2016年春学期西鹅小学开学工作总结

第一篇：2016年春学期西鹅小学开学工作总结

2017年春学期西鹅小学开学工作总结

2017学年春学期，我校认真落实上级文件精神，积极筹备开学工作。开学以来，各项工作一切顺利，教育教学井然有序。现特作如下总结：

一、开学准备充足，工作顺利开展。

2月10日，我校教师全部到岗，学校召开全体教师会议，商讨本期工作思路，制定了本期的工作计划。在会上，校长总结了上期的工作情况，阐明了本期的工作思路，布置教师做好开学前教育的工作任务，并对开学工作作了周密的布署。下午，全校老师集体劳动，将校园打扫一新，迎接新学期的到来。

2月11日上午，班主任认真统计学生报到情况，各班无学生流失，四、五、六年级有新生转入。学校将教材、作业及教师办公用品全部发放到处，学生课本按时发放。2月13日，我校各班已正式按课表上课。

二、安全工作，落实到位

1.开学之初，我校领导与值班教师对校舍安全隐患认真进行了排查，并书写了排查报告，以确保师生安全。

2.2月13日，各班进行了开学专题安全知识教育，加强学生的安全意识。

3.学校各项制度照常，门卫工作认真负责，做好了来客登记等工作。

三、认真规范办学行为

1.我校积极营造迎新气氛，在校门口放置两条横幅，让学生感受到一种向上的力量。

2.学校认真贯彻国家“两免”政策，无乱收费、办班情况。3.校务公开栏张贴公示课程表、时间表。

四、其他工作：

1.学校继续要求教师做好教学常规工作，制定本学期的教学计划。2.少先队活动组织认真开展活动“新学期，新打算” 3.学校各项社团开始认真筹备。

4.阳光大课间活动继续有条不紊进行，保证学生每天在校1个小时的锻炼时间。

总之，开学工作虽是千头万绪，但我校做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作按计划正在顺利开展。“良好的开端是成功的一半”，我们相信，我校的工作在新的学期里一定能再创佳绩，再上新台阶。

第二篇：柳州市西鹅小学2016年秋学期开学工作自查报告

柳州市西鹅小学

2016年秋学期开学工作自查报告

在2016年秋学期开学工作中，我校按照上级文件的精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

一、收费情况

本学期，我校严格按照上级文件要求，执行收费标准，并将收费标准公示在人群集中的场所，已接受监督。在开学第一周之内，学校后勤人员对所有费收情况进行了认真清理。

二、开学准备及师生报到情况 教师到校情况：

我校教师于8月26日报到，上午8：30召开新学期教师会议，传达校长会精神。同时配齐教学必须设备，做好校园卫生工作。8月27日日开展了报名注册工作，8月29日日正式投入教育教学工作。全校应到教职工34人，实到34人。教师按时上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。

学生到校情况：

我校于8月27日进行学生报名注册工作，8月29日正式上课。为确保在校生按时入学，学校制定了防流控辍工作措施，从学校领导到普通教师，人人参与学生的入学动员工作。与此同时，加强学生流动管理，目前无借读生。现已到校647名学生 全校学生到校情况良好，无流失、辍学等现象，确保了适龄儿童正常入学。

三、教学用书及教学设备使用情况

校总务处提前与新华书店联系，安排后勤人员拖运、分发教材，保证了及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位，只有个别科目新华书店尚未到货，正在催收。义务教育阶段免费教科书已发放到位，学生循环用书保管良好，正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象；出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。

四、教学教学管理情况

计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始，学校以市教育局校长会精神和2016秋工作要点为指导，制定了科学的、符合校情的工作计划，校长室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真专研钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。

按照部颁标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师进行计划制定、进度安排和超周备课，安排于8月28日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、后进生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展，活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。

五、安全工作

开学前，学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行。学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录。至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。

第三篇：小学春学期开学工作汇报材料

XX小学春学期开学工作汇报材料

过去的一年，我校在各级领导的关心下，取得了优异的成绩，被亭湖区教育局评为综合先进集体。新学期的工作在区教育局的正确领导下又拉开了帷幕，我校以崭新的面貌，不断创新管理，规范办学行为，学校各项工作有序运转，具体汇报如下：

