规范大全

第一篇：规范大全

［B1］“校园规划与建设”概况

（C1）校园规划

①学校领导班子经过认真的讨论研究，确定了校园发展规划蓝图。详见《佛罗镇丰塘小学发展规划平面图》。

②学校校园规划是经过对校园状况的综合分析，并结合当前教育形势和本地情况，在考虑学校实际的基础上制订出来的，符合当前教育教学需要和可持续发展的要求。

③学校校址在佛罗镇丰塘村的中央，属平原地带，方圆十里没有山坡水库和河流，发生水灾，滑坡等自然灾害的可能性较低。

（C2）校园独立土地确权

①学校校园东至本村水田，南至主村道，西至民宅村道，北至本村横道，校园界限明确，相对独立。

②学校自创办以来，用地就已被村委和有关部门的确定，没有发生过地权争执等现象，学校土地使用证正在办理。

（C3）围墙、校门建设、校园绿化美化

①校门呈喇叭形，大门里套有两个小门，均安装铁制门，校园四周已建起了围墙，有利于学校教育教学工作的管理。

②学校现有大树150多棵，主要分布在校道两旁以及教学楼前，教学大楼前均建花池并种花草，校园空地几乎铺种草皮，生均绿化地面积超过3平方米。目前，学校硬化校道超过400米，学校硬化篮球场2个，排球场1个，最近还在主校道两侧铺设彩砖700平方米，学校校园绿化和硬化面积达到了三分之二，环境诱人，为师生工作和学习创造了舒适的环境。

（C4）教学、运动、生活三区分布

整个校园以横校道和文化长廊为界线，这两条界线将校园分成三部分，分别为教学区域、运动区域和生活区域，布局合理。

［B2］“校舍建设”概况

（C5）教室、实验室、专门用房

①学校现有教室基本满足学校规模需要，学校教室使用面积共650平方米，生均1.76平方米。

②学校现有多媒体教室，仪器室、体育室、实验室和少先队室，面积符合《海南省中小学科学实验室装备规范（试行）》要求。

③学校有图书室和阅览室，学生阅览室和教师阅览室分设，学生阅览室有座位60个，占学生人数的16%，教师阅览室有座位15个，占教师人数的75%。学校还设有教师电子备课室，共有电脑7台，占教师人数的35%。

④学校现有校舍1816平方米（不含住宿生宿舍、食堂及教工宿舍建筑面积），生均校舍面积4.9平方米。

⑤目前学校使用教室以及其他用房均安装玻璃窗、电风扇和电灯等设备，校舍的通风、采光和照明条件符合《国家体育卫生条件试行基本标准》。

⑥学校现有教师集体办公室，办公室里安装电风扇和电灯，每位老师都配备了相应的桌、椅等办公设备。

（C6）学生食宿设施

①学校里的学生均来自本村，学校地处本村中央，学生上学路程较近，在方圆300米之内。因此，学校没有寄宿学生，也没有学生宿舍。

②概述同上。

③学校现有标准厕所一间，男厕所10个蹲位，女厕所8个蹲位，符合女生每15人一个蹲位和男生每30人一个蹲位的设置要求，厕所里还设置了小便槽和洗厕水池，学校厕所有专门管理人员，每天冲洗，比较干净。

④学校供水、供电设施设备布置合理、安全，运行正常。

［B3］“运动场地与设施”概况

（C7）跑道运动场

目前，学校硬化校道400米以上，横竖交错相接，其中横校道150米长，可当100米跑道，又可当环形跑道。学校的运动场所比较宽大，建起沙坑1个。

（C8）体育基础设施

①学校现篮球场2个，排球场1个，符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定。学校还设体育室，存放许多体育器材。

②学校运动场地有关设施尚待加强。

［B4］“教学设施设备”概况

（C9）教学仪器设备

①学校有仪器室，存放许多教学仪器，这些仪器都是根据课程标准配备的，但种类和数量还应加强。

②学校现有多媒体教室1间，电脑8台，数量虽少，但教师上课、演示均可实现电脑化。

③学校现在已建起了运程教育设备（模式=），卫星电视可接收空中课程等节目，实现校内外优质教育资源共享。

④学校仪器室有仪器存放柜2个，基本满足要求。

⑤学校的劳技、实践教育器材有待加强。

（C10）体卫艺器材

目前，学校有部分体卫艺器材，符合有关要求，这方面的工作有待加强。

（C11）图书音像资料

①学校现有图书4680册，学校每年度征订报刊杂志40多种，工具书、教学参考书80多种。

②学校现有教学用DVD6台，录音机4台，教学光盘52盒680碟，录音带4箱800个，满足教学要求。

③学校所藏图书音像资料复本量与学生数比例适当，适合小学生阅读水平和教育教学实际要求。学校图书更新数量高于藏书标准的5%。

④学校图书音像资料分类科学、管理规范，图书阅览室全天向师生开放，同时配有专管员（邢福波）。

［B5］“教育经费”概况

（C12）管理和使用

①学校建立了经费预算制度，主要做法是学期初召开班子扩大会议，讨论上拨学校经费的使用计划，学校经费主要用于教学、培训、设备、修理、办公等方面的投入。

②学校经费有专门管理员（邢吴吉总务），现金的收入和支出手续齐全，经费投入均衡，做到专款专用，无违法违纪现象的发生。

［B6］“办学理念与行为”概况

（C13）办学思想

①学校全面贯彻党的教育方针，认真执行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等与教育教学相关的法律法规。

②近几年来，学校坚持“质量立校”的理念，我们全面实施素质教育，逐步深化课程改革，重视综合实践活动、劳技教育、信息教育等课程的开展，依法开齐开足国家课程，创造性地开设地方和校本课程。

