。
美丽的校园
迎着明媚的阳光，走进我们美丽的校园，在右边有一座很大的香场，里面的工人在勤劳的工作，香场旁边有一个厨房，有一个阿姨做饭，她做的饭很好吃，那是一个善良可爱的阿姨，我非常喜欢她，左边有座教学楼，那是我们读书的地方，中间有一个操场，是我们升国旗的地方，也是小朋友玩耍，活动的地方，教学楼的后面有一个小森林，里面有挺拔的松树，有高大的桂树，有细小的杜鹃花，还有叫不出来的花草。
我来给你们介绍我的教学楼吧，里面贴满了洁白耀眼的磁砖，像白白的云朵，有宽大的黑板，是老师用粉笔写字，给我们知识的，有大大的窗户，是拉动的，还有电灯把教室照得很光亮，很好，要是阴天看不见，就可以开灯了。
再来给你们介绍我们的花圃和小森林，我的教学楼前面有一个花圃，里面有一棵小桂树，人们又称为“四季桂树”，它春夏秋冬都会开花的，还有很小的绿树，人们称它为松树，有的在绿树上荡秋千，有的在绿树下玩耍，有的在绿树下读书。小森林里面被我们当做游戏场所，我们在里玩捉迷藏，跑步等等，还有叫不出名的游戏。
你说我的校园是不是很美呢？虽然我们的校园不能跟大城市相比，但是在我的心里，我的校园还是最美的。我很爱我的校园，那里山清水秀，风景优美，空气新鲜。
秋雨
雨，悄悄地编织着薄纱，如烟如雾，缥缈不定。像银亮的丝线，梦一般地飘飞着，缠绵着。
八月的秋雨，顺着屋檐滑下，轻轻敲打着下面的砖石，轻柔的雨滋润着豆棚间滚动。桂花树上，一簇一簇沾满秋雨的花朵压弯树枝，有几朵还是一半微开一半羞。
雨，滴落在河面上，泛起片片鳞纹。雨掠过唇边，哦，清清的，凉凉的，还有一种若有若无的淡淡的清新。
那碧绿碧绿的田野里，有人披着蓑衣、弯着腰辛勤地劳作者。远处清亮的小河，碧绿的田野，古朴的小石桥都沐浴在这柔柔的秋雨中。
在雨雾深处，一缕缕蓝淡蓝淡的炊烟袅袅升起，与那如诗如梦一般的秋雨合为一体，向天空弥漫开去。
橘红色的的灯光，透过一个个窗口，透过朦胧的秋雨，散发出淡淡的温馨，衬托着夜的平和与安详。雨，仍在沙沙地下着，像在唱着一首古老的歌谣，又像在诉说着一个美丽的传说……
秋雨下过之后就报告着冬天要来了，它催着人们快点收割，快点耕种。
我发现四季的美
从“呱呱”落地，到蹒跚前行，到我跨入学校，再到今天，我平静地坐在这间教室中，我虽然只走过来十多个春秋，庆幸的是，此刻的我终于发现了四季的美。
春
花是春的请柬。
带着风爷爷的安抚，带着春姑娘的祝福，我踏入了春的世界。
寒冷的天气终于温暖起来了，山风终于朗润起来了，世上的一切终于苏醒过水兵，于是，我在光滑的枝条上发现了叶的身影、花的足迹，载着充满憧憬和假想的我步入夏的门槛。
夏
雨是夏的初恋。
夏既粗暴、却又温柔。
我走过溪边，在七月流水的瞳仁中发现了夏的美。
它用浓烈将我推进的深渊，然而，在极难耐之时，在我饥渴的胸膛留下初吻，给我力量，催我奋进。
在夏的热中享受美好，可我不得不放弃对它的依恋，因为我步入了展示希望的秋的时节。
秋
果是秋的礼单。
秋天是收获的季节，它以古铜色的身躯装点着大地。那份丰收的欢愉在我的周围逸散。
冬
雪是冬的情思。
我没有静躺在床边，没有紧靠在炉旁，而是毫无畏惧地来到这片银白色的天地。不再有新嫩的芽，羸弱的花，成熟的果，却有一份让我难以名状的美。
我惊奇的发现：冬天来了，春天还会远吗？在我发现和体味到这四季的美时，我似乎已成长了许多，成熟了许多——我又走过了一个美丽的四季。
童年趣事
童年是一本装满精粹的故事书；童年是一副五彩缤纷的画；童年是一首令人难忘的歌；童年，充满了无尽的快乐。