一、开学安排早，教学上路快。

学校班子成员初八集中筹划开学工作，全体教师初十到校报到，上午召开校委会安排开学工作，下午教师走访学生，发放课本，制定新学期工作计划。正月十一学生报名，正月十二三表上墙，正式上课。

二、积极做好“普九”工作，确保“三率”达标。

树立服务意识，巩固普九成果。学校安排教师到走访未报到学生及家长，宣传义务教育法，宣传国家的减免政策，确保适龄儿童入学，在校学生无一失学，适龄儿童入学率100%，在校学生巩固率100%。

三、坚持标准收费，严格依规收费。

我校严格执行省规定的收费标准，严格依规收费，不搭车收费，不自立项目和提高标准收费。按照政策精神，所有学生只收取抄本费22元，并严格做到了“一生一据”。学校经费严格按“校财局管”的有关规定进行管理。

四、关爱 “留守儿童”, 建立“留守儿童”档案。

重视关爱“留守儿童”,学校成立以校长为组长，班主任为成员的“留守儿童”关爱小组。学校组织教师到留守儿童家庭认真进行走访调查，摸清了在校留守学生的具体情况，建立“留守儿童”档案。定期与“留守生”的家长取得联系，让他们了解子女的生活、学习情况。教师对留守学生的生活和学习悉心关爱，让“留守儿童”能全身心投入学习，健康快乐地成长，使孩子们有个温暖的家，让“留守学生”的家长放心在外打工。

五、重视德育工作，严格执行《管理规范》。

学校健全了德育机构和网络，结合“师德规范建设年”制定了《伍佑小学“师德规范建设年”活动实施方案》，组织教师重温了《中小学教师职业道德规范》和《江苏省中小学管理规范》，并撰写了心得笔记，与教师签订了遵守《规范》承诺书。利用第一周常规训练周对学生进行学守则、规范教育，八荣八耻教育。少先队狠抓了上学、两操、课间纪律、文明礼貌、路队、争文明班级体等方面的工作，校风良好。

六、贯彻教育方针，严格执行课程标准。

坚持贯彻教育方针，严格执行课程标准全面开齐课程，开足课时。我们特别重视英语、电脑、实验、阅读等特色学科和体、音、美、兴趣

活动等薄弱学科的教学。为了落实好这些课程，教务处随时抽查。严格按照省定的作息时间执行，减轻学生的课业负担。

七、狠抓常规管理，落实五认真工作。

开学时间虽然不长，但是我校教师的五认真工作十分突出。本学期我校利用“有效教学推进年”提高课堂效益，开始实施电子备课，所有老师都能依据学校备课要求，先利用集体备课认真研究探讨教材教法，形成集体教案，再结合本班实际进行二次备课，教学后都进行了教学反思。各教研组组织教师学习了新课标。学校正筹备网上教研工作。

八、狠抓安全不放松，对学生进行安全教育。

学校成立了安全工作领导小组，制定了安全工作制度，与教师签订了安全责任状。开学前，学校领导按照区教育局安全工作要求召开了食堂、校园商店工作人员会议，进行了岗前培训，签订了卫生安全责任状，开展了一次安全大检查，消除了安全隐患。各班进行了食品卫生、道路交通、用水用电等方面的安全教育。

九、加强环境卫生管理，营造开学氛围。

开学前，全体教师就进行了一次校园卫生整理，学生到校后我们又进行了一次卫生大扫除，彻底消灭了卫生死角。校园里挂起了横幅，插起了彩旗，更新了橱窗板报，校园环境一直保持良好。

新的学期，新的目标，我们将在各级领导的正确领导下，用科学的发展观指导学校工作，以昂扬的斗志，克难奋进，迎接充满希望明天！

二00九年二月

第四篇：西鹅小学2013年秋季学校工作总结[范文]

西鹅小学2013年秋季学校工作总结

2013年秋季学期，我校认真贯彻落实上级部门的各项工作，在市教育局的正确领导下，扎实有效开展教育教学工作，教学质量有了大幅度的提高，学校形象得到重新树立，教师的教育教学取得了较显著成绩。