（C14）控辍保学

①学校依法确保服务范围内适龄儿童入学，入学率达到了99%。

②学校严格控制在校生辍学，近几年来辍学率为0.③六年级毕业率近几年来达到了99%以上。

（C15）班额管理

学校现在最高班额为45人，符合规划范化学校资格。

（C16）规范办学行为

①目前学校选用的教材为人教版和苏教版，教辅资料在上级指定的情况由学生自愿购买，符合省教育行政部门的规定，学校无违规向学生推销书籍和音像制品的现象。

②学校对学生学籍进行严格管理，设有专门管理人员（邢孔海），学生学籍已全面实现电子管理，学生人人有学号，有档案，非常规范。

③学校严格执行学生作息时间规定，双休日和其他法定假日没有违反规定集体补课行为。

④学校不按学生分数排队公布。

［B7］“目标规划”概况

（C17）发展规划和措施

①学校发展规划经全体教职工大会讨论通过，详见《佛罗镇丰塘小学三年发展规划》。

②学校发展规划阶段性目标明确，措施切实可行。

（C18）年度计划和指导作用

学校每学期都制订学校工作计划、教学工作计划、教研培训工作计划、德育工作计划，教师个人制订学科教学计划、班主任工作计划和继续教育计划等；每个学期结束，科任和班主任撰写班级教学总结和班主任工作总结，由校长辍写学校工作总结，教导辍写教学教研和培训工作总结。这些计划和总结对工作开展和经验交流起到了很好作用。

［B8］“目标规划”概况

（19）校长负责制

学校实行校长负责制，校长职任期间目标明确，《佛罗镇丰塘小学三年发展规划》明确指出了校长任期目标和运作方法。

（20）重大事项议事规则

①学校建立了校长办公会议制度。

②学校明确了校长办公会议研究决定的学校重要事项及议事规则。

③学校明确其他一般事项的议事和决定方法。

（21）岗位责任制等制度实施

①学校实行层次管理，校长责任学校全面工作，学校对副校长、教导主任、总务主任以及科组长进行了细致的分工，层层负责。

②教职工全员职任制由上级教育行政部门制定和实施。

③教职工的年度考核、工作目标、工作效果，学校制定了专门的制度来进行考核评价，如《佛罗镇丰塘小学每日常规及考勤登记工作评价要求》、《佛罗镇丰塘小学教育教学工作管理量化评价制度》、《佛罗镇丰塘小学教职工绩效考评方案》等，考核评价结果将与教师评优先以及绩效工资结构。

（C22）监督保障机制

①学校有两位党员，邢学文同志为前任校长，邢福波同志为现任校长，他们都很好地发挥了党员的模范作用。

②学校建立教职工代表大会制度，每学期初召开一次会议，对学校重大问题进行审议，学校如有重大问题，我们随时召开会议进行讨论决定。

③学校实行校务公开，制作了校务公开专栏，定期公开校务，接受师生监督。

［B9］“班子建设”概况

（C23）班子配备和持证上岗

①学校领导班子由中心校任命并报县教育局备案。目前，我校领导班子成员为：邢福波（校长）、蔡庆海（副校长）、邢孔海（教导主任）、邢关吉（总务主任）。

②学校领导班子中，大转学历3人，中师1人，均为小学语文高级教师，符合要求。

③学校领导班子均参加过相关培训并取得合格证书，其中邢福波校长近一年来参加了国家级中小学校长培训、国语、远程等培训，邢孔海教导参加过两次国家级培训，均取得培训合格证。

（C24）开拓精神

①目前，校长以及其他领导班子成员以校为家、责任心强、团结协作、工作主动，富有创新精神。

②学校领导班子在管理方面，特别是教师管理方面，体现了人文关怀，树立了良好的形象，产生了较强的影响力和凝聚力。

（C24）

①校长邢福波同志原为佛罗镇中心学校教研室主任，熟悉教育教学管理工作，教导主任邢孔海同志业务能力较强，曾经在全县教学调教中获得二等奖，在全镇语文调教中获第一名。学校班子成员政策水平和科学决策、组织协调能力都较高。

②学校班子有较强的教研和指导教研的能力，详情同上述。

③全体领导班子成员都担任主科教学，班子成员经常下班听课，同时认真讨论和评议，听课结束后在会议上集中反馈，对教学指导起到了很好的作用，班子成员听课数量均达到要求。

［B10］“队伍建设”概况

（C26）教职工配备

①学校现有专任教师17人，符合省定编制标准。

②专任教师中，大专学历13人，中师4人，符合有关要求。

③专任教师平均年龄44.5岁、32—39岁3人、40—49岁11人、50—58岁3人。小学高级职称14人，一级3人。专任教师中有语文教师、数学教师等。学校教师的学科结构、年龄结构和职称分布均符合省的要求。

（C27）素质和行为

①学校严格要求教师遵守《中小学教师职业道德规范》，定期集体学习《规范》，每学期组织教师参加师德师风教育基地培训。我校教师职业道德好、敬业精神强。

②全体专任教师教学基本功扎实，课堂教学能力强，胜任所担任的学科教学。近几年来，全体教师参加学科基本功培训效果甚佳，都取得合格证书。

③全体教师均取得计算机培训考试合格证书。近几年来，教师们参加现代教育技术培训考试均合格。学校许多老师都有个人电脑，在教学中经常使用现代化教学手段。

④学校严禁教师体罚学生和搞有偿家教，学校目前没有教师体罚或变相体罚学生现象，没有教师搞有偿家教。

⑤学校要求教师关注学生动态，对纪律、学习等问题学生进行家访、信访和电访（电话），发挥家庭和社会的教育功能。

（C28）激励性制度

①学校制定了许多与教职工密切相关的评价制度，如《佛罗镇丰塘小学教职工绩效考评方案》、《佛罗镇丰塘小学教育教学工作管理量化评价制度》、《佛罗镇丰塘小学每日常规及教职工考勤检查评价要求》、《佛罗镇丰塘小学领导值班制度》等等，这些评价制度以自评、学校领导、同事、家长、学生评价相结合，评价标准和方法科学客观。