5岁，正值贪玩、幻想的年龄。那时，家里还种的许多地，种植蔬菜、小麦和玉米。这为我的玩耍创造了良好的条件。双休日，我跟父母来到地里，在这充满泥土芳香的地方尽情释放自己的热情，春天，父母翻地播种，我也自称自己是小农民。拿着小铲子使劲地刨地。边刨还边看看父母他们在不在意我，如果盯着我，我就马上放下铲子，坐在地上假装仰望天空，看飞来的小鸟落在田间的柳树上，眼睛不时瞟他们一下，他们一回头，我又开始刨地。刨成一洞后，我把双脚插进洞里，用铲子埋上土，我高兴地拍手叫到：“爸爸妈妈，我也钟了一株„绿色植物‟。”爸妈惊奇地回过头来，看见我站在土里，满身都是土，又好笑又好气，说：“这株„绿色植物‟长的挺快的，刚种下就长高了！”我不服气地说：“小麦种在地里几个月就长大了，我种在地里几个月就能长的超过你们！”妈妈笑着把我从坑里拉出来，说：“你种在地里是长不大的，你不是植物，你只有好好吃饭，不挑食，才能长得像妈妈一样高。”我似懂非懂地点点头。
夏天来临，我趟在地里晒太阳，趁父母不注意摘一条红薯的藤。编戒指、项链、手镯，摘些柳树枝条编帽子套在自己头上，在暖洋洋的地里扮白雪公主，或就地打几个滚，把崭新的“手镯”弄得灰尘满满。啊！在地里玩真是其乐无穷！
童年的大海上，趣事像大海边的贝壳一样不计其数，令人向往，令人留恋，我真想永远活在那多姿多彩的童年里。
最难忘的一件事
平生最令我难忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是难以形容，令人难忘。在我家楼下有一个小菜圆，那里是何爷爷的乐园，他每天都会去那，给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里，有白菜、罗卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一种能变色的小辣椒，在每个季节变一种色，春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。
一天我在楼下散步，当时正是秋天的一个星期六的早晨。我走到这个菜园时，看见里面的小辣椒，紫紫的，看起来很好吃。心想：着么紫的小辣椒难道还会辣吗？肯定能好吃，心中便有了一种想法，摘一个尝一尝，反正也没人知道。
我见四周没人，便跑了过去。用手一拽，边摘了下来。我想得了一件宝贝似的，向家跑去。到了家，见没人，才放了心。然后，把用水洗过的辣椒放进嘴里嚼，不嚼不要紧，一嚼可坏了。顿时，舌头、喉喽就像要喷火一样，辣的我说不出话来。我跑到水龙头前大口大口的喝起水来。这才好点，没想到这四色小辣椒比别的辣椒辣上十倍。
这就是我最难忘的一件事了。
挖地瓜
从车上下来，我立刻被这里的美景惊呆了。极目远眺，丛山峻岭，郁郁葱葱。近处，苹果树、桃树、柿子树都被累累的果实压弯了腰，采摘就从这里开始了。苹果挂在高高的枝头，同学们看了眼馋极了。可是要想把它们摘下来，可不是一件容易的事。为此，同学们想尽了各种办法：有的跳起来抓，有的用树枝打，有的抱住树干摇，还有的干脆爬上树去摘„„不一会儿，好多好多又大又红的苹果被我们装进了口袋。这不小的收获 使同学们的兴致更高了。
老师又领我们来到地瓜地。看到这片不起眼的绿地，我怎么也想不出，这地底下竟长着味道鲜美的地瓜。我蹲在地上，两手抓起几根瓜秧，紧紧握住，心想这一下定能拔出一个大地瓜。边想边用力向后拔，可是手拔疼了，瓜秧却一动不动。王业伦同学见我在使劲，也跑过来帮我。我拔瓜秧，她拽我的胳膊，哈哈，还真有点像小人书里的“拔萝卜”。这时，只听“蹦”的一声，把我俩吓了一跳，原来瓜秧断了。地瓜没拔出来，还差点摔个大跟头，看来拔不行，还要挖。