一、完善学校制度，规范学校管理。1、2013年，我校定位为“规范管理年”，本学期我校重申和完善各种制度。完善值周制度、请假制度、备课制度、绩效方案。让教师明确岗位职责，认真履行岗位职责，让教师各施其职、各尽其责。

2、狠抓班子建设，增强依法治校意识。学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。

3、努力形成勤政务实、团结实干、无私奉献的领导集体。依制度规范管理学校，学校管理走上了科学化、规范化。目前，学校的各项工作有了很大的进步，整体处于良性发展的状态。

二、加强队伍建设，提升师资水平

一所学校办学水平如何，除了校领导的英明决策与精心管理之外，很大程度上取决于教师队伍的素质。因此我校历来十分重视教师队伍的建设。重视新型教学理论学习，通过各种途径、多种方式的学习，提高教师的个人素养。健全外出老师学习、听课管理制度。外出学习老师及时登记外还要求以上汇报课，作专题讲座等形式及时反馈。本学期覃艳明、韦江芬老师分别外出培训并上了汇报课，林燕、梁萍老师还作了专题讲座，效果良好。通过学习，交流、总结、反思等系列活动，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。

坚持不懈地做好老、中、青教师的“传、帮、带”工作，着力抓好合同教师的培养，创造条件让他们参加各种学习、锻炼。蒋平、石晴2位新教师参加了柳南区新教师培训班学习顺利结业，指定有经验的指导教师。这几位同志在师父教师指导下，虚心求教，博采众家之长，把新学到的先进教学思想方法、手段用于教学之中，使他们的课堂教学能力在较短的时间内得到了长足的进步。为全面提高全校教师的教育教学水平起了推动作用。

骨干教师缺乏是我校的一个硬伤，本学期我们牢牢把握住青赛课这一契机，让骨干教师参赛，以三位参赛骨干教师为核心，组建三个研究团队，进行研课磨课活动。还请来支教人员：河西小学的邱斌校长和36中的陈华老师以及三星级明星教师白雨鑫指导，结果三位不同学科的骨干教师在比赛中都获得了村小片区一等奖的好成绩。有效地先在小范围内树起了我校骨干教师的形象。

三、强化德育工作，凸显德育实效 我校坚持把德育工作摆在首位，从明礼入手，典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效。

（一）加强师德师风建设，提高德育工作实效 1．加强师德师风建设

本学期继续开展师德师风建设年活动。组织教师学习有关教育法律法规，开展师德师风自查自纠，撰写师德师风论文等活动，使教师认识到自身的优点与不足，以全新的面貌对待所从事的教育事业。具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。

2．抓好班主任队伍管理

经常与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育，及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理。

3.“廉政文化进校园活动”活动

加强党风廉正教育，落实党风廉正建设责任制，每位党员干部都要做到清正廉洁、干净干事。开展“廉政文化进校园，廉洁文化进课堂”活动，组织全体老师学习，加强廉洁奉公的思想教育；以学科组为单位，开展“廉洁从教”手抄报评比活动；开展以廉政格言为主要内容的知识竞赛活动，让老师们在激烈的竞争中，在有趣的比赛中，在热烈的气氛中进一步理解廉洁从教的含义，使每一位教师都能从中受到教育。学校党员教师积极参加柳南区党工委组织的党建论文评比活动，西鹅小学三位党员都写了党建论文交到柳南区参评，谭慧的论文获得二等奖。

（二）强化学生规范训练，以活动深化教育。

1、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。本学期着重对学生的集队集会、上下楼梯、食品卫生以及按时到校等方面进行强化和训练。一学期下来，取得了很好的效果，得到了到校检查工作领导的好评。

2、规范常规检查、评比、量化措施。

本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。对卫生、眼保健操、班报评比、标志佩戴情况、违纪情况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、采取天天检查的方式，对班级墙报、班级布置采取不定期检查的方式。

3、充分发挥值周生、班级干部的监督作用。一学期来，各部门认真负责，检查公平公正，值周工作到位。

4、继续对各班行为规范进行检查、评比，每周评出流动红旗，起到表扬一批、激励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩，有力地调动了班主任工作。通过对学生的行为规范教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校的行为规范。