②对教师职工的评价结果将作为职称评定、表彰、奖励、绩效工资发放的依据，激励作用明显。

（C28）培训制度和实施

①学校积极组织教师参加上级安排的培训，教师培训的一切费用学校均给予报销，培训效果好。

②教师继续教育按上级安排进行，学校也有相应的培训计划和项目，并认真抓落实，我校教师均按规定完成学分。

③全体教师继续教育培训经费，学校按规定进行投入。

④学校按上级安排督促骨干教师参加有关培训，效果较好。

⑤我校原有县级骨干教师1名，现有县级骨干教师1名，均为青年教师。（C30）权益保护

①学校认真执行《教师法》，定期组织教师学习，对教师反映的问题及时解决。

②目前，学校没有侮辱、殴打教师等侵害教师合法权益的违法事件发生，我们时刻关注教师权益的保护，随时做好维护教师权益的准备。

③教师的养老、医疗、保险等待遇由政府执行，并且得到保障。

［B11］“安全后勤和校园文化管理”概述

（C31）安全卫生工作

①学校认真执行安全工作规定，建立安全管理制度和安全应急机制，具体内容详见《安全工作档案》。

②每周升国旗后，学校都要对学生进行安全教育，学校定期组织安全检查，每学期按上级布置开展安全演练，培养自救自护能力，学校为每位学生征订安全教育知识书籍，并要求班主任定期组织学生学习。这些书籍有《中小学生安全知识教育手册》、《学校自救自护安全教育使用手册》等。

③学校重视常见病、转染病的防控工作，具体情况详见《预防接种档案》和《转染病防控档案》。

④学校饮用水为自来水，安全卫生。

（C32）学校保健工作

学校不属于本项要求的范围，但学校有省教育厅配制的卫生箱，箱里配备一些基本外用药物，供学生外伤使用。

（C33）实践基地建设和劳动实践教育

①学校有劳动实践教育基地，每班每周编排1节劳动技术教育课，有计划地开展劳动实践教育活动。

②学校勤工俭学工作是一个弱项，但学校将尽力做好本项工作。

（C34）校园育人文化建设

①学校重视校园文化建设，体现在三个阵地，其一是宣传栏，其二是班级文化，其三是图书阅览室。在这三个阵地里，开展了内容丰富、形式多样的校园文化活动，形成了良好的教风、学风和班风。

②学校宣传栏两块，图书阅览室1间，文化长廊100米，学校定期在这些文化阵地进行校史、德育、文化、艺术等各类教育展出。

③学校校训为“尊师重教，真教实学”，学校在教务室、图书阅览室、教师办公室、学生教室等吊挂名言警句，激励师生上进。

④学校推广普通话，要求教师用普通话讲课，师生之间、生生之间用普通话进行交流。学校校园书写正确规范。

⑤国旗悬挂升降规范。（C35）周边环境治理

学校主动和边防派出所，工商部门联系开展联防联治，学校和佛罗边防派出所签了联防协议书，佛罗边防派出所何武辉和云航两位同志经常到我校了解工作情况，及时解决工作中出现的问题。目前，距校门200米范围内没有赌博、网吧、色情等影响青少年身心健康的场所。

［B12］“德育工作”概况

（C36）健全工作机制

①学校成立了德育工作领导小组，校长担任组长，副校长担任副组长，组员为各班班主任。学校每年都制订实施德育工作计划，定期检查和总结。

②学校经常和家长联系，定期召开家长会议，学校还和村委、派出所联防联治，及时发现和解决学生出现的问题，充分体现了学校、家长、社会“三位一体”的育人格局。

③我们严格实施《小学德育大纲》，学校德育机构有学年具体的实施工作安排，并抓好施行。

④我们要求全体教师人人有德育教育工作专题，定期交流和总结，提高德育工作水平。

（C37）落实实施途径

①我们严格要求教师上好品德课，充分发挥教材的作用，同时要求其他学科教师在教学中应发掘教材的育人功能，在教学中渗透德育教育。

②学校成立了家长学校，定期召开家长会议，共同探讨育人问题。

③学校成立了少先队室，制订少先队工作计划，抓好落实，充分发挥少先队组织在德育中的作用。

④学校每班编排了综合实践和劳动技术课程，培养了学生热爱劳动，珍惜劳动成果的感情。

⑤上级布置的校外文化教育活动，我们都有计划，有组织地参加。

（C38）行为规范、法制和心理健康教育

①学生遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。学校要求班主任定期组织学习《规范》和《守则》，帮助学生养成良好的习惯。

②学校要求教师们通过游戏、活动、谈心、热线电话等多种形式对学生开展心理健康教育。

（C39）对有不良行为学生帮教

①不良行为学生，我们采用集中教育和分散教育两种方法来进行。

②学校对不良行为学生的帮教成果显著，定期交流总结。

［B13］“课程与教学”概况

（C40）课程规划与实施方案

学校课程实施方案按上级教育行政部门的规定进行。

（C41）课程设置

①学校按省的课程方案要求开齐开足课程，同时重视体、音、美、技学科教学。

②综合实践活动课程实施时间和场地有保证。

（C42）地方课程和校本课程

①学校按规定做好地方课程的开设工作，从功课表中可以体现出来。

②学校创造性地开发和实施校本课程，目前我校实行的校本课程为《学生课外阅读指导》。

（C42）教学常规管理

①学校有专门的教学常规管理制度和措施，详见《丰塘小学教育教学工作管理量化评价制度》。

②学校各学科定期举行集体备课。

③学校要求教师课堂教学要体现新观念。

④学校要求科任教师按教学进度布置和批改作业，注重讲评。

⑤教师们实行因材施教，差生帮扶，特长生促进发展。

⑥学校进行考试自主命题，命题科学规范。我校教师命题能力较强，他们命题紧扣课程标准，紧扣教材，注重基础知识，突出重点和难点，强化技能训练。我校高人珍和邢爱菊两位老师在全县小学语文教师命题比赛中分别获得二等奖和三等奖。