我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把叶子扒开，再用手使劲挖根部的土。不一会儿，只见一个地瓜的小脑袋露了出来。我又学着刚才的样子，继续扒土。只见地瓜又露出了一些，我心想这回可成功了。我偷偷地看了看别的同学，还没有挖出来，心想这回我可成第一了，越想越着急，情不自禁站起来，使劲往上一拔，结果地瓜了两半。我后悔得直想哭，真不该拔，怪不得在家里妈妈总批评我性急呢。
我又重新换了一个地方。这时我想起奶奶家种的南瓜了，叶子枯黄的大南瓜才会成熟。于是我选了一棵叶子已经枯黄的地瓜秧，使劲用手挖起来。细沙上磨得我手直疼，我还坚持挖，直到整个一个大地瓜完全暴露出来，我才将它小心翼翼地取出来。哇！好大的一个地瓜呀！我抱起地瓜三步并作两步地跑到老师面前，老师看了高兴地说：“白潮挖出个地爪爷爷。”这时其他同学也都带着胜利的果实跑过来，大家互相比着，互相看着，大的、小的、圆的，每一个同学都在冲着地瓜笑，笑得那么开心，笑得那么甜。
啊！多么美好的季节，多么可喜的收获，这天，我们在美丽、富饶的“乡间情趣园”里感受到了劳动的艰辛，品尝到了收获的喜悦。这在我的记忆中抹上了浓浓的一笔，它使我忘不了，真的，永远忘不了。
第二篇：爸爸的爱
爸爸的爱
我有一个好爸爸，他非常爱我，把我视为“掌上明珠”，可我却不听话，一天淘里淘气，老惹他生气，还说 他不爱我，但是，经过时间的证明，我终于发现爸爸是多么爱我，多么关心我，甚至细微倒一句话上，一个动作上„„
每天上学出门，爸爸都会说：“过马路小心点儿，不要乱跑！”我总是会摆一副不耐烦的样子，嘟囔道：“哎呀！知道了知道了！”可到了门外，我却笑了，眼睛和嘴巴弯成了一条“月牙儿”。
爸爸十分关心我，记得还有一次，我在教室里专心致志地做作业，突然间，天空骤然变暗，狂风大作，我哀求老天爷千万不要下雨，不然就回不了家。可是，老天爷偏偏跟我过夜我作对似的，下起倾盆大雨。“叮钤钤”放学钤声响了，同学和老师陆陆续续撑着伞兴高采烈地回家了，只有我弧伶伶地在教室里等着。正当我焦急地在等的时候，爸爸冒着狂风暴雨，拿雨衣来到教室，只见雨水从爸爸脸上流下来，可爸爸都顾不得擦一下，只是一个劲地说“儿子对不起，爸爸来迟了。”接着爸爸帮我穿上雨衣，一起回家。
小荷
还有一次，我放学回家，回到家关门的时候，“嘭”地一声，我的手指甲被门夹了下来，我哇哇大哭起来，妈妈看见了，也哭了起来。爸爸冷静地拿出云南白药帮我敷上，又立刻拉着我爬上摩托车，直奔医院。我靠在爸爸的背上，感到爸爸的背好厚实，也好温暖，我不怕了，也不哭了。到了医院，医生说：“幸亏来得早，要是再晚一步，指甲就很难长出来了！”爸爸长长地舒了一口气。这时，我感觉到爸爸的爱好像一座山，虽然默默无语，却又那么坚固，那么结实。
爸爸总是这样，什么都要我自己干。我委屈，觉得自己好累。可有一次我似乎明白了什么。那是在暑假里，我参加了军训夏令营，别的孩子平时依赖惯了，面对各项活动束手无策，而我得心应手，几乎把所有的“第一”抱回了家。看着一张张奖状，我忽然明白了爸爸的爱。，给了我无尽的力量。
因为有了爸爸的爱，所以我变得坚强；因为有了爸爸的爱，所以我脱离了无助；因为有了爸爸的爱，前方不再有畏途；因为有了爸爸的爱，人生的目标也变得清楚。
爸爸爱我在心中，藏得很深很深„„
爸爸的爱