5.本学期我校继续重点抓学生的集队和做操活动。原来学生集队速度慢，不够安静有序，做操队形不整齐，两操动作不标准。针对此问题，学校召开体育组会议，讨论对策，并进行动员。重新更科学合理地安排了学生上下楼顺序，重新在操场上测量画点。要求全体老师学做学生的两操，以便对学生进行纠正指导。经过我们全校师生一个多学期的努力，在全校两操比赛活动中，各班轮番展示了自已的训练成果，90%以上的孩子目前做操动作都能基本准确到位了。

6.我校本学期还继续开展 “西鹅好少年”评选活动和“守时小标兵”的评选活动，有效解决了学生提前到校造成不安全隐患的问题。通过评比表彰，让学生感受到“榜样就在我身边，我也能成好榜样”。力求形成你追我赶，积极向上，人人争做榜样的校园文化氛围，促进学生更好地成长。

7.10月份，我们开展了校徽有奖征集大赛，在师生中征集校徽作品，活动取得圆满成功，让学生对我校的历史文化认识更为深刻，增强了爱校之情。

通过各位老师的努力，我校本学被柳南区评为了“少先队工作突出进步奖”。

五、加强校园建设，打造特色文化

各项工作渐趋规范之后，我把工作的重点放在打造校园文化，改善校园环境，提高文化品味上，因为，一所没有文化的学校是没有精神与传统的学校。通过广泛征集老师们的意见，充分挖掘地方资源，通过对学校发展的一个长期规划，我决定将同时打造学校的五大文化特色，即“室”文化、“廊”文化、“绿”文化、“动”文化和“鼓”文化。

“室”文化即打造班级文化特色，发挥老师们的智慧，放手让老师们自己去设计、布置教室，每一间教室的布置都有自己的特色，这就是本学期我们着力打造的“室”文化。班级布置既有统一的地方，更多地是突出各班的个性特色，争取班班有特色，有亮点。

“廊”文化即充分利用每一条走廊，作为平台，展示出学生的绘画作品，教师的书法作品，还有一些活动图片等，让每一面墙都会说话，都有教育意义和文化气息，打造学校“廊”文化。

“绿”文化： 学校绿化面积大，我们及时请园艺工人修剪树林，使得校园内常年绿树成荫，树木修剪整齐美观，体现“绿”文化。让学生在优美和充满文化气息的校园环境中受到感染和熏陶，师生在优美的环境

中学习、工作，感到舒心怡神，同时起到很好的教育作用。

“动”文化：“动”即运动的动，“生命在于运动”，我的目标在于，一是让西鹅小学每一位师生都“动”起来，每天都锻炼身体。二是组建多个体育项目训练队，重点培训有体育特长的学生，发展他们的体育技能，多去参加比赛，争取为学校争光。三是在体育竞技中，培养学生的竞争意识、合作意识以及强健的体魄和坚强的毅力。

“鼓”文化：指的是“高沙锣鼓”。高沙锣鼓是自治区非物质文化遗产，我的目标是要将我校建成这一文化遗产的传习基地。从今年4月底开始，着力打造“高沙锣鼓”这一校园文化特色，通过努力，申请到专项资金，购买了20套乐器，聘请了打击乐的专家进行授课。6月8日是全国文化遗产日，我们作为压轴节目参加了柳州市的主题活动表演，取得成功。11月21日，我们的锣鼓队到“柳江明珠”水上大舞台参加柳南区的精品节目展演，得到观众们的好评。目前学校已成立100人的锣鼓队和120人的童谣队。下一步还打算开发校本教材，申建高沙锣鼓传习馆，着力打造西鹅小学的“鼓”文化。

当然，校园文化特色不是一年就能够形成的，但我们已经定好了目标，也有了一个很好的开始，相信在全体老师的努力下，西鹅小学的明天一定会更美好！

六、抓好后勤管理，常抓安全工作

（一）财产管理

落实购物、使用等财产管理制度。一方面，切实做好教学的物资供应。根据教学需要，及时购置体育、办公等用品，保证教学的需要。同时按照文件要求，及时完成柳南区开展的《柳州市2013年薄改仪器配备目录 》和市电教站开展的《柳州市区2014小学急需教学仪器设备计划表》仪器采购计划，为学校各功能室仪器的添置做好计划。落实大件物品采购制度，协助校长制定2014年学生电脑、锣鼓柜和图书柜等采购计划的申报工作。