⑦每次考查都进行质量分析，有固定表格体现。

［B14］“教育科研”概况

（C44）教学研究

①学校每学期都制订教学计划，各科组制订教研计划，学校的教学教研活动严格执行计划的安排并认真记录和总结。

②学校的网络教研活动按县教研部门和中心校教研室的安排认真执行。

③学校的教研活动有固定的时间，语文科在单周三下午第三节课，数学科在双周二下午第三节课。学校在教学教研和培训方面有固定的投入，保障教师参加教研和培训工作。

④学校要求教师人人有课题，主要研究课标、教材和教法，制订和落实教师听课制度（教学观摩制度）。

（C45）课题研究

①学校课题研究项目为“学生课外阅读研究”，参与教师占全体教师50%。

②凡课题研究方面的开支，全部报销。

（C46）教科研成果

①每学期固定组织一次校内教研交流。

②教师教育教学成果详见《丰塘小学教育教学成果登记表》。

③学校教育教学研究成果增在全镇得到推广，如邢孔海教导的阅读教学经验曾在全镇进行巡回讲座。

［B15］“学生评价工作”概况

（C47）评价制度和科学性

①学校制订了《丰塘小学学生发展性评价制度》，根据该制度还编制评价表格，供学生评价使用。

②学校建立了学生成长档案，对学生进行综合评价，主要对学生学业成绩进行监控。

③对学生的评价科学、合理，被师生和社会认可，有明显的促进作用。

［B16］“学生素质发展”概况

（C48）思想和心理品质

我校学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社会主义，有诚意、关心集体和他人的行为，环保意识强。

我校学生心理健康、开朗、合群、乐学、自立，不断形成良好的习惯；学生中很少出现厌学、作弊、说谎、吸烟、偏激、冲动等不良行为。

（C49）学习能力和智力发展

①学生求知欲强，课堂学习能力和复习能力逐年提高；善于形式多样获取信息和知识。

②学生思维能力，实践动手能力，创新能力随着年级的提升而明显提高。

（C50）音乐、美术知识与技能

①学校定期开展音乐、美术、书法等活动，使学生在这几个方面的欣赏力和表现力不断提高。

②学生的书画作品和文艺作品有一定的水平。

（C51）身体素质

①学校认真实施“阳光体育”工程，确保学生每天有1小时的体育活动时间，大部分学生善于从事一两项体育运动，健康地学习和工作。

②学校实施《国家学生体育健康标准》，去年12月，中心校对我校学生进行了全面的测试，达标率达95%以上，测试结果已上网存档。

（C52）毕业生学业统查结果

学生较好地掌握各学科基础知识，达到课程标准和学科教学效果。学生学业水平测试达到同类学校的水平。

（C53）学生综合实践课程学习和社会实践活动成果

我校学生近年来通过参加综合实践课程学习和社会实践活动，解决问题能力得到较好的锻炼，表现出初步的研究与创新能力，有一定数量的学生学习成果。

［B17］“办学特色”概况

（C54）办学中形成突出的特色

“文化育校、质量立校、人文治校、制度管校”是我校在校园文化、课程教学、学校管理等方面中形成的特色，主要体现在学校的各种制度以及教育教学工作实践之中。

（C55）办学特色的成果和影响

学校的办学特色使学校为上一级学校输送了人才，在促进社会文明风尚方面发挥了较好的作用，得到师生和社会的认可。

佛罗镇丰塘小学 规范化学校自评组织机构

组

长：邢福波（校长）

副组长：邢孔海（教导主任）

组

员：蔡庆海（副校长）

邢吴吉（总务主任）

蔡庆丰（语文组长）

谢伊琳（数学组长）

洪波（体卫艺组长）

第二篇：规范

承德市工程建设质量监督站

监督交底书

工程名称：

建设单位：

施工单位：

监理单位：

年 月 日

监督交底内容

工程已在我站办理工程质量监督手续。依据《工程建设质量管理条例》（国务院令第279号）、《房屋建筑工程和市政基础设施工程质量监督管理规定》（住建部令第5号）、《房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收规定》（建质[2013]171号）的规定，我站受承德市住房和城乡建设局委托，依据有关法律法规和工程建设强制性标准，对该工程实体质量和工程建设、勘察、设计、施工、监理单位和质量检测单位的工程质量行为实施监督。

我站自即日起委派________________________________________________等______名监督员组成监督组。为确保建筑工程的结构安全和使用功能，维护建筑市场秩序，保证工程质量监督工作的顺利实施，根据《河北省房屋建筑和市政基础设施工程质量监督管理实施办法》的规定，按照监督计划，我站将工程质量监督工作有关事项和要求进行如下交底：

一、监督工作内容

（一）抽查工程质量责任主体执行法律法规和工程建设强制性标准的情况；

（二）抽查涉及工程主体结构安全和主要使用功能的工程实体质量；

（三）抽查工程质量责任主体和质量检测等单位的工程质量行为；

（四）抽查主要建筑材料、建筑构配件的质量；

（五）对工程竣工验收进行监督；

（六）组织或者参与工程质量事故的调查处理；

（七）定期对本地区工程质量状况进行统计分析；

（八）依法对违法违规行为实施处罚。

二、监督工作方式

我站主要采用以下方式对受监工程实施监督：

（一）日常监督抽查

由监督员对工程项目的实体质量、工程技术资料、原材料控制状况和各方责任主体的质量行为及质量责任制的落实情况实行监督巡查、抽查，对工程实体质量和施工现场的建筑材料、预制构配件等进行监督抽测。

（二）站级监督巡查、抽查

由综合科及相关监督人员，对工程项目的实体质量、各方责任主体（有关机构）及其相关责任人的质量行为进行巡查、抽查。

（三）工程竣工验收监督

由我站对工程竣工验收实施监督。

三、监督工作要求

（一）对工程参建各方主体的要求：工程参建各方应严格遵守《中华人民共和国建筑法》、《工程建设质量管理条例》及现行国家规范、标准和省、市的有关规定，认真履行各项法定质量责任和义务，依法对建筑工程质量负责。