人人都说妈妈的爱是伟大的，可我觉得爸爸的爱和妈妈的爱一样伟大，他不求回报，父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会到。
我的爸爸是一名公务员，他每天起早摸黑，忙碌的都看见他的身影，他有时很细心，给我龙飞凤舞地签完字后，就忘记给我检查作业了，害得我第二天老是被老帅批评。
但在我生病时，他把我照顾的无微不至。有一次，我在学校受了风寒，回到家后就躺下了，爸爸看见我这个样子，急忙问我：“你怎么了？”我说：“我要喝水。”爸爸忙端来了一杯温水，把我扶起来，递给我，他的手一触到我的额头就着急地说：“哎呀，小馋猫生病了，浑身滚烫的。”当时，我全身通红像烧着了的炭一样火热，爸爸急忙说：“我们赶快去医院。”说着，把我抱在怀中。我跟着爸爸一颠一颠地脚步有节奏来到了楼下。爸爸小心翼翼地把我放进车后座，开向医院。来到医院，医生给我量了一下体温，哎！３９度多。爸爸拿体温表的手抖了一下，急切地问：“医生，怎么办？”医生安慰爸爸说：“没关系，挂几瓶盐水就行了。”深夜，我昏昏沉沉地挂着盐水，就睡着了。早上我醒来，只见爸爸一夜未睡。爸爸见我醒了，急忙问我：“肚子饿了吧，我去给你买早饭。”说完，爸爸跑到隔壁的肯德基去买了一碗粥。平时粗心的爸爸变得这么细心，一勺一勺地喂我，还不停地问我：“怎么样，好不好吃？” 看见我大口大口地吃着，爸爸疲惫的脸上露出了欣慰的笑容。
这就是我的爸爸，平凡而伟大的爸爸。妈妈，我爱您！
妈妈，我有太多的心里话要跟您说。
有人说：“母亲，是一把钥匙，开启了孩子成功的道路。”是呀，世界上的母亲是最伟大的。
记起我一年级时的一天，下着倾盆大雨，我从教室里出来，是您为我撑起伞给我挡雨。路上，您发现雨伞太小，我的衣服有一点被淋湿了，便把雨伞往我这边移。一到家，我发现您的衣服，沾满了雨水。那时，我的心里像倒翻了的五味瓶，有一种说不清的滋味。
每当晚上我在床上看书，您为我点起灯，生怕我近视；当我渴了时，您不顾寒冷，从被窝里钻出来，为我倒上一杯茶；当我喝完，再次说：“还渴。”您没有厌烦之情，再次给我倒上了茶。
有一次，您要去开会，叫我自己做公交车回家。可您还是不放心，因为那是我第一次单独坐车，您怕我下错了站，您就开车悄悄跟着我。当我平安无事的回到家，一转头看到您的时候，我是多么惊讶。您翘着大拇指似乎在说：“你真棒！”那时，我是多么骄傲，因为我会独自乘车了。妈妈，您以后就放心让我一个人坐车吧！
“谁言寸草心，报得三春晖。”您给了我这么多的爱，我又拿什么来回报您呢？我只能对您说一声：“妈妈，我爱您！”。
妈妈的爱
我家的邻居说我是妈妈的掌上明珠。
有一次，我写完了作业忽然觉得很难受，感觉头疼欲裂，浑身发冷，晃晃悠悠的就像是踩着棉花。妈妈看见了走过来着急地问我：“你怎么了？”我回答说：“妈妈我难受。”于是妈妈找出体温计把它插到我的胳膊窝下面，然后在地上转了好几圈，5分钟到了，妈妈把体温计拿出来仔细一看，原来39度5，妈妈连忙给我穿上衣服背我下楼。忽然一阵冷风扑来我哆嗦了一下，妈妈连忙脱下自已的外衣给我裹上。到了马路边妈妈叫车把我送到了医院。医生给我检查了一下身体就连忙给我打一针。我躺在医院里妈妈给我要一个瓶子，妈妈急忙跑下楼打了一瓶子热水把水瓶子放在我的手膀的旁边，这是为了让药变得不凉，手也就不疼了。打完针，妈妈又把我背回了家，给我盖上被子给我唱催眠曲，我冒起了汗。不知不觉我就睡觉了。
第二天清晨，我醒了一看妈妈还守在我的床边，我感动的说：“妈妈你是全世界最好的妈妈!”