（二）加强校园环境美化管理工作

（1）与各班主任监督和落实每天一小扫，每周一大扫工作。每周五下午重点对厕所和垃圾池的清扫工作进行监督和指导，现经过一学期的指导，规范了厕所打扫行为，现学生们每天都能享用干净的厕所。

（2）本学期共开展2次修剪校园植物工作，主要是把花圃、垂枝、枯枝进行修剪，保证学校绿化整齐、美观。

（三）维修工作

本学期的维修工作较多，几乎每天都有维修，主要体现在水龙头的更换、窗帘及走轨维修、电扇、电灯、打印机、电话、电脑的程序等问题，总务处基本上都能及时开展维修，保证了本学期各项工作的开展。

（四）加大学校安全工作力度

我校始终把学校安全工作放在突出位置，思想上高度重视，行动上防范未然，做到时时处处把安全记在脑中，挂在嘴上，抓在手中，努力形成“安全工作责任重于泰山”的共识。

1.学校成立了以校长为组长、主管安全的政教主任为副组长、教导主任和总务主任为成员的校园安全领导小组，并构建了以班主任、副班主任、科任教师、值周教师参与的安全管理网络，形成了一级抓一级，一级对一级负责的工作格局。

2.学校设置了安全岗位并明确了职责,确保课间、集会、举办大型活动时师生的安全。3.加强法律法规学习，增强师生学法、懂法和用法的意识。本学期组织学生学习《交通安全法规》《中小学安全教育读本》等，增强了师生的法律意识，提升了学生的防范安全的能力。

4.2013年9月5日召开安全工作会议，举行层层签订安全责任书仪式。安全责任书签订仪式在谭校长的亲自主持下，校长与教师、班主任与学生家长层层签订了安全责任书。通过安全责任书签订仪式，人人明确了安全职责，层层落实了安全责任。

5.开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校根据省内外突发的安全事件，多次召开安全工作现场紧急会议，强化师生的安全意识，提高师生的自我防范能力；我们还多次利用《国旗下讲话》，组织全体师生学生防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校黑板报、悬挂横幅等宣传工具及举行主题班会等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用每天早操后小集会的时间，小结安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

总之。一个学期以来，在全校师生的共同努力下，各项工作有了很大进步，取得了一定的成绩。虽然我校在发展中还会遇到各种各样的困难，但是有全校师生的共同努力，我们有信心、有能力去开创西鹅小学更加美好的明天。

第五篇：西鹅小学写字教学管理制度

柳州市西鹅小学写字教学管理制度

为了推进写字教学研究，强化写字教学管理，提高教师写字教学水平，促进学生书写技能的提高，特制订本管理制度。

一、语文教师必须根据课程标准、写字教材内容进行写字教学。上课必须以教师为主导、学生为主体、练习为主线，其基本框架为“导入新课——示范模仿——边讲边练——品评巩固”。

二、语文教师必须上好每周一节写字课，要围绕每周写字课的目的要求，强化训练，通过反复练习，以求目标达成。不能挤占写字课。

三、教师必须根据写字教材提前认真备课，备课内容完整、规范。

四、写字课除了教材上的教学内容练习以外，教师还要布置适当的字让学生练习，要有单独的写字本，每周要有一定的练习量。

五、语文教师对学生的写字本要进行认真批改，对书写不正确的要及时纠正。

六、教师要对学生定期开展写字评比活动，利用一定的空间展示学生的写字作业。

七、教师要随时加强自身写字基本功练习，每周完成正楷硬笔字一篇，教师板书必须写正楷字、规范字。

八、教师对学生各科作业的要求必须是写正楷字、规范字。

九、教师定期参加学校举行的“写字”培训、写字评比活动。

十、教师必须参加学校每期举行的“写字”过关考试，考试不合格的教师将其考核成绩纳入教师年终考核中。