（二）重要部位验收监督抽查

对于以下工程节点验收，建设单位应按要求通知我站： 1.地基验槽；

2.地基处理验收(含桩基)； 3.高层建筑基础钢筋隐蔽验收； 4.基础结构隐蔽验收； 5.首层钢筋隐蔽验收；

6.样板间、主体结构验收；

7.钢结构验收

8装饰装修(幕墙)分部验收； 8.节能分部验收；

9.设备安装等分部（子分部）工程质量验收； 10.住宅工程分户验收；

11.其他部位 ； 12.工程竣工验收。

由建设单位按要求通知我站（工程竣工验收提前7个工作日通知，其余工程验收提前2个工作日通知）。

特殊工程和专项工程需要的交底内容根据工程实际交底如下：

（三）地基验槽按以下程序和要求进行监督抽查

1.办理了质量监督手续，符合工程开工的相关规定。2.建设单位组织验槽前3个工作日通知总工办。

3.监督检查建设、监理、设计、勘察、施工等各责任主体单位的相关人员到位情况。4.审查工程相关资料：

1）施工组织设计等技术资料； 2）监理规划、细则等监理资料； 3）桩基检测报告及相关资料；

4）图纸审查合格书及盖章齐全的图纸、变更； 5）预拌混凝土供应合同、预拌混凝土企业资质。

5.监督各方根据现场情况做出的验槽结论（建设、设计、勘察、监理、施工单位）。

（四）主体结构验收按以下程序和要求进行监督抽查

1.完成主体结构工程的有关内容，施工过程中出现的各类质量问题已处理。2.符合关于主体工程结构验收的有关规定。3.经审查施工技术资料齐全，监理资料齐全。4.对主体结构抽测符合要求。5.设计变更按规定进行审查。

6.验收组织形式符合规范要求，各责任主体单位的相关人员到位，质保体系健全。7.主体结构验收意见。

（五）节能分部专项监督抽查内容： 1.节能备案表、施工图纸（设计变更）、施工实际做法三者是否一致，图纸审查机构提出的问题是否修改并出具施工图纸或设计变更；

2.节能分部工程所用材料、构配件、设备的进场复试资料及保温材料备案证； 3.门窗生产企业的资质证书；

4.节能分部工程的施工技术资料（单独组卷）。

（六）工程竣工验收前监督抽查内容：

1.是否完成图纸设计和合同约定的各项内容；

2.水、暖、电是否已通，具备初步使用条件；

3.电梯、燃气、节能分部验收是否合格，自动消防检测是否合格；

4.住宅工程分户验收是否完成，建设单位应将《住宅工程质量分户验收合格证》、《住宅工程质量分户验收室内空间检查表》、《住宅工程质量分户验收楼地面、墙面、顶棚检查表》张贴于每套住宅室内显著位置；

5.工程实体是否存在影响使用安全和使用功能的问题，监督机构责令整改的问题是否全部整改完毕；

6.工程资料是否齐全、完整。

（七）工程竣工验收监督

1、工程符合下列要求方可进行竣工验收： 1）完成工程设计和合同约定的各项内容。

2）施工单位在工程完工后对工程质量进行了检查，确认工程质量符合有关法律、法规和工程建设强制性标准，符合设计文件及合同要求，并提出工程竣工报告。工程竣工报告应经项目经理和施工单位有关负责人审核签字。

3）对于委托监理的工程项目，监理单位对工程进行了质量评估，具有完整的监理资料，并提出工程质量评估报告。工程质量评估报告应经总监理工程师和监理单位有关负责人审核签字。

4）勘察、设计单位对勘察、设计文件及施工过程中由设计单位签署的设计变更通知书进行了检查，并提出质量检查报告。质量检查报告应经该项目勘察、设计负责人和勘察、设计单位有关负责人审核签字。

5）有完整的技术档案和施工管理资料。

6）有工程使用的主要建筑材料、建筑构配件和设备的进场试验报告，以及工程质量检测和功能性试验资料。

7）建设单位已按合同约定支付工程款。8）有施工单位签署的工程质量保修书。9）对于住宅工程，进行分户验收并验收合格，建设单位按户出具《住宅工程质量分户验收表》。10）建设主管部门及工程质量监督机构责令整改的问题全部整改完毕。11）法律、法规规定的其他条件。

2、工程竣工验收应当按以下程序进行：

1）工程完工后，施工单位向建设单位提交工程竣工报告，申请工程竣工验收。实行监理的工程，工程竣工报告须经总监理工程师签署意见。

2）建设单位收到工程竣工报告后，对符合竣工验收要求的工程，组织勘察、设计、施工、监理等单位组成验收组，制定验收方案。对于重大工程和技术复杂工程，根据需要可邀请有关专家参加验收组。

3）建设单位应当在工程竣工验收7个工作日前将验收的时间、地点及验收组名单书面通知负责监督该工程的工程质量监督机构。

4）建设单位组织工程竣工验收。

参与工程竣工验收的建设、勘察、设计、施工、监理等各方不能形成一致意见时，应当协商提出解决的方法，待意见一致后，重新组织工程竣工验收。

3、工程竣工验收合格后，建设单位应当及时提出工程竣工验收报告。工程竣工验收报告还应附有下列文件：

1）施工许可证。

2）施工图设计文件审查意见。

3）施工单位的工程竣工报告、监理单位的工程质量评估报告、勘察、设计单位的质量检查报告、施工单位签署的工程质量保修书。

4）验收组人员签署的工程竣工验收意见。5）法规、规章规定的其他有关文件。

4、承德市工程建设质量监督站对工程竣工验收的组织形式、验收程序、执行验收标准等情况进行现场监督，发现有违反建设工程质量管理规定行为的，责令改正。

5、建设单位应当自工程竣工验收合格之日起15日内，依照《房屋建筑和市政基础设施工程竣工验收备案管理办法》（住房和城乡建设部令第2号）的规定，向建设主管部门备案。

（八）实行工程质量事故快报制度

按照住建部《关于做好房屋建筑和市政基础设施工程质量事故报告和调查处理工作的通知》（建质[2010]111号）要求，工程质量事故发生后，事故现场有关人员应当立即向工程建设单位负责人报告；工程建设单位负责人接到报告后，应于1小时内向市住建局及我站报告。