妈妈的爱
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”这话一点也不假妈妈给了我生命，抚育我成长，给了我人世间最伟大最无私的爱
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”这话一点也不假。妈妈给了我生命，抚育我成长，给了我人世间最伟大、最无私的爱。
我知道每个妈妈都爱自己的孩子，只是爱的方式不同，就拿我妈妈来说吧，她在我学习上是非常严厉、一丝不苟的，而在我生活上又是无微不至、疼爱有佳的。
说起妈妈对我的爱，那是数也数不清，前不久发生的一件事，就是一个很好的说明。
那天早上，我比平常起早了些，那是因为妈妈前几天去进货，太累了，支撑不住，发起了高烧，爸爸又出差去了，所以我只能自己做早餐了。
我穿好衣服，走到楼下，突然闻到了一股熟悉的牛奶香味。原来妈妈带病早起，已经为我做好了早餐。只见妈妈脸色苍白，额头、鼻尖上冒出了细细的汗珠，嘴里不停地咳嗽着，她捧着一碗热乎乎的牛奶，来到我面前，用嘶哑的声音说：“楠楠，快趁热喝了吧”这时，我心里热乎乎的，眼睛也湿润了，觉得妈妈一夜间苍老了许多……我想和妈妈说些什么，可是喉咙好像被什么东西塞住了，一句话也讲不出来。
想起妈妈平时经常为了我学习上的粗心而责骂我，为我做错了事而责罚我，今天我才明白妈妈这都是为我好，而我却不懂得这一点，不明白妈妈的苦心，还经常跟妈妈顶嘴，让妈妈生气，想想实在是不应该呀！
再过几天就是“三八”妇女节了，我想把这篇文章送给我的妈妈，并对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！女儿感谢您对我的关爱，我一定不会辜负您对我的期望。我会用我优异的成绩来报答您对我的付出！”
妈妈的爱
一转眼,我都十岁了,成了一名四年级的小学生,闭上眼睛,十年的记忆汇成一幅画卷闪现在我的面前,很多的片段已经模糊,但也有许多令我难忘、回味无穷的点滴,让我体会到成长的甜蜜、幸福和快乐。
那是一个炎热夏天的傍晚,我觉得头晕晕的,身体懒懒、软软的。我躺在沙发上叫妈妈,妈妈摸了下我的额头,着急的说“呀,好烫,发烧了!快上医院。” 二话不说,背上我开车急驶医院。一路上,妈妈心急如焚,不停地问“难受吧,感觉怎样?”为了不让妈妈担心,我每一次都说我很好。那天到医院的路显得格外的远,终于到了医院,妈妈累得挥汗如雨,她进进出出,忙着缴费、取药,差点把妈妈累坏了,此时此刻,我多么想变成一条毛巾为妈妈擦一擦汗啊!