四、监督措施

（一）监督机构实施监督检查时，有权采取下列措施：

1、要求被检查的单位提供有关工程质量的文件和资料；

2、进入被检查单位的施工现场进行检查；

3、发现工程质量问题时，责令立即改正或者暂时停止施工。

（二）施工现场质量保证体系量化考核

按照河北省住建厅《关于实行施工现场质量保证体系量化考核的通知》要求在日常监督执法检查中，对项目经理、技术负责人、质量检查员、总监理工程师、专业监理工程师等现场质量管理人员在施工生产期间，到岗、到位、履行管理职责和施工质量情况进行抽查，按规定程序、标准对项目经理、总监理工程师计分。根据计分情况主管部门对违规责任人可以采取以下措施：

1、进行诫勉谈话，并责令其提交整改报告，同时参加教育培训；

2、工程项目局部暂停施工，责任人暂停执业资格，离岗参加教育培训；

3、工程项目暂停施工，全面整改，责任人暂停执业资格，离岗参加教育培训，并对所在企业进行不良行为记录。

五、工程质量目标

（一）建设单位在办理监督手续时，应明确工程质量目标。

（二）按照有关规定，原则上一级及以上资质的施工单位承建的工程应创建结构优质工程。

（三）拟创建省结构优质工程的项目，有关单位应及时到质监站综合科填写申报表，进行登记备案。

（四）各责任主体要对创建项目编制创建计划，加强管理，密切合作，保证创建目标的完成。

六、本告知书未尽事宜，按国家有关法律、法规和现行国家规范、工程建设强制性标准及有关规范性文件等要求执行。

交底人: 接受人：

建设单位代表：

施工单位代表：

监理单位代表：

附件一：各工程质量责任主体须认真贯彻执行的重要文件：

1《关于做好房屋建筑和市政基础设施工程质量事故报告和调查处理工作的通知》（建质[2010]111号）

2关于印发《民用建筑外保温系统及外墙装饰防火暂行规定》的通知（公通字[2009]46号）3河北省住房和城乡建设厅《关于新竣工工程设置永久性质量责任标牌的通知》（冀建质[2011]156号）

4河北省住房和城乡建设厅《关于监理建筑施工现场安全和质量各方责任主体管理人员公示牌制度的通知》（冀建安[2011]669号）

5河北省住房和城乡建设厅《关于进一步加强房屋建筑工程和市政基础设施工程见证取样管理的通知》（冀建质[2012]87号）

6关于改变工程建设材料检测委托方有关事项的通知（冀建质[2005]273号 7住房城乡建设部关于印发《房屋建筑和市政基础设施工程竣工验收规定》的通知建质〔2013〕171号

8河北省住房和城乡建设厅《关于开展创建结构优质工程工作的通知》（冀建质[2010]362号）9中华人民共和国建设部令第80号《房屋建筑工程质量保修办法》

（注：针对以上文件，请相关单位积极组织各级人员学习并将有关要求认真贯彻落实到项目工程，文件应置于工程现场备查。我站将随机抽查文件的执行情况。凡不按以上文件要求执行的，我站将依据有关规定对责任单位进行查处，并将责令不予组织相应分部、子分部等工程质量验收及工程竣工验收。）

第三篇：规范

柳林镇关于突击开展矛盾纠纷和信访问题

大排查大下访活动的汇报材料

为了营造一个宽松的夏收、夏种、夏管生产环境，切实抓好今年的三夏工作，镇党委、镇政府按照县级相关部门的安排于6月初在全镇开展了一次为期二十天的矛盾纠纷和信访问题大排查大下访活动，现将活动相关情况汇报如下：

一、加强领导，夯实责任

为了切实搞好这次大排查大信访活动，镇上成立了以镇综治维稳中心主任仝磊同志任组长，综治办、司法办成员和各包村干部为组员的矛盾纠纷、信访问题大排查大信访工作领导小组，具体负责这次排查活动的组织和实施，同时推行“领导包片、干部包村、镇村结合”的工作机制，进一步明确任务，制定措施，落实责任，切实做到了人员到位、责任到位、措施到位，确保全镇安全稳定。

二、强化工作措施，扎实排查化解

1、加大宣传力度，营造活动氛围。针对这次大排查大信访活动，镇上结合平安创建工作，印发了《深入推进平安建设 全力打造安全乡镇 ———致全乡广大干部群众的公开信》、《柳林镇创建平安家庭责任书》两万余份。在镇区悬挂横幅三条，组装宣传平安创建巡回宣传车一辆，每周定时在辖区内各村巡回宣传。同时，镇上要求各村悬挂平安创建横幅一条，刷写标语三至五条，公开栏内撰写与平安创建有关内容，利用广播每天播报平安建设内容，着力营造平安建设人人参与、平安成果人人分享的舆论宣传氛围。

2、迅速组织矛盾纠纷排查调处活动。要切实落实领导、干部包干联动排查机制，镇综治办、司法所要发挥主力军作用，强化指导，各包村干部督促协同扎实认真开展排查，确保排查不留死角，调处不留隐患，做到矛盾纠纷早发现，早介入、早调处，最大限度维护辖区和谐稳定，同时要充分发挥村级维稳“第一道防线”作用，进一步健全各村调委会和矛盾纠纷信息员队伍，加大培训力度，提高工作能力。

3、高度重视三夏期间的信访工作。群众利益无小事，特别是三夏期间，要在充分畅通群众利益诉求表达渠道的基础上，对群众合理诉求坚持做到特事特办、急事快办，拿不准的事协调办，尽最大努力从生产、生活各个方面加大解决力度，确保群众生产、生活安全有序。

4、高度关注重点人员动向。对涉军人员、刑释解教人员、精神病人等重点人群，在三夏期间一定要摸清底子，落实责任，做好疏导和稳控工作，确保不出现越级上访等问题。

5、切实做好学校及幼儿园周边环境整治工作。持续开展好安全隐患排查，进一步提高安全防范意识和能力，坚决杜绝各类不安全事故发生。

6、针对我镇今年重点镇建设新开工项目比较多的特殊情况，在这次大排查活动中，我镇也得别重视对项目建设中可能存在的矛盾纠纷的排查。项目分析，三、做到“三个到位”，确保安全稳定

为了确保这次集中排查活动取得实效，全镇各级都要坚持“三个到位”，切实开展好大排查活动，确保“三夏”期间安全稳定。

一、排查化解到位。各村要对“三夏”期间涉及群众生产、生活中的纠纷苗头要认真进行排查，做到村不漏组、组不漏户、户不漏人，并及时采取措施，把问题化解在萌芽状态；对群众较为关注、反映突出的生产、生活问题，及时上报，妥善处理。

二、合力疏导到位。要高度重视信访工作，在坚持依法依规解决好信访人合理诉求的同时，要按照“以人为本、促进和谐”的理念，通过各种渠道主动对一些确有实际生活困难的信访人进行帮扶，晓之以理，动之以情，综合施策，促其息诉罢访。

三、信息畅通到位。全镇各级干部在“三夏”期间，要坚持24小时手机畅通，并于每日下午5点前将所包村的不稳定因素及调处情况，向镇“三夏办”汇报，切实做到上情下达，渠道畅通。

总之，这次排查事关我镇三夏工作大局和广大人民群众切身利益，全镇各级一定要有高度的政治敏锐性和认真踏实的工作作风，提高警惕，强化措施，落实责任，认真排查化解，确保三夏期间我镇群众生产、生活安全有序，为全面完成今年的农业生产任务和夺取三夏工作的全面胜利提供保障。

柳林镇 “两率一度”宣传月活动汇报材料

为了切实提高我镇平安建设知晓率、社会治安满意率和政法队伍满意率，按照县综治委《关于深入开展“两率一度”大提升综治宣传月活动的实施意见》和县上“两率一度”大提升综治宣传月活动动员会相关精神，我镇抓早动快切实开展了柳林镇 “两率一度”宣传月活动，具体情况如下：

一、召开专题会议，部署活动内容。县上“两率一度”动员会后，我镇立即召开了班子会议，安排部署我镇“两率一度”宣传月活动，并成立以镇党委书记任组长的 “两率一度”宣传月活动领导小组。4月21日，我镇召集全体机关干部、各村支部书记、村委会主任、各中小学校校长召开专题会议，具体安排部署我镇“两率一度”宣传月活动，要求各村、各学校会后要召集广大党员、群众代表、治安中心户长和广大师生认真传达会议精神，落实会议要求，并结合实际安排部署自身活动。

二、做好电话抽查，巩固活动实效。镇上要求，镇村两级要对辖区内固定电话用户进行登记造册，对平安建设宣传情况进行随机抽查。镇上抽查各村，村上抽查各组，年终评比，纳入目责考核。

三、加强巡回督查，落实工作责任。此次“两率一度”宣传活动，各村由包村干部负责，村组干部包户，入户宣传并签写责任书；各中小学由教委负责，每周安排一节法制教育课，讲解宣传平安建设有关内容；镇综治办、司法办、派出所每周二、四晚定期对辖区进行夜间巡逻并检查监督各村夜间巡逻情况。镇上成立督查组，从5月3日起，对辖区内16个村和各中小学入户签字、电话抽查和法制教育情况进行督查，切实落实工作责任，巩固工作实效。

第四篇：112规范（定稿）

技术标准及规范

1.交通部颁《公路工程技术标准》（JTG B01--2003)

2.交通部颁《公路勘测规范.》（JTG C10-2007)

3.交通部颁《公路勘测细则》（JTG/T C10--2007)

4.交通部颁《公路工程地质勘测规范》（JTG C20--2011)

5.交通部颁《公路工程地质遥感勘测规范》（JTG/T C21-01--2005)

6.交通部颁《公路工程水文勘测设计规范》（JTG C30--2003)

7.交通部颁《公路桥涵设计通用规范》（JTG D60--2004)

8.交通部颁《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》（JTG D62--2004)

9.交通部颁《公路桥涵地基与基础设计规范》（JTG D63--2007)

10.交通部颁《公路污工桥涵设计规范》（JTG D61--2005)

11.交通部颁《公路桥涵钢结构及木结构设计规范》（JTG 025--86)

12.交通部颁《公路桥梁抗风设计规范》（JTG/T D60-01--2004)

13.交通部颁《公路工程抗震设计规范》（JTJ 004--89)

14.交通部颁《公路桥梁抗震设计细则》（JTG/T B02-01--2008)

15.交通部颁《公路工程混凝土结构防腐蚀技术规范》（JTG/T B07-1--2006)

16.交通部颁《公路交通安全设施设计规范》（JTG D81--2006)

17.交通部颁《公路交通安全设施设计细则》（JTG/T D81--2006)

18.中华人民共和国行业推荐标准《公路桥涵施工技术规范》（JTG/T F50--2011)

19.中华人民共和国交通行业标准,《公路桥梁盆式支座》（JT/T391--2009)

20.《预应力混凝土用钢绞线》（GB/T5224-2003)

21.《钢筋混凝土用钢 第1部分：热轧光圆钢筋》（GB 1499.1-2008)

22.《钢筋混凝土用钢 第2部分：热轧肋带钢筋》（GB 1499.1-2007)

23.《碳素结构钢》（GB/T 700-2006)

24.《公路桥梁伸缩缝装置》（JT/T4-2004)