该扎吊针了,妈妈咬紧嘴唇,紧捏拳头,就好像吊针扎进了妈妈的肌肤里。扎好吊针,妈妈喂我喝了水,轻轻地把我抱在怀里,好熟悉的心跳,我软软地躺在妈妈的怀里享受着这份爱甜甜地睡了。也不知过了多久,当我醒来时,我看见妈妈靠在椅子上睡着了,几根白发散落在妈妈的又长又黑的头发上,突然我鼻子酸酸的。妈妈老了,在这十年中,妈妈把所有的爱都给了我,妈妈原本那嫩滑的手已变得粗糙,那张精神的脸也变得疲劳。我多想扑进妈妈的怀里说一声“我爱您”,但我生怕把妈妈吵醒了,看着妈妈的身影,我流下了心酸的泪水。
这就是我在成长中体会到的甜甜的、幸福的、无私的母爱。这是用金钱买不来的,妈妈,女儿,一定要听您的话,不再惹您生气了,好好地爱您!
第三篇：爸爸的爱
《我最爱的人—爸爸》写作课
一、教学目标通过指导、练写与评讲让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法，激发习作的成功感。通过回忆、描述、赞美爸爸的优秀品质，懂得欣赏爸爸、感受亲情。
二、教学准备
作文纸、彩笔、课件
三、教学过程
1、播放歌曲，激发情趣（5-8分钟）
播放歌曲《XXXX》，让学生跟着音乐唱一唱、演一演，并说一说对这首歌的感受。
（此设计意在激起学生学习、探究的兴趣。）
2、开放时空，自由交流（约10分钟）
大家一块交流听完音乐后的感受，让学生可以相互交流，并可以有大约三分中的交流时间，各自分享自己此时此刻的对话爸爸的爱，老师可以提问学生分享感受。（这一环节力求设计得生动活泼，形式多样，能够激发学生的学习兴趣，调动学生参与的积极性。在这一环节中，教师要尽可能创设宽松、和谐、民主的氛围，让学生在自主学习的基础上敢读敢说，大胆地表现自己，在交流中提高，在交流中成长。
3、创设情境，体验感悟（5-8分钟）
读一篇范文，然后大家交流：自己心目中的爸爸是什么样的伟大形象？（老师结合文章和老师自己的爸爸，适当的引导大家回忆自己的爸爸的伟大形象）
（本设计力求通过创设情境，引导学生善于表达自己对爸爸的赞美，表达自己独特的感受、体验和理解。提供机会，让他们充分发挥自己的想象力和创造力。）
4、开放课堂，拓展延伸（约20分钟）
（1）老师总结范文中赞美爸爸的几个词语，然后让同学们根据词语回忆自己的爸爸，同学们可以自由发言，和大家分享自己爸爸的伟大事迹
（2）讨论结束，老师总结大家心目中的爸爸的特点
（3）同学们利用15分钟时间写《我最爱的人—爸爸》小短文
（范文只不过是教师和学生学习的凭借，我们应该把视野放得更开阔些。因此这一环节的设计就大胆地开放课堂，加强师生间的互动，活跃课堂氛围，提供学生自主、合作、实践的机会，把学生引向更开阔的天地。）
5、老师适当总结几天的写作课（1-2分钟）
第四篇：爸爸的爱
爸爸的爱
靖边九小
三（3）班 鱼渲婷
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”每当听到这首歌，我就会情不自禁地流下眼泪。母爱是伟大的，父爱也同样是伟大的，他们也在默默无闻地关心着我们。
记得有一次，我和爸爸出去游玩。当我们正聊得开心时，忽然，一辆大卡车向我们冲来，“咔嚓”一声，撞在了我们车上。这个情景就像日本鬼子来了，横冲直闯。这是，我害怕得动都不会动了，全身疼痛并不由自主地用手捂住脸。爸爸二话不说，抱着我就向医院跑去。到县医院时，爸爸巴不得带我飞到急诊室。医生却轻描淡写地说了一句：“只是擦伤了一点皮，没什么大惊小怪的。”爸爸说：“真的？要不拍片子看看？”医生回答说：“没必要。”爸爸又说：“那就抹点儿药？”医生拗不过爸爸，只好给我抹点儿药。爸爸这才松了一口气。抱着我离开了医院。