25.《公路工程基桩动测技术规程》最新版

26.《高速公路交通工程及沿线设施设计通用规范》（JTG080-20060

27.《公路工程基本建设项目设计文件编制办法》交公路发2007-388号

28.《公路工程基本建设项目设计文件图表示例》

29.《公路交通安全设施施工技术规范》JTGF71-2006

30.《道路交通标志和标线》GB5768-2009

31.《通信管道与通道工程设计规范》GB50378-2006

32.《公路用钢网复合型玻璃纤维增强塑料管箱》JT/T800-2011

33.《公路隧道交通工程设计规范》JTG/TD71-2004

34.《视频安防监控系统工程设计规范》GB5095-2007

35.《民用闭路监视电视系统工程技术规范》GB50198-94

36.《有线电视系统工程技术规范》GB5020-94

37.《10kv及以下变电所设计规范》GB50053-94

38.《综合布线系统工程设计规范》GB50311-2007

39.《供配电系统设计规范》GB50052-95

40.《低压配电设计规范》GB50054-2009

41.《通用用电设备配电设计规范》GB50055-93

42.《电力工程电缆设计规范》GB50217-2007

43.《建筑物电子信息系统防霉技术规范》GB50343-2004

44.《系统接地的型式及安全技术要求》GB14050-2008

45.《可浇金属电缆保护套管》JG/T3053-1998

46.《可浇金属电线保护管配线工程技术规范》CECS87：96

47.《公路桥梁板式橡胶支座规格系列》JT/T663-2006

48.《质量检验评定标准》JTGF80/1-2004

49.《岩土工程勘察规范》GB50021-2001

50.《公路土工试验规程》JTG E40-2007

51.《公路路基施工技术规范》JTJ033-95

52.《公路工程集料试验规程》JTG E42-2005

53.《标准稠度用水量、凝结时间、安定性检验方法》GB/T1346-2001

54.《硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥》GB175-1999

55.《复合硅酸盐水泥》12958-1999

56.《水泥胶砂强度》GB17671-99

57.《水泥细度检验方法》GB1345-91

58.《用于水泥和砼中的粉煤灰》GB1596-91

59.《水泥化学分析试验》GB/T76-96

60.《粉煤灰应用技术规范》GBJ146-90

61.《钢筋焊接接头试验方法》JGJ27-86

62.〈钢筋焊接及验收规程》JGJ18-96

63.《金属弯曲试验方法》GB232-1999

64.《低碳钢热轧圆盘条》GB/T701-1997

65.《钢筋砼热轧光圆钢筋》GB13013-1991

66.《钢筋砼用热轧带肋钢筋》GB1499-1998

67.《金属拉伸试验方法》GB228-2002

68.《预应力混凝土用钢绞线》GB/T5224-1995

69.《预应力混凝土用无镀层1*7钢绞线》ASTMA416/A416M-98

70.《预应力筋用锚具、夹具和连接器应用技术规范》

GB/T14370-2000

71.《金属洛氏硬度试验方法》GB/T230-91

72.镦粗直螺纹钢筋接头JT/T3057-1999

73.《预应力金属波纹管性能检测标准》YG50-120

74.《锚杆喷射混凝土支护技术规范》GB50086-2001

75.《钢纤维混凝土》JG/T3064-1999

76.《混凝土用钢纤维》YB/T151-1999

77.《塑料排水板质量检验标准》JTJ/T257-96

78.《高分子防水材料第一部分止水条》GB18173.1-2000

79.《高分子防水材料第一部分片材》GB18173.1-2000

80.《高分子防水材料第二部分止水带》GB18173.1-2000

81.《交通工程土工合成材料土工格》JT/T480-2002

82.《玻璃纤维土工格栅》JC839.1-1998

83.《公路加筋土工程技术规范》JTJ035-91

84.《桥梁伸缩缝》JT327-1997

85.《公路桥梁板式橡胶支座成品力学性能检验规则》JT3132-90

86.《公路桥梁板式橡胶支座》JT/T4-93

87.《球型支座技术条件》GB/T17955-2000

88.《公路桥梁盆式橡胶支座》JT391-1999

89.《铸钢件超声探伤及质量评级方法》GB7233-87

90.《砂浆、混凝土防水剂》JC474-1999

91.《水泥锚杆卷式锚固剂》MT219-90

92.《混凝土外加剂》GB8076-1997

93.《混凝土外加剂匀质性能试验方法》GB/T8077-2000

94.《喷射砼用速凝剂》JC477-92

95.《混凝土膨胀剂》JC476-2001

96.《公路水泥混凝土路面接缝材料》JT/T203-95

97.《混凝土泵送剂》JC473-2001

98.《公路交通标志板技术条件》JT/T279-1995

99.《高速公路波形梁钢护栏》JT/T281-95

100.隔离栅技术条件》JT/T374-98

101.《突起路标》JT/T390-1999

102.《路面标线涤料》JT/T280-1995

第五篇：关于规范

关于规范《云南省普通大中专学校毕业生就业推荐表》

填写工作的通知

各学院：

《云南省普通大中专学校毕业生就业推荐表》现已免费发放到2012届毕业生手中，为规范和做好毕业生推荐表的填写与审核工作，现将相关事宜通知如下：

一、各学院认真组织毕业生实事求是地填写有关内容。

二、各学院认真审核毕业生所填内容，严禁学生弄虚作假。

三、填写内容注意事项

（一）“学历”一栏按照学生本人实际填写“本科”或“专科”。

（二）“学制”一栏本科填写“四年”，专科填写“三年”。

（三）“培养方式”一栏均填“非定向”。

（四）“毕业时间”一栏均填“2012年7月1日”。

（五）“填表时间”一栏均填“2011年10月1日”。

（六）“学生政治思想表现及专业业务能力的评定”处，由班主任填写评语并签字。

（七）“主要学业成绩”处由学生本人如实进行填写（可择优填写）。

（八）“德智体综合测评成绩”处由班主任填写具体分数（成绩以百分制计算）并签名，此处的填写成绩部门“签章”由学生处进行签章。

四、盖章注意事项

（一）内容填写完毕后，以班级为单位于2011年10月8日-11月30日期间到相关部门办理签字盖章。

（二）先到本学院办公室盖“院（系、部）推荐意见”处的行政章。

（三）再到学生处盖“德智体综合测评成绩”处的章。“主要学业成绩”处的内容没有填写完毕的，或是“德智体综合测评成绩”处没有经班主任填写并签名的，学生处一律不予盖章。

（四）最后到招生就业处盖“学校推荐意见”处的章。

五、务必用黑色笔填写相关内容。

六、请需要多份推荐表的同学到招生就业处另行购买，3元/份。学生处办公室在明德楼202办公室，招生就业处办公室在明德楼112办公室。

学生处招生就业处

二0一一年九月二十八日