也许有人说这事太小了，但我却永远把它记在了心中。享受并回味着爸爸的爱，这事多么幸福的一件事啊！评语： 鱼渲婷同学：
你的习作结构完整，所选事例也能体现出爸爸对你浓浓的爱。有爱你的妈妈，有爸爸留给你的爱，宝贝，你不孤单！老师也爱着你！
第五篇：爸爸的爱
爸爸的爱
如果我是一朵花儿，父爱则是培育这朵花的土壤；如果我是一条船，父爱则是引导我航向的舵；如果我是一只风筝，父爱在是牵引我的那根绳。
父亲不善言辞但很严厉，年少时的优秀是父亲的骄傲，长大后优秀不在是一份满分的试卷，父亲的期望开始成为我的负担，让我难以成就。父亲开始发现曾经让他倍感骄傲的女儿在生活中总是很让他失望，父亲饭桌上的说教多了，于是怕了和父亲一起吃饭。
细雨中，爸爸来了，我想逃走，爸爸拉起我，我振作起来，我们拥抱在雨季的春天。
听到这些话时，一种难以名状的热浪涌入我的心田，我的心本是潮湿的，但在这个热浪般的父爱中，被他烘干了。
我甜美的睡着了，在这甜美的父爱中，我梦到那棵光秃秃的树竟然长出了嫩绿的芽儿，颜色是那么嫩绿，那么充满生命力。
我静静地躺在床上，月亮耐不住寂寞，还是撩开了面纱，把清辉洒向人间。试想，也许她播下的是爱的种子，于是也不再黑暗。爸爸和我一定都收到了一颗种子，而爸爸那颗培育的更好，散发着馨香的爱。
也许，父亲的爱就是那花枝上的刺，儿女便是那诱人的玫瑰，有了刺的保护，有了刺的痛与爱，儿女们才能更灿烂、芬芳。
我想，父亲的爱是坚固的，像一座大山，你可以靠近它，感受他了博大与厚实；父亲的爱是温暖的，似一个壁炉，你可以挨着它，感受它的炽热与温馨。
在那一刻，我才知道并非父亲不爱我，他的爱是深沉的，爱之越深，则教之越严，正是父亲的严厉，才使我获得了一笔更加宝贵的财产——自立，我也为我到现在才明白父亲的爱而惭愧。
忆往昔，父亲是山。他巍峨耸立于儿的心中，是那么的高大，是那么的苍翠。父亲是一个做事踏实，待人诚恳，勤奋朴实，正直忠诚的人。父亲的爱不善于言表，只能用心才能去体会。
当我为这个世界的黑暗和痛苦发出第一声哭喊时，父亲就像山那边每天升腾的那轮红红亮亮的太阳，点亮了我的整个世界。一束束灿烂的光线把童年串成一首首歌谣，我在时光的秋千里荡着，无忧无虑。父亲的大胡子蹭出我天真的笑声灌满山林。尽管有时过份顽皮，我会尝到巴掌，所有的鸟都不唱了，林子也很空旷，许久之后，我才知道父爱是大胡子也是巴掌。
父亲的目光是那么深透，它永远在鞭策着我，却又在我的身边竖成两道栅栏，矫正我前行的路。我做错事时，父亲的目光碰撞出无声的霹雳，震颤着我的心。当我做了好事等待夸奖时，父亲却又那么吝惜自己的言语，他那似乎漫不经心的目光总是把我的眼神牵引到更高更远。
父亲的足迹是深深的、大大的，我总是在他的背影下，栖在他的足迹里用稚嫩的手摸着浸满沧桑的纹理，读着父亲。岁月的延伸使父亲的足迹成为两条平行线，我用自己的双臂倚着父亲的足迹，翻阅着每一个章节。父亲为我不断地续写着这本无言的书，我渐渐远记了善与恶、荣与辱、苦与乐……父亲的血在我的血管里涌动着，我开始用父亲的尺码丈量自己的人生……
父爱是一汪碧海，我泛舟在海面上，却永远也泛不出父亲深的眼底
原来在这个世界上啊，父亲所扮演的角色都是差不多一样一样的！父亲就是那个在你现在看起来仍然是打你和骂你最多的那个人！
杉洋小学四年级：***
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